感恩老師優(yōu)秀作文600字(集合7篇)。

人生路上，何其漫漫。若不是您在我心上種下那一米陽光，我的人生又怎會精彩如常？老師，感謝有您！以下是小編給大家整理的感謝老師作文600字，喜歡的過來一起分享吧。

感恩老師優(yōu)秀作文600字 篇1

我們常在宿舍里閑聊，聊著聊著便聊到了語文課，聊到了語文老師，我問：“田老師給你們最深的印象是什么?”她們異口同聲：“幽默!上次語文課，他……”

的確，田老師很幽默，這在我們班上已是共識。

有一次上蒲松齡的《狼》，田老師優(yōu)美地朗讀著“……屠自后斷其股……”隨即笑著問：“‘股’是什么意思啊?”有人說是“屁股”，有人說是“大腿”……田老師確認(rèn)道：“‘股’是大腿。”邊說邊在大腿上拍了拍?！昂竺嬗幸痪洹宦跺晡病摹辍攀瞧ü砂　！币贿呎f又一邊在自己屁股上拍了拍，這一系列滑稽動作引得同學(xué)們哈哈大笑。當(dāng)然，這個“股”和“尻”也就不再輕易會搞錯了。

文言文翻譯環(huán)節(jié)，一般是讓同學(xué)們一句一句來翻譯。田老師不會固定在某幾個人身上，翻譯提問模式開啟，誰都有可能中招。翻譯進(jìn)行時，他掃視了全班一眼，最后將目標(biāo)鎖定在“VIP”座位上，田老師笑呵呵地走過去，遞給他話筒：“小宣宣，來一個。”小宣宣害羞地站起來：“老師，不會?！边@又引得全班大笑，有人甚至學(xué)著田老師的口吻：“小宣宣，小宣宣”。

《伊索寓言》中有一則《赫爾墨斯的雕像》，“雕像”這個詞語需要聽寫過關(guān)，不少同學(xué)把“雕”寫錯。田老師有點(diǎn)生氣：“同學(xué)們!惱火呀!這個字居然有很多人不會寫，左邊是個‘周’，右邊是個‘隹’，本義是體型較大的一種鳥。跟你們天天說的那個‘沙雕’一個樣啊!”一聽到“沙雕”這個詞，我們興奮莫名：“哎喲!老師都知道這個哦!”田老師抿了抿嘴，不失禮地笑了……

上語文課很有意思，哈哈!誰叫我們遇到一個童心未泯的田老師呢?!

感恩老師優(yōu)秀作文600字 篇2

空中盤旋的落葉，譜寫了那優(yōu)美的旋律?；▋旱淖冞w，繪畫著心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出七色的彩虹，七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴，孕育了祖國的桃李，?。∧鞘亲罱K的果實(shí)！可是誰又有做到飲水思源呢？許多人認(rèn)為：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會在默默奉獻(xiàn)的過程中哭泣，而老師只有在自己的學(xué)生有了自己的輝煌成就，在社會那堅(jiān)硬的道路上才出痕跡的時候，激動得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒有任何一樣?xùn)|西能代替老師這至高無上的的地位！

有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園??？只因有老師，在迷茫的夜里，我們不再迷路，您是指揮方向的星光；只因有了老師，在被失敗的苦澀月光包圍時，物在哭泣，在這經(jīng)驗(yàn)向前奔走，您是指明燈。我總忘不了老師那春風(fēng)化雨的'笑容，細(xì)密牽掛的叮嚀。在我們進(jìn)步是您露出了春風(fēng)化雨的笑容，考試前，您用充滿期待的語腔道出細(xì)密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什么是親如細(xì)雨，愛如柔風(fēng)。

在我的眼里，世上的一切都是變幻莫測的，但是老師讓我明白其中真正蘊(yùn)含的道理，假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會到來。

老師，一杯熱騰騰的奶茶，讓我們這些尚未結(jié)果的淘氣包們在寒夜里飲您的溫暖；一朵花，讓我們看見一縷希望的陽光；一道彩虹，引領(lǐng)我們走向成功的殿堂；一盞燈，照亮前方的道路。

老師，甘做梯子，用智慧為我們插上翅膀，領(lǐng)悟人生的真理，將在我們送到文學(xué)的殿堂那最頂端最高尚的地方，而您卻只在下邊眺望。我愛老師，我只說這句最單純，最簡單的話來表達(dá)我的心聲，因?yàn)楦卸鞑恍枰魏涡揎棥?/p>

感恩老師優(yōu)秀作文600字 篇3

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏啵⊥瑢W(xué)們，你們呢我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！

