令我感動(dòng)的事作文
發(fā)表時(shí)間：2025-04-15令我感動(dòng)的事作文（集合十七篇）。
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的《身邊的感動(dòng)》演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
令我感動(dòng)的事作文 篇1
古往今來，我們從不同的電影中看到了中國(guó)悲哀與痛苦的歷史，中國(guó)的歷史短短幾部電影怎能講完，所有的電影結(jié)合起來也只不過是中國(guó)屈辱史的四分之一罷了，每一個(gè)事件的失敗與勝利都被記錄下來，永不會(huì)忘卻，在那棟大樓中只有四百人的'軍隊(duì)，卻對(duì)外打著有八百人的口號(hào)，河的北面是繁華的大街，南面則是炮火不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)。在那棟樓中，有人被無顧卷入想要逃走，有人熱血澎湃想要加入，記著想要告訴中國(guó)人民，那些戰(zhàn)士憔悴的臉龐是為了保護(hù)他們的安全，為了將國(guó)旗升起，中國(guó)軍隊(duì)用身體當(dāng)旗桿立起他們的希望，也是中國(guó)沒有倒下的標(biāo)志，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士從四行倉(cāng)庫(kù)跳下，為了不讓日本得逞，以自己為炸彈的承載物去為祖國(guó)效力。
其實(shí)在這部電影中，沒有主角，但在中國(guó)人心中他們是中國(guó)的主角，他們都怕死，又有誰不怕死呢？他們也有自己的孩子，母親，家人，但是在那樣的情況，他們別無選擇，只有犧牲才能讓未來的人們過上幸福的生活，不讓他們承受像自己一樣的痛苦，或許在他們的電影中不是主角，但在每個(gè)中國(guó)人的心中卻留下了比主角還重要的地位。
令我感動(dòng)的事作文 篇2
青春如歲月，似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車?；厥灼接沟倪^往動(dòng)覺慚愧不堪。
大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無止境的復(fù)制。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，當(dāng)一名光榮的人民教師!
懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想，來到了我的目的地——盧龍縣燕河營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗(yàn)到了所謂的酸甜苦辣。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。
九月一號(hào)下午來到燕河營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號(hào)就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的語文。初為人師的我站在三尺講臺(tái)上，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對(duì)隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨(dú)!因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查，所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽課、評(píng)課的活動(dòng)。沒幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了!最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長(zhǎng)。一上來就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當(dāng)時(shí)感覺很尷尬!后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來，達(dá)到“無視”聽課的老師的功底。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦!
來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時(shí)間。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場(chǎng)面就很火，后來上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的';站的時(shí)候沒有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門(趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的......)大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動(dòng)員半天，好說歹說人家就是無動(dòng)于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開玩笑問他們：“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大，進(jìn)步了很多很多。我感慨，沒有白哭!
這份感動(dòng)來自我兩個(gè)班的學(xué)生們，我所有的喜怒哀樂根源于他們，氣我哭得是他們，讓我笑，讓我釋懷，讓我感動(dòng)的也是他們。雖然時(shí)常抱怨他們的不懂事，有時(shí)候卻很慶幸自己是教語文的老師，通過他們的周記、作文跟他們一起分享他們的快樂傷心和迷茫。周記里的每句對(duì)我祝福的話都讓我感動(dòng)，每句真心的悔過和檢討書都讓我微笑不已。走在校園里不經(jīng)意間聽到每句“老師好”都讓我感到滿足。下課后學(xué)生們圍著我問作業(yè)問問題的感覺很充實(shí)。這樣情感的滿足和被認(rèn)可感，被信任感是我從來沒有的。成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，我時(shí)常給學(xué)生們說，盡管我很稚嫩但我會(huì)用一顆熱忱的心去做好我該做的事情!
