夢幻百花洲作文
發(fā)表時間：2025-04-03夢幻百花洲作文(合集十一篇)。
夢幻百花洲作文 篇1
沐浴陽光的城市中，來往車輛鳴笛聲與人們交流話語交織起伏不定，屋內有少許光線照射地面，嶄新書本整齊立于木制書架。
我注視著某個角落已經(jīng)有些破舊的唐詩三百首，想起小時候咿咿呀呀鸚鵡學舌似的跟著大人讀唐詩。那時，不明白“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”中的孤苦寂寥，也不了解名為李白的詩人為何在人們口中如同仙人一般不染纖塵，只知道“床前明月光，疑似地上霜”的朗朗上口，通俗易懂，面對厚厚一本唐詩，也僅是覺得讀起來很有節(jié)奏，背起來挺有意思，常常搖頭晃腦背出來四句詩便沾沾自喜，等待著家人的贊賞?；蚴敲刻毂硯拙?，逢年過節(jié)便在親朋好友面前大顯一番身手，完全沒有顧慮太多只是為了聽到贊美之詞而已，而那時背的東西，過些時候也就全忘了。
現(xiàn)在終是有了不小的改變。早晨，迎著蓬勃生機的朝陽吟誦詩詞；晚間對著皎潔無暇的明月低聲背誦。沒有了急于求成的心態(tài)，也沒有了小孩子的虛榮心，在小小教室中與同學一起高聲朗讀喜愛的.詩詞，空氣中溢滿了詩詞的古韻?，F(xiàn)在，我知曉了“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲痛苦悶，清楚了“卻道天涼好個秋”輕松言語后無限深沉無奈。我能看見盛唐時街市繁華，三三兩兩詩人聚在樓閣中把酒言歡，揮毫寫下名垂青史的詩句。晚唐又有沉重悲壯的言語落在人們心中，預示著這個朝代的結束。這時，宋詞蘊含的深厚文化噴薄而出，有蘇軾月下獨舞，吟出豪放之語，在坎坷的一生苦中作樂，讀著蘇軾的平生經(jīng)歷常常是笑中帶淚。宣和年后，時人折下河畔依依垂柳，懷念淪陷的舊都。后來，有辛棄疾金戈鐵馬戰(zhàn)沙場，留下慷慨豪邁的壯詞在歷史中劃下濃重一筆。這些畫面重重疊疊浮現(xiàn)眼前，為我?guī)碡S富的古代文化。
與小時候一首首背過卻沒有留下印象的方式相比，現(xiàn)在終是能夠靜下心來將自己的身心浸沒詩詞的韻味之中，體會詩人詞人心境與復雜情感。同樣，詩詞也在潛移默化地影響著我，從幼時平淡無奇的語言文字漸漸轉變，個人的文化底蘊也在悄然中增添不少。
又見詩詞，仿若穿越時空，聆聽未完曲調，領略未盡的情意。
夢幻百花洲作文 篇2
青春是一個人最美好的年紀，時光易逝，我們的青春也無法永恒。我們應該在這屬于自己的最美好的年紀里，奮斗出自己的精彩。
奮斗的青春是最美的。青春里，我們的選擇有很多，我們可以去為之奮斗的方向也很多，同樣，我們可以嘗試的也有很多。青春里，我們能夠制定下自己的目標，朝著不懈前行；我們也能夠去尋找自己的夢想，在嘗試之中找到自己最想走的路。當我們選擇在青春里奮斗前行時，我們就是最美麗的。
在執(zhí)著之中開辟一條自己的路，在滴落的汗水之中找到成功之花，青春就是我們奮斗的年紀。這時候的我們有著大量的精力，不僅是我們的身體，我們的記憶力在這時也是的，奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此，我們更要好好的把握住我們的青春，不讓我們的青春時光白白浪費。
在我們的青春中，課堂上每一個專注的眼神，課后的奮筆疾書，好學好問，我們在奮斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們，學習是我們的主任務，讓我們投身學海，在知識中找到屬于自己今后的路。然后，用奮斗為自己今后的.路打下堅實的基礎。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來一個更好的自己，讓我們擁抱夢想，擁抱屬于自己的人生。
我會在今后的學習中用奮斗來展現(xiàn)一個更好的自己，用奮斗來實現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標。在我的青春里，我不會讓青春虛度，我會用我的汗水將我的青春充實，為今后的自己負責，去追求遠在天邊的夢。不管那個夢有多遠，我都會選擇奮斗，將奮斗作為我的人生座右銘。更因此，在我的青春里，我更需選擇奮斗，用奮斗的青春來換取我美好的未來。
夢幻百花洲作文 篇3
人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會變得懶惰，不思進取，終一事無成。
奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功。
人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無味。