作為教師和學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施，為我們供給了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們供給了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們供給了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報(bào)告廳等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛！

可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不明白放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！

同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的.行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在五里堡的小學(xué)的學(xué)校內(nèi)開放的更加美麗，讓感恩的果實(shí)在五里堡小學(xué)的學(xué)校內(nèi)也更加的豐碩！

感恩老師優(yōu)秀作文600字 篇4

中國歷來就是一個尊師重教的國度，人們一直是高度贊揚(yáng)教師這一神圣的職業(yè)。他是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮人生的道路;他是路標(biāo)，長久佇守，為學(xué)生指引前進(jìn)的方向;他是甘露，默默滴落，

為學(xué)生滋潤干渴的心靈

老師是辛勤的園丁，為我們付出了很多，難道就不該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師當(dāng)然是最重要的。教學(xué)是一種艱辛細(xì)致的勞動，也因此花費(fèi)了大量的時間和時間和精力。總把學(xué)生的事情記得清清楚楚，卻把自己重要的事情拋在腦后

還需要認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個教學(xué)方案，精心上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，體諒老師尊重他們的勞動。

還記得那次的演講賽，由于人數(shù)太多，您走進(jìn)教室說，由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯 不得不去掉幾個同學(xué)，請同學(xué)們理解。你皺著眉頭說。盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是聽倒這一句話的剎那，趴到了桌子上。您

的聲音還瑩繞在我的耳邊，坐在教室里，我的心里像晴天霹靂般苦悶。悲傷與失望 包圍了整個世界， 也包圍這個小小的我……

這時，您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，最后您停在我的面前，我的心立刻猛跳起來，您靜靜的看著我，眉毛平展著，眼睫毛時不時眨動，但您的目光不動。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容，哪是怎樣的一種眼神啊，有關(guān)愛、有期望、

有激勵。那么明亮、那么閃爍、給人以溫暖、給人以勇氣。

老師，您的愛，太陽一般溫暖、春風(fēng)一般和煦、清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)格、比母愛更細(xì)膩、比友愛更純潔。

霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼、是感激，而悲傷以不再重要，他是我的一個新起點(diǎn)、一次摔倒后的崛起、一次為了成功必須經(jīng)歷失敗的感悟……

就像別人說得，捧著一顆心來，不帶半根草去。這就是老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使學(xué)生們駛向成功的彼岸。

感恩老師優(yōu)秀作文600字 篇5

“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”……三尺講臺上，是偉大的您，燈光照射下是默默的您，學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的您，您是誰?您就是我的恩師，可否記得——

我，一個喜歡我行我素的孩子。七年級比較任性，學(xué)習(xí)對我來說，沒有什么興趣。八年級開學(xué)，還是喜歡濤聲依舊的我，依舊抱著混的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，覺得要混出自己的個性與灑脫。天氣隱晦，我的心情也低落到極點(diǎn)，對學(xué)習(xí)無望的我，一蹶不振，只好以逃避面對學(xué)習(xí)，以一種另類的方式引起學(xué)生的注意。心想：我是一個無人關(guān)心的學(xué)生，破罐子破摔吧!沒過倆天，我的這個想法，讓一位新接手的班主任看出來了。她找到了我，向我投去溫柔的目光，話沒開口，我就感到一陣溫暖，這種溫暖，是我?guī)啄陙碓趯W(xué)校沒有體會到的。那種目光，既有母親般的慈愛，又有姐姐般的愛護(hù)。“佳運(yùn)，課堂你怎么那么茫然，家里有什么困難嗎，有困難說說，看看我能不能幫幫你”?坐下說說?！翱吹贸瞿愫苈斆鳎悄闳鄙倭艘环N動力，一種迎難而上，積極進(jìn)取的動力?，F(xiàn)在努力還不晚，我相信你!你要以自己的行動，讓你的父母看到希望!你現(xiàn)在努力，就是為你的未來而打拼!學(xué)習(xí)上有困難，我們會幫助的。你以后有什么想法，就直接找我，你就是我的孩子!……

對學(xué)習(xí)早已自暴自棄，直線下降的我，竟然得到她的無限關(guān)愛與溫暖，她竟那么看得起我，我還有什么理由作踐自己?“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，現(xiàn)在她的話語還在我的耳畔回蕩……

當(dāng)我茫然之時，您給了我搏擊風(fēng)浪的翅膀，讓我能自由翱翔!老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程，一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我對未來充滿希望!也許將來旅途坎坷重重，但有您，我的班主任——麻老師的相伴，我會勇往直前!

感恩老師優(yōu)秀作文600字 篇6

我最要感謝的老師，就是我初中時候的語文老師，特別是有一件事情讓我記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天似的。

記得那是一次軟筆書法比賽，我的語文老師在此之前挑了幾個玩筆書法好的人，每天晚上都要留下來訓(xùn)練，然后他給我們一個一個人的指導(dǎo)，他對我們一直都很有耐心，很負(fù)責(zé)任，對教師這個職業(yè)盡職盡責(zé)。他本身也是一個很喜歡書法的人，我那時候很喜歡看他的字，因?yàn)樗看味紩苷J(rèn)真的練字，然后掌握一些練字的技巧再交給我們，讓我們?nèi)⒓颖荣悺?/p>

這離我們家這多遠(yuǎn)啊，我們訓(xùn)練了有幾個星期了之后比賽就開始了，那個時候我們的比賽場地是在操場上面，旁邊圍著很多人在比賽開始之前選手就要在座位上面坐好，準(zhǔn)備開始。我準(zhǔn)備好了筆墨紙硯，星星滿滿的準(zhǔn)備開始比賽，但是突然有一個人撞到了我的桌子，我還沒有注意到那個人是誰，就發(fā)現(xiàn)我桌子上的墨水全都潑在了我準(zhǔn)備的紙張上面，這個時候我發(fā)現(xiàn)老師比我更焦急，他趕緊走了過來。他開始安慰我說不要緊張冷靜，這些事情他來處理，然后他就跟我一起把廢紙扔掉，去裁判那里拿了一張新的紙，然后拿起衛(wèi)生紙給我擦手，他真的很溫柔。他又將我的桌子擦干凈了，在我們倆忙活了十幾分鐘之后，終于能夠在開場之前把這些弄好。接著他又安慰我說要冷靜，他給我做了一些心理上面的安慰后，又讓我坐下來好好的比賽。

在比賽完之后我告訴他，可能我的結(jié)果不是很好，因?yàn)槲以诒荣惖臅r候都在想剛才那件事情，他只是摸了摸我的頭，對我說沒有關(guān)系，出了這件事情，誰也沒有想到，你能完成這次比賽已經(jīng)很不錯了。我聽了他的話之后，感到了由衷的溫暖，平時他就是一個很關(guān)照學(xué)生的老師跟學(xué)生像朋友一樣。

在之后的時間里，我發(fā)現(xiàn)了，他對所有的同學(xué)都是一視同仁的，無論那個人成績的好壞，他都會拿關(guān)心的態(tài)度對待每一位同學(xué)，并且負(fù)責(zé)任的教給他們文化知識。

感恩老師優(yōu)秀作文600字 篇7

老師，是一棵大樹，老師，是一條小溪，老師，是一位慈祥的父母，學(xué)生，是一棵棵小苗，學(xué)生，是一只只小魚，學(xué)生，是一個個頑皮的小孩，我就是這其中的小苗，小魚，這個頑皮的孩子。大樹為小苗遮風(fēng)避雨，小溪給小魚延續(xù)生命，父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹，這條小溪，這個父母，就是對你嚴(yán)格要求，批評過你的，表揚(yáng)過你的人———老師，這個神圣的稱呼。

記的有一次，我們班的一個同學(xué)中暑啦，李老師馬上給他抓經(jīng)，還及時打電話給他的父母，他的父母沒來，李老師就給他買藥，手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說：“好些啦嗎？頭還疼不疼，這個同學(xué)回答：“好多啦，聽到啦這句話，李老師的臉上才露出了笑容。

還有一次，同學(xué)都睡覺啦，我也要睡啦，可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過去，天?。±蠋煹纳碛霸诖昂熒匣蝸砘稳?，我知道，這是老師在改這全班同學(xué)的作業(yè)，因?yàn)槔蠋熣诟牡淖鳂I(yè)就是同學(xué)們一天學(xué)習(xí)下來的成果，老師利用自己寶貴的睡眠時間來改作業(yè)，都是為了我們。

老師不是只有老師這一個職位，他還是一位辛勤的園丁，而我們就是正在成長的花花草草，他每天用清水澆灌我們，用養(yǎng)料給我們補(bǔ)充營養(yǎng)，正是因?yàn)橛欣@位辛勤的園丁，才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母，而老師就是我們的再生父母，他們同樣是我們感恩的對象，沒有老師就沒有現(xiàn)在的天才，沒有老師就沒有我現(xiàn)在的知識，沒有老師，世界上的每個人都是文盲啦，所以老師是我們生命中一個不可缺少的角色，一個非常重要的角色，老師，你對世界的奉獻(xiàn)是最多的，當(dāng)你選擇老師這個職業(yè)，你是已經(jīng)是每個人生命中的細(xì)胞啦。

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