趣味游戲項目趣味小活動策劃方案。

轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編收集整理的迎新年趣味運動會活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇1

一、活動時間

20xx年7月20日上午8：00—10：30

二、活動地點

碧沙崗公園

三、參加人員

中原茶葉交易中心全體員工56人，分成8個組，每組7人。

四、運動項目設(shè)置

集體項目：(以各項累計積分獲獎)

1.跳長繩比賽

比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間3分鐘內(nèi)，每小組連續(xù)地一個接一個跳，跳的個數(shù)最多的為勝利的一組，第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分。

參賽對象：各小組全體成員

材料準(zhǔn)備：3根長繩

2.七人八足

比賽規(guī)則：

⑴參賽隊員以七人一組參賽，并排站在一起，將腳兩兩綁起來。

⑵在聽到起跑發(fā)令后出發(fā)，中途不能斷，摔跤后爬起來繼續(xù)跑。

⑶哪一組到達(dá)的`時間最短為勝。第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分。

比賽對象：小組全體成員

材料準(zhǔn)備：繩子若干

3.車輪滾滾

比賽規(guī)則：組內(nèi)成員用報紙粘貼成一個大紙圈，并站在紙圈上往前滾，最先到達(dá)終點且紙圈不壞掉的為勝利者，如中途都壞掉則看，走的最遠(yuǎn)的一組為勝利。第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分

比賽對象：小組全體成員

材料準(zhǔn)備：報紙若干、透明膠若干

個人比賽項目(每人自選一項，報名參加)

跳繩

比賽規(guī)則：以七人為一組，在時間1分鐘內(nèi)進行計數(shù)，跳得最多的為勝利者，比出第一、二、三名。

踢毽子

比賽規(guī)則：以七人為一組，在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi)進行計數(shù)，最多的為勝利者，比出第一、二、三名。

五、獎品發(fā)放：

1.集體項目四項成績總分前一名小組為一等獎，獲獎金600元，依次二等獎兩個，獲獎金500元，三等獎三個，獲獎金400元。

2.個人成績一等獎一個，獲價值50元獎品，二等獎兩個，獲價值40元獎品，三等獎三個，獲價值30元獎品。

3.參與活動的員工每人有紀(jì)念獎一份。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇2

一、活動名稱

向快樂出發(fā)，素質(zhì)拓展訓(xùn)練

二、活動背景

金秋九月，滿懷喜悅的莘莘學(xué)子懷揣夢想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題，從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng)，而且如今，大學(xué)生承受著來自學(xué)習(xí)，生活等各方面壓力，導(dǎo)致其缺乏團隊協(xié)作能力、個人責(zé)任意識淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。

三、活動主題

在團體游戲中，互相幫助，從而感受彼此心與心的交流，感受到心靈世界的美好，增強個人團隊與責(zé)任意識，通過心靈成長之旅，進行個人素質(zhì)的拓展訓(xùn)練。

四、活動目的

1、宣傳心理知識，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍。

2、通過一系列的戶外運動和游戲使同學(xué)們了解自身，鍛煉自己的溝通能力，應(yīng)變能力，提高我院學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力、責(zé)任感和參與活動的主動性，釋放學(xué)習(xí)生活壓力，培養(yǎng)個人自信心，強化集體探索精神、創(chuàng)新意識、危機意識等綜合心理素質(zhì)。

3、貫徹落實“放飛心聲、真誠溝通、助人自助、將愛傳遞”的宗旨，做好學(xué)習(xí)、宣傳、普及心理健康知識工作。

4、以靈活多變的形式，豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。

五、活動時間、地點

時間：11月18日上午

地點：xxxx

六、活動開展形式

1、參加對象

全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué)

2、活動形式

以團隊闖關(guān)的大型團隊游戲比賽形式進行，在每個活動進行之前都會有負(fù)責(zé)人講解清楚游戲規(guī)則，最后通過完成的時間長短進行排名。

七、資源需要

1、人力資源：大一大二各班級心理委員、學(xué)習(xí)委員。

2、物力資源：①根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具；②證書。

八、活動開展

（一）前期準(zhǔn)備階段

1、游戲策劃

①選擇10個符合主題的團體游戲

②在校東區(qū)制定10條不同的路線，每條路線安排4個不同的團體游戲點

③根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具

④采納老師對策劃的意見并做相對修改

2、宣傳

①擺放宣傳展板進行展板宣傳

②各班級心理委員負(fù)責(zé)具體的班級宣傳

3、報名

大一，大二同學(xué)以班級為單位自愿報名，各班選出5名同學(xué)，兩個班級組成一個小組，每組10個人，共10組。

（二）活動舉辦階段

1、11月18日上午7：30，各班負(fù)責(zé)人（心理委員、學(xué)習(xí)委員）到達(dá)東區(qū)操場簽到，領(lǐng)取各自負(fù)責(zé)的游戲點和游戲，心理部學(xué)習(xí)部成員對其講解具體的游戲規(guī)則（一個游戲點兩名負(fù)責(zé)人，大一大二各一名）。

2、上午8：30，各負(fù)責(zé)人到達(dá)游戲點。

3、上午8：30，比賽成員到達(dá)東區(qū)操場，各小組長簽到，并抽簽領(lǐng)取各自路線。

4、上午8：45，主持人宣布評分細(xì)則并講解活動中需注意的事項，尤其是安全問題。

5、上午9：00比賽正式開始，工作人員開始計時，各小組到達(dá)終點時計時停止，所計時間作為隊伍的總成績。

6、各小組按照抽取的路線進行，途中會遇到四個不同類型的游戲關(guān)卡，各點負(fù)責(zé)人向到達(dá)游戲點的小組成員講解游戲規(guī)則，每組成員按照負(fù)責(zé)人講解的游戲規(guī)則進行團體游戲。各小組做完游戲需負(fù)責(zé)人簽字，并標(biāo)明通過或放棄。每組十個成員依照小組能力來選擇繼續(xù)還是放棄（棄權(quán)會外加10分鐘），依次累計，最終在最短時間內(nèi)回到終點的小組勝出（以小組最后一個成員到達(dá)終點的成員為記時標(biāo)準(zhǔn)）。

7、比賽結(jié)束后按所計時間頒發(fā)若干團體優(yōu)秀獎。

（三）活動后續(xù)階段

針對該活動，進行分析與總結(jié)，寫出總結(jié)報告，以便下次活動吸取經(jīng)驗。

九、可行性分析

1、糾正大部分同學(xué)認(rèn)為“心理服務(wù)部僅僅是對于有心理問題的人設(shè)立的部門”的錯誤觀點，讓大家明白心靈知識的應(yīng)用無處不在。

2、改變心理知識以講座方式傳播的傳統(tǒng)形式，寓教于樂，在游戲中感受到心靈的成長，意識到團隊的重要性。

十、效果預(yù)測

本次活動主題鮮明，具有創(chuàng)意，既可以活躍校園氣氛，又可以讓同學(xué)們在各種游戲中感受在陌生環(huán)境下同學(xué)們的互助與團結(jié)，感受彼此心與心的交流，增強個人自信心，團隊責(zé)任意識，集體探索精神。

十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1、可能會出現(xiàn)報名人數(shù)過多的現(xiàn)象。

解決方案：各班心理委員負(fù)責(zé)調(diào)解，大一的同學(xué)們明年還可以參加，大二的'同學(xué)去年參加過的可以把機會留給其他同學(xué)。

2、此次活動參加人數(shù)眾多，活動現(xiàn)場可能會出現(xiàn)一些混亂局面。

解決方案：請策劃人按比賽流程進行梳理安排，讓活動順利開展。

3、活動過程中，參賽人員要尋找到游戲地點可能會出現(xiàn)一些不安全因素。

解決方案：每條路線安排一名路線負(fù)責(zé)人，確保各項活動順利進行。

4、可能出現(xiàn)天氣不好的情況。

解決方案：若是雨天，活動將被推遲，如刮風(fēng)則比賽照常進行。

十二、活動經(jīng)費預(yù)算

1、活動報名表

2、活動抽簽用的紙簽

3、活動策劃書每班一份

4、每個游戲點負(fù)責(zé)人一份卡紙寫游戲點名稱

5、榮譽證書：一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干

十三、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

1、學(xué)生會宣傳部：協(xié)助制作宣傳展板

2、團委宣傳部：負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫

3、網(wǎng)絡(luò)部：照片等活動過程的記錄

4、學(xué)習(xí)部：協(xié)助心理服務(wù)部進行的各項活動，維持活動現(xiàn)場秩序，確保各項活動順利開展。

5、心理服務(wù)部：

①負(fù)責(zé)整個活動的策劃，準(zhǔn)備和具體事宜安排

②賽前確定活動路線

③提供專業(yè)支持，出一名主持人，對每個情景活動作出必要的解釋，確?；顒拥恼ｉ_展。

特別強調(diào)：本次活動不以成敗論英雄，只希望同學(xué)們在尋找快樂，感受快樂中提高自身的溝通能力，應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，增強自身的責(zé)任意識和團體意識。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇3

一、活動目的：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間：

20xx年3月15日下午14：30——16：20

三、活動地點：

大操場

四、活動內(nèi)容：

背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球

五、參加人員：

全校師生。

六、活動安排：

(一)背后投球(1、2年級)

1.活動規(guī)則：每隊10名學(xué)生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi))，投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進了都算無效，計0分。

2、活動組織人員：主裁：劉盛勇，副裁：葉興健，記分員：鐘梅

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

(二)趣味PK棒傳遞(3、4年級)

1.活動規(guī)則：每隊30名學(xué)生參加(男、女生各15人)，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)

若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。

2、活動組織人員：主裁：黃躍，副裁：陳力強，記錄：李仁信

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(4根PK棒)

3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

(三)背靠背夾球(5、6年級)

1.活動規(guī)則：每隊20名學(xué)生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準(zhǔn)用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達(dá)終點的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分，10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2、活動組織人員：主裁：覃昌明 副裁：劉德榮 記分員：周小剛

