在班里讀檢討書(合集八篇)。

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編為大家整理的讀書檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。

在班里讀檢討書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我作為車間的一名班長(zhǎng)，但是在管理的工作之中卻是沒(méi)有做好，反而失職了，我也是要對(duì)自己的管理失職來(lái)好好的進(jìn)行反省，做檢討。

本來(lái)我是應(yīng)該帶領(lǐng)我們班組去把生產(chǎn)的任務(wù)完成的，但是在我工作之中，卻是由于管理的失職沒(méi)有處理好員工們的關(guān)系，還導(dǎo)致了我們班組有打架的事情發(fā)生，雖然是在下班之后的寢室，但是也是我管理沒(méi)做好，沒(méi)有了解好情況，對(duì)于班組同事不夠關(guān)心導(dǎo)致的，如果我真的了解了情況，在他們發(fā)生沖突前就應(yīng)該要知道，并且也是能更好的處理，而不是到最后他們居然用打架的方式來(lái)處理，雖然最后兩個(gè)人都是沒(méi)有造成很大的'傷害，但是這件事也是造成了很大的影響，幾乎傳遍了整個(gè)工廠，都知道了是我們班組的有人打架。

我也是特別的懊惱，自己在管理上面的失職，我知道，雖然我沒(méi)有參與到打架的事情之中去，但是這件事的發(fā)生是在我們班組，其他的班組沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情，而偏偏卻是我們班組發(fā)生了，這也是說(shuō)明我平時(shí)對(duì)于他們的管理做得不到位，如果到位，也是會(huì)大家認(rèn)真的工作，也沒(méi)有那個(gè)心思去打架，去產(chǎn)生矛盾，我也是了解了他們的矛盾，知道是由于工作以外的原因，而這個(gè)事情其實(shí)很小，只是由于沒(méi)有人管，所以最后他們才用了打架的方式來(lái)解決，我也是知道這樣的方式不對(duì)，但歸結(jié)到底，也是我自己沒(méi)管理好，如果管好了，他們遇到問(wèn)題也是會(huì)找我來(lái)解決，而不是自己私下去解決了。

領(lǐng)導(dǎo)，這次事情的發(fā)生，我也是會(huì)好好的自己多思考，也是要在以后多去關(guān)心同事，不能只管著生產(chǎn)任務(wù)完成就行了，對(duì)于同事不關(guān)心，那么出了問(wèn)題，我也是不知道，這樣是非常不好的，而且我也是需要在自己的管理方式方面去改進(jìn)，不能只顧著一面，卻不去做其他的方面，管理的方法是很多的，不能自己只用著之前的方法，而且這次打架的事情，其實(shí)如果我之前多了解員工，多和他們打好關(guān)系，其實(shí)也是會(huì)有同事告訴我的，會(huì)讓我及時(shí)的去制止，也是不會(huì)造成這么大的影響。領(lǐng)導(dǎo)，我在管理上面必須要改進(jìn)，不能再犯這種錯(cuò)誤，對(duì)于同事們的情況還不清楚，那樣也是很難真的讓他們服從的，以后必須要去做出改善，讓自己的管理得到提升，管好班組。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在班里讀檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我在早讀的時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真的去讀書，反而是還和同桌去講話，也是影響了同桌的一個(gè)學(xué)習(xí)，自己不學(xué)好，還讓同桌也是和我講話，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是很不好，老師的批評(píng)我也是接受，同時(shí)也是在此檢討。

早讀本來(lái)我也是要珍惜這段時(shí)間去把課背誦讀好的，但是我確實(shí)沒(méi)有花心思在這上面反而是還找同學(xué)講話，其實(shí)也是影響了他，本來(lái)他也是在認(rèn)真的讀書，可是我找他聊天，同桌也是不好拒絕，也是和我聊了會(huì)。而這也是被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱，怎么自己還去影響他人，自己的學(xué)習(xí)本來(lái)也是要抓緊的，之前老師也是和我溝通過(guò)要我把學(xué)習(xí)搞好，其他的同學(xué)能做到的，我同樣也是可以，但是卻自己沒(méi)有去很好的重視，導(dǎo)致了自己的狀態(tài)也是不好了，對(duì)于課堂的講課，自己學(xué)到不是太好，課后的作業(yè)或者早讀其實(shí)也是沒(méi)有花費(fèi)太多的心思，老師和我談了很久，我開(kāi)始也是有些覺(jué)得老師是啰嗦的，但是后來(lái)我也是意識(shí)到，如果老師不關(guān)心我，那么完全沒(méi)必要和我說(shuō)那么多，而是老師對(duì)我負(fù)責(zé)，所以才和我講了這些的也是讓我更意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

時(shí)間大家都是一樣的，成績(jī)有好要壞，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成績(jī)差不是自己學(xué)的效率不好，反而是沒(méi)有善于去用好時(shí)間，該讀書的時(shí)候也是要認(rèn)真的來(lái)讀書，該做作業(yè)的時(shí)間也是要去做好，上課要聽(tīng)好，這樣自然成績(jī)不會(huì)那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分?jǐn)?shù)的`變化卻是需要靠自己的努力才行的，老師，我知道不該在早讀時(shí)不去讀書，還和同學(xué)講話，我以后真的不會(huì)了，該干嘛的時(shí)候就是要干嘛，而不是松懈下來(lái)去做其他的事情，也是不能影響他人，自己會(huì)去努力的，請(qǐng)您相信我，我也是感謝老師給予我的一個(gè)關(guān)心，讓我也是明白了自己不能去再浪費(fèi)這些時(shí)間，真的要去把學(xué)習(xí)給搞好才行的，這樣也是對(duì)自己的一個(gè)負(fù)責(zé)。

老師，我也是要給同桌道歉，耽擱了他的學(xué)習(xí)，以后不會(huì)了，也是會(huì)向他學(xué)習(xí)的，自己的成績(jī)不好，老師安排我們坐一起，其實(shí)也是希望我向同桌學(xué)習(xí)，您的苦心以前我是沒(méi)有體會(huì)到，但是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會(huì)做好自己該做的，此次的事情也是會(huì)記在心里，讓自己時(shí)刻提醒自己，要去學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在班里讀檢討書 篇3

尊敬的xxx：

由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況，我的工作沒(méi)做好，特此寫下這份檢討書。

這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜](méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒(méi)有能力了。

我的記憶能力很差，只要背誦到很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文，我總是很慢的背出，我自身都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說(shuō)，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)?！蔽翌D時(shí)感到很失落，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢？我就覺(jué)得我自身的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺(jué)得我是這么的不好。

自從當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的.缺點(diǎn)，本來(lái)就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，這使我感到很欣慰。我自身也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓！我要加油了！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

在班里讀檢討書 篇4

尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們：

我是六班班長(zhǎng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方，今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。

一、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強(qiáng)

勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低，對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的，沒(méi)有管理頭緒，沒(méi)有工作思路，自己過(guò)著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導(dǎo)致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。

二、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作

這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了非常大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的非常大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。

三、對(duì)于班里的.管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生

班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的非常是不到位，非常是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講，任其肆虐滋生，看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度，部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。

我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自己的責(zé)任心，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。

以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在班里讀檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

在今天早讀期間，我沒(méi)有發(fā)出聲音在哪里寫作業(yè)，因?yàn)槲野炎鳂I(yè)給忘了，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，就在早讀期間努力把作業(yè)寫完，雖然完成了作業(yè)，但也浪費(fèi)了早讀時(shí)間。

老師已經(jīng)告訴過(guò)我們?cè)缱x的重要性。也讓我們努力去學(xué)好自己的東西，保證自己學(xué)有所成。我作業(yè)原本因該是昨天就完成的，卻因?yàn)樨澩胬速M(fèi)了大量的時(shí)間精力，導(dǎo)致我忘記了，卻把早讀的時(shí)間給用在了作業(yè)上，這是拆東墻補(bǔ)西墻，完全錯(cuò)了。

讀書不是為了老師而讀，也不是逼著我讀，完全是為了讓我以后有更大的優(yōu)勢(shì)，能夠有更好的基礎(chǔ)，我卻把讀書的時(shí)間完全浪費(fèi)在了不必要的事情上，現(xiàn)在想一想就非常后悔，我真不該這樣做。