來這里一個(gè)月我成長(zhǎng)了，這源于每一個(gè)相遇的人的幫助，感謝給予我?guī)椭P(guān)愛的每一個(gè)老師，每一個(gè)同學(xué)。我是幸福的，因?yàn)橛龅揭粋€(gè)非常好的指導(dǎo)老師，在教學(xué)中有不懂的地方問她都會(huì)很大方認(rèn)真的指導(dǎo)我，經(jīng)驗(yàn)豐富卻很謙虛!我是幸福的，我兩個(gè)班的班主任老師都很呵護(hù)我。我是幸福的，因?yàn)檫€有七個(gè)人與我同甘共苦，我們?cè)谶@里相識(shí)相知。我是幸福的，我們本校領(lǐng)導(dǎo)和老師都在背后支持著我們。
當(dāng)擺脫紙上談兵，真刀實(shí)槍時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己原來差了很多，需要不斷的學(xué)習(xí)，充電!理論與實(shí)踐是不一樣的，面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)情況，不能單純的照搬照抄，哲學(xué)上說具體問題具體分析，的確應(yīng)該這樣!每一天都是在忙綠中度過，熟悉課文，寫教案，查閱相關(guān)的文件及資料，深入文本挖掘教材，把握中課文的中心思想對(duì)學(xué)生們進(jìn)行情感教育等等，都使我受益匪淺!語文教研組的活動(dòng)，通過自己講課，聽別的老師指出我講課的優(yōu)缺點(diǎn)使我成長(zhǎng)很快。同時(shí)通過聽有經(jīng)驗(yàn)老的課知道很多教學(xué)方法和與同學(xué)相處的方法!
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我收獲了很多!我相信這里的半年會(huì)是我四年大學(xué)生活中最華麗的一章!我相信這半年的教師生涯是我最值得記憶的回憶!我相信無論將來我從事什么職業(yè)這半年的都是一批寶貴的財(cái)富!燃燒青春吧，青春無悔。
令我感動(dòng)的事作文 篇3
我心愛的女孩，你知道嗎?
寂靜的午夜，獨(dú)自在賓館，靜靜的看著窗外，外面依然燈火輝煌，不知因?yàn)槭裁?，莫名有了一種失落憂傷的的感覺。飄蕩了多年，對(duì)家的渴望感覺也越來越強(qiáng)烈，偶爾會(huì)感覺疲憊，想停下來好好的歇歇，可是我辦不到，這份本應(yīng)該屬于我的幸福，卻遲遲的沒有到來，感覺一直離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我最心愛的的女孩
在同樣的夜晚，是否也像我一樣，靜靜的看著窗外或是傻傻的對(duì)著屏幕發(fā)呆?是否同樣幻想著、期望著對(duì)方的早點(diǎn)出現(xiàn)呢?是否也對(duì)家的感覺越來越渴望呢?
心愛的女孩，你知道嗎?
為了那支屬于我的玫瑰，我徹夜不眠，只為了能多看你一眼;
為了那支屬于我的玫瑰，我一直在默默的關(guān)注著你，只為讓你能感覺到我的存在，陪你度過漫漫的長(zhǎng)夜;
為了那支屬于我的玫瑰，我還是鼓起了勇氣，爭(zhēng)取本該屬于我的幸福;
我心愛的女孩，你知道嗎?
為了那支屬于我的玫瑰，百年的奧運(yùn)已經(jīng)正式拉開了序幕，綻放著她那迷人的魅力;
為了那支屬于我的'玫瑰，我寫下了我的第一封不是情書的情書;
為了那支屬于我的玫瑰，我寧愿現(xiàn)在能陪你一起共醉，忘記以前所有的煩惱，開始我們新的愛的征程。
我最心愛的女孩
在這個(gè)特別的夜晚
我在靜靜的等待你的回音
等待那支本該屬于我的玫瑰
想得玫瑰之人
令我感動(dòng)的事作文 篇4
xxx：
戀你，是一種溫馨的悲哀，是一種浪漫的情懷，是一種柔美的姿態(tài)，更是一種想去說而又不得不說的`喜愛!
也許我不太會(huì)討你歡心，但是我真的很用心。也許我不太懂得浪漫，但是我卻從不給你任何羈絆。
親愛的，讓陽光帶去我最虔誠(chéng)的祝福!讓雨露滋潤(rùn)你久旱的心田!讓小鳥捎去我我最深情的問候!讓花香彌漫你那寂寥的世界!?如果你的世界陽光明媚、鳥語花香?那一定是我在想親吻你!擁抱你!
話要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，情要真真切切;用我最真切的情把最簡(jiǎn)單的話通過短信文字發(fā)給你，愿文字帶給你我對(duì)你的思念，祝你開心快樂每一天!
