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我讀懂了一切作文
2025我讀懂了一切作文(精選十八篇)。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。18篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我讀懂了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我讀懂了一切作文 篇1
如果,楓葉遺失了絢麗的紅色,時間停止了顛簸的馬蹄,那將是我讀懂了你,不再需要色彩裝扮,不再需要你到處顛簸——題記
生活中,一個眼神,一次撫摸,一次親切的話語總在我們身邊回放著。一遍又一遍,至今已經(jīng)不計其數(shù),我們玩游戲時,他會以為我們學(xué)習(xí)累了,需要放松,我們調(diào)皮時,他會以為我們還小,不懂事,總是在試著了解我們,讀懂我們。我們卻總是很任性,一度認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。然而,卻不是……
周五晚上,我依然如往常般回到家中。這時,平常從在耳邊說個絮絮不止的媽媽說:“婷婷,我給你報了一個補(bǔ)習(xí)班,明天你就去上補(bǔ)習(xí)班吧,別整天總是去玩,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?!币恢痹趪Z叨的.媽媽終于停住了,而我卻是十分生氣,“為什么沒有經(jīng)過我的允許就給我報了補(bǔ)習(xí)班,而且,我也不喜歡去上呀!”我抱著反抗的心理,給媽媽說了這么一句。媽媽依然堅持她的理念,氣得我跑回了房間,關(guān)上門。直到媽媽叫我出去吃飯。我陰沉著臉在飯桌上一字不吐,后來是媽媽的話語打破了寂靜的氣氛,像是討好的意味,對我說:“明天我送你去上補(bǔ)習(xí)班,好好學(xué)習(xí)!”……
吃完飯后,回到房間里玩了會電腦,感覺口渴了,出來倒水時,偶然聽到了爸爸與媽媽的對話:“這孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)有些退后了,又不愿意上補(bǔ)習(xí)班,唉!聽她要是學(xué)習(xí)好還需要她上什么補(bǔ)習(xí)班啊?!甭牭竭@里,我似乎讀懂了媽媽,她所做的一切都是為了我,都是發(fā)自于對我的愛。第二天,我聽媽媽的話很乖的去了補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲颐靼走@一切都是為我好。
媽媽一直都在試著讀懂我,而我卻不諒解媽媽的良苦用心,人需要互相了解,從現(xiàn)在開始,我要試著了解媽媽,讀懂媽媽。
我讀懂了一切作文 篇2
頑皮的風(fēng)兒穿過我的線手鐲,我張開雙臂靜靜地享受這幸福的感覺……——題記
一個偶然的機(jī)會,我認(rèn)識了她——一個鄉(xiāng)下女孩。她是又高又瘦,銅鈴般的大眼睛時常閃爍著光芒。她總是笑嘻嘻的面對每一個人。
那天,她和我在一起的時候,她把手遞給我,指著上面的手鐲,有點(diǎn)炫耀地問我好不好看。
看得出,她很愛美。
那是一個肥大的線手鐲。手鐲柔柔的垂在她瘦瘦的手腕上,搖搖晃晃。風(fēng)透過手鐲鉆進(jìn)她的袖籠。那么多絲線繞在一起,挺雜亂。絲線周圍還滋生出許多小絨球。總之,那只線手鐲很粗糙。
我沒回答。她并不介意,只是把一根根絲線清清楚楚的剝離:“這條紅色的代表健康,黃色代表財富,紫色代表親情……它們匯聚在一起,就成了幸福……”
我的心顫了一下,為這些鮮艷的詮釋而感動。紅色的`健康,黃色的財富,紫色的親情……一切組成斑斕的幸福,繞在這瘦瘦的手腕上。
“為什么把它做的那么大呢?”我問。
她笑了,垂下手臂,手鐲滑落到手心。她捏住手鐲說:“這樣,我就能把幸福握在掌心了唄!”
她每天都在體念把幸福握在掌心的感覺!一個鄉(xiāng)下的女孩,在物質(zhì)生活貧困的情況下,卻過得如此幸福。誰能說幸福不是如此簡單呢?一只線手鐲就能傳遞。
“來,”她說著,又一邊把手鐲取下,輕輕的戴在我的手上,“以后的每一天都要幸福……”
風(fēng)從她送我的手鐲中漏出,一種異樣的感覺在心中蕩漾開來。這就是幸福?這就是幸福。
我讀懂了一切作文 篇3
原來,再多不開心的事在分離后都會變?yōu)樗寄睢?/p>
——題記
相遇
你與我的相遇,只是經(jīng)過一個朋友的介紹,我從來想過會和你成為朋友。我們是什么時候相遇早已經(jīng)不記得了,只是依稀還記得相遇的場景。應(yīng)該是中午吧,我和我的好朋友們和往常一樣在一起玩,只是唯一不同的是身邊多了一個人,我們就這樣的相遇了。
相知
初一分班后,我與兩個好朋友分開了,身邊唯一認(rèn)識的一個女生就是你,從此以后我們兩個形影不離。因?yàn)槲覀兏静涣私鈱Ψ?,所以總是會有矛盾。而我第一次的爆發(fā)是因?yàn)橐粋€朋友,她本來和我很好,可是自從認(rèn)識你之后就與我疏遠(yuǎn)了,就因?yàn)檫@件事我與你冷戰(zhàn)了好長時間??珊髞砦蚁朊靼琢?,她與我疏遠(yuǎn)是我做的不太好。雖然還是很不情愿,但仍然向你說了對不起。經(jīng)過這件事后我們之間的矛盾按理說應(yīng)該減少了吧,可事實(shí)卻不是這樣,我們的心里仍然總是埋怨對方,雖然并沒有表現(xiàn)出來,但誰心里都明白。
相惜
曾經(jīng),我以為我們就會像那樣過完這三年,可我的預(yù)言也太差了些,你與我在初二上學(xué)期就已經(jīng)分開了,你輟學(xué)了。直到你離開的那一時刻我才知道我們之間的矛盾全都是浮云。也許人就是這樣吧,當(dāng)你失去后才知道它的重要。分離的.那一刻強(qiáng)忍著淚水,腦海中想的全部都是你與我開心的那些場景,好像我們之間所有不開心的事已經(jīng)被我自動刪除了。再見了,也許再也不會見了吧!
相思
一年了,我們再也沒有見過面,為什么這一次的預(yù)言會是這么準(zhǔn)確。我想你了,雖然我并不知道你是否還會介意,但我已經(jīng)把我們之間不開心的事全部化成了思念。
所有事情都會因?yàn)榉蛛x而消散,我讀懂了,友情。
我讀懂了一切作文 篇4
母親,并不遙遠(yuǎn),她就在我們身邊??墒钦l又能懂她呢?她的操勞究竟是為了誰?
我的母親很疼愛我,從來不舍得讓我干一件重活。對我的要求從來都是有求必應(yīng),在我的心里,她永遠(yuǎn)那么慈愛。可是那件事后,我發(fā)現(xiàn)了母親的另一面。
那次,我發(fā)燒了。燒得很厲害,母親也很著急,她在家里到處找退燒藥,可是,無論怎么找也沒有。后來,母親做了一個讓我吃驚的舉動,她竟然讓我自己下樓去買藥,我不敢相信自己的耳朵,一遍遍的在心里反復(fù)問自己:我是她的孩子嗎?這時,爸爸也過來勸說:“孩子那么小,而且發(fā)著燒,怎么下去買藥呀!還是我去給她買吧!”可是,媽媽卻堅定的說:“不,讓她自己去買!”
我當(dāng)時心里很氣憤,可一句話也沒有說,含著眼淚賭氣跑下樓買了藥。到了家,看見媽媽也沒有跟她說話,自顧自的吃了藥就躺在床上休息了??墒?,后來我越想越傷心,終于不爭氣的眼淚滴在枕頭上。我心中的怒火又增長了幾分,心里暗暗發(fā)誓:以后再也不理媽媽了!
后來,爸爸告訴我,原來媽媽讓我自己下樓買藥是為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力,讓我學(xué)會不依靠別人。爸爸還說,其實(shí)后來我剛下樓沒一會兒媽媽就后悔了,剛想下去找我,這時候我已經(jīng)回來了。
聽完爸爸的話,我終于明白了媽媽的一番苦心。后來我跟誠懇的.媽媽道了歉,我們又重歸于好了!
通過這件事,我讀懂了媽媽的苦心,也讀懂了生活中一絲絲做人的道理。更讓我明白了,我的媽媽永遠(yuǎn)都是最愛我的那個人!
我讀懂了一切作文 篇5
世界上,最懂你的莫過于自己的父母,其次就是自己,最后是一位真真實(shí)實(shí)的朋友……人生百態(tài),百變無常,在這個發(fā)達(dá)文明的世界里,無法讀懂自己那善變的心。
一部分人稱我為“熱血怪”,大部分人說我是冷漠,無情的結(jié)合體。其實(shí)我認(rèn)為自己不應(yīng)該被稱為熱血怪,因?yàn)槲也惶矚g說話,人際交往,但有時候不得不認(rèn)同別人的說法,我無法知道自己這張冷酷的臉下,究竟包含了一顆火熱的心,還是在那扇幾乎無法打開的窗戶。
在性格上我已經(jīng)無法讀懂自己,但自己還是借著那永不放棄的力量努力著。
曾經(jīng)有一份真摯的友情擺在我眼前,我沒有珍惜,待到失去后,才后悔莫及,但,卻無法追回。
我曾經(jīng)有一位非常要好的朋友,卻因?yàn)槲遗c他所堅持的'信念不同,叫他離開這個學(xué)校,因?yàn)樽约旱暮菰挘x開了,在他走后,我對接近我的朋友只想說一句—狐朋狗友,想起自己為了滿足自己的信念,而卻傷害別人自己是不太自私,太執(zhí)著了,我究竟是怎樣的一個人,我只好仰天長叫心里只有陣陣的懺悔,但卻再也無法挽回。
在別人心中,我也許是個好孩子,但這只是有時候,在我的記憶中,這個說法完完全全的取決于我當(dāng)時的心情,時好時壞,我卻真的很想成為一個真真切切的好孩子,但那總是無用的拼搏。
我不懂別人,更不懂自己,但我一直沒放棄,因?yàn)槲視肋h(yuǎn)的去努力讀懂那個善變的自己。
我讀懂了一切作文 篇6
似如水月色,那樣的潔白,淡雅,似朵朵白云,那樣的飄逸,瀟灑。
玉蘭花的世界里,溫柔而純凈,仿佛要將你的'身心,洗濯得干干凈凈。
我們的校園里,就種著幾棵玉蘭樹。
正值玉蘭開花時。
不禁想起了小學(xué),校園里種了一棵枇杷樹,和玉蘭樹很像,但枇杷能結(jié)甘甜的果實(shí),遠(yuǎn)望,滿樹金黃,近觀,枇杷們飽滿圓潤,讓我們這群吃貨大飽口福。
可玉蘭有什么用呢?觀賞,對,可它能帶給人們什么呢?
昨天清晨,空氣中彌漫著一股朦朧的氣息。起霧了。尚是花蕾的玉蘭們嬌羞婉轉(zhuǎn)地藏匿在碩大的葉片中,如小女子一般。今晨,再去看時,玉蘭開了,那樣地純凈。
鈴響了,我轉(zhuǎn)身奔向教室,回頭看時,本欲再瞥那玉蘭一眼,卻看到教學(xué)樓上的大字:純樸。
純樸,何為純樸?
