防性防侵害安全教育教案5篇。

學生們有一個生動有趣的課堂也是離不開老師提前備好教案課件，需要大家認真編寫每份教案課件。只有教案課件寫的越好，需要的時間當然也會越長。那大家是不是在為寫教案課件發(fā)愁呢？小編現(xiàn)在向你推薦防性防侵害安全教育教案5篇，僅供參考，歡迎閱讀。

防性防侵害安全教育教案 篇1

對祖國未來的“花朵”們做出如此禽獸的事，讓人發(fā)指。我們在憤怒的時候，也為受害的未成年人感到痛心，為了預防此類事情再次發(fā)生，保護那些未成年女性，提出以下建議：

（一）加強未成年女性自我保護的意識

由于未成年女性年齡小，缺乏辨別能力、必要的警惕和自我防范意識、身體力量與成年人相差懸殊等特點，很容易使自己成為性侵害案件的被害人。因此，建議學校和家長應該加強未成年人自我防范意識，例如，不要輕易跟不熟悉的人單獨外出。不要跟陌生人說話和接受陌生人給的食物等物品，或獨處；對于侵害多發(fā)地段如校園內(nèi)和學校外的周邊，學校應給未成年女性一定的保護，如盡量讓學生在放學的路上可以結(jié)伴而行，不留學生到很晚。叮囑她們盡早回家，盡量走在人多的地方。不去易使自己遭到性侵害的場所。遭到犯罪分子侵害時應斗智斗勇，在力量懸殊的情況下，以斗智為主要措施。在人員較多的場合可大聲呼救，或者發(fā)出求救信號，已得到及時救助。若是侵害發(fā)生在無人的場合，尖叫可能會引起犯罪分子做出過激舉動，應見機行事。

（二）加強對未成年女性的性知識教育

在我國，一直以來都是談“性”色變，尤其是在家庭中，父母總是認為這是無師自通的事情，即使有些父母能夠意識到對子女進行性教育的必要性，也往往不敢對子女談得太多。而現(xiàn)在的未成年人，是生長在一個發(fā)展的、開放的社會，她們需要有關(guān)性知識的教育，并且需要如何避免受到性侵害和自我保護知識的教育。有些家長還不能夠意識到這一點或者由于不懂得如何去教育，正處于青春期的孩子們隨著身體的發(fā)育，對性開始產(chǎn)生好奇，但是由于家庭和學校的教育中，得不到正確的引導，好奇心驅(qū)使他們接觸黃色音像制品。孩子得不到正確的引導，導致孩子缺乏必要的常識或者對性產(chǎn)生畸形認識，從而過早地發(fā)生性行為或因缺乏警惕而受到侵害。因此加強孩子的性教育，正確引導孩子對性的認識。

（三）家長應關(guān)注未成年女性的交往對象，及時正確引導

青少年由于生理和心理上特征決定了他們有很強的好奇心、模仿性和嘗試性，未成女性在與異性的交往中渴望得到異性的關(guān)愛，當異性表現(xiàn)出對其格外的關(guān)注或給其一定的好處，未成年女性就會放松對其的警惕，稍有不慎就會使自己誤入歧途。因此家長為其免于遭受性侵害，應多于孩子溝通，了解其思想和交友狀況，對其正確引導，若發(fā)現(xiàn)其交友不慎，應通過各種方式及時制止，使其對異性保持健康的心理狀態(tài)，能與異性正常交往。

（四）加強未成年女性法制方面的教育

目前，我國的教育屬于應試教育，學生法制觀念薄弱，法制教育課老師基本上是非法律專業(yè)畢業(yè)生，而且多數(shù)由政治老師兼任，法制教育也只停留在理論的傳授上，學生上課也只是應付考試死記硬背而已，使得學生不會運用法律手段處理問題。在遭受到性侵害時，還不知道這是一種犯罪的行為，更不懂如何維護自己的權(quán)益。筆者建議：學校給予學生法律教育，讓學生們知法、懂法、守法，學會運用法律保護自己。并且讓他們知道哪些改做，哪些不該做，把犯罪扼殺在萌芽階段。

