體育頌課件
發(fā)表時間:2025-05-31體育頌課件(分享十四篇)。
體育頌課件 篇1
一、活動原則
小型、節(jié)儉、喜慶、實效。
二、活動時間
7月上旬-7月底。
三、活動內(nèi)容
(一)開展以“踐行兩學一做,爭做德政楷?!睘橹黝}的機關黨員干部演講比賽。
1、演講內(nèi)容:緊緊圍繞“踐行兩學一做,爭做德政楷?!敝黝},結合自身工作學習實際,以以德施政,執(zhí)政為民,愛崗敬業(yè),無私奉獻等為主要內(nèi)容??梢灾v述自己的故事,也可以講述身邊的人和事。具體題目自擬。時長為7分鐘左右。
2、報名
各單位黨組織要在單位內(nèi)部進行演講比賽,通過比賽層層選拔優(yōu)秀選手參賽,并于5月22日前將參賽選手名單報區(qū)直工委。報名人數(shù):總支以上單位每單位2名(男女各一名),其他單位1名。報名時每位選手提交一份演講稿紙質(zhì)版。
3、比賽程序和規(guī)則
比賽分初選、初賽、復賽和決賽四個階段。
(1)初選。通過對選手演講稿的審核或試講,確定前40名選手進入初賽。
(2)初賽。通過演講和個人綜合素質(zhì)評定,確定前20名選手進入復賽。
(3)復賽。通過演講,經(jīng)評委現(xiàn)場打分確定前10名選手進入決賽。
(4)決賽。通過演講,經(jīng)評委現(xiàn)場打分,決出名次。
4、獎項設置
設一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優(yōu)勝獎四名。獲獎者將獲獎杯和證書。
(二)區(qū)直機關“慶xx”自主活動
1、開展機關黨員干部與德孝文化苑以及在職黨員進社區(qū)所在社區(qū)“共建共慶”活動。
要結合單位實際,舉辦文藝聯(lián)歡會、座談會、故事會、
先進事跡報告會、書畫筆會、志愿服務、共做農(nóng)家飯、換板報做宣傳、建基礎設施改善生活環(huán)境等方式,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,充分展示黨員干部形象風采,充分表達黨對人民群眾的關懷,充分凝聚黨和群眾的聯(lián)系。通過“共建共慶”有力推動“兩學一做”教育和德孝文化進機關活動的深入開展。
2、慶祝、紀念活動
舉辦重溫入黨誓詞、重溫黨的歷史、講黨課、頌黨恩等活動。
3、文化活動
各單位要結合實際開展豐富多彩的文化活動,要發(fā)動群眾廣泛參與,在活動中激發(fā)黨員干部愛黨愛國愛鹽湖情懷。
四、幾點要求
開展好慶“xx”活動,是機關黨員干部政治生活中的'一件大事。各單位黨組織要把此項活動作為加強黨組織建設,做好“兩學一做”專題教育的重要環(huán)節(jié)來抓。
1、高度重視。黨組織書記要親自安排部署,親自指導協(xié)調(diào),按規(guī)定人數(shù)組織好報名及參賽。同時做好單位內(nèi)部的紀念慶?;顒?。
2、認真組織。各單位要責成專人負責,要制定活動方案,加強落實。
3、積極參與。全體機關黨員干部要踴躍報名,同時積極參與活動,展示單位形象和個人風采。
體育頌課件 篇2
一、教學目標:
1、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
二、準備工作:
1、提前布置學生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關于防范火災和在火災中自救的基本知識
三、形式:
1、學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹
2、設計與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個危險的標志作為背景布置
四、教學時間:1課時
五、教學過程:
(一)圖片展示,引入新課。
1、展示各種火災現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)
3、師:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們
要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的`方法。
(二)引導研讀,歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:火的預防,滅火的方法,逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
(三)競賽活動,游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。消防安全教育主題班會消防安全教育主題班會。)
1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領學生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗,增強意識。
1、逃生演練。要求:學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領下做好準備活動。消防安全教育主題班會全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
六、班會總結
在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,這次班會到此結束。
體育頌課件 篇3
活動目的
1、培養(yǎng)自理意識,學會自己的事情自己做。
2、讓同學們認識到掌握生活技能的重要性,并通過反復訓練與長期鍛煉,提高他們的自理能力。
3、讓他們在活動中體驗到自己成為生活小主人的那份快樂。
活動準備
1、調(diào)查學生在家、在校的表現(xiàn)。
2、編排舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目。
3、準備比賽用的計時器和蔬菜,并請輔導員當評委。
活動過程
1、猜謎語:“我有十兄弟,長短各不同。吃飯干活少不了,猜猜我是誰?”
同學們答:“你是手,一雙手!”
2、誰來說說,你的小手能干什么?
學生暢談自己的雙手都能做什么?
3、小記者采訪:
⑴你在家是自己穿衣服、穿鞋襪嗎?
⑵自己的學習用品每天由誰整理?
⑶在家做家務嗎?會幫助家長做些什么事?
4、競賽活動:比比誰的手兒巧。
(1)、系紅領巾比賽。
主持人:大家這么能干,會做這么多事?。∥覀兌际巧傧汝爢T,鮮艷的紅領巾自己戴。我有個提議,讓我們每個小組派兩位同學比賽系紅領巾。大家說好不好?
