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體味詩(shī)意作文
體味詩(shī)意作文(通用十三篇)。
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的體味詩(shī)意作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體味詩(shī)意作文 篇1
喜歡讀詩(shī),因?yàn)橄啾容^于得經(jīng)過(guò)大肆渲染才能有深意的文章,我更喜歡這種僅用寥寥數(shù)語(yǔ)就將感情盡致表達(dá)的方式。無(wú)論是唐詩(shī)還是宋詞,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)亮我的前路。
它曾是太陽(yáng),讓我在困境中逆光生長(zhǎng)。
每當(dāng)我遇到挫折而且只能獨(dú)自承受時(shí),總喜歡拿詩(shī)來(lái)讀一讀,不只為尋找解決辦法,更是為了享受閱讀的過(guò)程。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!崩畎椎脑?shī)就是如此直抒胸臆,每每讀來(lái),總能讓人心中溢滿(mǎn)萬(wàn)丈豪情,是似翱翔于從荒原的蒼穹之鷹,有臨天盛氣,不羈狂放。前路艱險(xiǎn)如何,困難重重怎樣,只要有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的堅(jiān)定信念,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”的困難又算什么?與前人所遇到困境比起來(lái),我所認(rèn)為的迷茫又算得了什么?所以閱讀就是我的光,因此,我會(huì)向陽(yáng)生長(zhǎng),不懼霧重霜寒。
它亦是人間四月天,告訴我總有一個(gè)地方正值春暖花開(kāi)。
生過(guò)一場(chǎng)大病,住過(guò)很久的醫(yī)院病房,留給人壓抑的感覺(jué),只有空洞無(wú)望的蒼白。那些日子是單調(diào)的,但也是閱讀陪我度過(guò)的一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的寂靜時(shí)光,讓我的思緒不囿于煩躁與郁悶之中,它帶我去到了更遠(yuǎn)的地方……“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”時(shí)常會(huì)想那片開(kāi)闊的大地究竟受了上天怎樣的恩澤,才生出了如此雄壯的意境,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”一層輕煙霧靄之下,綠意盎然南山中是有怎樣的悠然人家過(guò)著這樣恬靜的生活,“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”白沙堤邊,綠楊陰里,亂花淺草中鶯歌燕舞,那是一片怎樣溫暖的風(fēng)光。芳菲四月天,桃花十里開(kāi),詩(shī)里的字告訴我,無(wú)論眼前有多蒼白無(wú)力,精神身體有多萎糜不振,總會(huì)有一個(gè)小小的地方,有風(fēng),有暖,那是人間的四月天。所以閱讀是我的希望,它讓我努力的去追尋,不懼時(shí)光漫長(zhǎng)。
閱讀給予我的不僅是精神上的支撐,它更是我生活上的希望。它像光,照亮了我面前的路;它是風(fēng),吹開(kāi)了我身邊的浪漫花海;它更像是我的人生路標(biāo),撥開(kāi)我眼前的迷茫,給我指明未來(lái)的方向。
“不慕繁華,依子空谷”是我所向往的生活態(tài)度,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”是我所欣賞的生活方式,閱讀不僅讓我擁有了高尚的理想,它更讓我對(duì)浪漫的遠(yuǎn)方有所期待。閱讀吧,讓它像影子一樣陪著你,給你力量和希望。它會(huì)讓你的生活像星空一樣散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光,讓它,給你一個(gè)詩(shī)意的人生。
體味詩(shī)意作文 篇2
從生命中尋覓樂(lè)趣,在生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。
——題記
落葉歸根
入秋時(shí)分,我穿過(guò)被殘存的夏熱烤炙過(guò)的街道,街道旁的楓樹(shù)被風(fēng)吹得簌簌響,泛黃的楓葉被風(fēng)零零散散吹著在空中旋舞,打轉(zhuǎn),落下。落在地上的落葉已被風(fēng)吹干,踩上去有脆的響聲。穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,耳邊也回響著那雜亂卻悅耳的.聲響。又一陣風(fēng)起,地上的楓葉被再卷起,帶著一整個(gè)夏季的訴說(shuō),纏綿在眼前。它們不久將歸于塵土,本是從塵土孕育,卻貢獻(xiàn)給人一個(gè)夏季的清涼。
