幼兒折紙教案4篇。

呈上“幼兒折紙教案”的精華讀物不容錯過，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。教案課件是老師工作當(dāng)中的一部分，這就要老師好好去自己教案課件了。教案的制作體現(xiàn)了教師的專業(yè)水平和職業(yè)精神。

幼兒折紙教案【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:要“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流，相互欣賞，共同提高。”幼兒的手工制作，益智健心，促進幼兒大腦的發(fā)育、思維的活躍，協(xié)調(diào)左右腦的和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)要求：

1、喜歡手工制作，樂于參加手工興趣班活動。

2、遇到困難有主動解決意識；看到同伴需要幫助時積極響應(yīng)。

3、能熟練地運用折、翻、拉等基本操作獨立完成作品；掌握折紙的基礎(chǔ)折法，對同一系列作品能比較出區(qū)別，會舉一反三。

4、通過手工教學(xué)活動，進一步訓(xùn)練幼兒手工制作的表現(xiàn)能力。

三、活動組織要點：

1、以多樣的導(dǎo)入方式激發(fā)幼兒對手工活動的興趣，以豐富的活動方式持續(xù)調(diào)動幼兒進行創(chuàng)意手工的積極性。說一說，用童稚的語言說說美的感受；想一想，用聰明的腦袋創(chuàng)造無限的遐想；做一做，用靈巧的小手做做美的物品；變一變，演繹變廢為寶的藝術(shù)過程；玩一玩，放縱心情體驗美的藝術(shù)歷程。

2、創(chuàng)設(shè)良好的創(chuàng)意手工活動環(huán)境和心理氛圍，把握好創(chuàng)意手工活動的開放性、變通性，提供開放可變通的藝術(shù)操作工具和材料。活動不局限于、剪，可以采用刻、印、拓、染、貼等多種方法的綜合。讓幼兒自主學(xué)習(xí)，自由探索，促進每位幼兒在創(chuàng)意手工活動中有個性地發(fā)展。

幼兒折紙教案【篇2】

青蛙是比較可愛的小動物，我們今天就一起來學(xué)習(xí)一下青蛙的手工折紙方法。

折紙準(zhǔn)備：

自己喜歡顏色的紙。

折紙步驟：

第一步

將紙張裁剪成為正方形的，然后沿著對角線進行折疊；

第二步

沿著圖中的虛線和箭頭方向折疊；

第三步

將兩邊的翅膀折回去；

第四步

下方往上折疊；

第五步

沿著圖中虛線和箭頭的方向折，前后一樣；

第六步

尖角往下折疊；

第七步

反過來，沿著虛線折疊；

第八步

折疊好之后，用筆將青蛙的眼睛畫出來即可。

結(jié)束語：

青蛙的手工折紙方法比較復(fù)雜，但是只要按照其中的步驟來進行折疊，小青蛙還是可以折疊成形的。

幼兒折紙教案【篇3】

小兔子在我們的日常生活中并不陌生，小朋友都非常喜歡可愛的小兔子，他們有長長的耳朵和可愛的嘴巴。

折紙準(zhǔn)備：

自己喜歡顏色的紙。

折紙步驟：

第一步

將紙張裁剪成為正方形的，然后沿著對角線進行折疊。

第二步

沿著圖中2的虛線和箭頭的方向折疊。

第三步

將直角翻折下來。

第四步

沿著虛線的方向進行折疊。

第五步

折疊成為圖示的摸樣之后進行翻轉(zhuǎn)。

第六步

在兔子的臉上用筆畫出兔子的眼睛，小兔子就做好咯。

結(jié)束語：

小兔子的手工折疊方法真的是非常地簡單，小朋友做起來一點都不會吃力，大家其實可以選擇白色和黑色的紙張進行折疊，折出來的就是黑白兔。

溫馨提示：

在平時的日常生活中可以多進行折紙這種手工制作哦，對于孩子的動手能力是一種非常好的鍛煉。

幼兒折紙教案【篇4】

桃子是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷乃?，今天我們一起來了解一下桃子的手工折紙方法吧?/p>

折紙準(zhǔn)備：

自己喜歡顏色的紙。

折紙步驟：

第一步

將紙張折疊成為雙的三角形，兩邊的翅膀向中間方向進行折疊，背面的也是一樣。

第二步

將四個角都折疊到中間，如圖中的虛線所示。

第三步

沿著虛線所示的方向進行折疊。

第四步

用手指將菱形撐開來，盡量讓中間的造型鼓起來。

第五步

將四個角往外拉，我們的桃子的完成了。

結(jié)束語：

大家一定相信不到桃子還可以折疊得如此立體吧，小朋友可以用多種顏色的紙張來折疊下哦。希望小朋友們能夠在平時的學(xué)習(xí)和生活中多多練習(xí)手工折疊哦，對于大家的動手能力是非常好的鍛煉。