雪雕觀后感
發(fā)表時間：2025-04-26雪雕觀后感(匯編17篇)。
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的描寫雪雕的作文，歡迎閱讀與收藏。
雪雕觀后感 篇1
以前對焦裕祿同志的事跡了解的并不是很多。在最近通過觀看電影《焦裕祿》以及閱讀穆青的文章《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，對焦裕祿同志有了更深的了解，焦裕祿同志的偉大革命精神，深深打動了我，一幕幕感人的畫面，一行一行滾燙的文字，撞擊著我的靈魂，升華著我的思想，凈化著我的心靈。
我們今天重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實事求是調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神;不怕困難、不畏風險，“革命者要在困難面前呈英雄”的`大無畏精神;廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
這也是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，要時刻牢固樹立宗旨意識，把實現(xiàn)好、維護好人民群眾的根本利益，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做一個“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。
要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職的思想。在蘭考一年多的時間里，焦裕祿拖著虛弱而多病的身體，在風沙迷漫的沙漠上植樹澆水，在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情，蘭考全縣149個生產(chǎn)大隊，他走了120多個大隊，多少農(nóng)家的門檻，都留下了他深深的足跡。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?/p>
在工作中，焦裕祿用自己的行動向我們詮釋了什么是鞠躬盡瘁。焦裕祿常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,他的心里裝著蘭考縣36萬人民，唯獨沒有他自己!
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。
我們要相信，榜樣的力量是無窮的，只要我們每一個黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個在平時能看得出來，在困難時期能沖得出去，在危難時刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無量。
我們正應對著各種挑戰(zhàn)，我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念，外化行動，堅定信心，振奮精神，立足本職，真抓實干，化危為機，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以焦裕祿同志為榜樣，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風建設，以良好的黨性和作風凝聚人、吸引人、感召人，就能使各項工作突飛猛進?？偟膩碚f，作為一名共產(chǎn)黨員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
雪雕觀后感 篇2
看了《下輩子還做母子》這部感人的電影后，我已經(jīng)淚流滿面了。電影講述了一個母子情深的故事。
