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真誠(chéng)的發(fā)言稿
真誠(chéng)的發(fā)言稿15篇。
在生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的新教師代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!金秋九月,清風(fēng)襲來(lái),送來(lái)一絲涼爽,一縷溫馨,一種成熟,一分收獲。也同迎來(lái)了我們教師的節(jié)日,在此向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家教師節(jié)快樂!并向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
能夠作為青年教師代表發(fā)言,我感到榮幸,也感謝能有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)、分享一下這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況。我于20xx年8月和十幾名大學(xué)生一起邁進(jìn)延壽一中的大門,并有幸成為高一學(xué)年的一名語(yǔ)文教師,喜悅之情油然而生。回顧剛剛過(guò)去的一年,每一天都因收獲而充實(shí),都因?qū)W習(xí)而成長(zhǎng)。張校長(zhǎng)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們寄予了殷切的希望,并全力予以培養(yǎng)。資深的老教師也是那樣的親切熱情,給予我們最切實(shí)的指導(dǎo)幫助。
我們這些剛剛離開大學(xué)校門不久,稚氣未脫的年輕人,深深的感受到了領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們的關(guān)懷,各個(gè)都有虛心向?qū)W,“拜師學(xué)藝”,經(jīng)常走進(jìn)教室聽課,領(lǐng)略老教師們的風(fēng)采。學(xué)校還開展了一次大規(guī)模的“新教師風(fēng)采大賽”,提升我們的教學(xué)能力。在這里我還要感謝劉巖副縣長(zhǎng)和教育局張局長(zhǎng)能在百忙之中親自帶隊(duì)審評(píng),要感謝縣委、縣政府對(duì)我們這批大學(xué)生的關(guān)懷與厚愛,為我們解決了編制問(wèn)題,更時(shí)時(shí)處處的為我們著想,排憂解困。為了讓我們更快的進(jìn)步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)不定期走進(jìn)課堂,檢查我們平時(shí)的授課情況;老教師們也為我們多創(chuàng)造機(jī)會(huì)講課、賽課。每一天我們都在準(zhǔn)備,每一天我們都努力的提高和進(jìn)步。雖有些許壓力,但卻化為更加強(qiáng)勁的動(dòng)力,我們知道只有更好的展現(xiàn)自己,才能回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的支持與培養(yǎng)。
教育事業(yè)擁有著無(wú)窮的魅力,蘊(yùn)含著豐富的樂趣。當(dāng)我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我便膜拜于它的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。我只有努力的提升自己,虛心向老教師們請(qǐng)教、學(xué)習(xí),運(yùn)用創(chuàng)新理念,鉆研教法、研究考點(diǎn)。我也深感學(xué)習(xí)的重要性,你會(huì)措施每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不僅要博采眾長(zhǎng)為己所用,也要善于發(fā)揮我們的青春與活力,開闊與前衛(wèi),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,達(dá)到更好的教學(xué)效果。
就是在這樣的學(xué)習(xí)中,我們不斷成長(zhǎng),不斷的鍛煉和提升自己。才能回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的悉心培養(yǎng),從而讓自己進(jìn)步更快,走得更遠(yuǎn),成為一中合格的、優(yōu)秀的一中教師,也要懷揣成為名師的理想,讓我們的學(xué)生也能站在高點(diǎn),有廣闊的`視野和平臺(tái),為他們的起飛奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,作為教師,我感到欣喜,感到自豪。一年來(lái),我們不懈努力,苦苦追求,在各自的教育教學(xué)工作中都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們的事業(yè)才剛剛起步,我們的風(fēng)帆才剛剛揚(yáng)起,今后任重道遠(yuǎn),我們?cè)竷A其所有,全力以赴,樹立為教育事業(yè)終生奮斗的理想,為延壽教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的全部力量。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,累累的果實(shí)讓人欣慰。延壽教育蒸蒸日上,一中高考實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,莘莘學(xué)子吐氣揚(yáng)眉。在這個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光再次投向了我們,使我們和學(xué)生們一起渡過(guò)了這個(gè)不同尋常的節(jié)日。我懂得了這里有相約,有希望;也有拼搏,有進(jìn)取;有鮮花,也有淚水?
冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花?!庇H愛的老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是碩果,更是內(nèi)心的收獲。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。而我們作為新一代青年教師,作為延壽教育的接班人,一定會(huì)勤奮努力,全心全意,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們放心,我們定會(huì)不負(fù)眾望,為一中的教學(xué)注入新的活力,為延壽的教育增添新的光彩。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
在這個(gè)習(xí)習(xí)清風(fēng)送來(lái)陣陣清爽的日子里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。首先我為能代表青年教師在這里發(fā)言,感到萬(wàn)分的榮幸。也請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向在過(guò)去一年工作中悉心教導(dǎo)我、辛苦幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,以及陪我一起成長(zhǎng)的那些可愛的孩子們,道一句衷心的感謝。
步入平小這個(gè)大家庭已經(jīng)兩年了,回望自己所走過(guò)的日子,心中感概萬(wàn)千,兩年的默默耕耘,我在忙碌中成長(zhǎng)著,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心幫助下,我不斷進(jìn)步著,收獲著……
班主任工作,說(shuō)實(shí)話,真的挺辛苦,“事無(wú)巨細(xì),事必躬親”,對(duì)于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的考驗(yàn)。我知道,責(zé)任心是作為班主任的必備法寶。從早讀時(shí)的紀(jì)律、衛(wèi)生區(qū)的清理到課間的活動(dòng),從午寫的紀(jì)律到放學(xué)后督促值日生做好值日,我都會(huì)與學(xué)生同在。課間十分鐘,我總是到班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),囑咐一下學(xué)生的紀(jì)律,第一時(shí)間掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),日復(fù)一日,從未間斷,我堅(jiān)信堅(jiān)持下去就是最好的習(xí)慣。每次學(xué)校組織活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子們積極參加。不為名次,只為給自己一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)告訴他們:努力了,付出了,就是勝利者。班主任的威信,需要建立在與學(xué)生相互交流,互相尊重的基礎(chǔ)上,我努力得去和他們做朋友,尊重他們,信任他們,平時(shí)我也做到言出必行,用一點(diǎn)一滴去感染他們。一學(xué)年下來(lái),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都有了很大的進(jìn)步,這是對(duì)我班主任工作最大的肯定!
再說(shuō)說(shuō)學(xué)科方面,俗話說(shuō)“要給學(xué)生一杯水,教師必須得有一桶水”,對(duì)于我們這些缺乏執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的年輕教師來(lái)說(shuō)尤為如此。第一次接觸四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),一切都是陌生的,為了上好每一節(jié)課,我總是拿出很多時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n,查閱資料,認(rèn)真研讀教參和單元備課,深入挖掘教材,精心制作課件,遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,自己的用心付出也換來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng),點(diǎn)滴的進(jìn)步讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。欣慰之余,我知道自己還需要更大的。提升。
年輕的我們朝氣蓬勃,充滿激情,這是我們的優(yōu)勢(shì)。然而我們畢竟還是稚嫩的,需要學(xué)習(xí)的還有很多。
新學(xué)期新開始,我們一定做到:
1、認(rèn)真履行教師義務(wù),服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,高質(zhì)量的.完成教學(xué)任務(wù)。
2、班級(jí)管理方面:用心學(xué)習(xí)并模仿優(yōu)秀班主任管理班級(jí)的方法,及時(shí)總結(jié)反思,積累經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)讓自己離優(yōu)秀更近一些。
3、教學(xué)方面:精心備課,用心教研,專心聽課,積極參與學(xué)校組織的聽評(píng)課活動(dòng),虛心向老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心、細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法。來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
4、業(yè)務(wù)方面:深入鉆研業(yè)務(wù),多閱讀教育專著,用書中先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)提升自己的素養(yǎng),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),努力使自己的業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新層次,讓我們一起努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風(fēng)采,為平小美好的明天盡一份綿薄之力。也為了自己的理想而不斷奮斗,付出了,努力了,你就會(huì)是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的成功者!
最后祝全體老師在新學(xué)期工作順利,身體健康。祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌。
謝謝大家!
