感恩作文600字初中寫事(摘錄7篇)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以感恩為主題的作文600字，歡迎大家分享。

感恩作文600字初中寫事 篇1

生活中需要感恩的實(shí)在太多了，“別人愛我，我愛別人的實(shí)是小愛；我愛別人，別人愛我，這才是大愛”，生命因感恩而精彩。

此季漫漫，此情綿綿。我是90后，家庭條件一般，但也吃穿不愁，衣食無憂。在父母長輩的眼中，90后的我們是龍、是鳳，我們得到了很多，卻不懂得怎樣付出。隨著年齡的增長，慢慢地，我學(xué)會了感恩。

“滴——滴——滴”，三聲有節(jié)奏的鬧鐘聲，提醒我已經(jīng)是六點(diǎn)四十五分了。我像往常一樣，走進(jìn)廚房，沏上一杯熱茶，放在門廳的桌上，然后等待著下夜班的媽媽歸來。

我注視著這杯熱茶，想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸，工作很忙；媽媽在環(huán)衛(wèi)處打掃衛(wèi)生，平時(shí)工作又忙又累，還要顧及全部家務(wù)，媽媽真是太辛苦了！

眼看媽媽一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲憊的眼神，使我心里隱隱作痛。于是，我暗下決心，盡力多做家務(wù)，為媽媽分憂。

男孩子馬虎，但我要求自己心細(xì)，每天掐著鐘點(diǎn)給媽媽沏上一杯她愛喝的花茶。由于擔(dān)心早上晚起忘了時(shí)間，我就請小鬧鐘幫忙，為的是媽媽一進(jìn)門，就能喝上不涼不熱正可口的茶。

茶，散發(fā)著濃郁的香氣，我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會心的微笑，我的心里也感到了莫大的幸?！獌鹤訛閶寢尡M了微薄的孝心。

不知不覺中，我學(xué)會了感恩。我是90后，但我懂得感恩。從我們出生的那一刻起，我們就被愛包圍著，父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛……為我們營造了一個(gè)充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想，關(guān)心他人，愛護(hù)他人。感恩，是一種責(zé)任的承擔(dān)，更是一種美好情感的鍛造。學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。

感恩作文600字初中寫事 篇2

那一次掌聲，在我的腦海中難以忘懷。

那是極其普通的一個(gè)夜晚，對我來說，卻是那么重要的晚上，媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié)，琴行舉行音樂比賽。

進(jìn)入會場，那里人山人海，人聲鼎沸，小朋友牽著媽媽的手，緊張的注視著那架鋼琴，好象鋼琴是人變的似的。

開始了，前面的小朋友都一個(gè)個(gè)上臺，順利的彈完一支支優(yōu)美的曲子，他們彈完觀眾都會給予熱烈的掌聲，我沉浸在美妙的樂曲聲中，把心中所有緊張，所有擔(dān)心都逐出思想，我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。

思想中斷的，因?yàn)槔蠋焾?bào)到了我的名字，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺，用緊張而略帶興奮的語氣介紹道：“大家好，今天我為大家?guī)韮墒浊?，希望大家喜歡?！闭f完坐上琴凳，兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，越來越流暢，不知哪來一股微風(fēng)，它把譜子翻攏了，我不得不背誦譜子。同時(shí)，它也吹走了我的緊張。突然，我記不起下面的音了，我把這句又彈了一遍，卻怎么也記不起來?！斑@句我在平時(shí)練得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪來一股勁，近迫使我努力回憶，絞盡腦汁，終于記了起來。

一曲完了，下一曲更長。我鼓足勇氣，開始了下一曲。上次教訓(xùn)給了我經(jīng)驗(yàn)，我好像把詞吃進(jìn)了肚子里，彈一句，腦子里便會出現(xiàn)下一句。終于彈完了，我長長舒了口氣。掌聲響起，和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮，跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。

那一次掌聲，給我受益匪淺，使我克服膽小的毛病，至今，我還是忘不了那次掌聲！

感恩作文600字初中寫事 篇3

九月的風(fēng)輕輕地拂過我的臉。啊！一種似曾相識的感覺慢慢向我涌來……不錯，那日她的手摸我的額頭時(shí)也是這樣的感覺。

那天，我蔫蔫的趴在課桌上，摸了摸微燙的額頭，無助的看著四周，然后又低下了頭。這時(shí)她的手伸了過來，摸了摸我的'額頭，說道：“好好休息一下，多喝點(diǎn)熱水。”我感激的看了她一眼。