又是新的一天,來到校園,急欲觀那玉蘭,卻現(xiàn)一地雪白。
玉蘭謝了。
不禁嘆了口氣,拾起一瓣,依舊光滑,似從未衰老過。
即使混入泥土,也仍清高淡雅。
這是怎樣的一種白啊。
白的似神明賜予的一種漂渺的神氣,一種你看不見,摸不著卻又分明能感到的一種精神。
哦,玉蘭,我讀懂了你。
微笑轉(zhuǎn)身,玉蘭,你開的不僅是花,也是一個純白無暇,不染世俗的一生。
我讀懂了一切作文 篇7
“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”
——題記
多變的詩風(fēng),宛若多情的你。亦是柔情似水,佳期如夢;亦是心向沙場,壯志難酬;亦或是自作自飲,閑步晚亭。
你從詩詞中走來,我亦自詩詞中,讀懂了你——陸游。
俠骨柔情,沈園情深
陸游與唐婉的愛情故事可謂膾炙人口。兩首《釵頭鳳》見證二人曲折而亙古不變的佳話?!皷|風(fēng)惡,歡情薄”,是相見卻無法相認(rèn)。追憶從前,感嘆如今的無奈與離愁。“春如舊,人空瘦,淚痕紅?碰掮?透”,是唐婉多年未見,被迫離開的感傷與惆悵。一雙璧人,卻被這支釵頭鳳分隔兩地。不久之后,又因心中悵恨,陰陽兩隔,悲哉!悲哉!
兩闕皆吟盡,雙人已不在。沈園的粉壁上,有陸游提的一段情,有唐婉回的一片意。等到陸游八十四歲時再次回望佳人,盡流滿面淚:“也信美人終作土,不堪幽夢太匆匆。”
我想,我讀懂了此時的你,那個心如刀割懷揣痛苦與掙扎、懷念與愛戀的陸游,那個俠骨柔情、不忘沈園誠情真意的陸放翁。
金戈鐵馬,壯志難酬
陸游生于離亂,死于干戈。他的愛國主義遠(yuǎn)勝生于安逸的人,他的仕途也同愛情般坎坷??婆e考試時,因比秦檜的孫子名次高而被除名,知道秦檜死后,才被起用。做官后,又因主張抗金,被主和派排擠,屢次罷官回鄉(xiāng)??蛇@不妨礙他對國家的赤誠之心。
他曾在貶官時寫下《十一月四日風(fēng)雨大作》:“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!彪m病入膏忙,力不從心,卻仍心念邊疆,憂國憂民。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。”風(fēng)雨是他心中宏壯理想被主和派打壓的心痛之聲,是將士在沙場上舉手投降、任憑宰割的`血肉之泥。只有在夢里,馬蹄才足以震撼天地,士氣才足以沖垮堤壩,刀光劍影,槍林箭雨才能詮釋陸游夢寐以求的戎馬一生。
我想,我讀懂了你的心聲,渴望殺敵千里、收復(fù)萬丈失地的雄心壯志,一切卻化為泡影灰飛煙滅的心滴血之聲。你一顆愛國心,一段忠義情,讓后人銘記,讓歷史刻上你的名字。
閑云野鶴,赤心不滅
最后一次的貶官,讓你對朝廷失望了,在這個懦弱的統(tǒng)治者的選擇下,宋朝的前路黯淡無光,宛如垂暮的癡呆老人,認(rèn)不清自己是誰,更不知他人在哪。你回鄉(xiāng),不為逃國難,而為洗國恥,只為不親眼看著幾萬生命就這樣消逝而無濟(jì)于事,就這樣在金人鄙薄的腳下掙扎,被奴役、被摧拉枯朽。你不愿看了,也無力看了。
晚年,世人皆認(rèn)為你已是釋然了,過上了閑適而安然的生活,寫著“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,喝著埋在土里十余年的酒。
人老了,心醉了,夢散了。
我卻懂你,懂你耿耿于懷收復(fù)失地的意義,那是你終其一生對家國的癡戀、對故土的堅守、對故人的緬懷。懂你晚年痛恨金人,痛恨昏君入骨的心境,同那岳飛般“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情。你的每一字、每一句仍保留愛國的思想、積極奮斗的精神,抒發(fā)著收復(fù)失地、統(tǒng)一全國的愿望,流露蒼涼悲壯的人生感慨。
筆擱至此,耳邊縈繞一串低沉的吟詩聲:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!边@是陸游的絕筆詩,也是陸游揭去晚年安樂的面紗,吐露真聲的詩!
我在你的詩中似乎讀懂了你,吟盡詩詞的你卻擺手輕笑,在詩韻中往回走,向深去,再看一會紅塵漫漫,再賞一次佳人才情,再蕩一生金戈鐵馬。
而我,只有跟在你身后,揣度著,讀懂你這位放翁先生。
我讀懂了一切作文 篇8
在過去的時間里,我一直在讀你。在你人生的大書中,沒有有力的章節(jié),卻有精彩的段落;沒有華麗的詞藻,卻有動人的句子;沒有躁動,卻有細(xì)膩的心思。我愿意讀你上千遍,甚至讀你一生。
歲月如流水般流逝,你用柔弱的身體為我撐起一片藍(lán)天。在你無聲的生命運(yùn)動中,我好奇又貪婪的吸收著每一章的精華,漸漸的我懂了你——我的媽!
讀你,我讀辛苦!
目前是一雙因?yàn)槎嗄昱Χ兊明詈诖植诘氖?。春夏秋冬,這雙手還在為我們不停地干活,洗衣做飯,一直為全家的幸福而努力。這是母親的手,一雙勤勞的手!
讀你,我讀強(qiáng)!
人生布滿荊棘,親人之間也有離別。從小到大,我和你在一起的日子很少,但我知道你帶著疲憊的身體工作到深夜,但你的笑容還是溢出了你的臉龐。我仔細(xì)閱讀了你生命之書里的每一個字,感覺你已經(jīng)把淡淡的悲傷變成了生命的`喜悅。你以微笑面對生活,以熱情戰(zhàn)勝困難。你清脆的笑聲時常在我耳邊回響,引導(dǎo)我選擇自己的人生道路。這是母親的微笑,堅強(qiáng)的母親!
