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讀書的話題作文
讀書的話題作文(匯總14篇)。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的親子閱讀作文14篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的話題作文 篇1
人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!}記
我們中華民族是擁有五千年歷史的文明禮儀之邦,《晏子春秋》中說:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也?!笨梢姰?dāng)時人們已對禮有了很深的認(rèn)識,且把禮看得極為重要。生活在二十一世紀(jì)的今天,講文明,講禮儀,是我們每個人人生的必修課。只有做到“禮”,我們的人生才會絢爛多姿,社會才能發(fā)展,國家才能繁榮。
人無禮則不生,修身、齊家、治國、平天下乃是儒家倡導(dǎo)的理想人格,而修身被列為第一位,修身離不開禮的約束,禮之重要由此可見一般。以禮做人,以禮修身,則可功成名就。倘若你的人生注入了“禮”,你的生活環(huán)境便將大大改善,人生的價值將大大提高,人生的意義便得以實(shí)現(xiàn)?!岸Y”是升華人生的加速器,用禮貫穿人生,才能做一個真正的人。
事無禮則不成。與人交往,以禮相待,這是我們做人做事的基本準(zhǔn)則。有禮做事必百順,無禮做事必難成。不難想到,如果你對別人以禮相待,別人必會對你禮讓三分,用“禮”贏得別人的`尊重,那么,你就成功一半了。中國有句古話:“有禮走遍天下,無禮寸步難行。”贏得別人的尊重,做事必然成功。這里,“禮”就是你做事的通行證,是你事業(yè)走向輝煌的橋梁,待人真誠,做事盡禮,才能順利到達(dá)成功的彼岸。
國無禮則不寧。做人需要禮,做事需要禮,治國更需要禮。縱觀古今,中國之所以能成為一個泱泱大國,屹立千年而不倒,皆賴于一個禮字,漢天子以太平公主與匈奴和親,敬之以禮換來了漢朝的百年國安。明朝,鄭和下西洋,對各國以禮相待,使明朝成為天朝之國,周邊國家皆來朝拜。孫中山曾說:“國愈禮,則愈富。”如今,新中國堅(jiān)持和平外交政策,與世界各國和平相處,互敬互禮,一嶄新的姿態(tài)迎接四海賓朋。因而,奧運(yùn)成功,神六飛天,“嫦娥”奔月,這些舉世矚目的成就無不向世人訴說著“禮”對于國家的重要性。
講文明,講禮儀。以禮成人,方能成才,以禮做事,方能成功,以禮治國,方能富強(qiáng),中華民族方可屹立于世界民族之林。
讀書的話題作文 篇2
今天我看完了《你是我的妹這本書》,這本書里講述了“我”和妹妹老扁隨母親“下放”到苗族桃花寨的一段經(jīng)歷。
書中講了許多感人的事,最令我感動的一件事是:有一年夏天“我”、三桃、四桃等一些小朋友們一起到“耳朵灣”去玩,三桃為了氣四桃故意教我們游泳。接著四桃就自己慢慢地往深水區(qū)這邊靠,想自學(xué)成才。誰知淺水區(qū)和深水區(qū)中間的那一部分長滿了許多水草,很少人會去那里的,可四桃很不好運(yùn)地踩到了水草,可是四桃不會游泳,再加上被水草勾住了腳,使得整個人又起不來又潛不下去,在水里喝了好些水。
等我們把去岸上吃野果子的三桃找回來的時候,四桃已經(jīng)快要死了!這時三桃很著急,四處找?!胱屗奶姨稍谂1成希屌B刈?,把四桃肚子里的水吐出來??墒沁@附近都沒有牛,會寨子牽牛也來不及了,于是三桃四肢著地,叫我們把四桃放在她的`背上,她來做牛。此時正是夕陽,岸邊那些被曬了一天的鵝卵石滾燙滾燙的,把膝蓋放到上面肯定不會舒服。過了一會,我們發(fā)現(xiàn)在三桃爬過的地方有一道淺淺的血跡——三桃的膝蓋被滾燙的鵝卵石燙破了,有好些人都去勸三桃,叫她不要勉強(qiáng)了,可三桃依然堅(jiān)持著。三桃、四桃的父母來了,母親抱過四桃流下了眼淚,父親剛要舉手打三桃卻發(fā)現(xiàn)了三桃膝蓋上的兩團(tuán)血跡,不由得手慢了下來。
就這樣,三桃為了救四桃在自己的膝蓋上留下了永久的疤痕,要知道只有親情的力量可以讓人有這個信念。
讀書的話題作文 篇3
寒假期間為了充實(shí)自己讀了海明威的作品《老人與海》。這本書從很早以前就想一直想看,現(xiàn)在終于有了時間讀這本名著了。、