影片中的趙麗云、江小笛是母子，兒子江小笛不幸患了不治之癥，母親趙麗云知道后強忍悲痛，一邊教兒子讀書，一邊尋醫(yī)問藥。為了不讓孩子因病痛而放松學習，她經(jīng)常安慰江小笛，并設計了"鯉魚跳龍門"的方法來鼓勵兒子，如果江小笛的成績的'了優(yōu)就會有一條鯉魚跳過龍門。江小笛經(jīng)過努力，已有6條鯉魚跳過龍門，但是他因用功過度，在做作業(yè)時病又發(fā)了，幸好小笛的媽媽趕回家，及時把他送往醫(yī)院才保住性命。小笛的爸爸因為對兒子的病失去了信心，同時擔心妻子會把自己累垮，反對妻子這樣做。但是趙麗云并沒有放棄，她把它的心血都傾注在兒子上，耐心開導和鼓勵孩子不要灰心，不要把自己看成病人。但不幸的事還是發(fā)生了，病魔終于奪取了江小笛年幼的生命。
趙麗云，一個偉大的母親，以滿腔的愛和堅強的意志，使兒子短暫的生命充實而有意義，而江小笛在困難面前永不言退的精神也深深地感動了我們，使我們懂得了生命的意義不在于它的長短，而在于獲得是否有價值?？赐觌娪昂螅业难劬τ忠淮螡駶櫫?。我想，生活對江小笛是多莫不公平啊！跟江小笛筆，我們幸運多了，我們有健全的身體，可以做自己想做的事情，可以自由自在地到處玩耍，可以……我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜我們健康的身體；我們還應該加倍努力，學好文化知識，長大了為祖國作貢獻。
江小笛敢于與死神搏斗，我們也要敢于與困難搏斗。人的生命是有限的，命的價值是無限的，我們應該是生活變得更加充實，有意義有價值。
雪雕觀后感 篇3
瞧，伊桑心里在想什么？他心里在想什么？他心里又在想什么？
數(shù)學老師沒讀懂！英語老師沒讀懂！所有的老師都沒有讀懂！就連生他養(yǎng)他的父母也沒有讀懂！
是他！讀懂了伊桑的心，是他讓這顆自閉的心敞開了大門，是他讓這顆星星閃出了屬于自己的光芒！這位老師到底擁有什么樣的魔力，讓曾經(jīng)那樣自閉又自卑的孩子，變得如此陽光？如此自信？
還 記得，尼庫巴老師和學生的初次見面，下子就給了孩子們大大的驚喜，未見其人先聞其聲。在歡快的笛聲中，裝扮成小丑的尼庫巴老師，哈哈的出現(xiàn)在孩子們面前，孩子們自由浪漫的天性釋放了出來，第節(jié)美術課歌舞升平。
尼庫巴老師敏銳的眼睛很快發(fā)現(xiàn)伊桑的與眾不同，他是個有閱讀障礙的孩子，于是尼庫巴老師決定家訪，他淚流滿面地次又次地翻看著伊桑的作品，此時此刻，他讀的僅僅是幅幅畫嗎？不，他讀的是伊桑的心！他讀懂了伊桑那顆被同學嘲笑而無奈的心，他讀懂了那顆被老師漠視而無辜的心，他讀懂了那顆被父母放棄而無助的心。這時，尼庫巴老師拯救伊桑的決心更加堅定了！
他不顧伊桑父親的不屑與反對，還 用大量的事實向校長說明，伊桑是個很聰明的孩子，他只是有閱讀障礙，伊桑的興趣點在繪畫上，他并且主動要求為伊桑補課，尼庫巴老師耐心地用盡了各種辦法幫助伊桑記憶，伊桑在天天的進步。直到在學校的繪畫大賽中，戰(zhàn)勝了他的老師，獲得了等獎，他的畫還 被當作學校的年鑒的封面。從此，伊桑找回了自信，各科成績回升，成了父母的驕傲。
其實，作為教師的我們，每天也在讀著每個孩子的心，因為我們懂得：只有讀懂那顆顆個性的心，才能讓每顆星星放出奇異的光芒！
雪雕觀后感 篇4
是誰予大地清新怡人，是誰予天空深邃碧藍。遙遙天際，紛紛揚揚，飄飄灑灑，穿過紛雜的樹隙，掠過煩亂的心間。出污塵而不染，仍留下一片凈白。
我贊美雪，思緒在浩瀚的辭海里游曳搜尋，是潔白？圣潔？總感無力描寫它的美。只得捏一把潔白，任它的冰涼滲入熱血，把那份純潔銘刻。
雪還在下，再下。一片一片仙女散花般飄落。我樂于雪中孑然獨行，任它落在發(fā)梢，凈化著心靈，又頃刻消失不見，變成滴滴晶瑩，掛滿全身，于是不忍抖落。
圣潔的雪啊，我不忍把你踩踏，你的潔白讓骯臟和丑惡血指汗顏，躲在黑暗里啜泣。而只得靜立，盡享這天地交融的美，心靈的深處感應著溫馨的喃呢細語，全然忘記了車流涌動，紅顏笑過。
雪還在下，再下。細數(shù)萬千飄雪，是誰剪下爛漫朵朵。樹白了，房子白了，大地亦如玉砌?！队甑挠∮洝烦┑男?，穿著紅色上衣的女人，高跟鞋踩著白雪的古典節(jié)奏在雪中飄揚，留下一串串歌的音符。陶醉，雪戈然而停，高樓、玉樹---，按下心靈的快門，就把這一刻裝在靈魂深處，當做人生的永久屏幕。
鱗次櫛比的高樓再也擋不住“千里冰封，萬里雪飄”的豪邁，魂早已在廣袤的鄂爾多斯雪原翱翔。銀裝素裹，地如被覆，綠在白色的襁褓里萌生。又似一張白宣，等待春天綠地書寫。
