最新歷史人物點(diǎn)評(píng)廣播稿（收藏八篇）。

有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編整理的人物廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

歷史人物點(diǎn)評(píng)廣播稿 篇1

正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

20xx年9月，當(dāng)生命只剩下3個(gè)月的時(shí)候，爸爸從廣東打工回來，他一進(jìn)病房，何玥第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去！”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓。捐獻(xiàn)器官在他們看來是驚世駭俗、大逆不道的事。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”

11月15日上午，何玥病情忽然惡化，出現(xiàn)昏迷和呼吸困難， “你快回來，我一人承受不來?！备赣H心碎的歌聲，無奈的呼喚，卻再也喚不回小何玥了。他久久地?fù)崦X死亡女兒的臉龐，“女兒，你是我們的驕傲，你的心愿我們來幫你完成。”父母決定遵照女兒的遺愿，捐獻(xiàn)她的雙腎和肝臟。他們以最美的方式，實(shí)現(xiàn)了女兒的最美愿望。

在親人的眼里，何玥是個(gè)懂事的孩子——她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個(gè)天真的丫頭不僅捐出全部的零花錢，還硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個(gè)月的血汗錢。

在小伙伴們的`心目中，何玥是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩(wěn)重，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，當(dāng)別人向她求助時(shí)，她總是傾力相幫。

在醫(yī)護(hù)人員眼中，她樂觀堅(jiān)強(qiáng)。12歲的少女坦然面對(duì)生死已屬難能，在病痛中還不忘善濟(jì)他人，這場(chǎng)生命最后的告別不知觸動(dòng)了多少人的心靈。我的心靈在她的愛心中被純潔，被震撼，仿佛受到神圣的洗禮。jaB88.CoM

我也許沒有何玥那么偉大，但我要把她助人為樂的美德帶到生活中，從小事做起，從現(xiàn)在做起 。為渴望學(xué)習(xí)的農(nóng)民工子女捐一本書；陪鄰居孤寡老人說說話；把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)及需要幫助的人；在學(xué)校向有困難的同學(xué)伸出援手；為父母端上一杯熱茶，一盆洗腳水，用這些小小的奉獻(xiàn)去溫暖他人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好，祖國(guó)的明天將更加燦爛輝煌。

歷史人物點(diǎn)評(píng)廣播稿 篇2

我的朋友們：

我么已經(jīng)征服了我們更可怕的敵人，現(xiàn)在我們所要對(duì)抗的不是饑餓和貧乏，而是人。一切決定于今日。記住你們?cè)谔崂刍⒛窌r(shí)所給我的諾言。記住你們是怎樣當(dāng)著我的面，彼此宣誓：非戰(zhàn)勝，決不離開戰(zhàn)場(chǎng)。全體士兵們啊，這些人就是我們過去在赫丘利的石柱所遇見的那些人，就是在意大利從我們面前逃跑的那些人。他們就是在我們十年艱苦奮斗之后，在我們完成那些偉大戰(zhàn)爭(zhēng)之后，在我們?nèi)〉脽o數(shù)勝利之后，在我們?yōu)樽鎳?guó)在西班牙、高盧和不列顛增加了400個(gè)屬國(guó)之后，不予我們以榮譽(yù)，不予我們以凱旋，不予我們以報(bào)酬，而要解散我們的'那些人。我向他們提出公平的條件，不能說服他們;我給他們以利益，也不能爭(zhēng)取他們。你們知道，他們中間有些人是我釋放的，不加傷害，希望我們可以使他們有一點(diǎn)正義感。今天你們要回憶所有這些事實(shí);如果你們對(duì)于我有些體會(huì)的話，你們也要回憶我對(duì)你們的照顧，我的忠實(shí)和我所慷慨地給予你們的饋贈(zèng)。

