[薦]小學(xué)安全教育教案匯總10篇。

為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，每位老師都會(huì)提前準(zhǔn)備一份教案，以便于提高講課效率。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，那你有沒有為了一個(gè)問題而去做過一份教案呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“[薦]小學(xué)安全教育教案匯總10篇”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

小學(xué)安全教育教案 (篇1)

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)*哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

小學(xué)安全教育教案 (篇2)

一、導(dǎo)入課題，明確活動(dòng)內(nèi)容

1、同學(xué)們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話的呢？

2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。

3、小結(jié)：是啊！這說的是我們每一個(gè)人出門時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

二、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。

1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？jAB88.coM

（各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。）

3、十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)，它指示車輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

4、除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？

5、同學(xué)們，你們?cè)谛￡?duì)活動(dòng)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿兀坎话催@樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？

6、學(xué)生交流。

例：①在各個(gè)十字路口，有紅綠燈信號(hào)。

②在各個(gè)學(xué)校門口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

③在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提醒司機(jī)引起注意。

④在繁華的商業(yè)街上，比如中山路，人民路上，有多條人行橫道線。

⑤在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門口，會(huì)有停車標(biāo)志。

7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報(bào)。

三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會(huì)不知所措，所以，為了自身的安全，中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。

2、那么，你想到了，或向交警叔叔請(qǐng)教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？

3、學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。

4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：

①不闖紅燈。

②不在馬路上奔跑，打鬧。

③走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。

④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

1、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌，來朗誦給同學(xué)們聽聽，好嗎？

2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機(jī)板書一首典型兒歌。

3、小結(jié)：同學(xué)們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。

小學(xué)安全教育教案 (篇3)

1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

(一)主持人宣布“食品安全”主題班會(huì)活動(dòng)開始。

1、班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行“食品安全”班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

2、主持人王佳藝：請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①炸火腿腸等的桌子又黑又臟，食用油反復(fù)高溫沸騰，產(chǎn)生致癌物質(zhì)。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。

3、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

4、小品表演《愛吃零食的他》

主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。

全班討論：①這位男生得的是什么病?

②他為什么會(huì)生病?

5、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。

學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

(1)、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。

(2)、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

(3)、做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

(4)、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。

1、 綠色食品指什么食品?(c)

a、蔬菜和水果 b、綠顏色的食品 c、安全無污染食品 d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(a)

a、豆腐和菠菜 b、葡萄和蘋果 c、面包和牛奶 d、饅頭和豆?jié){

主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分?！?/p>

主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

小組討論，并派一個(gè)代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分，第二名加2分。

主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。

主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。

食品安全真重要，病從口入危害大。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。

食品安全真重要，病從口入危害大。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。

小學(xué)安全教育教案 (篇4)

一、活動(dòng)目的

1、通過一些小故事，和一些交通安全小常識(shí)，加深隊(duì)員們對(duì)交通規(guī)則的理解，認(rèn)識(shí)到遵守交通法規(guī)的重要性。

2、使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、錄像《籃球里的女孩》。

2、交通事故案例的圖片。

3、聘請(qǐng)交警叔叔參加活動(dòng)。

三、活動(dòng)過程

(一)活動(dòng)儀式

1、“關(guān)愛生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

3、全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。

4、合唱隊(duì)歌(全體隊(duì)員請(qǐng)坐)。

5、請(qǐng)出主持人。

(二)中隊(duì)活動(dòng)過程

1、導(dǎo)語(yǔ)引入

主持甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們?cè)诶蠋煹木呐嘤伦聣殉砷L(zhǎng)。為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》已正式實(shí)施，它規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽(yáng)。

主持乙：交通規(guī)則與我們每個(gè)人息息相關(guān)。下面給大家猜兩條有趣的謎語(yǔ)：

(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通安全有保障。

謎底(人行橫道)

(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，

紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

謎底(紅綠燈)

主持甲：親愛的隊(duì)員們!當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí);當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí);你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么?

