畢業(yè)工作計劃。

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的工作計劃11篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)工作計劃 篇1

(一)找實習(xí)單位

由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對口的實習(xí)單位。因個人原因，我的工作城市選擇在我的家鄉(xiāng)xx。

首先，要經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)情景，積極尋找實習(xí)崗位。

求職計劃：

(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不一樣，這樣才能吸引實習(xí)單位的眼球。

(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷，參加一些招聘會，從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話詢問。此外，經(jīng)過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

(3)對于自己投放到公司的簡歷，要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機會。

(4)此外，要加強鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語表達(dá)能力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)聘能力。

(二)單位實習(xí)

一、實習(xí)目的

結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識，參與實習(xí)單位的日常工作與管理，了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動，熟悉和掌握實習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗。

二、實習(xí)資料：

1、深入了解自身實習(xí)崗位的工作資料，從而了解單位主營業(yè)務(wù)。

2、了解實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運營模式和管理方式。

3、了解實習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。

5、經(jīng)過實習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。

三、實習(xí)方式

1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作資料，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。

四、實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)過程中，自己要多多觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己實習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊，最終要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計。

畢業(yè)工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)?！耙欢迨眾^斗目標(biāo)、總體工作計劃及本學(xué)年“創(chuàng)優(yōu)工作方法，提高工作實效”的要求為指導(dǎo)，結(jié)合畢業(yè)年級實際情況，團結(jié)和依靠全體任課教師，提高認(rèn)識，正確處理大面積升學(xué)與特優(yōu)生培養(yǎng)、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展、牢固基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。明確明年中考目標(biāo)，加強教學(xué)管理，統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作，凝心聚力，求真務(wù)實，抓緊抓嚴(yán)抓實，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成本屆初三畢業(yè)和中考任務(wù)。

二、工作目標(biāo):

參照xx級中考升學(xué)情況，本年級生源實際狀況，明年的升學(xué)任務(wù)目標(biāo)分兩個層面和三個層次：一、泰、六任務(wù)目標(biāo)為一個層面；所有高中入取目標(biāo)為一個層面。三個層次即三級指標(biāo)數(shù)。（臧校長在上一次初三年級會議上給我們提出的中考目標(biāo)是比今年中考目標(biāo)分別加一個百分點，我年級現(xiàn)建檔人數(shù)895人，即紅旗目標(biāo)為一六泰升學(xué)人數(shù)占到年級建檔總?cè)藬?shù)的'49%，即440人，班均31人；整體目標(biāo)為年級建檔人數(shù)的68%，即6xx人，班均43人。）

（我們要努力提高學(xué)生的各科成績,力爭在上屆畢業(yè)班所取得的優(yōu)秀成績的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,在確保總分前三名的基礎(chǔ)上能提高一個名次。采取各種有力措施,切實做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀生比例。中考全市前十名確保三名，千分以上人數(shù)確保全市前三名）

三、工作重點:

聚焦課堂教學(xué),真抓教學(xué)質(zhì)量；提高專業(yè)發(fā)展,狠抓教學(xué)質(zhì)量；提倡有效教學(xué),實抓教學(xué)質(zhì)量。

四、工作要點:

分解落實目標(biāo)，增強畢業(yè)年級壓力感

召開初三年級任課教師會,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)與任務(wù),全身心開展九年級畢業(yè)班教學(xué)工作。突出“三級”目標(biāo)意識，分配目標(biāo)到班級、教師和學(xué)生，

細(xì)化目標(biāo)到每個階段，每個月、每一周、每一天，甚至每一節(jié)課，強化目標(biāo)責(zé)任，落實目標(biāo)獎懲，并將此作為畢業(yè)班師生工作和進取的強勁動力。

畢業(yè)工作計劃 篇3

走出校門，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來有了新的追求理想、目標(biāo)，為了能逐一實現(xiàn)它們，現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計劃：

1、在學(xué)習(xí)階段：堅持晚10朝6的作息時間，保持良好的精神面貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章、制度，盡快融入到集琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項，為工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)技巧：找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案，爭取在最短的時間里學(xué)到最多的內(nèi)容。

3、日常方面：堅持不遲到不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐，學(xué)會管理自己的情緒，調(diào)整工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。