圣潔的雪啊，你本是上天之物，何以輕落蒼生風情萬種讓人情愫百轉(zhuǎn)，思緒萬千。而圣人駕著飄渺的雪云，詠著經(jīng)，梵音便與你一同飄蕩：天下之至柔，馳騁天下之至堅。敬慕你柔美不失豪邁，溫柔的姿態(tài)譜寫千里凈白。豪邁不失厚重，寬闊的胸懷承載萬物復蘇。
雪還在下，再下。沒過鞋底，什么時候能沒過腳尖？明天，你是否不惜飄零？誰惜你飄散而落，誰憐你默默消融。渴望，在茫茫天際升騰，化作朵朵游云。
雪中漫步
風，輕輕地飄過，隨之而來的是一群白色的精靈--雪。
我獨自遨游在銀色的世界里，粗看這些銀華，平淡無味，但你要細品也饒有一翻風趣，而經(jīng)過一天的學習，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛的小東西，我便會情不自禁地說：“I like it!”頓時，我感到渾身好像被卸下千斤重擔，都隨雪而去，與那些可愛而又親切的小銀點一同載歌載舞，暢游宇宙。
我不知不覺地，如夢初醒的來到小區(qū)里，只見那一群快樂的小同學在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串，像小鳥一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂?？粗粗业哪抗獠挥X地望去路燈那里，那一點一點的小雪點像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的媽媽，小飛蛾像幾年沒見母親一樣，一下投進媽媽的懷里?？粗@一切，我不禁想起了我的媽媽，想起了小時候的我像雪花一樣撲進母親懷里時的情景。邊走邊看，突然，我看見了平時我最愛去的地方--烤肉店。看看冒出的煙，我又想入非非了，想到自己一個人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋里，不時發(fā)出“嗞嗞”的聲音。
慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風伴我的，是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。
雪--冬天的使者
春、夏、秋、冬這四個季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的`白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節(jié)，當“冬”乃發(fā)生?？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
雪雕觀后感 篇5
最近，看了一部電視劇《雪豹》，我被故事中主人主“豹子”周文震憾了。這部記錄歷史的故事片讓我真實感受到中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷的風風雪雪。 “七·七”事變后，無數(shù)個像“周文”這樣的抗日英雄在槍林彈雨中奮不顧身地打退了野心勃勃的日本侵略者。“得民心者得天下”，正因為這，黃埔中央軍校的深受蔣介石器重的“周文”放棄了優(yōu)越的待遇、抵制了誘惑，懷著救國救民的`抱負投奔了共產(chǎn)黨組織。是黨，還有像他這樣成千上萬個共產(chǎn)黨人帶領人民推翻了階級統(tǒng)治;是黨，打倒了以蔣介石為首的腐化政府;是黨，建設了美好昌盛的國家，使我們的生活水平步入小康。
我們也快十歲了。和平年代的我們，還在為媽媽不給買“肯德基”哭鼻子嗎?還在為“植物大戰(zhàn)僵尸”沒玩過癮生氣嗎?看看“周文”流過的汗，看看看他們吃的苦。你會覺得，我們真的只是爸爸媽媽的“負擔”。劇中的“周文”為了混入日本軍營，熟練德文、英語的他又攻學日文。他的“富有”和“頑強”，讓“貧乏”和“軟弱”我們自慚形穢。 媽媽說：“孩子，現(xiàn)在知道這些還不晚。記住，‘弱肉強食’-落后就要挨打。只有自己的國家強大了，才不會受別國欺負。當然了，現(xiàn)在我們的國家強大了，別國也對我們另眼相看了。我們只有真正地學好知識和本領才能更好的為祖國作貢獻。才能對得起像‘周文’這些共產(chǎn)黨人灑過的血。
雪雕觀后感 篇6
組織安排我們觀看電影《焦裕祿》，以前針對電影《焦裕祿》的介紹也聽了不少，但實實在的看還是第一次，看后感覺十分的沉重。
片中，嚴重患病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。他帶頭廢除了干部生活補貼費，為補助一些一輩子任勞任愿的基層干部，頂著極大的風險去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的病痛發(fā)作，疼痛難忍時，他就用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次下鄉(xiāng)視察中，一陣一陣的`肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。這是多么剛強的性格，多么頑強的意志，多么韌拔的氣節(jié)。
焦裕祿，一個縣委書記，在當時既沒有漂亮的汽車，更沒有寬敞的房子，有的卻是一顆憂國憂民的心。他的心中永遠裝的是蘭考的百姓而惟獨沒有自己的位置。他把自己的一切都獻給了他所熱愛的事業(yè)、土地和人民。他是地地道道的服務人民大眾的牛。
在那樣的艱苦環(huán)境下造就了象焦裕祿這樣的人物，焦裕祿用行動、用實踐獲得了老百姓的愛戴和尊敬，在片中好幾處體都現(xiàn)了。我從影片中確實感受到了時時在在存在的歷史，焦裕祿正是用他平凡而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。他的光輝形象就象太陽一樣照耀著大地，經(jīng)久不滅。
在新時期的我們，應當做些什么？學些什么？我是一個普通干部，所要做得就是時刻牢記自己的職責，切實落實黨的方針政策，做好應當完成的工作，切實做到群眾滿意，那就是黨滿意。
雪雕觀后感 篇7
觀看了《焦裕祿》，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。
以前對焦裕祿同志事跡的詳細情況不是很清楚。通過這次電影的再現(xiàn)，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進行了一些思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?通過認真學習焦裕祿同志事跡材料，清楚地認識到這是因為他心里時時刻刻裝著百姓，經(jīng)常深入基層，串農(nóng)家、蹲地頭，訪貧問苦，調(diào)查研究，親手解決事關百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……他為我們樹立起了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的群眾路線光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨的群眾路線。
今天，通過觀看電影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行群眾路線。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志，無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關工作，他都能做到“三嚴三實”嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實。表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。我想，來到新的`工作環(huán)境已經(jīng)半年有余，全心身投入到新的工作崗位，沉下心來為學校謀發(fā)展是本人熱愛本職工作的直接體現(xiàn)，我還需要繼續(xù)努力。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作都應該積極主動地投入到工作中去。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名基層領導干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為職工搞好服務。