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇3
親愛的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開心,但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生,我應(yīng)該感到很自豪和高興,但是現(xiàn)在我很難受,我舍不得我親愛的老師們,舍不得我可愛的小朋友們。
小朋友,你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候,是老師輕輕的.撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。
三年前,小小的我們總是將玩具滿地扔、不會(huì)自己吃飯、自己的事情自己做,遇到困難總是哭……可如今,我們長(zhǎng)大了:當(dāng)然愛哭的小不點(diǎn)再也不哭了,我們會(huì)講故事了,會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、會(huì)唱歌跳舞,擁有了許多的好朋友……
老師,我們長(zhǎng)大了,我們將要離開您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅腵一切。你們的小可愛,你們的孩子畢業(yè)后一定回來(lái)看您,永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。
小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對(duì)老師們說(shuō)一聲“謝謝”,謝謝老師。
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家上午好,我是來(lái)自xx中心小學(xué)的青年教師馬xx,作為xx名師工作室成員代表發(fā)言,我很榮幸,也很高興,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持!
“名師工作室” 為我們搭建了優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)家園,為我們提供了更好的發(fā)展機(jī)遇。我們將在這里成長(zhǎng),在這里起飛。作為一名青年教師,在感恩的同時(shí),唯有共同守望著這份教育情懷,把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動(dòng)力,積極參與,虛心學(xué)習(xí),不斷總結(jié)反思,快速走上專業(yè)成長(zhǎng)的道路。努力發(fā)展自我的同時(shí),愿與伙伴們?cè)诮逃?“苦旅”中,泥濘處相互拉一把,茫然時(shí)互相點(diǎn)一下,實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)與探究,共同成長(zhǎng)與前行。
耿老師名師工作室匯集了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、樂于奉獻(xiàn)的精英教師。他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、高深的文化素養(yǎng)都是我們學(xué)習(xí)的楷模,能得到他們無(wú)私的教誨和真誠(chéng)的鼓勵(lì),我想我們一定能得以更快的成長(zhǎng)。今天,叩響了名師工作室的大門,將開啟我們自主思考和規(guī)劃教育人生的專業(yè)成長(zhǎng)之路。在工作室的研修過(guò)程中,我們要做到以下幾點(diǎn):
過(guò)一種專業(yè)閱讀的生活?!白x書,讀書,再讀書。”努力完成每天一文、每周一刊、每月一書的閱讀計(jì)劃。
把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合?!凹埳系脕?lái)總覺淺,覺知此事要躬行”。有名師的引領(lǐng),我們更要勤于實(shí)踐。針對(duì)問(wèn)題,以課堂是實(shí)驗(yàn)室,以學(xué)生為實(shí)驗(yàn)主體,不斷的研究,探索學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑,促進(jìn)學(xué)生高效、快樂學(xué)習(xí)。
把學(xué)習(xí)和反思相結(jié)合。曾子曰:“吾日三省吾身。”今后我也要勤于反思,把教育反思作為自己的基本研究行為。學(xué)習(xí)通過(guò)寫作表達(dá)自我,寫自己看見的,感受到的,記錄真實(shí)的教育生活體驗(yàn),讓專業(yè)寫作成為成長(zhǎng)的源頭活水。認(rèn)真寫好教育教學(xué)隨筆,爭(zhēng)取每學(xué)期在市級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)文章一篇。
“風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)”。這里有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷,有名師的引領(lǐng)和打造,有團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)同事的支持與信任。我們相信在來(lái)自各方面的合力中,站在巨人的肩膀上,在實(shí)踐、研討、創(chuàng)新中,我們能探索出更科學(xué)更有效的方法,邁出更踏實(shí)沉穩(wěn)的步伐,使自己的教育之路越走越寬!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家好!很榮幸能有此跟局領(lǐng)導(dǎo)交流和同仁們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),下面我簡(jiǎn)要談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)師德的理解和師德建設(shè)的建議。