xxx
xxxx年xx月xx日
令我感動(dòng)的事作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
總有一種力量讓人淚流滿面，那便是“感動(dòng)”。我觀看著《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，仿佛自己與所有觀眾都融入了愛與感動(dòng)的海洋，而那些感人的事跡，不斷地?fù)軇?dòng)著我的心弦。其中，無論是主持人還是觀眾，似乎都被一種無聲的精神力量感動(dòng)著，不經(jīng)意間，我早已熱淚盈眶。
這些讓人感動(dòng)的都是一些平凡的人，都是社會(huì)中的一些小人物，但心靈的偉大改變了周圍的一切。他是一位年邁的老人，呼吸已經(jīng)非常困難，而在人們眼中，他卻是大漠烽煙中的一朵馬蘭花，為祖國(guó)默默地做著貢獻(xiàn)，他便是核武器專家xxx。在他走到生命的最后一刻，他斷然拒絕所有的醫(yī)治，病危的他，在眾人的攙扶下，向數(shù)步以外的`辦公桌前開始了一生中最艱難也是最后的沖鋒……他頑強(qiáng)地活著，努力地工作，他沒有給家人留下什么，他只說了這樣一句話“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦、二不怕死，現(xiàn)在最需要的是時(shí)間?！薄皯?zhàn)士有戰(zhàn)士的告別”。?。xx，你永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下！
一根布帶，小時(shí)候象征著母愛，因?yàn)槟赣H總用它將我綁在她身上，怕我受傷，時(shí)時(shí)刻刻不離我半步；長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽，這便是母親與兒子感人的經(jīng)歷。這個(gè)人就是孝子xxx，他的母親患上了老年癡呆癥，xxx對(duì)自己的母親不離不棄，布條又將兩人聯(lián)系在一起，一連五年，他都風(fēng)雨無阻地和媽媽一起騎車上班。每天晚上九點(diǎn)，他服侍母親睡下，凌晨一點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)抱母親上廁所，清晨五時(shí)，鬧鐘響起，他要趕在上班之前，將母親房間打掃干凈。當(dāng)媽媽老了，記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)走遠(yuǎn)，它在兒女的臂膊上一代一代地傳承，多么偉大的孝心??！真是孝更絕倫足可矜啊！
還有許多人物的事跡令我感動(dòng)，如；一個(gè)平凡的女孩在自己要死去的時(shí)候，把自己的器官捐獻(xiàn)給他人，多么偉大的壯舉，她用她那平凡的生命書寫著美麗的人生，留給人們的是無盡的思索和感動(dòng)。還有人民公仆陳家順，幾次深入多家企業(yè)，以農(nóng)民工的身份，聘到企業(yè)“臥底”打工，遵守了“動(dòng)人以行不以言”的準(zhǔn)則。他是替百姓打工，為百姓奉獻(xiàn)的大好人！是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
他們每個(gè)人的心中都充滿了愛，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人。是他們用生命的熱忱讓我們重拾感動(dòng)與感激之情，撥動(dòng)你我心靈深處最柔軟的那根弦，讓我們將他們的壯舉銘記于心，不斷向他們學(xué)習(xí)，讓自己的心靈更加豐盈，讓每個(gè)人的心里都充滿愛。（零思考方案網(wǎng) WWw.Zhe135.Com）
謝謝大家！
令我感動(dòng)的事作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
在我的記憶里有不少事，使我深受感動(dòng)，有的是老師，有的是父母，還有的是同學(xué)……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，與大家一塊分享。
我們學(xué)校的于老師，在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們關(guān)懷備至，像親人一般。記得有一次，我們班的張紅同學(xué)，突發(fā)高燒一直有氣無力地趴在課桌上。放學(xué)了天又下著大雨，同學(xué)們都已陸續(xù)離開。這時(shí)老師來到他身邊，二話沒說，將僅有的一件雨衣讓他穿上，把張紅扶上了自行車。冒雨前行。就這樣在風(fēng)雨交加中一直把這位學(xué)生安全送到家。第二天早晨，我們得知于老師的女兒扭傷了腳，送進(jìn)了醫(yī)院，全班同學(xué)都猜想到老師今天也許不會(huì)來上課了?？墒撬€是像往常一樣笑瞇瞇地來了。課后，我們勸她去看看她的女兒，而她卻說：“來回一趟，路遠(yuǎn)著呢，會(huì)耽誤很多時(shí)間的?！贝丝倘喽济C靜了，似乎明白了什么。在這段時(shí)間，她沒有落下過一節(jié)課。
正是有了于老師的.這份愛，才使我們的班集體里充滿了愛的溫暖，我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里，感到無比幸福和快樂。
記得一個(gè)下雨的日子，雨聲淅瀝，爸爸來學(xué)校接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上爸爸并沒有說一句關(guān)心我的話，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情，無奈與惆悵?；氐郊抑校因嚾话l(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽，頓時(shí)我淚流滿面……
這是爸爸深沉的愛，用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會(huì)想到，他近乎本能的保護(hù)，使我潸然淚下，沉默許久的感動(dòng)，霎時(shí)釋放的淋漓盡致。
前幾天訂報(bào)刊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊，我急得都快要哭了。不一會(huì)，同學(xué)們先后送來一些錢，我知道不是我的，就沒有收。到了第二天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢，還有一張紙條，上面寫著“這是全班同學(xué)的心意，請(qǐng)收下”。我感受著同學(xué)的友誼，集體的溫暖，激動(dòng)得淚水奪眶而出。
感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過是一次旅行，而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
令我感動(dòng)的事作文 篇7