四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。有一個細節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名學校領導，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在教職工中樹好自身的形象。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大，當人民群眾把見到焦裕祿，當成生命中最后一個愿望時，你不為之動容嗎?我們每個人也要充當好自己在家庭、工作和社會中的角色，獲取好稱呼，也無愧于別人賦予我們的稱呼，這就足已。
雪雕觀后感 篇8
小時候，爸爸經(jīng)常教我讀唐詩宋詞，還說，詩詞要從小就讀，慢慢地才能體會出詩詞的妙處。
那時，我并不知道讀詩的妙處在哪兒，只記得，有一次讀詩的時候，窗外滿天飛雪，一朵朵美麗的雪精靈在空中飛舞，北風也呼呼的吹著，讓人感到心驚肉跳。這些聲音和爸爸吟誦著的抒緩的詩形成了鮮明的對比。
我讀詩一定始于某個冬天，因為《江雪》這首詩是我背會的第一首詩。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。我問爸爸，蓑笠是什么，爸爸說“蓑笠”是一種古代的擋雨之物，和我們的雨衣差不多。哦，我明白了。
我就這樣一首首讀了下來，讀了很多的描寫冬天的詩，“綠蟻新配酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無”。這首名《問劉十九》，是唐代白居易寫的詩。本來我并不理解它意思，爸爸給我講了講，我才知道了它的意思：新釀的米酒，色味香濃，小小的紅泥爐，燒的十分紅，天快黑了，大雪要來了，能否共飲上一杯？
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。這兩句詩的意思我到懂，我也挺喜歡梅花的，她那種不屈不撓，堅韌不拔，迎霜斗雪的精神讓我感動，讓我知道了我們也該有不屈不撓，堅韌不拔的精神病。當我又讀到“澤國龍蛇凍不伸中，南山瘦柏消殘翠”，知道它表達了冬天的寒冷程度。
我讀了許多古詩，這也讓我漸漸地讀出了詩人的情感，意思，甚至會讀出詩人的身世與遭遇。
我讀詩終于讀出了興趣，讀出了妙處，我為此感到十分高興，同時，我也增長了許許多多的知識，感謝古詩陪我走到現(xiàn)在！
雪雕觀后感 篇9
暑假到了，電影院上映了許多好看的卡通片。我和妹妹去看了一部非常好看的卡通片《小豬班納的夢想大帽子風險》。不要誤解我，不是我寫錯了單詞和“冒險”作為“帽子風險”，而是因為這部電影講述了一個關于帽子的故事。
這部電影的主角是一只名叫班納(Banner)的小豬，它意外地得知魔法帽島上有一個戴著魔法帽的老人。他可以制作魔術帽來實現(xiàn)人們的夢想。班納的夢想是成為一名冒險家。為了實現(xiàn)他的夢想，班納和他的小伙伴梅梅、吉吉和帕路決定一起去魔帽島。然而，這個消息也為反派小丑和喵將軍所知，他們在前往魔法帽島的路上做了一系列的阻擋動作。
班納和他的朋友們經(jīng)過許多障礙后終于到達了魔法帽島。他們找到了魔法帽老人，得到了他們想要的.魔法帽。班納戴著一頂神奇的水手帽，如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻Ｉ厦半U家。然而，小丑和喵將軍偷走了島上最強大的“海盜魔法帽”，變成了一個大海盜，打敗了班納(Banner)，搶走了水手魔法帽。
為了打敗小丑，班納和他的同伴們，在戴著魔法帽的老人的帶領下，用魔法金線縫制了一頂新的魔法帽，再次挑戰(zhàn)壞人。小丑的海盜帽和班納的新魔法帽引發(fā)了一場“魔法帽戰(zhàn)”。戰(zhàn)爭期間，海盜魔帽非常厲害。班納被意外扔進海里，他的朋友們陷入了困境。在這個關鍵時刻，班納被飛魚和海怪救了出來，沖出了大海，在朋友們的共同努力下，一舉擊敗了小丑。
