植樹節(jié)主持詞串詞大全。

主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當下的社會中，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家收集的植樹節(jié)活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)主持詞串詞大全 篇1

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好！“保護環(huán)境熱愛家園”——植樹節(jié)的主題班隊現(xiàn)在開始。

甲：早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。

乙：春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們205班全班同學的熱情。

甲：同學們，你們知道植樹節(jié)是幾月幾號嗎？

同學們回答：3月12日

乙：是啊，那植樹節(jié)是怎么來的呢？

甲：我國的植樹節(jié)，因時代的演變，先后作了三次改定。

乙：第一次是辛亥革命后，在孫中山的倡議下，以每年清明節(jié)為植樹節(jié)

甲：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀念這位偉人，1930年政府把植樹節(jié)改為每年的3月12日。

乙：第三次是中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)。

甲：下面請看大屏幕，植樹節(jié)的宣傳片。

（看宣傳片一分鐘）

乙：我想那個小女孩的希望，就是我們大家的希望，希望各個地方都能生機勃勃，綠意盎然。

甲：那么在現(xiàn)實生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請xx小朋友來舉例說一下。

（請1名同學上臺來說一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）

乙：請xx同學上臺也來給我們講一下。

（請1名同學上臺再來說一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）

甲：聽了那么多破壞花草樹木的行為，我們大家的心情是沉重的。

乙：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣，地球的危機，就是人類自身的危機。

甲：如果我們對保護地球、保護環(huán)境不重視，自然災害會不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹造林，保護環(huán)境。

乙：那么我們大家一起來看看，我們生活的校園里美麗的風景，有請xx同學上臺來給我們展示一下。

（請1名同學上臺來展示學校的風景）

乙：我們再請xx同學來展示一下，他心目中的校園是怎樣的。

（請1名同學上臺來展示學校的風景）

甲：我們再請xx同學來展示一下，他心目中的校園是怎樣的`。

（請1名同學上臺來展示學校的風景）

乙：植樹節(jié)，植樹節(jié)，顧名思義，我們需要一起動手來植一棵樹，這是每個人的義務。

甲：植樹節(jié)，給地球一點色彩，一起動起來。

乙：植樹節(jié)，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來！植樹造林，綠化祖國！

甲：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹，給教室添一份生氣。

（四人小組組長領(lǐng)取樹，盆，土的同時，領(lǐng)取每個小朋友一顆種子，帶回家種，接下來是種樹，約8分鐘——時間希望老師控制一下，幫忙提醒小主持人）

乙：大家手上都有了美麗的盆栽，讓我們有請幾個小組的組長，將要送給我們教室的作品一起上臺來展示一下，并說說植樹節(jié)的口號。

（請4-5個小組上臺來展示，展示完之后，由組長直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）

甲：再請幾個小組的組長，將手上的樹木上臺來展示一下。

（請4-5個小組上臺來展示，展示完之后，由組長直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）

乙：我們的小樹已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹苗，需要茁壯成長，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。

全班同學：是的。

甲：那么辛勤栽培我們的園丁是誰啊？

全班同學：孫老師。

合：請全班同學起立，一起和孫老師說一聲“老師，您辛苦了！”預備，開始

全班同學：老師，您辛苦了（同時對著孫老師敬個禮）

乙：時間過的真快，此次班隊課已接近尾聲，讓我們一起在課后，在平時的生活中也能植樹造林，這樣才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。

甲：今天的植樹節(jié)班隊活動到此結(jié)束，請孫老師為我們講話。

植樹節(jié)主持詞串詞大全 篇2

女：春天象是一支五彩的畫筆，

它把小草畫成了綠色，

脫去了它的黃色外衣。

男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，

它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，

使農(nóng)民又忙了起來。

女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，

它把在南方的燕子帶回了北方，

使燕子又回到了故居。

合：??！這真是一個美麗的春天！

男：春天是萬物復蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的.花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第xx個植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。

女：啊，春天來了，

一切都生機勃勃。

男：啊，春天來了，

小動物又出來活動了。

合：啊，春天來了，

我們能享受雨露的滋潤了。

啊，春天來了，

大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》。

女：春天來了，

男：春天來了，

合：春天來了！

男：同學們，我們能為大自然做些什么呢？

小品：

1、我能節(jié)約用水，對浪費水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。

2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個習慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。

3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉植樹節(jié)主題班會活動主持稿。

4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個人形象；二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。

5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會把它送到商場廢舊電池回收箱里。

6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責，可無力反抗。我主張，聚會的時候各自帶上自己的筷子。

7、我種過樹，對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場。

8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。

女：同學們，相信你們會比我們做的更好！看，有的同學已經(jīng)開始行動了，他們利用課余時間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來。

植樹節(jié)主持詞串詞大全 篇3

【開始語】

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

男：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色。

男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春的訊息報告給了我們。

女：春天是萬物復蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉。

男：今年的3月12日是我國的第xx個植樹節(jié)，讓我們在這充滿生活氣息的春天，一起植樹護綠，讓小樹和我們一起茁壯成長。

女：下面我宣布xx年“紅領(lǐng)巾成長林里憶成長”活動現(xiàn)在開始!