如果說老師手的撫摸是九月的風(fēng)，那么她的聲聲叮囑就是九月的雨，淅淅瀝瀝，卻又讓人刻骨銘心。

那次期中考試，我的成績退了十幾名。父母著急，我也著急，她似乎也急。那天晚飯后，她把我叫到門外，苦口婆心的和我進(jìn)行了長談。我知道，她在精神上還是很支持我的。

她就是我們的班主任老師。

每天在教室里“迎接”我們的是她，每天目送我們回家的也是她。我們也知道，老師很忙，很忙。她的婆婆不會做菜，所以老師每天回去之后還要買菜做飯；老師很忙，很忙，她自己也有孩子，而老師幾乎有一半的時(shí)間在校輔導(dǎo)我們，輔導(dǎo)完我們還要輔導(dǎo)她的孩子；老師很忙，很忙，她教兩個(gè)班，兩個(gè)班的作業(yè)幾乎就占據(jù)了半張桌子，而老師卻還一絲不茍的給我們批改作業(yè)……

有人說：“老師是最善良的?！睘榱宋覀儯蠋熕坪鯇依锒紱]有太多的關(guān)心。

感謝你，老師，在我無助的時(shí)候，用你的掌心撫摸我的額頭；感謝你，老師，在我落寞的時(shí)候給我無聲的激勵；感謝你，老師，在我苦惱的時(shí)候，給我指明道路。

一句感謝很平常，但卻包含了我的愛與關(guān)心……

九月的風(fēng)依然柔和，九月的雨依然清晰，我對你的感謝依然如此深厚。

感恩作文600字初中寫事 篇4

在我去過的所有書店中，臺灣的誠品書店最為特殊。

這是一家非常大的書店，一共有八層樓。踏進(jìn)大門，我本以為會有一排排的書柜，還有許多人坐在地上看書，應(yīng)該會和大陸的書店差不多才對，但我卻看到人們坐在咖啡廳里悠閑地聊著天。我納悶了，問媽媽：“咦，這兒不是書店嗎？怎么變成咖啡廳了，難道我們走錯了？”媽媽笑了笑，說道：“這你就不知道了吧，誠品書店的第一層是供大家休閑娛樂的，上面幾層才是買書的哦！”哇，考慮得真周到，這樣一來，我們等會兒看累了，還可以下來喝點(diǎn)東西呢！

我們決定先去賣兒童讀物的五樓看看。我和媽媽坐著扶手電梯一路上去，看見了各種各樣的人：剃平頭的，扎辮子的，頭發(fā)花白的……一個(gè)老奶奶把書舉得老遠(yuǎn)，把眼睛瞇成一條縫，還時(shí)不時(shí)地扶一下架在鼻梁上的老花鏡。

到了五樓，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這兒雖然是賣兒童讀物的，但卻很安靜，不像大陸的書店，吵吵鬧鬧的，總有些小孩在追追打打。我看見有一群五、六歲大的小朋友，一人拿了一本小人書，趴在空地上，用手指著，一個(gè)字、一個(gè)字地讀著，很吃力，卻很專注。

這兒的書分類都是按作家分的，而且都是林海音、朱自清這些老一輩的作家寫的經(jīng)典之作。我拿了一本朱自清的《背影》，津津有味地看起來。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了，該回酒店了，心中有些不舍。

閱讀，可以讓生活變得更精彩；閱讀，可以帶給你前所未有的體驗(yàn)。而這次的購書經(jīng)歷，似乎又告訴了我什么，是什么呢？……

感恩作文600字初中寫事 篇5

開學(xué)了，所有都變得不同了。

今年分班了，原本約定好“新學(xué)期一同努力”的朋友都相隔甚遠(yuǎn)了，與我同班的人也不過一個(gè)，還是不大熟的。雖說在這個(gè)班級中以前的朋友也有幾個(gè)，但由于許久不曾見面，彼此之間也看上去十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。

我呆在教室里，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是不是能適應(yīng)這個(gè)新的班級?回答是無奈的：不管你能否適應(yīng)，都還是得適應(yīng)，這邊是學(xué)校，沒選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)常識，掌握與人交際，適應(yīng)了它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)?！鐣?/p>

老師來了，不是我想象中嬌小漂亮的女教師，而是一個(gè)看上去和藹，實(shí)則嚴(yán)厲的.男老師，看來將來的日子不好過了。語文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞匯之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她怎么樣確定大家考試肯定會錯呢?但細(xì)想一下，其中好像又不無道理，只好作罷。

新學(xué)期了，作業(yè)的困難程度也加強(qiáng)了，數(shù)學(xué)同步練上的有的題我也不會做了，即便是聽完同學(xué)的解題思路也一無所獲，這使我不只有一些著急，生怕落在其他人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細(xì)細(xì)看著。

雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班了，但見了面，仍會熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來吧，總會有熟絡(luò)的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來，對學(xué)習(xí)也更用心了一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，這里不只要學(xué)習(xí)常識，還要掌握與人和諧相處。算了，加油吧!

