最新伙伴人物話題作文（收藏14篇）。

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以伙伴為題作文，歡迎閱讀與收藏。

伙伴人物話題作文 篇1

有一個(gè)人，帶著一副小眼鏡，眼鏡后有一雙閃著智慧的光芒的大眼睛，他就是張景林。

他特別喜歡和別人討論學(xué)習(xí)。前天，我們考試后走在放學(xué)回家的路上，他突然對(duì)我說：“王玉璽，你還記得下午的考試中有一道是68：51，要求化簡(jiǎn)比，你是怎么做的呢？”“我是把51變成17×3。然后，用68÷3，除不開；再用68÷17，就知道得數(shù)了。”我說。“呀，你比我的.方法簡(jiǎn)單多了?！彼呎f邊用佩服的目光看著我，“我是首先用51÷2，再51÷3，÷5、÷7，÷9……這樣一比較，我的方法太麻煩，還浪費(fèi)時(shí)間。下次我也用你的方法?！逼鋵?shí)我也很欣賞他利用走路時(shí)間討論、思考問題的做法。

他不僅喜歡討論學(xué)習(xí)，而且喜歡幫助人。有一次課間，我們正在玩老鷹捉小雞的游戲。突然我摔倒了。血珠頓時(shí)從膝蓋上滲出來。張景林看見了，立即跑過來，焦急地問：“你一定很疼吧？我扶你去醫(yī)務(wù)室?！钡搅酸t(yī)務(wù)室，他馬上打開抽屜，拿出了酒精、棉簽，他先用酒精把棉簽沾濕，把我的傷口周圍的泥土擦拭干凈，然后換棉簽輕輕地轉(zhuǎn)著圈擦拭我的傷口?！鞍。√哿?！”我眼淚都流出來了，“男兒有淚不輕彈：這會(huì)兒是疼，一會(huì)兒就好了。消毒后會(huì)好的更快。這就好了?！蔽倚闹械氖^終于落地了，真誠(chéng)地說：“張景林，謝謝你，我要向你學(xué)習(xí)，當(dāng)別人有困難時(shí)我也會(huì)去幫助他?！薄昂?，我支持你?！彼ξ卣f。

我喜歡張景林，更喜歡他愛談?wù)搶W(xué)習(xí)和愛幫助人的特點(diǎn)。張景林，我永遠(yuǎn)的好伙伴，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

伙伴人物話題作文 篇2

13年的歲月任它流去，可以說走過了多少春夏秋冬，又錯(cuò)過了多少鮮花盛開、綠草如茵的景象，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)陪我走了13年的伙伴，竟然是你一一書籍。

我與書結(jié)下了濃厚的友誼是在我5歲時(shí)，夜在一輪皎月下逝去了，黎明時(shí)分，降下了初霜，萬物白茫茫的，但是水洼沒有上凍。朝陽冉冉升起，照射片刻，湛藍(lán)的天空，飄著幾朵潔白的云。仰望窗外，想起了當(dāng)年，我總會(huì)讀一些童話、寓言，那些短小而精悍的文筆浮現(xiàn)在眼前，是那樣的百讀不厭，稍稍長(zhǎng)大了些，又迷上了《大自然的日歷》，普里什文的筆下，一切都閃著詩(shī)的光芒，猶如芳草擎著露珠、晶瑩生輝。最不起眼的一片小小山楊樹葉，也有它自己的生活。

上了小學(xué)，又對(duì)《楊家將》回味無窮，這本書講述了楊家?guī)状吮＜倚l(wèi)國(guó)的感人事跡，楊門女將也是奮勇爭(zhēng)先，毫不畏懼、精湛的武藝??！個(gè)個(gè)都像猛虎下山，萬人敵！那些耳熟能詳?shù)墓适铝钗覐臅暮Ｑ罄锇尾怀鲱^來，數(shù)百年來，楊家將抗擊遼和西夏的故事一直在民間廣為流傳，楊家為國(guó)捐軀赴難，舍己為國(guó)。書你陪伴著我，不離不棄在我身邊，你是我名副其實(shí)的伙伴。

逐漸成了一名中學(xué)生，理解能力有所提高，漸漸地讀起了《紅樓夢(mèng)》。那是一本凄慘的書，也是文采飛揚(yáng)的故事?。　度龂?guó)演義》那是一本重義氣、重感情，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死兄弟豪邁的故事！每一本書有他的奧妙，有他的精彩，書??！盡管有緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)，我也不會(huì)丟棄與你，因?yàn)槟闶俏易钣H密的伙伴！

