在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)
發(fā)表時(shí)間：2025-05-07在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)（集合十五篇）。
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，經(jīng)過這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇1
20xx年9月14至16日，財(cái)政局對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部進(jìn)行了培訓(xùn)，局安排的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，安排緊湊，注重實(shí)效，既是一次業(yè)務(wù)充電，讓我開闊了眼界和視野，掌握了許多科學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；又是一次工作助推，使我認(rèn)清了形勢(shì)，思考了問題，拓展了思路，為進(jìn)一步做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真可謂是“帶著問題來，滿載成果歸”。在第一天的開班典禮上，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求當(dāng)中都提到了學(xué)習(xí)的重要性，特別是楊局長(zhǎng)對(duì)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)很重視，他再三強(qiáng)調(diào)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高財(cái)政干部的自身素質(zhì)和綜合工作能力。我很清楚只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在以后的工作發(fā)揮自己的作用，所以我也將學(xué)習(xí)任務(wù)放在了第一位。這次的集中培訓(xùn)，參訓(xùn)人員多，師資層次高，內(nèi)容緊貼實(shí)際，學(xué)習(xí)安排緊湊，雖然時(shí)間短，課程緊，但通過精心的組織安排，全體學(xué)員的共同努力，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了增長(zhǎng)知識(shí)，開拓思路，相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)友誼的培訓(xùn)目的?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)情況結(jié)合自身的心得體會(huì)總結(jié)結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排。
為舉辦好這期培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)在年初制定培訓(xùn)計(jì)劃過程中進(jìn)行了專門的研究，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。目的就是為了給大家營造一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、師資層次高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
此次培訓(xùn)班所選聘的老師都是市函校統(tǒng)一配備的教師，他們理論功底深厚，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，講座的內(nèi)容既有針對(duì)性，而且還具有前瞻性。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，遵循鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部應(yīng)具備的.知識(shí)結(jié)構(gòu)要求，我們學(xué)習(xí)了財(cái)政支農(nóng)政策、財(cái)政基礎(chǔ)知識(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的職能和管理模式、職業(yè)道德與廉政建設(shè)等，從不同方面拓展了我們的思維和知識(shí)面，對(duì)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)。
三、培訓(xùn)方法靈活。
在培訓(xùn)中，特意安排了培訓(xùn)座談會(huì)，使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部得到充分的交流，雖然只有一節(jié)課，但給大家?guī)砹烁形蚝退伎?，這對(duì)于財(cái)政干部如何提高管理水平和工作效率起到了積極的輔助作用；為了使大家能學(xué)有所得、學(xué)有所悟，通過撰寫心得體會(huì)的形式，讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)，能很好的總結(jié)自己，提高自己。
四、組織管理嚴(yán)格。
我們?cè)陂_班之初就制定了學(xué)員守則，在開班典禮上楊局長(zhǎng)也明確提出了“認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)、自覺學(xué)”的要求。學(xué)習(xí)過程中大家都能遵守則規(guī)定和紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)互助，充分展現(xiàn)了常州財(cái)政青年干部較強(qiáng)的自我管理能力和積極向上的精神風(fēng)貌。五、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，活動(dòng)豐富多彩。培訓(xùn)過程中，每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的一個(gè)難得機(jī)遇，互幫互學(xué)，共同提高。
那么，我們?nèi)绾渭由顚?duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在今后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善。
首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng)?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，作為年輕干部，我們都要樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。
其次要拓寬思路,樹立創(chuàng)新精神。通過此次培訓(xùn)，我們要建立創(chuàng)新的意識(shí)，拓寬思路，跳出固有的思維模式，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì),完成新任務(wù)。
再次要團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。在激烈的(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注：)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其最終也會(huì)被社會(huì)和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我們要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體智慧，高效圓滿地完成各項(xiàng)工作。
總之，這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天學(xué)習(xí)時(shí)間，但收獲是實(shí)實(shí)在在的。我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做財(cái)政工作的行家里手，為全局工作的順利開展作出我們的貢獻(xiàn)。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇2
為期4天的基層財(cái)政干部培訓(xùn)今天就要圓滿結(jié)束了，作為一名學(xué)員參加這次培訓(xùn)，我感到十分欣慰，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了政策水平、業(yè)務(wù)能力，更為我在今后的工作中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，作為兩翼地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部能目睹重慶月異的變化感到十分高興。下面我就這次培訓(xùn)談幾點(diǎn)個(gè)人的體會(huì)：
一、學(xué)習(xí)的收獲
1、培訓(xùn)如磨刀。
雖然這次培訓(xùn)時(shí)間短，任務(wù)重，但由于領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視、老師們精心的準(zhǔn)備講課集中了當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提出了解決當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的意見和建議，讓我們受益匪淺。同學(xué)們十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，做好筆記，有的還通過錄音、攝影、攝像、拷貝資料等方式保存老師們的講話資料，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位會(huì)務(wù)工作者、各位同學(xué)表示最忠心感謝！
2、領(lǐng)導(dǎo)重視。
這次培訓(xùn)得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，商奎副局長(zhǎng)在百忙的工作中擠出時(shí)間為大家作報(bào)告，面授機(jī)宜，相關(guān)處室的領(lǐng)導(dǎo)們注重調(diào)查研究，搜集大量素材，精心準(zhǔn)備課件，這既體現(xiàn)了他們的敬業(yè)精神，也為我們樹立了學(xué)1習(xí)的榜樣。
3、學(xué)習(xí)形式多樣化。
在培訓(xùn)期間不僅有領(lǐng)導(dǎo)作指示、有專家學(xué)者授課，還組織了實(shí)地參觀重慶廉政教育基地，這既讓我們?cè)鰪?qiáng)了做好財(cái)政工作的責(zé)任感和使命感到，更讓我們學(xué)到了從書本上無法學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也讓我們?cè)鲞M(jìn)了了解，增強(qiáng)了友誼，互通了信息，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
二、目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的困惑