(2)、系鞋帶比賽。
主持人:我發(fā)現(xiàn)好多同學的鞋子都是系鞋帶的,讓我們來比賽系鞋帶吧,看誰的手最靈巧。
舞蹈表演。
(3)、整理書包。
設計情景表演,請兩名學生給大家表演整理書包,引起大家的興趣。然后通過示范傳藝的方法讓學生掌握整理書包的步驟。在學生學會整理方法的基礎上進行比賽。
(4)、摘菜比賽。
比賽摘豆角,各小隊派2名隊員參賽。
強調(diào)比賽規(guī)則:比賽時間為3分鐘,要求選手在指定的時間內(nèi)完成,速度最快者為冠軍。邀請輔導員做比賽的'評委。
表演歌曲:“勞動最光榮”
活動小結
同學們,今天的主題班隊會非常成功,相信大家也受到了一次深刻的教育,老師在這里希望每一位同學,都能擁有一雙勤勞的手,自己的事情自己做,家里的事情幫著做,集體的事情搶著做。從小養(yǎng)成自強、自立的好品質(zhì),為將來成為全面發(fā)展的21世紀優(yōu)秀人才打下良好的基礎。
活動反思
通過這次活動,孩子們對家長的依賴少了,他們的獨立意識變強了,自理能力提高了。在活動中,孩子們體驗到勞動的快樂,成功的喜悅。我班的大部分孩子都是獨生子女,剛入校時,吃飯、系鞋帶、整理書包等樣樣都要家長老師幫忙。可現(xiàn)在他們都能夠很快地自己吃早餐、洗碗,還會自己整理學習用品,自理能力明顯提高。學生在掌握技能的同時,懂得了尊敬長輩,關愛父母,同時也體會到了父母的辛苦,促進了學生能力的全面發(fā)展。總之,“冰凍三尺非一日之寒”,小學生自理能力的培養(yǎng)是一個漫長的過程。學生還小,只要他自己能做,就要給他創(chuàng)造鍛煉的機會,只有這樣,小學生自理能力才能提高。
體育頌課件 篇4
活動目的:
1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。
2、減輕父母的負擔,增強勞動觀念。
活動過程:
主持人:(1)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時,我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來,小伙伴放?;丶摇钡那榫?,請欣賞詩朗誦《晚歸》。
主持人:各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。
主持人:彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》。
主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》。
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。
主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《勞動創(chuàng)造幸?!贰?/p>
主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽xx為我們講述一個動人的'故事《勞動者的故事》。
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽詩朗誦《平凡的勞動者》。
主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ec黃鸝鳥》。
主持人:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會到此結束!
體育頌課件 篇5
班級:
時間:
班主任:
班會主題:
夢想與責任班會目的:
1、培養(yǎng)學生對責任感的正確認知,增強學生的責任意識;
2、讓學生懂得什么是責任,如何做一個有責任的人;
3、通過學習,學生感受責任的重要性,學會對自己,對他人,對集體負責。
課前準備:
教案、課件、節(jié)目、視頻具體步驟及安排:
主持人(合):尊敬的領導、老師,各位同學,大家好,歡迎來到15計應(五年制)“夢想與責任”主題班會課現(xiàn)場。我是主持人乙,我是主持人甲。
主持人甲:乙同學,你有夢想嗎?
主持人乙:像我這樣的上進青年,怎可無自己的夢想。主持人甲:那你能給我們分享一下你的夢想嗎?
主持人乙:我的夢想是當一名職業(yè)籃球人員,能在籃球場上叱咤風云。怎么樣?
主持人甲:確實是有夢想的青年。對呀,我們正值18歲的美好青春年華,擁有自己的夢想是必然的,不斷追逐自己的夢想更是值得尊重的??墒牵绻覀冊谧分饓粝氲娜松飞希褚曨l中的這位,那豈不是辜負美好青春。
一、引入
1、視頻欣賞。(舉反例)
2、談談觀后感。
主持人乙:請同學們談談自己的感受。同學們舉手回答。
3、觀點小結:一個人的責任與擔當很重要。
主持人甲:有夢想是好事,可是我們更要有責任、有擔當。一個人立身于社會,責任與擔當是很重要的品質(zhì)。
二、知責任
1、什么是責任。(請全班同學一起誦讀“責任”的含義)責任是......
2、視頻欣賞。(舉正例)
主持人乙:甲同學,看到視頻中的主人翁負責任的態(tài)度,你是不是很有感觸呢?
主持人甲:是的`,視頻中的主人翁值得我們每一人敬佩和學習。但是我們作為學生,只為實現(xiàn)自己的人生理想而努力著,可我并不知道18歲的我們究竟有哪些責任在身,同學們你們知道嗎?
主持人乙:那接下來我們就一起學習一下吧。
三、明責任
1、ppt學習(學習責任、家庭責任、社會責任)
主持人乙:同學們,現(xiàn)在大家知道我們應該有哪些責任了吧?
主持人甲:下面請同學們結合自己的夢想,聯(lián)系生活實際,談一談我們應該有哪些責任在身。請同學們舉手回答。
2、調(diào)查:以上幾點你做到了嗎?(以記分的形式)主持人甲:請同學們記下你做到了幾點,并累積分數(shù)。
四、負責任
1、故事:一個負責的人
2、請欣賞情境劇《小小值日生》
3、結合學習、生活實際,你對自己和他人負責了嗎?