書籍，你是我最親密無間的伙伴，你伴我成長(zhǎng)，讓我游覽書無邊無際的海洋。伙伴??！你滋養(yǎng)我心。

伙伴人物話題作文 篇3

我有一個(gè)最好的伙伴，我們小時(shí)候就是好朋友，除了吃飯睡覺時(shí)。我們幾乎是形影不離，雖然她比我大一個(gè)月，但是她在讀大班時(shí)多待了一年。就算是這樣也不能阻擋著我們之間的友誼，她在我的朋友里是最與眾不同的。

她跟我以前是在同一所學(xué)校，現(xiàn)在還是跟我在同一所學(xué)校，而且是同一年級(jí)。在學(xué)校雖然不能常與她聊天，總是微笑而過。她高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛。讓人看上去就有一種親和力。

她個(gè)性幽默開朗，有一頭烏黑又長(zhǎng)的秀發(fā)。她的裝扮也是別有風(fēng)格的。

她在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有時(shí)候還可以進(jìn)入校園之星，例如：今年期末考試她就進(jìn)入了校園之星，還被評(píng)為進(jìn)步學(xué)生。

我們?cè)诩依?，?jīng)常在有月亮或星星的晚上一起看著天空中皎潔的.月光和一閃一閃的星星。中秋節(jié)我們便在一起賞月吃月餅。有時(shí)還會(huì)在一起寫作業(yè)，看書，聊天，講笑話，玩游戲等。

她做是也是專心致志，一絲不茍地去完成。他不懂的題目總是請(qǐng)教她的姐姐。不懂的句總是多讀幾遍直到多讀為止。

她是我最好的朋友，也是最好的伙伴。因?yàn)橹灰c她在一起我才能說出自己的真心話和數(shù)不盡的委屈，她就像一個(gè)偉大的姐姐一樣。

伙伴人物話題作文 篇4

書，是無數(shù)張充滿知識(shí)的紙頁(yè)，上面結(jié)滿了智慧的果子，誰都可以去“品嘗”，但是，有的人吃得津津有味，有的人卻把果子一口吞下去，一點(diǎn)兒滋味也品嘗不到。

我摘的果子各種各樣，每一顆果子我都會(huì)想方設(shè)法地去嘗到它最美好的味道。

故事書讓我心潮澎湃，故事中還蘊(yùn)含著一些深刻的道理，我在讀的過程中就會(huì)自然而然地體會(huì)到那些東西；科普書讓我懂得平時(shí)生活中的一些小常識(shí)，使我能更好地處理生活中的一些小問題；漫畫書的形式很有趣，有點(diǎn)童話故事的味道，還能從中懂得一些哲理；雜志報(bào)刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小說，看多了也能起到增加膽量的作用……看吧！生活中的書都是有用的！正如古人所說的“開卷有益”。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的名言，我覺得這句話說得非常好，只要你認(rèn)真讀書，掌握書中的知識(shí)，你就會(huì)在不同的方面有所進(jìn)步，有所收獲，而且每個(gè)人的收獲又是不同的。

我的書是我的伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)，給予我智慧；它也是我形影不離的好朋友，在我的生活中指指點(diǎn)點(diǎn)。它告訴我：一個(gè)人要有勇氣、要刻苦、要堅(jiān)持，那個(gè)人想做的事情才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我按照它的吩咐去嘗試。果然，我進(jìn)步了。

筆，是創(chuàng)作的工具，你只需為它裝好筆芯，運(yùn)用你的智慧，將筆尖移動(dòng)，一篇精彩的文章就誕生了。如果你發(fā)揮出你最大的想象力，寫得多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，就是一本書。當(dāng)然，這種能力離不開你平時(shí)讀書過程中的語言積累和語感培養(yǎng)。

從青澀到成熟，我的果子變得更加香甜了，它讓我提高了寫作能力，還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香氣撲鼻，濃郁的味道從鼻尖一直流進(jìn)我的心里，把我的心浸得甜甜的。

伙伴人物話題作文 篇5

我有一個(gè)伙伴，他叫張夢(mèng)超。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，最特別的地方還是他的那對(duì)暴牙，如果不仔細(xì)看，就會(huì)把他看成一只小老鼠。他的外貌雖然算不上好看，但是他對(duì)工作的負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)的認(rèn)真卻是無人能相媲美的。