4、工作階段：通過在學(xué)校中學(xué)到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題，通過觀察學(xué)習(xí)，揚長補短，積累經(jīng)驗，做好記錄，及時反饋。

5、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作，營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。

6、關(guān)于市場：充分作好市場調(diào)研工作，了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道，在實踐中積累，在實踐中觀察，在實踐中完善。每天都是一個新的開始，我將立足實際，做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓，有所創(chuàng)新，有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

畢業(yè)工作計劃 篇4

漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸.大學(xué)期間，正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠(yuǎn)大理想，堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想，.因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。

我是一名師范專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認(rèn)識自己正確認(rèn)識教師這個行業(yè)。作為一個當(dāng)代本科生，我是家里的希望成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形偏瘦，個子較高，平時喜歡打乒乓，聽音樂，逛街，偶爾打打籃球，喜歡看雜志類的書籍和英語版時事新聞報。

首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點與缺點。

優(yōu)點：作為一個師范類的學(xué)生，我能夠得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)的文化知識，能夠在課堂上領(lǐng)略大家的風(fēng)采，能夠在圖書館中找到成功的途徑。我有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動手能力較強。我不算是個非常聰明的人，但是我的勤奮，我的耐力會彌補我的不足，成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎?

缺點：我還欠缺著一點自信，有了自信你就成功了一半，這話有些道理，常常做一件事的時候經(jīng)常問自己，我能行嗎?很猶豫，擔(dān)心自己的能力。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有哪個實力的，欠缺的是自信，所以以后每當(dāng)學(xué)校有活動的時候，我都要積極的參加。有時候我還覺得

自己缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

其次是我對自己的分析。

我是師范專業(yè)的學(xué)生，我有著肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團隊意識、注重集體。每個人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻，實現(xiàn)自我的人生價值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。在校期間我參加了雙語演講比賽，體操比賽和各種文娛活動比賽，鍛煉了我的能力，在校外我主動去做一些社會實踐，既鍛煉了我的實踐動手能力，也鍛煉了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個職業(yè)，才能以飽滿的熱情投入進去，去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng)新，也為我個人的發(fā)展提供了契機。我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)：教師。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著，卻也收獲著，常常羨慕那些桃李滿天下的教師，當(dāng)他們回憶的時候充滿了自豪和笑容。因為是他們讓一個個孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來快樂和充實。我也知道在每一個領(lǐng)域都存在著競爭，但我更明白競爭是在所難免的，常常會遇到幾個同班同學(xué)去競爭一個崗位，我認(rèn)為這是一種良性的競爭，有了競爭，會讓自己更好的提高自身的素

質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應(yīng)對工作。至于薪酬，國家的陽光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。

最后是我在校期間的規(guī)劃。

思想政治及道德素質(zhì)方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動。

社會實踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采。積極參加體育鍛煉。

技能方面：通過四川省計算機二級考試，普通話二級甲等，大學(xué)公共英語四級，六級及本專業(yè)的英語專業(yè)四級和八級。

學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識，同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精。

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。

然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于英語的書籍，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好學(xué)生會的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活。

畢業(yè)工作計劃 篇5

主要工作設(shè)想和計劃如下：

一、學(xué)校招生工作

“沒有學(xué)生就沒有學(xué)校，也就沒有我們的這一切”這句話，非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學(xué)校面臨招生困難的危機，但也有全國上下對職業(yè)教育高度重視的大好發(fā)展機遇，所以我們應(yīng)在對多年來的招生工作進行認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，及時調(diào)整招生政策，改進工作方法，以適應(yīng)學(xué)?？傮w目標(biāo)要求，為學(xué)校發(fā)展做好服務(wù)。目前，各招生學(xué)校的招生方法不斷變化，可謂八仙過海各顯神通，尤其是招生下戶宣傳時間提前、拉長，都想在家長、學(xué)生心中做到“先入為主”，提高學(xué)校選擇自己學(xué)校的機會。為了順利完成今年招生任務(wù)，在本期主要做好以下幾項工作。

1、總結(jié)201-年春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進行認(rèn)真分析總結(jié)，找出存在問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為201-年招生做好準(zhǔn)備。