結(jié)束了碩士研究生的學(xué)習(xí)生涯，我們步入一個(gè)新的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，要很好的適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)變，每個(gè)人都需要一個(gè)過程。相信很多人都會(huì)跟我有一樣的感受：非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和人事部門不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)，讓我感覺到集體的溫暖、組織的關(guān)懷和中煤國(guó)際武漢院欣欣向榮的活力。
這為期五天的培訓(xùn)，框架合理，內(nèi)容精煉豐富。宏觀層面，有我院的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略的介紹；技術(shù)層面，有我院質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)；業(yè)務(wù)層面，包括有epc總承包項(xiàng)目招投標(biāo)管理和礦井、選煤廠等工程勘察設(shè)計(jì)投標(biāo)程序等；職業(yè)生涯層面，有《贏在起跑線》的職業(yè)規(guī)劃；思想教育方面，有先進(jìn)員工的工作經(jīng)驗(yàn)交流。這些培訓(xùn)內(nèi)容為我們又快又好的適應(yīng)新環(huán)境，轉(zhuǎn)變心態(tài)，更好的投入工作都起到了重要作用。
在此次培訓(xùn)的過程中，每節(jié)課程都給我?guī)砹诵碌乃悸泛椭R(shí)，使我了解了院里的基本情況和自己專業(yè)之外的'另一片天地。給我印象最深刻的，是吳院長(zhǎng)關(guān)于我院企業(yè)愿景的展望：以精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，將我院打造為國(guó)際的國(guó)際工程公司。我認(rèn)為這樣的愿景是極具戰(zhàn)略性眼光的，順應(yīng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向。我國(guó)目前正在大力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建立兩型社會(huì)。節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主旋律。在未來的若干年后，煤炭、化工等高能耗產(chǎn)業(yè)極有可能向中等國(guó)家進(jìn)行轉(zhuǎn)移，為順應(yīng)這一潮流，我們的市場(chǎng)就有可能要拓展到國(guó)外，出于內(nèi)外雙因，這都將是我們要面臨的一大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前我院正在步入一個(gè)快速發(fā)展的階段，現(xiàn)在將愿景和目標(biāo)定位到國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，是相當(dāng)準(zhǔn)確的概念，也為未來若干年我院發(fā)展和奮斗指明了方向，這令我不得不感嘆院領(lǐng)導(dǎo)的英明和敏銳的洞察力。
作為一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人，我有以下幾點(diǎn)感悟，以供大家共勉：第一，我深刻感覺到自己實(shí)踐能力的不足和專業(yè)知識(shí)欠缺。在校園里我積累了一些專業(yè)和理論知識(shí)，但在實(shí)際的工作中，還有很多經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣，需要我去進(jìn)一步學(xué)習(xí)和感悟。這就需要我在將來的工作中要謙虛勤奮，吸收優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富跟自己工作密切相關(guān)的知識(shí)。第二，是如何發(fā)揮自己的價(jià)值，為我院貢獻(xiàn)力量。我想，能夠進(jìn)入武漢院的員工，都是在校比較優(yōu)秀的學(xué)生，都具有良好的知識(shí)背景、嚴(yán)格的紀(jì)律性和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。如何將我們的活力和知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)和先進(jìn)的生產(chǎn)力，如何為我院增添新的榮譽(yù)和價(jià)值，是我們應(yīng)該深刻考慮的問題。第三，就是如何適應(yīng)心理的轉(zhuǎn)變過程。從學(xué)生到社會(huì)人，角色的轉(zhuǎn)變是巨大的，我們將會(huì)面臨來自工作和生活新的壓力。如何適應(yīng)新環(huán)境，抵抗壓力？要求我們要勇于應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，更好的提升自我，從嚴(yán)要求自己，努力為將來的發(fā)展打造更為廣闊的天空。
令我感動(dòng)的事作文 篇8
xxxx年的那個(gè)夏天，我告別了豐富多彩的校園生活，踏上了漫漫的教育征途。那時(shí)的我，對(duì)三尺講臺(tái)充滿了向往，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去。一開學(xué)，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。
在平時(shí)工作中，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，傾心教育教學(xué)事業(yè)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語文教學(xué)工作，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要，上級(jí)部門決定從2xx0年秋學(xué)期開始小學(xué)逐步開設(shè)英語課，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn)，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語師資脫產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)過四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，同年秋學(xué)期開始擔(dān)任英語教學(xué)工作。
