高中學(xué)憲法主持稿
發(fā)表時間：2025-04-05高中學(xué)憲法主持稿（收藏十一篇）。
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的法制報告會主持詞，希望對大家有所幫助。
高中學(xué)憲法主持稿 篇1
各位同學(xué)們、各位老師：
今日，我們學(xué)校犧牲驚慌的教學(xué)時間召開這樣一個會議，是特別必要特別剛好的，是一次有意義的探究；剛剛楊老師給我們送來了通俗易懂、簡潔好用的法律學(xué)問，解讀了一些生動鮮活、駭人動目的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教化的一次“雪中送炭〞，盼望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思索，努力規(guī)范自己行為，主動學(xué)法、遵守法律、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關(guān)工作講幾點看法。
同學(xué)們，剛剛聽到的幾個案例，大家或許不敢信任，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真爛漫的.，如此駭人聽聞、丟失人性的案例說明白什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，假如沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人盼望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！
一、要不斷學(xué)法、遵守法律、用法，增加法制觀念。
通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，相識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法還擊，學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵抗不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、損害、敲詐、勒索等本不該出如今青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提示并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往給予犯罪以英雄色調(diào)，場面血腥，風(fēng)格粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們四周，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財、或打架取樂，盼望同學(xué)們有一雙“火眼金睛〞，分芳香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵抗不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生缺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表如今以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，個別學(xué)生惰性思想嚴(yán)峻，不善學(xué)習(xí)。具體表如今“怕〞上。課前怕預(yù)習(xí)，上課怕思索，怕回答下列問題，課后怕作業(yè)，怕讀書，怕問老師同學(xué)，更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了了，作業(yè)時沒有筆，沒有應(yīng)備的作業(yè)本，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí)，學(xué)問無法穩(wěn)固駕馭，學(xué)生成果不志向。
2、學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長發(fā)，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學(xué)較多。各年級學(xué)生中都有幾個戴“黑項圈〞的學(xué)生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌。
3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔，4、絕大部分學(xué)生懶散，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動，一些學(xué)生從未做過家務(wù)，不知勞動的艱辛。
5、學(xué)生不守紀(jì)律，不講文明，不懂禮貌的行為時有發(fā)生。如三年級有一個學(xué)生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師錢，經(jīng)過班主任、政教處多次教化還存在這種現(xiàn)象；三—五年級中有少數(shù)學(xué)生經(jīng)常進網(wǎng)吧，打玩耍，早上一到小就打瞌睡，家庭作業(yè)不做；
個別學(xué)生不疼惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學(xué)生出口臟話連篇，在校內(nèi)內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現(xiàn)。
高中學(xué)憲法主持稿 篇2
xx個春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨，xx個寒暑的發(fā)展和積淀，凝聚下來的是xxxxxx的訓(xùn)誡，是永不放棄的追求，是我們每一個人心中最執(zhí)著的信念，讓我們一起高喊出我們的.自勵口號：“xxxxxxxx”
當(dāng)炎炎的烈日考驗著我們的信念，當(dāng)x月的酷暑敲打著我們的執(zhí)著，我們沒有絲毫害怕，更沒有絲毫動搖，因為學(xué)校有這樣一個團隊，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，他們將我們凝聚在一起，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們——學(xué)校的管理高層!
x月份的工作，有得也有失，有經(jīng)驗也有不足，今天，我們在這里召開總結(jié)表彰大會，就是要總結(jié)經(jīng)驗，以典型的形象引導(dǎo)其他成員，以優(yōu)秀的榜樣帶動其他成員，以先進的事跡感染其他成員，從而促進內(nèi)部員工及學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)，共同進步。
下面我宣布20xx年xx學(xué)校x月度總結(jié)表彰大會正式開始
讓我們再次為這些優(yōu)秀學(xué)員以及一路帶領(lǐng)著他們不斷成長的班主任老師們致以最熱烈的掌聲!
這一刻得光輝是屬于這些明星學(xué)員的，但是這一刻的榮譽，更離不開辛勤的老師們。他們默默耕耘，無私奉獻，他們是我們最可愛的人，下面，請我們以我們最熱情的掌聲請上我們x月份的優(yōu)秀教師xxx老師以及xxx老師，請我們的頒獎嘉賓，xxx校長為他們致頒獎詞并頒獎!