4、立志:做一名有責任心、有擔當?shù)娜恕#ńY合《中小學生守則》)
五、全體同學唱響《我的未來不是夢》
主持人乙:“夢想曾可貴,責任價更高”。
主持人甲:同學們,為了我們的夢想,為了能對得起哺育我們成長的父母,辛勤教誨我們的老師,為了對得起所有關心我們、愛我們的人,請同學們明白我們的任務是什么?(同學答“學習”),一個人最重要的品質(zhì)又是什么呢?(同學答“責任”)。
主持人乙:好,希望同學們不忘初心,爭做一名有責任、有擔當?shù)娜恕O旅婢驼埲w同學一起高聲唱響,我們18歲的夢。
六、結束班會課
七、班會總結
體育頌課件 篇6
一、指導思想:
教育幼兒從小喜愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培育幼兒的責任感和社會適應力量。讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“勞動的歡樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)喜愛勞動者、珍惜勞動成果的.情感。
二、詳細支配
(一)參與人數(shù):小班全體寶寶
(二)活動地點:小班教室
(三)活動時間:X月X日xx:xx——xx:xx
(四)活動目標:
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培育寶寶的動手力量。
2、能開心的參與集體活動,體驗集體活動的豐富和好玩。
3、讓每個寶寶都有展現(xiàn)的機會,獲得勝利感。
三、活動預備:
1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、手機(照相機)
四、活動過程:
(一)、相互熟悉:
1、小班的寶寶們相互聽音樂找伴侶。
2、老師告知寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)
(二)、寶寶分組競賽:
1、分組、貼牌。
2、老師示范活動的過程,寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子
(三)、發(fā)獎:
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品
體育頌課件 篇7
XX同學從小就對體育展露出一種激情,她從小練田徑,參加學校的運動項目,在眾多同學中脫穎而出。在老師帶領下參加了由各小學舉辦的運動會,得到學校老師的肯定和表揚,是同學學習的對象。后被呼和浩特市蒙古族學校教練看中,特招進入蒙校女子足球隊,從此開始了足球之路。在此過程中多次獲得自治區(qū)青少年足球比賽前三名,通過中學比賽經(jīng)歷,有苦也有甜使她感受到了足球帶來的樂趣,并在這個過程中不斷地成長進步。大學是她人生的轉折點,是她人生價值初步得到體現(xiàn)的地方,無論過去擁有過多少榮譽,都已經(jīng)成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰(zhàn),她也一直在探索,在嘗試。體育不僅可以強身健體更加可以磨練人的意志品質(zhì)。足球更是一種全民運動,自然有它獨特的魅力。在球場上需要一種團隊合作,需要隊友間的相互鼓勵促進團隊意識;需要視野開闊準確找到空擋進行傳球和跑位;需要隊友間相互提醒與層層保護。踢足球更要求得有精氣神,不論輸贏,堅持到最后不放棄,這就是體育人的品質(zhì)。
20xx年,她以國家二級運動員的水平特招進入內(nèi)蒙古大學,從此開始了緊張而又充實的大學生活。近三年的大學生活中,她時刻以一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己,使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。大學期間,她在比賽中意外受傷,那種疼痛難以想象,但她沒有退縮與放棄,時間緊任務重,為了學校的榮譽以及她對足球的熱愛,她再次返回到綠茵場上,與隊友們一起并肩作戰(zhàn)。受傷之后的她依然表現(xiàn)出了對體育的熱切追求,積極參加學校、學院組織的各種體育活動,并獲得了不錯的成績。大學期間,她暑寒假在當?shù)負巫闱蚪叹殕T,她把自身學習的所有足球技能一點一點教授給孩子們,讓他們感受足球的樂趣,在愉快的氛圍中踢球,培養(yǎng)了孩子們的集體意識,懂得什么叫團結協(xié)作、什么叫配合、什么叫團隊精神。
在過去的20xx年“主席杯”中最后也是點球大戰(zhàn)贏了對手,XX同學超常發(fā)揮了。同樣在剛過去的比賽中,XX同學作為左邊前沉著冷靜,頂著炎炎烈日,堅持著每一場比賽。20xx年同樣在一場至關重要的比賽中,雙方僵持不下,在常規(guī)時間戰(zhàn)成(0:0)的局面下,需要踢點球決勝負。XX同學為了學校的榮譽以及隊友的信任,努力進攻,她頂住了巨大的壓力,點球發(fā)進,她又一次證明了自己的能力。比賽結果以(3:0)拿下,最終內(nèi)蒙古大學衛(wèi)冕冠軍,XX同學被隊友們團團圍住,現(xiàn)場的觀眾都報以熱烈的掌聲。