2、制定科學(xué)合理專業(yè)設(shè)置，制作好201-年招生簡章

專業(yè)設(shè)置要有特色，今年在辦好機電、電子、計算機等重點專業(yè)的同時，將進一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，結(jié)合課程改革的指導(dǎo)思想。今年我校專業(yè)的設(shè)置將在做好市場調(diào)研的基礎(chǔ)上充分考慮與市場接軌，與地方經(jīng)濟建設(shè)接軌。與聯(lián)辦企業(yè)進行訂單式培養(yǎng)，采取靈活的學(xué)制，加強聯(lián)合辦學(xué)。制作好201-年招生簡章

3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃及本學(xué)期的工作重點，加大招生宣傳力度，加強方法的研究，做出操作性較強的招生方案。在4月前，做好宣傳資料的收集和整理工作，做好下到初中校宣傳的前期準(zhǔn)備。

4、利用各種媒體不失時機地對我校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色專業(yè)的建設(shè)、辦學(xué)理念、高素質(zhì)的師資隊伍、單招的升學(xué)率、全額發(fā)放國家助學(xué)金、學(xué)生的就業(yè)、學(xué)校管理等加強學(xué)校宣傳，擴大學(xué)校知名度，提高學(xué)校對學(xué)生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。

5、及時向上級主管部門了解招生政策、信息，疏-系，爭取上級招生政策支持，排除招生中存在的障礙，為今年招生打好基礎(chǔ)。

6、在總結(jié)多年來招生經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上調(diào)整招生政策，使其更加合理、有效，更能充分調(diào)動教職工積極性，發(fā)揮大家的奉獻和吃苦耐勞精神，力爭今年招生創(chuàng)新高。

7、在2月中下旬成立201-年招生工作小組，并做好招生前的培訓(xùn)工作。

8、組織招生工作小組相關(guān)成員，做好各初中校的聯(lián)系工作，全面落實招生方案，盡快盡早搜集生源信息，在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業(yè)生情況，研究招生規(guī)律，探索招生方法為全體教師招生提供指導(dǎo)與服務(wù)。

9、完善招生獎勵制度，使之更具有合理性、激勵性。

本學(xué)期我們將分析和評估201-年招生獎項設(shè)置的合理性及實施的有效性，在充分考慮各生源校的地域性，近幾年向我校輸送生源的數(shù)量和生源質(zhì)量的情況下，科學(xué)合理制定201-年招生獎勵政策，特別要加強鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)和鎮(zhèn)江市區(qū)部分初中校的宣傳力度，完善宣傳方式。

10、制定好201-年秋電大開放教育招生簡章，并做好招生宣傳及學(xué)員報到工作。

11、在招生期間，我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。

12、今年2月28日是20--年退役士兵掊訓(xùn)的報到時間，我們將積極認(rèn)真做好報到前的準(zhǔn)備工作，并安排好學(xué)員的當(dāng)天報到工作。

二、畢業(yè)生就業(yè)工作

進一步認(rèn)清形勢，根據(jù)全球經(jīng)融危機情況以及我國目前的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，充分認(rèn)識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，復(fù)雜性和艱巨性，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識，按照“兩個關(guān)心”：“關(guān)心每一個畢業(yè)生的發(fā)展與關(guān)心每一個畢業(yè)生的就業(yè)”;“三個提高”：“提高畢業(yè)生就業(yè)能力，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率”;“三個一切”：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，落實畢業(yè)生就業(yè)各項工作。

1、繼續(xù)做好市場調(diào)查，多渠道、多途徑收集畢業(yè)生需求信息，進一步建立、更新和完善用人單位信息庫，主動與合作單位保持聯(lián)系，完善學(xué)校就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。

2、積極拓展就業(yè)市場。學(xué)校在今后發(fā)展過程中，逐步提高就業(yè)班的比例，就業(yè)人數(shù)以后會逐年增多，我們應(yīng)確立未雨綢繆的'意識，以地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為依托，輻射周圍主要發(fā)達(dá)地區(qū)，豐富就業(yè)渠道，擴大就業(yè)面。

3、上半年側(cè)重做好10級學(xué)生實習(xí)就業(yè)單位聯(lián)系，在學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)生的實習(xí)就業(yè)安排。實習(xí)就業(yè)推薦工作在面向全體畢業(yè)生的前提下，一方面要優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面要特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。