請優(yōu)秀員工代表xxx老師發(fā)表獲獎感言。
漫漫的人生之路，每一個步伐，都更接近目標(biāo);茫茫的未來旅程，每一個明天，都更靠近夢想。追求真知的人生之旅，我們永不放棄;走向明天的決戰(zhàn)之路，我們義無反顧!最后，讓我們再次高喊自勵口號：“鎖定目標(biāo)，全力以赴，爭分奪秒，全情投入”
最后，我宣布20xx年xx學(xué)校x月度總結(jié)表彰大會圓滿結(jié)束!
高中學(xué)憲法主持稿 篇3
一、今天是一個特殊的日子，在和煦的春風(fēng)下，我們鎮(zhèn)中小學(xué)全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布灌南縣鎮(zhèn)中小學(xué)“緬懷先烈精神，繼承先烈遺志”祭掃革命烈士墓儀式現(xiàn)在開始。
二、全體肅立，向革命烈士默哀三分鐘。
三、禮畢。
四、請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。
五、先烈們，你們是祖國的驕傲，你們是人民的`楷模，你們的事跡感人至深，你們的精神永放光彩。
此時，我們仿佛看到先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，仿佛看到先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有后來人，共和國的土地上鮮花競放。我們要學(xué)習(xí)你們的思想，繼承你們的遺志，發(fā)揚你們的精神，請聽少先隊員們堅定的決心（少先隊員獻詞）
六、請少先隊老隊員代表發(fā)言。
七、請韓校長講話，大家歡迎。
（韓校長講話）
感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們殷切的希望，我們一定會高舉先輩傳過的紅旗，好好學(xué)習(xí)，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
八、下面舉行新隊員入隊儀式：
1．宣布新隊員名單。
一（1）中隊 46人 一（2）中隊 47人
一（3）中隊46人 一（4）中隊48人
2．請老隊員為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
3．請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體新隊員宣誓。
九、請新隊員代表講話。
十、隊員們！我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染紅的，我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用寶貴的生命換來的。讓我們連接起共和國的昨天、今天和明天，沿著烈士們的足跡，為了共和國的偉大振興，讓我們一起在英烈的墓前呼號！
輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！
十一、鎮(zhèn)中小學(xué)“緬懷先烈精神，繼承先烈遺志”祭掃革命烈士墓儀式到此結(jié)束。
請全體同學(xué)按順序繞墓一周。
高中學(xué)憲法主持稿 篇4
各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
承蒙大愛的厚愛，讓我上臺代表在座的各位說幾句，我的心惶恐的，我的心是激動的，前者緣于自己的淺薄，后者緣于今天的相聚。
十年是個不短的日子，叫痛苦和幸福雜糅著、裹挾著前行。十年后的今天，撫今追昔，想起睡在上鋪的兄弟，想想同桌的`你，想起"茍富貴，無相忘"的話語，想起臺上的揮手別離許多往事歷歷在目，觸手可及。十年，說過去就過去了，攔也攔不住，留也留不下。無法挽留的最是時光的腳步。"人生不相見，動如參與商，昔別君未婚，兒女忽成行"，不能不讓人感嘆世事的滄桑。在一個又一個平凡的日子里，我們的額頭和發(fā)間已恍然刻下了歲月的痕跡。人一輩子往前看，時間過得很慢；往后瞧，卻是一眨眼的工夫。
相聚的那一刻，我們大家除了笑逐顏開，掌心想握，嘴里還用了鄉(xiāng)下的粗話笑罵著對方，彼此的眼里分明有了溫潤的感覺。是啊，上是一道坎，十年是一代人。十年里，我們有過求職的渴望和就業(yè)的艱辛，我們有過轟轟烈烈的戀愛，我們走進了實實在在的婚姻，我們生養(yǎng)了活潑可愛的兒子或女兒。在滾滾紅塵中，我們有過成功的歡笑，也灑過失敗的淚水。"三十功名塵與土，八千里路云和月"，一路走來，不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活。無論怎樣，無論我們是得意還是失意，我希望今天展現(xiàn)在大家面前的依然是最最純真、最最真實的你。
今天，站在三十歲的門檻上，我們感慨萬端。今天，無論我們活得是燦爛還是平淡，我們都應(yīng)該充滿一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師（向老師鞠躬），感謝生活中的苦難與幸福。是父母養(yǎng)育了我們，是老師教導(dǎo)了我們，是生活中的苦難和幸福塑造了現(xiàn)在的我們。
十年風(fēng)雨成過去，無限歲月向未來。三十歲不應(yīng)該是懷舊的年齡。我們事業(yè)剛剛起步，我相信我們的明天更美好，明天相聚時，我們會是更美麗的風(fēng)景。
高中學(xué)憲法主持稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好。今天，我們在這里隆重集會，召開法制教育報告會。我們很高心地邀請到莒南縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)王檢察長、劉科長、和教育局教育科王琪榮科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
“依法治國”是我國的一項基本的治國方略，“依法治?！?、“依法執(zhí)教”是學(xué)校管理的基本要求?，F(xiàn)在，全社會都在大力加強對未成年人的思想道德建設(shè)，臨沂市正在積極創(chuàng)建全國文明城市，我們學(xué)校也在努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園。未成年人是祖國的未來，學(xué)校是未成年人成長的搖籃，“關(guān)愛明天，普法先行”，讓法制走進校園，使廣大青少年接受法制教育，增強法制觀念，成為學(xué)法、知法、懂法、用法的好學(xué)生，也是學(xué)校教育的重要課程。