（五）社會上對受到性侵害的女孩不應歧視

性侵害和其他傷害一樣都會給受害人帶來痛苦，受害人不僅要忍受肉體上的痛苦，還要害怕會受到別人的歧視，特別是公檢法司在處理這類案件，不能注意自己工作的方式方法，極容易給未成年受害人受到“二次傷害”。這樣精神和肉體上的雙重痛苦對于未成年人來說是很殘忍的，也對她們的生長發(fā)育和心理健康有不利的影響。為此建議，社會不應對未成年受害女性歧視她們，更要注意對其名譽上的保護，以營造一個適合未成年人生長的環(huán)境。

（六）預防留守未成年人遭受性侵害的建議

隨著越來越多的農(nóng)民進入城市打工，他們的子女的安全問題、教育問題都隱藏著一定的危險。如果父母在外地打工，孩子在家鄉(xiāng)往往是和祖父母、外祖父母生活在一起，而長輩的年齡較大，精力不足，孩子精神上得不到寄托，特別是一些貧困家庭，由于經(jīng)濟的條件不善，不能給于孩子周全的照顧，使孩子極易成為性侵害者尋求的目標。建議：要改變這種狀況，政府應盡可能給打工者提供一個良好的工作和生活環(huán)境，包括及時獲得勞動報酬的權(quán)利、合理的休息權(quán)、平等的子女受教育權(quán)。對于確實無法自行照顧孩子的父母，應當把孩子托付給有能力、有精力的成年親屬照看。

防性防侵害安全教育教案 篇2

通過學習體會到：少年兒童防性侵工作，是一項系統(tǒng)工程，涉及到學校教育、家庭教育、社會教育的方方面面，涉及到教育、管理、應對處理的各個環(huán)節(jié)。做好預防少年兒童遭受性侵犯工作具有重大意義。《通知》主要從加強預防性侵犯教育、加強常規(guī)管理、密切家校聯(lián)系、積極應對性侵犯事件、營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍等方面對做好預防少年兒童遭受性侵工作提出了要求，具有較強的針對性和可操作性。

分工明確又協(xié)同配合。《通知》對各地教育、公安、團組織、婦聯(lián)組織在預防少年兒童遭受性侵工作中各自的職責分別做出了明確規(guī)定，同時又強調(diào)了四部門的協(xié)調(diào)配合，努力構(gòu)建教育、公安、共青團、婦聯(lián)、家庭、社會六位一體的保護中小學生工作機制，做到安全監(jiān)管全覆蓋，共同為中小學生構(gòu)建一張安全保護網(wǎng)。

教育與管理的有機統(tǒng)一。《通知》首先強調(diào)要通過加強教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識；通過加強教育，特別是要加強對女學生的教育，使其了解預防性侵犯的知識，提高自我保護意識和能力。教育行政部門和學校加強常規(guī)管理提出了明確要求，要定期開展隱患摸底排查，全面落實日常管理制度，從嚴管理女生宿舍，切實加強教職員工管理。教育與管理的有機統(tǒng)一，可以更好的內(nèi)外結(jié)合，保護少年兒童免受侵犯。

強調(diào)了監(jiān)護人的責任。相對于教師，家長或其他監(jiān)護人更了解自己的孩子，更容易發(fā)現(xiàn)孩子的一些異常表現(xiàn)?！锻ㄖ诽貏e指出，要加強家校聯(lián)系，提醒家長多和孩子相處交流，要讓家長了解必要的性知識和預防性侵犯知識，并通過適當方式向孩子進行講解，切實履行對孩子的監(jiān)護責任。

防性防侵害安全教育教案 篇3

我校按照上級教育主管部門的統(tǒng)一部署和要求，于20xx年x月xx日開展了預防學生性侵害的教育活動，我們從工作實際出發(fā)，切實履行職能，認真把開展平安創(chuàng)建，預防少年兒童遭受性侵工作作為構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵性措施來抓，有力地保障和促進了學校健康有序的發(fā)展，使我校預防少年兒童遭受性侵工作取得了理想的效果，現(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下:

一、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導。學校成立了以校長為組長，李鎖忠、劉亞明、余小兵等安全管理工作領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導、明確任務、狠抓落實，確保預防少年兒童性侵工作有條不紊的開展。

二、認識到位，深入宣傳。認真做好宣傳教育工作，為集中專項治理工作奠定基礎。結(jié)合社會治安綜合治理暨平安校園建設活動，宣傳學習預防少年兒童性侵相關(guān)知識。全校上下形成了預防少年兒童性侵的濃厚氛圍。

三、深入開展專項整治活動:

1、科學做好預防性侵犯教育。通過課堂教學、班隊會、主題活動等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。廣泛宣傳“家長保護少女須知”及“少女保護須知”，教育學生，特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。

教育學生特別是女學生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時

一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運用各類媒體普及有關(guān)知識，有條件的地方可設立學生保護熱線和網(wǎng)站。

2、切實加強教職員工管理。切實加強教職員工管理，把好入口關(guān)，加強對臨時聘用人員的準入資質(zhì)審查，堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內(nèi)容及考核范圍，加強考核和評價，落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強心理輔導，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。

3、定期開展隱患摸底排查。全校統(tǒng)一進行了拉網(wǎng)式排查，全面檢查學校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點檢查教職工、學生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認真核實，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。

4、開展了家訪活動，結(jié)合20xx年春季開學工作，組織開展了一次家訪活動。把留守兒童，困境兒童，離異家庭兒童作為家訪活動的重點題，并請家長做好家庭教育和監(jiān)護責任。對不認真履行監(jiān)護職責，

家庭監(jiān)護不到位，無一定監(jiān)護能力的學生家庭建立信息臺賬，通過當?shù)卣认嚓P(guān)部門，加強了對未成年學生的監(jiān)護職責，完善了預防學生遭受性侵的家校聯(lián)防機制。

5、妥善處置學生性侵犯事件。建立學生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生在學校內(nèi)遭受性侵犯，學?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關(guān)人員有義務保護未成年人合法權(quán)益，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關(guān)學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。教育部門和學校要與共青團、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵犯的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。

通過開展形式多樣的預防性侵安全教育活動，切實提高了我校學生應對性侵的能力，豐富了學生的知識，也讓學生在健康成長的過程中多了一份自我保護的能力，為打造和諧安全校園發(fā)揮出了重要的作用。

防性防侵害安全教育教案 篇4

中學生防性侵害安全教育教案

引言：

近年來，中學生性侵害案件頻繁發(fā)生，給社會帶來了巨大的危害。作為中學生的你們，面臨著日益嚴峻的性侵害風險。為了保護學生的身心健康，學校開展了中學生防性侵害安全教育。本教案旨在通過生動具體的教學內(nèi)容和方法，幫助同學們深入了解性侵害的危害、認識自身的權(quán)益，學會預防和應對性侵害。

一、性侵害的定義及危害（200字）

性侵害是指以暴力、威脅或強迫的手段，違背他人意愿進行性行為的行為。這種行為不僅侵犯了個人的身體權(quán)益，也對心理和人際關(guān)系產(chǎn)生持久的負面影響。性侵害會傷害受害者的自尊心和自信心，導致其產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問題，嚴重的甚至導致自殺等悲劇發(fā)生。

二、中學生性侵害的現(xiàn)狀（200字）

1. 提供案例分析：通過真實的案例展示，讓學生們對中學生性侵害的現(xiàn)狀有深入的了解和認知。

三、中學生權(quán)益的認識（200字）

每個中學生都擁有自己的權(quán)益，包括人身安全、尊嚴和隱私權(quán)等。學生們要學會保護自己的權(quán)益，堅決說“不”并且告訴信任的人，一旦遭遇性侵害。

