2025我靈敏的鼻子作文（匯編十二篇）。

我靈敏的鼻子作文 篇1

母愛是困難背后的后盾，母愛是黑暗之中的一盞明燈，母愛是疲憊之中的加油站，母愛是失落中的開心果，母愛是為我遮風擋雨的一把傘……母愛是多么偉大，在日常生活中的點點滴滴的小事，都包含著深深的母愛，我就有經歷過令我感動無比的母愛之事，讓我感到鼻子一酸。

有一次我在學校打籃球，因為那一天我穿了一件白襯衫，所以襯衫都臟了，都是籃球的'印子。我回到家，媽媽見了急忙叫我去洗澡，順便可以把衣服洗了。之后我就看見了媽媽給我洗衣服的身影。我趴在窗戶上看，那一天媽媽的手還劃傷了呢。

媽媽拿來一個盆，打開水龍頭在盆子里放了水，將襯衫放下去浸泡了一會兒。之后拿起來用肥皂抹了一些，在搓衣板上使勁的搓。媽媽的表情體現(xiàn)出了他有點兒難受，因為泡泡水流進了手指傷口的地方，會有刺痛的感覺。但媽媽忍了下來，還在臟的地方用力的搓著他的表情，覺得有點兒吃力，又有點兒難受。最后用媽媽用水沖掉了衣服上的泡沫，晾在了衣架上。媽媽走進了房間，并沒有任何一絲抱怨，反而還面帶笑容的問我晚上想吃點什么。

就在那一刻，我面對那一笑容，鼻子一酸。心里想，媽媽謝謝您，感謝您為我付出的這一切，您辛苦了。

我靈敏的鼻子作文 篇2

今天，我們在玩了一個游戲——“貼鼻子”。

老師說：“你們誰能上來畫豬頭呀？”我自告奮勇地舉起手說：“我來，我來！”于是，老師就請了我上臺。老師先在白板上畫了一個豬臉，然后我就畫了耳朵、眼睛、鼻子。突然，邱昊慶哈哈大笑起來，說道：“我沒見過這么丑的豬呀！”就這樣，我和他大吵了一架。老師阻止了我們的爭執(zhí)后說：“游戲規(guī)則是：一個人拿著豬鼻子在原地轉三圈，然后貼在豬鼻子上，每個人有兩次機會。”接著，老師將我們幾個人分成了2隊，分別是楊王邱隊和張林董隊，每隊3人。

第一局開始了，我問老師：“我先來可以嗎？”老師答應了。我在原地轉了三圈之后就覺得頭昏眼花了，然后，我憑感覺找了一個位置了貼上去，可惜貼到了豬的臉蛋上。我垂頭喪氣地又轉了三圈，但第二次比第一次貼得更歪了。

接著林樂航上場了，只見他信心滿滿地走上前，轉了三圈后，他把豬鼻子貼到了豬頭上。但是第二次，他穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕沿i鼻子貼到豬鼻子的.正中央，我們隊發(fā)出了歡呼聲。

最后我們隊出場的是董哲全，只見他轉三圈后東倒西歪，像一個醉漢。他一會兒撞到了沙發(fā)，一會踢到了桌子，一會兒又碰到了同學。我們隊員看了非常著急地說：“別轉了，停！”他就一下子停了下來，正好停在了白板的前面，毫不猶豫地把豬鼻子貼了上來，我們都說：“歪了，歪了！”但是他不聽我們的勸告，貼歪了也沒管它。

最后，游戲結束了，我們隊輸了，楊王邱隊贏了。但是不管輸贏，我們都非常開心，這真是一個有趣的游戲呀！

我靈敏的鼻子作文 篇3

“叮鈴鈴！”響亮的上課鈴響了，同學們陸續(xù)回到了教室。這節(jié)課是班隊。我們班的美術課代表竟莫名其妙地在黑板上畫了一個人頭像，大家都疑惑不解。但是，這小姑娘漂亮的臉上竟沒有鼻子，哎，真是美中不足！一個同學突然興奮地叫起來：“這是畫鼻子游戲！”頓時，全班同學都高興地手舞足蹈。

沒錯，這節(jié)課我們就玩畫鼻子的游戲。老師說：“誰先來！”這時，一只只小手不約而同地舉起來，我也自告奮勇地舉起手。老師讓我來畫。

我快步地走上講臺。老師用紅布把我的.眼睛蒙上，頓時，我感覺眼前一片漆黑，什么也看不到。我的腦袋頓時一片空白，分不清東南西北。老師讓我在畫前原地轉三圈，然后將粉筆遞給我，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什么，我著急了，最后，我覺得小姑娘的鼻子就畫在這里，我便舉起粉筆，在這個位置畫了一個鼻子。頓時全班哄堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫錯了？”我小心翼翼地取下紅布。?。孔约壕拱驯亲赢嫷胶诎暹吜?！簡直離小姑娘有“十萬八千里”！我不好意思地笑了。

還有很多同學也給小姑娘畫了鼻子：有的把鼻子畫在眼睛上了；有的畫在頭發(fā)上了；還有的畫在嘴巴上······其中，羅茹馨是我們班上畫得最準的，她只不過把鼻子畫到了離準確位置差一點點的地方。

通過這次畫鼻子游戲，我體會到了盲人生活是多么的艱辛，他們不能看到美好的事物，永遠只能生活在黑暗里。所以我們一定要保護好我們的眼睛。

我靈敏的鼻子作文 篇4

今天，老師故作神秘地對我們說：“同學們，你們玩過畫鼻子的游戲嗎？今天，我們就來一起玩這個游戲。”全班同學一聽，都立刻歡呼起來。

游戲規(guī)則是這樣的：老師先在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛的頭像，然后，用圍巾把一個同學的眼睛蒙上，原地轉三圈。然后，老師把他領到黑板前，給三毛添上鼻子，看誰畫得又快又準。

游戲開始了，第一位給三毛添鼻子的'同學叫徐航，他把鼻子畫在了三毛的嘴巴上了，同學們哈哈大笑。其他同學，有的把鼻子畫在了臉上，有的畫在了下巴上，還有的畫在了三毛的眼睛上了。同學們笑彎了腰?！緒WW.DG15.cOm 工作總結之家】

輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩。老師領著我跌跌撞撞地走到講臺上，眼前一片漆黑，什么也看不見，只能憑感覺小心地畫了一個鼻子。剛畫完，同學們就大笑起來。我把絲巾摘下來一看，原來我把鼻子畫到臉邊上去了。

有一個叫劉子凡的同學，他畫得最認真，他畫了又擦，擦了又畫，最后他把鼻子畫的不大不小，位置也正好，比我睜著眼畫的還漂亮，同學們都為她鼓掌。

今天這一堂課，我感到特別有趣，非常好玩。

我靈敏的鼻子作文 篇5

星期六，我來到小桔燈的課堂上，發(fā)現(xiàn)了一位新朋友！她就是一個漂亮的小姑娘，有著水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的，猶如月亮一樣掛在眼睛上，有一張櫻桃小嘴，還扎了兩根烏黑亮的馬尾辮。咦，這個小姑娘的鼻子呢？原來我們今天要玩“貼鼻子”的游戲。

一位同學自告奮勇地走到講臺上，說：“老師，我先來玩！”首先，老師用紅領巾把他的眼睛蒙住，接著他在原地轉了三圈，然后，他摸索著，筆直地向前走 去。他迫不及待地拿起粉筆，毫不猶豫地畫了下去。然后他立馬扯下紅領巾一看，原來他畫的.鼻子離臉遠了十萬八千里。他失望地回到了座位上。

終于輪到我了，我心想：我一定要把鼻子畫對。老師給我蒙上了紅領巾，頓時感到一片漆黑，我心里涼了一劫。這時，我聽到周圍傳來了一些聲音。我小心翼翼地向前走去，在黑板上畫了一個鼻子。我扯下紅領巾一看，我的鼻子也畫在了臉的前面。