《老人與?!分v述了古巴一名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海捕魚,從起初一無所獲釣了一條無比巨大的馬林魚并把它刺死的艱難歷程,還跟來搶食的鯊魚殊死搏斗。老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)。但結(jié)果是大馬林魚被鯊魚吃了,并沒有捕到完整的魚我,而是只帶回了魚骨架。在這篇小說當(dāng)中老人說的話給我很多啟示。“一個人并不是生來就要被打敗的”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!蔽蚁脒@應(yīng)該就是《老人與海》想揭示的哲理吧。我們不能否認(rèn),只要是人就都會有缺陷,只要我們承認(rèn)了自己的缺陷并且努力去戰(zhàn)勝它,無論我們是捕到一條完整地魚還是一副空骨架。只要我們?yōu)樽约旱睦硐肱ψ非筮^,奮斗過,我們就是一個勝利者。我們要知道過程比結(jié)果更重要。故事的結(jié)尾出現(xiàn)了一名叫明諾林的'男孩,他希望繼承老人捕魚的事業(yè)。我覺得老人的生命的強(qiáng)度和不可征服的精神也值得我們敬重。
《老人與海》給我最大的啟示是人生很漫長,我們必須自信,鍥而不舍,永不言敗。我們要經(jīng)受住困難挫折,勇敢追求自己的理想。海明威評價他的作品說:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”我要用這句話激勵自己,勇敢追求自己的理想。
讀書的話題作文 篇4
如果你今天輸了,你是不是一個失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼H绻阗r錢,你是不是一個失敗,因?yàn)樯膬r值是金錢無法買到的。如果你失去了文明禮儀,你會徹底失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不需要知道自己什么是文明社會禮儀,遇到問題認(rèn)識能力的人或朋友之間并不會打招呼,是老師教會了我,當(dāng)我遇到一個朋友的.時候,我開始我們學(xué)會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽可以一起去逛街,遇到了作為一位同學(xué)朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然他們覺得孩子心里沒有特別溫暖。
一天,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的,爸爸叫我去公園游泳池學(xué)游泳,我來到公園竟然忘了游泳池在哪里,我看見一個叔叔,問:“啊,游泳池在哪里?”叔叔露出一副冷漠的表情說:“我不知道。”我很生氣,低聲說:哼!別告訴我,我會自己找到的!然而,公園就像一個巨大的迷宮,周圍幾個圓圈找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”阿姨親切地說:“哦,從這里直走,然后就到了?!蔽抑x了謝阿姨,跑到游泳池,當(dāng)我突然意識到:是因?yàn)槲覍δ莻€叔叔太粗魯了,所以叔叔不聽我的話嗎?然后我真正意識到了文明禮儀的重要性,最后我找到了游泳池,順利地報出了名字??磥砦拿鞫Y儀真的是不可或缺啊!!
我長大了,已經(jīng)讀小學(xué)五年級時,我覺得我們不能失去更多的文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果他們失去了所有,即使我們將一些知識和技能,也不會成為一個有用的人社會,而且還因?yàn)樗刮覀兡軌蜷_發(fā)一種禮貌,不隨地吐痰等良好的生活習(xí)慣。例如:我看到草地上踩踏孩子,告訴他,他不能走這條路,因?yàn)槭澜缟系囊磺猩锸?,草會怕疼,所以不要踩壞。還有一次,我看到一個叔叔隨地扔垃圾,走過去告訴他沒有做到這一點(diǎn),因?yàn)檫@是文明不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn),而且污染環(huán)境……這是人類文明的園區(qū)的體現(xiàn),不僅提醒自己,也提醒人們,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些問題都是一些小事,但對我們國家來說他們都是沒有那么的讓人刻骨銘心,因?yàn)樗嬖V了我們中國文明社會禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長發(fā)展道路上,什么都不會長久,只有一個文明禮儀會一直陪伴著我們!