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政危機(jī)四伏。
由于改革創(chuàng)新的無序性，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政正面臨重視不夠、領(lǐng)導(dǎo)不力、管理不善、人員流失、設(shè)施簡(jiǎn)陋、名存實(shí)亡地境地，隨著農(nóng)業(yè)四稅的退出和征收主體的移位，不少人認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能已弱化、財(cái)政干部干部沒事做，甚至有的人認(rèn)為財(cái)政沒有存在的必要，于是有撤銷財(cái)政所的之，有把財(cái)政歸并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他機(jī)構(gòu)去的有之，有的財(cái)政干部干脆提出辭職。
據(jù)了解，某縣在20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革時(shí)全縣有在編制在崗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部150多人，而今在崗人數(shù)僅有54人，這54人中還有部分村官、自愿者等臨時(shí)人員，全縣3多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中只有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配有財(cái)政所長(zhǎng)，這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂。近年來，雖然從中央到地方都出臺(tái)了一系列關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的制度和規(guī)章，市委、政府也專門印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的意見，市財(cái)政局也制定了《重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所管理辦法》，但落到基層卻成了一紙無法操作的空文。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理正在趕入誤區(qū)。
在全國財(cái)政體制改革的大環(huán)境下，各級(jí)為了集中財(cái)力辦大事，為惜把脆弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)作代價(jià)，紛紛上收財(cái)權(quán)和財(cái)力，千方百計(jì)削弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能和職權(quán)，削減鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的既得財(cái)力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等專項(xiàng)資金統(tǒng)統(tǒng)上收縣級(jí)主管部門實(shí)施，于是“鄉(xiāng)財(cái)縣管”，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)縣級(jí)集中核算”應(yīng)運(yùn)而生，這不僅剝奪了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能、職權(quán)，更為可笑的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的核算就被上收了，不僅如此，還剝奪了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的財(cái)權(quán)和財(cái)力，一些本應(yīng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施的項(xiàng)目，鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻無錢做，也無法做，而主管部門實(shí)施的結(jié)果，不僅造成勞民傷財(cái)，而且多數(shù)工程困種種原因都成了些胡子工程，群眾意見紛紛。
目前一哄而起的“鄉(xiāng)財(cái)縣管”，“集中核算”不僅找不到政策依據(jù)，也根本無法管好現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財(cái)政和財(cái)務(wù)，有的核算單位不調(diào)查研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，憑空想像，亂設(shè)核算科目，極適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，把本來比較規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)做得一團(tuán)糟。同時(shí)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)縣管”，“集中核算”還加大了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的運(yùn)行成本，每月每鄉(xiāng)按4次進(jìn)城報(bào)賬，1次幫助核算中心處理事務(wù)，每年1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少增加2萬元不必要的支出，還不包括必要的接待應(yīng)酬，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)核對(duì)賬務(wù)、迎接檢查、接受審計(jì)等還得到縣核算中心去復(fù)印資料，弄得鄉(xiāng)鎮(zhèn)苦不堪言。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部待遇差、地位低。
理應(yīng)說一級(jí)政府就有一級(jí)財(cái)政，而且財(cái)政是一個(gè)綜合性極強(qiáng)的職能部門，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的行政機(jī)構(gòu)，依法享有執(zhí)法權(quán)和處罰權(quán)，這是《財(cái)政部鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理辦法》賦予給鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的基本權(quán)力，然而，目前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政卻是上無主子，中無依靠、下無幫手的“光桿司令”，同時(shí)也是一個(gè)無辦公場(chǎng)所、無經(jīng)費(fèi)來源、無基本待遇的.“三無單位”，橫看豎看鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的責(zé)、權(quán)、利都是與其自身的職能職責(zé)極不對(duì)稱的，大家知道：公、檢、法、司，紀(jì)檢干部、計(jì)生干部、安監(jiān)干部，甚至黨政辦干部他們都享受特殊崗位津貼，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部只能是甘當(dāng)“孺子牛”。一旦財(cái)政管理上出了什么差錯(cuò)，平時(shí)分錢不值的財(cái)政干部那不就派上了用場(chǎng)，一定是個(gè)墊背的好材料。
三、幾點(diǎn)建設(shè)
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作的領(lǐng)導(dǎo)。
層層建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，督促落實(shí)《重慶市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)重慶市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理意見的通知》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所管理辦法》，分期分批制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所硬件建設(shè)目標(biāo)，定期對(duì)工作進(jìn)行考核，逐步把鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理納入制度化、科學(xué)化、法制化、程序化的軌道，最終達(dá)到加強(qiáng)和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的目標(biāo)。
2、落實(shí)財(cái)政干部待遇。
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部編制應(yīng)由市財(cái)政部門出面協(xié)調(diào)，盡快還財(cái)政干部公務(wù)員編制的本來面目；
二是由市級(jí)財(cái)政部門負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政辦公場(chǎng)所、辦公車輛、基礎(chǔ)設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施；
三是由市級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政辦公經(jīng)費(fèi)的落實(shí)；
四是由市級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，財(cái)政干部參照?qǐng)?zhí)法、執(zhí)紀(jì)等部門特殊崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)，適度考慮財(cái)政干部特殊崗位津貼；
五是由上級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)所長(zhǎng)分期分批組織到財(cái)政管理經(jīng)驗(yàn)豐富的地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)；
六是建立從鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部中培養(yǎng)后備干部的機(jī)制。
3、盡快取消“鄉(xiāng)財(cái)縣管”，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)縣級(jí)集中核算”的集權(quán)方式，真正做到還權(quán)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、還權(quán)于基層，分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主人翁地位。重新定位鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能、職責(zé)和考核管理辦法。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然走來，xx年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)工作情況：
xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求。（其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）
二、培訓(xùn)工作分析：
1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。
一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗；對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的'培訓(xùn)。
二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)。
三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。
以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇4
一年的時(shí)間一晃而過，不知不覺一年的時(shí)間就結(jié)束了，一年的工作也算是暫時(shí)告一段落了。在這一年里，我的工作能力得到了非常大的加強(qiáng)，這一點(diǎn)從我的年終銷售業(yè)績(jī)上可以看得出來，對(duì)比我去年我的銷售成績(jī)，簡(jiǎn)直就是天壤之別，但是這都是通過我自己一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)累積和努力換來的，營銷部長(zhǎng)對(duì)我也是刮目相看，我相信我能在明年把工作完成的更好，我得不斷地尋求突破，才能達(dá)到自己的期望，以下就是我的對(duì)我今年工作的總結(jié)：
一、嚴(yán)格遵守貫徹公司的管理規(guī)定
在今年的工作中，我對(duì)我自己有一點(diǎn)基本的要求那就是絕對(duì)不能違反公司對(duì)銷售的管理規(guī)定，因?yàn)槲抑肋@對(duì)我的銷售業(yè)績(jī)將會(huì)有很大影響，這份規(guī)定不是一朝一夕就能制定出來的，這是公司長(zhǎng)久以來的經(jīng)驗(yàn)累積，得出來的作為銷售規(guī)范自身的條例，公司的最終目的還不是為了讓我們這些銷售業(yè)務(wù)員不犯錯(cuò)，影響到銷售結(jié)果。所幸，由于我在工作中無時(shí)無刻不想著這回事，所以在做事工作說話中，我也會(huì)極為規(guī)范，一年下來我因?yàn)橐驗(yàn)檫`反規(guī)定罰過一次錢，一年三百六十五天，我沒有一天是犯錯(cuò)的，每分每秒都在為公司著想，這也是我能達(dá)成如此成就的基礎(chǔ)。
二、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的銷售指標(biāo)
作為一個(gè)銷售業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)是一定要做到的，如果每個(gè)月的銷售是一次考驗(yàn)的話，那么銷售業(yè)績(jī)就是最后的成績(jī)，然而公司領(lǐng)導(dǎo)給我們每個(gè)人安排的銷售指標(biāo)等多能算是打了一個(gè)六十分，剛好及格，所以我從來不是把目標(biāo)放在銷售指標(biāo)上，因?yàn)槟鞘菍?duì)自己一個(gè)教導(dǎo)，那樣的我根本沒辦法突破自己，要就要給自己定一個(gè)像樣夠高的目標(biāo)。自己打動(dòng)自己才是最關(guān)鍵的，我在這一年中除了第一個(gè)月是剛好完成銷售指標(biāo)，其他幾個(gè)月開始陸陸續(xù)續(xù)開始增加，呈曲線上坡趨勢(shì)增加，所以說我一向都是超額完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的人物。
三、討回可追回的銷售款項(xiàng)的60%
到了年底很多公司負(fù)責(zé)人都開始教焦灼，遺憾。因?yàn)楣镜搅四甑走€有一大筆錢，還沒收到，幾乎都是由營養(yǎng)主管出去對(duì)接，商量到最后，絕對(duì)拖欠的尾款，缺少這筆錢是計(jì)算不出公司一年最終盈利的，所以我們作為公司的營銷業(yè)務(wù)員，心里不能只想著跟客戶完成訂單，獲取銷售業(yè)績(jī)，幫助公司找回尾款也是我們分內(nèi)的工作，更何況，這種拖欠尾款的，基本上都是非常大的訂單，一旦找回，對(duì)公司來說也是非常有利的，我年終的最后一個(gè)月沒有沖業(yè)績(jī)，反而是專心的去催討銷售尾款，在我的苦口婆心、死纏爛打之下，我僅憑一人之力要回了所有訂單尾款的60%，剩余尾款也在公司銷售部的同心協(xié)力下，全部找回，但是功勞是我的。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇5
近年來，為了幫助罪犯重新融入社會(huì)，許多國家開始在監(jiān)獄中開展各類培訓(xùn)活動(dòng)。作為一種改造罪犯、降低再犯率的手段，監(jiān)獄培訓(xùn)活動(dòng)不僅有助于罪犯的個(gè)人成長(zhǎng)，也在一定程度上保護(hù)了社會(huì)的安全。本文通過具體案例分享，總結(jié)了監(jiān)獄培訓(xùn)的重要性、挑戰(zhàn)以及對(duì)罪犯?jìng)€(gè)人成長(zhǎng)的幫助，并呼吁社會(huì)給予更多關(guān)注和支持。
近年來，監(jiān)獄培訓(xùn)活動(dòng)逐漸成為改造罪犯、降低再犯率的重要手段。監(jiān)獄中的廣泛培訓(xùn)活動(dòng)，通過教授各種技能和知識(shí)，為罪犯提供了重新融入社會(huì)的機(jī)會(huì)。這不僅有助于罪犯的個(gè)人成長(zhǎng)，也為他們創(chuàng)造了走出罪惡、重新做人的機(jī)會(huì)。監(jiān)獄培訓(xùn)活動(dòng)的重要性不容忽視，它不僅能減少罪犯再犯的可能性，同時(shí)也構(gòu)建了一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
盡管監(jiān)獄培訓(xùn)具有重要的意義，但實(shí)施過程中也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，監(jiān)獄環(huán)境的局限性使得培訓(xùn)資源有限，無法滿足所有需要。其次，監(jiān)獄培訓(xùn)需要針對(duì)罪犯的不同背景和問題制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，以確保培訓(xùn)的`有效性。此外，監(jiān)獄培訓(xùn)的結(jié)果也需要得到有效監(jiān)督和評(píng)估，以確保其真正產(chǎn)生積極的影響。綜上所述，監(jiān)獄培訓(xùn)雖然面臨一些挑戰(zhàn)，但是它對(duì)于改造罪犯、降低再犯率仍然具有重要的作用。
監(jiān)獄培訓(xùn)不僅有助于罪犯融入社會(huì)，還能夠促進(jìn)他們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過接受培訓(xùn)，罪犯可以學(xué)習(xí)各種實(shí)用的技能和知識(shí)，提高他們未來就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，培訓(xùn)活動(dòng)還有助于培養(yǎng)罪犯的社會(huì)責(zé)任感和自我改造意識(shí)。在培訓(xùn)過程中，他們不僅能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，還能夠與教師和其他罪犯進(jìn)行交流和互動(dòng)，借此反思自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到自己可以通過努力改變自己的命運(yùn)。因此，監(jiān)獄培訓(xùn)在促進(jìn)罪犯?jìng)€(gè)人成長(zhǎng)方面發(fā)揮著積極的作用。
監(jiān)獄培訓(xùn)的成功需要社會(huì)的支持和參與。社會(huì)應(yīng)該關(guān)注罪犯的培訓(xùn)需求，提供更多的培訓(xùn)資源和機(jī)會(huì)。政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該加大對(duì)監(jiān)獄培訓(xùn)的投入，提高監(jiān)獄的培訓(xùn)條件，為罪犯提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。同時(shí)，社會(huì)也需要給予罪犯一次改過自新的機(jī)會(huì)，不要將他們視為永無翻身的敗類，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他們通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)，重新融入社會(huì)。只有社會(huì)的關(guān)注和支持，監(jiān)獄培訓(xùn)才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
在總的來說，監(jiān)獄培訓(xùn)不僅對(duì)改造罪犯、降低再犯率具有重要的意義，同時(shí)也對(duì)罪犯?jìng)€(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。盡管監(jiān)獄培訓(xùn)面臨一些挑戰(zhàn)，但社會(huì)應(yīng)該給予更多關(guān)注和支持，以確保監(jiān)獄培訓(xùn)的有效性和成功性。只有通過全社會(huì)的共同努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄培訓(xùn)的目標(biāo)，建設(shè)一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇6
本學(xué)期我校積極開展各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并經(jīng)常組織老師聽課、學(xué)習(xí)，給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。給我留下印象深刻的是在聽了陳翠靈、楊柳二位老師的公開課后，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國與國的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的'培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師的具體工作在于傳道、授業(yè)、解惑，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有學(xué)而不厭，悔人不倦來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
二、好教師必須熱愛自己的學(xué)生
