大鼻子的故事讀后感(精華8篇)。

認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)?篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的鼻子讀后感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大鼻子的故事讀后感 篇1

今天，我讀了一本書，書名叫《大自然的文字》，這本書的內(nèi)容和課本上的很相近，但是讓我知道了更多書上沒介紹的知識(shí)，感慨頗多。

書中提到大自然的文字有成千上萬，對于知道的人，哪怕是我們腳下的小石子都是一個(gè)個(gè)文字，但是對于不知道的人，他們就只是一塊塊小小的石頭。

從天上的星星，水手們可以知道航行的方向。水手們不需要什么指路牌，他們只需要望望星空，他們就能通過北極星找到方向；從云朵的變幻，人們可以知道天氣的變化。因?yàn)樵贫湟彩且环N大自然的文字，人們可以根據(jù)云來預(yù)測出將會(huì)下雷雨還是小雨；從鳥兒飛行的高度，我們可以知道季節(jié)的轉(zhuǎn)換。鳥兒是天空使者，通過觀察他們，我們也可以了解到許多事情；從石塊的品種，咱們可以猜測這片土地的歷史。比如說，我們會(huì)看到一種灰色的石頭，那個(gè)是石灰石，它是由碎貝殼演變成的，通過它，我們可以猜測這片土地之前是一片汪洋大海，因?yàn)樨悮な巧钤诤Ｑ罄锏摹?/p>

我們還能通過許多其他的大自然的文字了解到很多的知識(shí)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讀懂大自然的文字，不僅僅因?yàn)榭梢栽黾又R(shí)，還因?yàn)樽x懂大自然的文字，可以更好的保護(hù)自己。

書中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩去森林里采漿果，他發(fā)現(xiàn)在矮樹叢里有很多很多長得很漂亮的紅漿果，看起來非常多汁，他高興極了，采了滿滿一籃子。結(jié)果在回去的路上，他因?yàn)樽祓挸粤藥讉€(gè)就惡心嘔吐起來，后來才知道，原來這種漿果是有毒的，那是多么危險(xiǎn)的經(jīng)歷啊。倘若他懂得大自然的文字，知道這種看起來美麗的漿果其實(shí)是有毒的，他就不會(huì)去采，更加不會(huì)去吃。所以說，讀懂大自然的文字有多么的重要！

正如書中所言，生活就是一本活字書，有時(shí)甚至可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。陸游的一首詩中寫道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际菚系闹R(shí)終究有限，要深入了解，就要到生活中實(shí)踐。所以我們除了博覽群書，還要不斷地深入生活，只有這樣，才能成為一個(gè)真正有學(xué)問、有知識(shí)的人。

大鼻子的故事讀后感 篇2

夢想的力量有多強(qiáng)大，讀過《女王的鼻子》后，你就會(huì)找到答案。

在這本書中，女主人公哈莫尼非常喜歡小動(dòng)物，而且想自己擁有一只小動(dòng)物，可是她的父母，姐姐都極力反對，在哈莫尼非常孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，叔叔送給她一枚神奇的五十便士硬幣，這枚硬幣具有非凡的魔力，聰明的哈莫尼解開了謎底，在硬幣上伊麗莎白二世女王的鼻子的幫助下，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)愿望：她擁有了一只叫安妮塔的兔子，一塊心儀的手表，一輛“破冰號”自行車……這些愿望有的給她帶來了幸運(yùn)，有的帶來了災(zāi)難。

讀完這本書我非常羨慕哈莫尼，想要自己也擁有這樣一枚神奇的硬幣，因?yàn)槲乙埠芟矚g小貓小狗啊這些小動(dòng)物，而我的這些愿望也會(huì)被爸爸媽媽不容置疑的“pass”掉，有時(shí)候我也會(huì)把沖我怒吼的媽媽想象成“母老虎”，就像哈莫尼把她的媽媽想象成一只“球胸鴿”一樣。淘氣又孩子氣的第六個(gè)愿望，“下學(xué)期不用上學(xué)”，不光使哈莫尼丟掉了安妮塔，還讓她遭遇了車禍，她通過第三個(gè)愿望和第四個(gè)愿望得到的手表和自行車也毀了。慶幸的是，她看到了自己受傷后家人眼里的擔(dān)心和關(guān)懷，而她也把自己的最后一個(gè)愿望留給了生病的姜戈叔叔，沒有因?yàn)榭蓯鄣腵小拉布拉多犬放棄叔叔的生命。一枚神奇的硬幣，把哈莫尼從一個(gè)喜歡獨(dú)處，不善于與人交流的小女孩變成了一個(gè)內(nèi)心快樂，樂于分享的女孩，這個(gè)故事告訴我們，只要心存理想，并不斷朝著自己的理想努力，任何事情都有可能發(fā)生。