他是一名組長(zhǎng)，但他并沒有因?yàn)樗墙M長(zhǎng)就驕傲自大。相反的是他時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心他的組員，從不因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)就目中無人。有一次，老師檢查作業(yè)，其他幾組都有不寫作業(yè)的情況。多則三、四個(gè)人，少則一﹑兩個(gè)人，只有他這組一個(gè)人也沒有，可見他對(duì)組員的關(guān)心和督促達(dá)到了什么樣境界！而他卻說：“我只是完成了老師布置給我的任務(wù)?！彼难哉Z令我佩服他。

有一次，數(shù)學(xué)老師為了讓我們更快地進(jìn)步，給我們每個(gè)人都配上了一名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。分到最后，只剩下他和另外一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，于是，老師就把他倆分配到一組。但是他并沒有高興，反而加倍努力學(xué)習(xí)。結(jié)果他一下子從七十多分提到了九十多分名列前茅。當(dāng)我問他時(shí)，他只說“不管是多差的學(xué)生，都不可以請(qǐng)示人的潛力是無限的，有可能一不小心就會(huì)被他們超過，所以要時(shí)刻保持警惕，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

他還是一個(gè)書呆子，只要去過他家的人都可以證明這話的可靠性。有一次我去他家玩，一進(jìn)門就看到了書，雖然不多，但他都已經(jīng)把書讀的滾瓜爛熟了。還有，他在電腦上下載了各種各樣的書，有魯濱遜漂流記、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、狼王夢(mèng)……簡(jiǎn)直可以做一個(gè)小型圖書館了！

俗話說：“三人行，必有我?guī)熝?。”如果他?dāng)我的師傅的話，我一定會(huì)進(jìn)步的非?？?！

伙伴人物話題作文 篇6

我又有一個(gè)新的小伙伴——小貓咪了！“耶！”我大聲歡呼起來。

水汪汪的大眼睛，想在夜空中閃閃發(fā)亮的小星星；小貓咪的鼻子圓圓的，像一個(gè)黑色的小圓球；他的身上穿著黑白相間的毛衣和有著俏麗的小尾巴！它可調(diào)皮了，家里的所有東西都可以給他當(dāng)玩具來玩。而且他還很熱情呢！一見到人就撲上去“擁抱”……我還給它起了一名字“丟丟”。

還記得有一次，我剛放學(xué)回到家里，剛一放下書包，“丟丟”就一個(gè)勁對(duì)我“喵喵喵”地叫，似乎在與我打招呼：“小主人，你回來啦！快來陪我玩玩吧！”說完，它立刻跳到我的腳上熱切的與我“擁抱”，還深情地望著我。我開始寫作業(yè)了，“丟丟”便立刻跳上桌來，看我寫字的模樣，還時(shí)不時(shí)地用手碰碰我的筆，用舌頭舔舔我的手，還奇怪地望著我正寫的作業(yè)本，我拿著筆在“丟丟”面前晃來晃去，“丟丟”一下子往右看，一下子往上看，好像對(duì)那只筆充滿了好奇心似的！頓時(shí)，我覺得“丟丟”好像一個(gè)喝醉酒的詩(shī)人，正在創(chuàng)作自己的詩(shī)歌，一下子轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)右，還被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我慢慢撫摸著“丟丟”的頭，輕聲說道：“真乖！小家伙！獎(jiǎng)勵(lì)你東西吃喲！”“丟丟”聽到了我的獎(jiǎng)勵(lì)后，更親切了！一會(huì)兒就撲到了我的懷里，像“小鳥依人”似的趴在我的腿上，似乎在說：“主人萬歲！耶！終于有魚兒吃了！”我拿出了一條魚，在“丟丟”面前晃了幾下，意思是要考驗(yàn)“丟丟”的跳躍能力！“丟丟”流出了口水，“哇！好大的一條魚??！好想好想吃哦！“丟丟”似乎在說。也做好了準(zhǔn)備，我拿起魚，又提起來，這可難倒了“丟丟”，費(fèi)了好大的勁也沒吃著，終于，在我不注意時(shí)，它“偷”到魚了！他慢慢的吃，細(xì)細(xì)的品味！吃完，“丟丟”又撲到我的懷里，在我沙沙的寫字聲中香甜地睡著了……

我愛可愛的、調(diào)皮的伙伴——“丟丟”！你喜歡它嗎?