近年來，我校在全面推進素質(zhì)教育的同時，也在認(rèn)真落實對學(xué)生的法制教育，每年都開展豐富多彩的法制教育活動，舉辦法制教育報告會就是我校每年一度的法制教育活動。今天的法制報告會上，檢察院劉科長將給我們做精彩的報告，劉科長是一位出色的法制教育專家，在百忙之中來給我們作報告，因此，希望同學(xué)們講文明，懂禮貌，學(xué)會尊重，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，學(xué)有所得。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉科長為我們做報告。
剛才，劉科長給我們作了一次精彩的法治報告，在報告中分析了青少年犯罪的內(nèi)涵及相關(guān)問題，分析了青少年犯罪的現(xiàn)狀及原因，并對如何預(yù)防青少年犯罪提出了明確的`要求，給我們上了一堂有意義的法制教育課，是學(xué)校法制教育的“及時雨”。劉科長結(jié)合學(xué)生實際，用一個個鮮活的實例，以案釋法、依法論事，深入淺出地給我們作了生動的報告，使我們深受教育。
下面，我根據(jù)今天的報告，給同學(xué)們提出幾點要求：
1、希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，依法辦事，學(xué)會用法律保護自己，做一名學(xué)法、守法、用法的好學(xué)生。把本次學(xué)習(xí)活動落實到實際行動中。
2、請同學(xué)們結(jié)合今天的報告，每人寫一篇心得體會，下周一交給班主任老師。
3、各班利用下周一班會時間，召開法制教育主題班會，出一期法制教育主題黑板報。 下面，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝劉科長為我們做得精彩報告。也感謝檢察院和教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨本次報告會。
法制報告會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)離會，請各班有序帶回。
高中學(xué)憲法主持稿 篇6
A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場]
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們：
（合）大家下午好！
A：伴隨著紛紛揚揚的雪花。
B：伴隨著點點滴滴的汗水。
C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
D：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過20xx的長廊。
A：今天我們歡聚一堂。
B：今天我們盛裝相會。
C：暫時放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)。
D：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡。
A：附中20xx年元旦聯(lián)歡會。
（合）現(xiàn)在開始
1、熱情的激調(diào)、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七（6）班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種。種壞習(xí)慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八（2）班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請欣賞八（12）班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個“群星璀璨”的時代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。
5、中華大地，風(fēng)光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點。
6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根，這一“校園名言”早已學(xué)儒皆知，沒有一個學(xué)生不被分?jǐn)?shù)搞得焦頭爛額，這不，那邊，四位正在接受期中考試后暴風(fēng)雨的洗禮……，請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九（3）班的“中國武術(shù)”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！
9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實我們應(yīng)該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九（7）班、為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標(biāo)舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班為你表演的'激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九（12）地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學(xué)好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了?？墒呛懿磺?，就在元旦聯(lián)歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八（9）班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班同學(xué)的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發(fā)音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內(nèi)的聲帶。有一副對聯(lián)描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學(xué)仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班、的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會會對雙簧有了更進一步了解，有請……
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九（9）合唱的《精忠報國》，去領(lǐng)略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）和合說的相聲《慣?！?，下面請大家欣賞。