自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇4

正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動。

此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化。

活動安排：

8：30——9：00熱身運動；

親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

活動目標(biāo)：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

游戲一：夾皮球

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。

游戲二：扔毽子

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。

游戲三：毛毛蟲

目的：

1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

2、通過親子游戲，增強親子感情。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

游戲四：做皮球

目的：

1、學(xué)會聽老師口令走。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法：

1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

游戲五：拍球接力

目的：

1、練習(xí)幼兒拍接球的'技能。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

親子游戲的意義

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的`內(nèi)容。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇5

一、活動名稱：

社區(qū)運動會

二、目的：

加強與社區(qū)居民的交流，構(gòu)建和諧社區(qū)，營造社區(qū)全民互動！

提倡全民健身運動！

通過活動推動品牌知名度的提升，提高客流量！

三、活動時間

（5.14—5.15）

四、活動地點：

總店門口

五、參賽對象：

總店員工及周邊社區(qū)的居民（附選手報名表）

比賽組別：以社區(qū)為單位

比賽項目：趣味保齡球、小李飛刀

六、比賽規(guī)則：

趣味保齡球：（5.14下午3點）：以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的球滾向指定的瓶子，一個瓶子為一分，計隊伍總成績。（注：最多10人參賽，每人限2次）

小李飛刀：（5.15下午3點）以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標(biāo)靶，以環(huán)數(shù)積分，計隊伍總成績，同時計個人成績。（注：最多5人參賽，每人限5只飛鏢）

七、參賽選手合影留念

略

八、獎項設(shè)置：

①團體一等獎1名

②個人一等獎1名（限小李飛刀）

③其余為參與獎

④組織獎

九、頒獎

由總店李經(jīng)理和各社區(qū)主任為參賽人員頒獎

十、獎品設(shè)置：

團體一等獎：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶

個人一等獎：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

參與獎：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

組織獎：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇6

一、拓展訓(xùn)練背景

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張，規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團隊拓展訓(xùn)練。

二、拓展訓(xùn)練目標(biāo)

1、樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。

2、打破成規(guī)，重新審視自己，增強創(chuàng)意思維能力。

3、增進學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神

2、雙贏思維、補位意識

3、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責(zé)任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人

四、方案設(shè)計理論特點

項目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目，整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在項目中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當(dāng)中。

五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求

1、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團隊擅自行動。

2、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。

4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設(shè)計方案

1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工

2、拓展地點：武漢誠智拓展訓(xùn)練基地

3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導(dǎo)下進行項目，教練就項目的目的和作用對學(xué)員進行引導(dǎo)，學(xué)員對項目過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程：(略)

七、拓展訓(xùn)練項目方案

項目一：報數(shù)

1、所需時間：45分鐘左右

2、小組人數(shù)：15人至20人左右

3、所需物品：秒表

4、項目概述：一個關(guān)于促進團隊效率項目

5、項目目的：

(1)使團隊通過競爭提高他們的效率;

(2)使隊員認(rèn)真體會自己在團隊里承擔(dān)的責(zé)任;

(3)讓團隊領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團隊問題，改善團隊管理方法，提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力。

6、項目規(guī)則：

(1)將所有參加的人，在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

(2)挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽，隊長不參加比賽。

(3)教練要求隊長宣誓，問三個問題：“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗，敢不敢于面對隊員的指責(zé)”、“如果失敗，愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”

(4)全隊學(xué)員進行報數(shù)，速度越快越好。

(5)分別進行6輪比賽，每輪比賽間隔休息1分鐘。

(6)每輪比賽進行獎懲。輸者，由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服，并對對方隊員說：“愿賭服輸，恭喜你們!”并由男女隊長做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。

(7)記錄每輪比賽的'結(jié)果。

7、項目結(jié)束，教練引導(dǎo)大家討論：

(1)每個人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什么？

(2)談?wù)勜?zé)任心對我們?nèi)松捏w會？

項目二：一圈到底

1、項目時間：45分鐘左右

2、小組人數(shù)：18人左右

3、所需物品：呼啦圈2個

4、項目概述：人與人之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識。此項目旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。

5、項目目的：使學(xué)員彼此以非語言形式進行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動。

6、項目規(guī)則：所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，不能以語言為溝通工具，只能依靠肢體語言和眼神進行溝通，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，看最快用了多少時間完成。

7、項目結(jié)束，教練引導(dǎo)進行討論：

(1)各位剛才是如何完成目標(biāo)的？

(2)剛才最關(guān)鍵的改善動作是什么？

(3)大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學(xué)習(xí)，形成公式？

(4)你認(rèn)為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么？

(5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

項目三：信任背摔

1、項目時間：45分鐘

2、小組人數(shù)：不限

3、所需物品：背摔帶

4、項目概述：一個關(guān)于促進團隊信任的項目

5、項目目的：這是一個震動力較大的項目，目的為挑戰(zhàn)自己的安全區(qū)，建立對團隊隊員的`信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。

6、項目規(guī)劃：

(1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。

(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊員站在墻上，背向隊友。

(3)當(dāng)教練確認(rèn)團隊隊員們都站好位置，并做好接人的準(zhǔn)備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。

(4)這項活動對某些人來說難度很大，盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他，使他對自己的隊員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務(wù)，但千萬不要勉強。