教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與不好之分，學(xué)困生之所以落后，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的學(xué)困生，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生向師性。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進(jìn)行知識(shí)更新
知識(shí)也有保質(zhì)期，作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。
四、好教師教學(xué)活動(dòng)中必須當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動(dòng)兒童的思維參與呢？應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種心求通而未得，口欲言而弗能的狀態(tài)。同時(shí)，教師要解放兒童的雙手，解放兒童的大腦，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間，給他們想、做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來，參與度也會(huì)大大提高，個(gè)體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強(qiáng)信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。
六、好教師必須重視身教
一個(gè)好教師還必須十分重視言傳外的身教，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。只有這樣學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng)，教師也才能取得更好的教學(xué)成果。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇7
培養(yǎng)我院學(xué)生會(huì)新進(jìn)成員的應(yīng)用文寫作水平，秘書部承前人經(jīng)驗(yàn)于20xx年10月12日下午5：40在教A樓501室開展了人文學(xué)院學(xué)生會(huì)第二期業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本次活動(dòng)是在主席團(tuán)的支持下，由秘書長(zhǎng)王書佳和副秘書長(zhǎng)嵇蓉蓉組織，并在秘書部諸位干事通力配合下展開的，在會(huì)議開始后，由主講人盧珍萍(秘書處干事)首先向與會(huì)干事對(duì)應(yīng)用文進(jìn)行了概述和分類，糾正了長(zhǎng)期以來干事們對(duì)應(yīng)用文寫作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和恐懼心態(tài)，并對(duì)應(yīng)用文知識(shí)體系有了初步的大體上的了解。接下來，主講人先后對(duì)會(huì)議記錄、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、校園活動(dòng)策劃(活動(dòng)計(jì)劃)和活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行了深入而細(xì)致的講解，使干事們對(duì)應(yīng)用文的寫作目的、寫作格式、寫作方法和應(yīng)用有了具體的認(rèn)識(shí)。于此同時(shí)，干事們也在會(huì)上進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，并對(duì)他們所不理解的問題進(jìn)行了積極的'提問，對(duì)自己的一些見解也踴躍發(fā)言。會(huì)議的后半程，秘書長(zhǎng)王書佳和副秘書長(zhǎng)嵇蓉蓉對(duì)本次培訓(xùn)所沒有涉及的一些重要內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充，談了談她們?cè)谖拿毓ぷ髦械男牡皿w會(huì)，最后再次重申了學(xué)生會(huì)文案工作的規(guī)章制度和硬性要求。會(huì)后，學(xué)生會(huì)干事們對(duì)本次會(huì)議給予了好評(píng)，也切實(shí)感到自身的應(yīng)用文寫作能力有了顯著提高。
總體來講，本次培訓(xùn)活動(dòng)是一次積極的富有成效的活動(dòng)，對(duì)于我院學(xué)生會(huì)新進(jìn)干事的業(yè)務(wù)水平的提升、我院學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)程度的提高和學(xué)生會(huì)整體組織能力增強(qiáng)都是有很大促進(jìn)作用的，但是輝煌的成績(jī)背后也難免存在著一些失誤與不足，故此，我院秘書處對(duì)此進(jìn)行了深入的總結(jié)和自我批評(píng)，現(xiàn)向?qū)W生會(huì)匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)的成效
本次培訓(xùn)使得學(xué)生會(huì)新進(jìn)成員普遍具備了相應(yīng)的應(yīng)用文寫作能力，提高了辦事人員的業(yè)務(wù)水平，更重要的是有利于提高我院學(xué)生會(huì)進(jìn)一步工作的質(zhì)量，有助于促進(jìn)我院學(xué)生會(huì)工作安排完整性及工作開展的程序化。而取得這樣的成果主要得益于四個(gè)方面的原因：
1.主席團(tuán)的支持、引導(dǎo)與配合；
2.秘書長(zhǎng)和副秘書長(zhǎng)的正確決策和細(xì)致安排，以及她們豐富的經(jīng)驗(yàn)；
3.各干事之間的密切配合，通力協(xié)作；
4.我院新進(jìn)干事們的積極態(tài)度。
二、活動(dòng)的不足和建議
在培訓(xùn)順利進(jìn)展的背后，也有許多值得我們反思的失誤與不足之處，因此我們秘書處對(duì)此作了如下總結(jié)：
1.會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)有時(shí)略顯沉悶，在一些方面沒有起到積極引導(dǎo)干事們主動(dòng)了解應(yīng)用文的作用，這與我們沒有把握好會(huì)議節(jié)奏有關(guān)，而其根本原因卻是對(duì)講解工作的不熟悉；
2.由于準(zhǔn)備時(shí)間過于倉促，主講人的雖講解細(xì)致，但某些部分仍然存在重點(diǎn)不明確的問題，這值得我們深入的思考；
3.工作準(zhǔn)備雖分工明確但略顯拖沓，對(duì)整體工作的進(jìn)程產(chǎn)生了一定不良影響，也因此造成了一些誤解；
針對(duì)這些不足之處，秘書部在會(huì)后的內(nèi)部會(huì)議中也深入探討了解決辦法，辦法如下：
1.提高我部干事對(duì)秘書處工作的熟悉程度，讓新進(jìn)干事多參與我院學(xué)生會(huì)日常文案工作，并以此積累工作經(jīng)驗(yàn)；
2.進(jìn)一步明確分工，嚴(yán)格要求，對(duì)工作的時(shí)間要求要從緊，對(duì)工作的質(zhì)量要求應(yīng)從嚴(yán)；
3.充分團(tuán)結(jié)內(nèi)部同志，明確民主管理和人性化管理的理念，對(duì)于工作中產(chǎn)生的一些誤會(huì)及各種問題，應(yīng)采取批評(píng)加教育最后團(tuán)結(jié)的工作準(zhǔn)則來解決。
三、活動(dòng)的結(jié)果和意義
活動(dòng)的順利結(jié)束，取得成效的同時(shí)也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)與不足之處，這對(duì)于我院學(xué)生會(huì)進(jìn)一步工作的展開和今后大第三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供了借鑒，便于日后我院學(xué)生會(huì)工作的順利進(jìn)行。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇8
在汽車銷售的行業(yè)工作也是有比較久的時(shí)間了，但是仍舊感覺到自己完全沒有任何的成長(zhǎng)。都說銷售讓人成長(zhǎng)快，但是我卻絲毫沒有。在這次公司為各位員工準(zhǔn)備的銷售培訓(xùn)通知下來，我更是立馬就報(bào)了名。
這次的培訓(xùn)一共被劃分為兩個(gè)階段，并且都是利用晚上的時(shí)間來讓我們?cè)谧约旱墓ぷ魃线M(jìn)行提高。第一階段自然就是先學(xué)習(xí)。從培訓(xùn)老師的講解過程中，我慢慢的了解到了現(xiàn)在汽車行業(yè)的情況，更是從培訓(xùn)老師的講解上明白了銷售過程是非常重要的，只有用自己的真心去對(duì)待客戶，客戶才會(huì)用真心來回饋?zhàn)约?，更是能夠信任我。之前在工作上我都是?huì)盡心去做到想汽車的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)宣傳出去，但是完全忽略了客戶內(nèi)心真正想要的，導(dǎo)致客戶總是對(duì)我的推薦不夠滿意，并且一直沒有銷售業(yè)績(jī)。培訓(xùn)老師的幾句點(diǎn)撥就讓我感受到了自己的問題所在，更是讓我對(duì)他有十分的期待。
在學(xué)習(xí)結(jié)束后便是對(duì)戰(zhàn)練習(xí)，采用模擬的形式來讓每一位參加培訓(xùn)的人都能夠有一定的練習(xí)。在我的.練習(xí)中，老師也是扮演得相當(dāng)?shù)牡筱@，而我應(yīng)對(duì)時(shí)候的慌亂，更是讓老師對(duì)我進(jìn)行了相當(dāng)多的教導(dǎo)，便是讓我對(duì)自己的銷售過程的問題有極大的改善。我認(rèn)為最后的這場(chǎng)模擬簡(jiǎn)直是相當(dāng)?shù)陌簦苯釉谖业匿N售過程中去一步一步的指導(dǎo)，這樣才能夠真切地知道自己存在的問題，并且更好的展開自己的工作。
越是相當(dāng)融入的課程就越是結(jié)束得很快，但是我在培訓(xùn)期間感受到的一切都讓我對(duì)自己地生活有了相當(dāng)多的感悟，我沒有想到自己的缺陷是如此的多，更是為培訓(xùn)老師瞬間就指出我的為而感到震驚，并且敬重他的專業(yè)技能。對(duì)于在培訓(xùn)期間找尋到的我的問題，我都是會(huì)好好的去進(jìn)行思考與改正，更是會(huì)盡力讓我個(gè)人的汽車銷售工作能夠順利的進(jìn)行。我敢肯定在日后的銷售過程中也還是會(huì)用這次學(xué)習(xí)到的各項(xiàng)知識(shí)來嚴(yán)格管理自己，并且讓我都是能夠在工作期間去不斷地進(jìn)步。
對(duì)于個(gè)人的銷售工作，我也會(huì)十分用心地去學(xué)習(xí)，去感悟，并且平時(shí)也會(huì)多花費(fèi)時(shí)間來對(duì)自己進(jìn)行反思，再有就是在培訓(xùn)期間做下的筆記也會(huì)去時(shí)常翻閱，讓自己可以在銷售的過程中慢慢將在培訓(xùn)期間的知識(shí)都拿來使用起來，我還是信任就這樣努力的自己定是可以在日后的汽車銷售中表現(xiàn)出自己的成就，提升自己的業(yè)績(jī)，更是讓自己在工作中收獲到更多的成就。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇9
剛休假回來上班的第一天，今天我就接受了公司的培訓(xùn)，使我感到很欣慰，通過此次培訓(xùn)讓我感觸很深。下面我就把我的心得匯報(bào)材料如下：