通過(guò)我們學(xué)校開展了有關(guān)“德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)之后,我深知作為一名人民教師應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)和工作時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的良好的風(fēng)尚風(fēng)氣。我認(rèn)為我們作為學(xué)校青年教師,更要起到師德師風(fēng)建設(shè)的先鋒作用,平時(shí)更要規(guī)范自己的言行。只有如此,才能以一名合格的人民教師身份教書育人、為人師表。我想,從教育學(xué)生角度看是最能體現(xiàn)我們教師良好的師德師風(fēng)。若平時(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中都能以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),多關(guān)愛學(xué)生,反過(guò)來(lái),學(xué)生也會(huì)尊敬老師,課堂上配合老師,最終形成師生和諧的狀態(tài)。這都是師德師風(fēng)的真正體現(xiàn)和作用。我平時(shí)也注意個(gè)人的師德行為,做任何教育工作時(shí)也考慮要多關(guān)愛學(xué)生,其中當(dāng)我值班時(shí)我會(huì)深入學(xué)生宿舍,和他們交流,尤其和男生交談時(shí),有時(shí)我們談的很開心,我也嘗試和他們睡在一起,聽聽他們心中存在的`一些疑慮,同時(shí)給他們作出指導(dǎo)。以上是我個(gè)人對(duì)師德的體會(huì)和理解。
此時(shí)我有幾點(diǎn)不成熟的有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的想法和建議。理論方面:
一、組織教師參加有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的論文競(jìng)賽。
二、學(xué)校大力宣傳師德師風(fēng)相關(guān)口號(hào)。實(shí)踐方面:
一、注重教師在教育教學(xué)時(shí)的師德表現(xiàn)。其中教師在與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、思想行為談話時(shí)可建立“談話記錄”,之后以便總結(jié)或更能了解和理解學(xué)生。
二、師德評(píng)價(jià),建立其期中期末教師師德評(píng)價(jià)??上冗M(jìn)行教師互評(píng)與學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,最后通過(guò)具體考察,評(píng)比“師德模范”等榮譽(yù)。不足之處還請(qǐng)大家多批評(píng)指正,謝謝大家。
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我能作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,感到非常榮幸。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)一年以來(lái)育才學(xué)校取得的成績(jī)表示衷心的祝賀,對(duì)為之付出辛勤汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示真誠(chéng)的問(wèn)候,接著,我?guī)е鍌€(gè)感謝而來(lái):
第一個(gè)感謝,感謝學(xué)校,正是育才這所美麗的學(xué)校給我一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),使我能夠盡情的釋放自己。
第二個(gè)感謝,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我最大的支持和動(dòng)力,使我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝,感謝身邊的同事,是你們的無(wú)私幫助,給了我許多經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),使我能夠迅速的成長(zhǎng),你們的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第四個(gè)感謝,感謝我可愛的學(xué)生,是你們的積極參與和配合,使我們能在學(xué)習(xí)和相處中不斷成長(zhǎng),相信在未來(lái),我們必定鑄就輝煌。
第五個(gè)感謝,感謝各位家長(zhǎng),是你們的支持與認(rèn)可,給了我強(qiáng)大的`動(dòng)力,使我有勇氣無(wú)所畏懼,繼續(xù)前行。
作為一名青年教師,我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的`欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮,這期間苦樂自知。是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量;是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì);是孩子們清純的眼眸給了我們信心;是家長(zhǎng)的信任的眼神給了我們力量;讓我們能勇敢的戰(zhàn)勝一切,去體驗(yàn)教育的真諦。
最后祝老師們工作順利,身體健康。祝同學(xué)們的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!謝謝大家。
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)自xx一師的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家中午好!
非常榮幸能成為指導(dǎo)老師的代表在此發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有指導(dǎo)教師對(duì)各位新生力量的加入表示誠(chéng)摯的歡迎。
此刻,我的心情有些復(fù)雜。一方面,我很高興,因?yàn)檫@么多年輕的,富有朝氣的面孔濟(jì)濟(jì)一堂,這的確讓人神清氣爽。同時(shí),我又感到很惶恐。因?yàn)槲胰宰冯S我的師傅在教育的道場(chǎng)修煉,道行清淺,尚未修煉成“精”,(補(bǔ)充注釋:這里的精是指精英,可不是妖精。)所以有些愧不敢當(dāng)。但看到你們,我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺(tái),第一次有了為人師的稱呼,第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚(yáng)的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想,我們每一個(gè)老師都有過(guò)這樣的初體驗(yàn)。但你們青春,活力。一切才剛剛開始,一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬,有理由讓自己不斷地去歷練。今天,在你們即將踏上職業(yè)生涯之時(shí),就讓作為學(xué)姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點(diǎn)滴體會(huì)。