XX同學自入校以來,在各個方面嚴格要求自己,努力學習專業(yè)知識,并且特別注重綜合能力的提高與發(fā)展,積極參加學院組織的各項活動,經(jīng)過兩年多的勤奮努力,進步顯著,并培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。在思想方面,樹立了良好的人生觀和道德觀,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,永遠保持與時俱進,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習和報效祖國振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想和奮斗目標的進步青年學生。XX同學思想積極要求進步,具有堅定、正確的政治方向。時刻以高標準來嚴格要求自己,從而使思想行為方面能夠作風優(yōu)良,待人誠懇,為人誠實、守信,處事冷靜穩(wěn)健能夠合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。思想是人才素質(zhì)的靈魂,心態(tài)是決定成功的鑰匙。在過去的兩年多的大學生活中,經(jīng)過思想的教育,人生意志的磨練,不斷的端正自己的思想,改變自己的心態(tài),不斷地尋找自己的缺點并及時加以改正,養(yǎng)成了沉著、嚴謹、穩(wěn)重的性格。雖然取得了一定的'成績,但她沒有絲毫的驕傲和自滿,而是充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍,努力擴大自己的知識面,拓寬自己的視野,培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。
生活中的XX同學,樂觀開朗,樂于助人,群眾基礎良好。當貧困的同學遇到困難時,她發(fā)動同學捐款捐物;學校里面每次的救助活動都少不了她的身影;她多次組織同學參加學校乃至社會上的公益活動,熱心幫助有困難的同學和社會弱勢群體。并充分利用時間考取教師資格證為以后做一名合格的足球教練奠定基礎。在課余和放假期間她利用自己的專業(yè)技能帶小孩子踢球,為中國的足球事業(yè)盡自己的一份力,通過帶小孩子踢球,她對于社會有了更多的認識,對于即將步入社會的她來說,需要學習的東西很多,社會就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,與學生家長和其他老師進行交流,向身邊人學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需要用書本充實自己,為以后更好的服務社會。
作為一名體育生,她在訓練中起到積極帶頭的作用,不論嚴寒酷暑總是認真對待每一次的訓練。她不但在訓練場上認真訓練,提高自己。并且在注重自身學習的同時,還帶動班級其他體育生一起刻苦的學習,積極創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,從而提高班級的整體學習水平,保證班級中的每位同學都能順利完成學業(yè),并取得了理想的學習成果。她知道曾經(jīng)很多人對體育生都有偏見,認為她們注重體育而忽視學習,她要通過自己的行動來告訴大家,德、智、體是可以全面發(fā)展的。
XX同學用自己的熱情感染著周圍的每一個人,用自己的行動證明付出總會有收獲,努力必然有回報。她是老師心中的好學生,具備著較強的學習能力和全面的素質(zhì);她是同學心中的好同學,總是鼓勵和幫助著身邊的人;她是新時代一名優(yōu)秀的大學生,一名優(yōu)秀的運動員,一名合格的教練員。
體育頌課件 篇8
一、實施背景:
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的'特點。
4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
第一階段:活動準備
一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五、小結
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
體育頌課件 篇9
一、活動目標:
1、中秋即將來臨,讓學生在聯(lián)系生活實際的同時,感受到民族傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)愛國主義情感。
2、通過朗誦,是同學們能自主參與到活動中,增強自信心,提高朗誦能力。
3、查閱有關中秋節(jié)的資料,了解有關中秋節(jié)的一些傳說、習俗等,讓學生受到美的感染,情的熏陶。
4、培養(yǎng)學生搜集信息的能力,提高審美能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)民族精神。
二、活動準備
1.精美課件
2.學生報名(朗誦的詩歌名、配樂等)
3.查資料知道有關中秋的風俗或故事
4.確定主持人
三、活動過程:
(一)、引入:(配樂(琵琶語))
時光的車輪年過一道道深深的痕跡,留下金秋的收獲;
皎潔的月光傳達的是一種真切的'思念,向往中秋的團聚。
今天,就讓我們帶著對團圓幸福的渴望,感受古圣先賢的中秋情懷,體驗詩歌中月的美麗,情的芬芳。讓我們真心祈禱,祈禱大家明天會更好,真心祝福,預祝大家中秋快樂。八一班“中秋詩歌朗誦會”正式開始。
中秋節(jié)在我們中國文化的傳統(tǒng)中,已經(jīng)成為表達美滿、和諧、團圓和安康的美好愿望,也成為團結、慶豐收的象征,但團圓是中秋節(jié)最重要的內(nèi)容。此時此刻,就讓我們隨著美妙的旋律走進詩的海洋。
(二)、詩歌朗誦
《水調(diào)歌頭》蘇軾
詩歌總是那么優(yōu)美,或憂傷,或活潑,總是讓人回味無窮。
(三)、說一說(多媒體展示)
1.你知道那些有關月亮的傳說或故事?(在皎潔的月光下流傳著各種傳說和神話故事,讓我們交流收集的典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等)
2..有關中秋的起源(①中秋月餅到底出現(xiàn)于什么時侯?