一、在此次培訓(xùn)過后我時(shí)常在問自己這樣一個(gè)問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會(huì)說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說：“你錯(cuò)了!”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、中旭教育的培訓(xùn)讓我知道了什么是愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的`工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。因?yàn)槲覀冏鹬毓ぷ?，?duì)工作盡職盡責(zé)，一絲不茍。因?yàn)槲覀冎艺\于工作，把個(gè)人的利益與企業(yè)利益相統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對(duì)自己的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠?！皠?chuàng)世界一流的旭陽集團(tuán)”是我們的發(fā)展方向。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時(shí)更需要我們的忠誠。正是這種對(duì)企業(yè)的忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的旭陽集團(tuán)股份有限公司。
三、中旭教育的培訓(xùn)讓我們知道了什么是人生價(jià)值?在平凡的崗們上怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好：心有多大，舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)到的知識(shí)與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù)，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一名愛崗敬業(yè)的員工。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇10
4月23日、24日，我和學(xué)院相關(guān)人員一行八人參加了省檔案局舉辦的《全省檔案人員專業(yè)知識(shí)崗位培訓(xùn)班》培訓(xùn)，具體培訓(xùn)了《江西省歸檔文件整理規(guī)范》、《照片檔案管理規(guī)范》、《科學(xué)技術(shù)檔案案卷構(gòu)成的一般要求》。通過這兩天的培訓(xùn)，我對(duì)檔案管理規(guī)范有了更深的認(rèn)識(shí)。
在《江西省歸檔文件整理規(guī)范》課中，講授了什么屬于歸檔文件、歸檔文件的整理單位、歸檔文件的質(zhì)量要求及歸檔文件的整理方法等，涵蓋了文書及文書工作、基建、照片檔案的管理技術(shù)與方法。相比1987年的檔案管理規(guī)范的63項(xiàng)基礎(chǔ)上增加了27項(xiàng)，條款進(jìn)一步細(xì)化了；它改革了保管期限，將永久、長(zhǎng)期、短期改成永久、定期；它突出了立檔單位的地位，體現(xiàn)了以我為主的思想。通過這次培訓(xùn)，我懂得了在編制檔案工作中要注意五個(gè)問題：
1、要以部門為單位去編制；
2、要?jiǎng)澐趾檬裁词怯谰眯缘臋n案，什么是定期檔案；
3、要明確歸檔的范圍；
4、要嚴(yán)格把關(guān)歸檔檔案的質(zhì)量；
5、要清楚理解檔案專業(yè)的法律法規(guī)。
此次檔案培訓(xùn)。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會(huì)發(fā)表講話，培訓(xùn)采用專家授課、分組討論、自學(xué)及撰寫材料等多種方式，向?qū)W員介紹了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下檔案工作的意見》等的背景和意義，對(duì)財(cái)政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加深刻認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性，是黨和國家工作中不可缺少的基礎(chǔ)性工作，是提高黨的執(zhí)政能力和政府管理水平基礎(chǔ)支撐，是為專員辦中心工作提供服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息保障。同時(shí)，也使我對(duì)檔案管理規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí)，拓寬了檔案管理的工作思路，增強(qiáng)了做好檔案工作的能力和信心。
一是檔案收集方面，要進(jìn)一步擴(kuò)大資料收集范圍。根據(jù)部檔案管理規(guī)定，檔案收集不僅僅局限于收發(fā)文和業(yè)務(wù)檔案，還應(yīng)包括：財(cái)政監(jiān)督工作報(bào)表，本辦黨組會(huì)議、專員辦辦公會(huì)紀(jì)要、會(huì)議記錄，本辦召開的工作會(huì)議、專題會(huì)議、上級(jí)機(jī)關(guān)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、視察本辦工作時(shí)形成的文件材料及聲像等資料，要增加這方面檔案的收集主動(dòng)性；
二是檔案整理方面，要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和水平。檔案整理不能僅僅局限于按部就班整理，而是要主動(dòng)地了解和掌握整理檔案內(nèi)容，深入到檔案業(yè)務(wù)中去，培養(yǎng)興趣，以便在檔案工作中進(jìn)一步提高自己全面業(yè)務(wù)能力和水平；
三是檔案管理方面，要進(jìn)一步完善檔案工作操作細(xì)則。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了國家檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)司的`專家為大家介紹機(jī)關(guān)檔案工作具體情況，特別指出了機(jī)關(guān)檔案工作存在的突出問題。通過對(duì)照，發(fā)現(xiàn)了我們檔案管理工作的不足，下一步將按照《財(cái)政部歸檔文件整理規(guī)程》的具體要求，梳理本辦檔案管理辦法，進(jìn)一步完善檔案管理工作操作細(xì)則；
四是檔案利用方面，要進(jìn)一步提升信息使用價(jià)值。要由原來被動(dòng)查詢往主動(dòng)提供資源轉(zhuǎn)變，加大開發(fā)檔案信息資源，在檔案工作中不斷挖掘檔案的價(jià)值，努力把“死檔案”變成“活信息”、把“檔案庫”變成“思想庫”，為我辦的中心工作和領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)。
五是進(jìn)一步提升檔案管理工作層次水平。本次培訓(xùn)不僅介紹了機(jī)關(guān)實(shí)體檔案的管理情況，還詳細(xì)講解了目前機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的建設(shè)情況。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，檔案的數(shù)字化建設(shè)將是檔案管理工作的重要環(huán)節(jié)。目前，我辦雖然已將紙質(zhì)文件資料歸檔，但檔案信息化還沒有建立，沒有一套單獨(dú)的軟件進(jìn)行統(tǒng)一數(shù)字化管理，下一步我辦檔案工作重點(diǎn)檔案數(shù)字化管理，做好實(shí)體檔案與電子檔案并存，同時(shí)加強(qiáng)檔案工作的實(shí)體安全、信息安全和利用安全，不斷提升檔案管理的工作層次。
我堅(jiān)信在辦領(lǐng)導(dǎo)的重視和各業(yè)務(wù)處齊心協(xié)力的配合下，檔案工作不僅會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)處的參謀助手，同時(shí)也會(huì)對(duì)提升單位工作效率和工作質(zhì)量提供更大的幫助，從而不斷推動(dòng)我辦綜合管理水平。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇11
20xx年7月份，我們告別了長(zhǎng)達(dá)18年的學(xué)生時(shí)代，成為中國銀行這個(gè)大家庭的一員，正式開始了職業(yè)生涯。懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國銀行廣東省分行為期一個(gè)星期的綜合培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過這兩次培訓(xùn)，我在對(duì)中國銀行現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃、角色的轉(zhuǎn)換、業(yè)務(wù)類知識(shí)的掌握等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，而這一切的取得，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示忠心的感謝！回首難忘的日日夜夜，感慨萬千，收獲良多！
對(duì)于我們這批剛從校園走出來踏入工作崗位的新員工來說，此兩次培訓(xùn)無疑是場(chǎng)及時(shí)雨。此兩此培訓(xùn)為我們提供了緩沖的時(shí)間和空間，或者可以說是我們由學(xué)習(xí)到工作的一座橋梁，為我們將來的更好地融入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑。在省行的培訓(xùn)中，首先開設(shè)的是軍事訓(xùn)練課程，這并不是簡(jiǎn)單地走下過場(chǎng)，其有著非一般的意義。銀行業(yè)作為一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，如何一個(gè)環(huán)節(jié)的出錯(cuò)都會(huì)帶來及其嚴(yán)重的后果。所以擁有戰(zhàn)士那鐵一樣的紀(jì)律和堅(jiān)決執(zhí)行命令的精神就顯得尤為重要，這也正是我們學(xué)習(xí)的意義所在。在開班典禮上，黃明祥行長(zhǎng)也作了語重心長(zhǎng)的講話。劉行長(zhǎng)從我們中行開創(chuàng)發(fā)展到如今順利完成股改，以及準(zhǔn)備將來的上市等作了詳述。并且通過縱向和橫向的對(duì)比，說明了中行成立一直以來的發(fā)展，以及在跟其他同業(yè)之間的比較中我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)所在。在肯定了我們所取得的成績(jī)的同時(shí)，黃行長(zhǎng)更強(qiáng)調(diào)的是一種責(zé)任，一種挑戰(zhàn)。如今，雖然中行的老大哥地位依然是事實(shí)，但是已受到了來自各方各面的挑戰(zhàn)。昔日四大國有商業(yè)銀行中的工行、建行已率先完成了股改并順利上市，其發(fā)展有目共睹，隨著股份制銀行的成長(zhǎng)，加上今年年底國家將全面放開對(duì)外資銀行的限制，屆時(shí)，銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將愈加的激烈，這也使我們的肩上的壓力更沉重了。但壓力與動(dòng)力是并存的，相信隨著不久的上市，以及通過我們自身的努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，中行將保持著快速穩(wěn)定發(fā)展的。（OK語錄網(wǎng) 968ok.coM）