再見了，以前的班級。你好，目前的班級!

感恩作文600字初中寫事 篇6

驀然回首，小學(xué)的時(shí)光匆匆而過，翻閱起一張張舊照，畢業(yè)恍如昨日?；貞浫绯彼阃淌闪宋业乃季w，把我拉入了那段難忘的時(shí)光。

我的母校是棲真小學(xué)，在那里，我從一個(gè)一無所知的小女孩成長為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣;在那里，讓我學(xué)會了太多太多，讓我成長了太多太多，要讓我感謝的人也太多太多了。

小學(xué)伊始，我的學(xué)習(xí)生涯也算很正式地?fù)P帆起航了，但卻因數(shù)學(xué)差得離譜而原地踏步。語文課上的我似是餓狼，老師的每一個(gè)字我都不放過，也因此，我常常考出全班最高的分?jǐn)?shù)，我常常得到的是語文老師的大加贊賞，毫不夸張地說，似乎所有有關(guān)語文的事總有我的份。

與之不同的確屬數(shù)學(xué)課。這個(gè)對于別的同學(xué)來說輕松的課堂卻是我的催眠課。因此，我便很隨遇而安地抱著重在參與的心態(tài)對待數(shù)學(xué)考試。

兩年時(shí)光就在語文課的神采飛揚(yáng)和數(shù)學(xué)課的渾渾噩噩中度過了。三年級報(bào)到時(shí)，姚老師是我們的新數(shù)學(xué)老師，他特別找到了我，拿著我的試卷分析了我的數(shù)學(xué)卷子，還對我進(jìn)行了一番愛的.教育。所謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)還真是說得不錯，開學(xué)到期末，我不知道多少次被請進(jìn)辦公室喝茶，耳邊常是姚老師語重心長的教導(dǎo)，不厭其煩的解答，雖不知姚老師多少次不輕不重地摸著我的頭，但那時(shí)候竟讓我起了懷念。

姚老師就像是我數(shù)學(xué)生涯中的一位引路人，就如在我數(shù)學(xué)生涯中點(diǎn)燃了一盞明燈，就像他說的，數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單。

此時(shí)的暖風(fēng)應(yīng)景地吹起，淚珠劃過臉頰，把我從無盡的回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。夢，總是不夠漫長可我們?nèi)孕枰獕粝?雨下得再漂亮可我們?nèi)韵矚g陽光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘，親愛的姚老師你還好嗎?

感恩作文600字初中寫事 篇7

如果，你感激你的父母，是他們給了你寶貴的生命；你感激你的師長，是他們給了你豐飴的知識；你感激你的朋友，是他們給了你充實(shí)的快樂。那么，也請你記得，感激那個(gè)如父母般嚴(yán)厲；如師長般細(xì)膩；如朋友般忠實(shí)的真實(shí)的存在的挫折。是它給了你第二次生命；是它給了你深邃的哲思；是它給了你成熟的微笑……

感恩挫折—它給予人類第二次生命。每個(gè)人的一生都會在時(shí)光光與影的交錯里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著太多太多的苦澀，渲染開來，壓抑得人只覺得呼吸困難，如果你沒有勇氣去面對，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現(xiàn)實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長，有的時(shí)候只需要一瞬間，當(dāng)你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實(shí)了，你才會驀然地發(fā)現(xiàn)，原來自己可以這么的堅(jiān)強(qiáng)?？墒?，如果沒有挫折的牽絆，你會有繼續(xù)走下去的勇氣嗎？

感恩挫折—它給予人類深邃的哲思。誰又能否定偉大的先知不曾受到過挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦?？磪龋麤]有抱怨，沒有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會說話的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗，一瞬間，當(dāng)它掙扎了命運(yùn)的束縛，探出頭來了的光彩，照亮了整個(gè)世界。

感恩挫折—它給予人類成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態(tài)度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著，可是，我看見你很傻很天真地努力對著自己微笑。一瞬間，時(shí)光突然靜謐住了，像你那純真無暇的稚子之心?；蛟S，你并不明白什么是長大，但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快樂，但我仍上進(jìn)?！睖I帶不走對執(zhí)著地追求，笑帶不走對真實(shí)地向往，成功與不成功，又由誰評說？

感恩挫折，在時(shí)光這一條只能向前走著的靜寂路上，誰又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強(qiáng)化，我的明天一定能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧……