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小馬過河說課稿幼兒園

教學設計是根據(jù)課程的要求和教學對象的,確定合適的教學方案的設想和計劃。小馬過河說課稿幼兒園欄目給各位教師們提供2023小馬過河說課稿幼兒園、小馬過河說課稿幼兒園模板等內容,希望能夠幫助到大家!
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更多>- 實用!小馬過河教案幼兒園小班(5篇) 為了促進學生掌握上課知識點,老師需要提前準備教案,大家在著手準備幼兒園教案課件了。必須要寫好了幼兒園教案課件,就可以在接下來的工作有一個明確目標!那么到底適合幼兒園教案課件的范文有哪些?以下是小編為大家精心整理的“實用!小馬過河教案幼兒園小班”,供您參考,希望能夠幫助到大家。一、說教材今天我說課的內...
- [精品]《小馬過河》教案模板6篇 學生們有一個生動有趣的課堂,離不開老師辛苦準備的教案,大家在認真寫教案課件了。將教案課件的工作計劃制定好,就可以在接下來的工作有一個明確目標!適合教案課件的范文有多少呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《《小馬過河》教案模板6篇》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!《小馬過河》是一篇童話故事,充滿童趣,適...
- 幼兒園中班體育教案:小馬蓋房 幼兒園中班體育教案:小馬蓋房 一、活動目的: 1、發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力。 2、鼓勵幼兒能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,愿意與同伴合作。 3、通過大帶小的合作形式,增強幼兒間的互幫互助精神。 二、活動準備: ...
- 幼兒園中班語言教案:小雞過河 設計意圖:1、我在設計這一活動中,打破以往上語言課的常規(guī)模式,如先講故事,再請幼兒回答的方式。我將這個小故事設計成一個游戲,讓幼兒作為游戲的主角,在背景音樂的幫助下,以“我”的身份積極,主動地思考,想...
- 幼兒園中班講述活動:小貓過河 一、活動目標: 1、能仔細地觀察畫面,用比較清楚連貫的語句講述圖片內容。 2、在講述中學習正確運用詞句“著急”、“連忙”、“長長的脖子”。 3、懂得同伴之間遇事要互相關心、幫助。 4、樂于觀察、想象、...
- 小班音樂欣賞《小馬過河》教案與反思 活動目標: 1、初步感受樂曲ABA的結構,感受樂曲A、B兩段鮮明的音樂形象。 2、引導幼兒聽辨騎馬和揚鞭的樂句并能夠用動作表現(xiàn)出來。 3、體驗游戲中緊張與放松所帶來的愉悅。 活動準備: 音樂 活動過程...
- 最新! 小馬過河教案簡短 4篇 老師會對課本中的主要教學內容整理到教案課件中,大家開始動筆寫自己的教案課件了。是時候對自己教案課件工作做個新的規(guī)劃了,這樣接下來工作才會更上一層樓!你們了解多少教案課件范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新! 小馬過河教案簡短 4篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!《小馬過河》是一篇童話故事...
- 幼兒園公開課-幼兒園說課稿件 幼兒園公開課-幼兒園說課稿件 說活動目標 本次活動選取的是主題網(wǎng)絡中的一個內容:大班科學——萬里長城。目標定位如下: (1)引導幼兒了解長城是中國的代表性建筑,初步掌握其在古時、現(xiàn)今的作用。 (2)知...
- 幼兒園中班說課稿:Vegetable 幼兒園中班說課稿:Vegetable 一、說教材 1、教材來源:此活動選材來源于生活。我們都知道,蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個豐收的季節(jié),蔬菜在生活中隨處可見,且取材方便。它的品種非常豐富,但在日...
- 幼兒園大班說課稿:變廢為寶 幼兒園大班說課稿:變廢為寶 各位領導,各位老師,今天我說課的題目是大班綜合活動《變廢為寶》,這是“漂亮的海底世界”主題活動中的一個活動。 一、說教材。 設計意圖: 一次性的物品給人們帶來了極大的便利,...