化繭成蝶
我深深地盯著盒子里的蠶繭,眼睛眨也不眨,一個(gè)月前,我把小肉蟲(chóng)帶回來(lái)慢慢養(yǎng)著,它們的生長(zhǎng)進(jìn)程我再分明不過(guò),就在剛剛黃白色的蠶繭猛烈巨動(dòng)后,我就開(kāi)端盯著它們了。他要破繭而出了,我猜得到,它可能會(huì)很疼,不然不會(huì)間歇,畢竟蠶繭是那樣厚重,可它只需不脫去外衣,它一輩子都只能被囚禁。繭裂開(kāi)了,我看得到它里面撲閃的翅膀。它猛地一沖,飛出來(lái)了,它的翅膀得到釋放,沒(méi)有留戀地飛向天空,又是一次殘痛的蛻變,可它畢竟勝利了。是的,人生也沒(méi)有那么多隨心所欲,要不然哪來(lái)那么多言不由衷,但請(qǐng)別忘了流過(guò)淚的眼睛更明亮,滴過(guò)血的心靈更剛強(qiáng)。
驀然回首
轉(zhuǎn)身,幾人轉(zhuǎn)身改動(dòng)了自己終身的命運(yùn)。李白的轉(zhuǎn)身,千古名詩(shī)自手中流下;蘇軾的轉(zhuǎn)身,瀟灑之氣豪邁萬(wàn)丈。當(dāng)我們拼搏斗爭(zhēng)時(shí),能否也該驀然回首,看看努力的開(kāi)端離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn),勝利就在眼前。那一刻,是喜極而泣,還是繼續(xù)斗爭(zhēng)努力。轉(zhuǎn)身的詩(shī)意盎然顯現(xiàn),只需最痛苦的堅(jiān)持才配得上最永世的幸福。
生活啊,處處充溢詩(shī)意,去睜大眼睛吧,你一定會(huì)感到從不曾體味過(guò)的。
體味詩(shī)意作文 篇3
最近去表弟新家參觀,他裝修好的新房間可真是別有韻致,不管從哪個(gè)角度看,都如同畫(huà)一般。十分羨慕的我也決定要讓自己的房間充滿(mǎn)詩(shī)意。
可怎么才能不動(dòng)經(jīng)費(fèi)的情況下“裝修”房間呢?我在房間里踱著步。咦,若是自己動(dòng)手做的呢?這樣會(huì)不會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的效果。想到這兒,我馬上打電話(huà)叫來(lái)了表弟表妹。
俗話(huà)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。我們?nèi)笋R上行動(dòng)起來(lái),表弟是“風(fēng)水師”,表妹則擔(dān)任了“家具設(shè)計(jì)師”,而我這個(gè)“總設(shè)計(jì)”也不能閑著,馬上忙左忙右了起來(lái)。一開(kāi)始,我們的計(jì)劃并不順利:表弟下樓轉(zhuǎn)悠了好久,才大汗淋漓地上來(lái)。瞧他的樣子,頭發(fā)被汗水打得支棱了起來(lái),一簇一簇的,仿佛一只小刺猬,手上和袖口上臟得如同把墨水潑在了上面,再看他手中,并沒(méi)有帶來(lái)什么奇珍異寶,只是幾束野花和爬滿(mǎn)蟲(chóng)子的雜草。而表妹那兒呢,也不能讓我省心多少,只因要折一個(gè)小筆筒,讓她難得漲紅了臉,最后竟差點(diǎn)哭起來(lái)。見(jiàn)狀,我也只得停下手中整理的工作,來(lái)幫他倆。我先吩咐表弟,要采一些大朵的花,顏色鮮艷些,但不一定要開(kāi)得很盛,再撿那么一兩束四葉草或長(zhǎng)著紅果子的小枝葉,最后在帶上來(lái)之前,在池塘邊洗凈。接著我又跑到表妹那兒,幫她一起完成。我們的'“工作”漸漸進(jìn)入了佳境……
終于,經(jīng)三人之手,一間嶄新的房間完工了——桌上粉紅的紙筆筒和五顏六色的收納盒擺得整整齊齊,床頭如旗子一般的卡包袋高高掛起,窗邊各種各樣的花草為房間添了幾分生機(jī)……作為回報(bào),我分給了他倆幾包零食,并答應(yīng)下次我也去他們家?guī)兔Α?/p>
其實(shí)房間只要稍加點(diǎn)綴就能煥然一新,生活只要用心裝飾便會(huì)很有詩(shī)意。
體味詩(shī)意作文 篇4
陽(yáng)光照射一處,這一處的花開(kāi)了、這一處的樹(shù)爭(zhēng)先攀高了起來(lái)。這一處突然掘起一屋子,屋子里,一桌、一椅、一書(shū)籍而已。
這是一間丑陋的屋子,只是有了我所以屋子不丑陋了。屋子里的'大廳,一桌、一椅一書(shū)籍而已。閑暇時(shí),坐在椅子上手捧著一本書(shū)陽(yáng)光肆意撒滿(mǎn)屋子,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
屋外有花、有樹(shù)、有山。心情郁悶時(shí),可拿個(gè)水壺澆澆花、修剪修剪樹(shù)木,還可“采花東籬下,坐看云起時(shí)?!比绱?,郁悶何在乎?
