校園餐桌禮儀常識(shí)

2025校園餐桌禮儀常識(shí)(優(yōu)選13篇)。

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇1

教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。

在個(gè)人形象越來越重要的今天，教師應(yīng)具備怎樣的基本禮儀和素養(yǎng)？教師形象在教育中又具有怎樣的意義？如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)（修養(yǎng)、素質(zhì)）和外在素養(yǎng)（儀表、儀容）影響、教育學(xué)生？經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有了深刻的認(rèn)識(shí)。教師禮儀將是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。

教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。語言是教師用來傳授知識(shí)和與學(xué)生交流溝通的工具，是教師對(duì)學(xué)生“言傳身教”的一種手段。唐教授的講座讓我意識(shí)到，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)用一顆平等的心，去平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，放下教師的架子，對(duì)學(xué)生真誠相待，去做學(xué)生的朋友，去尊重學(xué)生、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。

欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)，從而推動(dòng)孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說：“人類有許多方面的品格是人生的頂峰，這就是一個(gè)人的自尊心。”要想贏得學(xué)生的喜愛和尊敬，首先要尊重和信任學(xué)生，并且要讓學(xué)生從心底里接受你的這份情感，只在口頭上說說肯定是不行的，更重要的是在行動(dòng)上要做到潤物細(xì)無聲。

俗話說：精誠所致，金石為開。只要我們付出真愛，就一定會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。如果我們動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們諷刺、挖苦，使他們喪失上進(jìn)心，破罐子破碎，這樣反而起了相反的作用。我們應(yīng)該采取表揚(yáng)這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，功效力大的尚方寶劍。這樣既保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又使學(xué)生看到了前途和希望。

總之，教師要通過文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度，反映出對(duì)他人應(yīng)有的尊重，從而不但給學(xué)生以良好影響，同時(shí)也促進(jìn)全社會(huì)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛，共同前進(jìn)的新型人際關(guān)系的形成。

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇2

1、愛護(hù)餐廳，從我做起。

2、按時(shí)就餐，吃飽就好。

3、飽時(shí)不忘餓時(shí)饑！

4、菜品量足，請(qǐng)酌情點(diǎn)菜。

5、餐廳清潔，人人有責(zé)。

6、倡導(dǎo)節(jié)約，文明用餐。

7、成由勤儉敗由奢。

8、杜絕浪費(fèi)，從我做起。

9、規(guī)范行為，塑造靈魂。

10、合理點(diǎn)餐，講究營養(yǎng)。

11、合理點(diǎn)餐，厲行節(jié)儉。

12、合理點(diǎn)餐，剩菜打包。

13、積水成河，聚米成籮。

14、講究衛(wèi)生，請(qǐng)勿交談。

15、講究衛(wèi)生，熱愛生活。

16、講究營養(yǎng)，合理點(diǎn)餐。

17、節(jié)儉為榮，浪費(fèi)可恥。

18、節(jié)儉消費(fèi)、文明用餐。

19、節(jié)儉飲食，減少浪費(fèi)。

20、節(jié)儉用餐，文明消費(fèi)。

21、節(jié)約給力，浪費(fèi)沒勁。

22、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

23、節(jié)約糧食，文明用餐。

24、節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑。

25、節(jié)約一粒米，一滴水。

26、節(jié)約用餐，文明消費(fèi)。

27、就文明餐，文明做人。

28、拒絕酒駕，遵循禮儀。

29、科學(xué)打包，避免浪費(fèi)

30、理性消費(fèi)，文明用餐。

31、綠色飲食，健康生活。

32、勤儉節(jié)約，文明用餐。

33、勤儉節(jié)約從餐桌上做起。

34、勤儉節(jié)約是一種美德。

35、勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)窮

36、取之有度，量力而食。

37、讓微笑來點(diǎn)綴生活。

38、食品安全，餐具衛(wèi)生。

39、食為天、禮為先。

40、溫馨之家，共同營造。

41、文明餐桌，從我做起。

42、文明餐桌，以儉養(yǎng)德。

43、文明從餐桌做起。

44、文明就餐，禮貌待人。

45、文明禮貌，秩序井然。

46、文明用餐，杜絕浪費(fèi)。

47、文明用餐，節(jié)儉惜福。

48、文明用餐，厲行節(jié)約。

49、文明用餐，綠色消費(fèi)