主持乙：是啊!交通安全對(duì)我們來說太重要了，生命只有一次尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。

2、血的教訓(xùn)

主持甲：川流不息的車輛，熙熙攘攘的人群，象人體中的血液一樣，在繁華的都市里流動(dòng)著，因此交通安全便成了與千家萬戶生活密切相關(guān)的大事。

主持乙：交通安全對(duì)于我們來說太重要了，生命只有一次，只要稍不在意后果就不堪設(shè)想。不知你是否聽過這樣一些故事……(課件出示圖片)

事例一：

(大屏幕出示演員劉丹的玉照，配樂介紹)畫外音：這是電視劇《還珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹。有一次，劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被從車內(nèi)甩了出去當(dāng)場(chǎng)死亡。多么令人心碎的消息啊!她還那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間、她倒在那冰冷的車輪下，永遠(yuǎn)地離開了我們，離開了那本該是花樣的年華……

事例二：

(大屏幕出示洛桑生前照片，同上)畫外音：看，年僅27歲、才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速太快，一頭撞進(jìn)停在路中正在修理的大卡車之中，因洛桑傷勢(shì)過重，迅即身亡!一位前途無量的青年笑星就這樣隕落了……

事例三：

(大屏幕出示牛振化生前照片，同上)畫外音：在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機(jī)駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當(dāng)場(chǎng)死于車內(nèi)，小客車嚴(yán)重?fù)p壞。一位深受人們喜愛的相聲演員過早地離去了……

事例四：

(大屏幕出示主持人張濤的生前照片，同上)畫外音：這是隊(duì)員們特別喜歡的江蘇電視臺(tái)《非常周末》的節(jié)目主持人張濤哥哥。2003年的某一天，張濤哥哥駕著自己的一輛綠色“polo”車，跟幾個(gè)朋友出去玩，車子行使到寧連高速安徽段的時(shí)候，發(fā)生了車禍，車內(nèi)四名人員全部遇難。這是車禍之后的“polo”，已經(jīng)是面目全非了。多么令人心寒啊……

主持甲：多么令人心碎，一朵朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位位前途無量的名星過早地隕落了，這不該引起我們深刻的反思嗎?

主持乙：是啊!隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢(shì)。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。

3、身邊的安全

主持甲：“關(guān)愛生命，安全出行”不光是對(duì)成年人而言，對(duì)我們小學(xué)生也敲響了警鐘。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)威脅著我們寶貴的生命。請(qǐng)看錄像《籃球里的女孩》

(播放錄像)

主持乙：《籃球里的女孩》看完了，這一幕幕鏡頭令人心碎，這一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心。錄像可以重放，生命不能倒流!但在我們的身邊就有一些隊(duì)員交通安全意識(shí)淡薄，因此就會(huì)發(fā)生一些我們實(shí)在不愿看到的一幕。

主持甲：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?各小隊(duì)展開討論，討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢?

(以小隊(duì)為單位開展討論)

主持甲：請(qǐng)大家匯報(bào)討論結(jié)果。(指名隊(duì)員自由說)

主持乙：隊(duì)員們，我們今天舉行的“關(guān)愛生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長(zhǎng)了不少交通安全知識(shí)。讓我們?cè)賮砘貞浺幌?，怎樣才能做到“關(guān)愛生命，安全出行”。(打開課件，通過大屏幕出示行路的要求)

4、交警學(xué)校

主持甲：維護(hù)交通秩序，離不開交通警察。下面有請(qǐng)交警隊(duì)的交警叔叔給我們講講交通安全知識(shí)。(交警叔叔出場(chǎng))

(1)請(qǐng)交警叔叔介紹《道路交通安全法》對(duì)行人的要求

(2)學(xué)習(xí)知識(shí)

①路上行走要做到，三要三不要：

交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守;

走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的;

還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。

黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。

(3)表演交通指揮手勢(shì)，并說明意思。

(4)交通常識(shí)競(jìng)賽。

主持乙：謝謝交警叔叔。(掌聲歡送)下面就來考考大家，我們先來玩一個(gè)小游戲，好不好?

主持甲：每個(gè)小隊(duì)都要回答我給出的2道問題，然后還有三道搶答題。哪個(gè)小隊(duì)答得多，就是我們今天的“交通安全小隊(duì)”，行嗎?(隊(duì)員們回答)

問答題：

A、當(dāng)你過一條沒人行橫道的馬路時(shí)，你應(yīng)該先向左看還是先向右看?