來(lái)來(lái)往往的人都是文人雅士,沒(méi)有粗鄙的人,此時(shí),幾張桌子,幾把椅子,交談各自的心得體會(huì),彈彈樸素的琴,沒(méi)有嘈雜的樂(lè)曲擾亂雙耳,有的只是“清雅詩(shī)意”如此,何陋之有?
在在這屋子里,掛幾副畫(huà),養(yǎng)幾只鸚鵡再來(lái)一個(gè)書(shū)柜、一本筆記本、一支筆,樂(lè)亦無(wú)無(wú)窮也。
沒(méi)有靈感時(shí),觀畫(huà),就會(huì)想起中國(guó)風(fēng),一吹,靈感來(lái)了。煩躁時(shí),觀畫(huà),中國(guó)風(fēng)再一吹,心自然就靜下來(lái)。此畫(huà),詩(shī)雅之畫(huà)。看書(shū)寫(xiě)文章疲勞時(shí),可逗逗鸚鵡,此樂(lè)亦無(wú)窮也。
書(shū)柜即精神食糧,每當(dāng)閑暇時(shí),抽出一本細(xì)嚼慢咽,此味乃人間之美。閱讀時(shí),碰到感興趣的句子時(shí),一本,一筆,記載這難得美句,再仔細(xì)研究,樂(lè)亦在其中也。
一場(chǎng)清風(fēng),一場(chǎng)雨,使這清雅詩(shī)意更上一層樓。打開(kāi)門(mén)窗,滿(mǎn)滿(mǎn)的泥土之芬芳,在如此美好景色下,怎不去領(lǐng)悟自然美?
身在靜香書(shū)屋,留一段暗香于后。
體味詩(shī)意作文 篇5
“呼~(yú)”海風(fēng)吹來(lái),送來(lái)淡淡的海水味,細(xì)細(xì)品味,一股咸味沖上舌尖。在這通往普陀山的輪船上,海給人帶來(lái)不一樣的感受。
“海上升明月,天涯共此時(shí)?!蓖醪g這兩句證實(shí)了我正在看的景象,在繁星點(diǎn)綴的星空中,一輪明月掛在空中,皎潔圓月,也有一種想吃掉它的感受。在海的倒影中,月亮上下起伏不定,海水帶著殘留的.月色,向遠(yuǎn)處奔去。而在一旁的星星呢?它們?cè)诟墒裁矗窟@些鬼精靈,在和我們玩捉迷藏,在朦朧的夜色中,只看見(jiàn)數(shù)百,數(shù)千,數(shù)萬(wàn)的星星一閃一閃眨著眼睛,一會(huì)兒飛入云中,一會(huì)兒放低自身的光芒,一會(huì)兒發(fā)出幽靈般的笑聲,“你找不到我!你看不見(jiàn)我~”但我想不一定,海面會(huì)定格住這一刻,流進(jìn)我的心窩,讓我感受到了無(wú)窮的詩(shī)意。
突然我發(fā)現(xiàn),幾顆星星從云彩里鉆了出來(lái),并直線(xiàn)落下了地平線(xiàn),讓我感到“疑是銀河落九天”,而那皎潔的月色也變得暗淡了,漸漸地,那些鬼精靈逐個(gè)落下,天空中的月亮也不見(jiàn)了蹤影。忽然,地平線(xiàn)上閃現(xiàn)出無(wú)限光芒,無(wú)數(shù)火焰在哪兒燃燒,發(fā)出萬(wàn)丈光芒。真是“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦?!蹦枪?,刺得我們眼睛發(fā)痛;那火,點(diǎn)燃了我們彼此之間的默契;而那圓,給予了我們希望和信念,讓我們領(lǐng)悟了“一日之計(jì)在于晨?!焙C嫔巷@出了太陽(yáng)的身影,它抹去了昨夜的污點(diǎn),點(diǎn)亮了今日的光明。海面上呈一片紅,“半江瑟瑟半江紅”,那鮮紅的海面,難道不使人陶醉嗎?赤紅的烈焰高掛在空中,告訴我們——新的一天到了!