由于英語課程剛剛實(shí)施，人少課多，所以我就開著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué)、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語教學(xué)工作，到了冬天，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦，雪后的寒氣更是逼人，手上雖然戴了兩層厚手套，但手指仍感覺凍得疼，抵達(dá)學(xué)校時(shí)，手都凍僵了。接下來，在xxxx至xxxx年的那一學(xué)年，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué)，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語統(tǒng)考，為了幫學(xué)生做好英語復(fù)習(xí)工作，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué)，其間辛苦不得而知，但我認(rèn)為作為一名年輕教師，苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒都算不得什么，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過其他學(xué)科的教學(xué)，但是不管教學(xué)哪門學(xué)科，我都能潛心鉆研教材，分析本班情況實(shí)際，采取相應(yīng)的教學(xué)措施，竭力讓學(xué)生能學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)好。
平時(shí)，我很看重聽課的機(jī)會(huì)，我覺得聽課是讓自己進(jìn)步最快的'一條途徑，因?yàn)樵诼犝n的過程中，不僅會(huì)學(xué)到別人的長(zhǎng)處，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足。
其次，我狠抓課堂教學(xué)，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，將教學(xué)的新理念以及聽課所得的他人之長(zhǎng)融入自己課堂實(shí)踐中，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路。
再者，每節(jié)課結(jié)束后，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足。
在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑，積極尋求解決策略，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來，經(jīng)過一次次的嘗試和總結(jié)，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng)，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇專題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專題小結(jié)。
xxxx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，同年參加姜堰市小學(xué)英語教師基本功大賽，雖然面對(duì)的是許多英語?？粕?，但我仍然以優(yōu)異的成績(jī)順利通過筆試和理論測(cè)試，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。
在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí)，我還注意班級(jí)管理工作研究，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，時(shí)刻以優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己，讓自己更加成熟。這些年來，本人所帶班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
在班級(jí)日常工作中，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育，美德教育，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童。去年秋學(xué)期，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子，他叫馬金偉，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué)，并將他鎖在家中，我便和王國(guó)蔭校長(zhǎng)一起到他家去做工作，敲了許久的門，都沒有人理睬，后來還在他鄰居的幫助下才得以見到一家三口，見面之后，王校長(zhǎng)先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表?yè)P(yáng)了一番，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽，媽媽才勉強(qiáng)允許他來上學(xué)。
回校后，我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間，給他補(bǔ)課。馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生，成績(jī)不錯(cuò)，但在班上并不算突出，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量。看到獎(jiǎng)狀后，爸爸和媽媽都欣慰地笑了。今年3月份媽媽又發(fā)病，將孩子鎖在家中，怎么說都不讓來，后來我和卞瑾老師又主動(dòng)上門去做工作，接觸后，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間，而且開始嚎啕大哭，怎么辦呢，我們不能就這樣丟下他不管啊，于是我和卞老師輪流做思想工作，在幾番引導(dǎo)下，他終于點(diǎn)頭同意返回校園，我們也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
在此后的這段時(shí)間里，我經(jīng)常找他聊天，了解其思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者?，F(xiàn)在，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己美好的明天不懈努力。
當(dāng)然，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事，但我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來驗(yàn)收的那段日子，我因感冒引發(fā)了鼻炎，并且嗓子都嘶啞了，雖然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿滿的，我休息了，誰來替代我的工作呢？所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請(qǐng)假休息。
這十多年來，我全身心地投入教育教學(xué)工作中，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，潛心班級(jí)教育管理研究，以滿腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來教導(dǎo)學(xué)生，腳踏實(shí)地，孜孜以求，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱！