7、項目結(jié)束，教練引導(dǎo)進行討論：

(1)當(dāng)你站在墻上的時候，心理感覺如何？

(2)當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何？

(3)在這項活動中，你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里？怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙，做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。

8、注意事項：

本項目具有一定危險性，需注意安全。

項目四：眾志成誠

1、項目時間：45分鐘左右

2、小組人數(shù)：8人至10人

3、所需物品：廢報紙25張

4、項目概述：一個關(guān)于促進團隊協(xié)作的項目

5、項目目的：

6、項目規(guī)劃：

(1)教練進行分組，每組約十人左右。

(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

(3)各組完成后，教練再請各組將報紙對折后，再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。

(4)上述進行至淘汰到最后一組時結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節(jié)目。

7、項目結(jié)束，教練引導(dǎo)進行討論：

(1)要求得團體的成功或勝利，惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力，并截長補短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會，必要時為了團隊的目標(biāo)需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。

(2)解決問題時應(yīng)藉團體智慧思考達(dá)到目的，每個個體在團體中都有一定的重要性。

8、注意事項：

(1)注意成員安全。

(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時可男女分組進行。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇7

一、活動宗旨

為隆重紀(jì)念黨的101周年華誕，熱情謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)取得的偉大成就，提升教師的朗誦水平和語言素養(yǎng)，展示全體教師了解黨、熱愛黨、心向黨，以高尚的師德、扎實的.工作作風(fēng)、優(yōu)秀工作業(yè)績向黨的生日獻禮。

根據(jù)xx區(qū)開展建黨101周年主題教育活動相關(guān)文件精神，特決定組織開展xx小學(xué)教師紅色經(jīng)典誦讀大賽。

二、活動主題

重溫紅色經(jīng)典，共抒愛國情懷

三、活動時間、地點：

xx年xx月xx日xx校區(qū)

四、活動評委

xx

五、參加對象

全校教師

六、具體要求

1、朗誦篇目：學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容，個人賽前抽簽決定具體朗誦篇目。

2、表現(xiàn)形式：形式不限，結(jié)合情境表演進行，以增強朗誦作品的藝術(shù)感染力。

3、參賽順序：抽簽決定出場順序。

七、獎項設(shè)置

比賽將評出獎一名、優(yōu)秀獎3名。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品和榮譽證書。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇8

為進一步開發(fā)利用伊犁豐富的冬季冰雪旅游資源，營造冬季旅游氛圍，掀起冬季旅游高潮，促使xx成為全疆冬季旅游的熱點地區(qū)，切實改變州直旅游業(yè)淡旺季的差別，逐步將冬季旅游項目培育成旅游精品，促進冬季旅游事業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。州人民政府決定，在州直以往成功舉辦系列冰雪旅游活動的基礎(chǔ)上，舉辦第四屆xx州直“雪之戀”冰雪運動會和第三屆xx市冰雪旅游節(jié)活動。

一、指導(dǎo)思想

依托資源，立足本地，宣傳造勢，培育市場，形成品牌，幅射周邊，做大做強。

二、目的和意義

以冰雪運動會為契機，宣傳造勢，引導(dǎo)和培育冬季旅游市場主體，豐富體育旅游產(chǎn)品，建設(shè)冬季旅游精品，把冬季旅游作為建設(shè)“旅游名州”發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容之一，逐步形成體育旅游產(chǎn)業(yè)旺季火爆，淡季不淡、四季皆游的生產(chǎn)布局和發(fā)展格局，吸引更多的區(qū)內(nèi)外旅游者和冰雪運動項目愛好者參與xx冬季體育旅游活動和項目，并通過3-5年的時間，把xx建設(shè)成為與xx并駕齊驅(qū)的冬季體育旅游區(qū)。

三、活動主題

以體育促旅游、以活動造聲勢，加快推進xx冬季旅游工作。

四、活動時間及地點

20xx年12月25日--20xx年1月8日為培訓(xùn)時間。各縣市自行組織培訓(xùn)，以縣市為單位選拔選手組成各自代表隊，確定參賽人員名單報州文體局直接進行決賽。

20xx年1月9日下午18：00前在xx賓館二號樓報到。1月10日上午在xx市快樂滑雪場舉辦第四屆xx州直“雪之戀”冰雪運動會和第三屆xx市冰雪旅游節(jié)活動開幕式及決賽表演（若時間變動另行通知，各縣市、單位先做好活動的各項準(zhǔn)備工作）。

五、開幕式主要參加人員

（一）州黨委、政府主管旅游的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）各縣市主管旅游工作的領(lǐng)導(dǎo)和縣市旅游局領(lǐng)導(dǎo)各1名。

（三）州黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)1名，州旅游局、文體局各2名領(lǐng)導(dǎo)。

（四）各旅游風(fēng)景區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)各1名。

六、舉辦單位

（一）主辦單位

xx州旅游局、伊犁州文體局、xx市人民政府

（二）承辦單位

xx市旅游局xx市文體局

（三）協(xié)辦單位

xx市快樂滑雪場

七、活動日程及內(nèi)容：

第一項：舉行開幕式。

第二項：觀看滑雪表演。

第三項：舉辦滑雪比賽。共分為四類8個比賽項目：第一類為學(xué)生組男、女短道速滑；第二類為成人組男、女短道速滑；第三類為學(xué)生組男、女長道速滑；第四類為成人組男、女長道速滑；（注：以上項目每隊每項限報4人）。