這一旅程讓我感覺(jué)到海水給我們帶來(lái)的詩(shī)意,讓我們感受詩(shī)意,感受這一幅幅的風(fēng)景畫(huà),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其中也有意想不到的快樂(lè)!
體味詩(shī)意作文 篇6
今天,媽媽帶我去七里鄉(xiāng)玩,我們一路上歡歌笑語(yǔ)。街道旁的大樹(shù)綠油油的,好像環(huán)保工人給它們刷了一層碧綠的油漆。真是一派生機(jī)盎然的景象。
路邊的野花左右搖擺,似乎在向我們打招呼。田園里,油菜花換上了一層金黃的外衣。我腦子里忽然冒出個(gè)大大的問(wèn)號(hào),油菜花籽可以做什么呢?媽媽說(shuō):“油菜籽還可以榨成植物油,對(duì)我們身體有很大的益處呢”!
飽覽了一路上的景色,我又來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,盡情呼吸著原野的清新空氣。這里的小草柔軟而有彈性,舒服極了,比城里的蹦蹦床還好玩。躺在上面,身子底下好像鋪了一層柔軟的羊毛。我感覺(jué)有點(diǎn)渴,便捧起一手河水喝了一口。一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑。河邊還開(kāi)著鮮艷的桃花,不時(shí)有肥美的鱖魚(yú)躍出水面,在空中來(lái)一個(gè)漂亮的“神龍擺尾”,然后劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)躍入水中。真是“桃花流水鱖魚(yú)肥”呀!這三樣美麗的景色構(gòu)成了一幅自然,和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
玩累了,喊餓了,我和媽媽來(lái)到農(nóng)家樂(lè)菜館。哇!午餐真豐富??!紅燒魚(yú),燉甲魚(yú),蘑菇······。我狼吞虎咽的吃著,活像一個(gè)日本軍官。這里的甲魚(yú)非常鮮嫩。媽媽告訴我吃甲魚(yú)能補(bǔ)充許多維生素和礦物質(zhì)。不一會(huì)兒,我就把一只甲魚(yú)吃光了。
吃飽喝足了,我和媽媽又來(lái)到高聳入云的竹林,邊上的竹爸爸,竹媽媽唱著好聽(tīng)的搖籃曲,讓寶寶快點(diǎn)入睡快點(diǎn)長(zhǎng)大。竹林深處,我們騎著山地自行車(chē),行駛在陡峭的山路上。真是一片青翠的海洋。人在竹海中,顯得格外精神,車(chē)在竹海中,顯得格外嶄新。
小小的玉米挺著那細(xì)長(zhǎng)身體,幾片綠的發(fā)黑的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在向我們告別。
這真是農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)和大自然的“鬼斧神工”??!