令我感動(dòng)的事作文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：
大家上午好！
十分榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在那里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感激我們的母校和教師，感激你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
此刻我站在那里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一向在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的財(cái)富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自我成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)槟抢镒杂傻姆諊?，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自我的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和教師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，必須會(huì)做擁有智慧并富有活力的.人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有職責(zé)并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最終，我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
令我感動(dòng)的事作文 篇10
影院上映了電影《八佰》，之前爸爸就告訴我這是一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的愛國(guó)電影，所以一直很期待，今日我超額完成了爸爸給我布置的暑假作業(yè)，晚上爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我到影院看電影，電影《八佰》講述的是淞滬會(huì)戰(zhàn)期間，謝晉元帶領(lǐng)四百多名戰(zhàn)士拼命阻擊日軍，為大部隊(duì)的`撤退贏得時(shí)間，謝晉元率部隊(duì)孤軍奮戰(zhàn)在四行倉(cāng)庫(kù)和優(yōu)勢(shì)兵力的日軍抗戰(zhàn)長(zhǎng)達(dá)四天四夜的真實(shí)歷史，電影中當(dāng)看到將士們?yōu)榱俗柚谷哲姷倪M(jìn)攻，排隊(duì)拿著成捆的手榴彈跳下樓和日軍同歸于盡，當(dāng)一名女學(xué)生冒著槍林彈雨游過蘇州河，把裹在身上的國(guó)旗獻(xiàn)給守衛(wèi)四行倉(cāng)庫(kù)的將士時(shí)，他們的大無畏深深震撼了我，讓我深深認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在的和平幸福生活都是前輩用生命換來的，我要更加珍惜，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
令我感動(dòng)的事作文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：
有那么一群人，他們耕耘于三尺講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華，為自己編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想；他們猶如蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷縷清香；他們?nèi)缤{(lán)天上的一抹晚霞，只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛；他們又如路邊一株無人留意的小草，只求為報(bào)答三春朝暉??他們就是普普通通的人民教師。
如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心則是成功教育的原動(dòng)力。龐芳芳老師，一位年輕但經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任。每天很早到校，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，工作上勤勤懇懇。備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生，一天天，一月月，一年年??她把學(xué)生當(dāng)作朋友，不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈，也向?qū)W生敞開心扉。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣，愛著每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。哪個(gè)孩子父母不在身邊，她便承擔(dān)起了照顧這個(gè)孩子的任務(wù)；哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)落下了，她就利用休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課；哪個(gè)孩子衣服臟了，她就拿回家?guī)退矗荒膫€(gè)孩子頭發(fā)長(zhǎng)了，她就帶他去剪；哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)、生活用品缺了，她們就掏腰包為他買。這不是愛嗎？這愛正如一股股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給學(xué)生一片清新、爽朗和光明。
龐老師是我們學(xué)校的一年級(jí)班主任兼小學(xué)語文教研組長(zhǎng)，用一個(gè)詞來形容她，就是“認(rèn)真”，用兩個(gè)詞形容她就是 “非常認(rèn)真”，她對(duì)工作勤勤懇懇，精益求精。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)手段靈活，效果顯著。她對(duì)待學(xué)生親切有辦法，經(jīng)常找孩子們談心，把他們當(dāng)成自己的孩子教育他們，開導(dǎo)他們，從而走進(jìn)他們的心靈。我最佩服的是她管理班級(jí)有一套，不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了她手里，都變得聽話了，她所帶的班級(jí)總能取得各種各樣的榮譽(yù)。在學(xué)生心里，她是一位好老師；在同事眼里，她是一位好朋友。她雖然言語不多，但她在默默無聞地工作著，與每位老師友好相處著。