之后的課程中，省行領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師從各個(gè)方面講述了與我們新員工切身相關(guān)的問題，其中不乏精彩之處，其中我印象最深的是角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)生涯規(guī)劃這兩堂課。剛走出校園的我們，職場(chǎng)是我們以前從未涉足過的領(lǐng)域。而對(duì)于這陌生的職場(chǎng)環(huán)境，如何去適應(yīng)是我們當(dāng)前所面臨的一個(gè)重要問題，而其中角色轉(zhuǎn)換也正是關(guān)鍵?？梢哉f角色轉(zhuǎn)換是我們?cè)诼殬I(yè)道路上的第一步。我認(rèn)為完成角色轉(zhuǎn)換最關(guān)鍵的一點(diǎn)應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)。由于我們是大學(xué)生，可能很多人對(duì)我們的期望都很高。但期望高并不是代表著我們就擁有非一般的能力，或許在某個(gè)程度上說是我記得分行張行長(zhǎng)有句話說得好：知識(shí)不等于能力，能力不等于素質(zhì)。以前我們?cè)谡n本上所學(xué)到的知識(shí)，并不一定就能直接應(yīng)用到工作之中。當(dāng)然，兩者之間并不是孤立的，這中間牽涉到一個(gè)融會(huì)貫通的學(xué)問。而這也正是我們現(xiàn)階段所應(yīng)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。職業(yè)生涯規(guī)劃也是我們?cè)谑⌒信嘤?xùn)中的一個(gè)重點(diǎn)。何謂職業(yè)生涯規(guī)劃？它是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的'時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。簡(jiǎn)單地說，職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們以后工作中具體到各個(gè)時(shí)間段的目標(biāo)目標(biāo)的重要性是不言而喻的，沒目標(biāo)只知道一味蠻干的人，叫盲目。目標(biāo)對(duì)我們來說可以是一種壓力，更重要的目標(biāo)同時(shí)也是一種動(dòng)力。
所以我們應(yīng)盡早做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，以讓自己有一個(gè)明確的方向，不至于在以后的職業(yè)道路上迷失方向?；葜莘中信嘤?xùn)有所不同于省行培訓(xùn)，惠州分行的培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)偏向于具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。在惠州分行的培訓(xùn)更為詳細(xì)、更為具體，可以說更貼近我們以后的工作。在培訓(xùn)中，分行各部門老總詳細(xì)的講解了中行各種業(yè)務(wù)的特點(diǎn)及其風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)所在，比如柜臺(tái)業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等等。而這些恰恰是我們所應(yīng)了解掌握的最基礎(chǔ)的東西，具有極大的實(shí)用性。此次分行培訓(xùn)使我們的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高，為我們的上崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然省行和分行的培訓(xùn)是那樣的短暫，但我們卻從中受益頗多。隨著我們中行股改的成功和即將上市，我們所面臨的即是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。以后我們將腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在各個(gè)崗位上貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)薄弱的力量。正如我們所喊的口號(hào)一樣：我是中行人！我也中行一起成長(zhǎng)！們只是具備這樣的基礎(chǔ)而已。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇12
抓住大規(guī)模培訓(xùn)干部的機(jī)遇，深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大以來一系列方針政策，加大教育培訓(xùn)工作力度，按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分類管理的原則，多層次、多渠道大規(guī)模地培訓(xùn)干部，下大力氣提高工商行政管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
一、基本情況
十五期間全州工商系統(tǒng)所有人員基本上都輪訓(xùn)了一遍，其中參加初任培訓(xùn)5人；參加州委黨校政治理論學(xué)習(xí)17人；參加縣市委黨校政治理論學(xué)習(xí)28人；全州公務(wù)員培訓(xùn)證書持證1050人；參加學(xué)歷教育本科187人、?？?20人；行政許可法培訓(xùn)1123人；依法行政培訓(xùn)1225人；短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)1049人；人事干部培訓(xùn)95人；網(wǎng)絡(luò)信息培訓(xùn)131人；科局長(zhǎng)班110人；所長(zhǎng)培訓(xùn)48人；出境出國考察學(xué)習(xí)3人；技工專業(yè)培訓(xùn)33人；其他培訓(xùn)87人。
二、主要做法
（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，明確責(zé)任，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 1、建立和完善了全系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。xx年以來，我局始終堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)工作擺在十分重要的位置，為了切實(shí)加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，州局成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)，各分局、科室負(fù)責(zé)人為成員。各縣市局都相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，制定了工作方案，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)、具體措施和紀(jì)律規(guī)定。
2、制定干部教育培訓(xùn)規(guī)劃。一是制定了《恩施州工商局關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想做好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施方案》。明確了指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)、培訓(xùn)的范圍及重點(diǎn)、培訓(xùn)的內(nèi)容及方式、主要工作措施。二是為了抓好政治理論培訓(xùn)，專題向州委組織部請(qǐng)示，經(jīng)州委組織部同意，將縣市科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、州局機(jī)關(guān)干部的政治理論培訓(xùn)納入全州干部培訓(xùn)規(guī)劃。三是每年我局都制定了年度干部培訓(xùn)工作計(jì)劃，以政治理論、行政許可法、工商行政管理業(yè)務(wù)知識(shí)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容，明確了培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)方式、培訓(xùn)要求。各縣市工商局也按照全州的統(tǒng)一要求，制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)。
3、明確培訓(xùn)范圍和重點(diǎn)。我們始終按照重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)的原則，在培訓(xùn)對(duì)象上，重點(diǎn)突出基層分局長(zhǎng)、專業(yè)分局局長(zhǎng)、所長(zhǎng)、縣市局機(jī)關(guān)科（股）長(zhǎng)、中青年后備干部、業(yè)務(wù)骨干和緊缺人才的培訓(xùn)。在人員安排上堅(jiān)持州局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、其他處級(jí)干部由省局安排在省委黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)；縣市局班子成員，州局科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)由省局直接培訓(xùn)；州局本級(jí)其他干部，縣市局基層分局正副局長(zhǎng)、專業(yè)分局正副局長(zhǎng)、正副所長(zhǎng)、正副科（股）長(zhǎng)由州局組織培訓(xùn)或安排在當(dāng)?shù)攸h校、行政學(xué)院培訓(xùn)；縣市局其他干部由縣市局自行組織培訓(xùn)。
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4、保證教育培訓(xùn)的資金投入。近幾年來我們制定每年預(yù)算時(shí)，全州工商系統(tǒng)都根據(jù)年度培訓(xùn)任務(wù)，在資金十分困難的情況下，安排了一定的教育經(jīng)費(fèi)，實(shí)行?？顚Ｓ?。同時(shí)注意厲行節(jié)約，降低教育培訓(xùn)成本。
（二）注重實(shí)效，豐富內(nèi)容，抓好干部教育培訓(xùn)工作
近幾年以來，全州工商系統(tǒng)以七一講話、十八大、四中五中全會(huì)、三觀教育、保先教育、學(xué)習(xí)黨章、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、信用體系建設(shè)、行政許可法、公司法等內(nèi)容重點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)縣市局領(lǐng)導(dǎo)干部及基層分局（所）負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。