體味詩(shī)意作文 篇7
詩(shī)意,一種美妙的境界,人人都想悟出它的真諦,但似乎又是那么難領(lǐng)悟。
但是,那一天,我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意。
記憶中,她是一個(gè)很丑陋、很惹人厭的女孩。
在班里時(shí),每一個(gè)人都很討厭她。聽(tīng)說(shuō)她在以前的學(xué)校偷過(guò)東西,還被退學(xué)。可能就是因?yàn)檫@樣,我們的潛意識(shí)里便認(rèn)定了她是一個(gè)壞女孩。于是,在無(wú)意間,她已被我們“判了刑”。
每天,她都躲在自己搭建的庇護(hù)所中,離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕受到一點(diǎn)兒傷害。而我們也在故意疏遠(yuǎn)她。
可是那一天,我的看法改變了。
那是一個(gè)星期一的早晨,我背著書(shū)包走在路上。就在這時(shí),我看見(jiàn)了她,她低著頭,默默地、慢慢地走在路上,劉海遮住了她的.眼睛。
忽然,幾個(gè)不懷好意的男生跑過(guò)去,故意把她撞倒,使她摔到了一排單車(chē)上——單車(chē)倒了,她也倒了下去。幾個(gè)男生假惺惺地問(wèn)候了幾句就跑了。真惡心!我朝那些人做了個(gè)鬼臉,便繼續(xù)觀察她的舉動(dòng)。
只見(jiàn)她默默地站起來(lái),拍了拍身上的塵土,然后……她把單車(chē)一輛輛地扶起來(lái)!我震驚地看著她——一百多輛單車(chē),她要扶到什么時(shí)候?!
十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了……糟糕,要遲到了!我看不下去了,便跑過(guò)去幫她一起扶車(chē)。她的身子微微地震了一下,不過(guò)很快就恢復(fù)了平常的樣子。我心急如焚地幫她一起扶好車(chē),然后就一把拖著她向?qū)W校飛奔而去!
半路上,我隱隱約約聽(tīng)到她在說(shuō)什么,便疑惑地回頭看著她。只看見(jiàn)她抬起頭,大聲地說(shuō):“班長(zhǎng),謝謝你!”就在那一瞬,我突然發(fā)現(xiàn)她的眼睛很亮很亮,她的面容很美很美……
原來(lái),詩(shī)意就在身邊,就在眼前,就在那美麗的瞬間……只不過(guò),我們沒(méi)有打開(kāi)美麗的眼睛而已。
詩(shī)意很美,就像那個(gè)美麗的小女孩扶起自行車(chē)的瞬間,那個(gè)小女孩給了我美的詩(shī)意,教我學(xué)會(huì)在生活中捕捉詩(shī)意,享受詩(shī)意,領(lǐng)悟詩(shī)意的真諦——一雙充滿(mǎn)詩(shī)意的眼睛,一顆被詩(shī)意澆灌的心靈……
體味詩(shī)意作文 篇8
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了!春風(fēng)吹醒了世間萬(wàn)物,春雨撫摸著大地,一切都是欣欣然的樣子。
“天街小雨潤(rùn)如酥”
春雨細(xì)細(xì),綿綿的雨絲,一會(huì)飄到花兒的臉龐上,還沒(méi)來(lái)得及與它聊天,雨滴有飄到了小草的懷抱中,但還沒(méi)來(lái)得及與它親吻,就再次飄走了。它落在我的手上,它是那么的晶瑩剔透,它在我的手中搖來(lái)?yè)u去,好像一顆亮麗的寶石。春雨不但滋潤(rùn)著花兒、小草,還滋潤(rùn)著我們!
“櫻花紅陌上”
那一朵朵的櫻花,一片片的花瓣,就像是春天的使者,到哪兒都可以發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。它的花瓣是多么的柔嫩,
多么的可愛(ài)呀!瞧它,粉中帶白,白中泛著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的花蕊。然而,它的香氣清香如絲般在我記憶中來(lái)回繚繞。那櫻花的花蕊如此細(xì)小,卻可以帶給我們永恒的香氣。櫻花浮在水中,花瓣上的一點(diǎn)小露珠讓櫻花更加美麗,真是“山櫻如美人,紅顏不消歇”。
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”
快看,在嫩綠的.草坪上,有三三兩兩的孩子們正快樂(lè)的玩耍,還有的拿著大風(fēng)箏在奔跑,小女孩喊道:“快跑哦,不能讓風(fēng)箏落地!”一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏順著風(fēng),飛上了藍(lán)天,那五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏為藍(lán)天又增了幾分與眾不同。
春天是一首詩(shī),它處處都有不一樣的詩(shī)情。我愛(ài)春天,正因春天又如母親的懷抱,讓我們的心更加溫暖!