百花是個(gè)科研氛圍濃厚的`集體,我們?cè)S多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進(jìn)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不斷成長(zhǎng)起來(lái)的,當(dāng)然,我也不例外。
每當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)上有困惑的時(shí)候,第一時(shí)間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教,傾囊相授。和師傅在一起,總感覺親切,溫暖,踏實(shí)。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發(fā)展意識(shí),許多青年教師迅速成長(zhǎng)。現(xiàn)在,你們的到來(lái),為我們的校園增添了新的生機(jī)與活力。希望你們?cè)诿鎸?duì)你們的師傅的時(shí)候也能卸下防備,敞開心扉,俗話說(shuō),腳步為親。多與師傅走動(dòng),交流。你便會(huì)覺得師傅就像朋友,親人一般。談工作,嘮家常,都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中,日漸成熟、睿智、灑脫。
學(xué)弟學(xué)妹們,且看你們上一屆的學(xué)長(zhǎng)們,還記得他們初來(lái)時(shí)的青澀面孔,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,看著他們?cè)趯?shí)踐中逐漸地成長(zhǎng),由最初上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安到后來(lái)登臺(tái)時(shí)的自信十足;由講課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)課堂上的侃侃而談;由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長(zhǎng),同時(shí)也帶給我們?cè)S多的震撼與感動(dòng)。這些也將是你們的歷程,你們的成長(zhǎng)。相信,你們會(huì)很快融入這個(gè)大集體,努力提升自己的專業(yè)技能,成為孩子們的良師益友,成為湘潭縣基礎(chǔ)教育堅(jiān)實(shí)的后備力量。
陶行知先生曾說(shuō):“真正的教育是共學(xué),共事,共修養(yǎng)”。作為指導(dǎo)老師的我們,也一定會(huì)履行好自己的職責(zé),傾盡全力引領(lǐng),潛下心來(lái)與你們一同修煉:修師魂——敬業(yè)愛崗,無(wú)私奉獻(xiàn);修技能——精湛的教學(xué)技藝和過(guò)人的教育智慧;修師德——育德之道,為人師表。我們將傾其所學(xué)、所能,甘當(dāng)你們進(jìn)步成長(zhǎng)的階梯,陪伴你們學(xué)習(xí)、鍛煉、記錄你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做你們的老師,也做你們的朋友,希望帶給你們一些幫助,少走一些彎路。
最后,祝愿各位在一個(gè)學(xué)期的錘煉后“新鮮出爐”,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。祝愿各位在實(shí)習(xí)路上收獲知識(shí)、收獲友情、收獲感動(dòng),在百花的舞臺(tái)上演繹屬于你們的精彩。
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,能夠代表新教師在這里發(fā)言,一起慶祝xxx學(xué)校新學(xué)期的開始。
能成為一名教師,我感到無(wú)比自豪。不僅因?yàn)榻處熒砩霞缲?fù)著偉大的教書育人責(zé)任,更因?yàn)槲覀兊纳钆c一群最可愛最純真的人相伴,這時(shí)教書便不只是一份工作,更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社會(huì)的要求,學(xué)校的囑托,家長(zhǎng)的期待,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在督促我,要盡最大的努力去幫助孩子們。作為剛踏上工作崗位的新老師,也許我們還沒有練就高超的.教育技能,沒有積累到豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但我們有一顆對(duì)教育職業(yè)最赤誠(chéng)的熱愛之心,對(duì)三尺講臺(tái)的無(wú)限深情。
我相信,我們會(huì)傳承xxx老師優(yōu)秀的精神:清正奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)致遠(yuǎn)為十周年校慶獻(xiàn)上一份滿意的答卷,使xxx更加美麗。
孩子們,珍惜在學(xué)校的每一寸光陰吧。在這里,你學(xué)到的將會(huì)讓你受用一輩子。書本是你最值得信賴的伙伴,同學(xué)是你跌倒時(shí)依靠的肩膀,老師永遠(yuǎn)是你疑惑時(shí)停泊的港灣。我希望你們愛惜書本,關(guān)心同學(xué),尊敬老師,做一名勇敢、好學(xué)、懂禮貌的好少年。學(xué)習(xí)并不可怕,如果你享受合作學(xué)習(xí)的快樂,如果你熱愛集體生活的溫馨,如果你渴望智慧火花的迸發(fā),學(xué)習(xí)將會(huì)是最幸福的事。
今天,就讓我們帶著快樂起航,駛向幸福、駛向成功!最后祝老師和同學(xué)們,新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我叫李xx,來(lái)自湖南第一師范學(xué)院。非常榮幸,在開學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別了寒假的安靜與沉寂,期待的校園又迎來(lái)了一張張笑臉。此刻,我是很激動(dòng)的,因?yàn)槟茉谌胤逋晷∵@個(gè)有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教,我感到非常榮幸。在此,我謹(jǐn)代表,所有新教師向給我們提供這個(gè)舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo),及在日后將對(duì)我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福,祝各位在龍年里工作順利,事業(yè)龍騰虎躍!