學習需要奮斗。努力去超越自己的對手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數(shù)不勝數(shù)，學無止境，在奮斗體會學習的快樂，學海無涯樂亦可以作舟。
運動需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會體驗到運動的酣暢。
人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學習，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學家名揚千古。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學習需要奮斗，運動需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風景線。
讓我們奮斗起來，用奮斗點燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進的方向。2我在奮斗中成長
人生中會有無數(shù)次奮斗，它們會使我們變的成熟，堅強。只有奮斗，人生才不會平淡如水，才會讓人回味無窮。
我從一年級開始學習拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認真學起來。可沒過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學二胡的小伙伴高興地拿著一張二級優(yōu)秀的`證書給我看，說："我都考上二級了，你怎么什么也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時間里，我每天都拉的很認真，經(jīng)常受到老師的表揚，看著其他小伙伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習了，水平立刻直線下降，就這樣學了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小伙伴可就差遠了。有一天，又有幾個小伙伴拿著一張證書來了，"看，七級良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說："祝賀你，但你等著，我一定會超過你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，與幾個小伙伴的距離越來越近。終于，老師讓我考八級，在考場里，我拉起悠揚的樂曲，令評委們拍手叫好，終于獲得一張八級優(yōu)秀的證書。經(jīng)過努力，我又考上十級，其他小伙伴都說："你真行！"我也露出了會心的笑。在奮斗中成長，奮斗讓我的人生十分充實，我愛在奮斗中成長。
夢幻百花洲作文 篇4
在炎炎的夏日里，我讀了《我的少年時代》這本書，文中張丹丹因為有自己的夢想，成就了她登上了夢想的芭蕾藝術殿堂，令我深有感觸并有所啟發(fā)。
這本書講了有個叫張丹丹的小女孩，她出生在廣州一個普通的家庭里，但她小時候的時光是快樂和充滿夢想的。有一天，她跟父母一起去看演出，那戲名叫《紅色娘子軍》。演出一開始，她就被深深地吸引住了，那腳尖配合著動人的.旋律極優(yōu)美地在旋轉著、跳動著?？粗粗?，她簡直癡迷得發(fā)呆了。我從沒有看過這么美妙的舞蹈，她覺得這是天底下最美的事物。她問旁邊的父母：“舞臺上跳著的叫什么舞？”他們告訴我：“那是芭蕾舞。”從那一刻起，“芭蕾舞”這三個字就跳進了張丹丹的腦海，跳進了張丹丹的心中。她目不轉睛地盯著舞臺上的演員，心里在幻想著：要是她也會跳芭蕾舞多好??！沒想到，就是這一場演出，不僅讓張丹丹認識了芭蕾舞，而且還成就了張丹丹為之追求一生的事業(yè)。
在閱讀中成長，在成長中悅讀。我們讀過許許多多的名人勵志故事，這些故事往往都講述了一個個道理，這一個個道理會成為我們成長的啟蒙老師，知道我們走向成功。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：有個人出生在雷州半島腹地，叫芳流墩。是個稻薯枯焦、草木夭折、天地蒼茫、經(jīng)常出現(xiàn)旱天雷現(xiàn)象的貧困地區(qū)，因為天氣干旱的原因，那里種不了糧食。惡劣的環(huán)境，艱難而荒唐的歲月，他頑強地度過了。小小年紀就參加了開掘青年運河的戰(zhàn)斗，經(jīng)過努力的奮斗一條青年運河出現(xiàn)在雷州的土地上，一切都好了。不開心過去了，他沒日沒夜的拼搏，讀書、寫日記、寫詩從不間斷。利用一切機會思索、觀察、想象，創(chuàng)作了大量的詩歌。
記得今年我們要參加個實驗學校的升學考試，為了考上華英學校，我開始馬不停蹄地復習。別人認真學習時，我要比他們更加認真地復習；別人玩耍時，我也要留在課室，好好地復習。經(jīng)過長期的努力，我已經(jīng)能把課內和課外的知識整理得妥妥當當了。再加上平衡的心態(tài)，我終于考上了理想的中學。