體味詩(shī)意作文 篇9
生活中四溢著詩(shī)意:遠(yuǎn)處青山依舊、近處溪水靜流;窗邊一瓶鮮花嬌嫩欲滴、河畔春風(fēng)楊柳仍在。都充滿(mǎn)了詩(shī)意的味道——這種淡雅而又芬芳馥郁、清咸亦又香甜的氣息。它或是縈繞耳畔、或是回想腦中。
詩(shī)意又是何許物也?泰戈?duì)柨谥袠?lè)觀地生活,也許就是詩(shī)意。回到千年之前,蘇軾云的.“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,可能是只言片語(yǔ),也可能是一花一草一葉一木,以至于其他的東西,都仿佛訴說(shuō)著一言一詩(shī)意,一詩(shī)一浮生。千古佳句連篇,每一章古風(fēng)的字里行間,都有著不盡的言下之意,且此言下之意,無(wú)一不含詩(shī)意。
有人心中時(shí)常充滿(mǎn)枯燥,毫無(wú)詩(shī)意可言。有時(shí)候,生活并不是用來(lái)消磨的,可愛(ài)的地方就是生活是用來(lái)享受的。不是生活中缺少詩(shī)意,而是詩(shī)意中缺少你!沒(méi)有一顆詩(shī)意的心,真謂是:?jiǎn)柧苡袔锥喑?,恰似一江春水向東流了。古人心中,斟一杯醇酒,喝得一陣酩酊大醉便正是詩(shī)意所在;世人心中,享受淡月殘花,作一篇嘉文,正如被這酒而灌醉。閑時(shí),抿一口,耳畔仿佛就有清風(fēng)掠過(guò),置身于竹林,端坐于琴前,正若“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。
如此幽篁,唯恐只有風(fēng)云一時(shí)的詩(shī)人所能做到,正是那“今朝有酒今朝醉”呀!穿行于時(shí)空的隧道里,屠格涅夫詩(shī)一般清醒的筆調(diào),莎士比亞的累累巨著,都有著詩(shī)意所在。
詩(shī)意總是像山泉一般源源不斷的衍生著,生活就是一首詩(shī)。
體味詩(shī)意作文 篇10
《泉水中的星星》我輕輕地讀著書(shū)名。這本書(shū)的書(shū)名真不錯(cuò)。它被賦予無(wú)限的詩(shī)意,包含著一種柔軟的感覺(jué),給人無(wú)限的遐想。打開(kāi)這一頁(yè),心靈之光就會(huì)被點(diǎn)燃。
這是冰心奶奶的書(shū)。里面有一首接一首的詩(shī)。我習(xí)慣于閱讀白話(huà)小說(shuō)。突然,我不習(xí)慣讀詩(shī)。我認(rèn)為它會(huì)無(wú)聊到極點(diǎn)。我沒(méi)想到它會(huì)如此有趣,有意義,觸及每一個(gè)字。每首詩(shī)都發(fā)人深省,整本書(shū)充滿(mǎn)智慧。
“童年!這是夢(mèng)里的真實(shí),真實(shí)中的夢(mèng),記憶中含淚的微笑?!蓖晔侨绱苏滟F,以至于人們可以回憶起它。我們應(yīng)該珍惜童年的每一分每秒,冰心奶奶也應(yīng)該如此。童年是一朵花,芬芳;童年是一道彩虹,燦爛輝煌;童年是一杯混合著歡樂(lè)和悲傷的咖啡。童年是一個(gè)夢(mèng),多彩但短暫......用心體會(huì),童年是快樂(lè)而難忘的,它帶來(lái)快樂(lè)和淚水,時(shí)光飛逝,我們絕不能失去童年的純真和善良。
“時(shí)間就這樣過(guò)去了嗎?除了飄渺的思緒,什么都沒(méi)有!”一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買(mǎi)到一英寸的時(shí)間,時(shí)間飛逝如箭,時(shí)間從不等待任何人,每個(gè)人都有同樣的時(shí)間,但最終接觸的結(jié)果不是一樣的,而是不同的。少數(shù)人抓住每一分鐘,努力學(xué)習(xí),并最終在學(xué)習(xí)中取得成功。然而,其他大多數(shù)人整天游手好閑。半年后,一切都還是一文不名。靜下心來(lái)問(wèn)自己:我真的很好地把握和利用時(shí)間嗎?時(shí)間怎么能這樣流逝!