吃苦耐勞的老練士兵戰(zhàn)勝新兵也是不難的，因?yàn)樾卤鴽]有戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，并且他們像兒童一樣，不守紀(jì)律，不服從他們的指揮官。我聽說，他(龐培)害怕，不愿作戰(zhàn)。他的時(shí)運(yùn)已經(jīng)過去了;他在一切行動(dòng)中，變得遲鈍而猶疑;他已經(jīng)不是自己發(fā)號(hào)施令，而是服從別人的命令了。我說的這些事情，只是對(duì)他的意大利隊(duì)而言。至于他的同盟軍，不要去考慮他們，不要注意他們，更不要和他們戰(zhàn)斗，他們是敘利亞的，福里其亞的和呂底亞的奴隸，總是準(zhǔn)備逃跑或做奴役的。我知道得很清楚，你們馬上就會(huì)看到的，龐培自己不會(huì)在戰(zhàn)斗行列中給他們以地位的?？v或這些同盟軍像狗一樣向你們周圍跑來跑去威脅你們的時(shí)候，你們也只要注意意大利人的士兵。當(dāng)已經(jīng)擊潰敵人的時(shí)候，讓我們饒恕意大利士兵，因?yàn)樗麄兪俏覀兊耐迦?，而只屠殺同盟軍，使其他的人感到恐懼。為了使我知道你們沒忘記你們不勝即死的諾言起見，當(dāng)你們出發(fā)作戰(zhàn)的時(shí)候，首先摧毀你們的壁壘，填起壕溝;這樣，如果我們不戰(zhàn)勝的話，我們沒有逃避的地方，使敵人看見我們沒有軍營(yíng)，知道我們不得不在他們的軍營(yíng)里駐扎。

歷史人物點(diǎn)評(píng)廣播稿 篇3

大家好!

今天，我演講的題目是：緬懷革命先烈。

當(dāng)我們踏著輕盈的步伐，當(dāng)我們踏進(jìn)美麗的校園，當(dāng)溫暖的陽光灑在我們的身上，同學(xué)們，你們可曾想過，如今安逸美好的生活是多么的來之不易。

同學(xué)們，你們記得嗎，前些天的掃墓，我們是如何的心潮澎湃，這讓我想起了一年級(jí)的那一幕：

那時(shí)，我一年級(jí)，老師就教導(dǎo)我們：“我們的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。”這句話，我永遠(yuǎn)也無法忘卻。

無法忘卻，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)候，男女老少都沒有退縮;無法忘卻，紅軍艱苦的二萬五千里長(zhǎng)征;無法忘卻，被敵人挑死在槍尖的少年王二小;無法忘卻，胃中只有棉絮、草根的英雄楊靖宇……真的，我無法忘卻。

先烈們，你們?yōu)榱藝?guó)家，拋頭顱，灑熱血，面對(duì)日本鬼子，你們毫不畏懼，英勇地上了戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)我看到抗日的紀(jì)錄片，你們的吶喊，你們的熱血，讓我不禁從心底悄悄發(fā)了誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，努力學(xué)習(xí)，努力回報(bào)祖國(guó)，讓新一代的我們成為祖國(guó)的希望，祖國(guó)的棟梁!

謝謝大家。

歷史人物點(diǎn)評(píng)廣播稿 篇4

古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn)，運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博，智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說："我唯一知道的就是我自己的無知。"

被人們稱頌為"力學(xué)之父"的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，在熱學(xué)上，他確定了冷卻定律。在數(shù)學(xué)上，他提出了"流數(shù)法"，建立了二項(xiàng)定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué)，開辟了數(shù)學(xué)上的一個(gè)新紀(jì)元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家，然而他非常謙遜。對(duì)于自己的成功，他謙虛地說："如果我見的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒省?他還對(duì)人說："我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子，有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒，真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)。"

揚(yáng)名于世的音樂大師貝多芬，謙虛地說自己"只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符"。

科學(xué)巨匠愛因斯坦說自己"真像小孩一樣的幼稚"。

法國(guó)化學(xué)家安德烈取得了化學(xué)成就時(shí)，他對(duì)慕基人之一。他當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，歐文斯學(xué)院專門為他設(shè)立了有機(jī)化學(xué)的新教授職位，格拉斯大學(xué)選他為名譽(yù)博士，這許多榮譽(yù)絲毫沒有改變他的謙虛為人。

肖萊馬逝世后，恩格斯在悼文中稱他："是世界上最謙虛的人。"

歷史人物點(diǎn)評(píng)廣播稿 篇5

甲：在這心靈的廣場(chǎng)上旋律追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站，今天是20xx年4月1日星期三，我是來自xx班的xx。

乙：采擷校園新風(fēng)，報(bào)道校園新聞，捕捉校園新氣象，追蹤校園熱點(diǎn)。今天我們將為大家播送一期“清明節(jié)專題教育”。

甲：我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個(gè)表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個(gè)月，此時(shí)春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。

乙：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說，相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說中“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀(jì)念介子推“割股充饑”而不圖為報(bào)，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。

甲：相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被-逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流-亡出走。在流-亡期間， 重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

