生物沒考好檢討書
發(fā)表時間：2025-04-01生物沒考好檢討書(范本十六篇)。
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編為大家整理的生物考試檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生物沒考好檢討書 篇1
尊敬的生物老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于XX這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的`？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
生物沒考好檢討書 篇2
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好，歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才最終導致我的生物成績不及格。
其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎的.題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一名理科學生，理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟糕。
可是我堅信：“一次失利不會永久失利”。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績。
檢討人：
日期：
生物沒考好檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天期中考試的成績單發(fā)下來了，當它落入我手里時，我在無形之中感受到了莫大的痛苦和絕望。我一直緊逼自己不能犯任何的錯誤，不能讓任何人失望，不能給自己丟臉，更不能讓老師家長寒心，如果我犯了這樣的錯誤，我一定會無比的痛苦，更是會對自己無比的頹喪。我相信，這是任何一個人都不想經(jīng)歷的事情。但在今天，我卻經(jīng)歷了這樣的`苦痛，讓我無法呼吸。
成績單上兩個醒目的數(shù)字刺痛著我的雙眼，導致讓我無法正常思考，有一些喪失理智。我當時沒忍住，竟然流下了眼淚。我也不知道，我是帶著多大的壓力在前行，這樣的小事就足夠讓我落淚，我確實有些疲憊了，但是我告訴自己，我還是需要更加努力，不斷向前啊。試卷發(fā)下來后，我看著“58”這兩個數(shù)字發(fā)呆很久，是什么讓我獲得這樣的成績，讓我這么“生死不如”。于是，我下定決心要找出自己的缺點，然后改正，不再出現(xiàn)這樣的情況。
通過仔細聽老師的講解之后，我發(fā)現(xiàn)我失敗的原因有很多，一是知識點沒有熟記，老是一些講過的重點知識我也遺忘了，這是沒有記牢的原因。其次就是沒有花很多時間到我的生物上，才導致這次考得一塌糊涂，十分丟臉。第三我想大概就是我沒有溫習生物知識，在考試前，出現(xiàn)了嚴重的偏科復習，導致讓生物得到了這點分數(shù)。我的問題有很多，不重視生物，沒有好好學習生物，沒有好的學習態(tài)度等等，我會在今后的道路上改正自己，然后不會再出現(xiàn)這樣的分數(shù)了，不會再讓老師對我失望，我相信自己一定可以做到的，希望老師可以給我個機會，我會改正過來。
認識到自己的錯誤之后，我想鄭重的和老師道個歉，這次考試讓您對我失望，我自己也真的很后悔，我不應該不重視這門科目，這樣的錯誤除了自己承擔外，再沒別的解決辦法。通過自己無數(shù)次的檢討和反思后，我知道，學習的事情，只能靠自己，自己若是不想學，那也沒有任何辦法，所得到的成績也只能自己承擔，因此，在這次考試中對老師您真的很抱歉，我希望您可以放下這次對我的成見，能夠原諒我一次，我一定會改正自己的缺點，為自己做出一次改變，希望能夠在下次的考試中證明自己，一定不會讓您失望的！
所以，老師，請您原諒我吧，我一定會改正自己的，請您給我一些信任，我相信自己可以做到，以及做的更好！
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
生物沒考好檢討書 篇4
尊敬的生物老師：
現(xiàn)在，懷著無比愧疚和懊悔的心情，我給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種不良行為的深刻認識以及再也不上課說話的決心。
最近，班主任三申五令，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，生物老師，犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故說話也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課，認真聽講是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的.錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：是對生物課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我上課說話的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意說話嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重生物課，雖然沒有打亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：老師辛苦授課，我卻說和課堂無關的話，這種行為太可惡了，現(xiàn)在想想，我悔恨萬分。
老師，請您相信，我以后不會再犯任何錯誤，上課認真聽講，把生物成績搞上來，請老師看我的實際行動吧！
生物沒考好檢討書 篇5
期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的.弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
時間：
生物沒考好檢討書 篇6
尊敬的生物老師：
您好！
首先，我要跟您承認錯誤，在這一次的月考當中我的考試及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了，但是我再三檢查了，確實是這個比較尷尬的分數(shù)。這個分數(shù)在我們班的生物分數(shù)里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分數(shù)要高幾分，而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個學生，在考試里面都不能及格，這是十分大的錯誤，我必須要向您道歉，讓您失望了，辜負了您上課時認真的講課。
看到成績排名的，我還是比較開心的，因為名次排在了班級的第四名，比上一次月考進不了兩名，可是當我看到我的單科分數(shù)的時候瞬間就難過了，因為全班四十五個人，我的生物成績排在了倒數(shù)第三名，班上只有三個沒有及格的，還有一個是因為請假回去了沒有參加考試，可見我這次考的有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課，還經(jīng)常在自習課的時候來教室給我們補習，我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠不止如此，備課寫教案，課后改作業(yè)的.等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來這么糟糕的成績，這只能說明我上生物課沒有用心去聽，這是對不起老師的良苦用心的，所以我必須要檢討這件事情。
經(jīng)過很好時間的反思我才從難過中走出來，我知道我必須要發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結自己身上的問題為：
1、上生物課的時候注意力不集中，老師在上面講課的時候我總是不能全身
心的去聽課，老是喜歡發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內(nèi)容我就不能夠很好的掌握。
2、課后的時候，老師布置作業(yè)的時候，因為上課的內(nèi)容沒有掌握好，所以
做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。