讀書的話題作文 篇5
幼兒園的時候,我就愛上了下中國象棋。第一副象棋還是爺爺用過的,斑斑駁駁,上面的漆掉了,木頭也破了,留下歲月的痕跡。在小學(xué)的時候,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,媽媽為了獎勵我,給我買了一副精美無比的象棋,每一個棋子都是不同的人偶,表情栩栩如生,將領(lǐng)們威風(fēng)凜凜,這副棋陪伴了我最多的親子游戲時間。
每周我總是會和老爸比試幾局,這一局是我和老爸的決戰(zhàn)。我自信滿滿地把“炮”對準(zhǔn)老爸的一個“小兵”,而老爸確不見得有絲毫緊張表情,依然在輕松的調(diào)兵遣將。我又橫著打了一炮,爸爸的一個“小兵”又變成了我的囊中之物,心中一陣竊喜。只見,老爸不動聲色把“車”移到了底線?!袄习诌@是要出哪招呢?我心理一陣嘀咕。算了,不管他,我還是按照我原先的計劃,繼續(xù)找機(jī)會吃子,把他的將領(lǐng)變成光桿司令,這樣我必勝無疑“。我正準(zhǔn)備要吃他的“馬”時,只見老爸把另一個“馬”跳了上來,相互配合形成了“連環(huán)馬”。我只能不知所措的拱了一個小兵。老爸也拱出一個小兵,想引我和他對子,我也順著他的'意,直接相互對了。沒想到老爸的一匹“馬”趁著這個空檔沖入了我的陣營,我驚慌失措,只能加強(qiáng)防御,把“士“和“象”移了上來,我爸鎮(zhèn)定自如地把“馬”跳到了致勝點(diǎn),我這下沒轍了,只能把“王”移一步。老爸的“馬”和“車”相互默契地配合,一下就把我的“王”將死了。哦,我這下才明白,老爸一開始故意引我和他對子,而他自己暗中布置好殺局,讓我成為了他的手下敗將。
下棋是我們家最常開展的親子游戲,每個人都可以殺上幾盤,通常我可以把媽媽和奶奶殺的片甲不留;而爺爺和我勢均力敵,不過爸爸還是要略勝一籌。
讀書的話題作文 篇6
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能,他說:只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀。
讀一本好書,如品一杯茗茶,馨香繞懷,久久不忘。一本好書,可以讓頹廢的心靈得到鼓勵;讓憂傷的心靈得到撫慰;讓迷惘的心靈得到指引……
但愿書讓心靈的土壤植滿晶瑩的種子,傳遞心靈深處那份特有的`靈感,讓寬廣的胸膛飄滿溫柔的花瓣,綻放心靈之光!