B、當(dāng)你成為一場(chǎng)交通事故的目擊者時(shí)，你應(yīng)該以最快的速度去干什么?

搶答題：

A、你打120、122的目的是什么?

B、打報(bào)警電話時(shí)，怎樣用最簡(jiǎn)單的話把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情描述清楚呢?

C、當(dāng)你獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)注意什么?

主持甲：我們的比賽到此就結(jié)束了，看看哪個(gè)小隊(duì)獲勝了?頒發(fā)“交通安全”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

主持乙：其實(shí)隊(duì)員們今天的表現(xiàn)都不錯(cuò)，分析得挺有道理。通過這些小問題，看來隊(duì)員們還是有一定分析能力。那么從今天起，讓我們行動(dòng)起來。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的小公民!相信隊(duì)員們一定會(huì)做得更好!下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員。

5、輔導(dǎo)員講話

我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們?cè)诶蠋煹木呐嘤伦聣殉砷L(zhǎng)?！吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽(yáng)隊(duì)員們，我們今天舉行的“關(guān)愛生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長(zhǎng)了不少交通安全知識(shí)。我相信通過這次活動(dòng)，隊(duì)員們一定牢記了血的教訓(xùn);而且增強(qiáng)了我們今后自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)隊(duì)員們把“關(guān)愛生命，安全出行”這八個(gè)字牢記心中!

(三)結(jié)束儀式

1、呼號(hào)。

2、退隊(duì)旗。(敬隊(duì)禮)

3、宣布主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

活動(dòng)效果：本次活動(dòng)通過血的教訓(xùn)、身邊的安全、交警學(xué)校三大板塊對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了交通安全的教育。隊(duì)員們目睹了血淋淋的車禍現(xiàn)場(chǎng)，心靈上受到了巨大的震撼，從內(nèi)心深處知道遵守交通規(guī)則的重要性。在播放錄像時(shí)，由于主人公是和隊(duì)員們年齡相仿的小女孩，看到那觸目驚心的一幕，很多隊(duì)員都流下了傷心的淚水。隊(duì)員們知道不僅在車水馬龍的馬路上有危險(xiǎn)，要是不遵守秩序，校園里、球場(chǎng)上、樓梯口都時(shí)時(shí)存在著危險(xiǎn)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的安全知識(shí)的教育就顯得水到渠成、事半功倍了。通過活動(dòng)，隊(duì)員們不僅加深了對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，而且還提高了遵守交通法規(guī)的自覺性，把生命安全牢記在心。

小學(xué)安全教育教案 (篇5)

通過這次班會(huì)，教育學(xué)生時(shí)刻注意安全，珍愛生命。

“生命”，是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，是一個(gè)多么古老的話題;然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好準(zhǔn)備加以防范?

重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)。珍愛生命，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。

澤楷:我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次.我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。

同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，體會(huì)“安全”，“生命”對(duì)我們每個(gè)同學(xué)是多么的重要。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老者一起搭船出海。途中學(xué)者們問老者：“你懂得哲學(xué)嗎?”老者搖了搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命?！边@時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。學(xué)者們大聲呼救。老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們拼命搖頭。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

這雖然只是一個(gè)故事，但蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。生命是可貴的，我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全，珍惜自己的生命。

同學(xué)們平時(shí)生活在幸福、溫暖的學(xué)校里，受到老師和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，學(xué)校生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

下面我們就來進(jìn)行“生活安全常識(shí)問答” 。學(xué)校對(duì)一些我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活安全可能遇到的安全隱患都標(biāo)注了相應(yīng)的安全警示標(biāo)識(shí)，不知道同學(xué)們有沒有留意。

我們學(xué)校位于公路旁，存在著交通隱患。現(xiàn)在我想問問同學(xué)們，我們平時(shí)在馬路上行走時(shí)需要注意哪些方面?

相信同學(xué)們對(duì)一個(gè)月前的雷雨天氣都很有印象吧?

那么雷雨天氣時(shí)，我們需要注意什么?