怎么樣，我的朋友們，聽了我的演講后，這部動畫電影很精彩嗎？看完這部電影后，我還想去魔帽島找魔帽老人，縫一頂屬于我的夢幻魔帽！我的夢想是成為一名科學家，發(fā)明許多神奇的儀器。
伙計們，你們的夢想是什么？
雪雕觀后感 篇10
亮劍之后挺讓人振奮的抗戰(zhàn)題材的連續(xù)劇，真的是讓人振奮。
劇情方面，查了下出處，才發(fā)現(xiàn)原來是網(wǎng)絡寫手業(yè)余狙擊手的作品，而不是戰(zhàn)爭類或者歷史類小說家的作品。不過劇情實在緊湊，不愧也是佳作，雖然是網(wǎng)絡時代的小說。編劇改編得不錯，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，懸念也是層出不窮，增加了很多看點，讓劇本能在戰(zhàn)爭片林立的.當前給人眼前一亮。采用了自傳體形式，用周衛(wèi)國的經(jīng)歷包容了五四運動后到內(nèi)戰(zhàn)期間的發(fā)生在主人公周圍的大事小事，時而遠焦時而近焦。既抓住了觀眾的軟肋朱老大、周老先生等，尤其是政委張仁杰的外表跟行為，用一個詞表達就是猥瑣，觀眾看了甚至用粗口罵他，這都說明演員們表現(xiàn)得很不錯。尤其是對日本軍人的塑造，應該是下了本挑了些會講日語日語的演員，日語配音的也有，都還不錯，沒那么多破綻。特別是臺詞的設計，很大方得體，這也是編劇的范兒。背景音樂也是特別有味兒，融情于景，情景水乳交融恰到好處。
劇情也緊湊。但在戰(zhàn)爭對壘場面里，打的總是那個打鳥臥倒的套路，對比兄弟連、太平洋那些戰(zhàn)爭類美劇，鏡頭運用得也還是非常一般，沒有身臨其境的真實感還鏡頭的顫動感，中槍到底也總是一脈相承，爆炸情節(jié)也滿是硫磺，看不出TNT的影子，沒啥出彩。也許是中國特技還跟不上潮流。偏向的是劇情片而不是戰(zhàn)爭片多一點。還是有很多差距。
雪雕觀后感 篇11
冬天不像春天那樣萬物復蘇，不像夏天那樣烈日炎炎，也不像秋天那樣秋高氣爽，冬天是一個冰天雪地的季節(jié)。
“寒風吹我骨，嚴霜切我肌?！倍斓娘L就是這么冷，有的時候在房子里還能聽見窗外的風，在“呼呼呼！呼——”地叫著，就像狼在吼叫似的。冬天的風也很愛惡作劇，如果你出門沒穿多少衣服，風就會在你沒有注意的時候，一下子鉆到你的衣服里，讓你瑟瑟發(fā)抖，忍不住說一聲，“真冷??！”不僅如此，冬天的風也很淘氣，有時你正在騎著你的自行車，突然風就對著你的臉吹，甚至連你的自行車也騎不動了。還有的時候，冬天的風會把你的帽子吹上天空，讓它越飛越高，過了好一會兒，他才會歸還給你。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”天上下起了雪白的“小珍珠”，有的落在了高高的山峰上，讓山頂變成了雪白色，像是給大山戴上了一個雪做的圍巾，有的落在了光禿禿的大樹上。還有的落在了手心里，不一會兒就化成了一些亮晶晶的小水珠。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！痹诎籽┌}皚的梅花山上，一眼望去，山上到處是一棵棵盛開的梅花樹，點綴著梅花山。走近看，有的梅花已經(jīng)完全開放了，好像等著人給它拍一張美麗的照片，有的才開一點點，像還在猶豫不決，還有的還是個小花苞，像在家里打扮自己呢！
冬天有著別有一番風味的美。
雪雕觀后感 篇12
《冰裂》這個故事，是1983年12月9日下午發(fā)生在太原迎澤公園的真人真事，當時，兩個男孩(11歲)掉入水中，池越忠(15歲)跳下救人，時任迎澤公園綠化隊隊長王志勝也三次下水幫助救人，把三個孩子先后救上岸來，兩個男孩得救了，池越忠卻犧牲了?！侗选氛潜怀卦街揖冗^的一個男孩長大被判死刑后，王志勝的有感而作。
《冰裂》描述了被女英雄池越忠救下的少年余斌在成長過程中，因母親溺愛，走上了犯罪不歸路。被母親溺愛的例子，如：他指使小孩揪了一下女孩的褲子；給鄰居家菜窖澆水；拆鄰居家窗紗做魚網(wǎng)；上課起立時移動同學的凳子讓同學坐空；犯了這些“惡行”后，每次有人告到他母親那里，母親都不以為然。母親的`溺愛還表現(xiàn)在他不想上學了，母親就說“高爾基也沒有上過大學”同意他的決定，并托老同學關系把他安排到機械廠工作，他因幫助一個師傅解燃眉之急加班，不慎壞了機器，被廠長扣了獎金，和廠長斗氣憤然離廠，母親也是向著他，反而還和老同學吵架；后母親支持他開了出租車，有一天遇著不給錢還拿著刀的壞人，回來告母親太危險不干了，母親也同意。正是在這沒事干的時候，“黑哥”讓他收拾一個人，只要殘，不要命，但打起來哪能把握住?致死人命，被判死刑。電影告訴人們，就是因為母親的“溺愛”，害了孩子。
從電影的記敘和發(fā)布會上王志勝的講話，還有電影宣傳簡報上的介紹，我知道了王志勝的觀點，那就是在社會教育、學校教育、家庭教育中，家庭教育是最主要的一環(huán)！
果真如此嗎?讓一個家庭中的母親能承載這么重大的責任嗎?
《冰裂》這部影片主題立意在一個“溺愛”上，嚴重影響了作為教育載體的高度和境界。
這個電影的致命傷，就是把拋棄共產(chǎn)主義理想、復辟了資本主義的惡果嫁禍于一個母親身上！
雪雕觀后感 篇13
說到冬天，大家肯定會想到銀裝素裹、白雪皚皚的風光，似乎那才是冬天該有的。然而昆明的冬天卻是一派溫暖如春、郁郁蔥蔥的景象，難怪人們把昆明譽為“春城”了。
冬天了，昆明晴空萬里，一碧如洗。蔚藍的天空似乎善解人意，微笑著對昆明的人們說：“放心吧，有我在，寒冷不會來打擾你們的?！碧栠@位慈祥的長者，也對昆明這個可愛的孩子疼愛有加。
冬天，正是百花凋零、草木枯黃的時節(jié)，而昆明依舊花團錦簇、綠樹成蔭?？?，一朵朵花兒像嬌氣的小姑娘，害羞地躲在綠葉身后，只露出半邊臉來。在綠葉的映襯下，花兒顯得越發(fā)嬌美，叫人見了都舍不得碰那柔嫩的花瓣和枝葉。陽光仿佛給綠樹披上了一件金色的外套，讓樹葉顯得更綠，綠得仿佛要滴下水來。葉兒似乎對這件金色的外套很滿意，努力扭動著身軀，耀眼的金色就在陽光下一閃一閃的。
遠方的客人——紅嘴鷗的到來，給冬天的昆明倍增姿色。翠湖邊、滇池畔、濕地公園……半空中，成群的紅嘴鷗歡叫著、飛翔著、舞動著，就連湖上小舟的船頭、船尾也全是紅嘴鷗。它們有的站在湖畔，有的浮在湖水上，還有的在爭搶著游客手中的食物。買上幾袋鷗食，把鷗食拋向空中，紅嘴鷗靈敏地一躍，飛快地沖刺，轉(zhuǎn)眼間，鷗食就被紅嘴鷗吞了下去。每當看見這種景象，人們就會疑惑：“現(xiàn)在是春天吧？要不，怎么會這樣暖和，這樣生機勃勃呢？”
可是，這的確是“春城”的冬天！
雪雕觀后感 篇14
在我們南方，只有金色的沙雕，但在那寒冷的哈爾濱，卻有著漂亮的雪雕。今天，我終于實現(xiàn)了永久的夢想，來到了哈爾濱的太陽島看雪雕。
一進門，我就被一片白茫茫的大雪迷住了，大雪積了厚厚的一層，踩在上面，就會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，再往后一看，留下了一個個深深的腳印，可好玩了!不一會兒，一尊尊奇形怪狀的雪雕就展現(xiàn)在我們眼前，它們的形狀各種各樣，名字也十分奇特，有“思考者”、“生命”、“未來”、“母愛”……個個雕刻得栩栩如生，看得我眼花繚亂，流連往返，我還偷偷地爬到雪雕上，和它們合影呢，留下了難忘的一刻。
啊，雪雕實在是太美了!
哈爾濱人民多聰明呀，如果沒有他們那辛勤的勞動與創(chuàng)造，也就沒有眼前這迷人的雪雕了。
雪雕觀后感 篇15
漸漸地，我們的車行駛進了山道，此時，車窗上布滿了薄如蟬翼的白紗巾，把手放在車窗上，冰冰涼涼，舒舒服服，看一看手，哇！手上沾滿了布，摸一摸，有些小小的水滴兒，我想：大概是霧蒸發(fā)以后構(gòu)成的吧。
不一會兒，能看見斑斑點點的雪了。奇怪！馬路上一顆雪也沒有，是雪不喜歡落在馬路上嗎？不是，因為馬路經(jīng)常有車輛行駛，使得雪都化成了水。瞧瞧松樹，房頂，欄桿……紛紛穿上了雪白的婚紗，他們都要去參加婚禮嗎？
走了一段路程，車最后開到了瓦屋山。我們迫不及待地打開車門，興高采烈地走了下去。一只腳踩在地上，便深深地陷進了雪中，“我的腳怎樣有點冷？”抬起腳一看，呀！褲腳與襪子都被打濕了，怪不得哪！我又忍著冷挪動了步子，此刻仔細一看，我像一個美術家，走一步就在雪地中留下一個腳印，經(jīng)過我的繪畫，走過的路出現(xiàn)了許許多多的鞋印，一個個那么完美，那么可愛。走遠了，便感到越來越冷了，只得圍上暖與的圍巾，戴上厚實的帽子，穿上厚厚的衣服，經(jīng)過裝扮，我好像一頭肥嘟嘟的大熊貓，看看其他人，也一個個都成了熊，在雪地中走來走去。