有人說,書讀百遍,其義自見;有人說,我愛讀書,不求甚解,取放自由。
讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改変人生的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。對于ー個生命有限的人來說,這是一件多么幸福的事啊。
讀書,給你思想的自由天地;心得,給你靈魂的提升空間。來吧,走進(jìn)書籍的世界;來吧,談?wù)勛x書的心得,分享你的讀書故事……
讀書的話題作文 篇7
前天晚上做完作業(yè),閑得沒事干,就從書架上拿出了《伊索寓言》這本書隨意翻了起來,其中的一篇《牧童和狼》深深地吸引了我,我便津津有味地看了起來。這個故事寫一位牧童將羊趕到山上吃草,自己坐在草地上沒事干,就大聲喊:“狼來了,狼來了。”山下的村民們聽見后就拿起鋤頭沖上山去,牧童見村民們驚慌失措的囧樣,不禁捧腹大笑,村民們很生氣,大家再也不相信他的話了,有一天,狼真的來了,牧童喊破了喉嚨也沒有人來救他。
這件事告訴我們,得到別人的信任可能要多次的努力,失去別人的信任只一次就夠了。
上個月的`一個星期六的早晨,媽媽出門有事,臨走時囑咐我:“快點(diǎn)做作業(yè),不允許看電視。”我卻沒有聽媽媽的話,媽媽剛出門,我就打開電視看起了《喜羊羊與灰太狼》。過了一會兒,門外突然傳來了腳步聲,我嚇得趕緊關(guān)上電視坐到課桌前寫作業(yè)?!耙幻?,兩秒,一分鐘,兩分鐘”腳步聲突然消失了。于是我又打開電視聚精會神地看了起來。不知過了多久一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“涵涵,你怎么在看電視,你要知道誠實(shí)守信是的根本?!蔽遗ゎ^一看原來是媽媽。頓時我的臉變得通紅,就像一個紅富士蘋果。
看來,的樹立不是嘴上就算了,而是要靠自己的行動去獲得,這個過程可是要不斷地戰(zhàn)勝自己喲。
讀書的話題作文 篇8
《簡愛》一書有著其樂融融的蛇足結(jié)尾:若干年后,羅切斯特的一只眼睛恢復(fù)了光明,他們有了自己的兒子,過著知足而滿足的生活。
小說告訴我們?nèi)说淖蠲篮玫?生活是人的尊嚴(yán)加愛。簡愛自始至終她一直堅(jiān)持自己的信念,執(zhí)著自己的理想和追求,尊嚴(yán)和愛是她生活的支柱。
簡愛的一生平凡而不平庸,她就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。如在書中里德太太臨死時,因里德太太想見她一面,于是簡愛去看望了她的舅媽。臨死前,她們兩人的一段交流,盡管里德太太至死都對簡愛充滿怨恨,但簡愛還是用仁慈和寬恕的心原諒了她,簡愛說道:“我的脾氣并不像你想的那么壞,我容易激動,但不愛報復(fù)。小時侯,有許多次,只要你允許,我是會很高興地愛你的,現(xiàn)在我真心誠意地渴望同你和解。吻吻我吧,舅媽?!?/p>
《簡愛》成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取獨(dú)立自主的性格、積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭,敢于爭取自由平等地位的女性形象。由于英國是第一個走出封建社會的國家,我想簡愛也應(yīng)是世界文學(xué)史中第一個新女性的形象,也正由于此,《簡愛》一書成了世界文學(xué)中的名著,經(jīng)典中的經(jīng)典。
讀書的話題作文 篇9
書如一位神奇的畫家,一筆一劃為我的生活添上靚麗的色彩。
——題記
如果將生活比作一次神奇美妙的旅行,那么對于我來說,閱讀便是這次旅行中最愜意的部分了。
一張張小卡片是我最初的讀物,它承載了我幼年的回憶??ㄆ趁嬗嘘P(guān)人物的短小故事令我陶醉,這些生動的文字在我腦海中勾勒出一幕幕逼真的情景,讓我學(xué)會了天馬行空的想象。
上小學(xué)之后,小說變成了我主要的讀物。學(xué)校角落里“地狹書稠”的小書吧,成了我與文字共舞的天地。
每當(dāng)放學(xué),我都會第一時間沖向書吧,奔向我心中的圣地。坐在椅子上,手捧著書,我就像一只饑腸轆轆的惡狼,貪婪地咀嚼著文字,不厭地吸食著墨香。待到身后有人拍我肩膀,才發(fā)現(xiàn)天色已暗,父親已等我半天,他雙眼直直地盯著我,重重地指了指手上的表,催我回家……