這是我的媽媽,一個勤勞堅強(qiáng)的媽媽!你的溫柔善良指引著我,讓我學(xué)會善待他人,善待生活。你對生活充滿激情,對家庭充滿愛,對親人充滿關(guān)懷。沒日沒夜的讀你,想從你身上學(xué)到更多。我想和你一樣。我會認(rèn)真的讀你,我的媽媽,讀你千萬遍,讀你一輩子!
我讀懂了一切作文 篇9
我并不了解我自己,但我一定會努力讀懂自己!
我了解在學(xué)習(xí)中的自己。學(xué)習(xí)中的我有時懶惰,有時刻苦!上一次,星期天的作業(yè)是復(fù)習(xí),為半期考試做準(zhǔn)備。但我這頭小懶豬哪肯認(rèn)真復(fù)習(xí)。打開冰箱,打開電視。一邊吃,一邊看。直到星期天,我才忙碌志來,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力完善作業(yè),這時的我又是刻苦的。
老師并不了解我。我不愛學(xué)習(xí),但我也不能忍受別人超過我,這也許就是“可恥”的上進(jìn)心吧!
同學(xué)們也不了解我。認(rèn)為我很可愛,但真實(shí)的我卻是一個令人聞風(fēng)喪膽的`“潑婦”。雖然有時我很活潑,但有時我也會厭倦這“無自由”的生活。
我雖了解在學(xué)習(xí)中的自己,但我卻不了解生活中的自己!
我并不了解生活中的自己!因?yàn)樵谏钪形铱偸乔ё內(nèi)f化!比如上一次,我正在抱怨作業(yè)又多又難,媽媽卻不明事理地說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,只想著玩兒,我一下子怒火騰升,我學(xué)習(xí)不認(rèn)夫嗎?我沒有刻苦學(xué)習(xí)嗎?這是我第一次頂撞父母,這時的我是叛逆的。但有時我又是懂事的。上一次,我為了使媽媽多睡一會兒,偷偷跑到她的房間里,拿走了鬧鐘,調(diào)好時間,放在了自己的房間里,早上起床后,自己煮飯上學(xué)。
在弟弟的眼里,我很聰明,很驕縱他。在媽媽的眼里,我很叛逆,同時又很懂事。在爸爸的眼里,我很節(jié)儉,很替父母著想。在姐姐的眼里,我很無聊,很幼稚。
這樣看來,我是一個脾氣古怪的女孩,也許我不太了解自己,但我會努力讀懂自己。
我讀懂了一切作文 篇10
說起幸福,人們便會不由自主地想到很多事情,因?yàn)樾腋J呛苋菀鬃屓烁∠肼?lián)翩的。雖然它抽象,但分分秒秒對于不同的人來說都是眼前的一幕幕,那溫馨、和諧、美滿的一幕幕。
幸福永遠(yuǎn)沒有統(tǒng)一,因?yàn)槊總€人的`需求不一樣、欲望不一樣、滿足不一樣。說實(shí)話,沒有真正長久的幸福。因?yàn)樾腋H缌餍牵瑒澾^天空;如白駒,穿過縫隙;如弓箭,離弦不復(fù)。
這短暫的幸福對于一個兒童來說,也許是一個漂亮的玩具;對于一個青年來說,也許是一個難得的機(jī)會;對于一個中年人來說,也許是下班回家后與妻兒共進(jìn)晚餐;而對于一個老年人來說,也許是子孫滿堂、兒女孝順。就像那句話說的:“人人都活在別人的羨慕中,只是自己不知道而已?!毙腋5膶?yīng)詞是痛苦,要幸福,只有不痛苦。要想不痛苦,只有找到痛苦的來源。那痛苦的來源是什么呢?它就是“我”,一個在人心里已經(jīng)根深蒂固的大大的“我”字。
因?yàn)椤拔摇?,鄰里之間起了爭執(zhí);因?yàn)椤拔摇保笥阎g起了爭吵…… “我”這個字是痛苦的源頭。所以,要想幸福,唯一的辦法只有把“我”字從心中連根拔起。放下“我”,不要任何事以我為中心。只有我為人人,人人才能為我。
我讀懂了一切作文 篇11
生活就想一本厚厚的書,書上有很多不一樣的章節(jié),當(dāng)我們讀懂了這些章節(jié),我們才能掌握人生的真諦。此刻的我,讀懂了一個最新的篇章,那個篇章的名字叫歡樂。
你覺得歡樂重要嗎在我心中沒有比歡樂更重要的了,歡樂地生活、歡樂地學(xué)習(xí),不管遇到好事還是壞事,我都以歡樂的心態(tài)去應(yīng)對!
在我參加期望之星英語風(fēng)采大賽開始中,一張口我就說錯話,心里像有一只小兔子樣砰砰跳個不停,異常緊張,媽媽在一旁用“歡樂的`學(xué)習(xí),歡樂的參與”鼓勵著我,我最終平靜下來,順利地經(jīng)過第一二輪;第三輪的南昌市總決賽到了,難度提升很多,高手如林,許多知識平時從來未接觸過,我沒有逃過被淘汰的結(jié)局,心里的那個難過就別提了,我大哭起來,爸爸安慰我說:“成績只代表過去,重要的是體驗(yàn),體驗(yàn)參與的歡樂,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明年再來”,我最終調(diào)整好心態(tài),樂觀地應(yīng)對,歡樂地學(xué)習(xí)!