- 幼兒園大班續(xù)編故事教案:貓醫(yī)生過河 設計意圖: 大班幼兒想象力豐富,喜歡大膽創(chuàng)造、樂于講述。因此,教師為幼兒設計巧妙、科學的講述空間是十分重要的。于是,在這次講述活動中,我選擇了一篇極其樸實、平淡的小故事《貓醫(yī)生過河》,希望借助這篇具有...
- 幼兒園大班音樂教案:小馬快跑(節(jié)奏活動) 一、活動目標: 1、感受樂曲明朗、歡快的節(jié)奏,能根據(jù)樂曲旋律打節(jié)奏; 2、引發(fā)幼兒對音樂節(jié)奏的興趣,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和節(jié)奏感; 二、活動準備: 1、打擊樂器(響棒、雙響筒、響板...
- 幼兒園說課稿:眼睛變魔術 幼兒園說課稿:眼睛變魔術 一、說教材 “眼睛是心靈的窗戶”,從孩子“呱呱”落地那一天起,他們就用好奇、搜索的眼睛,欣賞著媽媽的笑臉,甜甜的布娃娃,悠悠的藍天和五顏六色的玩具,這些都給孩子帶來了無比愉悅...
- 幼兒園常識中班說課稿:郵票 幼兒園常識中班說課稿:郵票 導讀:在成人的世界里,郵票是及普通但又很重要的。郵票是小小的方寸之地,但是它所表現(xiàn)的是一個國家的歷史、文化、民俗。它包羅萬象、豐富多采。 一、說教材 教材來源:在成人的世界...
- 幼兒園大班說課稿:救小鳥 幼兒園大班說課稿:救小鳥 一、說教案 1、教學目標的確定。語言活動幼兒能否積極參與是活動的關鍵。同時,教師的提問盡量以引導為主,讓幼兒的思維有想象的空間。所以,在這個活動中,我的目標是幼兒大膽講述為主...
- 幼兒園大班音樂說課稿:化蝶 幼兒園大班音樂說課稿:化蝶 各位評委,各位老師,上午好! 今天我說課的題目是大班音樂欣賞《化蝶》。 我將分“說教材理解—說目標確定—說過程設計”三大塊,進行我的說課。 首先說說我對音樂欣賞《化蝶》這一...
- 幼兒園中班說課稿:搬新家 幼兒園中班教案說課稿:搬新家 設計思路 在“我愛我家”主題開展過程中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設了一種家的氛圍,讓幼兒產(chǎn)生愛的體驗。我想,音樂活動也可以配合這一主題,豐富幼兒的情感。因此,我就想以大頭兒子和小頭爸...
- 幼兒園大班舞蹈說課稿:采茶 幼兒園大班舞蹈說課稿:采茶 導讀:我班有部分幼兒信心不足不愿意表演給別人看,特別是韻律活動中,孩子們大部分趨向模仿教師的示范,創(chuàng)新意識不強。 說教材 《采茶》是大班下學期的韻律活動,這4曲子分為四個樂...
- 幼兒園中班說課稿:趕野鴨 幼兒園中班說課稿:趕野鴨 一、設計意圖: 記得《幼兒園教育指導綱要》告訴我們:教育內容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。紙棒是本園幼兒非常熟悉的,幾乎...
- 幼兒園大班說課稿:圖形找家 幼兒園大班說課稿:圖形找家 今天我說課的內容是《圖形找家》,下面我將從教學理念、教材分析、說教法、活動目標、教學過程、板書設計,以及活動延伸七個方面進行說課。 一、教學理念 幼兒在生活中,經(jīng)常能接觸到...
- 最新通用的幼兒園幼兒園防災減災日說課稿 為了培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識,幼師就可以精心準備防災減災教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件,才能使學生們有一個生動有趣的課堂,你們會寫一段適合防災減災教案課件的范文嗎?以下是88教案網(wǎng)小編為大家收集的“最新通用的幼兒園幼兒園防災減災日說課稿”僅供參考,歡迎大家閱讀。...