第四項：雪上趣味比賽（限伊寧市各單位參加）

（一）雪上拔河比賽

比賽規(guī)則：以每單位10人為參賽小組（其中男6人，女4人），進行雪上拔河比賽。

（二）雪圈競速比賽

比賽規(guī)則：以每2人為參賽小組，女性參賽者坐在雪圈中，由男性參賽者將拖牽粗繩系于腰間進行競速比賽，賽程為30米；用時最短到達(dá)終點的小組獲勝。

（三）滾輪胎迎面接力賽

比賽規(guī)則：以每6人為參賽小組（男3人，女3人），進行滾輪胎接力賽，速度最快的小組獲勝。

第五項：對滑雪比賽和各項雪上競技比賽的優(yōu)勝者進行頒獎。獎項設(shè)置為：設(shè)團體總分一二三名，優(yōu)秀組織獎一個。個人獎：對8個比賽項目分別獎勵前三名，對雪上趣味比賽優(yōu)勝隊進行獎勵。

八、組織機構(gòu)

為保證該活動的順利實施，取得好的成效，成立伊犁州第四屆“雪之戀”冰雪運動會暨第三屆伊寧市冰雪旅游節(jié)活動組委會。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、培訓(xùn)組、宣傳組、安全組，負(fù)責(zé)冰雪運動會的具體日常工作。辦公室設(shè)在伊寧市旅游局，辦公室主任由xx兼任，副主任由小明、小巖、小提兼任；辦公室成員由市旅游局干部和市文體局干部組成。

九、組織實施

此次活動在州人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由州旅游局、州文體局、xx市人民政府等相關(guān)部門主辦，具體分工如下：

州旅游局負(fù)責(zé)對冬季旅游活動進行推介宣傳，組積各旅行社推出主題線路并招徠游客參與。

州文體局負(fù)責(zé)組織州直機關(guān)、各縣市代表隊參賽報名工作，于20xx年元月6日前并將組織落實的參賽隊領(lǐng)隊和參賽人員詳細(xì)情況（姓名、性別及參賽項目）及時匯總至伊寧市旅游局和伊寧市文體局，以便及時進行參賽準(zhǔn)備和安排住宿。

xx市政府辦公室負(fù)責(zé)開幕式主持詞，州、市領(lǐng)導(dǎo)講話，開幕式議程等材料的撰寫；負(fù)責(zé)邀請州、市領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式；負(fù)責(zé)市直機關(guān)干部，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）、街辦職工的組織；負(fù)責(zé)所有到場人員的隊列站次工作；負(fù)責(zé)積極組織伊寧市各單位參加雪上趣味比賽。

xx市旅游局：負(fù)責(zé)開幕式背景的制作；負(fù)責(zé)做好場地設(shè)施的布置、音響設(shè)置的'準(zhǔn)備等會場籌備工作；負(fù)責(zé)獲獎選手的獎品、獎牌的準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)聯(lián)系駐市各媒體記者對此次活動進行宣傳報道工作。

xx市文體局：負(fù)責(zé)組建伊寧市滑雪代表隊參加滑雪比賽；負(fù)責(zé)比賽規(guī)則、比賽程序的制定；負(fù)責(zé)對此次比賽的獎項設(shè)置、教練員和裁判員組織、選手名次判定等，負(fù)責(zé)指揮整個比賽的運作，負(fù)責(zé)比賽場地的布置。

xx市教育局：負(fù)責(zé)組織各校學(xué)生參加滑雪比賽。

xx市衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)對此次比賽中的運動員的應(yīng)急救護、意外醫(yī)療事故處理工作。

xx市公安局：負(fù)責(zé)道路交通和活動場地治安工作。

xx市安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局：負(fù)責(zé)此次比賽設(shè)備及其他附屬設(shè)備的安全檢查、負(fù)責(zé)制定應(yīng)付突發(fā)事故的安全應(yīng)急預(yù)案。

快樂滑雪場：負(fù)責(zé)協(xié)助做好場地設(shè)施的布置、音響設(shè)置的準(zhǔn)備等會場及比賽場地的籌備工作；負(fù)責(zé)協(xié)助做好參賽選手賽前的訓(xùn)練和相關(guān)工作。

十、其它事項

（一）州直各縣市參加人員及參賽選手的交通、食宿費用自理。

（二）請xx日報社、伊犁電視臺、伊犁人民廣播電臺各派1名記者參加活動并進行全程報道。

（三）各相關(guān)單位要密切配合，措施得力，廣泛動員，積極參與，組織本單位職工參加滑雪比賽和各項競技項目，力爭達(dá)到預(yù)期的目的，取得最好的效果，為明年拓展冬季旅游客源市場奠定良好基礎(chǔ)。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇9

一、背景概述

沈陽是一座建城2300多年的歷史文化名城，地處東北地區(qū)的中心地帶，是遼寧省省會，是東北地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心。早在1625年清太祖努爾哈赤遷都于此，使沈陽成為“一朝發(fā)祥地，兩代帝王陵”。

沈陽是新中國的工業(yè)搖籃，具有“東方魯爾”之稱的沈陽，用70年現(xiàn)代工業(yè)文明的洗禮，成就了共和國裝備部的美譽。隨著環(huán)境的不斷改善，越來越多的世界500強企業(yè)紛紛來沈投資發(fā)展。中央提出振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略舉措，使沈陽又站在振興領(lǐng)頭羊的地位。2003年“一宮兩陵”申報世界文化遺產(chǎn)的成功，使世界更加了解沈陽。20xx年沈陽獲得中國最具經(jīng)濟活力城市之一的榮譽。2006年世界園藝博覽會將在沈陽如期舉行。沈陽這座從來都不缺實力的城市，正用勤勞和智慧的汗水，用激情和奮進的斗志回應(yīng)中華大地。為了營造新時代沈陽的品牌形象做出新的努力。

經(jīng)過專家與業(yè)內(nèi)人士對沈陽旅游市場現(xiàn)狀進行分析，綜合以下幾個方面的問題，借以“中國東北游中國冰雪之旅”的大好商機推動沈陽旅游市場的發(fā)展，總結(jié)問題如下：

1.沈陽市部分市民還不了解沈陽的旅游品牌，對長春、哈爾濱、大連的旅游品牌了解更少。對沈陽旅游業(yè)缺乏認(rèn)識與理解，對此缺乏關(guān)注與參與，一座城市的市民是這座城市靈魂與表象，沒有廣大市民的關(guān)注與參與，一切目標(biāo)與理想都只是形式。

2.行業(yè)內(nèi)認(rèn)識不統(tǒng)一，沒有形成品牌共識，缺乏統(tǒng)一的規(guī)范與品牌理念及管理。

3.沈陽媒體報道政治、經(jīng)濟事件多，宣傳旅游品牌少，宣傳沈陽的主流形象也少。

針對以上問題，我們綜合分析現(xiàn)狀與政府對未來的品牌理念，依據(jù)沈陽市旅游局策劃的“中國東北游中國冰雪之旅”進行宣傳論證做出廣告宣傳品專業(yè)性策劃創(chuàng)意方案。以借參考。

二、廣告宣傳的目的為落實東北四城市聯(lián)

合共同體的冬季互動互換活動，炒熱冬季旅游市場，迎接?xùn)|北冬季旅游黃金季節(jié)；凸顯集團競爭實力；打造“中國東北游中國冰雪之旅”的強勢品牌，擴大沈陽城市美譽度，進行本次廣告宣傳月活動，旨在以“中國東北游中國冰雪之旅”為中心，推出四市聯(lián)合的集團旅游品牌的同時凸顯沈陽旅游品牌與沈陽城市品牌主流形象，喚起游客與廣大市民的注意、了解、記憶產(chǎn)生興趣，理解與沖動實現(xiàn)促進市場銷售目標(biāo)。

三、宣傳訴求主題

以“中國東北游中國冰雪之旅”為核心，以“冰雪之旅”為主要內(nèi)容，營造本次四城市聯(lián)合共同體集團活動的宏大氣勢與冬季旅游熱點。同時帶入沈陽品牌個性推廣四城市旅游產(chǎn)品，宣傳冬季旅游資源，樹立城市旅游主流新形象，擴大知名度提升美譽度，顯現(xiàn)整合四城市旅游資源與集團旅游品牌非凡的市場競爭實力。

四、廣告宣傳策略、活動方式內(nèi)容策劃

1.擬定20xx年12月1日——20xx年2月15日為“中國東北游中國冰雪之旅”宣傳月。

2.四城市主要媒體向當(dāng)?shù)厥忻裢平槌鞘新糜纹放?。宣傳四城市冬季旅游資源與城市旅游形象。通過宣傳四城市旅游品牌，強調(diào)活動的重大性、新聞性、文化性、趣味性、娛樂性，喚起市民對本次大型活動的關(guān)注，實現(xiàn)家喻戶曉，人人關(guān)心積極參與。形成聲勢浩大的活動氛圍。

3.對旅游行業(yè)進行組織與大動員，鼓舞行業(yè)氣勢，使行業(yè)成為宣傳的主流骨干力量。

4.四城市互動互換活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一形式、統(tǒng)一規(guī)模、統(tǒng)一發(fā)布行動、展開主體強大宣傳攻勢。

5.營造“中國東北游中國冰雪之旅”活動的“重大性、新聞性、獨特性、趣味性”的活動環(huán)境氛圍。促進市民與游客的關(guān)注與參與，更進一步活躍城市文化娛樂活動。增強市民熱愛城市以城市為榮，樹立城市形象為已任的觀念與自豪感！