“我不理你”丁陶這句決情的話傷害著我的心。這幾天丁陶都不理我了,我心里異常地難過,又無機(jī)會與她溝通,難道我們的友誼就這樣破碎了嗎我很不歡樂,與誰都不愿說話。伍卉和聶承偌沒有計較,一向陪伴和安慰著我,使我明白友誼無處不在,好朋友在關(guān)鍵時刻就是歡樂的源泉,我又歡樂起來,會將這種歡樂延伸開來,我會克服一切困難。
在人生的這本書里,我讀懂了歡樂,歡樂其實(shí)無處不在,我必須會繼續(xù)把歡樂延伸的……
我讀懂了一切作文 篇12
上學(xué)期的一個早上,我正在家里吃早飯。這時,媽媽又開始嘮叨:上課認(rèn)真聽講,不要開小差,主動舉手,最后提醒我今天要下雨了。記得帶把傘,然后去上班。我趕緊跑到窗前往外看,心想:今天陽光明媚,怎么會下雨呢?我也沒管那么多,就拿起書包上學(xué)去了。
在上學(xué)的場合,上帝說,變臉就變臉。剛才還是晴空萬里。現(xiàn)在開始下傾盆大雨。所有帶雨具的同學(xué)都回家了,還有一些不帶雨具的同學(xué)被家長陸續(xù)接走了。我心里自責(zé):如果早上聽媽媽的話,帶把傘,現(xiàn)在就不會發(fā)生這種事了。突然覺得心里空落落的。沒有人可以依賴它,只能等待雨停。最后,經(jīng)過漫長的思想斗爭,我貿(mào)然決定跑回家。我把書包放在頭上,把衣服拉得緊緊的,做好準(zhǔn)備。突然,我看到一個非常熟悉的身影撐著傘慢慢向我走來。當(dāng)她走近時,我睜開眼睛,看到了媽媽熟悉的臉。我像箭一樣撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,然后問:媽媽,你今天不是很忙嗎?你為什么有時間來接我?媽媽回答:我知道你不會聽我的,也沒帶傘,就和同事?lián)Q了工作來接你。在回家的'路上,一切都呈現(xiàn)出一幅溫馨的畫面?;氐郊?,看到媽媽的衣服濕了一大半,卻不知道該為媽媽做些什么。我只是盯著他們,突然,一大滴眼淚從我的眼睛里流了出來。這時,我明白了母愛的意義。
母愛是嘮叨和瑣碎背后對我們的深情,它總是鼓勵我們成長。
我讀懂了一切作文 篇13
同學(xué)們,你們停下腳步,靜靜地觀賞過秋天的落葉么?
漫步在秋日的街頭,我禁不住捧起一片葉子,仔細(xì)觀察。葉子上的脈絡(luò)清晰,非常有規(guī)律,好神奇呀!它經(jīng)歷了春日的發(fā)榮滋長,夏日的繁盛濃蔭,形成了秋日的金黃,完成冬日的`收藏。它記載著四季的輪回變遷,它是大自然的寵兒。
我總覺得每一片飄零的落葉似乎都有一段故事,帶著懷舊的傷感,如一位飽經(jīng)滄桑的老者。我想對你們說,只要你靜心地觀賞,你會讀懂它。
隨風(fēng)飛舞的落葉,像黃蝴蝶一樣美麗,打著旋兒,又輕輕的落下,那么輕盈、那么安詳,像嬰兒回到母親的懷抱。我多么想成為一只微小的螞蟻爬到樹葉上,讓秋葉帶我飛舞,帶我飄落。然后,看著它靜靜飄落 ,那種感覺真是妙不可言。啊,落葉!你演繹了生命的多種形態(tài),無怪乎畫家把你多變的風(fēng)姿描繪,詩人把你各種的風(fēng)情稱贊。
“落葉不是無情物,化做春泥更護(hù)花”。
落葉,我終于讀懂了你,落葉呀,誰說你無情的代名詞,誰說你是衰敗的象征,我今天要說:“那是他們沒有讀懂你!”落葉,樹生成的見證,生命的歸宿。
我讀懂了一切作文 篇14
每天生活在嘈雜的日子里,習(xí)慣了謀生的奔走忙碌;習(xí)慣了茫茫一粟的平凡與閑淡;習(xí)慣了面對生活的機(jī)械追求。驀然回首,燈火闌珊,我醒悟在風(fēng)雨中……
夏天的炎熱被幾片烏云化作雨滴匆匆落下,我在家中無事捧一本閑書細(xì)細(xì)品味……
外面的雨越下越大,不一會兒門前邊垂下一道厚厚的水曼。窗臺變得水桶也湊齊了熱鬧“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響著“搖滾樂”
望著書頁我的心匯成一股思緒飄逸在風(fēng)雨中。
我是一滴水,在風(fēng)中聚集在云中醞釀。是自然賦予了我生命,我在風(fēng)中抖動著身子,任憑風(fēng)吹打著、鞭策著,我的伙伴們也有的奔向樹林,奔向大河,有的奔向天空化作水霧消亡了……我向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)沖去,一直堅持著,因?yàn)槲抑狼胺綍枪饷鳌?/p>
漸漸的,目標(biāo)近了,前方卻也多了更多風(fēng)險,半路中有的落在樹上被貪婪的知了當(dāng)作了飲料,我一閃而過,默默為自己捏了一把汗。近了近了,我歡呼著,然而前方卻是冷冰冰的石塊,我的心一驚。天哪!我難道要葬送在石頭上嗎?不,我要掙扎,我要找回自我。我屏住呼吸,集中氣力向前方發(fā)起挑戰(zhàn)。瞬間,我的身體飛濺般沖向石頭,盡管我知道我會粉身碎骨,然而,能為“水滴石穿”盡一點(diǎn)卑微的力量,我心坦然。我更堅信有了我就有了你,團(tuán)結(jié)的力量定會令這堅硬之石穿破!
我的身體一份浸入石塊,一份飛濺到了小草嫩嫩的芽上,小草樂呵呵的笑出了聲,另一份撞在了鐵桶上,奏出了我生命之歌!
我的書滑到了地上,驚得我拉回了神。
一滴水,我曾讀了多少。
我們都是世界海洋中的一滴水,不要輕視自己的渺小,有了你才有了波濤的洶涌澎湃;不要只是隨波逐流,有了堅定才有了水滴石穿的成功見證;不要在迷茫中徘徊,有了一顆求索的'心才又精彩的人生!