老師在早自習(xí)期間并沒(méi)有直接指出我的問(wèn)題，我也明白不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響到大家的學(xué)習(xí)，對(duì)于我的.錯(cuò)我，在老師一直看著我的時(shí)候我就應(yīng)該知道的，但是我卻完全沉寂在了作業(yè)上，雖然我并沒(méi)有在早讀期間做其他的事情，沒(méi)有違反早讀的紀(jì)律，但是有一點(diǎn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是我沒(méi)有把時(shí)間用在正確的地方，對(duì)于這樣的事情，我沉浸了很久也明白了，是我的問(wèn)題，我不該在早讀時(shí)做作業(yè)。

早讀有早讀的事情要做，我還有很多篇課文沒(méi)有背，好友很許多單詞沒(méi)有記，這些都需要我花時(shí)間去牢記的，但是我卻沒(méi)有去做，在別人努力的時(shí)候自己不知道努力不知道加油，只知道拆東墻補(bǔ)西墻，這樣是在耽誤自己的學(xué)習(xí)，作業(yè)不能等到了上交的時(shí)候才在哪里補(bǔ)，我應(yīng)該事先就做好，不能等到錯(cuò)了才去補(bǔ)。

學(xué)習(xí)是逆水行舟，不進(jìn)則退，想要有所成就就必須要把自己的時(shí)間用到合適的地方，而不是像我這樣把早讀的時(shí)間用來(lái)做做作業(yè)，把作業(yè)的時(shí)間用來(lái)玩，這是在壓榨自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們?cè)緦W(xué)習(xí)就非常激烈現(xiàn)在還壓榨自己的學(xué)習(xí)時(shí)間這是拿自己的學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)玩笑。

我錯(cuò)了老師，我已經(jīng)把我早讀時(shí)為什么不讀書的原因原原本本的告訴了您，我所說(shuō)的全都是實(shí)情，沒(méi)有任何虛假，完全是真的，還請(qǐng)老師原諒。我以后在也不犯了保證在早讀時(shí)候把老師布置的課文作業(yè)完成好，不會(huì)在利用早讀的時(shí)間去做其他事情，專心去讀書，保證自己不會(huì)在沉默了，老師您放心我是您的學(xué)生如果我有任何撒謊您隨時(shí)可以來(lái)找我算賬。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在班里讀檢討書 篇6

親愛(ài)的老師：

您好！

今天是XX大學(xué)第XX屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，通知要求1點(diǎn)45到操場(chǎng)，穿院服。

通知甚至是我跑到各個(gè)宿舍強(qiáng)調(diào)的，結(jié)果，我卻2點(diǎn)才到操場(chǎng)，而且沒(méi)有穿院服。

關(guān)于我的遲到和不穿院服，原因并不重要，重要的是我雙重違紀(jì)。

也許因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有違紀(jì)過(guò)，所以不知道這個(gè)別人看來(lái)無(wú)論大小的`錯(cuò)誤，對(duì)于我，有著班長(zhǎng)特殊身份的人，顯然非同一般。

如果我自己都會(huì)遲到，那還怎么通知?jiǎng)e人準(zhǔn)時(shí)？如果我自己都不按規(guī)定穿院服，那還怎么要求同學(xué)們穿院服呢？事實(shí)上，同學(xué)們顯然也有這樣的意見(jiàn)，幾個(gè)朋友開(kāi)玩笑問(wèn)我怎么不穿院服，還有一個(gè)我認(rèn)為關(guān)系很好的朋友，干脆用了一個(gè)很明顯的鄙視和責(zé)備的眼神表示對(duì)我今天表現(xiàn)的不滿。

那個(gè)眼神讓我心痛，不單因?yàn)闆](méi)有得到朋友的寬容，更因?yàn)樽约焊械缴钌畹膽M愧，覺(jué)得自己愧對(duì)同學(xué)們平時(shí)對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)的肯定和信任。

即使我很快借了一件院服穿上，安靜地反思了很久，還是不能不重重自責(zé)，深刻檢討。

做班長(zhǎng)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但一定要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是對(duì)工作，還是自己的形象方面。