3、對于課程的學習沒有規(guī)劃好，將太多的時間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學習時間太少了，所以之前掌握的內(nèi)容很容易就模糊了。
現(xiàn)在我身上的問題我已經(jīng)都知道了，在后面的學習中我一定會針對這些問題來制定新的學習計劃，我一定能夠將自己的生物知識給補上來，老師請相信我，下一次月考的時候，我一定能夠考出一個好的生物成績的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
生物沒考好檢討書 篇7
敬愛的老師：
您好！
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績?nèi)绾芜^關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會，學生更應該增強自己的創(chuàng)新能力。學習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學習方法，是對學生提高最大的一種幫助?？荚囀Ю倘缓苁?，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。
綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：
1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學習，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學習態(tài)度。學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個學期，未來的日子里，我一定倍加加強基本功的學習。
4、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學習目標。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的.，當然分數(shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
6、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步。
7、敏而好學，不恥下問。學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校學生同學們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事，要經(jīng)常問，向老師請教，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創(chuàng)輝煌。
8、養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣，認真對待作業(yè)，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習慣，就不怕取不得好成績。
9、加強自我反省。每次考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的意見要虛心接受，老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。
10、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現(xiàn)在學校教學應該采取的，讓學生多說。
檢討人：
日期：
生物沒考好檢討書 篇8
尊敬的XXX：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的.機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導致我生物考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。
二是學習態(tài)度不端正。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望，在下次考試中取得優(yōu)異成績。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
生物沒考好檢討書 篇9
您好！
首先，我要跟您承認錯誤，在這一次的月考當中我的考試及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了，但是我再三檢查了，確實是這個比較尷尬的分數(shù)。這個分數(shù)在我們班的生物分數(shù)里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分數(shù)要高幾分，而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個學生，在考試里面都不能及格，這是十分大的錯誤，我必須要向您道歉，讓您失望了，辜負了您上課時認真的講課。
看到成績排名的，我還是比較開心的，因為名次排在了班級的第四名，比上一次月考進不了兩名，可是當我看到我的單科分數(shù)的時候瞬間就難過了，因為全班四十五個人，我的生物成績排在了倒數(shù)第三名，班上只有三個沒有及格的，還有一個是因為請假回去了沒有參加考試，可見我這次考的`有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課，還經(jīng)常在自習課的時候來教室給我們補習，我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠不止如此，備課寫教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來這么糟糕的成績，這只能說明我上生物課沒有用心去聽，這是對不起老師的良苦用心的，所以我必須要檢討這件事情。
經(jīng)過很好時間的反思我才從難過中走出來，我知道我必須要發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結自己身上的問題為：
1、上生物課的時候注意力不集中，老師在上面講課的時候我總是不能全身
心的去聽課，老是喜歡發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內(nèi)容我就不能夠很好的掌握。
2、課后的時候，老師布置作業(yè)的時候，因為上課的內(nèi)容沒有掌握好，所以
做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。
3、對于課程的學習沒有規(guī)劃好，將太多的時間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學習時間太少了，所以之前掌握的內(nèi)容很容易就模糊了。
現(xiàn)在我身上的問題我已經(jīng)都知道了，在后面的學習中我一定會針對這些問題來制定新的學習計劃，我一定能夠將自己的生物知識給補上來，老師請相信我，下一次月考的時候，我一定能夠考出一個好的生物成績的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
生物沒考好檢討書 篇10
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識.
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這學期,我認真聽課,積極學習歷史,及時完成老師布置的作業(yè).但是在最終復習迎接考試的時候,由于課程學習的壓力,復習程度不夠,又認為平時認真學了的不用花太多的功夫就可以了.但是,在最終的`考試中,我沒有及格.對不起教導我的老師,對不起于老師的關心.
知道考試成績后,我認真反思,發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠,復習不夠,自認為能夠考過,便沒有再下功夫,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到這件事的嚴重性,錯誤就不會發(fā)生.通過這件事,我深深認識到自己認識問題的能力還極度欠缺.我還未能達到一個學生應具有的認知水平,.我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事.