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的`老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎？這樣的好人好事真是說也說不完，夸也夸不完！在羊渠河的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，她們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。有一種人生最為美麗，那就是教師；有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)，不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下，我們用愛播撒出希望??我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師！
令我感動(dòng)的事作文 篇12
小舒子:
你還記得嗎?在去年我們迎新的那天,你和另兩個(gè)女生坐在北階三最北邊的第一排位置上,你坐在中間。第一眼看到你時(shí),就被你深深吸引住了。你安靜地坐在那里,顯得秀外慧中,溫文爾雅。
有一段時(shí)間，你在幾個(gè)固定的教室自習(xí),知道后我也跑去那里坐在你的后面,靜靜地觀察你。你上自習(xí)的時(shí)候認(rèn)真，專注,有時(shí)也會(huì)撫弄一下頭發(fā)或者啃啃手指頭，你的.動(dòng)作很可愛，楚楚動(dòng)人。
一次在北區(qū)三樓食堂遇見了你，你坐在左前方七八米的位置上，就餐時(shí)也斯斯文文的，和往常一樣秀氣大方。
你像一片輕柔的云彩,縛獲住我多情的視線;你像那沾滿露珠的花瓣,給我?guī)砹艘皇曳枷恪?/p>
xxx
xxxx年xx月xx日
令我感動(dòng)的事作文 篇13
是的，不久我就要離開這所學(xué)校，到另一所學(xué)校學(xué)習(xí)。也許心的世界需要漂泊，也許年輕的生命需要流浪。在知識(shí)之間，在夢(mèng)想之中。
如今夢(mèng)醒了。也許做夢(mèng)是為了醒來的清醒與理智，夢(mèng)醒的時(shí)候便是一段故事結(jié)束的時(shí)候。因此我不就應(yīng)駐足，決不會(huì)回頭，雖然我想我還會(huì)在做夢(mèng)的時(shí)候想到：有一段珍貴無比的青春被一個(gè)任性的男孩仍在了那里。
畢業(yè)了――別了，我的大學(xué)
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)光過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它這天的樣貌，想一想四年前它怎么迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然認(rèn)為，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……向諸葛亮借智慧
那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還以前硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫；插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；路旁的女生樓，對(duì)男生來說，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和感情！
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來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。由于象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大一的時(shí)候，認(rèn)為生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟教師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉校園里任何一處美食，也經(jīng)常在BBS上呆到很晚……
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來到底有多遠(yuǎn)，并要為此做出選?。撼鰢?guó)，考研，還是工作。全部與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的感情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的'感情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種各樣選取里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。
離其他日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。全部的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？
還記得我們的新生杯籃球賽么？
還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么？
還記得“小花”的夢(mèng)話，“瘋子”的鼾聲么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記牢你們每個(gè)人的樣貌，記得那青春的容顏，由于那里有我生命中的回憶和永恒的懷念。
對(duì)著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。
別了，我的大學(xué)！
依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里更快劃過一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來到那里，而這天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉可是的路線走出公寓的大門，可是當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是那里的一員。
這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地區(qū)說一聲——再見！
再見了，我的宿舍！
再見了，我的兄弟！
再見了，我的青春！
再見了，我的大學(xué)！
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中的四年，盛開過的花……
令我感動(dòng)的事作文 篇14