這真是一節(jié)難忘的課?。?/p>

我靈敏的鼻子作文 篇6

今天我們在快樂魔方玩了一個笑彎了腰的游戲，沒錯，就是貼鼻子，來走進歡樂的課堂吧！

我們要玩貼鼻子，首先了解了游戲規(guī)則，我很緊張，不知道能不能給我們組加分，這時張瑞昌走上了講臺，指導員也跟著上去。他戴上眼罩，看得出來心里很慌張。

游戲開始了，指導員大聲喊道：“向左一點、向右一點……”現(xiàn)在要把鼻子貼在黑板上了，我無比興奮，張瑞昌把鼻子貼到了嘴巴的上面，我們王者隊很成功。

第二輪游戲開始了，我和兩位同學一起上了講臺，我沒有貼到小熊的身上，而那兩位同學卻貼到了小豬和小熊的身上，我很難過，但是沒關系，相信下次一定可以成功。

我們的`笑聲讓教室變成了歡樂的海洋。

我靈敏的鼻子作文 篇7

課上，李老師讓我們在三張白紙上畫三個人頭像：一個沒有眼睛、一個沒有鼻子、一個沒有耳朵。同學們都很好奇，李老師的課又有什么新花樣？大家很安靜地按照李老師的要求畫了三幅頭像，期待著李老師的“下一步”。

大家都完成了作品，李老師邀請一位同學上臺展示畫技。大家都把手舉得高高的，躍躍欲試啊。很幸運，我被李老師看中了。我大步流星走上講臺，把畫交給李老師。李老師把畫粘到黑板上，又俯下身用紅領巾蒙住了我的`眼睛。我的眼前頓時一片漆黑，禁不住有點慌亂，但又很期待。李老師讓我去補眼睛、鼻子和耳朵。我就像盲人摸象一樣，捉摸著畫了上去，下面的同學哈哈大笑起來。咦，到底發(fā)生了什么？我摘下紅領巾一看，哈哈，眼睛畫到了下巴下，耳朵畫到了脖子上。我趕緊用手捂住了臉，羞怯地跑下了講臺。

隨后，李老師又邀請宋希冉上臺去畫。她仔細觀察了畫的位置，她把左胳膊靠在黑板上定好位置，右手揮動鉛筆，沒一會兒就畫好了。臺下掌聲如雷，她畫的比我好多了。她臉上洋溢著自豪的表情，昂首闊步走了下去。

接下來，李老師又要求大家跟同桌一起玩這個游戲。大家馬上進入狀態(tài)，紛紛效仿起來。瞧，侯鈺馨已經蒙好眼睛，面帶微笑，開始畫了起來；趙晨旭嘟著他胖胖的小臉，還和同桌熱鬧的討論著。

這場面，熱鬧！

我靈敏的鼻子作文 篇8

今天的金筆作文課上，老師給我們講了《大熊貓和大灰狼》的故事。正當我們聽得津津有味的時候，老師停了下來，然后從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫像。我們一看，大熊貓長著圓圓的`頭；橢圓形的耳朵；兩雙黑黑的眼睛，像戴了墨鏡一樣；還有個粉紅色的小嘴巴。咦，大熊貓的鼻子呢？原來被大灰狼咬掉了。老師說：“今天我們來玩?zhèn)€游戲吧，給大熊貓貼鼻子！”大家歡呼雀躍，都想現(xiàn)在就上去試一試。老師講了游戲規(guī)則，然后蒙上了自己的眼睛，原地轉了三圈，做起了示范。老師上貼貼、下貼貼，最后竟然把鼻子貼在了眼睛上面。大家笑得前仰后合。很快輪到我了，我緊張的手都出汗了。老師幫我用紅領巾蒙上了眼睛。我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩，我定了定腳步，摸摸這，摸摸那，最后下定決心往上貼。摘下紅領巾一看，真的貼上了，我非常高興，得意洋洋地拿著獎卡回到了座位上。下課鈴響了，同學們還沉浸在歡快地游戲中。