50、文明用餐、節(jié)儉惜福

51、我光盤，我快樂。

52、惜衣有衣，惜食有食。

53、相互禮讓，自覺排隊(duì)。

54、相互理解，其樂融融。

55、小餐桌，大文明

56、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體。

57、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存。

58、一粥一飯汗珠換。

59、以我美德，傳校美名。

60、有勤有儉，生活甜甜

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇3

文明禮儀詩歌：

（一）

教學(xué)樓，真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們，蹦又跳。

講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。

見同學(xué)，問聲早。

愛環(huán)境，出新招。

有垃圾，專人管。

見廢紙，彎腰撿。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

校園美，齊歡笑。

（二）

同學(xué)們，要記牢，

上下車時(shí)隊(duì)排好。

上了車，不亂跑，

準(zhǔn)備零錢去買票。

車廂里，不大叫，

安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，

老人孩子照顧到。

下車時(shí)，不擁擠，

耽誤時(shí)間易摔跤。

講文明，講禮貌，

開開心心上學(xué)校。

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇4

一個(gè)品德高尚、懂禮儀的人，必定會(huì)得到他人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心的人面前，你或許只要給他一個(gè)鼓勵(lì)他的充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)學(xué)習(xí)的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。類似這些不經(jīng)意發(fā)生的事，卻能從中反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)、禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。我們的祖國，是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。一個(gè)高素質(zhì)，有道德、懂禮儀的人，必定會(huì)受到別人的贊許。文明是尊重別人，更是尊重自己，所以文明禮儀是一種無以倫比的美！

四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己大的幸福。文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。不僅要自己做到文明禮儀，也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇5

1、每天第見到老師主動(dòng)問好，分別時(shí)說“再見”。

2、進(jìn)出校園及上下樓梯時(shí)，主動(dòng)給老師讓行。

3、指出老師的錯(cuò)處時(shí)，要有禮貌。

4、虛心聽取老師的教誨，誠懇接受師長的教育。

5、對(duì)老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。

6、珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

7、服從老師管理，不頂撞老師。

8、與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。

9、老師在辦事或與別人交談時(shí)，不可隨意打擾老師，先站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

10、老師進(jìn)入學(xué)生活動(dòng)室，學(xué)生主動(dòng)站起問好、讓坐；老師離開時(shí)起身送出。

二、同學(xué)禮儀

1、同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手。

2、與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和；聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。

3、同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，要用謙語“請(qǐng)問”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問題”等，得到回答后要道謝；同學(xué)回答不上來時(shí)，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。

4、尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，說花名；不說使別人感到傷心羞愧的話。

5、同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

6、尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。

7、向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意；對(duì)同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，且按時(shí)歸還。

8、不在同學(xué)面前說長道短、搬弄是非，影響同學(xué)友誼。

9、不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的'過失或冒犯要寬宏大量。

10、講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

三、穿著禮儀

1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。

4、課堂上不敞衣、脫鞋。

5、不穿鞋，以球鞋或平底鞋為好。

6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

7、不涂脂抹粉，不畫眉紋眉，不留長指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)、燙發(fā)，男同學(xué)不留長發(fā)。

四、行走禮儀

1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

2、上、下學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。

3、放學(xué)要排好隊(duì)，整齊、安靜地走出校園。不在路上逗留或進(jìn)入游戲廳等不利于青少年身心健康的娛樂性場所。

4、上下樓、過樓道*右行，出入教室、辦公室、會(huì)場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室要輕聲慢步，不影響他人。

5、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)*路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

6、行人互相禮讓，主動(dòng)給長者、殘疾人和有需要的人士讓路。

7、向別人打聽信息，先用禮貌語言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問”等，并選用適當(dāng)稱呼，如“老師”、“老爺爺”、“阿姨”等，然后再問；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”

五、教室禮儀

1、課前預(yù)備，教師應(yīng)到教室門口巡視，室內(nèi)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。

2、當(dāng)響起上課鈴聲，教師走到講臺(tái)前，立正后說：“上課！”;班長喊“起立！”，教師呼“同學(xué)們好！”，全體學(xué)生應(yīng)呼：“老師好！”

3、下課鈴聲響后,教師說:“下課！”，全體學(xué)生起立,教師巡視后應(yīng)呼：“同學(xué)們?cè)僖?！”，學(xué)生齊聲應(yīng):“老師再見!”，學(xué)生立正后等教師離開講桌出門時(shí),班里學(xué)生方可離開座位。