4、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。

我們將針對學(xué)生做個性化就業(yè)指導(dǎo)記錄，并采取整體和個別相結(jié)合、有的放矢的方法進行就業(yè)指導(dǎo)，加強對畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育，幫助學(xué)生在完成社會角色轉(zhuǎn)換過程中能更好地適應(yīng)社會。我們將對10級學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)講座。讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

5、密切聯(lián)系家長，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作

為了做好學(xué)生的就業(yè)工作，我們將密切聯(lián)系家長，希望家長能積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作，了解目前就業(yè)形勢，就業(yè)現(xiàn)狀，以及學(xué)生就業(yè)可能存在的問題，針對這些問題家長應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好哪些工作。

6、不斷增強服務(wù)意識，提高部門服務(wù)水平，更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息，促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。

7、完善--級學(xué)生就業(yè)推薦表規(guī)范填寫與發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生就業(yè)制度。

8、做好學(xué)生就業(yè)信息反饋工作，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及服務(wù)工作，建好畢業(yè)生就業(yè)信息檔案，為今后就業(yè)工作積累經(jīng)驗及信息。

三、推進校企合作

推進校企合作的進程。校企合作是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的一個方向，我們將著力尋求與專業(yè)相適應(yīng)的合作企業(yè)，通過校企合作的形式，將學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生，三方結(jié)合起來，既滿足用人單位的用工需求，又使學(xué)生在實踐過程中能感受企業(yè)文化、切實得到鍛煉，提高技能水平，同時讓學(xué)校拓寬了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)三贏的目的。

四、其它方面

1、積極做好省機電專業(yè)實訓(xùn)基地視導(dǎo)的相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。

2、積極做好學(xué)校50年校慶的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

在新的學(xué)期，我們將沿著學(xué)校的基本目標(biāo)而努力工作，努力完成今年的招生任務(wù)及實習(xí)就業(yè)任務(wù)。

在新的一年里，我們將進一步開拓創(chuàng)新、銳意改革、大膽進取，無私奉獻，使招生就業(yè)處工作成為促進學(xué)校工作全面發(fā)展一個重要環(huán)節(jié)，成為我?！巴馑苄蜗蟆钡闹匾翱冢覀儗{著對工作的滿腔熱情，有條不紊地做好招生就業(yè)工作，開拓招生就業(yè)工作的新局面。

畢業(yè)工作計劃 篇6

一、基本情況

20xx年上級下達(dá)我校高一招生計劃為6個，教學(xué)班270人，當(dāng)年我校高一正取最低為525分。.應(yīng)廣大家長的要求，并征得上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在最低錄取線下擴大招生121人，總錄取達(dá)391人，擴招生中最低分?jǐn)?shù)不足300分，正取生中高分段學(xué)生極少，學(xué)生整體素質(zhì)差，而且由教師不足擴大招生后仍按6個班編排，班生規(guī)模達(dá)60多人，教師負(fù)擔(dān)大。從教師隊伍看，現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人，其中有9人從未擔(dān)任過高中畢業(yè)班教學(xué)工作，完全沒有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的新手超過半數(shù)，師資隊伍明顯薄弱。因此，今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為：生源差、師資隊伍弱、困難多、壓力大。鑒于此，我校擬從一下幾個方面入手，加強高中畢業(yè)班工作。

二、工作措施

1．抓教師

做好教師的動員和教育工作。要求教師以高度的責(zé)任和強烈的進取心對待畢業(yè)工作，開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動，談心得、談體會、談經(jīng)驗、談思路，幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路。開展以”老”帶新的結(jié)隊幫扶活動，指定有一定高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗得”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進行結(jié)公文易－隊幫扶，以聽課、教研、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力，快速成長，抓好教學(xué)研究，研究課堂教學(xué)，復(fù)習(xí)方法，研究近年的高考試卷，研究考試說明等。

2．抓學(xué)生

由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件。所以抓學(xué)生：首先，是抓學(xué)風(fēng)。要經(jīng)常通過年段會、班會、座談會及個別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育、思想教育、思想動員，給學(xué)生以關(guān)心幫助、加油、鼓勵、增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次，要營造迎考意識，讓學(xué)生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍，保持一種要沖要拼的意識。第三，做好學(xué)生的指導(dǎo)，不但要求學(xué)生要勤學(xué)，更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué)，最大限度的提高單位時間的學(xué)習(xí)效果。