四、性侵害的預防與應對策略（400字）

1. 預防措施：

（1）加強自我保護意識：學生們要明確自己的底線，對任何形式的不當行為說“不”，尤其是對違背自己意愿的性要求要堅決拒絕。

（2）認識人身安全區(qū)域：學生們要知道哪些地方是安全的，哪些地方是危險的，以及在危險情況下如何盡快尋求幫助。

（3）學會辨別性侵害的陷阱：教師向往同學們介紹常見的性侵害手段，如網(wǎng)絡誘拐、陌生人接觸等，幫助他們更好地辨別陷阱。

（4）提高溝通能力：學生要與身邊信任的人建立良好的溝通關(guān)系，如果發(fā)生性侵害，能及時尋求幫助。

2. 應對策略：

（1）保護證據(jù)：如果受到性侵害，學生要盡量保護現(xiàn)場，不要洗澡或更換衣物，以便收集證據(jù)。

（2）堅決維護自己的權(quán)益：學生要勇敢表達對性侵害行為的拒絕，并將遭遇告訴信任的人。

（3）尋求幫助：學生遭受性侵害后，應主動告訴家長、老師或警察等相關(guān)人員，及時尋求幫助和保護。

五、實施教育活動（200字）Jab88.COM

1. 觀看防性侵害宣傳視頻：學生們觀看由校方制作的防性侵害宣傳視頻，通過真實案例，讓學生更直觀地感受性侵害的危害和如何預防。

2. 分組討論：學生們分成小組，圍繞性侵害這一話題展開討論，分享個人防范性侵害的經(jīng)驗和方法。

3. 角色扮演：學生們分組進行角色扮演，模擬出現(xiàn)性侵害的情景，培養(yǎng)學生正確應對的能力。

4. 書寫心得體會：學生們按照自己的理解和體會，寫一篇關(guān)于中學生防性侵害的心得體會。

總結(jié)：

中學生防性侵害安全教育是保護學生權(quán)益的重要舉措，通過對性侵害的危害、中學生權(quán)益的認識以及預防和應對策略的教導，能夠讓學生自覺遠離性侵害的危險，提高自身的安全意識和自我保護能力。學校將堅持開展這項教育工作，幫助每個中學生建立正確的性侵害防范意識和對抗性侵害的勇氣。

防性防侵害安全教育教案 篇5

小學生防性侵害安全教育教案

引言：

在當代社會，保護兒童免受性侵害的教育問題日益重要。作為教育工作者，我們應該意識到性侵害對兒童身心的危害，并制定出相應的教育計劃，幫助小學生提高自我保護意識，防止遭受性侵害。本文將為大家介紹一份小學生防性侵害安全教育教案，幫助教師更好地開展相關(guān)的教育工作。

第一節(jié)：性侵害的定義與危害（200字）

1.1 性侵害的定義：

性侵害是指一方以欺騙、脅迫、強迫等手段侵犯他人的性自主權(quán)的行為，包括性騷擾、強奸等。

1.2 性侵害的危害：

性侵害會對兒童的身心健康造成嚴重的傷害，導致心理問題、性格扭曲、自尊心低下、社交障礙等長期的負面影響。

第二節(jié)：小學生防性侵害的基本知識（400字）

2.1 學習對性侵害的認識：

通過展示相關(guān)的圖片、故事或視頻，讓小學生理解什么是性侵害，以及它對兒童的影響，樹立正確的價值觀。

2.2 學會辨認性侵害的標志（紅旗法）：

教導小學生辨別性侵害的標志，如親密關(guān)系的變化、突然的禮物、禁忌的觸摸等，遇到這些情況時要及時向信任的成年人尋求幫助。

2.3 學習說“不”：

教育小學生學會正確、果斷而有禮貌地對抗性侵害，如遇到不適當?shù)恼埱蠡蛴|摸，要大聲說“不”，并立即向家長或老師報告。

第三節(jié)：培養(yǎng)小學生的自我保護能力（300字）

3.1 動手術(shù)：

通過模擬教學并進行角色扮演，教育小學生如何保護自己，例如推開不適當靠近的人、逃跑等。

3.2 辨認保護傘：

教導小學生辨認誰是可信任的成年人，例如父母、老師和警察，告訴他們可以向這些人尋求幫助。

3.3 保護隱私：

教育小學生保護個人隱私，并告訴他們不要隨意向陌生人透露個人信息，例如姓名、住址和學校。

第四節(jié)：建立學校和家庭的合作機制（200字）

4.1 學校方面：

學校應加強師生溝通和協(xié)調(diào)，制定相關(guān)的防性侵害政策，并組織培訓教師提高性教育教育水平。

4.2 家庭方面：

家長應了解小學生的日常行為和情緒變化，并和學校保持緊密的聯(lián)系。家長在日常生活中要注意引導小學生正確對待性問題，避免誤解和誤導。

結(jié)語：

通過開展小學生防性侵害安全教育，增強小學生的自我保護意識和能力，減少性侵害事件的發(fā)生，保護兒童的身心健康。同時，學校和家庭應建立緊密的合作機制，共同致力于兒童的保護事業(yè)。只有這樣，我們才能切實保護兒童，為他們健康成長創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。

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