“你說，女王的鼻子…有沒有可能…對別的小朋友也管用…如果它落在他們手里的話”？“也許有人會(huì)”。姜戈叔叔一字一頓的說。

以后我一定會(huì)留心走路的，也許有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)哪枚神奇的硬幣！奇跡是存在的，何況我在心中也已經(jīng)有了七個(gè)讓女王的鼻子幫我實(shí)現(xiàn)的愿望！

大鼻子的故事讀后感 篇3

我讀的故事是中國童話故事書里面的第十四個(gè)故事“小馬過河”。

故事首先描寫的是馬媽媽第一次讓小馬把半袋子麥子馱到磨坊去。然后描寫小馬因?yàn)槭堑谝淮螁为?dú)出去，心里感到美滋滋的?？斓侥シ坏臅r(shí)候，遇到一條小河，水很濁，小馬不知道河水深淺，所以就去詢問老牛，老牛說河水很淺，但小松鼠從他的朋友沉進(jìn)河里說河水很深，小馬拿不定主意，只好中途回到家去問媽媽，媽媽告訴他要是想知道真正的'答案就要先去試一試。小馬又返回河邊，嘗試著向河對岸走過去，他過去了，河水不像松鼠說的那么深，也沒有老牛說的那么淺。小馬最后就把麥子送去磨坊。

我讀了這篇故事知道了做事情要勇于嘗試，同時(shí)也感受到爸爸媽媽對我們的關(guān)愛。這兩個(gè)道理讓我們一起去記住吧！

大鼻子的故事讀后感 篇4

很多孩子都是讀著《白雪公主》、《丑小鴨》等很多外國的童話故事長大的，其實(shí)，在中國，也有我們自己的美麗的童話。今天我來跟大家分享的就是《最美最美的中國童話》。

在了解這套書之前，先來了解一下臺(tái)灣的《中國童話》。1920年—1931年，北京大學(xué)、中山大學(xué)的學(xué)者在戰(zhàn)火中搶救了一大批中國民間傳說及童話故事，為傳統(tǒng)文化保留下極其珍貴的第一手資料。

五十年后的1981年，臺(tái)灣漢聲出版社在北大、中大前輩的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入民間，上山下鄉(xiāng)，遍訪民間故事傳人，形成本書最初的故事庫。在采集而來的故事的基礎(chǔ)上，在不失原有主題和趣味的狀態(tài)下，改寫成為完整、符合現(xiàn)代價(jià)值觀的故事。在編寫的過程中，漢聲雜志編輯會(huì)到游樂場邊邀請正在玩耍的小朋友來聽講，以“聽到故事開頭的小朋友舍不得離開去玩皮球，一定要聽完才罷休”為標(biāo)準(zhǔn)，最后才完成定稿。所以中國童話里的每一個(gè)故事，都能迅速地讓孩子入迷，沉浸在傳統(tǒng)民間故事瑰麗的想象力之中。在1982年，《中國童話》正式出版。

《中國童話》陪伴著臺(tái)灣70后、80后、90后直至現(xiàn)在00后的成長。這套書是臺(tái)灣的“國民級讀物”，有的家庭在孩子長大后還將這套書一直保存，再留給下一代。自從1982年出版以來，迅速風(fēng)靡華人世界，三十年來暢銷不衰，成為一代又一代華人共同的精神財(cái)富，成為中文出版史上的一個(gè)奇跡。《我們臺(tái)灣這些年》的作者廖信忠曾回憶說，小時(shí)候特別羨慕那些家里有《中國童話》的小朋友，因?yàn)檫@是一套非常精美的經(jīng)典童書。即使經(jīng)濟(jì)不寬裕，很多父母也會(huì)為了孩子的教育，咬咬牙買下。《中國童話》每套原價(jià)臺(tái)幣9936元，折合人民幣2000多元，現(xiàn)在在網(wǎng)上也要賣到1600多元。