沒有通過黨課考試,對不起教導我的老師,辜負了于老師的期望.我現(xiàn)在深刻的認識到了自身的問題,在以后的日子里,我會端正態(tài)度,認真改正缺點，希望老師給我一次機會.我一定會加倍努力,用實際行動證明我改正錯誤的決心和態(tài)度.
xxx
日期：20xx年xx月xx日
生物沒考好檢討書 篇11
尊敬的生物老師：
我懷著懊悔、自責心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書，回顧此次錯誤我真的感覺無地自容啊。
這一次生物期中考試的難度不高，期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過，并且在期中復習的時候有提到的'。既然如此，我卻依然生物考試不及格，這充分暴露出我思想不集中，學習行為散漫等問題。
為此，我感到深深的懊悔，我要做出改正與悔悟：
第一，我一定要努力改正錯誤，并且努力學習好生物。第二，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，并且大力改正。第三，我要嚴肅認清此次錯誤性質，并且以后不重蹈覆轍。
此致！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
生物沒考好檢討書 篇12
尊敬的xxx：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我生物考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。
二是學習態(tài)度不端正。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的'日子里，會格外的嚴格要求自己。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望，在下次考試中取得優(yōu)異成績。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
生物沒考好檢討書 篇13
尊敬的生物老師：
您好！
我很抱歉，看著手中寫著鮮紅分數(shù)的試卷，我真的感到萬分的慚愧。xx分，這在過去是我怎么也意想不到的成績！這已經(jīng)不僅僅是成績的下滑了，這根本就是斷崖式的下落??！早在很久之前，我就感到自己在物理學習上的吃力。但是我卻沒有在意，以為是自己的一時失手。但這種放松大意的想法給我本在下落的成績帶來了“致命一擊”！隨著我在學習上的放松，我的成績越來越糟糕！當我意識到這樣下去不行的時候，成績已經(jīng)到了我難以控制的地步了！更糟糕的是，因為在這段時間的不認真，我即使想要補習也非常困難。不僅對對課本看不懂，甚至連作業(yè)也開始寫不出來！這樣下去，我的物理會徹底的垮掉！
我真的很后悔，我當時只是想要放松一下，卻怎么也沒想到自己一放就出現(xiàn)這樣的情況！但關鍵還是我的心態(tài)不對！回想當時，我正是在學習上有了些許松懈的.時候成績才下降的！但是在這樣的情況下，我卻還想著放松！這不是送上門的錯誤嗎？但當時的我卻因為自己的心態(tài)問題沒有意識到這點，導致在后面的學習還是那個出現(xiàn)了這樣難以挽回的局面。
這次反省之后，我真的很后悔。當初的我也非常喜歡物理，但是卻不愛鉆研，不肯努力，甚至還在岌岌可危的時候放松自己，這是我在自我管理上的嚴重失誤！
如今，通過對自己的檢討，我認識倒問題的首要原因就是在思想上！因為我在思想上的問題，導致了學習中的懈??！因為我沒有認清學習的重要，沒有認清自己的情況，才會發(fā)生這樣的事情！
并且與之相當，我在自我管理上的懈怠也非常嚴重！因為對自己的管理不嚴格，接下來的錯誤可謂是“‘病’來如山倒”，一連串的問題讓我難以重回學習的道路上。
此次，考出了這樣的分數(shù)實在是非常對不起，給您丟臉了。但是，在認真的面對這次的分數(shù)之后，我認為這是對我的警示！我必須嚴格的去要求自己，我必須重新回到學習的隊伍中來！我明白，我現(xiàn)在的狀況非常的糟糕，但我會從思想上率先改變，再緊接著努力的在學習上加油！我一定能趕上來！望老師也能給我一個改正自己錯誤的機會！我一定不會再讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
生物沒考好檢討書 篇14
尊敬的生物老師：
這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好，歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才最終導致我的生物成績不及格。
其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上。考試當中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎的`題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一名理科學生，理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。
請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績。
此致
敬禮！JAB88.cOm
檢討人：xxx
20xx年x月x日
生物沒考好檢討書 篇15
尊敬的生物X老師：
我懷著懊悔、自責心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書，回顧此次錯誤我真的`感覺無地自容啊。
這一次生物期中考試的難度不高，期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過，并且在期中復習的時候有提到的。既然如此，我卻依然生物考試不及格，這充分暴露出我思想不集中，學習行為散漫等問題。
為此，我感到深深的懊悔，我要做出改正與悔悟：
第一，我一定要努力改正錯誤，并且努力學習好生物。第二，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，并且大力改正。第三，我要嚴肅認清此次錯誤性質，并且以后不重蹈覆轍。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
生物沒考好檢討書 篇16
尊敬的生物老師：
我要含情地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好，歸根結柢的緣由是自己平時不留意認真學習生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的.學習上，這才終究導致我的生物成績不及格。
其次，這次考試的失利也有緣由在我的考試態(tài)度上。考試當中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎的題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一位理科學生，理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我居然沒有掌控好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰正是敗給了自己，假設我平時多留意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟。
可是我堅信：一次失利不會永久失利。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得良好學習成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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