②有關月的成語和典故。
3.欣賞視頻《中國民俗大觀——中秋節(jié)》
4.國外的中秋風俗有哪些?(學生互相交流,自由發(fā)言)
(四)朗誦古詩《嫦娥》
(五)、教師小結:
中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點。通過今天的學習,現(xiàn)新同學們對此也有了許多新的認識。傳統(tǒng)文化是一粒最有生命力的種子,只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的傳統(tǒng)。
最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,共祝福大家團團圓圓、和和美美、學業(yè)進步。
五、活動結束
在王菲主唱(水調(diào)歌頭)的歌聲中宣布活動結束
體育頌課件 篇10
活動目的:
知道家務勞動的種類,知道小學生可以做哪些力所能及的家務。懂得尊敬父母,體貼父母,認識到做家務的好處。培養(yǎng)對勞動的興趣和主動做好家務的意識,鍛煉一定的勞動技能。
活動準備:
1.向家長調(diào)查隊員們在家的勞動情況。
2.隊員調(diào)查父母每天的家務種類以及每天做家務的時間、做家務的感受。
3.學習歌曲《我有一雙萬能的手》,小品《我長大了》。
4.4套刀具和砧板、若干調(diào)味料、黃瓜。
5.針線包、紐扣、男士襯衣。
6.2—3名家長準備照片或視頻展示孩子的家務勞動成果。
活動過程:
1、隊儀式過程:
(1)各小隊匯報人數(shù);
(2)出旗敬禮,唱隊歌。
(3)中隊長宣布活動開始。
2、活動過程:
環(huán)節(jié)一:家務勞動知識百事通
1.了解父母平時的繁瑣家務,體會父母的辛苦。
主持人:隊員們,你們了解爸爸媽媽平時要做哪些家務嗎?(隊員列舉家務種類)
主持人:是啊,每天我們的父母要花很多時間來做家務,請隊員匯報一下父母做家務的情況。
(指若干隊員說說媽媽每天需要做那些家務,大概花多少時間和做家務的感受)
2.談談自己能做哪些家務。
主持人:父母工作了一天,回家還要做那么多的家務,真辛苦,我們是否可以幫忙做一些利所能及的家務來減輕父母的負擔呢?
主持人:那我們可以做哪些家務呢?請隊員們說一說。(隊員匯報)
3.了解做家務的好處。
主持人:做力所能及的家務不僅可以減輕父母的負擔,對我們自己來說,還有更多好處呢?
請看小品:《我長大了》(故事概要:兩個孩子都考上了大學,終于和父母分開,一個從小會做家務,到了大學自理能力很強,另一個什么都不會做,哭著要回家了。)
主持人:怎么樣?大家看了以后知道從小學做家務的好處了吧。其實,做家務不僅能鍛煉我們的自理能力,還有別的好處呢?讓我們的輔導員介紹一下吧?(中隊輔導員介紹做家務的好處:磨練的意志、強化責任感、豐富生活知識、發(fā)展智力。)
環(huán)節(jié)二:家務勞動大比拼
主持人:接下來讓我們炫一下自己的本領,進行家務勞動大比評!
1.釘紐扣比賽
主持人:首先進行釘紐扣比賽,請各小隊派出一名隊員參加。在兩分鐘內(nèi),看誰釘?shù)募~扣又結實又漂亮,最后請在座的家長做裁定。(釘紐扣比賽開始,家長評選出冠軍,并作出解釋。)
2.廚藝大比評:制作涼拌黃瓜
主持人:下面進行廚藝大比拼。會做菜是件極好的事,據(jù)了解,我們中隊還是有廚藝高手的,誰敢挑戰(zhàn)這次的廚藝比賽:涼拌黃瓜?
有請廚藝高手上臺,制作好的菜,將由隊員代表品嘗后投票,得票最多的將成為我們中隊的廚藝高手。
(參賽隊員上臺,黃瓜事先洗干凈的,隊員從切黃瓜開始制作。)
主持人:現(xiàn)在香噴噴的`涼拌黃瓜做好了,不知道哪一位能勝出,請各中隊派兩名隊員來品嘗,給最好吃的那一位衣服上貼上一顆五角星。開始吧。(隊員投票)
主持人:現(xiàn)在結果已經(jīng)展現(xiàn)在大家的眼前了,讓我們一起喊出我們中隊廚藝高手的名字……
不過,大家在家里燒菜時一定要注意安全,特別是開水、煤氣等。
3.疊衣服比賽
主持人:家務勞動實在是太多啦,其中疊衣服也好像是每天必做的事情,誰會疊爸爸的襯衫?
那我們來進行一個疊襯衫的比賽,好嗎?
比賽規(guī)則:同時開始,看誰疊得又快又好,由家長和輔導員一起來裁定。(指4名隊員參加,賽后請家長點評。)
主持人:我宣布,XXX是我們中隊的疊衣服能手。我們讓他說說這個本領是怎么學會的吧?
(冠軍介紹自己做家務的經(jīng)歷。)
主持人:衣柜里整整齊齊的,房間也是干干靜靜的,那給人的感覺多舒服呀!
環(huán)節(jié)三:夸夸我的好兒女
主持人:今天我們有幸請到了幾位家長,他們呀要在今天特別表揚自己的孩子,因為他們的孩子很孝敬父母,平時主動做很多的家務,懂得為爸爸媽媽分擔,特別值得爸爸媽媽驕傲。讓我們請出他們吧。
(事先準備好的2-3名家長通過照片或錄像逐個介紹自己的孩子在家里的一些勞動場景或勞動成果。)
主持人:這幾位隊員真了不起,大家說,要不要向他們學習?
隊員們,學習成績好雖然是好的,但是如果不會做家務,那么即使他成績再好,將來也不會是一個有用的人,樂于做家務、會做家務的人,不僅分擔了父母的勞動,而且也鍛煉了自己。所以,隊員們,讓我們都行動起來,一起學做家務吧?。R唱歌曲《我有一雙萬能的手》)
3、隊儀式:
(1)呼號。
(2)退旗、敬禮。
(3)宣布隊活動結束。
體育頌課件 篇11
為進一步促進市局機關精神禮貌建設,鼓勵局機關干部職工透過各類興趣小組用心參加各種文體比賽競賽活動。豐富干部職工的精神生活,增強干部隊伍的向心力和凝聚力,創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境,使地稅干部職工愛好廣泛,體魄強健,以飽滿的熱情和強健的體魄投身到地稅工作中,更好的完成各項工作任務,展現(xiàn)良好地稅形象,促進精神禮貌建設的順利開展,根據(jù)要求,結合xx地稅實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為指導,用心開展健康友誼的文化體育活動,豐富干部職工的文化生活,營造濃厚的文化氛圍,增強全系統(tǒng)的凝聚力和向心力,不斷提升地稅行業(yè)禮貌形象。
二、組織機構
組長:
副組長:
成員:
三、興趣小組構成、職責及活動安排
(一)、體育興趣活動小組
組長:
成員:
職責:負責組織干部職工開展籃球、乒乓球、羽毛球、健身操等體育活動的日常管理,聯(lián)系安排鍛煉、比賽場地,選拔一批有潛力、有技術的籃球、乒乓球、羽毛球選手,及時加強訓練,提高運動競技水平,為參加上級部門組織的各類比賽活動帶給基礎保障。
活動安排:
1.適時的組織隊員進行日常訓練。
2.邀請專業(yè)籃球、乒乓球、羽毛球、健身操等教練進行現(xiàn)場教學。
3.邀請各縣區(qū)地稅局及其他市直單位進行聯(lián)誼比賽。
4、適時組織本單位內(nèi)部進行友誼比賽。
(二)、書法、繪畫、攝影(像)興趣活動小組
組長:
成員:
職責:負責組織干部職工開展書法繪畫的日常交流,經(jīng)常性開展評比,選拔優(yōu)秀作品,安排布置市局職工活動室作品展覽,及時參加省局及市直各部門組織的書法競賽活動。
活動安排:
1.適時進行書法繪畫練習,組織成員進行攝影、攝像練習指導并安排采風活動。
2.邀請書法家、畫家、攝影家進行專題知識講座。
3.組織成員進行作品鑒賞評比、加強交流。
4、透過攝影、攝像積累單位各項活動的音像、圖片素材。
(三)、棋牌興趣活動小組
組長:
成員:
職責:負責組織干部職工開展象棋、圍棋、軍棋、跳棋、撲克牌的日常娛樂。
活動安排:
1、適時組織本單位人員進行象棋、圍棋、軍棋、跳棋、撲克牌娛樂活動及比賽。
(四)、文藝興趣活動小組
組長:
成員:
職責:負責組織人員平時進行歌唱、朗誦的訓練,經(jīng)常性開展評比活動,選拔優(yōu)秀選手,及時參加省局及市直各部門組織的唱歌、朗誦競賽活動。
活動安排:
1.適時組織人員進行日常練習。
2.開展唱歌比賽,選拔優(yōu)秀歌手為市局以后的演出活動作準備。
3、配合黨群辦組織人員朗誦中華經(jīng)典詩歌。
(五)、文學創(chuàng)作興趣活動小組
組長:
成員:
職責:負責組織干部職工開展讀書活動,進行寫作知識學習,對寫作作品進行日常交流,經(jīng)常性開展評比,提高寫作潛力,選拔優(yōu)秀作品,及時參加省局及市直各部門組織的征文活動,用心向報刊、雜志等新聞機構投稿。
活動安排:
1、適時進行寫作知識學習和采風活動的組織安排。
2、對寫作作品開展評比交流,并對刊發(fā)的作品進行積分統(tǒng)計,年終進行表彰獎勵。
3、組織機關人員開展讀書活動和進行讀書心得交流。
4、組織機關人員的.各項征文比賽活動,并對獲獎作品進行積分統(tǒng)計,年終進行表彰獎勵。
(六)、騎行興趣活動小組
組長:
成員:
職責:負責組織干部職工利用周末或者休息時間開展登山運動,在活動中進行一些力所能及的公益活動,鍛煉廣大干部的體魄,提高全局干部身體素質(zhì),豐富的業(yè)余生活。
活動安排:
1.適時組織人員進行自行車健身鍛煉。
2.在活動過程中進行一些力所能及的公益活動、例如騎車到公園、郊區(qū)衛(wèi)生死角等場所清理垃圾。
3.將此項活動與雙聯(lián)工作緊密結合,在開展活動的同時深入雙聯(lián)村對老黨員、五保戶、特困戶進行慰問走訪。
(七)推廣普通話興趣活動小組。
組長:
成員:
職責:負責組織干部職工平時加強普通話訓練,引導提昌在日常工作和生活中說普通話,開展各科室、納稅服務大廳推廣普通話的評比活動,選拔優(yōu)秀普通話選手,組織禮貌用語、禮儀培訓,及時參加省局及市直各部門組織的演講競賽活動。
活動安排:
1.適時組織組員進行普通話日常練習。
2.開展演講比賽,選拔優(yōu)秀選取手為市局以后的演講活動做準備。
3、組織市局機關禮貌用語、禮儀培訓。
四、具體資料
(一)以各種節(jié)日為契機,用心開展各類表演、演講、體育、征文、書畫攝影等豐富多彩、健康向上的文體娛樂競賽。
1、以“三八”婦女節(jié)為契機,開展適宜女職工干部參加的文化體育活動,每年“三八”組織婦女召開座談會一次,組織女同志開展歌舞、娛樂等活動。
2、“五一”或“五四”青年節(jié)期間組織青年舉辦歌詠比賽、籃球、乒乓球比賽等。
3、“六一”兒童節(jié)是少年兒童的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢“六一”組織全體地稅干部的子女舉辦少兒舞蹈比賽,少兒講故事比賽或兒童家長聯(lián)歡等活動,借此機會,對優(yōu)秀地稅子女進行表彰,增強地稅干部職工及子女門的參與意識,增強家屬子女對地稅的支持力度,使其從小增強熱愛地稅,關心地稅的觀念,做好小小稅務宣傳員。
4、在“七一”、國慶、元旦、春節(jié)、重陽等節(jié)日,用心組織開展各類文體活動,文藝匯演,力爭提高全局干部的凝聚力。
(二)將黨員志愿者活動、學雷鋒志愿者活動、社會公益活動相結合,開展豐富多彩的活動資料,提升地稅社會形象。
(三)按照省局、市局及市上部門對每年地稅文體活動的布置要求,對每年舉辦的各類比賽用心參與,認真組織,提升地稅形象,擴大社會影響。對于省局、市上有關部門舉辦的各種文藝體育活動比賽或演出,要根據(jù)主辦、承辦單位意見,用心報名參加,例如對于工會、婦聯(lián)、機關工委等群團組織舉辦的書法、繪畫、攝影比賽,要給參與者帶給各種便利條件,支持其踴躍參加,認真籌備高水平的作品
(四)用心開展與各縣區(qū)局的文體活動的交流互動。每年組織市局與縣區(qū)局文藝、體育比賽活動,加強市局與縣區(qū)局干部職工的聯(lián)系,加深市、縣兩級單位人員的友誼。
五、鼓勵獎勵辦法
1、由市局為各興趣小組帶給必要的活動器材(所需活動器材表附后),活動場地。
2、對所有興趣活動項目,列入年度預算項目,承辦大型活動的費用由市局承擔。
3、對個人獲得各級參賽名次的均給予必須的物質(zhì)獎勵。
4、每個干部職工至少參加一項感興趣的小組,最多能夠同時報名參加三個興趣小組。
體育頌課件 篇12
設計背景:面對新學年開始了,學生重返校園、學校重新裝修,對學生進行責任教育,理想教育,從而確立新學期開學第一課主題班會為《責任與理想》。
設計目標:加強學生的責任意識,喚起同學們面對新學期,面對自己的人生要有自己的'目標、理想。
班會流程:
第一環(huán)節(jié):送寄語親愛的同學們
大家好!金秋時節(jié),瓜果飄香,轉眼間我們相識了一年了。回望往昔,美好回憶如串串珍珠,刻在我們腦海。今天,我們又相聚一起,開啟了新的征程。在此,我代表教師和家長送給大家新學期寄語:走出小家,走進大家,承擔一份責任;播種夢想,收獲未來,開啟一扇大門。
第二環(huán)節(jié):談暑假
班主任總結假期師生活動情況:
1、班級網(wǎng)頁制作:班級網(wǎng)頁的制作是在放假的周六日(7月13、14),班級同學胡伯忠、趙悅彤兩名同學犧牲自己休息時間來校對班級網(wǎng)頁進行完善。他們不僅把自己班級網(wǎng)頁保質(zhì)保量完成,而且還隨時指導兄弟班級同學,做到“有問必答,耐心講解”;他們還和其他班級同學一起切磋,連中午休息時間都被擠占。
2、兩次返校:本學期學校安排兩次學生返校,總體還好,有個別幾位同學遲到,一名同學沒有參加第一次返校(事后調(diào)查,本人并沒有外出)。
3、衛(wèi)生周:根據(jù)學校安排,8月10——8月16日為我們班級衛(wèi)生周。我們事先安排計劃已經(jīng)明確同學們到校的時間和人員,使得衛(wèi)生情況得以順利完成。表現(xiàn)較突出的同學有:胡伯忠、趙悅彤、楊栩然、郭曉曼、只慧、姚琳珊、侯佳麗、孫杭、高爍、楊喆、花德勝、劉君宇、于世紀、高富升、王菲、史俊然、劉鳳儀、李欣然、郭新雨、鄒培倫、張言、謝海旺、薛洪浩等。
4、體育訓練:我班有胡伯忠、于世紀兩位同學參加學校訓練,他們不僅每次按時到校參加訓練,而且在訓練中積極、投入。
通過以上假期工作回顧,可以看出我們同學的責任意識很強,只要老師要求,沒有任何怨言和不滿情緒,保質(zhì)保量完成。
第三環(huán)節(jié):擔責任
1、校園美化我有責。
(1)從校園變化談起:當我們又一次走進校園,雖然對我們來說已經(jīng)很熟悉,可是我們看到了很多變化(讓學生談變化)。是的,這些變化,讓我們每一名同學不忍弄臟,不忍觸碰;這些變化,使我們每一名同學倍加愛護,擔當責任。
(2)從自我能力談起:讓每一名同學參與到維護校園整潔,愛護班級財務入手,談一談自己能夠做到什么。發(fā)出倡議,號召全體同學明確各自責任。
2、家庭榮辱我有責。
(1)師生共議話品德:當我們從家庭走出,我們每一個人都要學會擔負責任:禮貌待人,會說父母修養(yǎng)好;誠實守信,會說父母為人好。
(2)刻苦學習懂報答。給同學明確,培養(yǎng)良好習慣,提高成績,是對父母最好的回報。號召同學,面對學習,勇敢擔當責任。
第四環(huán)節(jié):暢夢想
1、組織學生觀看中央一套《開學第一課》(現(xiàn)已經(jīng)組織學生觀看完畢)
2、認真思考,“我的夢想是什么?”