我們都了這一個個故事，不僅讀，還要從這一個個故事中品味，探究這個故事的思想，從這個故事中我知道了：遇到困難不要屈服，除了要堅強面對，還要努力克服困難。相信，無論遇到多大困難，保持堅強、努力的心態(tài)一定能屈服困難，戰(zhàn)勝困難，才能成就一番事業(yè)。
夢幻百花洲作文 篇5
我不知道該用什么詞語來形容我現(xiàn)在的心情，不只是簡單的悲傷，更有許多難以數(shù)說的感情。
當我看到發(fā)下來的試卷的時候，真有一種天塌下來的感覺。但結果終究是結果，我所能做的遠不止這些。
大起大落也曾經(jīng)有過，只是從來沒有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實，考試之前的幾次小型考試也預見了這一次的失敗。我突然發(fā)現(xiàn)，還有很多的知識點我沒有掌握。于是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個羅馬出來，也曾為之努力，只是還不夠。所以現(xiàn)在的我是很著急了。其實，在考之前，我看清楚了我存在的問題，就是有些毛躁、著急，于是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天，我可以盡自己所能去彌補我應該得到的，我不能杞人憂天，更不能奢望，不能好高騖遠。
有時想，我應該是幸運的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來得及，至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進的動力而不是負擔，踏踏實實走好每一步，才是最重要的!
看著試卷，發(fā)現(xiàn)其實有很多的地方丟分是不應該的?？村e題的一堆，算錯數(shù)的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的'，因為認真也是一種能力。在這個階段，認真可以關乎一個人的成敗，可以將你帶入頂峰，也可以將你拖入深淵，所以我必須認真對待，這是我應得到的教訓，也是經(jīng)驗！
失誤很多，甚至一個原因是我有些著急有些慌，導致看不清題，做不對題，我需要做的是穩(wěn)住自己，保持平和的心態(tài)，去應對每一次的挑戰(zhàn)，我想我可以做到。
對知識掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對的問題。基礎是萬萬不能忽視的，不能本末倒置?；A打好了才能為以后的前行鋪路。
其實，有時候自己回想，30天可以改變多少?，F(xiàn)在我明白了，其實20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時間不是你逃避的借口，內心是你必須政府的第一個敵人。30天，雖不長，卻可以創(chuàng)造奇跡。其實我想用奇跡是不合適的，因為就像一位學姐說的，每個人都有竭斯底里的本源，這是你應該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收獲從來都是成正比的。
剩下的30天，我想我應學會的第一個詞是成長，在打擊下成長，在磨礪中成長，在風雨中成長，在進步中成長，在奮斗中成長。
成長30天，奮斗30天，我要做一個無怨無悔的人！
夢幻百花洲作文 篇6
鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無憂無慮的生活而接受了命運的挑戰(zhàn)。而我，為了自己的理想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。
理想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世上，它就一直照亮我前行的路。理想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒后總會讓我挺起胸膛。
小時候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小女孩跳著夢幻般的芭蕾舞，我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞臺的中央，跳自己喜歡的舞蹈，為了這個理想，我跌倒過很多次，痛過、哭過，但每一次我都會抬頭望望天，試著讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學、拼命地練，就是希望自己也能當一次小公主——站在那夢幻的.舞臺上完成自己的理想。
開始長高的時候，我有一個理想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀，回到家能受到家人的表揚，在學校能受到老師們的肯定，在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)，在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個理想并不能靠要耍耍孩子氣。于是，我學會了奮斗。
再長大一些，我就被媽媽束縛了，再也沒有了小時候野馬似的自由，她告訴我：“你現(xiàn)在的任務是好好學習，別再想那些沒用的東西了?！蔽颐刻炀椭恢獙W習，似乎遺忘了我還有一個理想沒有完成。每次考完試，我都會把成績單拿去給爸媽看，我以為他們會夸獎我，但結果不是這樣，他們每次只會叫我努力再努力，根本不理解我。
上了初中，我不再聽他們的話了，我已經(jīng)不是那個什么都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的個性，我的學習也落后了，媽媽一氣之下扇了我一個巴掌，這是媽媽第一次打我，我傷心極了，我想不通她為什么打我，我躲進臥室，一直呆到了深夜才出來，聽到媽媽的房間里有聲音，我貼在房門上聽到：“這個孩子現(xiàn)在越來越難管了，以前她一直很乖，現(xiàn)在卻變成了這樣，真是讓人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里??！”說完后媽媽哭了起來。
我也終于明白了，他們一切都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。
我又為自己定了一個新的理想，那就是要好好學習，考上高中，考上大學，讓家人過好日子，現(xiàn)在大家都覺得我變了，也只有我知道，我已經(jīng)錯過了一次，現(xiàn)在不能再錯過第二次，我找到了我一生的理想，為了自己的理想，我應該去努力，去拼搏。
夢幻百花洲作文 篇7
每個人都希望成功，但成功來之不易，要經(jīng)過很多考驗才能成功。我每次來到溜冰場，就會想起我第一次溜冰的樣子。
溜冰場上有很多人都在練習溜冰；有的初學者像個笨鴨子似得扶著欄桿慢慢地挪動步子；有的手牽著手一起“搭人車”，結果兩個人都摔了個“四腳朝天”；有的卻像舞蹈明星在跳芭蕾舞一樣的動作流暢。我看著看著，心也慢慢的激蕩起來了，于是也換上了溜冰鞋。唉，這鞋可真重呀！我樂呵呵地走上溜冰場，可還沒站穩(wěn)，雙腳仿佛不受控制般不由自主起來，我的心就像被吊在半空中一樣惴惴不安。我小心翼翼的滑啊滑，突然身子一仰，可憐的我就和大地來了一個親密接觸，摔了個狗啃泥。真痛呀！我邊摸著屁股邊站了起來，抓住欄桿，一步一步慢慢地向前走，圍著欄桿繞了幾圈。唉，看來滑旱冰也是一門難學的技術活啊！說實話，真的是摔怕了，都有點想打退堂鼓了。[群學網(wǎng) wwW.qX54.cOM]
一個朋友看出了我的心思，忙對我說：“阿政，學一件事就要學到底，學溜冰摔跤是經(jīng)常的事，這里的人哪一個沒摔過，我雖然在溜冰上數(shù)一數(shù)二，但我也有摔過跤，摔幾跤就會了”。我聽了這番話，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些人的動作。我發(fā)現(xiàn)他們都是身子稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，總是把重心放在溜冰一條腿上。我看準了，就開始學著他們的動作溜。剛開始的時候還是會跌倒了，但是我堅持哪里跌倒了就從哪里爬起來的`原則，一直堅持不懈、不斷轉換滑冰技術，屁股跌青了，膝蓋也腫了，但最后我終于能在溜冰場上溜冰了。這讓我開心極了，我就像一只剛剛學會飛翔的小鳥那樣，貪婪的在滑冰場上自由自在的翱翔著！
雖然最后我全身上下都很疼，但我心里很高興，因為我終于學會了溜冰，我成功了！我品嘗到了成功的喜悅，還明白了一個道理：做任何事都要腳踏實地，不放棄，那么成功就一定會在眼前。
夢幻百花洲作文 篇8
昨天，帶著回憶默默逝去；今天，攜著希望悄悄地來臨，明天閃爍著光芒等待著我們。人的一生，總是明天又明天，明日是何等的多??！把希望寄于明天；把努力寄于明天；把奮斗寄于明天……不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)，時間已在你身旁悄悄離去，它帶走了你的機遇與成功。當你明白過來時，想要追回它時，卻也再無法追回，等待你的只會是后悔與遺憾。時間是無法倒流，它不會為你的人生而駐足停留。明天又明天，世上的明天是不計其數(shù)的。
人的一生如果就等待明天，那么只會虛度光陰，永遠一事無成。時間人類都被“等待明日”而苦苦牽累，四季輪回只會越來越老。世界上的許多東西都能盡力爭取因而失而復得，只有時間難以挽留；只有時間遙不可及；只有時間永不倒轉。人的生命只有一次，好好珍惜時間。早看溪水向東流，晚看太陽落西方，一天就這樣飛逝而去。眨眼間，一天、兩天……日積月累，就是一年、兩年……浪費時間、浪費光陰，你會連明天都等不了。一生能有多少個明天啊，請諸位聽取《明日歌》吧！浪費時間就是浪費一切，贏得了時間就是贏得了一切。讓我們珍惜今天的美好時光，不要事事留到明天！
從古至今，多少成功人士把時間視為珍寶。一代名師，一代偉人，從不浪費時間，更未等待明天，把今天的事放到明天做。他們把今天視為奮斗的起點。要想成功，就應該從今天起步。要知道，明天只不過是成功路上的“接力棒”。
《明日歌》，自問世以來，不知給多少人警示、醒悟與啟迪，那簡單的幾行字，卻蘊涵著無數(shù)的哲理與啟迪。就是這幾句簡潔易懂的'幾行字，賦予我深刻的感觸：雖然制定明天的計劃是必不可少的，但萬萬不能把行動的起點放在明天，那成功只會與你擦肩而過。成功是掌握在時間手里，而時間卻是掌握在你自己手里。正如岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！把握現(xiàn)在！把握今天！
今天，是奮斗的起點！
夢幻百花洲作文 篇9
理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮斗目標。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現(xiàn)實。
雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累。“為你們的理想而奮斗吧”下課鈴響起之際班級老師意味深長的說出這句話。班級老師每天都會重復這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被班級老師無情地撲滅。高三的生活就是如此。
“為理想而奮斗吧”滅火后的班級老師轉身走出了教室，同學們“哎”的一聲后就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲。回想高三的生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不舍。
“為理想去奮斗吧”高考結束，聚會上班級老師說的第一句話。他們的眼里含有淚花，在燈關的照射下閃閃發(fā)亮。同學們的眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個晚上。明日旭陽升起后我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見面。
“班級老師，雖然我們舍不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開你們，謝謝你們班級老師?！比w同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。班級老師什么也沒說，可眼里的淚在也藏不住，奔涌而出。班級老師。學生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚，暢談我們的奮斗歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，在怎么不舍也的分離。
時間流逝，毫不停留。09年的高考已經(jīng)結束，查詢分數(shù)的'日子也已經(jīng)結束。走在街上，經(jīng)常會聽到有人在討論考試的結果。也經(jīng)常看到因高考落榜而哭泣的學弟。學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經(jīng)分別一年的同學和班級老師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經(jīng)的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經(jīng)常在夢里夢到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我？
“為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉身離開了。為了我的理想去奮斗，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。
“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅定的赤子之心，去創(chuàng)造屬于自己的神話，打造自己的青春舞臺，我的青春不空白。
夢幻百花洲作文 篇10