乙：他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺湎?，為忌煙火，他命令全?guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成為了清明節(jié)一個(gè)習(xí)俗。

甲：相傳清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家會(huì)參加一些體育活動(dòng)來鍛煉身體，因此這個(gè)節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的'悲酸淚，也有踏青游玩的歡笑聲。如踏青、植樹，還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等習(xí)俗活動(dòng)。

乙：楊柳樹有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳條可以驅(qū)鬼，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生，就是這個(gè)意思。

甲：放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

乙：清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”，其習(xí)俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。清明掃墓不僅是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日，也是一個(gè)緬懷為保衛(wèi)我們的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)而獻(xiàn)出自己生命的革命先烈英靈的日子。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得生活的來之不易，更應(yīng)該懂得肩負(fù)起責(zé)任和使命?？v使他們的生命消逝，更應(yīng)該銘記歷史，繼承遺志，發(fā)憤圖強(qiáng)。 甲：書是無窮的寶藏，添加豐富的知識(shí)；書，是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。今天文海拾貝的欄目為大家推薦黃培佳的優(yōu)秀兒童小說《我要做好孩子》。

乙：故事里的主人公金玲是一個(gè)讀六年級(jí)的學(xué)生，她是一個(gè)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善 良、正直的女孩子。她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。甲：金玲的語文成績(jī)還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識(shí)做補(bǔ)充的題目上，他總能出奇制勝。作文碰到對(duì)胃口的題目，他激情奮勇時(shí)，能寫的酐暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆。可他特別粗心，錯(cuò)別字多的離奇。

乙：金玲很善良很懂事，會(huì)為老師和父母著想，學(xué)習(xí)之余他會(huì)關(guān)心他們的身體，體諒 他們的辛苦盡量不讓他們擔(dān)心，了解他們的喜怒哀樂，為班級(jí)和家里做一些力所 能及的事，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。 那么好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？應(yīng)該怎么做呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個(gè)故事里吧！同學(xué)們，快快行動(dòng)起來，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識(shí)，吸收營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長(zhǎng)！

甲：把悲傷與人分享，悲傷就會(huì)減半；把快樂與人分享，快樂就會(huì)加倍，《哈哈鏡》與您一起分享快樂。

乙：在宣傳喪葬移風(fēng)易俗活動(dòng)中，某電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)采訪死者之妻：“你打算采用海葬嗎？”此婦連連搖頭，說：“不行，他不會(huì)游泳。

甲：有一外鄉(xiāng)青年，去東北某城市出差；向一位當(dāng)?shù)厝舜蚵犨@兒的可住宿的賓館有多少， 東北人回答說：賊多，賊多！嚇這個(gè)年青人連連后退，趕緊地離開這里。 乙：有一個(gè)人到音像書店買磁帶，售貨員問他要輕音樂否，他說：輕重都行，我是開車來 的。

甲：每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。開心過后午間音樂盒給大家?guī)硪皇赘杷徒o大家。

乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時(shí)光，老師們，同學(xué)們，這次的圓夢(mèng)廣播站就到此結(jié)束了，下星期再見！

歷史人物點(diǎn)評(píng)廣播稿 篇6

踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟銋群啊?/p>

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員們，終點(diǎn)就在眼前！

振奮人心的音樂響起來了，整齊和諧的步伐邁起來了，青春活力的精神溢出來了，高昂抖擻的音亮響起來了……超越夢(mèng)想吧!努力拼搏吧!體育場(chǎng)的健兒不畏艱難地動(dòng)起來吧!我們?yōu)槟銈兗佑?，為你們吶?

踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地。

時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你們面前展現(xiàn)。心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們！

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，相信你是最棒的！

在陽光的照耀下，（跳高）的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯健的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。沒有嘗試，怎會(huì)知道自己是否是強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜。

一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

運(yùn)動(dòng)員們，別在意成敗的得失，我們可以瀟灑地付諸一笑。你們雖然沒有驕人的成績(jī)，沒有輝煌的戰(zhàn)果，但是你們勇敢的參與，努力的拼搏，不懈的堅(jiān)持，這就足夠了！我為你們的'奮斗精神和持久毅力打滿分。你們是好樣的。

蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！

今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。Cheer up！

在激昂的喊聲中運(yùn)動(dòng)員們接受了一次次的挑戰(zhàn)、一次次超越了自我，他們以自己的行動(dòng)充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力，展現(xiàn)了真我的風(fēng)采。我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅，我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì)，come on ，everyone！