3、組織語言,描繪夢想。(讓每一名同學結合《開學第一課》中王亞平、廖智等夢想篇,抒發(fā)內(nèi)心情感。)
體育頌課件 篇13
張家港市鹿苑小學四(2)班的陳xx同學是我校體育訓練隊的一名成員,他愛好體育鍛煉,加入我校訓練隊之后,他更認真地學習文化知識,訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中,他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練,并且在訓練時給隊員們做示范動作,同時糾正隊友的動作,他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練,再苦再累都堅持著,這對于一名四年級的男同學來說,真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒,就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的,只有愿意刻苦訓練的人才能獲得最后的成功。通過一年多時間的訓練;
他不但在體育技能方面有了巨大的進步;而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?!彼躁恱x同學,在“20xx年張家港田徑運動會”中,她參加四年級(男子)組的50米和100米賽跑都獲得第一名。
陳xx,他從小就喜愛體育運動,體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉,認真、負責管理好班里同學的紀律。每年他的'體育成績都達到優(yōu)秀。平時,他合理安排時間,在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中,陳xx同學訓練刻苦,每天早晨都能很早的來到學校,對同學很熱心,每天都能幫助老師拿器材,在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的幫助同學,每天訓練結束都能主動送器材,同時在學習上也不落后,在刻苦訓練的同時不把功課丟下,有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會,在籃球隊里也是進步最快的,是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現(xiàn),被選拔進入學校的體訓隊,開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪,汗水和傷痛不能讓他放棄,憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發(fā)揮得淋漓盡致,雖然未能戰(zhàn)勝強勁的對手,但在比賽中所形成的團結互助精神。
“勇于拼搏,積極進取”的體育精神也是陳xx對待學習和工作的態(tài)度。為了不讓訓練影響自己的學業(yè),他充分利用堂上的時間,認真聽課、做好筆記,回到家做好預習和復習,獨立完成作業(yè),所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班里的學習委員,愿意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。
有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹黑色的駿馬。有人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你是我們心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄!
體育頌課件 篇14
一、指導思想
以“弘揚‘總干’精神,建設美麗巴彥淖爾”為主題,從“五學”入手、以“四德”建設為主要資料,開展爭做“三好”群眾性建立活動,帶動和推動其他各項工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。不斷提高全體干部職工自身修養(yǎng)和服務大局的潛力,提升審計精神禮貌建設水平和審計人員的禮貌素質(zhì),豐富審計的文化內(nèi)涵。
二、活動目標
把文化體育活動與審計工作實際相結合,激發(fā)廣大審計人員愛生活、更愛工作的熱忱精神,全面提高干部職工的群眾榮譽感和凝聚力,為市委、政府帶給最優(yōu)質(zhì)的服務,共建和諧健康文化,共同創(chuàng)造良好社會氛圍,展示全國禮貌單位干部職工奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和良好的禮貌形象。促進領導與職工之間、黨群之間、同事之間、審計和社會之間的和諧互動,推動審計發(fā)展的新進步和大發(fā)展。
三、活動資料
(一)組織各種健康有益的文化體育活動。審計局內(nèi)部設有員工閱覽室、乒乓球室、健身室等各項“基礎文體設施”便于干部職工工作之余放松休閑,強身健體。
(二)今年我局要舉辦兩次主題報告會,上半年是全體干部職工談“我的學習”主題報告會,主要交流對學習的認識和自己怎樣學習。下半年是全體干部職工談“我對‘三好’的認識和理解”主題報告會,局長帶頭,從領導班子開始,在全部干部職工學習會上交流。機關黨委辦要督促檢查好干部職工的“四個五”學習機制落實,尤其要落實好定期學習、測試、心得體會、學用結合,爭取出實效、出成效。
(三)今年5月份,市局將召開全市審計系統(tǒng)如何為黨委、政府及時服務、有效服務的專題研討會。
(四)開設道德講堂。
(五)在每周的學習會前唱道德歌、革命歌。要組織干部學習國學、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化,在全機關構成尊重人、理解人、關心人,團結互助,平等友愛,用心向上、奮發(fā)有為的機關氛圍。大力宣揚和傳承雷鋒精神,努力營造知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的.良好風尚。繼續(xù)開展先進黨支部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、禮貌科室、禮貌家庭等評選表彰活動,在全市審計系統(tǒng)組織開展一次推薦評選“身邊的好人”和“道德模范”,用身邊的典型模范引導審計干部做一個踏實的人、做一個負責的人、做一個用心向上的人。
(六)組織審計人員到博物館、影劇院、展覽館等文化場所和文藝演出團體,理解藝術欣賞的常識和必要的觀賞禮儀教育。
(七)在節(jié)日期間組織各種形式的活動:“三八”節(jié)慰問孤寡老人,送溫暖、獻愛心;“五一”節(jié)開展“先進模范”評選;“六一”看望孤兒;“七一”開展演講比賽,“十一”開展棋牌、拔河、跳繩等文體活動;元旦開展攝影、書法作品展評。
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