6.策劃系列報刊廣告，擴大影響，使本次活動深入人心，尤其在國內(nèi)外行業(yè)中形成巨大影響力。以“中國東北游中國冰雪之旅”為主要龍頭發(fā)布媒體進行系列性廣告宣傳。吸引國內(nèi)外游客的注意力。誘導(dǎo)游客情感與趣味沖動。通過“新、奇、特、賞、游、玩”的階梯系列訴求，使游客產(chǎn)生遞進式——注意——了解——關(guān)心——活動——參與的旅游行為。使廣告達(dá)到促銷的目的。讓游客與市民永遠(yuǎn)記住“中國東北游中國冰雪之旅”大事件。使四城市聯(lián)盟的旅游集團品牌在市民與游客心中占有冬季旅游市場第一的位置。同時使（沈陽）城市旅游品牌深入人心。

7.宣傳月與活動開展期間各城市同時張等結(jié)彩，營造環(huán)境氛圍，使活動實現(xiàn)有聲、有色、有勢。

五、廣告宣傳創(chuàng)意方案

1.根據(jù)廣告的目的與主題訴求，以“中國東北游中國冰雪之旅”為宣傳訴求中心。

構(gòu)成以“新奇特賞游玩”的旅游產(chǎn)品特征，突出“中國東北游中國冰雪之旅”的獨特之處，用“新奇特賞游玩”吸引游客與業(yè)內(nèi)人士的注意與參與的興趣。融入各城市的冰雪旅游熱點。讓游客進一步了解冰雪奇觀，給游客打下特別“旅游”項目的深刻印象。使老游客觀光新的景觀與項目，讓中年游客欣賞各市的奇妙景觀，給青年人特殊的娛樂游玩空間，以此來吸引游客與市民，實現(xiàn)廣告宣傳的最終目標(biāo)。

系列報刊廣告每周一個整版，每版強調(diào)一個主題即：

（1）新：以新為訴求點，如舉辦首屆雪雕大賽，雪雕攝影大賽。讓親歷沈陽冰雪節(jié)的人感到沈陽不僅是中國工業(yè)重鎮(zhèn)，還是迷人的冰雪旅游勝地，更加感受到這座城市的魅力。

（2）奇：以奇觀妙景為訴求點，如由日本札幌雪雕設(shè)計家與魯美專業(yè)雕塑家共同設(shè)計的大型雪雕作品以奇堪稱世界雪雕之最，構(gòu)成冰雪節(jié)中的`奇特景觀，使游客駐足觀賞。

（3）特：以獨特、特別為訴求點，如沈陽的歷史文化遺產(chǎn)“一宮兩陵”形成沈陽獨特歷史文化名城的旅游景觀，是沈陽這座城市獨有的珍品。

（4）賞：以欣賞為訴求點，突出沈陽文化藝術(shù)之美的欣賞景觀，如通過雪雕藝術(shù)欣賞可以體味到沈陽與工業(yè)基地，裝備制造基地的內(nèi)涵，以及實現(xiàn)沈陽戰(zhàn)略地位歷史復(fù)興的時代風(fēng)貌，體味騰飛的沈陽。（通知范文吧 TV2288.coM）

（5）游：以游為訴求點，強調(diào)（沈陽）城市游覽觀光的景觀如棋盤山，“環(huán)城水系”、“北方森林”、“大型廟會”等十大活動項目。

（6）玩：以玩為主題進行訴求，沈陽的冬天玩雪項目豐富，白清塞滑雪場，棋盤山滑雪場，打造“沈陽——冬天最好玩的的城市”在系列廣告訴求中加強品牌宣傳，打造“四方聯(lián)城，冰雪傾動”的冬季旅游品牌，并且融入各城市主流形象，強調(diào)簡單，易記性宣傳，形成各市獨特的形象理念。

2.廣告宣傳表現(xiàn)手法

為了使廣告的視覺與內(nèi)涵表達(dá)主題形成獨立性（單個篇幅構(gòu)成獨立個性，有獨立訴求點）、連續(xù)性（單個訴求篇幅之間確認(rèn)統(tǒng)一主題，形成前后漸進式的連續(xù)性）、整體性（系列廣告整體形成統(tǒng)一主題，進行整體全局訴求，保持統(tǒng)一風(fēng)格與個性特征）。

3.圖式（插圖與畫面文字構(gòu)成）

（1）每幅廣告畫面都推出四城聯(lián)盟標(biāo)識，以“云游四方，冰花雪葉”象征四城市的聯(lián)合共同體的標(biāo)識

（2）整體均以“中國東北游中國冰雪之旅”為大標(biāo)題。

（3）背景圖以冰雪之旅的各城市景點奇觀為主圖，以四方四市的獨立展示區(qū)構(gòu)成小標(biāo)題，插入各市冰雪旅游景觀。

（4）從每期篇幅的系列著眼，以“新奇特賞游玩”為創(chuàng)意中的注目點，形成“題眼”。使廣告在統(tǒng)一整體中：大題突出，中心有眼，內(nèi)容具體，訴求集中。

4.廣告標(biāo)題

（1）大標(biāo)題，“中國東北游中國冰雪之旅”

（2）系列廣告各期題眼“①新，②奇，③特，④賞，⑤游，⑥玩”形成六幅六期相連的題眼式系列廣告。

（3）副標(biāo)題（小標(biāo)題），小標(biāo)題與大標(biāo)題一樣固定不變，形成統(tǒng)一布局與格調(diào)。雪傾沈陽城冬覆長春夢冰融哈爾濱浪擁大連灣