學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校重點(diǎn)。請(qǐng)問大家，萬一宿舍發(fā)生了火災(zāi)，我們可以使用哪些逃生的方法?

除了以上的臺(tái)風(fēng)信號(hào)，還有哪一些?懸掛紅色或黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)時(shí)，分別代表的是什么意思呢?

海嘯發(fā)生時(shí)有哪些特征?你能不能跟我們說說。

為什么要這么做呢。還有沒有要補(bǔ)充的。

目的：學(xué)生在經(jīng)過本次班會(huì)后，自由發(fā)表自己學(xué)到的知識(shí)。

流程：由學(xué)生提前準(zhǔn)備，以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的形式，同時(shí)表決心：對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。

下面我們想請(qǐng)各位同學(xué)發(fā)表一下自己從中學(xué)到的內(nèi)容及心得體會(huì)。

(八)全班合唱：班會(huì)主歌曲“生命的力量”

學(xué)完這節(jié)班會(huì)課后，相信同學(xué)們能慢慢提高安全防范意識(shí)。重視安全知識(shí)，從每個(gè)同學(xué)做起。

鈞哲：重視安全，珍愛生命。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱慕】党砷L(zhǎng)，時(shí)刻繃緊安全這根弦。

澤楷：安全，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記，讓安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

莊燕：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記：

安全在我心中，生命在我手中!

小學(xué)安全教育教案 (篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：

１、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

２、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)、能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、談話導(dǎo)入：最近的日本大地震以及2010年4月14日7時(shí)49分，同2008年5月12日14時(shí)28分一樣，成為世界人民永遠(yuǎn)無法忘記的時(shí)刻，也是我們?nèi)A夏兒女亙古無法撫平的傷疤。玉樹縣機(jī)古鎮(zhèn)，伴隨著大地劇烈的顫動(dòng)，又有多少顆渴望生命的心停止了跳動(dòng)？而曾經(jīng)那個(gè)依山傍水的人間天堂，無情的離開了熱愛它的親人們，狼狽的一幕幕糾結(jié)著億萬民眾的心，隱隱作痛。

二、了解地震的危害

說一說地震都會(huì)給我們帶來什么危害？

1、城市：建筑倒塌、地下管線斷裂、燃?xì)庑孤?、水源污染、人員傷。

2、山區(qū)：山體滑坡、水庫(kù)垮壩等。

3、海上：海嘯、風(fēng)暴潮等。

三、了解地震前的征兆

1、前震：大地震前經(jīng)常會(huì)有小震發(fā)生，多的可達(dá)幾十至幾百次。

2、大氣異常：震前，特別是大震前，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些反常的大氣物理現(xiàn)象。如：狂風(fēng)暴雨、大雪、大旱、大澇、溫度的驟然變化等。

3、出現(xiàn)地聲：震前幾分鐘、幾小時(shí)，甚至幾天，會(huì)有聲音從地下深處傳來。聲音越大越沉悶，震級(jí)也越大。這是大自然向人類萬物發(fā)出的警報(bào)。

4、動(dòng)物反應(yīng)異常：興奮型異常：驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、群遷等。抑制型異常：行動(dòng)遲緩、發(fā)呆發(fā)癡、不肯進(jìn)食等。生活習(xí)性變化：如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人、大批青蛙上岸等。

5、地光現(xiàn)象：震前常常伴有地光現(xiàn)象發(fā)生，有紅、黃、藍(lán)、白、紫等多種顏色。形狀不一，有的呈片狀或球狀，也有的象電火花一樣。地光一般時(shí)間很短，一閃而過，很難觀察到。

6、水位異常：震前，地下水的水位往往會(huì)發(fā)生異常變化，有時(shí)甚至?xí)姵龅孛?。有時(shí)還會(huì)發(fā)生水質(zhì)的變化，如變味、變色、出氣泡等。

四、如何做好地震預(yù)防

1、及時(shí)清理家中（如床下、桌下等）及樓道內(nèi)的雜物，保持逃生通道的通暢。

2、將家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。

3、將放在高處大而重的物品拿下。定期進(jìn)行家庭防震演習(xí)，熟悉躲避地點(diǎn)和逃生路線。

4、家中應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包，放在便于拿到的地方。包內(nèi)應(yīng)有手電、食品、礦泉水、應(yīng)急藥品、簡(jiǎn)單工具等。