忽然，一陣涼絲絲的風襲過，刮在臉上像刀割一樣疼，讓人們不由得把頸子使勁往圍巾里縮，雙手捂緊熱口袋。雪輕飄飄地落在我的帽子，圍巾上，還不時落在我的鼻子上，調(diào)皮地向我挑戰(zhàn)。
雪不僅僅落在我身上，還落在了植物上，使植物結(jié)出了一朵朵可愛的，小小的'，雪白的小花兒；落在了地上，使地上新鋪了一層雪白的毛毯；落在了松樹上，使松樹掛上了亮晶晶的銀條。遠遠望去，瓦屋山白茫茫地，宛如童話中的冰雪王國，美不勝收。
瓦屋山的雪真輕呀！經(jīng)風輕輕一吹，便隨風舞動，好似一位美麗的仙女在風雪之中跳著優(yōu)美的舞蹈。假如風太大的話，雪就會被吹出千里之外，就像大海撈針，無論怎么也找不到了。
瓦屋山的雪真白呀！這白色，是天地中最純潔，最清白，最樸素的，雖說樸素，卻又那么惹人喜愛。任何顏色都比不上它，比不上它的純潔美，比不上它的清白美，比不上它的樸素美！
瓦屋山的雪真冷呀！若伸手捧起一堆雪，你必定像觸電一樣連忙把手縮回去，一看，手已凍得紅紅的了。
瓦屋山的雪真多呀！漫山遍野都是雪，仿佛瓦屋山早已與雪溶為一體了。
瓦屋山的雪真美呀！讓雪慢慢地落在手心，定睛一看，雪有的是圓圓的一顆，像白糖一樣；有的則是有四個角，說也說不出來是什么形狀；還有的卻是有五個角，就像花兒一般模樣。各式各樣的雪們慢慢地從藍藍天空中落下，宛若無邊的藍緞上灑印著數(shù)不清的碎玉小花兒。
瓦屋山宛如一幅仙畫，若是走進這畫中，必定留連往返。
雪雕觀后感 篇16
臨近放假，我們學校組織同學們觀看了電影《淘氣包馬小跳》。
在電影的開始，我印象比較深的是馬小跳在他媽媽肚子里就會說話，像魚一樣游來游去很自由自在。等醫(yī)生把他接生出來時，他一下子氣得跳上了天，嘴里還說："我要回去，我不要出來。"看到這段情節(jié)時同學們都唏噓不已，表示驚訝和不相信，當然了，這是動畫，是人們想象出來的。而我當時的感覺是這部電影不會太好看，因為他脫離現(xiàn)實，讓人們無法理解。
然而，看完后，我又有了不同的認識，讓我感受較深的是：馬小跳總是認為他的同桌路曼曼好像跟他有仇一樣，不管馬小跳做對做錯，路曼曼總是要記他的帳向老師打小報告。之后馬小跳和他的兩個哥們在水槍里放了一些蜂蜜躲在草叢里，等路曼曼來了他們把水槍中的蜂蜜水噴在了路曼曼最愛的那條紅色、走起路來飄起的的裙子上，有一只螞蟻嘗到了甜頭，回去召喚了它的許多同伴，他的同伴出來了一大群，爭先恐后地爬上了路曼曼的裙子。路曼曼上課時看到了滿裙子的螞蟻，急忙大喊并想要打落螞蟻。馬小跳和他的同伴見了，覺得就應幫忙班長路曼曼，于是他們?nèi)齻€人一起幫路曼曼趕走了那些螞蟻。下課后老師表揚了馬小跳，馬小跳回家后感覺到自己做得不對，就用自己平時攢的零花錢給路曼曼買了一條和她那條一模一樣的裙子送給了路曼曼以表歉意，之后馬小跳做了許多好事，許多人為他驕傲。
看完這個情景后，我明白了自己無論做什么事情都就應講道理，就應尊重別人，但人人都有犯錯的時候，俗話說得好："人非圣賢，孰能無過。"當我們發(fā)現(xiàn)自己做的事情不妥當?shù)臅r候就要改正，這樣才能獲得更多的快樂就像馬小跳一樣總是犯錯，最終改正了錯誤，也獲得了榮譽。
雪雕觀后感 篇17
“看，多么逼真的美人魚、飛馳的汽車、彎彎的月亮?！毙∨笥眩銈儾乱徊?，我們正在干什么呢？告訴你吧，我們正在做雪雕。
我們在雪堆里，精打細算，終于選了幾塊上好的雪晶塊，我左看，右看，覺得很合適做雕山。于是，我在上面畫上山紋，小樹，山洞。我左手拿起子輕輕敲著多余的部分，右手拿畫筆掃著多余的雪沬。時間一分一秒地過去了，天色漸漸暗了，我們拿著手電筒仍然繼續(xù)“工作”著。終于我的杰作誕生了，我還為他取了個響亮的名字“牛頭山?！辈痪没锇閭兊漠a(chǎn)品也出爐了。我們比比誰的作品最漂亮，經(jīng)過點評，王嫆的美人魚獲得了冠軍。
回到家，我躺在床上，回味著做雪雕的樂趣，慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
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