我讀懂了微笑
風(fēng)兒溫柔的吹著,柳樹嫵媚的梳理著嫩綠的頭發(fā),太陽暖暖的照著。我正在河邊,張開手做著深呼吸,今天是個好天氣。我靜等著約定的朋友。這時,一架飛機(jī)從頭頂?shù)乃{(lán)天飛過,留下好看的劃痕,不知不覺我的思緒飛向了兩年前的那個明媚的春天。
那時我只有十一歲,性格古怪的我?guī)缀鯖]有一個知心朋友,有的只是一滿柜的書。孤單寂寞的我只得整天將自己埋藏在書海中,一切都那么平靜??墒?,那個愛笑的女孩誤入了我平靜的生活,改變了我一生的命運(yùn)。
那個早晨,我獨(dú)自一人在樹下讀書,這時,一只纖細(xì)的手拍了拍我的肩膀,我嚇得猛一回頭:一個微笑的女孩默默的注視著我。我敢肯定我的記憶中從沒有過這個女孩。那360度的微笑讓我的心激動不已。那女孩說:“別發(fā)呆了,我在對面住。經(jīng)??匆娔?,所以想認(rèn)識你,我叫春婷,你呢?”我愣住了,生平第一次別人主動跟我打招呼。我結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我叫琦。”她笑了,我的嘴角也在不經(jīng)意間揚(yáng)起一絲微笑。
往后的日子,我們經(jīng)常在一起,十分親密。受她的影響我開朗多了,同學(xué)們也開始接受我這個曾被拋棄的人兒??陕奈野l(fā)現(xiàn)春婷越來越虛偽了,終于有一天我發(fā)火了。那天,我與春婷走著,無意瞥見不遠(yuǎn)處一個孤苦無依的乞丐,其狀甚慘,我快流淚了,看春婷,仍是一臉燦爛微笑。我甩開她的手,后退了幾步。春婷吃驚的望著我,我吼道:“你干嗎一天到晚總是微笑,裝純嗎?真虛偽!我不喜歡你的笑容。你怎么這么冷血,我討厭你?!闭f完,轉(zhuǎn)身離開,回到了家,我才意識到自己太沖動了。過了幾天,我開始想念她,可虛榮心使我沒有去找她。又過了幾天,我收到春婷給我寫的一封信:琦,我走了,去北京治病了。那天我微笑,是因?yàn)槲腋緵]看見那個乞丐……你知道嗎?微笑,是一種交流方式,它讓你交到更多的朋友;微笑,是一種基本禮儀,它讓你贏得更多的溫馨。朋友,要時刻記住微笑。淚水模糊了我的眼睛,我傷害了一個愛笑的女孩,我真該死。不,我會為她好好的活。
“嗨!”一聲清脆的叫喚打斷了我的思緒,好友迪來了。我們手拉手走了,一路上,我在微笑中默念著兩個字——微笑。遠(yuǎn)方的婷,你可知我現(xiàn)在的心情?
我讀懂了一切作文 篇15
一個下著大雨的早晨,烏黑的云把太陽關(guān)進(jìn)了黑房子,沒留下一點(diǎn)陽光。我的心情和太陽一樣,被“關(guān)了禁閉”。雨,擋不住鈴聲的到來,“丁零零”的響起,給同學(xué)們帶來一絲絲解放。
由于下著雨,同學(xué)們都在教室里呆著,我看了看四周,坐在我后座的同學(xué)把書放在同桌面前:“這道題我不懂,教教我好嗎?”同桌沒有拒絕他誠懇而又期待的目光,熱情的思考了起來。
不一會兒,同桌放下書,微皺著眉頭,顯然她也不是很明白?!斑?,我認(rèn)為是這樣……”
“可是……”
“那大概是這樣的……”
“嗯,倒也是……”“咦,你說這樣行嗎……?”“有點(diǎn)道理,但我覺得……”
他們你一言我一語的說開了,我在前面目不轉(zhuǎn)睛的看著,接的不僅是同桌在幫助他,更像是他們一起在探討,互幫互助。我用手圍成了一個四邊形的框,想像攝影角度,宛如一幅畫。
“哦,我知道了,是這樣……”思考很久后,同桌受到了他們共同探討的'啟發(fā),茅塞頓開,終于研究出答案了。
“謝謝!”兩個爭先恐后的道謝聲鉆進(jìn)了我的耳朵里,后座的那個同學(xué)拿著書,嘴角洋溢著久久抹不去的笑容。
“丁零零”鈴聲響起,依然下著滂沱大雨。我心中的那份潮濕,那份陰冷,早已被一股暖流融化了。
我讀懂了一切作文 篇16
總想寫些東西,記錄成長的足跡;總想唱首歌曲,贊頌?zāi)赣H的平凡;總像畫幅肖像,描繪母親的樸素;總想說些話語,卻不知,從何說起。
不知不覺間母親已到了知天命的年紀(jì),而我卻從來不相信這是真的,總以為自己還很小,母親還很年輕?;蛟S從表象看不出她的真實(shí)年齡,殊不知看似年輕的背后,一縷縷銀絲卻早已出賣了她,皺紋也悄悄的爬上了她的額頭,作為兒子的我不禁感嘆時光如白駒過隙般掠奪走了母親的大好年華。
還記得小時候,父親常年在外做生意,幾乎每年外出的時間遠(yuǎn)比在家的時間要多,這樣一來,家里的里里外外都由母親一人來照料,服侍爺爺奶奶的同時還要照顧年少的我,不僅如此,家里的大事小情,為人行事都落在了母親的肩上,尤其是到了收獲的季節(jié),母親顯得格外著急,沒有先進(jìn)的收割機(jī),地里的莊稼只能靠自己收割,幸好還有爺爺能幫忙,不會那么無助和孤獨(dú),在我的印象中,這種歲月已然不知道過了多久。
多少年過去了,由于爺爺奶奶的日漸蒼老,父親漂泊在外的心也已停泊靠岸,再也沒有出去闖過,因?yàn)樵诤⒆拥难壑?,父母是天不怕地不怕能夠遮風(fēng)擋雨的超能戰(zhàn)士,是孩子最值得信賴的人,但是當(dāng)我長大后我才發(fā)現(xiàn),自己不知不覺間成了父母的`依靠,遇事會和自己商量,讓我拿主意,頓時感覺自己有一種莫名的責(zé)任涌上心頭,他們莫非真的老了?真的需要自己照顧了?而此時的母親,仍然不停的忙碌著,每天不是上地干活就是洗衣做飯,感覺永遠(yuǎn)有使不完的勁,每次我都看在眼里,疼在心里,因?yàn)榭傄膊恢浪@么做到底是為了什么,或許是她內(nèi)心深處的信念吧。令我最佩服的是從他們結(jié)婚那天起,無微不至的照顧爺爺奶奶至今27年沒間斷過,一日三餐,衣食住行,卻始終如一,可想而知在二十七年前有這么高的思想素質(zhì)和孝親敬老觀念的人,著實(shí)不多,我相信在那時沒有幾個人能做到像母親這樣,更別提現(xiàn)在了,這也是我最感激母親的地方,為了我們這個家,他付出了全部的心血。