一、男：全體立正，鼓號隊奏樂，出旗、敬禮!

二、女：唱隊歌!

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。

男：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨。

女：親愛的同學們，今天，首先感謝大家一起來到這里共同參與這次認養(yǎng)護綠活動。曾記得，xx年的3月12日，社區(qū)在區(qū)工委領(lǐng)導的關(guān)心下，與社區(qū)附近中小學校共同創(chuàng)建了《紅領(lǐng)巾成長林》道德教育實踐基地。三年多的時間里，我們少先隊員與社區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們經(jīng)常開展形式多樣的植樹護綠、養(yǎng)綠活動。

三、女：今天，市、區(qū)的許多領(lǐng)導也在百忙之中來到了我們的活動現(xiàn)場，下面請允許我向大家作一個介紹。他們是：xxx

(女：下面，讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎!)

男：接下來請少先隊員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。有請!謝謝!

四、女：老師們，同學們，今年為了進一步發(fā)揮《紅領(lǐng)巾成長林》的教育功能，我們把活動的主題確定為“成長林里憶成長”，本次活動由區(qū)辦事處主辦，社區(qū)黨支部、中心校以及外國語學校共同承辦，通過多種形式回憶總結(jié)三年來紅領(lǐng)巾成長林的教育作用與教育成果，以增強學生、居民環(huán)保意識、生態(tài)意識，為我市創(chuàng)建省園林城市再作貢獻。

男：首先歡迎出席全國少代會的代表張同學發(fā)言。(謝謝張同學的精彩發(fā)言)

五、女：下面歡迎學生代表發(fā)言。

六、男：接下來歡迎小學學生代表發(fā)言。

七、男：三年來，我們街道各學校的學生和社區(qū)居民一起手牽手，心連心，堅持經(jīng)常開展植樹護綠、養(yǎng)綠系列活動，讓我們自己的家園天更藍了，水更清了，樹更綠了，人們的生活更美好了。不僅如此，我們的“紅領(lǐng)巾成長林”活動還吸引了城東小學孿生姐弟和爺爺祖孫三代人一起來這里愛綠植綠護綠，下面歡迎城東小學雙胞胎姐妹發(fā)言。

八、女：爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，我們的“紅領(lǐng)巾成長林”活動還吸引了社區(qū)的新婚夫婦來到這里種下了“同心樹”，吸引了新生嬰兒的父母來到這里種下了“長青樹”，這也都成為了我們“紅領(lǐng)巾成長林”中的一個又一個靚麗的閃光點，也使我們的.“紅領(lǐng)巾成長林”活動內(nèi)涵更加的豐富，意義更加的深遠。接下來歡迎種植“成長樹”、“相親樹”的居民代表發(fā)言

九、女：下面讓我們用熱烈的掌聲有請中心校校長講話。

男：謝謝校長熱情洋溢的講話，他的講話讓我們進一步認識了植樹造林的重要意義。

十、男：接下來有請社區(qū)黨支部書記張同志宣布“成長林里憶成長”學生征文活動獲獎名單。

(男：獲獎學生的獎品請各校校長活動儀式后到社區(qū)居委領(lǐng)取)

十一、女：下面請小學少先隊副大隊長杜同學宣讀《植綠護綠倡議書》。

十二、男：下面歡迎市關(guān)工委主任、團市委書記區(qū)辦事處書記，為各學?！凹t領(lǐng)巾成長林”護綠區(qū)舉行授牌儀式。(謝謝)

【結(jié)束語】

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

男：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

女：親愛的同學們，我們相信，本次活動將進一步提高我們愛樹植樹、保護環(huán)境的意識，有力地增強我們創(chuàng)建省園林城市的信心。

植樹造林是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)，因此，爺爺奶奶、叔叔阿姨們，為了讓我們的家園擁有更多的綠色，讓我們拿起工具一起來植樹吧!

男：下面我宣布xx年紅領(lǐng)巾成長林活動儀式到此結(jié)束，有請各位領(lǐng)導、叔叔阿姨、爺爺奶奶與我們一起行動起來植樹護綠!謝謝大家!