超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上，一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗，請(qǐng)你擦干淚水，振作精神，因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中，你將成為我們心中的永恒。

為了最后一刻，你不知灑了多少汗水，你付出無數(shù)的努力，你是我們的自豪與驕傲。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。也許，你并沒有取得預(yù)想中的成績(jī)。抬起雙眸吧，你會(huì)看到，在你眼前的 ，是滿滿的期盼與鼓勵(lì)！無論是否成功，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。

雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短暫的一天，但是我們將永遠(yuǎn)銘記這一天，因?yàn)檫@一天，我們放飛了心中的夢(mèng)想。流星總是一劃而過，但它燃燒的剎那，卻留給人間最美麗的回憶。

歷史人物點(diǎn)評(píng)廣播稿 篇7

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好。

我是來自高一（8）班的xx，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來，我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。

懷揣著三年的夢(mèng)想，承載著父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓(xùn)練，幾天鍛煉下來，同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。

炎炎烈日中，我們穿著厚長(zhǎng)的衣服，站在綠茵場(chǎng)上，按照教官的嚴(yán)格要求，一遍遍地重復(fù)做動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí)，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時(shí)間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實(shí)很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續(xù)練習(xí)，頭暈了，休息一會(huì)，繼續(xù)上場(chǎng)，我們咬牙堅(jiān)持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因?yàn)槲覀冃闹杏行拍?，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”（同學(xué)們，是不是？請(qǐng)大聲說出來，是不是？）

是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅(jiān)守十日，綠茵場(chǎng)上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會(huì)跳入最熾熱的.火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會(huì)翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會(huì)祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無比。

同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服，堅(jiān)持到底的姿態(tài)，所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受！

堅(jiān)持十天，讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀，奮飛，奮戰(zhàn)十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動(dòng)，辛苦十天，讓成長(zhǎng)的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆，起航！

請(qǐng)相信，我們的汗水不會(huì)白流，我們的堅(jiān)持與勇敢，我們的自信和自強(qiáng)，一定會(huì)在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。

（我的演講完畢，謝謝大家！

歷史人物點(diǎn)評(píng)廣播稿 篇8

上世紀(jì)的80年代初期，吳冠中的畫作以百萬港元被人購(gòu)藏。恰恰在他的畫作走紅之際，他變成了“瘋子”。那么，到底什么原因使他變“瘋”了呢?

有位記者聽聞一代大師變成了“瘋子”，非常吃驚，為了探明真相，特趕到大師的住處。

只見簡(jiǎn)陋的房屋內(nèi)，吳冠中坐在椅子上，氣定神閑地?cái)[弄各種畫作，左瞧右看后，臉上綻放坦然微笑，然后毫不留情地把畫作撕成碎屑，丟到身邊的垃圾桶里。

記者進(jìn)門看到這一幕，愣怔在那里，嘴被驚訝擴(kuò)張成“!”。

“大師真瘋了，這位蜚聲海內(nèi)外的藝術(shù)大師，一幅畫價(jià)值連城，他卻悍然不顧，撕得津津有味。這哪是撕畫作，這是撕掉得鈔票啊!”記者暗自焦急思忖。

“百聞不如一見，別人說您瘋了，我還半信半疑，今天，果真見您真瘋了!這些畫作，在怎能隨便被您糟蹋掉呢?這些畫作可都是您心血畫筆凝結(jié)而成啊!”記者再也按捺不住了，對(duì)吳冠中提出了“抗議”。

吳冠中正聚精會(huì)神地沉浸在撕畫中，沒有覺察到記者到來。他抬起頭，望著記者，說：“亂吾心者，名也，亂吾性者，利也。我是瘋了，但我在瘋狂中還是清醒的，那就是，在我還在世的時(shí)候，將自己感覺不滿意的作品統(tǒng)統(tǒng)撕掉，以免貽害無窮……”

記者聽后，再次驚呆了。

吳冠中的“瘋”是對(duì)藝術(shù)追求清醒地行動(dòng)，金錢、名氣等都是身外之物，他的瘋狂舉動(dòng)是對(duì)藝術(shù)的敬畏與崇敬;是對(duì)藝術(shù)的虔誠(chéng)與憧憬。他的撕畫行動(dòng)，是對(duì)后人的鞭撻與啟迪，更是對(duì)真正藝術(shù)行為補(bǔ)充與詮釋。