4、課堂上教師向?qū)W生提問題時(shí)，學(xué)生應(yīng)積極思考，舉手準(zhǔn)備回答。

5、當(dāng)教師指名回答問題時(shí)，學(xué)生起立回答教師所提出的問題。學(xué)生回答問題后，教師應(yīng)向?qū)W生說聲：“請(qǐng)坐”。

6、學(xué)生聽課過程中有疑問時(shí)，先舉手，經(jīng)教師許可，方可發(fā)言。

7、當(dāng)學(xué)生因事遲到時(shí)，應(yīng)站在教室門口喊聲：“報(bào)告！”，得到教師回答“請(qǐng)進(jìn)”方可進(jìn)教室。

六、辦公室禮儀

1、學(xué)生進(jìn)辦公室前，先輕聲敲門喊：“報(bào)告！”，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入。

2、學(xué)生輕輕步入教師辦公桌前，交、取作業(yè)或請(qǐng)教問題時(shí)要立正，未經(jīng)教師允許不得坐下。

3、學(xué)生接受教師遞送禮物時(shí)，要用雙手，并說：“謝謝?！?/p>

4、向老師匯報(bào)工作或回答師長的問題時(shí)態(tài)度要誠懇，語氣要平和；向老師提問時(shí)要用“請(qǐng)問”，老師答后要道謝；教師與學(xué)生談話結(jié)束時(shí)，學(xué)生向教師行鞠躬禮，并說：“再見?！?/p>

5、不隨便翻動(dòng)老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。

七、升旗禮儀

1、升旗儀式前迅速列隊(duì)站好，整理好自己的服裝，保持安靜。

2、升國旗時(shí)要脫帽立正，未入列的同學(xué)應(yīng)原地

站好，面對(duì)國旗行注目禮或少先隊(duì)隊(duì)禮。

3、唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。

4、認(rèn)真聽國旗下講話。

5、儀式結(jié)束時(shí)，要等領(lǐng)導(dǎo)先退場，再站隊(duì)有序退出。

①概述中國傳統(tǒng)禮儀：中國素有“禮儀之邦”之稱，“禮”在傳統(tǒng)社會(huì)無時(shí)不在，出行有禮，坐臥有禮，宴飲有禮，婚喪有禮，壽誕有禮，祭祀有禮，征戰(zhàn)有禮等等。這里的“禮”包含了傳統(tǒng)禮制的精神原則與傳統(tǒng)禮儀行為兩大部分，禮義是禮制的精神核心，禮儀制度是禮義精神的外在表現(xiàn)，二者關(guān)系密切。

②具體禮儀：行走之禮——在行走過程中同樣注意人際關(guān)系的處理，因此有行走的禮節(jié)。傳統(tǒng)行走禮儀中，還有“行不中道，立不中門”的原則，即走路不可走在路中間，應(yīng)該靠邊行走；站立不可站在門中間。這樣既表示對(duì)尊者的禮敬，又可避讓行人。

見面之禮——人們?nèi)粘Ｒ娒婕纫獞B(tài)度熱情，也要彬彬有禮。如何與不同身份的人相見，都有一定的規(guī)矩。比如一般性的打招呼，在傳統(tǒng)上行拱手禮。拱手禮是普通的見面禮儀，方式是雙手合抱（一般是右手握拳在內(nèi)，左手加于右手之上）舉至胸前，立而不俯，表示一般性的客套。

入坐之禮——傳統(tǒng)社會(huì)禮儀秩序井然，坐席亦有主次尊卑之分，尊者上坐，卑者末坐。何種身份坐何位置都有一定之規(guī)，如果盲目坐錯(cuò)席位，不僅主人不爽，自己事后也會(huì)為失禮之事追悔莫及。如果自己不能把握坐何種席次，好的辦法是聽從主人安排。

飲食之禮——飲食禮儀在中國文化中占有極重要的位置，在先秦人們以“以饗燕之禮親四方賓客”，后代聚餐會(huì)飲也常常是一幕幕禮儀活劇。

拜賀慶吊之禮——中國自古是一個(gè)人情社會(huì)，人們相互關(guān)懷、相互體恤，在拜賀慶吊中有許多儀禮俗規(guī)。拜賀禮一般行于節(jié)慶期間，是晚輩或低級(jí)地位的人向尊長的禮敬，同輩之間也有相互的拜賀。如古代元旦官員朝賀，民間新年拜年之禮。行拜賀禮時(shí)，不僅態(tài)度恭敬，口誦賀詞，俯首叩拜，同時(shí)也得有賀禮奉上。慶吊之禮，主要行于人生大事中。人的一生要經(jīng)歷誕生、成年、婚嫁、壽慶、死亡等若干階段，圍繞著這些人生節(jié)點(diǎn)，形成了一系列人生禮儀。

