開甲殼蟲車的女校長讀后感(系列八篇)。

當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《開甲殼蟲車的女校長》讀后感范文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

開甲殼蟲車的女校長讀后感 篇1

前幾天，我們班借了《淘氣包馬小跳》系列里的《開甲殼蟲車的`女校長》這本書。我覺得這本書非常有趣，每當我拿起書看的時候，書中的人哭我也跟著哭，書中的人笑我也跟著笑。仿佛書本中的一幕幕都出現(xiàn)在了我的眼前。楊紅櫻阿姨把書中的沒個人物都寫的是那樣的活靈活現(xiàn)，他們都有自己獨特的性格，都有自己的長處短處，都有自己可愛的一面。讓我完全喜歡上了他們。

我在看書的過程中，從馬小跳、張達、唐飛、毛超他們四個好伙伴身上學到了很多的東西。在學校將要舉行一次徒步大行動的前一個星期，馬小跳和他的三個好伙伴一起組織全班同學在體育場練習，許多同學都累倒在地，而 馬小跳、張達、唐飛、毛超他們四個是班里的四個紅旗手，要做表率所以只有他們四個人用堅強的毅力走了下來。因為馬小跳和三個好伙伴讓同學們每天堅持這樣練習走路所以才在徒步大行動中獲得了學校第一名。而馬小跳、張達、唐飛、毛超他們這四個在班里不起眼的同學，他們這四個人身上有優(yōu)點未必其他人身上就有。我非常佩服他們四個。

最讓我喜歡的還是信賴的開甲殼蟲車的女校長。這位女校長既年輕又漂亮，性格與其他人是別具一格，對待每一個學生都是和藹可親，特別尊重學生們的意見。是位想法稀奇古怪，有非常有趣的一位校長。

我很喜歡這本書。

開甲殼蟲車的女校長讀后感 篇2

楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我最喜歡看的一類書。今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書，感觸特別深。

書中寫到：家長應該充分信任自己的孩子，不能一味地認為成績好的孩子什么都好，成績差的孩子什么都不行。這種以學習為主，以考試為主的方式，不但會傷害孩子純潔的心靈，還毀滅了一個孩子在童年時期應得的快樂。

馬小跳的爸爸是一位成功的好爸爸，他認為“頑皮、純真、可愛”是兒童的天性。大人應該理解兒童，寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂成長。而我的爸爸媽媽一千卻恰恰相反，他們每天幾乎都要問“今天考試了沒有？”“考試了嗎？考的怎么樣??？”我的耳朵都快聽出老繭了！我爸爸媽媽自從看了這系列的書，漸漸地改變了，他們不再像以前那樣問我了，對我也不那么嚴了，我現(xiàn)在變得非常輕松、快樂。希望每位家長每天都像馬小跳的爸爸那樣，問問自己的孩子，“今天，你快不快樂？”

我還很佩服書中的歐陽校長，跳希望孩子們有一個快樂的、五彩繽紛的童年。她用智慧的眼光，發(fā)現(xiàn)了他們身上的可愛之處：善良、活潑、有正義感......并欣賞他們，支持他們善意的舉動。這樣的校長，怎么不能讓我喜歡、敬佩呢？

開甲殼蟲車的女校長讀后感 篇3

楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡的一套書，上星期看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書，感觸特別的深。

書中講到家長應該充分信任自己的孩子，不能一味的認為成績好的'孩子什么都好，成績差的孩子什么都不行。這種以學習為主，以考試為主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還會毀了一個孩子在童年時期應有的快樂。

馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他認為“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是兒童的天性，大人應該理解兒童，就寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂地成長。而我的爸爸媽媽卻正好相反，他們只關心我的學習，最緊張的是我的考試成績。每天問的最多的是“今天老師教了什么？”“今天考試了沒有”？“考了多少分”————我的耳朵都聽出了老繭來了，我多么希望爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問一句：“今天，你快不快樂？”

書中更讓我尊敬和佩服的，還有歐陽校長。她希望孩子全面發(fā)展，希望孩子們擁有一個快樂的五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處：善良活潑、有正義感——————并欣賞他們、支持他們善良的舉動。這樣的校長怎能不讓我喜歡，不讓我敬佩！

開甲殼蟲車的女校長讀后感 篇4

這周，我們班借閱了楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳”系列的書，《開甲殼蟲車的女校長》?？戳诉@一本書，讓我深受感觸！

這本書讓我來說，那是十分的好看，我不足三個小時就看完了！這本書不僅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事內容！這本書讓楊紅櫻阿姨刻畫的淋淋盡致。我喜歡看著一系列書的原因是：1。楊紅櫻阿姨懂我們的心聲。2。楊紅櫻阿姨像在我們家和學校按有攝像頭一樣，把我們在學校，在家里發(fā)生的`事一五一十的記錄下來！

在書中有這樣幾個字：“捍衛(wèi)童年”！現(xiàn)在絕大多數(shù)家長都一味的讓孩子拼命學習，每次都拿考試成績來說話?？嫉煤昧耍I衣服，吃大餐……考得不好，等著吃家法吧！而我認為馬小跳的父母最懂孩子們的心！他們都認為“頑皮”“可愛”“活潑”就行！我覺得，在快樂中學習才最好！也不是說不在學習。如果一味的去學習，還會學成傻呢。我看了這本書后，就跑過去問媽媽，說：“媽，你覺得快樂和學習哪一個最重要呢？”媽媽還不猶豫的說：“當然是快樂更重要！如果沒有了快樂，學習的勁頭會在哪里呢？沒有那股勁頭，還怎么會學好？”媽媽說完，我十分驕傲，我有一個懂我的媽媽！

像楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列的書還有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《偵探小組在行動》，《笨女孩安琪兒》……等我都很愛看！你有空了也可以看看呦！相信你也會喜歡上的！

開甲殼蟲車的女校長讀后感 篇5

楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列是我特別喜歡看的一類書，今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書，使我感觸特別深。

書中講到：家長應該充分相信自己的孩子，不能一味地認為成績好的孩子一切都好，成績不好的孩子一切都差。這種以學習為根據(jù)，以成績?yōu)楹軗?jù)的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還毀了一個孩子在童年時應得到的快樂。

馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他認為“貪玩、愛玩、頑皮”這三樣是兒童的天性，大人應該讓孩子去做自己愛做的事，應該寬容孩子所犯得錯誤，讓孩子快樂成長。而我的爸爸、媽媽卻恰恰相反，他們只關心我的學習和考試成績。每天問的最多的是：“今天老師教了什么？”“今天考試考的怎么樣”。我的耳朵都要聽出老繭了。我多么希望爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽一樣，常問一句：“今天，你快不快樂？”

書中更讓我尊敬和佩服的還有歐陽校長。她認為孩子應該全面發(fā)展，希望孩子們擁有一個快樂的童年。她看到的馬小跳是善良、活潑、有正義感的孩子，而不是秦老師眼里調皮搗蛋的馬小跳。歐陽校長欣賞他、支持他。這樣的校長我怎能不喜歡、不敬佩呢？

開甲殼蟲車的女校長讀后感 篇6

昨天晚上，我看了一本書，名叫《開甲殼蟲車的女校長》。

《開甲殼蟲車的女校長》這本書講的是一座小學更換了校長。新校長要捍衛(wèi)童年，那她又會與這些老師、學生、家長們發(fā)生什么事情呢？一切都在書中娓娓道來?？赐赀@本書，我想：現(xiàn)在很多家長都望子成龍。于是，有很多家長通過給孩子報興趣班來希望自己的孩子成為日后的明星大腕?？蛇@種方式其實是不對的。假如家長能和孩子心靈相通，那家長就會發(fā)現(xiàn)孩子越上某一學科的興趣班，孩子就越討厭那一門學科。因為“興趣班”它根本就只是一個幌子，其實還是那枯燥無味的說教和那已經(jīng)寫得滾瓜爛熟的練習。如果你想要你的孩子在某一領域取得成功，那么就要讓你的孩子對這一方面產生由心而發(fā)的興趣，自愿去學習。家長還需要在孩子取得小小的成功，比如第一次將習題全做對啦，第一次光明正大地獲獎啦，等等情況下對孩子給予鼓勵，這樣才能當一個好的育兒師。

《開甲殼蟲車的女校長》里講述的就是這一道理，讓我感觸頗深，值得推薦大家去讀一讀。

開甲殼蟲車的女校長讀后感 篇7

明天，就要開學了，我只能打暑假里最后的一篇博文了，這本書的名字叫《開甲殼蟲車的女校長》，這一本書的大概內容是：新學期的返校日，馬小跳和他的幾個鐵哥們都遲到了，因為他們幫一個開甲殼蟲車的漂亮女人推車了，沒想到竟然是新校長歐陽雪。秦老師生病了后，歐陽校長上了一堂語文課，馬小跳便愛上了語文課。歐陽校長在周末開“家長學堂”，讓家長們玩童年的游戲，讓他們重新回憶童年的時候，不忘記自己是怎么長大的，給孩子一個快樂的童年。

我感覺馬小跳他們幾個鐵哥們都很樂于助人，很有愛心。歐陽校長很有童心，理解兒童，秦老師是一個很有責任心的老師，等歐陽校長把春游、看電影……這些事說出來以后，秦老師就整天做噩夢，不是毛超掉進河里了，就是馬小跳失蹤了……，從這里可以看出秦老師很負責任。

開甲殼蟲車的女校長讀后感 篇8

今天在家看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，書的內容可精彩了，寫的是新學期開學的第一天，馬小跳早早地起床了，和毛超、張達、唐飛三個鐵哥們在WC集合了，這個WC可不是一般的廁所，里面藏著馬小跳和三個鐵哥們的秘密。他們準備在這里一起卻學校，路上遇到一個正在開甲殼蟲車的阿姨，半路上車卻沒油了，車不能發(fā)動，只好停在那里，但那里又不能長時間停車，于是馬小跳他們就幫那位阿姨把車推到了加油站。

馬小跳他們四人趕緊跑向學校，卻還是遲到了，被秦老師狠狠地批評了一頓，并罰他們回去每人寫一篇檢討，還要家長簽字。馬小跳向秦老師解釋遲到的原因，秦老師卻不相信他們，直到中午12：00才放他們回去了。

幾天后，沒想到秦老師生病住院了，歐陽校長替秦老師上了一節(jié)語文課，歐陽校長這節(jié)課讓馬小跳喜歡上了語文課。歐陽校長又開了”家長學堂“，讓家長們講述童年時代的故事，讓家長們玩童年時代的游戲，讓他們重新拾起童年的記憶，不要忘記了童年時代的快樂。

歐陽校長的目的是讓家長們不要剝奪了孩子的童年，要給孩子們一個快樂自由的童年，這樣的校長真好，我也好想有個這樣的校長啊！