3．抓教學(xué)

第一，是抓基礎(chǔ)。針對絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況,我們的高考復(fù)習(xí)要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,而對中上學(xué)生扎扎實實，一步一個腳印,以求穩(wěn)步提高。其次，不濫發(fā)提綱、練習(xí),講究精選、精練、精講,提高講練效益。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試。定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果，隨時調(diào)整教學(xué)方法，同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，主動性的刺激作用，幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因，指導(dǎo)學(xué)生隨時調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法。

4．抓好對外交流和高考信息，拓寬渠道。積極組織教師到兄弟學(xué)?；蛲饪h市的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會，探究高考動態(tài)，盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息，以保證高考復(fù)習(xí)更具有針對性和實效性。

三、工作目標(biāo)

1．充分利用學(xué)校資源，盡可能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，最大限度的保證學(xué)生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

2．使一批年輕的教師工作能力躍上一個臺階，達(dá)到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作。

3．學(xué)校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進一步的提高。

畢業(yè)工作計劃 篇7

畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實際問題的能力及進行科學(xué)研究工作的初步能力；同時培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對我系20xx級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：

一、選題時間： 20--年5月27日~6月15日

1．召開教研室主任會議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設(shè)論文題庫。

2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。

3．根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。

二、開題時間（及任務(wù)書完成時間）：20--年6月16日~20--年7月2日。

集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）。

三、初稿完成時間：20--年3月底

第一階段：收集材料、擬定寫作提綱

第二階段：審查并確定寫作綱要

尤其對學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進行材料收集，利于學(xué)生在實習(xí)期間進行研究和開展論文寫作。

第三階段：完成初稿

對學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。

四、修改初稿及定稿：截止到20--年5月底。

五、論文及指導(dǎo)相關(guān)表格20--年6月18日班主任收齊交至教研室。

五、答辯時間初定：20--年6月20~25日

六、成績評定依照成績評定標(biāo)準(zhǔn)和程序進行。

說明：交稿日期必須按照規(guī)定時間執(zhí)行，請指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。

畢業(yè)工作計劃 篇8

根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實踐性教學(xué)工作計劃的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)工作計劃作如下安排：

一、畢業(yè)實習(xí)的目的和地位：

畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗、自己動手完成的教學(xué)過程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分；按xx大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)實習(xí)不能免修。

二、實習(xí)時間xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)工作計劃均安排

8周，跨學(xué)期實施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

三、組織辦法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)本次畢業(yè)實習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：組長：副組長：成員：秘書：

2、畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導(dǎo)：

（1）證券投資方向負(fù)責(zé)人：

（2）期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

（3）保險學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

（4）投資銀行方向負(fù)責(zé)人：

（5）經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：

（6）信用管理方向負(fù)責(zé)人：

（7）傳媒經(jīng)濟方向負(fù)責(zé)人：

3、實習(xí)學(xué)生的組織形式：

（1）本次畢業(yè)實習(xí)的xx級本科生學(xué)生共499人，按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。

（2）選擇分散實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認(rèn)函等。

（3）選擇集中實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位；參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

（4）學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實習(xí)單位；分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實習(xí)教學(xué)文件：20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實習(xí)任務(wù)：20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實習(xí)教學(xué)大綱，說明實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實習(xí)地點、實習(xí)單位：20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實習(xí)方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點和單位。

4、動員大會：20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級班主任及全體學(xué)生參加。

5、返校時間：學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，返校時間為20xx年3月29－30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實習(xí)工作的副院長請假，并準(zhǔn)備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7：30由學(xué)院分管實習(xí)工作的副院長主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加，在500人報告廳召開xx級全體學(xué)生大會，檢查同學(xué)返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評定實習(xí)成績：20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績，4月13日報教學(xué)部。

五、對學(xué)生實習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

1、教師指導(dǎo)：對集中實習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況，進行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作；對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信（含Email）進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報xx大學(xué)教務(wù)處。

2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存；實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)專業(yè)、實習(xí)的實際情況，匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。