我承認(rèn)這次確實(shí)是自己沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待要求，造成了不好的影響，在這里，我向同學(xué)們道歉，并保證，以后不會(huì)發(fā)生類似的事情。

附加一句，感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任和支持，還有你們的建議甚至指責(zé)，相信我，我不會(huì)放棄班級(jí)的工作，不會(huì)放棄對(duì)這個(gè)集體的熱愛(ài)，我會(huì)再接再厲的。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在班里讀檢討書 篇7

尊敬的老師：

今天早上，我一來(lái)學(xué)校，就看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)站在門口沒(méi)有進(jìn)教室。我知道第一個(gè)進(jìn)教室的人要發(fā)古詩(shī)默寫本，但是我并沒(méi)有進(jìn)去。反而和幾個(gè)同學(xué)一起站在門口，等別的同學(xué)進(jìn)去發(fā)本子。之后，又來(lái)了四五個(gè)同學(xué)，他們都沒(méi)有進(jìn)教室，大家都堵在走廊上。后來(lái)，我們覺(jué)得一直站在門口不是個(gè)好辦法，于是就一起黑白配，看看誰(shuí)最先被隔出來(lái)，誰(shuí)就去發(fā)本子。這樣一弄，大家推推嚷嚷，走廊里發(fā)出了很大的聲音，整個(gè)走廊都被弄得亂哄哄的。

回家后，我為自己的`行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思，在此我向您作出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

第一，我沒(méi)有盡到班干部的職責(zé)。我不應(yīng)該和同學(xué)們一起站在外面，而應(yīng)當(dāng)以身作則，不管是不是第一個(gè)到，都應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)教室給同學(xué)們發(fā)本子。如果我不先進(jìn)教室，那么別的同學(xué)也會(huì)學(xué)我一樣站在外面。為同學(xué)發(fā)本子，不會(huì)花費(fèi)我很長(zhǎng)的時(shí)間，在發(fā)本子時(shí)也不會(huì)受到別人嘲笑，而且只有自己誠(chéng)心誠(chéng)意為同學(xué)們做事，同學(xué)才愿意為你做事。

第二，我的行為還在學(xué)校造成了極壞的影響。早到學(xué)校是為了早晨有更多時(shí)間來(lái)晨讀，而不是為了要不要發(fā)本子這事去浪費(fèi)時(shí)間。如果呆在外面的人越多，每人說(shuō)一句話，就會(huì)發(fā)出很大的噪音，嚴(yán)重破壞了學(xué)校里的瑯瑯讀書聲。如果我能一到教室就發(fā)本子，那這花的時(shí)間要比站在門外等的時(shí)間會(huì)節(jié)省了很多。

我非常感謝老師給我指正錯(cuò)誤，我保證今后不會(huì)再有類似的行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督，幫我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步。

檢討人：

20xx年x月x日

在班里讀檢討書 篇8

尊敬的班主任老師：

您好！

我懷著愧疚和懊悔的心情，向您提交這份檢討書，以反省自己近期在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真態(tài)度。我深知，作為一名學(xué)生，我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我卻因?yàn)榉N種原因，沒(méi)有盡到這一責(zé)任，給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和整體成績(jī)帶來(lái)了負(fù)面影響。

回顧過(guò)去的一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)上缺乏自律和專注，經(jīng)常分心于其他事情，導(dǎo)致課堂聽(tīng)講不專心，作業(yè)完成質(zhì)量不高。我深知，這種不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。我深感愧疚和自責(zé)，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤必須得到糾正。

通過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及不認(rèn)真學(xué)習(xí)的嚴(yán)重后果。我意識(shí)到，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能掌握更多的.知識(shí)和技能，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試和升學(xué)，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和人生價(jià)值。

為了改正錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一門課程和每一次作業(yè)。我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每天有足夠的時(shí)間用于閱讀和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也將積極參與課堂討論和課外活動(dòng)，拓寬自己的視野和知識(shí)面。

我深知，改正錯(cuò)誤需要時(shí)間和努力，但我將堅(jiān)定信念，持之以恒地努力下去。我相信，在您的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠克服學(xué)習(xí)上的困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。

再次向您表示誠(chéng)摯的歉意和衷心的感謝！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日