“言語(yǔ)之花越大,行動(dòng)之果越小?!蔽覀儾荒芡V棺鍪隆N覀儾荒芡V棺鍪?。我們不能停止在頭腦中思考。我們可以說(shuō)很多,但是我們什么也做不了。沒(méi)用的。談了半天,我們什么也說(shuō)不出來(lái),沒(méi)有什么是零。因此,如果我想做我所說(shuō)的,我可以先做,然后我才能確定。
生活就是這樣。從童年到青年,然后到老年,有無(wú)數(shù)的事情需要去做。就像“智慧的背包”,星泉啟發(fā)并教導(dǎo)人們生活。這是冰心奶奶的心血。她告訴我們一個(gè)人應(yīng)該如何生活。
體味詩(shī)意作文 篇11
如詩(shī)如畫(huà),在自然的深處,卻被我發(fā)現(xiàn)。
——題記
漫步在小徑上,秋風(fēng)颯颯,冷颼颼的,偶然發(fā)現(xiàn),秋天已經(jīng)來(lái)了。
在我的記憶中,秋天一直是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié),最深的那一抹屬于飄飛的落葉。
秋天,似乎是樹(shù)葉宣告生命結(jié)束的季節(jié),如同年邁的老人一般,變得無(wú)比憔悴,再溫柔的風(fēng)似乎也能將它吹落,就這樣,他不得不選擇落下,晃晃悠悠地飄落到地,結(jié)束了生命。
我就是喜歡去觀看它飄落的場(chǎng)景,似乎說(shuō)起來(lái)很殘酷,但卻能發(fā)現(xiàn)一種獨(dú)特的詩(shī)意化的美。它飄下來(lái)了,一定已經(jīng)染成了枯黃色;它飄下來(lái)了,一定是為了能使果實(shí)飄香;它飄下來(lái)了,一定是為了將自己所需的營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給樹(shù)的`其他部分。我一直明白,它的落下并不代表著生命的終止,而是新生命的開(kāi)始。
彎下腰,一片落葉飄在了樹(shù)根旁,我想這似乎就是“落葉歸根”最好的詮釋吧,一種回歸感,纏纏綿綿的幸福,含含蓄蓄的溫暖,這就是落葉融入自然的方式,悄無(wú)聲息,藏在最深處,只有走到最里面,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一段時(shí)間里,我瘋狂地迷戀上了靠在樹(shù)干上,靜靜的,一聲不響的,數(shù)著飄落的枯葉。凝視著飄飛的落葉,有時(shí)我會(huì)想:如果這一刻靜止了,那還能找到如此獨(dú)特的孤渺?有時(shí)我會(huì)覺(jué)得:這一切是多么和諧,一個(gè)女孩靠著在一棵樹(shù)干上,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有暴風(fēng),柔柔的,輕輕的,就這么靜靜地靠著,多么詩(shī)意的畫(huà)面!