有時因?yàn)楦改赴枳欤?吹侥赣H偷偷抹淚,作為兒子的我也會走上前去替母親抱不平,我知道母親的委屈,更理解她的苦衷,發(fā)泄的時候或許只有眼淚最懂她。母親從小和別的同齡人有所不同,由于外祖父母都是共產(chǎn)黨員的緣故,所接受的思想教育比其他人更為積極和先進(jìn),每次聽姥姥說起領(lǐng)著全村婦女參加革命的故事時,我不禁心生敬畏,可想而知姥姥16歲入黨,在那個動亂的年代是多么艱難的事啊,而同樣作為黨員的我,出生在這個和平的社會,向姥姥那一輩為解放勞動人民的革命同志表示由衷的感激和崇高的敬意。
而母親,恰到好處的繼承和發(fā)揚(yáng)了姥姥的傳統(tǒng)美德,堅持正義,與人為善,渾身散發(fā)著正能量。不僅年輕時擔(dān)任村里的婦女組長,而且經(jīng)常參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的活動,每當(dāng)看到母親抽屜了那些榮譽(yù)證書,聘書以及“三八紅旗手”,心里由衷的為母親感到驕傲。
母親五十了,頭發(fā)也白了,眼睛也花了,身板也沒那么硬朗了,她用自己的行動給我和妻子做了完美的表率,或許我倆永遠(yuǎn)也追不上母親的步伐,她那份對家庭的責(zé)任和對親人的疼愛,她在用一生去詮釋著勞動的偉大和美麗,更闡述著愛的力量。
不善言辭的我只能通過這種方式來傾訴對父母的愛,因?yàn)槲抑琅愀改傅臅r間越來越少,她們的健康對我來說比什么都重要,實(shí)實(shí)在在的,我不想用華麗的詞藻去表述母親的“豐功偉績”,因?yàn)槟切┬揎椨迷谀赣H身上會顯得格外的蒼白,也都不足以表現(xiàn)出母親半輩子的心血和努力,因?yàn)槲覀兠恳粋€人都明白,沒有什么比一家人幸福快樂的在一起更重要,母親臉上的微笑,將會是我一生奮斗的源泉和動力。
勞動最美,母親最真。終于有機(jī)會靜下心來,把積攢已久的話說了出來,人生不長,有些事趁現(xiàn)在。多抽時間陪陪父母,多反思自己做的夠不夠,多想想父母心里所想,當(dāng)迷霧驅(qū)散,前路坦然,在我人生當(dāng)中,多了些許自信和從容,更多了一份成熟與淡定。心里的包袱終于卸下,可追趕的腳步始終不會停歇,我讀懂了母親的內(nèi)心,更讀懂了真正的自己。
濱州北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)油區(qū)辦劉東生
我讀懂了一切作文 篇17
他是我父親。
我和弟弟上的都是私立學(xué)校,學(xué)費(fèi)并不低。父親偶爾事業(yè)失意的時候,總會站在陽臺上拿著根煙放在嘴里,有時不點(diǎn),有的時候,心里真的難受了,才真把煙點(diǎn)起來。
那天,站在陽臺上的他如是說:“我為什么要養(yǎng)著你們呢?”一邊笑著,在很黯淡的月光的籠罩下,他像開玩笑也像認(rèn)真。我于是就生氣了,只道是他嫌棄我們,皺著眉告訴他:“你若是不愿意養(yǎng)我們就算了,我們可不稀罕你。只是你老了別問我們,我們也是絕不養(yǎng)你的!”年幼的弟弟還不懂事,笑呵呵地在一旁附和著。看見他皺著眉,用力擠了擠眼睛,貌似有些難過。
他的表情在香煙氤氳的霧氣中看不真切,身影在冬天玻璃門上的水汽后含糊不清。我不知道他是否發(fā)現(xiàn)那是我開的一個玩笑。
幾個月以后的一次很平常的晚餐——后來才從媽媽那兒聽說,那天爸爸發(fā)年終獎,卻因?yàn)樘焯焖臀疑舷聦W(xué),獎金被扣了近一半——我問他要不要幫他盛湯。當(dāng)時他喜怒無常,眉頭一豎,卻來反問我:“你都不打算養(yǎng)我了干什么還要給我盛湯?”我一時沒反應(yīng)過來,愣了一下,很氣惱他翻舊賬,還無理取鬧,于是便諷他說:“聽不出玩笑么?怎么聽風(fēng)就是雨的…”
他并沒說什么,放下碗筷就走開去,拿著一根煙和一只打火機(jī),站起來的同時并快速地擠了兩下眼睛。
我看著他孤零零的走出門去,像只落敗了的斗雞。頓時覺得這場景曾經(jīng)讀到過?!栋倌旯陋?dú)》里的老祖父。他兒時同別人斗雞,犯了事,落得一個出走他鄉(xiāng)的下場。他背對著家人,沒有回頭地“走向沒有人向他應(yīng)許過的土地。”從此以后唯一交的朋友是個神出鬼沒的老人,十年難得見一次面。我突然有點(diǎn)兒悲哀。我想,這個一輩子缺少朋友的人,也許和爸爸一樣。沉默著,形單影只地邁過門檻,就這樣倉促地、狼狽地、甚至是惶然地離開那個“家”。
我猜我讀懂了他。他孤獨(dú),較真,頑固,還一根筋。
出門的他不久以后就回來了。依然捻著那卷煙,依然攥著那個老式的打火機(jī),都沒動過,仿佛他根本沒從咱們的地方離開過似的。我看見他戴著黑色毛線帽,穿著墨藍(lán)色的老舊棉袍——明明不缺錢,但是爸爸總遵循著小時候的習(xí)慣,一件衣服洗了又穿,穿了又洗。他蹣跚地跳上門后的臺階。父親是個胖子,跳上臺階的時候不免要踉蹌一下。我看見他手里拿著兩瓶草莓牛奶和一小塊蛋糕。
我的眼睛很快濕潤了,并自然而然地想到一個同他非常像的人物。我想,他可不是何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞,那個滿堂兒孫的外國老爺子。他更像那個明明并不孤獨(dú),但是依然和他的兒子悲哀地在封建禮教的路上背道而馳的父親。
他真的很像朱自清的父親。
朱自清的父親跟他兒子說:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害?!蔽业?父親并沒說過:“等我老了,孩子你也像我疼你一樣疼疼我,好不好?”