植樹節(jié)主持詞串詞大全 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事、朋友們：

大家下午好！

春天是一個萬物復蘇、欣欣向榮的季節(jié)，是一個萬象更新、生機勃勃的季節(jié)，今天，我們xx供電局的各位領(lǐng)導。各供電公司領(lǐng)導和各位職工齊聚一堂，共同開展種植“安全長青樹”的活動，旨在為“安全文化”建設營造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時為綠化我們的工作場所盡一份義務。

下面，首先有請書記為本次活動作動員講話：

謝謝書記，感謝書記將安全文化的理念帶到基層，傳達到我們的心中，我們大家一定本著“一切事故都可以預防”的安全理念，牢牢把握“電網(wǎng)安全穩(wěn)定”這條生命線，為“安全文化”建設營造良好氛圍。

下面，讓我們有請局領(lǐng)導與各供電公司領(lǐng)導（職工代表）共同種植象征共建安全企業(yè)的.“同心樹”。

這顆“同心樹”的種植象征著我們xx供電局全體員工上下一心，眾志成城，營造安全氛圍，培育安全理念，增強安全意識，規(guī)范安全行為，不斷構(gòu)筑堅固的安全生產(chǎn)防護網(wǎng)，不斷構(gòu)筑我們行業(yè)重要的生命線。

接下來，讓我們有請職工家庭代表xxx、xx共同種植象征家庭助推安全活動的“和諧樹”。

“和諧樹”的種植象征著我們?nèi)w員工從小事做起，從基礎做起，從家庭做起，將和諧平安理念融入我們的工作和生活，形成關(guān)愛企業(yè)、忠誠企業(yè)，與企業(yè)同舟共濟，共保平安、以家庭助推安全活動的良好氛圍。

我們種下了一棵“同心樹”、又種下一棵“和諧樹”，現(xiàn)場的朋友們，讓我們大家一起，拿起工具、把寄托著我們對工作滿腔熱情，對企業(yè)美好祝愿的樹苗種植下去，讓它們帶著我們美好的希望茁壯成長。

這一次的種植“安全長青樹”的活動到這里就要結(jié)束了，最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位局領(lǐng)導，各位供電公司領(lǐng)導，各位職工朋友們的到來。謝謝大家！

植樹節(jié)主持詞串詞大全 篇5

甲：508班 “呼喚綠色的明天”主題班會現(xiàn)在開始！

乙：同學們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設立的。

甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颉Ｕ埲w同學朗誦《我們的星球》。 所有人：在這寒冷的宇宙，

有一座星球花園。

唯獨這里森林喧囂，

把飛翔的鳥兒召喚。

唯獨這里百花爭艷，

青青的草地開著鈴蘭。

唯獨這里一只只蜻蜓，

驚奇地注視溪水潺潺……

請珍惜我們的星球

要知道在茫茫宇宙之間，

第二個這樣的花園，

至今還沒有發(fā)現(xiàn)。

乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

甲：本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……

乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。

甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧！科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽孟菲同學講《森林與風沙》的故事。

孟菲：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴！于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

乙：故事聽完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對保護地球到底有那些好處？（結(jié)束后）。

甲：1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發(fā)言，討論時間5分鐘，4個小組代表發(fā)言約5分鐘。現(xiàn)在讓各個小組討論一下。

乙：大家發(fā)言很好，讓楊知瑜給我們談談。

楊知瑜：森林被人們稱為“綠色的金子”， 具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發(fā)生。在1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西部大開發(fā)實行退耕還林就是保護地球，維持生態(tài)平衡。

甲：但1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。為此，我們必須積極植樹造林，“呼喚綠色的`明天”。

乙：現(xiàn)在地球需要樹。今年3月12日那天，有許多的國家領(lǐng)導人會去種樹，如鄧小平爺爺。讓這些樹們和我們一起成長。

甲：是呀！植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請姚嘉瀾同學朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

姚嘉瀾：為了讓四季不再寂寞，

春天，我們栽下一棵樹。

這時，東風已吹盡寒氣，

萬物都在悄悄復蘇。

小樹的根，

一定會扎進豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，

什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，

大地正是它慷慨的母親。

這是一個春的故事，

寫滿了我們對生活的熱愛。

愿它吸取大地的乳汁，

早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話，

滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展，

夢中把歲月的滄桑，

向我深情地傾訴。

春天，我看見許多小樹，

肩并著肩，手挽著手，

像我們一樣昂起了頭，

未來不再是荒涼一片，

春天永遠在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林，

森林里會走出我們綠色的民族。

和：讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓

言……（全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環(huán)境。）

和：我們呼喚綠色的明天，讓我們的田野永遠美麗。

508班 “呼喚綠色的明天”主題班會到此結(jié)束。

植樹節(jié)主持詞串詞大全 篇6

甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。

乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。

甲：今天，我們迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。

乙：二(2)班《我們植樹去》升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲：擔任本次儀式的旗手分別是：

乙：請旗手介紹事跡:

甲：請輔導員為旗手授勛帶。

乙：全體立正，升旗，奏國歌。

乙：高唱國歌。

甲：同學們，你們知道剛剛過去的3月12日，是什么日子嗎?