關(guān)于閱讀,也曾有過一些趣事。一次,我腹痛難耐,又想快些知道書中主人公的后續(xù)經(jīng)歷,便急匆匆地拿了書進(jìn)了學(xué)校洗手間。進(jìn)去我便沉浸在書中的故事里,忘記了時間地點(diǎn),直到腿上針刺一般的疼痛將我喚醒。出來后,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已成一條長龍,每個人都睜著大大的眼睛注視著我,我的臉也不由自主地通紅起來……
因?yàn)殚喿x,我的.小學(xué)生活變得豐富多彩。
步入初中,我開始將目光投向優(yōu)美的散文和詩詞,偏好找清靜的地方朗誦詩詞,與詩人進(jìn)行精神交流,探尋時光的奧秘。
一次偶然的幸運(yùn),我發(fā)現(xiàn)了一處風(fēng)水寶地——一座依林傍水的涼亭,讓我更有吟詩的興致。透過樹葉變得細(xì)碎的陽光灑下,我獨(dú)坐涼亭中,嗅著泥土和花的芳香,輕輕翻動書頁朗誦:“清風(fēng)徐來,水波不興?!闭龖?yīng)了“空山不見人,但聞人語響”的好意境。
疲憊時,看看涼亭周圍的景色,只見層層綠葉與風(fēng)伴舞,葉浪“沙沙”作響,鳥兒在樹枝間蹦來跳去,與葉浪傾吐沐浴陽光后的喜悅,我更能體會到“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛”的愉悅心情。河邊的小石子銀光閃閃,似鑲嵌在明鏡上的寶石,一只蜻蜓在水面上輕點(diǎn),泛起陣陣漣漪,頗有一番“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的韻味。水中藏在蓮葉間的魚嬉戲著,“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!币磺卸际悄敲瓷獍蝗弧?/p>
真希望多些這樣讀書的好去處,讓我的閱讀之旅更精彩。
讀書的話題作文 篇10
從儒儒很小的時候,我就有意識的陪伴儒儒親子閱讀,我認(rèn)為,在孩子閱讀時,父母的參與和伴讀能帶來情感滋潤和認(rèn)知意識,能提高孩子的閱讀興趣和熱情。伴讀的過程,不但是父母與孩子一起閱讀,一起學(xué)習(xí)的過程,也是父母與孩子一同享受親情,一道分享快樂的過程。下面,我簡單談一下我在和儒儒親子閱讀中的感受。
培養(yǎng)孩子的興趣是良好閱讀的基礎(chǔ)。有人說過,興趣形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,從而使孩子形成良好的閱讀習(xí)慣,最終使孩子受益一生。小時候儒儒特別喜歡看電視,我們就有意識的減少孩子看電視的時間,并不停向他灌輸書本里有趣的故事,把孩子的興趣從電視引向書籍。
選擇適合孩子的書是良好閱讀的關(guān)鍵。我們陪同儒儒一起去書店買書,選擇的書籍既要是孩子的興趣所在,又要有一定的閱讀價值,如印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,同時我們還會選擇一些有圖畫、有文字拼音版的故事書給儒儒看。比如幼兒園開展的圖書節(jié)互換圖書活動就很有意義和效果。當(dāng)時我們選擇了繪本圖書,繪本是繪畫和語言相結(jié)合的藝術(shù)形式。正如新西蘭圖書館員多羅西?懷特所說“圖畫書是孩子們在人生道路上最初見到的.書,是人在漫長的讀書生涯中所讀到的書中,最重要的書。一個孩子從圖畫書中體會到多少快樂,將決定他一生是否喜歡讀書。幼兒時代的感受,也將影響他長大成人以后的想象力?!蔽覀冏⒅亟o儒儒進(jìn)行繪本閱讀,在繪本親子閱讀過程中我們經(jīng)常和孩子進(jìn)行很多的對話和交流。問問儒儒自己對書本的理解,往往會發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)到眼光和無窮的想象力。
通過親子閱讀,我感到儒儒不僅提高了語言表達(dá)和閱讀理解能力,還開拓了他的視野,豐富了知識面,最重要的是讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這樣會使孩子一生受用。我想我們會將親子閱讀堅(jiān)持下去,讓孩子在閱讀中獲得知識和快樂,在快樂中健康茁壯成長!