- 幼兒園中班說課稿:垃圾“回家” 幼兒園中班說課稿:垃圾“回家” 說活動教材 關于目標“促進幼兒對周圍的社會環(huán)境關心、熱愛的情感,理解和遵守社會行為規(guī)則,發(fā)展幼兒的社會性”,在我的理解中,社會行為規(guī)則是那些預先以成熟的方式存在于現(xiàn)成的...
- 幼兒園小班美術說課稿:花路 幼兒園小班美術說課稿:花路 一、說教材 1、教材分析 繪畫《花路》這一個活動選自《找春天》這一主題,春天到了各種各樣的花開了,而這段時間我們正好在接觸圓形和線條、螺旋線和線條的組合畫,為此我想通過畫各...
- 幼兒園中班體育說課稿:滾球 幼兒園中班體育活動說課稿:滾球 [說意圖] 球對于幼兒園的孩子來說一點都不陌生,孩子們從小班就開始玩球。到了中班,已經(jīng)掌握了球的很多玩法,自由地滾球對于他們來說也比較熟悉。結合中班孩子的實際水平,我把...
- 幼兒園中班英語說課稿《Vegetable》 幼兒園中班英語說課稿《Vegetable》 一、說教材 1、教材來源:此活動選材來源于生活。我們都知道,蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個豐收的季節(jié),蔬菜在生活中隨處可見,且取材方便。它的品種非常豐富,...
- 幼兒園中班說課稿:水果拼盤 幼兒園中班說課稿:水果拼盤 導讀:曾有人說“興趣是最好的老師”。在本課中,教師從幼兒的生活體驗出發(fā),以幼兒熟悉的生活體驗提出引發(fā)性的問題:“客人老師到我們班級來做客,我們怎么招待他們?”為幼兒創(chuàng)設一個...
- 幼兒園老師怎樣撰寫說課稿 幼兒園老師怎樣撰寫說課稿 “說課”是教學改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學控討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發(fā)展,它有利于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力,也有得于...
- 《小馬過河》知識點匯總北師大版 《小馬過河》知識點匯總北師大版 【原文】 小馬和他的媽媽住在小河邊。他過的很快樂,時光飛快地過去了。有一天,媽媽把小馬叫到身邊說:“小馬,你已經(jīng)長大了,可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村...
- 幼兒園大班說課稿:看報學數(shù) 幼兒園大班說課稿:看報學數(shù) 一、說教材 此活動選材于生活,報紙是我們生活中隨處可見的東西,幼兒比較熟悉和喜歡,他們用舊報紙做手工,做紙球鍛煉身體,還可以撕成碎片做紙漿等。在成人眼中不起眼的廢舊報紙卻成...
- 幼兒園大班音樂說課稿:捏面人 幼兒園大班音樂說課稿:捏面人 一、設計意圖: 《捏面人》這個活動內容是一個說唱歌曲,含有京劇中的韻味。唱起來朗朗上口。很有特色。其中念白的內容是西游記中唐僧師徒四人,是幼兒非常感興趣的人物形象。歌中加...
- 幼兒園中班說課稿:有趣的腳 幼兒園中班說課稿:有趣的腳 一、內容選材的依據(jù) 隨著幼兒身心的發(fā)展,中班幼兒對周圍環(huán)境充滿著好奇,他們總是不停的看、聽、摸、動,見到新奇的東西,總會伸手去摸、去拿,他們會積極運用感官去探索,去了解感興...
- 幼兒園中班語言活動說課稿:微笑 幼兒園中班語言活動說課稿:微笑 尊敬的各位領導老師: 大家好,今天我說課的題目是:中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出,教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時,新的省編教材中,在各主題活動的設計上也為教師提供...