（4）廣告（母語）定位語“四方聯(lián)情，冰雪傾動”

（5）沈陽廣告定位語

①雪映盛京，冰耀沈城，新奇特賞游玩，情暖游客心

②沈城冰雪，四方聯(lián)情

③游沈水奇觀，盡賞裝備制造業(yè)文明。

④觀古都，稱一宮兩陵獨特

⑤沈陽冰雪節(jié)，開心最好玩。

根據(jù)系列廣告創(chuàng)意方案，重點推出沈陽冰雪旅游特征是：“新奇特，賞游玩”的典型品牌。在廣告宣傳中，把沈陽的世界文化遺產(chǎn)——沈陽故宮，清昭陵，清福陵和張氏帥府、怪坡、棋盤山冰雪大世界、東北亞滑雪場（專業(yè)滑雪場）、白清寨滑雪場。（自由式滑雪空中技巧表演，雪上娛樂活動）大力推出“沈陽——冬天最好玩的地方”。突出展現(xiàn)在“中國東北游中國冰雪之旅”的活動中。

六、時間安排

1、“中國東北游中國冰雪之旅”的整個活動時間擬于20xx年12月1日——20xx年2月28日

2、媒體宣傳時間

擬于20xx年12月15日——20xx年1月３0日，四城市聯(lián)合在《中國旅游報》以“中國東北游中國冰雪之旅”為主題，發(fā)布整版系列廣告，每周一期。在互動互喚活動中各市同時張燈結(jié)彩，作好環(huán)境氛圍營造的宣傳工作。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇10

一、活動時間：

12月31日

二、活動人員：

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運動會

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1）律動“新年好”

2）親子運動游戲

1、放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

2、運彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

3、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

4、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

5、開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的.一列火車為勝。（必須下蹲走）

6、袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7、揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

8、趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇11

一、活動時間：

20xx年xx月xx日(具體時間待定，臨時通知)

二、活動地點

城區(qū)政府大院后院

三、參加人員

區(qū)屬各單位的婦女，社區(qū)婦女以辦事處為單位，各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

四、活動項目：

1、拔河(每隊10人)

比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。

2、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。

規(guī)則：

(1)必須從起點線后起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。

(4)每隊限報4人。

3、蹲跳接力(每隊8人)

出發(fā)時的姿式：運動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規(guī)則：

(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。

(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、穿針引線。

方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。

規(guī)則：

(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。

(3)距離為30米。

五、評分細(xì)則：

比賽設(shè)集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數(shù)加一為最高分。

比賽設(shè)個人獎：每一項活動取前三名。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇12

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標(biāo)：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的.正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。

大學(xué)活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。

所以說讓自己忙碌一些，多學(xué)點東西，對任何人是沒有任何壞處的。

趣味游戲項目趣味小活動策劃方案 篇13

一、活動主題：

增強責(zé)任意識，熔煉團隊精神通過CS對抗游戲，在活動中考驗策劃部署、分工協(xié)作、上下溝通、團隊交流及應(yīng)變的能力。在活動中釋放壓力，培養(yǎng)團隊友誼及合作精神。

二、活動時間：

擬定：20xx年9月1日（全天）

三、活動地點：

包頭市大型真人CS場所

四、人員范圍：

三良家具有限責(zé)任公司全體成員?？蓭Ъ覍伲覍僮再M）

五、行程安排：

周一早上工廠7：：30之前集合；8：10午餐前團建講解及對抗拓展訓(xùn)練午餐結(jié)束后商定下午團建內(nèi)容。

活動結(jié)束后現(xiàn)場點名人數(shù)，散場。

六、經(jīng)費預(yù)算：

三良家具廠人員活動經(jīng)費，午餐，雜費由工廠支出，三良人員出車，工廠油補，人良人員家屬工廠提供午餐，娛樂收費項目家屬自費。

七、注意事項：

1.因活動地點在戶外，注意防曬、補水。

2.請穿著防滑運動鞋，以免扭傷、滑到等意外。

3.在玩的'過程中要注意自我保護，防止地面的草皮，石頭，凹坑，以及樹枝對身體的傷害，避免出現(xiàn)摔倒，磕碰，扭傷，掛擦等意外事故；暫時預(yù)計CS對抗結(jié)束后有PK燒烤。

本活動為草擬方案，各位成員如有良好的團建方案，可以在今晚八點前提供到三良工廠內(nèi)部群，大家討論修改。團建日期周一（教師節(jié)），無特殊原因，團建活動必須參加，不可請假，辦公室和車間統(tǒng)計一下，團建日期可根據(jù)實際情況修改。

此活動為三良家具廠第一次團建，歡迎有經(jīng)驗的成員給這次團建出謀劃策，提供寶貴經(jīng)驗及團建內(nèi)容，同時歡迎有經(jīng)驗的成員自薦作為此次團建組長，帶領(lǐng)大家更好的完成活動。

以上就是《趣味游戲項目趣味小活動策劃方案》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊趣味游戲活動方案查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！