非常值得慶幸的是，臺(tái)灣《漢聲》雜志在這套書出版三十周年之際將其首次引進(jìn)大陸，并更名為《最美最美的中國童話》。一個(gè)風(fēng)靡全球華人世界數(shù)十年的傳奇出版物，首次回到了故土。并且價(jià)錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于原版，定價(jià)699元。

《最美最美的中國童話》被譽(yù)為給孩子最好的禮物，書中有362個(gè)源遠(yuǎn)流長的民間故事，843幅經(jīng)典細(xì)膩的傳統(tǒng)美術(shù)配圖。這套叢書最大的特色就是以陰歷節(jié)氣為主線，從年頭到年尾，362個(gè)源遠(yuǎn)流長的'民間故事，呈現(xiàn)出往日農(nóng)業(yè)社會(huì)的獨(dú)特風(fēng)貌。843幅圖片涉及剪紙、皮影、木刻、刺繡、年畫等各種風(fēng)格。

一套書按中國農(nóng)歷時(shí)間來編排，換言之以陰歷節(jié)氣為主，春夏秋冬，一天一個(gè)故事，將所有故事貫穿起來，可以呈現(xiàn)出往日農(nóng)業(yè)社會(huì)的獨(dú)特風(fēng)貌。童話故事跟著歲時(shí)走，等于把農(nóng)業(yè)社會(huì)的一套生活方式都提到了，這可以讓孩童體會(huì)出整個(gè)傳統(tǒng)文化的來龍去脈。

故事多取自中國傳統(tǒng)民間傳說，目錄中既有耳熟能詳?shù)摹杜畫z補(bǔ)天》、《倉頡造字》、《董永與七仙女》等故事，又有《泣血的杜鵑》、《紅河灘傳奇》、《葫蘆狗》等并不熟悉的故事，在目錄中每逢節(jié)日、偉人的生日還做出了特殊標(biāo)注，比如3月23日是媽祖誕辰，3月30日是倉頡誕辰。除了神話、民間故事外，還有一些科技方面的故事。比方，張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀、長城、運(yùn)河等等，都可反映我國古代的科技水準(zhǔn)。不止孩子，連我們這些大人對祖先的一些傳統(tǒng)紀(jì)念日、科技的發(fā)展都不甚了解，正好也可以借給孩子講故事的機(jī)會(huì)補(bǔ)上這一課呢。

總之，這是一套值得陪伴你一輩子的動(dòng)人故事，是一套特別適合媽媽們每天晚上給孩子讀一篇當(dāng)作床頭故事，陪伴孩子香甜入夢的好書。

大鼻子的故事讀后感 篇5

在空閑時(shí)間里，你觀察過大自然的種種現(xiàn)象嗎？《大自然的文字》帶你走向科學(xué)的世界，充實(shí)了快樂而又豐富的時(shí)光。閱讀一本書似乎簡單不過，真正的理解，感悟才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。在圖書館里，我精心挑選一本合適的書，我走來走去，默默思考著：《意林》《讀者》…？在我的仔細(xì)找尋中，終于一本科普書進(jìn)入我的眼簾，他就是大自然的文字于是，我聯(lián)想到了很多生活中近在咫尺的科普問題及解答：

你發(fā)現(xiàn)過一棵小草在春雨中破土而出，慢慢生長嗎？你觀察過一朵雪花在天空中輕盈飛舞，慢慢融化嗎？你發(fā)現(xiàn)過下雨前云朵的變化嗎？如果都沒有看過，那你一定在夜晚仰望過星空，看耀眼的群星，尋找神秘的銀河。大自然的文字是植物，天然，等種種現(xiàn)象。例如，下雨前，烏云好似一個(gè)文字，它預(yù)示著馬上會(huì)下滂沱大雨。夜晚時(shí)，曇花就是一個(gè)文字，它代表暮色降臨，晚上慢慢開放。這些是生活中幾個(gè)有趣的自然現(xiàn)象，你觀察過嗎？大自然就在每個(gè)人的身邊，為何不去探索呢？