- 幼兒園小班健康說課稿:小花枕 幼兒園小班健康說課稿:小花枕 導讀:小班幼兒活潑好動基本動作發(fā)展(走、跑、跳、投、爬等)較弱,堅持性差,注意力易分散。如何發(fā)展幼兒的基本動作呢? 一、說教材 綱要提出:教育內容的選擇,既要貼近幼兒的生...
- 幼兒園中班音樂說課稿:顛倒歌 幼兒園中班音樂說課稿:顛倒歌 導讀:教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進行唱歌教學的目的是為了給幼兒提供享受美的機會,使幼兒獲得快樂的源泉,掌握表達感...
- 幼兒園大班說課稿:動物怎樣過冬 幼兒園大班說課稿:動物怎樣過冬 各位老師:大家好! 今天我的說課內容是大班科學活動《動物怎樣過冬》。 一、說教材 (一)設計意圖: 根據(jù)《幼兒園教育知道綱要》要求幼兒對周圍事物感興趣,有好奇心和求知欲...
- 幼兒園大班說課稿:安全標志 大班社會說課稿:安全標志 在生活中安全無時不有,無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而由于他們缺少生活經(jīng)驗和常識,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對一些有可...
- 幼兒園大班藝術活動說課稿:插花 幼兒園大班藝術活動說課稿:插花 導讀:插花藝術在我國有著悠久的歷史,隨著人民群眾物質文化水平的提高,插花藝術已經(jīng)成為人們的一種精神文明的需求。 “愛美之心,人皆有之?!钡说膶徝滥芰Σ皇翘焐模窃?..
- 幼兒園大班美術說課稿:背太陽 幼兒園大班美術說課稿:背太陽 說活動教學思想 美是一種藝術,美的因素無所不在。審美作為一種高級的情感體驗,在我們的兒童時代更是發(fā)展為強烈的審美情感。幼兒園的審美啟蒙教育是將各領域的審美體驗交織、滲透、...
- 幼兒園中班語言說課稿:《微笑》 幼兒園中班語言說課稿:《微笑》 尊敬的各位領導老師: 大家好,今天我說課的題目是:中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出,教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時,新的省編教材中,在各主題活動的設計上也為教師提供...
- 幼兒園中班音樂說課稿:表情歌 幼兒園中班音樂說課稿:表情歌 一、說教材 1.教材分析:《表情歌》這首歌曲是一首旋律生動活潑,節(jié)奏感強的幼兒能夠表現(xiàn)自我的一個音樂教材。每個人都有喜、怒、哀、樂,每個人又有不同的外在表現(xiàn)方式,有的高興...
- 幼兒園中班語言說課稿:落葉 幼兒園中班語言說課稿:落葉 散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材,這是一首充滿兒童情趣的作品,它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象,散文中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,...
- 幼兒園大班說課稿:唐老鴨減肥記 幼兒園大班音樂說課稿:唐老鴨減肥記 導讀:音樂這種借助旋律來詮釋意境的藝術方式,必須通過靜靜地欣賞才能感受它所具有的獨特魅力,但對于中班的幼兒來說,這一要求具有一定的難度,但是執(zhí)教者通過一個有趣的故事...
- 幼兒園小班說課稿:漂亮的鞋印 幼兒園小班說課稿:漂亮的鞋印 背景: 我今天選擇說課的主題內容是“我自己”。我的教育對象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的,在學習過程中著重于感知事物的明顯特征,并盡量與他們自身有著較強情...
- 幼兒園小班音樂說課稿:好聽的歌 幼兒園小班音樂說課稿:好聽的歌 一、說教材 1、教材的選擇:大家都知道,具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展,小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、...
- 幼兒園小班說課稿:有趣的動物 幼兒園小班說課稿:有趣的動物 一、說教材 (一)教材分析小班下學期,《有趣的動物》這一主題活動。選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小...
- 幼兒園大班語言說課稿:搖籃 幼兒園大班語言說課稿:搖籃 一、教材分析 小朋友們,大家好,今天我們學習一首新詩歌"搖籃",這首詩具有奇妙別致的想象,將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃,描寫出了小寶寶們分別在不同的...
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