乙：這一天是一個屬于春天的節(jié)日，是一個充滿綠色氣息的節(jié)日，那就是——植樹節(jié)。

甲：初春是植樹的最好季節(jié)，3月12日，是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)。春天來了，萬物復蘇，樹木抽出了嫩芽，又是一年春草綠，正是綠化好時節(jié)。

乙：植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統(tǒng)：白楊的挺拔，垂柳的柔美，松樹不屈的風骨。

甲：請聽詩朗誦：《走，我們植樹去》

甲：有了樹，才會有和諧美麗的大自然。

乙：有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和廣場。

甲：下面有請黃老師為大家作國旗下講話。

乙：謝謝老師的教導，我們將謹記于心：“保護花草樹木”從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。

甲、乙：《我們植樹去》升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。

植樹節(jié)主題教育活動

國旗下講話：

同學們，你們知道嗎3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的`實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，在植樹節(jié)到來之時也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹節(jié)主持詞串詞大全 篇7

（敬禮————環(huán)視左右—————禮畢）

甲：尊敬的各位老師！

乙：親愛的同學們！

合：大家早上好！

甲：很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩藊x

乙：我是xx。

甲：三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；

乙：當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。

甲：同學們再過2天我們將會迎來一個充滿綠色氣息植樹節(jié)。

乙：在植樹節(jié)到來之前希望所有同學在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。

合：金慈實驗小學“我和小樹交朋友，爭做綠色小天使”主題升國旗儀式！現(xiàn)在開始！

甲：擔任本次升旗儀式的升旗手：xx他聰明活潑，學習認真。

男：護旗手：xx是xx班的，她學習認真自覺，有著自己獨特的學習方法。xx，她工作認真負責，是老師的得力助手。

合：稍后將由他們來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。

甲：第一項：全體立正。（環(huán)視四周）

乙：第二項：出旗，

甲：第三項：升國旗，奏國歌，全體肅立，少先隊員敬隊禮，旗手端旗敬禮。

乙：（禮畢）說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人————孫中山先生。孫爺爺幼年就對"樹藝牧畜"十分熱愛，在海外留學時，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。

甲：那么我們小學生應該如何參與環(huán)保，植樹護綠呢？掌聲有請xx為我們進行國旗下的講話 。

乙：謝謝xx的講話。同學們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，一起來美化我們的.校園。

甲：我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

合：金慈實驗小學“我和小樹交朋友，爭做綠色小天使”主題升旗儀式到此結(jié)束。

甲：請各班有秩序的退場。

植樹節(jié)主持詞串詞大全 篇8

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學

同：你們好

甲：沿著冬離開的腳步，春天款款向我們走來，帶來希望，帶來溫暖，帶來繁華似錦，帶來鶯歌繚繞。

乙：而在這欣欣向榮的、生機勃勃的春日里，我們即將迎來一年一度的植樹節(jié)。

甲：孫中山是中國近代最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。

乙：樹，綠色的代言，生命的源泉。

甲：它象征著青春，象征著理想，象征著希望。

乙：一片綠色的樹葉，一朵鮮艷的花瓣，一顆無名的小草，一株翠綠的仙人掌，點綴著我們的生命，也一定會為美麗的.小小火炬增添靚色。

甲：為了響應發(fā)展生態(tài)教育，打造綠色廈門，創(chuàng)建和諧社會的號召，也為了創(chuàng)建綠色火炬、和諧火炬，使我校全體師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快的工作、學習和生活，在此，我們鄭重向全校的師生發(fā)起倡議：

乙：一、全校師生共同努力，每個班級均積極捐獻一盆仙人掌，每生自愿捐獻，共同努力，為創(chuàng)建綠色仙人掌園出一份力；

甲：二、不破壞綠化，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。

乙：三、廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠文明活動，爭做綠色文明使者，積極參加學校的護綠活動，到學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

同：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子茁壯成長，讓一顆顆小苗枝繁葉茂，讓一株株仙人掌四季常青吧！用實際行動投入到三月的植樹、愛綠、護綠活動中，從自已身邊做起，向全社會證明。

甲：我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色！

乙：生命，因綠色啟迪，于綠色之中繁茂。讓我們盡情展開想象的翅膀，暢想綠色的明天，暢想綠色的未來，以我們的努力和智慧，圓起一個水靈靈的綠色的夢。

同：讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己一份綿薄之力吧！讓火炬的天更藍、地更綠、水更清！

同：謝謝！