伙伴人物話題作文 篇7

在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當(dāng)然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。

那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽完課，我們?nèi)齻€(gè)人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對(duì)似的。一會(huì)兒偏向下邊，一會(huì)兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫著，盡管沒有一條是筆直的。我不禁對(duì)她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的`，我又看她畫了十分鐘，以為她會(huì)向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅(jiān)持畫著。刷的一聲，我不禁又轉(zhuǎn)過頭來，原來，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。

快下課了，由于老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家?？尚≥孢€在不停地畫著，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對(duì)她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費(fèi)功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù)，小萱堅(jiān)決說，手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫完了。她練習(xí)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，追求完美，令我贊嘆。

小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課！

伙伴人物話題作文 篇8

誰的微笑燦若春花？誰的安慰暖若春陽？誰的關(guān)心細(xì)似春雨？是她，我的好伙伴——胡婧嬬。她，一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴能說會(huì)道，腦后的馬尾辮不是左擺就是右搖，難得幾回安寧。

從上小學(xué)以來，我倆就是同桌。我們一起玩耍，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起寫作業(yè)……可以說每天都形影不離。在小學(xué)五年的時(shí)間里，我們之間發(fā)生過許多的事情，最讓我感動(dòng)的是那一次。

那天，陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情，雨一直下個(gè)不停。我與胡婧嬬因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事發(fā)生了矛盾，我特別生氣，就狠狠地在桌子上畫了一條醒目的“三八線”，可是她總是不經(jīng)意地超過線。我望望她身上穿的白褂子，嘿，白褂子與黑墨水正搭。我趁她不注意時(shí)將黑墨水滴到了“三八線”上，并暗自竊喜。放學(xué)了，雨好像沒有要停的意思，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被自己的家人接走，我孤孤單單地站在教室門口盯著大門口。這時(shí)，胡婧嬬拿著傘走過來，說要送我回家。我稍稍一怔，輕聲地問：“為什么？我在班里說了那么多氣你的話……”我還沒有說完，她就打斷了我的話，說：“我都知道，沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪呛门笥??！甭犃怂脑?，我感覺全身舒暢多了。雨一直下著，地上匯成了一條小溪。我倆在這獨(dú)有的樂聲中，咯咯地笑著、唱著、跳著，直奔家的方向。

自己像朵花，則朋友就像葉子，許多人只會(huì)看到花的嬌艷，卻看不到葉子的翠綠。只有花知道，有了葉子自己才是最完美的。

伙伴人物話題作文 篇9

他個(gè)子不高，眼睛不大但很有神，是一個(gè)活潑、機(jī)靈、聰明的帥哥。

他是一個(gè)聰明的孩子。老師在學(xué)校留的作業(yè)總是第一個(gè)完成，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，每次考試都名列前茅。

他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。他的身體很棒，喜歡各種運(yùn)動(dòng)，球類是他的最愛，跳繩，仰臥起坐是他的強(qiáng)項(xiàng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加的項(xiàng)目都取得了好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。

他是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。中午吃飯時(shí)，他經(jīng)常幫同學(xué)們抬飯箱，幫助老師給同學(xué)打飯，同學(xué)們都夸他是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生。

他是一個(gè)樂于助人的孩子。誰有困難，他都會(huì)伸出援助之手，他還是老師的好幫手，經(jīng)常給同學(xué)們講題，非常有耐心。記得那一次，有一道數(shù)學(xué)題我怎么也沒轉(zhuǎn)過彎來，正當(dāng)我苦思瞑想的時(shí)候，他來了，問我：“怎么了，還不出去玩。”我說：“你看這道題，我怎么也做不出來?！彼f：“我來幫幫你?！庇谑撬徒o我講了一遍，我還是沒弄明白，他又反反復(fù)復(fù)的.給我講了幾遍，我都有點(diǎn)急了，他勸我說：“別著急，你多想想?！痹谒膸椭?，我終于明白了。我說：“耽誤你出去玩了。”他說：“沒關(guān)系，誰讓我們是朋友呢。”

同學(xué)們，你能猜出這樣一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生是誰嗎？

伙伴人物話題作文 篇10

這個(gè)人似乎在我的成長(zhǎng)中難以抹掉，她銀白色的頭發(fā)中又有幾根黑發(fā)，她高高的個(gè)子卻累彎了腰，她嚴(yán)肅的表情卻是對(duì)我百般的`呵護(hù)。

從小到大，都是她在我身邊照顧我，可我現(xiàn)在卻把她一個(gè)人留在老家，我發(fā)燒了，她帶著我去買藥；我作業(yè)寫得多了，她就怕我累著；每一次下地干農(nóng)活，她怕我一個(gè)人在家，總是把我?guī)е?；每一次買衣服，她總為我精心挑選著；每一次有好東西，她總給我留著，現(xiàn)在我離開老家了，離開了她，她還總是打電話問寒問暖的，我既開心又覺得難過。