讀書的話題作文 篇11
今天是六一兒童節(jié),媽媽帶著我來到臨平,參加我們301班的“快樂親子營”活動。
同學(xué)們和家長早早地就到了,家長們聊著天,孩子們玩玩笑笑,大家別提有多高興了。這次親子活動的組織者——張昕揚(yáng)媽媽把我們分成了四個小隊(duì)。我們小隊(duì)的成員有我、盛愷、沈子棟、小寶及家長八人組成,我任組長,我們小隊(duì)的隊(duì)名叫“冰激凌”小隊(duì),我們隊(duì)的口號是“冰激凌,冰激凌,可口美味,我們必勝!”別的小隊(duì)當(dāng)然也不甘示弱,各自取了別有特色的隊(duì)名,有“火龍果隊(duì)’、“椰子隊(duì)”等。接著,我們和家長一起玩了“小雞出殼”、“我是超人”等親子游戲,趙以博、張昕揚(yáng)、黃皓宇等還為我們表演了精彩的騎馬舞。大家玩啊,笑阿,真是樂翻了天。
當(dāng)然,這次親子活動最讓我們激動萬分的可不光是玩,還有動動手欄目——親自動手做披薩。張昕揚(yáng)媽媽幫我們把揉好的面餅放在鍋?zhàn)永?,我們按照昕揚(yáng)媽媽教的方法,有次序的輪流拿叉子給面餅扎孔,均勻地抹上番茄醬,然后依次撒上玉米、臘腸片、青椒、紅椒、奶酪等,剛才的一個小面餅,立刻變成了像模像樣的披薩餅了??伤€不能吃,因?yàn)檫€沒煮熟呢!我們只得蓋上鍋蓋慢慢等,可是對于我們這些小饞貓來說,等待的時間似乎特別漫長。十多分鐘后,陣陣香味飄來,我們的披薩餅最早出爐了。打開鍋蓋,整個披薩餅紅、黃、綠相間,“吱吱”冒著香味。切好后,我們開始分享我們的.成果。啊,真是又香又脆又美味呀!其余三組的披薩都還未出爐,他們看著我們品嘗加陶醉的樣子,簡直是口水要流三尺長了。
最后,綜合游戲及動手能力的總分,昕揚(yáng)媽媽還給我們分發(fā)了獎品,大家更樂了!啊,今天真是輕松快樂的一天呀……
讀書的話題作文 篇12
梁山里的“忠義堂”聞名天下,可是這三個字里,我只認(rèn)識“義”這個字。梁山好漢和我一樣,眼中只有“義”字。他們一生向往著“義”,每天都要做義事,行義舉。
“小李廣”花榮,為了營救“毛頭星”孔明,他站在城墻邊,拿起四支箭,搭在一張弓上,制成連弩,四箭齊發(fā),把敵人射得“嗷嗷”直叫,若大的城門也被射出了四個大窟隆。他獨(dú)自一人深入虎穴,差點(diǎn)闖進(jìn)慕容知府的大寨,殺死這個無惡不作的大壞蛋。官兵發(fā)現(xiàn)了“小李廣”,此時萬箭齊發(fā),花榮危在旦夕,多虧宋江的后援部隊(duì)及時趕到,“小李廣”才毫發(fā)未損。“小李廣”為了朋友,舍己救人,兩肋插刀。
當(dāng)宋江和花榮被敵人設(shè)計抓住,并被押入囚車送往京都之時,“錦毛虎”燕順、“矮腳虎”王英、“白面郎君”鄭天壽準(zhǔn)備要義劫囚車!燕順攔路要“千兩黃金”的過路費(fèi);王英埋伏在旁,指揮弓箭手待命;鄭天壽埋伏在另一旁,負(fù)責(zé)滾石砸人。結(jié)果,看管囚車的.敵人狼狽逃走了,其他的官兵死的死、傷的傷。于是,燕順等三人“劫囚”成功!他們?yōu)榱伺笥?,用盡智謀,義氣沖天。
梁山有一百單八將,個個英雄無敵、義勇雙全。“兄弟情是沒有墻的家,兄弟義是沒有色的酒?!?/p>
“該出手時就出手呀,風(fēng)風(fēng)火火闖九州?。 绷荷胶脻h,就是因?yàn)檫@個“義”字,所以才名揚(yáng)千古!
我愛梁山泊,更愛梁山泊追求“義”的好漢!