xx、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。
xx—21、接下來有請（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍(lán)天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xxq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強的節(jié)奏感，相信七（15）的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八（14）班同學(xué)帶來的小品《過年》。
25、學(xué)生會干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學(xué)會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質(zhì)。學(xué)會感恩吧！它會給你帶來好運！下面，請欣賞七（10）七（15）班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
A：傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。
B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
D：我們共同迎接充滿希望的20xx。
A：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
B：向往明天，因為那里是希望的田野。
C：向往明天，因為那里是春天的家園。
D：向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方。
A：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱吧?/p>
C：附中20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
（合）同學(xué)們再見！
高中學(xué)憲法主持稿 篇7
一、進場
背景音樂：《畢業(yè)歌》
主持詞：
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多的人和事，值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生信心為舵，理想作帆，風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼，創(chuàng)造了無數(shù)輝煌。忘不了情同手足般的純真友情，忘不了慈母嚴(yán)父般的深深師恩。在這陽光燦爛、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，我們在這里隆重舉行濰坊四中20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，為即將決勝高考的師生壯行。今天出席畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎！
Xxxxz中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxx校長致詞！
二、xxxx校長致詞
背景音樂：班德瑞《童年的回憶》
校長致詞畢。
主持詞：
xxx校長的致詞對大家寄予了莫大的期望！她要求我們有情、有義、有膽、有識、有聲、有色，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年鐵一的生活，我們不會忘記，講臺上老師們揮灑自如的風(fēng)采，辦公桌前老師們溫存慈愛的目光，運動場中老師們矯健的身姿。下面請教師代表吳磊老師對我們講幾句心里話。
三、教師寄語
背景音樂：
主持詞：
三年來，老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué)，風(fēng)雨同舟，走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭，不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田；不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把校園裝點。老師，我們不會忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼！下面請學(xué)生代表_彭欣悅_同學(xué)發(fā)言。
四、學(xué)生代表發(fā)言
背景音樂：《我愛米蘭》
主持詞：
高中三年，我們每個人都有一個尋夢的過程。一路走來，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時的蹣跚學(xué)步，到今天的健步如飛，成長之路，幾多艱辛，幾多坎坷，幾多淚水，幾多歡笑。細(xì)細(xì)品味，我們懂得了成長的喜悅！
五、播放學(xué)生成長照片
（成長照片視頻）
主持詞：
青春是一段旅程。
難忘高中美好的日子，校園里那些我們愛的老師。每天早晨，早讀的鈴聲還沒響起，你們已經(jīng)在講臺上親切地對我們微笑；每天傍晚，放學(xué)的鈴聲早已響過，你們才伴著昏黃的燈光走出校園；辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影，校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊，今日卻將分別多年。流逝的時間，沖不斷我對您的懷念。
難忘高中美好的日子，我們在父母的呵護中學(xué)會了感恩。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神，時刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢，才換來兒女今天的安穩(wěn)。
回首高中這些美好的日子，師生情，高山不能測其遠(yuǎn)；父母恩，海水不能測其深。師長的愛與祝福，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。
六、播放送考照片
背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》
（播放送考照片視頻）
主持詞：
三年來，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。現(xiàn)在，我們不辜負(fù)師長的期望，已經(jīng)長成參天大樹，美好的高中時光，將在我們心間永駐！有請_校領(lǐng)導(dǎo)__為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！