③當(dāng)代學(xué)生怎樣做到“禮貌”。

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇6

待客做客禮儀:

1、客人來訪，要事先準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。迅速開門或主動(dòng)到門外迎接客人，熱情與客人打招呼，如果客人手提重物，應(yīng)主動(dòng)幫忙，對(duì)長者或體弱者可上前攙扶。

2、進(jìn)入室內(nèi)后，一般請(qǐng)客人坐在重要的座位上，然后拿茶水、糖果招待。沖泡茶時(shí)首先要清潔茶具，每杯茶以斟杯高的2/3為宜，敬茶應(yīng)雙手捧上放在客人的右手上方，先敬尊長者。

3、之后，及時(shí)與客人交談(寒暄)，不冷落客人。假如客人有事要求與父母交談，則應(yīng)主動(dòng)回避。父母不在家，非常熟悉和客人才迎進(jìn)門;對(duì)陌生的來客，可借故請(qǐng)其改日再來。

4、接待老師應(yīng)像接待長輩一樣熱情莊重。父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起看書、聽音樂、看電視。

5、自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接，初次來訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書等招待。吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人聲明吃過，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

6、客人提出告辭，通常要婉言相留，等來客起身后再起步送至門外，并說:“請(qǐng)慢走，歡迎您再來!”

7、選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，好事前同對(duì)方約定時(shí)間。

8、做客時(shí)穿戴要整齊，儀容要整潔。

9、進(jìn)門前要按門鈴或輕輕敲門，待有回音或有人開門后方可進(jìn)入。

10、主人斟茶或給糖果，應(yīng)起立雙手接過，并說“謝謝”。

11、不可與小伙伴一起忘情嬉鬧，不可隨便進(jìn)入大人的臥室和亂翻別人的東西。不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。

12、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。

13、離開親友家時(shí)，要鄭重其事地告別。

打電話禮儀:

1、正確地接電話:

養(yǎng)成電話鈴響后中斷時(shí)立即接聽和語調(diào)溫和地自報(bào)家門的習(xí)慣。比如:您好!這是。請(qǐng)問您找哪位?

若是找其他人的電話，應(yīng)讓對(duì)方稍等，然后迅速叫來聽電話的人;若是對(duì)方要找的人不在，要詢問對(duì)方是否有事需要自己轉(zhuǎn)告。

在接聽別人的電話時(shí)，應(yīng)由對(duì)方先結(jié)束談話。如果有特殊情況，可委婉地告知對(duì)方并盡快結(jié)束談話。

在電話機(jī)旁放上筆和卡片紙，便于記錄、查詢、轉(zhuǎn)達(dá)。

2、正確地打電話:

要選擇適當(dāng)?shù)拇螂娫挄r(shí)間。

查清號(hào)碼，正確撥號(hào)。

接通后，先報(bào)出要找的人名。

通話聲音要清晰，時(shí)間不可過長。

為方便使用(節(jié)約時(shí)間)，應(yīng)把常用的電話號(hào)碼記在電話薄上并放在電話機(jī)旁。

3、寬容地對(duì)待打錯(cuò)的電話。

4、文明使用公用電話，愛護(hù)公用電訊設(shè)施。

5、牢記和正確使用一些特殊的電話號(hào)碼:119、120、110。

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇7

我園開展了“文明餐桌從小做起”，培育了全體教職工安全用餐、節(jié)儉用餐、環(huán)保用餐的文明用餐行為意識(shí)，推進(jìn)文明用餐風(fēng)氣的養(yǎng)成，起到了良好的效果。

1．發(fā)動(dòng)全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：文明用餐—不打鬧喧嘩，有序進(jìn)入餐廳；安全用餐—不用地溝油，采購放心食材；健康用餐—不偏食挑食，合理搭配飲食；節(jié)儉用餐—不剩飯剩菜，使用公筷公勺。