1、在培訓(xùn)內(nèi)容上我們主要是圍繞第一要?jiǎng)?wù)，緊貼發(fā)展主題，立足于提高全州工商系統(tǒng)干部職工思想工作作風(fēng)，大力推進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管制度創(chuàng)新的需要，一手抓思想政治教育和黨性教育，一手抓知識(shí)更新和崗位資格培訓(xùn)。
在政治理論方面主要是圍繞第一要?jiǎng)?wù)、解決兩大歷史性課題，加強(qiáng)兩個(gè)務(wù)必，突出學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想及十八大以來一系列的方針政策，提高系統(tǒng)干部職工的政治理論修養(yǎng)。
在業(yè)務(wù)知識(shí)方面主要是大力開展崗位專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)，圍繞推進(jìn)三項(xiàng)改革（企業(yè)分類監(jiān)管制度、商品準(zhǔn)入監(jiān)管制度、執(zhí)法辦案制度），突出四大重點(diǎn)（市場(chǎng)主體培育、打假維權(quán)、信用建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)）的需要，按照學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用的原則，強(qiáng)調(diào)干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么，加強(qiáng)法律法規(guī)培訓(xùn)、辦案能力培訓(xùn)、辦公自動(dòng)化培訓(xùn)等業(yè)務(wù)知識(shí)的教育培訓(xùn)，同時(shí)根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需要，實(shí)行一月一法一考試制度，不斷及時(shí)更新系統(tǒng)干部職工的業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，提高全面監(jiān)管社會(huì)主義大市場(chǎng)的能力。
2、在培訓(xùn)形式上我們以加強(qiáng)針對(duì)性，講求實(shí)效性為原則，州局培訓(xùn)原則上以集中脫產(chǎn)培訓(xùn)為主，采取直接培訓(xùn)或委托辦班的形式，在培訓(xùn)內(nèi)容上根據(jù)職務(wù)的不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同，工作崗位的不同有所側(cè)重?？h市局辦班培訓(xùn)，采取脫產(chǎn)與自學(xué)相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，形式和內(nèi)容都根據(jù)工作需要而靈活多樣，辦出了成績(jī)，辦出了特色。
三、主要經(jīng)驗(yàn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是確保干部教育培訓(xùn)工作扎實(shí)開展的關(guān)鍵。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要途徑，關(guān)系國家興衰和事業(yè)的成敗，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的系統(tǒng)工程，必須高度重視。這些年，全州工商系統(tǒng)能夠從大局著眼，從推動(dòng)工商行政管理工作的實(shí)際需要出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，加大投入，切實(shí)把干部教育培訓(xùn)工作擺上了重要日程，確保了干部教育培訓(xùn)工作的扎實(shí)開展。
2、創(chuàng)新是搞好干部教育培訓(xùn)工作的靈魂。大教育、大培訓(xùn)是新形勢(shì)和新任務(wù)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作提出的新要求。近年來我們根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和實(shí)際工作需要，不斷實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的內(nèi)容、形式、途徑和機(jī)制的.變化和創(chuàng)新，有力的推動(dòng)了干部教育培訓(xùn)工作不斷取得新成績(jī)，提高新水平。
3、管理是做好干部教育培訓(xùn)工作的重要保證。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的管理，是貫徹落實(shí)十五教育培訓(xùn)規(guī)劃，提高干部教育培訓(xùn)工作水平，更好地為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍工作服務(wù)的需要。近年來，我們圍繞教育培訓(xùn)的管理工作，積極探索教育培訓(xùn)管理制度，并在實(shí)踐中認(rèn)真貫徹落實(shí)，以不斷適應(yīng)新形勢(shì)
四、不足之處
十五期間全州工商系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題，一是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不夠；二是培訓(xùn)的師資力量不夠；三是學(xué)用結(jié)合還有一定的差距；四是教育培訓(xùn)的方式方法尚未得到根本改變。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇13
為提高財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理水平,加強(qiáng)財(cái)政管理基礎(chǔ)工作和基層財(cái)政建設(shè),發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管能力建設(shè),提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部政策水平和工作能力,根據(jù)根據(jù)山東省財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的意見》有關(guān)要求，現(xiàn)結(jié)合xx鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、重要意義
干部教育培訓(xùn)工作是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。近年來，隨著農(nóng)村綜合改革和新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入，強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策不斷出臺(tái)，農(nóng)村社會(huì)公共事業(yè)發(fā)展步伐不斷加快，財(cái)政支持“三農(nóng)”的資金規(guī)模越來越大，農(nóng)村公共服務(wù)的內(nèi)容越來越多，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作職能定位和運(yùn)行環(huán)境發(fā)生了很大變化，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求，迫切需要通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部了解國家政策，掌握專業(yè)技能，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì)，積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，更好地履行工作職能。
二、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市財(cái)政局工作的總體要求，緊密圍繞xxx財(cái)政中心工作，以開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部能力素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管為目標(biāo)，進(jìn)一步加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的教育培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面提升xxx鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理工作水平。
三、基本要求
（一）堅(jiān)持學(xué)以致用，提升干部素質(zhì)與能力建設(shè)。
緊密聯(lián)系財(cái)政管理與改革的新情況、新任務(wù)，結(jié)合xxx鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，明確學(xué)習(xí)方向，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論、財(cái)政經(jīng)濟(jì)理論、法律及管理知識(shí)、公文寫作與公文處理及辦公自動(dòng)化等知識(shí)的學(xué)習(xí)，大力培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部科學(xué)理財(cái)、依法理財(cái)、民主理財(cái)?shù)哪芰?，增?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，努力建設(shè)愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)和樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍。
（二）堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
從工作實(shí)際出發(fā)，以工作需求為導(dǎo)向，采取缺什么補(bǔ)什么的原則，按需施教，分類施教，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部參加培訓(xùn)的主動(dòng)性、積極性，鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部自主探索新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，使本鎮(zhèn)財(cái)政干部愿意學(xué)、學(xué)得懂、用得上、用得好。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到在崗學(xué)習(xí)、崗位帶徒與集中培訓(xùn)并重。
面向本所財(cái)政干部，突出重點(diǎn)，采取靈活多樣的形式抓好在崗學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)。通過在崗學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，逐步提高本鎮(zhèn)財(cái)政干部的業(yè)務(wù)知識(shí)、辦公自動(dòng)化應(yīng)用能力，進(jìn)一步提升工作水平。