第一次走進(jìn)這種獨(dú)特的詩(shī)意,就被它迷住了。似乎是因?yàn)槟欠N孤渺的美麗,殘缺的帶有淡淡的憂(yōu)傷,枯黃中似乎有了淡紫色的優(yōu)雅;似乎是因?yàn)槟堑蛄愕莫?dú)賞,凋落了卻有新生的希望正在開(kāi)始;似乎是因?yàn)槟欠N唯美的和諧之感,就這樣,越來(lái)越美,越來(lái)越醉,
發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意,走進(jìn)了詩(shī)意,久久不想離開(kāi)。
如詩(shī)如畫(huà),落葉的詩(shī)意,飄進(jìn)了自然深處,飄進(jìn)了我的心靈。
體味詩(shī)意作文 篇12
在多數(shù)人看來(lái),生活是平淡而乏味的。擁有這種想法的人,大多被日復(fù)一日的繁忙與勞累束縛了自己的心靈。而我,卻總能放開(kāi)心扉,讓自己的生活變得詩(shī)意起來(lái)。
記得小時(shí)候,爺爺經(jīng)常握著我拿著毛筆的手,一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)毛筆字。我們寫(xiě)的很慢,卻很認(rèn)真。也許我寫(xiě)的并不好,可在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我寫(xiě)下了一張又一張美麗的作品。從謄寫(xiě)的句子中,我也學(xué)到了很多人生道理:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”告訴我做人要拋卻一切名利、雜念,方能成為正人君子;“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”則讓我明白課本上的知識(shí)不是自己的,而為了印證這些知識(shí),需要自己的親身實(shí)踐。而在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,細(xì)心的我感受到了一種閑適的詩(shī)意。
如今,我常常喜歡找一處安靜的地方坐下,拿起一本好書(shū),靜靜的讀起來(lái)。在我看來(lái),閱讀也會(huì)使生活充滿(mǎn)詩(shī)意。當(dāng)你沉浸在書(shū)中波瀾壯闊、跌宕起伏的劇情時(shí),你仿佛身臨其境,與書(shū)中人物同樂(lè),與書(shū)中人物同悲。不知不覺(jué)間,一個(gè)充實(shí)有趣的午后時(shí)光便匆匆過(guò)去了。而你不僅打發(fā)了清閑的時(shí)間,更可以從字里行間感受到作者或喜或憂(yōu)的寫(xiě)作感情,深入了解作者的內(nèi)心。不僅如此,經(jīng)常讀書(shū)能積累寫(xiě)作知識(shí),以便寫(xiě)作時(shí)好詞妙句信手拈來(lái)。誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)就不是詩(shī)意的行為呢?當(dāng)你閱讀時(shí),情調(diào)提高了,自然會(huì)傳遞出優(yōu)雅的詩(shī)意。
其實(shí),生活中的每處小事,都能傳遞詩(shī)意。而最為重要的是,你能否敞開(kāi)心靈,去感受生活中的詩(shī)意;當(dāng)你這樣做以后,就能用心靈“看”到一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的世界。
體味詩(shī)意作文 篇13
轉(zhuǎn)眼又到冬季,此刻我是十分想念冬天的雪花。
每到冬季,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),如同“柳絮因風(fēng)起”,在空中輕靈的飛舞著,緩緩而落。站在鼓樓廣場(chǎng)眺望遠(yuǎn)方,只見(jiàn)天地之間一片白茫茫,雪花在平陽(yáng)大地嬉鬧著,四周像拉起了白色的帳篷,帶著絲絲的涼意,驅(qū)走了心中的燥熱。落光了葉子的柳樹(shù)上,掛落了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松柏上,堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的晶瑩雪球。
“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。雪,覆蓋了屋頂、馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路和交通,滿(mǎn)天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。整個(gè)平陽(yáng)大地銀裝素裹,分外妖嬈,讓人不由吟起毛主席的詩(shī)詞“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”。
在我的記憶中,歌頌雪花的詞匯除了“鵝毛”,還有更加優(yōu)雅的稱(chēng)謂:玉沙、玉塵、玉蝶、六出、六飛、六花……這些對(duì)雪的雅稱(chēng),讓我們感受到了雪中濃厚的詩(shī)意,以及人們對(duì)雪的無(wú)限喜愛(ài)。
李白“地白風(fēng)色寒,雪花大如手”一詩(shī),讓大雪紛飛之態(tài)映然眼前;白居易詩(shī)《問(wèn)劉十九》中“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”輕言細(xì)語(yǔ),噓寒問(wèn)暖,溢滿(mǎn)真情,詩(shī)意盎然;盧梅坡《雪梅》中“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”寫(xiě)出了凡事各有所長(zhǎng)也各有所短的哲理;白居易“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋鼻擅畹膶?xiě)出了雪夜的寧?kù)o和夜間大雪;杜甫借“亂云低薄云,急雪舞回風(fēng)”寫(xiě)出了自己獨(dú)坐斗室看家國(guó)恨事的滿(mǎn)懷愁緒。
我欣賞雪的從容優(yōu)雅,更贊美它的潔白無(wú)瑕,我愿像雪,光明磊落,做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。
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