東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
不僅音樂是愛情的食糧，詩也是。可于我來說，我更喜歡詞?？赡苁窃~打破了詩歌一板一眼的格調，就像蘇州園林不對稱的美打破了傳統(tǒng)講究對稱的格調那般，所以我更愿意傾心于詞。
我想我和詩詞的羈絆在我小的時候。小時候，家長們總愛給我念各式各樣的詩詞，他們說那時我總吵著“還念、還念”，他們被我折騰的自己都可以背下不少詩詞，直到如今他們也仍用此來打趣我。不論詩詞，它們總能給我?guī)硪环N心靈的撫摸，每讀完一首，細細嗅著余香，咀嚼詩意。從“床前明月光”開始我結識了李白，結識了詩。從“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”我又結識了辛棄疾和詞。
我喜歡豪放和婉約交織的感覺，而辛棄疾能給我一種意猶未盡的感覺。很多人把這句詞當作愛情之間一種傳遞心靈的方式，的確是挺使人誤會的。你看，千百次地等待，千百次地追尋的人還未出現(xiàn)，在我的心飽含疲憊與落寞的時刻，不經(jīng)意地回頭，那人就靜靜地站在在我身后的煙火寥落之處。煙火的朦朧，總有不真切、虛幻的影子，是否那里真的有人呢？我的等待似乎有了意義，又似乎害怕著被對方贈予了一大筐滿滿的空歡喜。這是我讀到的第一層意思，我覺得代入感很強，那種等待的焦慮，失望，是我們能感受得到的，也是可以理解的。
然后我又去品味，我理解到，似乎那漠視世塵的喧囂而站立在煙火沒落之處的人，又被煙火渲染上一層濃濃的寂寞的陰影。她的寂寞，似乎離我們很遠很遠，我與她之間，仿佛隔著一個俗世。紅塵里喧鬧、繁華、愉悅，讓人心生沉淪，可她自詡的清高，似乎覺著凡塵聒噪不堪，她笑看世間渾渾噩噩、庸庸碌碌又疲憊不堪的人。她站在高處俯瞰這些形形色色的人，搖搖頭嘆息，心生悲憐?？倳羞@樣的看破世俗的人活在比凡人更高的地方，他們不是神。我突然間沒來由的難過?？倳羞@樣的人站在比你高的`境界，你想和她說說話，你想觸碰她，你想和她在一起?？蔁o奈現(xiàn)實就是，你們不同，她是你永遠都無法觸摸的境界。你看，上帝是如此明目張膽的對你不公平，但我可以作為一個凡人保留偏執(zhí)的權利。
當我再次看到這句詞的時候，我恍惚間找到了辛棄疾另一種欣喜的感情。在燈火如海，游人如織的世界里，若我止不住的追求無果，我說不準我是否會愿意繼續(xù)等待。沒有看到結果給予的哪怕一點點的鼓勵，在這種境遇下，我的堅持有意義嗎？所幸我的等待、我的執(zhí)著，終究等到了一個結果。這是何等的歡欣！
讀詩詞，讀的也是詩詞人的人生。現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，生活本該處處詩情畫意。
夢幻百花洲作文 篇11
夢醒時分，大地一片靜默。無數(shù)的寒冷與孤獨向我襲來，勤勞的太陽，我能再有一個夢嗎?在美夢中飛翔，飛向心靈的故鄉(xiāng)--盛世唐朝。感受，感受最美麗的精彩。
--題記
我愛盛唐，因為那兒有看也看不完的風景名勝;我愛唐朝，因為那兒有數(shù)也數(shù)不盡的奇珍異寶;我愛盛朝，因為那兒有說也說不完的功臣名將;我愛天朝，更因為那兒有最璀璨的文化財富--唐詩宋詞。
我讀李白，能讀到面對懷才不遇，與敬亭山戀戀不舍的豪邁;品李白，能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的友情;想李白，猜不透太白酒中陳釀的人間無常變化的逍遙......
李白，一位飄蕩在人間的仙。
還有一位才女李清照，娓娓動人，浪漫柔情。
她像一朵開在雪中的花。純潔高雅，還有一點點暗香浮動。"花自飄零水自流"是一縷縷憂傷扣打我的心扉。"生當做人杰，死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。"只恐溪頭蚱蜢舟，載不動，幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的心懷。
最愛莫于稼軒與東坡的.珠聯(lián)壁合!稼軒雖在官場上"醉里挑燈看劍"的失意，也有"路轉溪橋忽見"的喜悅。蘇軾忍受"千里共嬋娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百顆，不辭長做嶺南人"的妙句。異曲同工，巧奪天工。如次大氣，如此其賢，今夫豈欲釋之乎?
文字如風，那么詩詞就是那最涼爽的清風，迅速的撥開我們心中的烏云;文字如雨，那么詩詞就是那最纏綿的雨，輕輕地洗凈我們蒙灰的心靈，教會我們人生永恒的真諦!
當暮色漸藍，你那里可是新月一灣?枕畔該有一段故事，一串夢幻?我們用心數(shù)著相逢的日子，聽風，總像你的手，在叩打門環(huán)。
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