（四）堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。
創(chuàng)新培訓(xùn)觀念，完善培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，加大培訓(xùn)力度，提升培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容，綜合采用相應(yīng)的培訓(xùn)方式。大力推廣體驗(yàn)式、案例式、啟發(fā)式、開放式、直觀式、互動(dòng)式教學(xué)方法，堅(jiān)持通過教學(xué)互動(dòng)，注重充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性和主動(dòng)性。按照層次、級(jí)別及崗位干部的能力要求，劃分培訓(xùn)模塊，設(shè)計(jì)實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目，在能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，促使工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變和正確價(jià)值觀的培養(yǎng)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的綜合素質(zhì)，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)工作向科學(xué)化、精細(xì)化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容
（一）公共財(cái)政理論基礎(chǔ)知識(shí)。
重點(diǎn)培訓(xùn)財(cái)政、財(cái)政體制、財(cái)政政策，地方財(cái)政預(yù)決算基礎(chǔ)知識(shí)，財(cái)政改革基本情況。
（二）會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算。
重點(diǎn)培訓(xùn)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)的'核算；收入和支出的核算；行政事業(yè)單位國庫集中收付業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算；行政事業(yè)單位政府采購業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算。
（三）財(cái)政改革。
重點(diǎn)培訓(xùn)部門預(yù)算、國庫集中支付、非稅收入、政府采購等改革內(nèi)容。
（四）財(cái)政強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)補(bǔ)貼相關(guān)政策。
重點(diǎn)培訓(xùn)家電下鄉(xiāng)、糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合直補(bǔ)、“一卡通”等內(nèi)容。
（五）辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、行政公文寫作基礎(chǔ)等。
（六）鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管工作有關(guān)政策、工作模式和方法。
（七）財(cái)政法律法規(guī)。
重點(diǎn)培訓(xùn)《中華人民共和國預(yù)算法》、《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》、《行政單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《行政單位會(huì)計(jì)制度》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》、《行政單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》、《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》等內(nèi)容。
（八）農(nóng)村綜合改革。
重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)村義務(wù)教育其他債務(wù)清理化解、村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)、其它公益性鄉(xiāng)村債務(wù)化解、剝離國有農(nóng)牧場(chǎng)辦社會(huì)試點(diǎn)工作等方面的內(nèi)容。
(九)上級(jí)財(cái)政部門要求培訓(xùn)的其他內(nèi)容。
五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式
（一）集中培訓(xùn)。
根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的實(shí)際情況，采取不同形式進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)不具備財(cái)經(jīng)專業(yè)知識(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部，統(tǒng)一參加市局舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)，解決專業(yè)不對(duì)口的問題。對(duì)已經(jīng)具備財(cái)經(jīng)專業(yè)知識(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政業(yè)干部，采取集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行輪訓(xùn)，更新知識(shí)，提高水平。
（二）在崗學(xué)習(xí)。
積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部利用空閑時(shí)間開展在崗學(xué)習(xí)，參加各類學(xué)位、學(xué)歷教育，提高業(yè)務(wù)技能。定期邀請(qǐng)具有扎實(shí)理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干和專家、學(xué)者擔(dān)任培訓(xùn)兼職教師舉辦專題知識(shí)講座，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政業(yè)務(wù)、法律、管理、信息技術(shù)等方面的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇14
在過去的幾周里，我有幸參與了一場(chǎng)針對(duì)我們公司業(yè)務(wù)部門的專業(yè)培訓(xùn)。這場(chǎng)培訓(xùn)由公司領(lǐng)導(dǎo)安排，由業(yè)內(nèi)知名的業(yè)務(wù)專家主講。我在這里分享我的學(xué)習(xí)心得和感悟。
這場(chǎng)培訓(xùn)讓我深刻理解到，業(yè)務(wù)部門是公司的心臟，它直接影響到公司的運(yùn)營和發(fā)展。每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)決策都可能影響到整個(gè)公司的運(yùn)行。在業(yè)務(wù)部門，我們處理的問題都是非常具體、非常實(shí)際的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
我認(rèn)識(shí)到，溝通和協(xié)作在業(yè)務(wù)部門中至關(guān)重要。我們需要與不同的人，不同的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作，包括客戶、供應(yīng)商、同事以及合作伙伴。這要求我們必須具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有這樣，我們才能在多元的角色中游刃有余，高效地完成任務(wù)。
此外，我也了解到業(yè)務(wù)部門需要有深厚的專業(yè)知識(shí)，包括市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、銷售策略等。我們不能忽視任何一點(diǎn)細(xì)微的知識(shí)，因?yàn)樗鼈兌伎赡軐?duì)我們的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
這次培訓(xùn)也讓我明白了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個(gè)好的`領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有決斷力，更要有洞察力和理解力，能夠準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)走向成功。
總的來說，這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，更重要的是，我提升了自己的思維模式，更加深入地理解了業(yè)務(wù)部門的工作。我認(rèn)識(shí)到，業(yè)務(wù)部門的工作并非簡(jiǎn)單的執(zhí)行，而是需要我們不斷創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)的過程。我也明白了，在業(yè)務(wù)部門中，我們需要更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，更加深入地理解每一個(gè)環(huán)節(jié)。
最后，我希望我這次的分享能對(duì)你有所幫助。記住，無論我們?cè)谀膫€(gè)崗位，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是不斷前進(jìn)的步伐。
在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇15
一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的.東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)E環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會(huì)深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量
大家知道，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式，勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進(jìn)修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
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