飛鳥后記:這就是所謂的征文。葉子自己寫了兩遍,都沒有感覺。后來打字時,讓葉子把兩篇合了一下,湊了一下字?jǐn)?shù)。個別的地方,讓葉子描寫得生動點(diǎn),好歹是他自己的思路,自己的選材,就算是交了個差而已。
這幾天,葉子在重溫《哈利波特》,人家說了,成大了要當(dāng)作家?。?!我拭目!
讀書的話題作文 篇13
淅淅瀝瀝地下著,它是平凡的,甚至有些卑微。但雨中的風(fēng)景,卻讓人難以忘懷。
又是一個下雨天,我窩在家里,不愿出去。趴在陽臺上,看著形形色色的人在雨中的姿態(tài),不禁覺得,雨也是一面鏡子,有的人在雨中奔跑,有的人在雨中漫步,折射出不同的'心態(tài)和感受。
雨一滴緊接著一滴從天空中滑落,隨著風(fēng)踏上屋檐,迸落在雨傘上。人們急匆匆地行走著,他們爭著去干什么?雨,仿佛是他們的阻礙。
“咣”,媽媽回來了,一把把手中的菜丟在飯桌上,沖進(jìn)了廁所,打開水龍頭,一邊清洗褲腳,一邊抱怨道:“又是雨天,幸好我?guī)Я藗?,不然可要等好一會兒才能到家,可還是濺了一身的泥水,可惡的雨天!”
的確,這場突如其來的雨,給我們的生活帶來了一些不便。它,也的確是骯臟的,夾雜著灰塵和泥沙?!翱?,去幫我把這菜拿進(jìn)廚房,我一會兒去洗,真是的,這雨水又滴了一地,快拿拖把清理了,我先去把臟衣服換了。”我把菜放進(jìn)廚房,又躲到陽臺上去看雨。
天灰蒙蒙的,雨一滴接著一滴串成珠簾,掛在天地之間,使一切的喧鬧都漸漸消失,只聽見雨聲,時而清脆時而纏綿,給心靈一份安靜一種愜意。
媽媽不一會兒就又跑進(jìn)廚房中忙碌了起來,雨也漸漸小了,天漸漸亮了起來,陽光透過云層緩緩地灑了下來,照射著還未消失的水洼,閃閃發(fā)光,一切看起來都煥然一新。不一會兒,街道又恢復(fù)到了從前的喧鬧。
春天的雨,輕輕柔柔;夏天的雨,轟轟烈烈;秋天的雨,淅淅瀝瀝。但無論是哪一種雨,都會拂去塵埃帶去泥污,為生活注入一股新鮮的空氣,讓生活生機(jī)勃勃。
讀書的話題作文 篇14
讀書,豐富了我的知識,開闊了我的視野。我很喜歡讀書,從書里能學(xué)到很多的知識。
小時候,爸爸媽媽會給我讀一些兒童繪本,比如《不一樣的卡梅拉》,使我認(rèn)識了一只勇敢的小雞;當(dāng)我認(rèn)識一些漢字的時候,爸爸媽媽會和我一起指讀一些童話故事,比如《安徒生童話》《一千零一夜》,使我沉浸在童話的世界里;現(xiàn)在,我可以獨(dú)立閱讀整本書的時候,爸爸媽媽會陪我讀一些世界名著,比如《假如給我三天光明》《三國演義》,使我了解了歷史增長了見識。
使我印象最深的是爸爸和我一起閱讀《三國演義》,當(dāng)時我心里可高興了,因?yàn)槲易约鹤x的時候有很多地方都不理解,爸爸和我一起讀的話就可以給我講解了。?。¢_始了,爸爸一字不差的`和我一起讀,遇到我不懂的地方,他就停下來,還耐心的為我解答。這時我心想:想不到爸爸還是很有耐心的嘛!我們讀的是《三國演義》中“桃園三結(jié)義”,通過這次親子閱讀,使我了解了這個故事的歷史背景和三位英雄的兄弟情義。
我很喜歡和爸爸一起讀書,希望他以后一有空就能陪我一起讀書。
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