初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；夢(mèng)寐的舞臺(tái)，也在不；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無所獲；在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑；始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的.機(jī)會(huì)，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
四年，想想很長(zhǎng)，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
四年的美好生活，從沒有想過我們會(huì)有離開的一天。這個(gè)六月，大家卻都聞到了一種離別的氣息，心中有一種復(fù)雜的心情。有一天關(guān)上宿舍的門，發(fā)現(xiàn)我們要走了。 而且是真的真的走了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
令我感動(dòng)的事作文 篇15
昨天天氣挺好的，下午飯后媽媽帶我去看了新上的電影《八佰》。
生在和平年代的我們，只在書本里看到過董存瑞和我的戰(zhàn)友邱少云的故事，這次在電影院里看到很震撼，也很觸動(dòng)。
故事背景是根據(jù)歷史真實(shí)事件改編，說的是松滬會(huì)戰(zhàn)期間，中國(guó)國(guó)民革命軍88師的一個(gè)德械加強(qiáng)營(yíng)，在營(yíng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下留守蘇州河畔的四行倉(cāng)庫(kù)，與英租界一墻之隔，孤軍奮戰(zhàn)4天4夜，當(dāng)時(shí)日軍進(jìn)攻太過于猛烈，留守的`傷的傷，死的死，他們?yōu)榱送黄茢橙说难b甲坦克進(jìn)攻為了阻擊日軍進(jìn)攻，把自己的渾身綁上了炸藥，給家人寫下書信，然后報(bào)出自己姓名，英勇地跳上了日軍的裝甲車……其實(shí)只有四百人對(duì)外卻稱有八百人，歷史上為了銘記他們的英勇就義，史稱“八佰壯士”。
我們的民族經(jīng)歷了慘痛的災(zāi)難，是這些英雄們的壯舉和革命先烈們一輩輩的付出，才換來我們今天的幸福生活，希望我們生活在今天的每一個(gè)人都不要忘記歷史，忘記過去，忘記英雄。
令我感動(dòng)的事作文 篇16
來到公司已經(jīng)有一個(gè)多月了，在公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺！不管是在原畫、動(dòng)畫還是軟件的運(yùn)用上都讓我學(xué)到了很多的知識(shí)！這些知識(shí)可能是我在人生中重要的一筆！
作為公司新人，在工作實(shí)踐中我學(xué)到了很多知識(shí)。在這個(gè)項(xiàng)目中，開始我做了原畫部分的工作，剛踏出校園的我對(duì)畫原畫的工作不是很熟練，不明白從哪里開始下筆！在做開始的幾個(gè)鏡頭時(shí)總是犯錯(cuò)，感到了這份工作的點(diǎn)點(diǎn)壓力。
在導(dǎo)演的指導(dǎo)和大家的幫忙下，后面的鏡頭駕輕就熟了，對(duì)這份工作也有了更多的信心！原畫部分完成后我跟大家一齊進(jìn)入動(dòng)畫部分的，對(duì)于這個(gè)軟件很陌生的我，在剛剛接觸的時(shí)候總是遇到這樣那樣的麻煩和問題，也總是做錯(cuò)東西。
在慢慢的摸索和學(xué)習(xí)中找到了使用軟件的技巧，動(dòng)畫也開始得心應(yīng)手了。在最后的修改過程中更讓我體會(huì)到了一部好的動(dòng)畫之所以出色，制作人員務(wù)必要有認(rèn)真態(tài)度、嚴(yán)格的秩序和珍惜成片的來之不易。
在這個(gè)項(xiàng)目制作過程中我得到了很多經(jīng)驗(yàn)，也受到了很多教訓(xùn)都讓我受益匪淺。在原畫部分對(duì)于怎樣畫好動(dòng)作我也有了深入的的了解！比如做一個(gè)動(dòng)作前的'預(yù)備動(dòng)作、還有動(dòng)作中的預(yù)備動(dòng)作在后面運(yùn)用軟件制做動(dòng)畫的過程中，讓我深刻體會(huì)到做好一件事情要讓自己首先認(rèn)識(shí)到工作的重要！
無論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)都讓我學(xué)到了很多知識(shí)，在以后的工作中我會(huì)靈活的運(yùn)用這些知識(shí)也會(huì)牢記之前的那些教訓(xùn)，更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，認(rèn)認(rèn)真真的完成公司交給我的每一個(gè)任務(wù)！
令我感動(dòng)的事作文 篇17
三年的時(shí)間，不知不覺已走到了盡頭，對(duì)這個(gè)充滿歡樂，充滿向往，充滿激情，也充滿苦澀的時(shí)代，似乎真的到了應(yīng)該說再見的時(shí)候了。
當(dāng)執(zhí)筆之時(shí)，盡管以往的故事歷歷在目，可是我的手，卻什么也寫不出來了……
曾經(jīng)是多么的盼望著——
早些離開校園、離開課堂、離開書本……
離開學(xué)生的稱呼，但到了不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的不舍，在這里，有我人生最重要，最美好的記憶! 第一次踏入大學(xué)校門時(shí)，對(duì)什么都陌生而又好奇，于是憑著感覺選擇了自己感興趣的生活方式。
第一次走進(jìn)宿舍的門檻時(shí)，面對(duì)五湖四海的姐妹們，開始了我們共同的生活。
第一次踏入了“愛心社”的團(tuán)體時(shí)，也在不覺間同社員們，創(chuàng)辦了自己覺得還滿意的'化妝舞會(huì)。
第一次坐在階教的座椅上聽課時(shí)，有種喜悅的感覺，原來可以這么多人一起學(xué)習(xí)哦!
第一次進(jìn)行校內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)，在烈日炎炎的太陽下，我們依然興致勃勃! 第一次憧憬美好未來時(shí)，在明媚的月光下，即使蟲蚊相伴也依然興奮不已。
第一次不小心逃課時(shí)，糾結(jié)和害怕，占據(jù)了一向安分的自己。
第一次考試拿了獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，還是心存希望的，匆忙打電話告訴了家人。
第一次在大學(xué)過生日時(shí)，有舍友、哥兒們陪著我，一起High！一起Happy! 第一次通宵去網(wǎng)吧時(shí)，是造物弄人的結(jié)果，把自己留在了那里。
第一次備好簡(jiǎn)歷迎接面試時(shí)，滿懷著希望去，可帶回的是失望與苦澀。
回首，曾經(jīng)那滿臉的甜蜜與歡笑，回首，也曾經(jīng)歷過的淡淡青澀，回首，那滿腔熱血的抱負(fù)，回首，那奮斗過的足跡，是坎坷，是心酸? 再回首，那空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來留下了我的思念! 又回首，我的母校，曾經(jīng)巴不得早點(diǎn)走，如今急切的希望多留一兩天。
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