3、學(xué)生書面（含Email）匯報：所有學(xué)生在實習(xí)期間，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面（含Email）匯報；并由實習(xí)指導(dǎo)教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。

4、學(xué)生實習(xí)報告：學(xué)生必須在實習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫?？梢跃?至4個在實習(xí)過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習(xí)報告不少于3000字。

5、學(xué)生實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定”欄目，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。

6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實習(xí)報告一起，作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。

7、成績評定：學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實習(xí)報告》、《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

六、實習(xí)工作總結(jié)：實習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。

七、畢業(yè)實習(xí)注意事項

1、參加分散實習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實習(xí)管理委托書》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

2、實習(xí)學(xué)生到實習(xí)單位開始實習(xí)后，應(yīng)及時請實習(xí)單位填寫《實習(xí)單位回函》?！秾嵙?xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準(zhǔn)）寄給本班班主任。不按時寄回者，實習(xí)成績作不及格計。

3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)會其精神，按要求進行實習(xí)；并將《畢業(yè)實習(xí)大綱》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。

6、同學(xué)們在實習(xí)期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。

7、在實習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報。

畢業(yè)工作計劃 篇9

走出校門，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來有了新的追求。想目標(biāo)，為了能逐一實現(xiàn)它們，現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計劃：

1 、在學(xué)習(xí)階段：堅持晚10朝6的作息時間，保持良好的精神面貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章制度，盡快融入到。琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項，為工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、 學(xué)習(xí)技巧：找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案，爭取在最短的時間里學(xué)到最多的內(nèi)容。

3、 日常的方面：堅持不遲到不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐，學(xué)會管理自己的情緒，調(diào)。工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。

4、 工作階段：通過在學(xué)校中學(xué)到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題，通過觀察學(xué)習(xí)，揚長補短，積累經(jīng)驗，做好記錄，及時反饋。

5、 以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作，營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。

6、 關(guān)于市場：充分作好市場調(diào)研工作，了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道，在實踐中積累，在實踐中觀察，在實踐中完善。每天都是一個新的開始，我將立足實際，做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓，有所創(chuàng)新，有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

畢業(yè)工作計劃 篇10

各宿舍：

為了規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計）管理，提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，根據(jù)《中國人民公安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理規(guī)定》的要求，現(xiàn)將畢業(yè)論文（設(shè)計）最后階段工作安排和要求通知如下：

一、復(fù)檢

1.6月18日，對去除引文文字復(fù)制比在60%及以上的同學(xué)進行復(fù)檢，復(fù)檢合格者參加第二次答辯，不合格者參加推遲的第二次答辯（9月）。

2.6月19日，對于除一次性通過初測之外的同學(xué)（包括去除引文文字復(fù)制比在30%以上或檢測結(jié)果在60%以上），請指導(dǎo)教師在檢測報告首頁簽名。

二、二次答辯

1.6月18日，教務(wù)處將組織校內(nèi)專家對區(qū)隊中未參加首次答辯的、總評成績?yōu)槟┪?名學(xué)生以及隨機抽取1名學(xué)生學(xué)生的畢業(yè)論文進行專家評審。審查未參加首次答辯學(xué)生的論文，評審成績及格的學(xué)生可參加第二次答辯；仍不及格者修改論文后，可申請參加推遲的第二次答辯（9月）。審查每個區(qū)隊中畢業(yè)論文總評成績排在末位的2名學(xué)生和隨機抽取1名學(xué)生的論文，評審成績及格，視畢業(yè)論文成績通過；不及格者修改論文經(jīng)專家評審及格后，可參加第二次答辯。未通過首次答辯的學(xué)生經(jīng)專家評審及格后，可參加第二次答辯。

2.6月19日至20日，尚未參加二次答辯的同學(xué)根據(jù)專家意見修改畢業(yè)論文。

3.6月21日，教務(wù)處和偵查學(xué)院組織進行第二次答辯。參加第二次答辯的學(xué)生，本人提出申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，也可暫緩答辯至推遲的第二次答辯（9月）。

4.9月12日，教務(wù)處和偵查學(xué)院組織進行推遲的第二次答辯。此次答辯不及格者須重做畢業(yè)論文，參加下一屆學(xué)生畢業(yè)論文的考核和答辯。