5、如已收到權(quán)威部門發(fā)出的地震警告，應(yīng)立即關(guān)掉家中的液化氣和電源總閥。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)看地震常識(shí)，進(jìn)行總結(jié)。

1、室內(nèi)：應(yīng)躲在室內(nèi)結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下；易形成三角空間的地方；開間小、有支撐的地方。如：床下、桌子下、墻角、廁所、貯藏室等。用手護(hù)住頭，并遠(yuǎn)離窗戶，避免玻璃被震碎劃傷人。

2、室外：應(yīng)選擇開闊的安全地帶蹲下或趴下。遠(yuǎn)離高大建筑物、廣告牌、加油站、化工廠等危險(xiǎn)地帶。注意不要在立交橋、過街橋上停留。

3、山區(qū)：避免在山崖下、巖石下、河水旁躲避，防止?jié)L石、滑坡、漲水等意外情況對(duì)人體造成傷害。

六、學(xué)會(huì)如何在地震中逃生

1、從地震發(fā)生到房屋倒塌，只有12秒左右的時(shí)間。造成不要驚慌失措，應(yīng)迅速尋找安全地方躲避，不要貪戀財(cái)物。

2、如被壓在倒塌物下，不要隨意搬動(dòng)周圍物品，防止引起更大的塌方。

3、不要長(zhǎng)時(shí)間大聲喊叫，保存體力，當(dāng)附近有人通過時(shí)，立刻呼喊或有節(jié)奏地敲擊物體發(fā)出聲音，向外界求救。

4、不要輕易跳樓，尤其是高層建筑。自救逃生或等待救援還有生存的希望，貿(mào)然跳樓會(huì)對(duì)生命造成極大威脅。

七、教師總結(jié)同學(xué)們，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，保護(hù)好自己就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。

小學(xué)安全教育教案 (篇7)

1、通過師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

講故事《木匠的房子》。“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地對(duì)他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。

聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

1、了解上學(xué)期成績(jī)。

2、讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。

5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

小學(xué)安全教育教案 (篇8)

1.通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2.使學(xué)生懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要性，教育學(xué)生從知法、懂法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

二、活動(dòng)形式：

主題隊(duì)會(huì)。

三、活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)語(yǔ)引入：

同學(xué)們，你們好!五一中隊(duì)“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》將于明年5月1日正式實(shí)施，它規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽(yáng)。

中隊(duì)長(zhǎng)講話。(秋風(fēng)中豐收的果實(shí)在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂。生命是人間純真的愛，生命是你我共唱的歌，風(fēng)雨來臨相互攙扶我們一同走過。讓情和愛相擁見證生命的神圣，讓心和心相擁善待生命，讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。)

1.看圖片，認(rèn)識(shí)交通設(shè)施和交通標(biāo)志的名稱。

2.問：“交通規(guī)則”指的是什么

3.為什么要注意交通安全

4.(1)看交通事故圖片;

(2)聽一組交通事故及損失數(shù)據(jù);

(3)談感想

小結(jié)：“交通安全，牢記心中”不光是對(duì)成年人而言，對(duì)我們小學(xué)生也敲響了警鐘?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》

(二)小品表演：

劇1(人物：a、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面)

a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

b：現(xiàn)在

a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧!(a、b踢球兩個(gè)來回)

a：看球!(球被踢到公路中間)

b：怎么辦我的球……

a：沒關(guān)系，我去撿。

b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

a：怕什么，你等著。(翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……)

主持人提問：

同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎錯(cuò)在哪里

小結(jié)：看!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢

(三)討論交流

分小組討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢

(四)知識(shí)競(jìng)賽：

1.下面我們來進(jìn)行判斷題的比賽。每個(gè)小隊(duì)一道題，要求判斷對(duì)錯(cuò)，并解釋原因。第一小隊(duì)請(qǐng)看題(課件分別出示)

①汽車停在廣場(chǎng)上，我們?cè)谄嚺赃呁鏇]有危險(xiǎn)。

②殺人是要償命的，所以汽車司機(jī)不敢軋我們。

③“寧等三分，不搶一秒”，要注意避讓機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。

④馬路上既沒有行人，又沒有車輛，我們闖紅燈沒關(guān)系。

⑤爸爸把汽車停在路邊，我上去玩開車過把癮。

⑥扒在卡車車斗上，讓它拉著走，既省力又好玩，多美!