但我聽見了。
這個爸爸,他缺愛,溫柔,別扭,還死要面子。
中國,從古至今,從書香門第到平凡人家,每一對父子,何嘗不是在“讀懂”與“被讀懂”之中掙扎呢?在“克己復(fù)禮”,“父母之命”的社會中,他們有太多的話不同孩子說,我們也有太多的話不愿講給父母聽。所以悲哀的我們只能從書里千方百計想要“讀”出父母。我們尋著蛛絲馬跡,把書里的每個爸爸抽絲剝繭,才能找到我們自己真實(shí)的爸爸。一直都是如此。無論身處亂世思潮下,或者盛世雜言中。我們與父母之間不言而喻的區(qū)別,仍然會讓別扭的我們漸行漸遠(yuǎn)。
我有幸在書海里找到了我的父親,但你什么時候去找呢?
我讀懂了我的父親。
但是那些被新思想舊思想洪流淹沒的人們,那些活在新時代舊時代夾縫中的人們,從來未曾有過機(jī)會“讀懂”自己的父親。
坦率點(diǎn)吧。
我讀懂了一切作文 篇18
我有一個朋友,他大大咧咧的,好像對任何事情都不感興趣,完全是一個“混世魔王”的樣子,而且還是一個其貌不揚(yáng)的“混世魔王”。他經(jīng)常穿得邋邋遢遢的,衣服上總是黑乎乎的。他的皮膚,看起來像是從非洲來的。胖胖的身材,像個不倒翁。那雙小而迷離的眼睛,讓你分辨不出他是在看你,還是在回味他那精彩的游戲。
一次晚自習(xí),他一直和他右邊的同學(xué)聊,他是如何在游戲場上“英勇殺敵,力挽狂瀾”的。時不時還手舞足蹈得比劃,他的動作配著他的外貌,真是搞笑極了。一會兒,他對我說:“有沒有興趣跟我玩盤棋?”只見他端著作業(yè)本,上面畫著幾條橫橫豎豎的線,作業(yè)本上面擺著幾個筆蓋,紙上還寫了“楚”和“漢”。我望著他那渴望的小眼神兒,毫不猶豫地拒絕了他。
課間,教室就是他的天地了。剛打下課鈴,他就從座位上蹦起來,大喊“嗨起來。”誰知,老師正好從教室外面進(jìn)來:“喂,這位同學(xué),你喊什么呢?”只見他小眼睛一轉(zhuǎn),回答說:“我喊的是老師真帥。”全班哄堂大笑。老師走后,他還問同學(xué):“我的回答怎么樣,是不是很機(jī)智?”
最近一段時間,他一直心不在焉。上課安靜了許多,下課也不怎么活動了,真是反常。那雙向來彎彎的小小的.眼睛里,竟隱隱露出絲絲憂傷。于是,我去問了他的好朋友。原來,是他一直喂養(yǎng)的流浪狗被一輛轎車撞死了。我大吃一驚,他竟然還喂流浪狗?他的朋友又說:“這幾天放學(xué)后,他每天都會去那死去的流浪狗的墓碑前發(fā)呆,流淚,還用自己攢下來的零花錢買狗糧,喂養(yǎng)其他的流浪狗?!?/p>
放學(xué)后,我趕緊收拾好書包。緊跟著他的腳步,走出了教室。跟著他來到了流浪狗的墓碑前,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他的背影,不知道說什么好。他要走了,我趕緊跑過去,拍了一下他的肩。“嗨,別不開心了,它去天堂了,那里很快樂,有許多好吃的,好玩的,它過得特別開心。它不想看你整天悶悶不樂的,快開心起來吧!”
第二天,我一直注意著他的一舉一動。終于,我放心了,他又像以前一樣了。課間,他和同學(xué)說:“你知道粉紅色的,又能說人話的是什么嗎?”同學(xué)們抓耳撓腮,一直想不出來。他說:“是小豬佩奇呀?!蔽覀児笮?,他又成了那個“混世魔王”了。但是,從他的眼睛深處,我讀出了一絲深沉。
那一刻,我讀懂了你。原來在你那嬉皮笑臉、調(diào)皮搗蛋、荒誕不經(jīng)的外表下,還隱藏著一顆多愁善感、熱愛生活的心。
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