校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)六篇。

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校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié) 篇1

銀集中心小學(xué)按照縣委政府的要求，認(rèn)真組織開展“軟環(huán)境改善提升年”活動，現(xiàn)將20xx年活動開展情況總結(jié)如下：

第三階段活動的主要內(nèi)容是，圍繞“軟環(huán)境改善提升年”活動，結(jié)合實(shí)際積極開展自查自糾、認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和存在的突出問題。教育局結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，認(rèn)真查找制約教育發(fā)展的各種矛盾，通過召開座談會，召開教育工作會議，以及通過網(wǎng)上征求意見，發(fā)放征求意見表，設(shè)立意見箱，舉報電話等形式廣泛向社會征求意見，現(xiàn)征求意見30多條，共分八大類，具體情況是：

一、教育發(fā)展存在的突出問題：

（一）辦學(xué)條件仍需改善。

實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)后，我縣的辦學(xué)條件只是基本達(dá)到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，只是低層次的達(dá)標(biāo)，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有不小的差距。具體表現(xiàn)在：農(nóng)村小學(xué)雖然安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，但多媒體還沒走進(jìn)學(xué)生課堂；城鎮(zhèn)小學(xué)中生均占有面積不夠，缺乏必要的活動場所，第四小學(xué)還是餐廳、宿舍、教室合為一體的教學(xué)樓；初中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足。

（二）素質(zhì)教育的推進(jìn)舉步維艱。

在教育教學(xué)過程中普遍存在著“教為考而教，學(xué)為考而學(xué)”現(xiàn)象，偏重知識傳授、積累，輕視學(xué)習(xí)能力、探索能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)；偏重考試科目教學(xué)，忽視德育、音體美等教育；偏重書山題海訓(xùn)練，輕視教學(xué)效率、教學(xué)方法的提高和改進(jìn)；偏重考試成績和升學(xué)率，忽視學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。各種形式的補(bǔ)課班、提高班屢禁不止，中小學(xué)生的思想和書包同樣沉重。

（三）城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡問題。

由于辦學(xué)條件的差異和教學(xué)質(zhì)量上的.差距，農(nóng)村小學(xué)的生源明顯不足，城鎮(zhèn)小學(xué)的班容量超大。

（四）職業(yè)教育發(fā)展面臨瓶頸問題。

職業(yè)教育生源競爭日趨激烈，學(xué)生素質(zhì)偏低。學(xué)生使用的職業(yè)教材嚴(yán)重滯后，學(xué)生理論與實(shí)踐相脫節(jié)，專業(yè)課教師特別是“雙師型”教師缺乏，教師隊(duì)伍不能滿足專業(yè)設(shè)臵要求。沒有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生鍛煉技能實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，辦學(xué)空間的拓展和專業(yè)設(shè)臵受到很大限制。

（五）教師隊(duì)伍老齡化非常突出，教師隊(duì)伍活力明顯不足。大部分老齡教師都是民辦教師轉(zhuǎn)正，業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和教學(xué)水平普遍不高，一部分教師缺乏奉獻(xiàn)精神有的甚至出現(xiàn)厭教情緒。教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次面臨調(diào)整和優(yōu)化。

（六）師德師風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

個別教師仍有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，個別教師缺乏奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，甚至出現(xiàn)厭教情緒。

二、整改措施及今后工作思路

（一）繼續(xù)加大對教育投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。隨著國家、自治區(qū)及縣委政府持續(xù)加大對教育的投入力度，全縣中小學(xué)硬件建設(shè)一年一個臺階，年年都有新變化。因此說，多渠道籌措資金，尋求各方的支持、援助，下大力氣改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)對農(nóng)村薄弱學(xué)校的改造力度，力爭將每一所學(xué)校建成安全、牢固的地方，不斷縮小城鄉(xiāng)差距，滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求，仍然是教育發(fā)展中的重要任務(wù)。

（二）扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

第一，認(rèn)真領(lǐng)會全盟電視電話會議精神，堅(jiān)決貫徹德育為首的教育方針。以慶祝建國60周年、迎接全區(qū)兩個文明現(xiàn)場會召開、迎接第25個教師節(jié)來臨之際，抓住參加全區(qū)文藝展演的機(jī)會，認(rèn)真制定中小學(xué)德育計劃。堅(jiān)持校內(nèi)活動為主校外活動為輔的方針，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)不斷豐富德育教材，要切實(shí)取得教育效果。加強(qiáng)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)干部和學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，做到活動和教學(xué)全程育人。發(fā)揮關(guān)工委和家長學(xué)校作用，形成家庭、社會、學(xué)校都來關(guān)心學(xué)生健康成長的環(huán)境氛圍。

第二，深化基礎(chǔ)教育各項(xiàng)改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。一是在深化課改的基礎(chǔ)上，把提高課堂教學(xué)效率、講究教學(xué)方法作為常規(guī)教學(xué)的重點(diǎn)來抓，把廣大中小學(xué)生從書山題海和較重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓學(xué)生在自由、輕松的學(xué)習(xí)氣氛中健康成長。二要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段就近免試入學(xué)制度，嚴(yán)禁以考試手段選拔新生，嚴(yán)格取締重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。三要做好普通高中課改的宣傳工作，確保秋季新學(xué)年順利實(shí)施新課程，控制普通高中過早分科的現(xiàn)象。四要積極探索新的考核評價機(jī)制。杜絕簡單的以考試成績和升學(xué)率評價學(xué)校和學(xué)生的片面做法，要著手建立適合學(xué)校全面發(fā)展、適合教師素質(zhì)全面提高、適合學(xué)生德、智、體全面進(jìn)步的考核評價機(jī)制，要扎扎實(shí)實(shí)把素質(zhì)教育推向深入。五要深化普通高中招生制度改革，堅(jiān)持推行考試等級制，依法阻止周邊旗縣市來我縣搶奪生源的行為，確保第三中學(xué)和職教中心有優(yōu)秀和充足的生源，完成盟局下達(dá)的招生任務(wù)。

第三，高度重視學(xué)校體衛(wèi)藝工作。美育教育要和德育工作相結(jié)合，要體現(xiàn)特色。音體美教育要保證開全課程、開足課時，課時不得隨便擠占和挪用。深入落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好檔案建設(shè)和數(shù)據(jù)監(jiān)測。圍繞大課間，積極開展形式多樣的陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。積極開展食品安全進(jìn)校園活動，做好衛(wèi)生防疫和食品安全的各項(xiàng)規(guī)定。

（三）加快調(diào)整教師隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍活力不夠，素質(zhì)教育舉步維艱，是制約我縣教育發(fā)展上臺階、上水平的突出問題。一要解決教師隊(duì)伍年齡老化問題。全縣1139名教職工中，女教師45-50周歲有105人，51-55周歲54人；男教師51-55周歲110人，56-60周歲44人。全縣女教師45周歲以上、男教師51周歲以上共313人，占教師隊(duì)伍總數(shù)的27.5%。這些老教師，絕大部分已不適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)工作，很不受學(xué)生歡迎，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的提高。二要解決教師數(shù)量不足問題。06-08年，由于退休自然減員、調(diào)離教師隊(duì)伍等原因共調(diào)出教職工101人，但三年中共招聘教師71人，造成師資力量嚴(yán)重不足。教師數(shù)量的不足直接導(dǎo)致無法開全課程、開足課時。三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。特別是農(nóng)村學(xué)校教師老齡化尤為嚴(yán)重，“爺爺奶奶教小學(xué)、叔叔阿姨教初中、大哥大姐教高中”的現(xiàn)象客觀存在。縱觀以上因素，如要實(shí)現(xiàn)我縣教育在現(xiàn)有基礎(chǔ)上的跨越發(fā)展，就要把建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍和校長隊(duì)伍擺到議事日程。應(yīng)該出臺相應(yīng)政策，結(jié)合國家的績效工資制度的實(shí)施，在以人為本的前提下，讓一些不能勝任教學(xué)崗位的老師“退下來”，打開教師隊(duì)伍的出口問題，然后向社會公開招聘優(yōu)秀教師，解決教師隊(duì)伍的入口問題，為教育科學(xué)發(fā)展注入新鮮血液，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。

（四）續(xù)優(yōu)化學(xué)校布局。

20xx年實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)后，學(xué)校布局也實(shí)現(xiàn)突破，達(dá)到“村不再辦小學(xué)，鄉(xiāng)不再辦中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，教育資源使用效率大大提高。年一貫制學(xué)校，達(dá)到學(xué)校布局合理，方便群眾入學(xué)又不浪費(fèi)資源的目的。

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。

要把依法治校和以德治校結(jié)合起來，加強(qiáng)對教師隊(duì)伍師德師風(fēng)的考核，堅(jiān)決治理亂辦班、亂補(bǔ)課、濫訂資料等有損于教育形象的行為，要把教師的教育教學(xué)行為與績效工資掛起鉤來，要樹立風(fēng)清氣正的行業(yè)之風(fēng)，樹立人民教師的光輝形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行高中招生“三限”政策，推行“校務(wù)、財務(wù)、事務(wù)”三公開和收費(fèi)公示制度，凡大型采購必須執(zhí)行申報審批制度。要發(fā)揮校委會和教職工作用，做好各項(xiàng)制度的“廢、改、立”工作，做到照章辦事，以制束人，要向管理要質(zhì)量要效益要水平。全面開展陽光教育，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié) 篇2

一、學(xué)校概況

西河中學(xué)創(chuàng)辦于1987年，90年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件，引進(jìn)優(yōu)秀教師，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學(xué)大樓，新建了科技實(shí)驗(yàn)大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓，硬化了學(xué)校操場，鋪設(shè)了塑膠跑道，增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機(jī)、電化、閱覽、專用教室，建有能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。

西河中學(xué)地處繁華的新孟公路旁。人員關(guān)系極為復(fù)雜，這給學(xué)校管理帶來了極大的難度。為全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，使我校學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我校進(jìn)行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。

二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題

長期以來，校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學(xué)校和家長的心頭病。擺攤設(shè)點(diǎn)的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的現(xiàn)象時有發(fā)生，給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期，進(jìn)出車輛阻塞了校門前的通道，進(jìn)不能出不得，教師學(xué)生怨聲載道;經(jīng)營攤點(diǎn)亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠(yuǎn)揚(yáng);學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥，學(xué)生膽戰(zhàn)心驚，家長滿腹怨氣。

三、采取的主要措施

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校教職員工及學(xué)生家長大力支持。

為學(xué)生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校校長掛帥，家長也積極參與，為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議，討論解決的辦法。

(二)學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理，相繼出臺了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實(shí)處。

1、制定實(shí)施了學(xué)校安全工作條例，保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中，對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細(xì)的規(guī)定，甚至對學(xué)生上下樓梯、體育課實(shí)驗(yàn)課都有相關(guān)的安全措施。

2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認(rèn)真執(zhí)行，效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校關(guān)閉了小賣部，引進(jìn)快餐，并加強(qiáng)了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

(三)校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。

學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生會干部積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

(四)在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。

在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展自查活動，每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系，隨時溝通。同交通中隊(duì)、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通民警到學(xué)校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊(duì)參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的.交通知識搶答賽，獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題，交警隊(duì)專門制作了上放學(xué)時間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請派出所民警到學(xué)校做法制教育報告，聘請派出所所長每月到校兩次，召開嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的座談會，加強(qiáng)教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。

四、取得的成效

通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn)，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長的保護(hù)神，使他們健康、快樂的成長!

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié) 篇3

為使全鄉(xiāng)學(xué)校周邊的環(huán)境有一個鮮明的改觀，學(xué)校師生有良好的治安秩序，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，確保全鄉(xiāng)學(xué)校社會治安穩(wěn)定，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)綜治委近日關(guān)于全鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整頓，現(xiàn)就集中整頓總結(jié)如下：

一、精心組織，提高認(rèn)識，落實(shí)各項(xiàng)整頓措施

11月10日至12月10日關(guān)于全鄉(xiāng)各學(xué)校各部門充分利用廣播、墻報、標(biāo)語進(jìn)行輿論宣傳，調(diào)動人民群眾積極參與，發(fā)動各黨支部及各部門認(rèn)識到集中整頓工作中各執(zhí)法部門忠實(shí)履行職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，認(rèn)真做好排查調(diào)處工作，察看是否存在偷竊、敲詐、搶劫師生財產(chǎn)的行為，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動及校園周邊地的社會黑惡勢力，重點(diǎn)察看校園周邊200米以內(nèi)的"三室兩廳，學(xué)校及周邊非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像廳、書刊攤點(diǎn)及飲食、食品、日常用品的經(jīng)銷點(diǎn)，察看各校園周邊的交通秩序及各類交通標(biāo)志。

二、部門配合各司其職，集中整頓，成績顯著

在這一次全鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境集中整頓工作中，各部門均能齊心協(xié)力齊抓共管，搞好各自部門的集中的整頓工作，鎮(zhèn)綜治辦能取到牽頭產(chǎn)、協(xié)調(diào)管理作用，宣傳口能夠充分利用自身優(yōu)勢，做好法治宣傳教育，為全鄉(xiāng)師生提供法律咨詢服務(wù)，積極參與學(xué)校周邊環(huán)境地區(qū)存在的矛盾糾紛排查，深入開展校園周邊"法律進(jìn)校區(qū)活動。派出所能夠嚴(yán)厲打擊校園周邊地區(qū)的違法犯罪行為，特別是危害師生人身和財產(chǎn)安全的案件，并且派出警維持學(xué)校周邊的交通秩序的整頓，積極參與有關(guān)部門的整頓工作，為有關(guān)部門的`整頓工作提供執(zhí)法保證。中學(xué)、教辦能做好社會治安綜合治理，把社會治安綜合治理納入各機(jī)關(guān)學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容：司法所能負(fù)責(zé)管理，考核指導(dǎo)學(xué)校開展校內(nèi)法治宣傳教育，加強(qiáng)關(guān)于法治副校長的培訓(xùn)；文化站配合有關(guān)部門取消各種淫穢、色情、暴戾內(nèi)容的經(jīng)營活動；工商分局負(fù)責(zé)牽頭關(guān)于學(xué)校周邊地區(qū)文化娛樂和服務(wù)業(yè)的經(jīng)營管理，進(jìn)行了重點(diǎn)整頓；衛(wèi)生院負(fù)責(zé)加強(qiáng)校園周邊地區(qū)餐館服務(wù)業(yè)的檢查工作。

經(jīng)過這次集中整頓，學(xué)校內(nèi)部管理進(jìn)一步得到加強(qiáng)，構(gòu)筑好學(xué)校治安防范體系，社會綜合治理和各項(xiàng)措施全面得到落實(shí)，學(xué)校法治副校長的法治教育落到實(shí)處，師生法治觀念得到增強(qiáng)，學(xué)校周邊社會環(huán)境進(jìn)一步得到凈化，師生安全鮮明增強(qiáng)，在校學(xué)生違法犯罪得到杜絕，使學(xué)校真正做到"和諧平安。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié) 篇4

學(xué)校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。一年來，扎實(shí)開展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中，學(xué)校得到了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務(wù)實(shí)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長和副校長分別擔(dān)任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級展開工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的.認(rèn)識。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各教導(dǎo)主任根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書面材料上報學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時處理。www.lvshijia.net

3、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校每周利用固定時間組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、實(shí)行安全周查月報制度。我校要求所有處室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時上報自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門安全工作進(jìn)行全面檢查。及時排除各種隱患。

5、嚴(yán)格學(xué)生午餐的管理。由于我校走讀生和午餐生兩者都有，對午餐生(指離家較遠(yuǎn)的學(xué)生)而言，學(xué)校規(guī)定一般情況下不允許中午外出，同時與家長簽定安全協(xié)議書;有效地杜絕校外安全事故的發(fā)生。

6、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行查處。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧里，我們不定期地對周邊進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有問題，及時與家長和上級有關(guān)部門聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕。同時，在校園里，我們還開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長”系列教育活動，讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。

7、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進(jìn)行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復(fù)原樣。為了真正落實(shí)校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學(xué)校與寺前村2委會聯(lián)合進(jìn)行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。

8、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié) 篇5

一、認(rèn)真貫徹上級工作部署，不斷增強(qiáng)工作者的責(zé)任意識。

按照上級社會治安綜合治理的意見、有關(guān)綜治文件精神和要求，制定了我村《20xx年校園綜治工作計劃》，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真做好校園及周邊治安綜合治理工作。村兩委始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“安全無小事、責(zé)任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持工作目標(biāo)責(zé)任管理和“一把手”負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實(shí)治安安全工作方案，強(qiáng)化校園治安工作措施，督導(dǎo)校內(nèi)各部門認(rèn)真加強(qiáng)治安防范，及時整改隱患，落實(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的工作職責(zé)，嚴(yán)格安全保衛(wèi)巡查制度，確保校園治安安全和穩(wěn)定。在貫徹落實(shí)上級工作部署中，村兩委認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關(guān)愛生命”，努力增強(qiáng)維護(hù)師生財產(chǎn)、人身安全的責(zé)任意識和服務(wù)思想，村兩委成員多次檢查校園安全和召開現(xiàn)場辦公會，督導(dǎo)“綜治”、“安全”檢查，切實(shí)做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責(zé)任書，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步促進(jìn)了校園治安安全工作有序進(jìn)行。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作制度。

我村根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求，及時成立了“平安校園綜合治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校綜治、安全工作的實(shí)際，及時制定了《安全工作職責(zé)與管理辦法》，《安全工作管理責(zé)任書》從而有效地促進(jìn)了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進(jìn)行。同時使工作任務(wù)更加明確，工作措施更加具體，工作責(zé)任更加落實(shí)，工作要求更加提高，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)建設(shè)校園治安安全防范長效機(jī)制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、采取切實(shí)有效措施，努力維護(hù)校園穩(wěn)定和治安安全。

1、保持高度的政治敏銳性，維護(hù)校園穩(wěn)定。

始終強(qiáng)化“安全無小事”的責(zé)任意識，保持高度的.政治敏銳性，把維護(hù)校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程，加大維穩(wěn)工作力度，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。一是認(rèn)真做好校園師生和有關(guān)基礎(chǔ)情況的調(diào)查，及時收集和掌握我村工作者和校園師生對重大事件的反映，開展信息收集和匯報工作，除堅(jiān)持做好春秋兩季開學(xué)情況的調(diào)查和信息收集工作外，還結(jié)合重大事件和敏感時期開展專項(xiàng)調(diào)查，準(zhǔn)確了解村工作者和校園師生的思想動態(tài)，做好穩(wěn)定工作。二是圍繞熱點(diǎn)敏感問題，利用村周例會對工作者進(jìn)行了教育。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生上下學(xué)時間的執(zhí)勤工作并和學(xué)校簽定了安全責(zé)任書。

2、加強(qiáng)校園周邊治安秩序綜合治理，切實(shí)作好安全防范。

（1）嚴(yán)格部門管理，對進(jìn)出校園的閑雜人員盤查，嚴(yán)格有關(guān)人員進(jìn)出校園；

（2）繼續(xù)堅(jiān)持對校內(nèi)治安情況，對重點(diǎn)部位和場所實(shí)行晝夜24小時監(jiān)控，提高了防范和打擊犯罪的能力；

（3）認(rèn)真組織開展校園安全專項(xiàng)治理，重點(diǎn)做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（4）各方面共同協(xié)力，維護(hù)校園周邊環(huán)境，營造良好校園氛圍。

四、嚴(yán)格管理責(zé)任目標(biāo)，促進(jìn)校園治安工作健康發(fā)展。

校園治安安全管理工作事關(guān)學(xué)校師生財產(chǎn)和人身安全，事關(guān)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為此，我村在采取多種措施，在進(jìn)一步落實(shí)治安安全工作責(zé)任的同時，始終堅(jiān)持把管理責(zé)任目標(biāo)作為我村兩委的工作職責(zé)，村兩委結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動，全面實(shí)施“平安校園”創(chuàng)建活動，確定“平安校園”創(chuàng)建活動目標(biāo)和實(shí)施步驟。對突發(fā)事件及時匯報，防一切安全以未然。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié) 篇6

校園及周邊環(huán)境整治關(guān)系到少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會穩(wěn)定及社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展校園環(huán)境綜合治理的實(shí)施意見》文件精神要求，我校切實(shí)落實(shí)區(qū)教育局精神，加強(qiáng)我校環(huán)境綜合治理，為創(chuàng)建平安校園做了周密的工作?，F(xiàn)將開展這項(xiàng)工作的情況匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

學(xué)校是教書育人的場所，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。做好學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作，事關(guān)重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的成果，確保青少年學(xué)生有一個安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體制

1、成立學(xué)校安全及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校安全工作校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強(qiáng)對教師的安全培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生安全教育管理。

3、建立預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對在學(xué)校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的`可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系。

4、建立傳染病預(yù)防控制及應(yīng)急預(yù)案，配備兼職衛(wèi)生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

三、落實(shí)措施，做好重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)封閉式管理。上課時間，不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要及時登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領(lǐng)、班主任的同意，以批條為準(zhǔn)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門徹底調(diào)查校園及周邊地區(qū)的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內(nèi)外部的矛盾糾紛。

2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設(shè)置了交通警示牌、并嚴(yán)禁停放各類車輛。放學(xué)時，安排值日老師在校門口站崗，確保學(xué)生安全離校。

3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點(diǎn)排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進(jìn)行一次防火、防震緊急疏散演習(xí)，保證學(xué)生在緊急時候有秩序逃生。

4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學(xué)校的清潔衛(wèi)生，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生值日生積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

6、加強(qiáng)了法制教育和安全教育，在專項(xiàng)行動中學(xué)校集中學(xué)習(xí)法制、安全教育講座，宣傳法律、法規(guī)，進(jìn)行師生自我防護(hù)知識培訓(xùn)，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護(hù)能力。

總之，我們會充分運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀這一指導(dǎo)思想，深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強(qiáng)文明建設(shè)。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今后，我們將繼續(xù)使活動內(nèi)容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結(jié)，努力創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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