在我提出的一連串問題之后，我便更加敬佩這本書，也想自己去發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。在課余時(shí)間中，我發(fā)現(xiàn)了植物的神奇，自然現(xiàn)象的奧秘，宇宙的奇特…找尋著大自然的文字，找尋著我愛的書。作者雖然沒有把小草、云朵、大樹等寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。卻用簡單的文字，樸素的語句把身邊的事物現(xiàn)象解釋的明明白白，讀起來更加有韻律，節(jié)奏。作者依林從小也十分喜愛做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，喜愛大自然。童年時(shí)他仔細(xì)觀察過各種生物和實(shí)驗(yàn)，這一些都為他以后從文學(xué)文藝的角度創(chuàng)作出科普文章打下基礎(chǔ)。

俄羅斯作家依林用這些有趣的科普知識(shí)讓我們?nèi)ジ酉矏坶喿x，做一個(gè)勇于探索，敢于發(fā)現(xiàn)的人。例如諾貝爾執(zhí)著研究發(fā)現(xiàn)火藥，達(dá)爾文研究昆蟲…當(dāng)然作者進(jìn)一步的用意是讓我們?yōu)閲易鞒鲐暙I(xiàn)，體會(huì)到身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)，閱讀并不是很難，但更重要的是去用心體會(huì)，去學(xué)習(xí)科學(xué)家一般執(zhí)著探索，在生活中追尋自己喜愛的一本書。

高爾基有言，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讓每個(gè)人都喜愛讀書，靜靜地在圖書館，咖啡館閱讀一本好書，讀出不一樣的精彩、不一樣的世界。如果人們追求的不是手機(jī)而是書籍，那我們會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí)。找尋我愛的書！

大鼻子的故事讀后感 篇6

《鼻子》講訴了一個(gè)老和尚內(nèi)供因鼻子過長而苦惱不已，想方設(shè)法要對身體器官進(jìn)行矯形。經(jīng)過一番頗富戲劇性的折騰，老和尚的鼻子終于如愿以償?shù)乜s短了。然而，老和尚還沒來得及享受改變帶來的喜悅，就開始心生悔意。導(dǎo)致這心理驟變的原因說來十分簡單——鼻子修復(fù)后，老和尚遭到了眾人更為猛烈的嘲笑。惶惶不安中，一天，奇跡終于發(fā)生了。老和尚的鼻子又恢復(fù)了原來那副形狀。這時(shí)的他終于長舒一口氣：再不會(huì)有人嘲笑我了。

表面上，作者諷刺了老和尚患得患失、自我矛盾的心理。鼻子變長變短而自卑焦慮的心理歷程，其實(shí)正是世間人類心理的廣泛而又真實(shí)的'寫照。故事中，內(nèi)供始終持著自我嫌惡的態(tài)度，同時(shí)時(shí)刻用他人的眼光審視自己，愈加加深了自己的自卑感。事實(shí)上，畸形的并非他的鼻子，而是他的內(nèi)心。真正困擾他的，是他對眾人目光的看法。因此他只有擺脫內(nèi)心對他人評議的執(zhí)拗，才有可能真正解脫。

在更深層次，小說主要描述了旁觀者的態(tài)度。從最初的些許同情，到內(nèi)供鼻子變短之后的放肆嘲笑。對此，芥川龍之介用理智的話語歸納為“旁觀者的利己主義”。作者眼中，人的心中有兩種矛盾的感情，一種是對不幸者的同情，另一種便是對擺脫不幸的人的敵意，而這敵意正是旁觀者的利己主義。旁觀者的同情心和利己主義是并存的。內(nèi)供擺脫不幸，旁人非但沒有替他高興，反倒無一例外地惡意嘲笑，這種集體行為背后隱藏著社會(huì)道德的淪喪。旁觀者的利己主義固然是人性惡的一面，然而默認(rèn)這種利己的社會(huì)風(fēng)氣更加可怕。而受害者內(nèi)供非但沒有批判質(zhì)疑，反而默認(rèn)了這種社會(huì)風(fēng)氣，這更加助長了這種利己主義的滋生。這正是作者竭力批判的人性的丑惡。

jab88.com小編精心推薦:
• 大櫓的故事讀后感?|?雷鋒的故事讀后感?|?暴君的故事讀后感?|?名人的故事讀后感?|?象鼻子的故事讀后感?|?象鼻子的故事讀后感