七、頒發(fā)畢業(yè)證書
背景音樂：《校園早晨》
主持詞：
三年磨劍試身手，一朝折桂念師恩。親愛的老師，感謝你們的教導(dǎo)，讓我有勇氣做我自己；親愛的母校，感謝你的培養(yǎng)，讓我花開花落一樣懂得珍惜！有請學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品，并用歌聲表達(dá)我們的感恩之心！
八、學(xué)生向?qū)W校贈送禮物，演唱《感恩的心》
送禮物，之后音樂起，xx班、xx班部分學(xué)生演唱《感恩的心》。
主持詞：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮，不由對我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧！
九、回顧父母輩的畢業(yè)典禮
播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》
主持詞：
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過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想，抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”；未來的'二十年，我們將用我們對生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光！今天，我們在這里許下承諾。再過二十年，讓我們再相會母校，讓光陰見證，讓歲月體會，我們是否無怨無悔！在離別的這一刻，再次聆聽xx校歌吧！讓母校的教誨，伴隨我們走向人生新的征程！
請全體起立，奏唱校歌。
十、奏唱校歌
全體奏唱校歌。
十一、結(jié)束語
背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場》
千言萬語表達(dá)不盡我們對母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校；絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航！云帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好，祝愿母校的未來更輝煌！
高中學(xué)憲法主持稿 篇8
尊敬的齊校長，尊敬的馮主任，各位同仁，老師們：
大家上午好！
今天我們再一次相聚在xx中學(xué)，就大家最關(guān)心，最困惑的一個話題——課改進行探討交流。為了使我們的課改盡快地走過迷茫期，順利實現(xiàn)由傳統(tǒng)教學(xué)向新課程教學(xué)的過渡，我們非常榮幸地邀請到了全國課改先鋒?！獂x競業(yè)園學(xué)校的齊xx校長。齊xx校長對于我們來說已經(jīng)是很熟悉了。去年11月10日齊校長第一次來xx，來到我們渤海，為我們做了一場關(guān)于課改的報告。從此，課改這個字眼走進了我們大腦，走進了我們渤海。伴隨著課改的忐忑嘗試，齊校長和他的博客也走進了我們學(xué)校老師們的生活，我們做不到天天讓齊校長給我們指導(dǎo)課，但是我們可以天天登陸他的博客借鑒學(xué)習(xí)。可以說是齊校長為我們的課改打開了一扇窗，讓我們認(rèn)識到原來課堂教學(xué)還可以這樣精彩。
通過昨天一天的活動（上下午前兩節(jié)聽課，后兩節(jié)評課，一天八個多小時且站著聽課），我再一次領(lǐng)悟到了競業(yè)園課改成功的原因，在于齊校長的樂此不疲孜孜以求的敬業(yè)精神，是他這種執(zhí)著精神的感召和引領(lǐng)競業(yè)園課改走向了成功。
從XX年9月，即競業(yè)園學(xué)校獨立辦學(xué)的那一天起，齊校長就帶領(lǐng)他們的團隊走上了堅苦卓絕課改之路。經(jīng)過了四年的探索研究，建構(gòu)了“競業(yè)園課堂模式”即：“感知目標(biāo)——自讀文本——合作交流——知識梳理——技能遷移——綜合訓(xùn)練——歸納延伸”。XX年下半年，在中央教科所全國“xx”教育部規(guī)劃課題《有效教學(xué)的行動策略研究》主持人韓立福教授的指導(dǎo)下開始了有效教學(xué)的研究與實踐，并形成了“競業(yè)園單元整體問題導(dǎo)學(xué)模式”。通過教師的“導(dǎo)”，一步步實現(xiàn)了學(xué)生從“問題發(fā)現(xiàn)與生成”到“問題分析與解決”，再到“問題拓展與提升”的良性學(xué)習(xí)狀態(tài)。
現(xiàn)在，競業(yè)園單元整體問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式已走向全國。“趕上了xx，超過了xx”（韓xx博士高度評價）堪稱全國一流。今天我們有幸把齊校長請來為我們解讀這一模式，通過齊校長的解讀使我們對這一模式有一個清晰地認(rèn)識，更好的指導(dǎo)我們剛剛起步的課堂教學(xué)改革。
剛才，齊校長從宏觀層面介紹了有效教學(xué)的核心理念：“以學(xué)生為中心，以學(xué)定教，先學(xué)后導(dǎo)，問題導(dǎo)學(xué)，全面發(fā)展”，指出教師理念的轉(zhuǎn)變是課改的關(guān)鍵。從中觀層面為我們呈現(xiàn)了競業(yè)園單元問題導(dǎo)學(xué)的`八種課型與之配套的三個單子，介紹了每種課型的的流程及注意的問題，尤其對“三單”的設(shè)計與投放重點做了講解。從微觀層面上詳細(xì)地解讀了有效教學(xué)應(yīng)做好的15個問題，對我們的課堂教學(xué)改革具有很強的指導(dǎo)意義，使我們加深了對有效教學(xué)的理解。
關(guān)于課改我想引用著名思想大師李xx的一段話與大家共勉：“如果說幾年前選擇課改還需要有舍得一身剮的勇氣的話，那么在今天一個教育人選擇課改實在是一種本分了，不選擇就難以說自己是教師，更難以說自己是一名合格的教師。教師選擇課改就像消防隊員選擇火災(zāi)滅火一樣自然。不選擇就是失職！
老師們，課改體現(xiàn)的是每個教師的人性。不課改，就不要談教育了。”讓我們借助于有效教學(xué)這一平臺，認(rèn)真研究，大膽實踐，相互交流，共同提高，讓我們的課堂煥發(fā)出人性的力量，創(chuàng)造屬于我們的精彩！
最后，我用三個感謝表達(dá)我對這次活動的心情，感謝齊校長在百忙之中來我校診斷指導(dǎo)，授業(yè)解惑；感謝縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)全程陪同，跟進指導(dǎo)；感謝兄弟學(xué)校的校長、老師們熱情參與，交流研討！