有一天，她在廚房突然對(duì)我說：園園，你爸爸說，讓你去他那里讀書，我興奮中藏著悲傷，我笑意里帶著幾滴淚花，看著她年邁的身體，我跑到大廳的沙發(fā)上哭了一場(chǎng)，我怕被她看見，就不敢出聲音，因?yàn)槲也恢辣凰吹搅藭?huì)怎么樣？她會(huì)心疼我，她也會(huì)哭，她還告訴我：到了那里聽你爸爸媽媽的話，別和她們頂嘴，我不在那里，多干點(diǎn)活，別讓你媽媽說你不聽話，好好上學(xué)，別丟臉，從她的語言里，似乎是怕我吃虧，再教我防身的方法，我真的好想說聲：奶奶，謝謝你。

奶奶，你現(xiàn)在身體好嗎？你有沒有在想我？我很想你！沙井立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):姜園園

伙伴人物話題作文 篇11

我的小伙伴叫李子豪，他的頭發(fā)硬，怎么也弄不倒，只好留個(gè)一寸頭，任他像刷子毛一樣立著。他還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳就像調(diào)壺的兩個(gè)把手，他經(jīng)常穿著一件長(zhǎng)襯衫。說起我在三十一人中會(huì)和李子豪成為好朋友是因?yàn)樗鍪执蠓?，樂于助人，誠(chéng)實(shí)。

李子豪雖然其貌不揚(yáng)，卻是一個(gè)樂于助人的人。有一次放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師說：明天下午要數(shù)學(xué)考試。讓我們帶好數(shù)學(xué)工具?？墒俏覜]有聽進(jìn)去，只是回家想著怎樣玩。第二天下午考試時(shí)，我才記起來要帶好工具，老師發(fā)下卷子，可我做到一半時(shí)，卷子上有一個(gè)手工題，要用尺子，我把書包翻了一個(gè)底朝天，可是連尺子的影子度沒有，我向我周圍的同學(xué)借尺子，可他們都說沒有，我只好向我的好朋友——李子豪借尺子，李子豪卻說只有一把，我有點(diǎn)沮喪，李子豪好像看出了我的心思，他繞繞后腦勺，然后眼睛一亮，毫不猶豫地把他那好看的尺子弄成了兩半，他遞給了我，對(duì)我說快結(jié)束考試了。我接過尺子又做題目。鈴聲響了，考試結(jié)束了，我做到他面前說，謝謝你，要不然我那題就失分了，他對(duì)我說：沒事，我們是朋友嘛！

他是一個(gè)出手大方的人，不管我們向他借什么東西都會(huì)盡力而為，在捐款的時(shí)候他捐了一百元。

他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這事一定會(huì)為他豎大拇指哦。有一次，我在小賣部買零食，看見他拿著二十塊錢買了好多零食，他付錢時(shí)，我?guī)退懔怂?，售貨員多找了五元，我想說，但又是他的朋友也不說，我就睜一只眼閉一只眼，他走出小賣部時(shí)，他停在那里，又走回了小賣部，把來龍去脈說了一遍，然后把多找的五塊錢還給了售貨員。

這就是我的小伙伴。一個(gè)樂于助人，誠(chéng)實(shí)，出手大方的人。

伙伴人物話題作文 篇12

我的伙伴是兩個(gè)無慮的`小家伙，它們每天六點(diǎn)就叫了，比公雞還早的兩個(gè)小時(shí)。可是我把它們當(dāng)伙伴，可它們把爸爸當(dāng)伙伴，想知道為什么嗎？

今年暑假，爸爸從寵物市場(chǎng)買回兩只鸚鵡，大家都很喜歡它們，處于好奇的我給它們做了一個(gè)窩放在籠子口的地方，它們一上去我便立刻把它們從籠子里拉了出來，我把它們用線全住，可它們竟一起咬了我兩口。當(dāng)時(shí)我生氣急了立刻拿著玩具槍嚇?biāo)鼈?，沒想到一不小心偏，正好打在那根繩子上，那根繩子斷了，一直飛到樹林里，當(dāng)時(shí)我急得直跺腳，該怎么辦呢，沒辦法，挨罵就挨罵，我把事情告訴爸爸，爸爸說：“沒關(guān)系，以后不要瞎玩了?！卑职忠怀鲩T鸚鵡便回來，你一出門它們就回來了?！薄罢l讓你常欺負(fù)它們，我天天給它們喂水、喂食、倒鳥屎，你干過什么？”從這以后我一出門，它們老遠(yuǎn)就躲開?！霸趺?，以為我是壞蛋？”不知怎么，它們竟然學(xué)會(huì)了，一見我就喊“壞蛋，壞蛋！”唉！你們什么時(shí)候才能原諒我呢？