2．充分利用橫幅、宣傳欄、家園聯(lián)系欄、主題活動(dòng)、倡議書等宣傳方式，營造濃濃的活動(dòng)氛圍，在園內(nèi)懸掛“粒粒皆辛苦、文明進(jìn)餐桌”橫幅、張貼文明餐桌宣傳圖片、“文明用餐行動(dòng)公約”，各班在家園聯(lián)系欄里張貼“飲食禮儀，從我做起，從現(xiàn)在做起”、“吃多少、點(diǎn)多少；不剩飯、不剩菜”等主題標(biāo)語。

3．各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展文明進(jìn)餐主題教育活動(dòng)，大力普及健康文明餐飲知識(shí)，教育幼兒勤儉節(jié)約，不剩飯菜；學(xué)習(xí)餐桌禮儀，做到文明用餐。

4．積極開展餐前教育活動(dòng)。教師在進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹菜譜：用餐之前先請(qǐng)孩子們先聞一聞飯菜的香味，并請(qǐng)他們根據(jù)聞到的香味猜猜“今天我們將吃些什么菜？喝些什么湯”？以激起孩子們對(duì)午餐的興趣。

5．通過“小手牽大手”等形式，把文明餐桌行動(dòng)推廣到家庭，引導(dǎo)和影響家庭其他成員養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣。

6．規(guī)范管理、加強(qiáng)節(jié)約。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅(jiān)持采購合格的餐具、食材、烹飪用具，按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理，充分利用食材，減少浪費(fèi)。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集，避免二次污染。

7．加強(qiáng)培訓(xùn)，增強(qiáng)素質(zhì)。對(duì)食堂全體職工，進(jìn)行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識(shí)培訓(xùn)，在宣傳用語、文明提示語等細(xì)節(jié)中，提高水平和溝通能力。

8．提醒監(jiān)督、形成長效。及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)有效創(chuàng)建形式，推進(jìn)文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)長效化、制度化、習(xí)慣化。

通過文明餐桌活動(dòng)的實(shí)施，我園全體教職工都有很深的感觸，在一點(diǎn)一滴中不斷去完善，從節(jié)約中不斷去提高自己的文明素質(zhì)，以規(guī)范的文明餐桌禮儀展示火車站園教職工文明形象，宣傳文明餐桌精神，并號(hào)召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動(dòng)，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?。

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校園餐桌禮儀常識(shí) 篇8

為了進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保，儉以養(yǎng)德，文明用餐的理念，不斷提升師生文明餐桌意識(shí)，促進(jìn)師生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，我校根據(jù)陽文明委5號(hào)文件的要求和《陽城縣教育局開展文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》，近期開展了以“文明用餐，節(jié)約用餐，健康用餐”為主題的文明餐桌活動(dòng)?，F(xiàn)已初見成效?，F(xiàn)將我校開展此項(xiàng)活動(dòng)的情況匯報(bào)如下：

一、成立了以校長牽頭，事務(wù)員、炊事人員具體負(fù)責(zé)的文明餐桌活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，著專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開展。

二、在全校范圍內(nèi)，通過宣傳專欄、專題講座、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、公示等多渠道多形式，普及餐桌文明意識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，教育和引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

三、制定了切實(shí)可行的《用餐制度》，要求師生切實(shí)做到：有序就餐—排隊(duì)打飯，不擁擠，不爭搶；節(jié)約就餐—不剩飯菜，吃多少盛多少；安全就餐—不用地溝油，不吃變質(zhì)食品；衛(wèi)生就餐—使用筷勺，不用性碗筷；文明就餐—保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯?jiān)?/p>

四、加強(qiáng)了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作。在餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗，由事務(wù)員、炊事人員負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督，五、六年級(jí)學(xué)生輪流監(jiān)督，促使師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

總之，通過一段時(shí)間的“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識(shí)有所增強(qiáng)，文明習(xí)慣初步養(yǎng)成。在今后的工作中，我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全各種制度，強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制，促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開展下去，進(jìn)一步提升師生的文明水平。

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校園餐桌禮儀常識(shí) 篇9

1、談吐禮貌。言談時(shí)態(tài)度真誠，內(nèi)容健康，語言禮貌，不說粗話臟話，不惡語傷人，使用“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙钡榷Y貌用語。

2、舉止文雅。坐有坐相，站有站態(tài)，舉手投足注意體態(tài)端正，自然從容、莊重規(guī)范，避免手舞足蹈、指指點(diǎn)點(diǎn)、輕浮粗俗。在校園里，男女學(xué)生不牽手、挽臂、勾肩搭背同行，不騎車帶人。