謝謝齊校長！謝謝大家！
XX年5月17日
高中學(xué)憲法主持稿 篇9
A:光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。
B:美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。
C:回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。
D:尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續(xù)你眼眸里深情的期望。
A：熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對母校的敬意。
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
C:流火的六月，你們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的.信心，迎接高考的洗禮
D:絢爛的七月，你們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
A:祝201~級全體同學(xué)高考順利，金榜題名!
B祝母校再創(chuàng)輝煌，佳績頻傳。
C:祝老師們身體健康，萬事如意!
D:用行動刷新歷史，朋友們，再見!再見!
C：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
D：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會圓滿結(jié)束
高中學(xué)憲法主持稿 篇10
尊敬的王老師、各位老同學(xué)：
十年前的今天，我們告別了熟悉的母校，也告別了親切的同學(xué)和老師。時光流逝，歲月如歌，不知不覺我們已走過了十個春天。十年來，大家的每一步成長和變化，成了我們心中長久的期盼。經(jīng)過前期籌備，在全體同學(xué)的積極響應(yīng)和共同努力下，今天我們終于相聚了！此時此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。1992年，我們懷著初識的喜悅，相聚在這平凡的集體中，從此開始了三年的同窗生活，度過了人生那段最純潔最浪漫的時光。我想，這不僅僅是一種記憶，更重要的是一種財富，足以讓我們用一生去倍加珍惜。今天我們組織舉辦這次聚會，就是為大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會，重溫老師恩同學(xué)情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。這次同學(xué)聚會，我們還特別邀請了班主任參加，并對我們的同學(xué)聚會進行指導(dǎo)，讓我們以掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我們的聚會聯(lián)歡正式開始。
首先，請XX同學(xué)向各位通報一下這次聚會的組織籌備情況；
下面，請XX同學(xué)就聚會費用收支情況向大家作解釋說明；
下面，請我們的同學(xué)代表、老班長XX同學(xué)致辭；
下面，請我們的班主任王老師講話，大家歡迎！
老師的希望就是我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記王老師的囑托，在今后各自的.工作崗位上繼續(xù)努力拼搏，爭取在下次的聚會上讓我們拿出更加輝煌的業(yè)績向我們的班主任王老師匯報！
下面，舉行酒會。請各位打開珍藏十年的記憶，敞開密封十年的心菲，來盡情地暢談十年來的友情和訴說十年來的離情。也希望我們的傾心長談能使青春時光倒流十年，能使我們每一個人的心也再年輕十歲！
下面，請大家開懷暢飲，一醉方休！
高中學(xué)憲法主持稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)，高三年級全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學(xué)校學(xué)生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布，汕頭市xx實驗高級中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌。
“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由侯校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；侯校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？有請教師代表許xx老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎！
許老師的表達(dá)了對同學(xué)們的`眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學(xué)們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三（7）班的林碩虹同學(xué)代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，林xx同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲！同學(xué)們鮮花獻給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛！
高三畢業(yè)生朱x、郭xx代表學(xué)生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學(xué)長。
母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由高三學(xué)生分會陳xx、鄭x代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力。在下來短暫的學(xué)習(xí)時間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預(yù)祝同學(xué)們高考之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦！
xx實驗高中20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
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