三、歸檔

1.6月21日，偵查學(xué)院完成畢業(yè)論文成績報送工作。

2.6月21日，完成畢業(yè)論文電子稿學(xué)院報送工作。

學(xué)校要求所有畢業(yè)論文（設(shè)計）電子稿應(yīng)采用統(tǒng)一的電子文本格式（20xx版，Word文本），文件命名格式為“院（系）名_學(xué)號_作者”。如：偵查學(xué)院_200920340138_張帆。doc。

3.6月21日，完成畢業(yè)論文紙質(zhì)版裝袋工作。

（1）請將學(xué)生2份畢業(yè)論文和教師工作手冊裝入1個專用袋子，其中復(fù)檢學(xué)生要將指導(dǎo)教師簽字的論文檢測報告一并放入袋中。

（2）“獨創(chuàng)性及論文使用授權(quán)聲明”放在畢業(yè)論文的封面之后、中文摘要和關(guān)鍵詞之前。其他裝訂要求詳見我?！侗究飘厴I(yè)論文（設(shè)計）的工作管理規(guī)定》。

4.6月22日，完成畢業(yè)論文電子稿圖書館網(wǎng)上自行提交工作。

（1）將提交論文的“封面”文件插入到論文“正文”文件“摘要”前端，保存為一個*.DOC文件。

（2）提交論文的文件不能是壓縮文件。

（3）論文文件名請按照以下規(guī)范格式命名。XS＋學(xué)號＋姓名+論文題目。（如：XS200920340138張帆論律師介入制度的完善。doc）。

（4）論文格式、字體、字號必須按照教務(wù)處的模板排版，檢查無誤后再提交。

（5）在校園網(wǎng)內(nèi)點擊登錄“公安知識服務(wù)平臺”。

（6）點擊左上角“免費注冊”鏈接：

（7）填寫注冊信息：以上各項均為必填項，用戶名為“本人姓名”，機構(gòu)選擇“20xx本科論文”，部門選擇所在院系，例如“13偵查學(xué)院”，電子郵件務(wù)必填寫真實的地址！

（8）注冊成功后點擊激活郵件鏈接完成注冊：

（9）登錄成功后按照步驟完成以“上傳圖書”形式上傳學(xué)位論文。點擊“上傳文檔”，點擊“開始上傳”。

（10）“介紹”項必須填寫，請注意：文檔必須在10M以下。標(biāo)題：XS+學(xué)號+姓名+論文題目。介紹：論文封面，摘要，關(guān)鍵詞

（11）然后點擊“提交文檔”，表示提交完成。

（12）在提交過程中，如果發(fā)現(xiàn)錯誤或不完善之處，圖書館將通過電話聯(lián)系，要求重新提交；論文未提交或未通過審核，畢業(yè)時圖書館不予蓋章。

（13）如果密碼忘記或丟失，可打電話與圖書館聯(lián)系。電話：******，聯(lián)系人：張**

鑒于臨近畢業(yè)，絕大部分老師會要求學(xué)生在6月19日（周三）完成畢業(yè)論文電子稿學(xué)院報送和紙質(zhì)版裝袋工作，請同學(xué)們及時與指導(dǎo)老師溝通，提交電子稿、整理紙質(zhì)版，并按照上述要求在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)論文電子稿圖書館網(wǎng)上自行提交工作。

畢業(yè)工作計劃 篇11

一、課程的性質(zhì)及目的

專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí)，將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。

通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實踐中的摸索與探討，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo)，學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力。

通過見習(xí)，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。

二、實習(xí)形式

課余見習(xí)

利用周末及周1-周5課余時間進行見習(xí)。

三、見習(xí)時間分配

一周(周一至周日)，初擬第十六周

四、見習(xí)見容、要求

專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界，了解專業(yè)發(fā)展動向，對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進行現(xiàn)場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座;適時開展模擬見習(xí)活動，加強感性認(rèn)知，加強新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等，為進一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。

實習(xí)主要內(nèi)容，機動安排課余時間，完成以下實習(xí)內(nèi)容：

觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩學(xué)校校報、校園網(wǎng)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

進行報刊編輯策劃，完成報紙版面設(shè)計，進行電子排版;