不過我明白了一個(gè)道理，動(dòng)物也有感情，它們也分清是非，如果你們不傷害它們，它們便返回來對(duì)你也好，如果你傷害怕它們，同樣即使害不了你，也會(huì)害怕你，討厭你?；⒍具€不食子！

伙伴人物話題作文 篇13

“加油，加油！……”一陣陣加油助威的聲音從我們的校園里傳出來，這是三年級(jí)同學(xué)們?cè)谂e行陽光伙伴的比賽，看大家個(gè)個(gè)滿懷信心，肩并肩向前沖刺。在我們?nèi)?）班里，我也是陽光伙伴中的一員，我們有20個(gè)同學(xué)組成陽光伙伴，初賽時(shí)先不綁腿，雖然這樣同樣需要有整齊的步伐。

比賽先后有抽簽決定，我們是一號(hào)。第一個(gè)迎接挑戰(zhàn)大家心中既緊張又興奮。我們排好隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一心，擺好了起跑的架勢(shì)，只聽宋老師哨子“句――”的一聲，隊(duì)伍迅速的向前沖去，大家嘴里一起大聲的喊著“1、2……1、2……”感覺頻率非常快！50米的距離并不遙遠(yuǎn)，“沖刺！”大家一鼓作氣沖過終點(diǎn)，我們滿懷希望地期待著宣布成績(jī)，“我們通過了！”“我們第一！”有同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑著來宣布好消息，大家高興地歡呼著跳起來。接下來是三（2）班比賽，我看到他們速度也很快，像一陣風(fēng)一樣，從這邊迅速卷到了那邊，只是步伐有些凌亂，不過這次不用綁腿，也就沒有影響他們的速度。四強(qiáng)的角逐馬上要開始了，我們?cè)僖淮斡犹魬?zhàn)，我們手拉手，肩并肩站到了起跑線上，心中只有一個(gè)信念“向前沖！”，哨聲一響，我們小組就像流星一樣飛向終點(diǎn)。這次比賽我們得了第二，但是我并不氣餒，我們還要加緊練習(xí)，在下一次決賽，真正的綁腿跑比賽中爭(zhēng)取第一。

在陽光伙伴的比賽中我懂得了一個(gè)道理，那就是眾人拾柴火焰高、團(tuán)結(jié)起來力量大。我覺得陽光伙伴既能讓我們鍛煉身體，又能讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。加油！陽光伙伴，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！

伙伴人物話題作文 篇14

我家有兩只小狗，一只叫小黃，一只叫小黑。

小黃和小黑長(zhǎng)得差不多，都有一雙沒有一絲雜色的大眼睛和一對(duì)半立著的三角形耳朵。還有一條卷成一個(gè)圓圈的長(zhǎng)尾巴。它們是我生活中親密無間的小伙伴。

有一個(gè)周末，我閑來無事，于是就叫正在窩里做美夢(mèng)的'小黃跳上我的腿玩。我拍了拍腿示意小黃上來，并輕輕地說：“小黃，來我腿上玩?！毙↑S睜開一只眼看了我不到三秒鐘，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不太開心又拍了拍腿，并用命令的語氣說：“小黃！快上我腿玩！”小黃懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，圍著我坐的椅子轉(zhuǎn)了一圈，走回窩里又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我火冒三丈，重重地拍著腿并大聲喊道：“小黃！快點(diǎn)上我腿玩！不上來的話，今天晚上就吃紅燒黃狗肉！”小黃一聽要吃它，連忙彈了起來，跳到我的腿上陪我玩了起來。我這才心滿意足地笑了。

還有一次，媽媽做了我們?nèi)齻€(gè)都愛吃的紅燒肉。我開心極了，迫不及待地夾起一塊，正要放入口中卻看到小黃和小黑坐在餐桌旁，眼巴巴地看著我，仿佛在說：“哥哥，我們也愛吃媽媽做的紅燒肉，給我們吃一些吧！”我讀懂了它們的眼神，拿了兩塊紅燒肉每條狗一塊。它們吃到了好吃的紅燒肉，高興地沖我直搖尾巴。

這就是我的“小伙伴”。

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