這個貼鼻子游戲真有趣！

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我靈敏的鼻子作文 篇9

今天，我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。

張老師在黑板上畫了一個小丑。那個小丑，臉圓滾滾的沒有鼻子。第一個上來的貼鼻子的是我。玩法是這樣的`，老師讓我拿好一顆磁力扣，然后用眼罩蒙住眼睛，還讓我轉了三圈。我剛把手摸到黑板上時，非常緊張，背后的同學一直在提醒：往左往左，往右往右，把我說得六神無主。他們說，往左我就往左，他們說，往右我就往右，一切行動聽指揮。我不管三七二十一，就這么定了吧。同學們哈哈大笑，結果我摘下眼罩一看，看見了我的“作品”，也情不自禁的笑了起來。我把鼻子貼到了臉蛋上。

最后一個上場的同學帶上眼罩，他心里比我還慌，我和同學們一起喊;“往上往上，往左往右?！敝钡轿覀兊暮奥曂＃爱敗钡囊宦暣_定了位置，把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看，我們大家也都笑個不停，因為他把鼻子貼到了外面，耳朵邊兒都沒碰上，鼻子飛到臉到外面去了。

這就是我們班的貼鼻子的故事了。

我靈敏的鼻子作文 篇10

一天晚上，我的肚子有點不舒服，媽媽趕快拿來了熱水袋，讓我墊上，又趕緊拿來止疼藥讓我吃上，但是我那個時候已經疼得不行了，任何東西也吃不下。

之后我看見媽媽一會兒進，一會兒出，時不時地問：“好點了嗎？吃上藥吧？”但是當我搖頭的時候，媽媽也心急如焚。

我好不容易睡著了，可是沒睡多久，我就又被疼醒了。朦朧中，我看到了媽媽那雙疲憊而又充滿了紅血絲的`眼睛，還感覺一只溫暖的手在不停地揉著我的腰，讓我感到舒服了一點。媽媽看我起來了，就問：“好點了嗎？”媽媽的聲音已經變得有點沙啞，我回道：“好點了，但還是有點疼?！眿寢屨f：“我們去醫(yī)院看看吧！”我說：“好”。我們到了醫(yī)院，媽媽已經走不動了，但是還是去給我掛上號。

我看著媽媽疲憊的背影，鼻子一酸，嘴里說著：“媽媽您辛苦了?！?/p>

我靈敏的鼻子作文 篇11

“咳、咳、咳！”還沒起床，但媽媽已經被我的咳嗽聲吵醒。她看見我咳嗽的如此厲害，便向班主任劉老師請了一天病假。

那天，媽媽讓我一直躺在床上休息，還將沖好的藥端到我面前，讓我服下。我服下藥后，媽媽還囑咐我：“你現(xiàn)在最重要的任務，不是寫作業(yè)，而是休息，其他的事先放一邊，身體是革命的本錢嘛！”我溫順地點點頭，便躺在床上。媽媽見我躺下了，便給我捂嚴被子，然后躡手躡腳地走了出去。

不知過了多久，我醒了，本想叫媽媽，可是又突發(fā)奇想，想看媽媽在干什么。于是我偷偷爬起來，打開門縫，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房一邊為我熬藥，一邊準備我的.中午飯。她時不時用拳頭輕敲著自己的腰，看著媽媽疲憊的樣子，我不禁鼻子一酸，默默地留下了眼淚。

我靈敏的鼻子作文 篇12

今天，我懷著興奮的心情來到教室，看到白板上畫著兩只可愛的小貓。

圓圓的腦袋上有一對小巧的`耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，撇著一張小嘴吧，我仔細一看少了鼻子，我靈機一動原來我們要玩貼鼻子游戲??！

接下來我來說說游戲的規(guī)則吧！每次上來兩個同學蒙住眼睛后再玩。

游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起手。第一輪游戲請了兩名同學，先蒙住眼睛，再給鼻子，讓他們貼。

他們左邊摸摸，右邊摸摸，然后他們小心翼翼的貼上去，可是還是個貼歪了。全班哄堂大笑。

第二輪游戲開始了，我和郭力瑞一起貼，在蒙上眼睛的那一刻，我突然感到一片漆黑，我小心翼翼的貼，可還是內有貼好，我很失望。

我喜歡玩這個游戲。

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