3、著裝得體。著裝要做到整潔、質(zhì)樸、大方，不穿奇裝異服、怪模怪樣。在教室、圖書館等公共場所，著裝端正，不敞胸露懷，不穿拖鞋和打赤腳。

4、儀容整潔。容貌修飾要適度，不濃妝艷抹，保持清潔容顏，經(jīng)常修飾頭發(fā)，修剪指甲，不染發(fā)。男生不留長發(fā)、不剔光頭，女生注意頭發(fā)平整自然。不佩戴首飾。

二、細(xì)節(jié)禮儀

1、上課禮儀。提前5分鐘進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備，遵守課堂紀(jì)律，正確對(duì)待老師提問，回答問題清晰，禮貌。表情大方。

2、出入辦公室禮儀。進(jìn)入辦公室應(yīng)先征得老師的同意，在辦公室不亂翻老師的物品，說話時(shí)要有禮貌、簡潔、明快，注意分寸，經(jīng)老師同意后方可坐下談話，離開辦公室時(shí)，應(yīng)禮貌地向老師道別。

3、宿舍禮儀。遵守集體生活秩序。自覺搞好個(gè)人衛(wèi)生，物品擺放整齊。午休時(shí)要安靜，夜晚按時(shí)熄燈就寢，不高談闊論，影響他人。在宿舍區(qū)內(nèi)不喧嘩、打鬧。不隨便使用、翻弄或移動(dòng)別人的東西。同學(xué)間互相關(guān)心、互相尊重。

4、師生、同學(xué)間交往禮儀。對(duì)老師要禮貌、尊重。在路上與老師相遇，應(yīng)主動(dòng)向老師問好，并請(qǐng)老師先行。老師到寢室走訪時(shí)，學(xué)生應(yīng)熱情接待，明確、如實(shí)回答老師的詢問。無論任何場合，對(duì)老師都要有正確的稱呼。同學(xué)之間要文明交往，不拉幫結(jié)派。

5、集會(huì)禮儀。參加集體活動(dòng)應(yīng)提前到達(dá)集會(huì)地點(diǎn)，并做到“快、靜、齊”。進(jìn)入會(huì)場，要服從工作人員安排，不爭搶座位。集會(huì)結(jié)束離開會(huì)場時(shí)，要按次序出場，切忌一哄而散，爭先恐后。

6、用餐禮儀。自覺維護(hù)食堂公共秩序，自覺排隊(duì)，不起哄、不打鬧，互相禮讓，尊重服務(wù)人員。愛護(hù)食堂公物，講究衛(wèi)生，不隨意亂倒剩飯、剩菜。

7、圖書館、自修室禮儀。在圖書館、自修室要保持安靜，走路輕、查閱書卡輕、翻閱書本輕，不在圖書館與他人討論問題或竊竊私語。愛護(hù)圖書，不折頁，撕頁、亂涂亂畫。保持衛(wèi)生、不吃零食、不吸煙、不吐痰。不穿背心、拖鞋進(jìn)入圖書館、自修室。

8、校園禮儀。不攀折花木、踐踏草坪；不在教學(xué)樓吸煙，大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不撕毀學(xué)院公告、通知等。

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇10

1.自覺遵守飯?zhí)眉o(jì)律，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2.食不凈則多病食不盡則多蠅。

3.粒米雖小君莫扔勤儉節(jié)約留美名。

4.倒下的是剩飯流走的是血汗。

5.一粥一飯當(dāng)思來之不易。

6.陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。

7.就文明餐，做文明人。

8.加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德。

9.溫馨之家，共同營造。

10.文明就餐，禮貌待人。

11.節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

12.當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

13.規(guī)范行為，塑造靈魂。

14.珍惜糧食就是熱愛生命。

15.尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。

16.飲食是文化，請(qǐng)從窗口文明做起。

17.《鋤禾》不只是詩，知辛苦，更需要行動(dòng)。

18.天地“糧”心，珍食莫蝕。

19.飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

20.一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

21.文明禮貌，秩序井然。

22.請(qǐng)大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。

23.學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭先恐后真不對(duì)。

24.即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。

25.留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請(qǐng)不要用一次性筷子。

26.相互謙讓，親如一家。

27.節(jié)約光榮，人見人贊；浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡。

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28.米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

29.古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。

30.食堂飯菜香，買飯多謙讓。

31.盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。

32.請(qǐng)大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。

33.即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。

34.留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請(qǐng)不要用一次性筷子。

35.相互謙讓，親如一家。

36.節(jié)約光榮，人見人贊；浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡。

37.米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

38.水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水。

39.用膳后應(yīng)自覺清理剩菜殘羹。

40.當(dāng)患有傳染疾病時(shí)，應(yīng)避免共同進(jìn)餐。

41.節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒。

42.一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。

43.滴水湊成河，粒米湊成籮。

44.為了你和他人健康，不要在飯?zhí)脙?nèi)吸煙。自覺排隊(duì)禮讓待人，愛護(hù)餐廳從我做起。

45.節(jié)約光榮，人見人贊；浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡。

46.請(qǐng)大家保持餐桌衛(wèi)生給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。

47.飯菜穿腸過禮讓心中留。

48.粒米雖小猶不易莫把辛苦當(dāng)兒戲。

49.就餐完畢送回餐具。

50.文明餐廳大家共創(chuàng)。

51.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

52.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

53.規(guī)范行為，塑造靈魂。

54.積水成河，聚米成籮。

55.加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德。

56.勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

57.陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。

58.自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長。

59.敬人容人，助人愛人。

60.出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇11

1、每天第見到老師主動(dòng)問好，分別時(shí)說“再見”。

2、進(jìn)出校園及上下樓梯時(shí)，主動(dòng)給老師讓行。

3、指出老師的錯(cuò)處時(shí)，要有禮貌。

4、虛心聽取老師的教誨，誠懇接受師長的教育。

5、對(duì)老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。

6、珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

7、服從老師管理，不頂撞老師。

8、與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。

9、老師在辦事或與別人交談時(shí)，不可隨意打擾老師，先站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

10、老師進(jìn)入學(xué)生活動(dòng)室，學(xué)生主動(dòng)站起問好、讓坐；老師離開時(shí)起身送出。

二、同學(xué)禮儀

1、同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手。

2、與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和；聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。

3、同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，要用謙語“請(qǐng)問”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問題”等，得到回答后要道謝；同學(xué)回答不上來時(shí)，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。

4、尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，說花名；不說使別人感到傷心羞愧的話。

5、同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

6、尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。

7、向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意；對(duì)同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，且按時(shí)歸還。

8、不在同學(xué)面前說長道短、搬弄是非，影響同學(xué)友誼。

9、不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

10、講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

三、穿著禮儀

1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。

4、課堂上不敞衣、脫鞋。

5、不穿鞋，以球鞋或平底鞋為好。

6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

7、不涂脂抹粉，不畫眉紋眉，不留長指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)、燙發(fā)，男同學(xué)不留長發(fā)。

四、行走禮儀

1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

2、上、下學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。

3、放學(xué)要排好隊(duì)，整齊、安靜地走出校園。不在路上逗留或進(jìn)入游戲廳等不利于青少年身心健康的娛樂性場所。

4、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室、會(huì)場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室要輕聲慢步，不影響他人。

5、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)站路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

6、行人互相禮讓，主動(dòng)給長者、殘疾人和有需要的人士讓路。

7、向別人打聽信息，先用禮貌語言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問”等，并選用適當(dāng)稱呼，如“老師”、“老爺爺”、“阿姨”等，然后再問；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”

五、教室禮儀

1、課前預(yù)備，教師應(yīng)到教室門口巡視，室內(nèi)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。

2、當(dāng)響起上課鈴聲，教師走到講臺(tái)前，立正后說：“上課！”；班長喊“起立！”，教師呼“同學(xué)們好！”，全體學(xué)生應(yīng)呼：“老師好！”

3、下課鈴聲響后，教師說：“下課！”，全體學(xué)生起立，教師巡視后應(yīng)呼：“同學(xué)們?cè)僖?！”，學(xué)生齊聲應(yīng)：“老師再見！”，學(xué)生立正后等教師離開講桌出門時(shí)，班里學(xué)生方可離開座位。

4、課堂上教師向?qū)W生提問題時(shí)，學(xué)生應(yīng)積極思考，舉手準(zhǔn)備回答。

5、當(dāng)教師指名回答問題時(shí)，學(xué)生起立回答教師所提出的問題。學(xué)生回答問題后，教師應(yīng)向?qū)W生說聲：“請(qǐng)坐”。