2.下面進(jìn)行必答題比賽：第一小隊(duì)請(qǐng)看題：(課件分別出示)

①電動(dòng)自行車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛時(shí)，最高時(shí)速不得超過多少公里

②行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠哪邊行走

③可以攜帶鞭炮乘坐出租車嗎為什么

④乘車時(shí)可以向外拋灑物品嗎為什么

⑤有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人違反道路交通法律、法規(guī)，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的，應(yīng)當(dāng)如何處理

⑥對(duì)行人違章可以當(dāng)場(chǎng)處罰嗎

3.下面進(jìn)行必答題比賽，請(qǐng)看題：(課件分別出示)

①行人應(yīng)當(dāng)怎樣通過沒有信號(hào)和管理人員的鐵路道口

②行人不得有哪些行為

③交通信號(hào)燈由哪幾種顏色組成分別表示什么

主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

輔導(dǎo)員：

在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國(guó)的眼里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國(guó)在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!

主持人：呼號(hào)(全體起立，舉起右手)

輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

中隊(duì)長(zhǎng)：退隊(duì)旗(敬隊(duì)禮)

“交通安全牢記心中”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)安全教育教案 (篇9)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握食物中毒的預(yù)防措施

2、提高自我救護(hù)意識(shí)。

二、教學(xué)重點(diǎn)

掌握食物中毒的預(yù)防措施

三、教學(xué)難點(diǎn)

提高自我救護(hù)意識(shí)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

五、課時(shí)安排

1課時(shí)

六、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）

1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。

2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。

（二）重點(diǎn)講述

食物中毒的預(yù)防。

預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、保持教室、宿舍勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。

（1）認(rèn)識(shí)食物中毒特征。潛伏期短：一般吃后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

（2）提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。

（3）預(yù)防發(fā)生食物中毒

A、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。

B、不吃生、冷、不清潔食物。

C、不吃變質(zhì)剩飯菜。

D、少吃、不吃冷飲少吃、不吃零食。

E、不要長(zhǎng)期吃辛辣食品。

F、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

G、不到無證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買食品或者就餐。

H、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。

I、謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。

（三）讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會(huì)。

（四）總結(jié)

要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。

七、作業(yè)設(shè)計(jì)

說一說預(yù)防食物中毒的措施。

小學(xué)安全教育教案 (篇10)

活動(dòng)目的：

1.通過這次班會(huì)，引導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)假期安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。

2.掌握一些自我保護(hù)的辦法。

3、樹立正確的人生觀和是非觀。

活動(dòng)過程：

一年一度的寒假即將來臨，為了讓每位學(xué)生都能過一個(gè)有意義的、安全的長(zhǎng)假，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，同學(xué)們，在這里我先給大家講幾則消息。

同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里聽關(guān)于別人的不幸故事，明天我們千萬不要讓別人來講關(guān)于我們的不幸故事。為了讓健康安全離我們更近一些，為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我們一定要注意安全。

一、注意交通安全

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、注意水的安全

不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長(zhǎng)陪同。如果要游泳，必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)去衛(wèi)生安全的游泳館，初學(xué)者必須帶上游泳圈。

三、電的安全

1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

五、注意飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購(gòu)買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

六、注意精神安全

1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。

2、不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。

3、不參加不健康的娛樂活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。

4、不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

七、注意其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

同學(xué)們，安全事項(xiàng)涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì)來到我們身邊，健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識(shí)，過一個(gè)平安、健康、快樂的寒假。

《[薦]小學(xué)安全教育教案匯總10篇》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用，如還需更多，請(qǐng)關(guān)注我們的“小學(xué)安全教育教案”專題。