6、學(xué)生聽課過程中有疑問時(shí)，先舉手，經(jīng)教師許可，方可發(fā)言。

7、當(dāng)學(xué)生因事遲到時(shí)，應(yīng)站在教室門口喊聲：“報(bào)告！”，得到教師回答“請(qǐng)進(jìn)”方可進(jìn)教室。

六、辦公室禮儀

1、學(xué)生進(jìn)辦公室前，先輕聲敲門喊：“報(bào)告！”，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入。

2、學(xué)生輕輕步入教師辦公桌前，交、取作業(yè)或請(qǐng)教問題時(shí)要立正，未經(jīng)教師允許不得坐下。

3、學(xué)生接受教師遞送禮物時(shí)，要用雙手，并說：“謝謝。”

4、向老師匯報(bào)工作或回答師長的問題時(shí)態(tài)度要誠懇，語氣要平和；向老師提問時(shí)要用“請(qǐng)問”，老師答后要道謝；教師與學(xué)生談話結(jié)束時(shí)，學(xué)生向教師行鞠躬禮，并說：“再見?！?/p>

5、不隨便翻動(dòng)老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。

七、升旗禮儀

1、升旗儀式前迅速列隊(duì)站好，整理好自己的服裝，保持安靜。

2、升國旗時(shí)要脫帽立正，未入列的同學(xué)應(yīng)原地站好，面對(duì)國旗行注目禮或少先隊(duì)隊(duì)禮。

3、唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。

4、認(rèn)真聽國旗下講話。

5、儀式結(jié)束時(shí)，要等領(lǐng)導(dǎo)先退場，再站隊(duì)有序退出。

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇12

一、升降國旗，莊重嚴(yán)肅，脫帽行注目禮。

二、集會(huì)要依次迅速，嚴(yán)守會(huì)場紀(jì)律。

三、上課時(shí)，遵守課堂紀(jì)律，發(fā)言先舉手，教師允許后起立回答。

四、在家里，尊老愛幼，尊重父母兄長的教誨，被誤解時(shí)避開鋒芒后解釋。

五、用好禮貌語言：“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”。

六、衣著整潔，坐正立直，行走穩(wěn)健，舉止文明。點(diǎn)頭微笑、鞠躬握手要情真意切。

七、進(jìn)辦公室先輕輕敲門，遲到要報(bào)告，遇見老師先讓行、并問好，見了客人要問好讓座，講究歡迎、歡送的形態(tài)和語言。

八、不圍觀陌生人，尊重殘疾人的人性，主動(dòng)讓座、讓路并予以幫助。

九、參加宴會(huì)、座談會(huì)或觀看演出、比賽時(shí)鼓掌致意要適度，不用嘲諷語言，不起哄。

十、碰到車輛要行禮。

十一、師生之間相處禮儀。與老師相處時(shí)，要有基本的禮貌，如見到老師要問好，向老師請(qǐng)教問題時(shí)要謙虛并虛心接受老師對(duì)自己的批評(píng)。

十二、同學(xué)之間相處禮儀。與同學(xué)相處時(shí)，同學(xué)之間要互相尊重，禮貌相待，主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué)，嚴(yán)于律己，寬以待人。

十三、校園公共場合禮儀。在校園公共場合中，特別要注意衛(wèi)生方面的保護(hù)，遵守必要的秩序維護(hù)，如公共聚會(huì)、校園生活中的秩序等。

十四、教室場所禮儀。在教室等公共場合中，要愛護(hù)教室的公共設(shè)施，衣著整潔，舉止得體，保持教室的衛(wèi)生和秩序。

校園餐桌禮儀常識(shí) 篇13

文明禮儀詩歌：

（一）

中華校園五字歌

朗朗上口道理多

學(xué)好禮儀很重要

聽我來把說一說

見到老師問個(gè)好

同學(xué)見面微微笑

上下樓梯靠右行

見到紙屑常彎腰

紳士淑女真不少

禮儀學(xué)好無煩惱

我是優(yōu)秀的社區(qū)小居民

（二）

見師長，先問好，懂禮讓，要熱情。

課堂上，要?jiǎng)幽X，寫作業(yè)，要仔細(xì)。

課間操，認(rèn)真做，眼保操，要做好。

十分鐘，備學(xué)具，不喧嘩，不追跑。

放學(xué)時(shí)，路隊(duì)齊，出校門，守交規(guī)。

新世紀(jì)，好少年，懂文明，有禮貌。

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