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō):“要做人民的先生,先做人民的學(xué)生?!边@句話,是我們第一師范的校訓(xùn),同時(shí),這也是給我們這些新教師的角色定位,這段時(shí)間,我們既是學(xué)生,也是老師。蓉峰有著悠久的.歷史和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,還有三千多個(gè)充滿求知欲的學(xué)生,這些對(duì)我們而言,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此,我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾:在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們一定用心鉆研,虛心學(xué)習(xí),以高度的責(zé)任感和使命感,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)滿意,學(xué)??隙ǖ暮美蠋煛?/p>
春天是個(gè)充滿了朝氣與希望的季節(jié),各位親愛的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象,在新學(xué)期里,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,盡顯蓉峰風(fēng)采!謝謝!
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,我倍感榮幸。
一年前,我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的熱愛和滿懷理想來(lái)到咱們xx九年制學(xué)校?;叵肟鄻废喟榈倪@一年,我哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、也彷徨過(guò),但最多的還是欣慰:看到自己和孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,所有辛苦付出都是值得的。在此,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助、家長(zhǎng)的信任。更要感謝孩子們,是你們的進(jìn)步表現(xiàn)和暖心舉動(dòng)鼓勵(lì)著我,給了我努力前行的勇氣和信心。
大夢(mèng)想和小目標(biāo)
新學(xué)年,新希望,為了我們的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)更有意義,在這里我有兩個(gè)小建議和大家做一個(gè)分享。
一、我們要有大夢(mèng)想更要有小目標(biāo)。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”苔花如米粒般渺小,但它卻要像花中之王牡丹那樣盛放。啟示同學(xué)們,不要因?yàn)樯碓谄h(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或家境的困難,局限自己,我們要始終相信:“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)?!蔽覀円獦淞⑦h(yuǎn)大的.理想,堅(jiān)信未來(lái)有無(wú)數(shù)的可能與精彩在等待著我們。
但同時(shí)我們不能止步于暢談大夢(mèng)想?!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河?!蔽覀兛梢园褖?mèng)想劃分為幾個(gè)切實(shí)可行的小目標(biāo)。通過(guò)完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。
我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)制定學(xué)習(xí)小目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具體、可衡量。比如,在這一學(xué)期里閱讀兩本課外書,提高自己的閱讀能力;比如,在這個(gè)學(xué)期,要多下功夫,把某一學(xué)科成績(jī)提高;比如,要認(rèn)真按時(shí)完成每一科作業(yè),書寫端正,不可敷衍等等。有了明確的目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)生活就有了明確的方向,每天醒來(lái)不會(huì)茫然無(wú)措,浪費(fèi)光陰。我們努力走出的每一小步,都在靠近我們的大夢(mèng)想。
做好每一件小事
二、我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用行動(dòng)來(lái)證明自己
在學(xué)校生活中,能把每一件簡(jiǎn)單小事認(rèn)真做好就很不簡(jiǎn)單。
當(dāng)你看見地上有一張紙片時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶;或者當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),你過(guò)去把它擰緊;當(dāng)你遇見老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,“老師好!”;或者當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)……同學(xué)們,這樣的點(diǎn)滴小事正可以培養(yǎng)我們高尚的品德和良好的習(xí)慣。
每一節(jié)課都做好課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記,課后按時(shí)完成作業(yè)和練習(xí),及時(shí)鞏固復(fù)習(xí);每一天積極參加社團(tuán)活動(dòng)和體育鍛煉……這些看起來(lái)都是小事,但也正是這些小事體現(xiàn)著我們對(duì)待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度。老師希望同學(xué)們自覺自律,認(rèn)真做好每一件小事。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好!
在想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到。你只有做到,才能得到。制定專屬自己的小目標(biāo),做好學(xué)習(xí)生活中的每一件小事,相信你會(huì)大有收獲。
新學(xué)年,愿老師們初心不改、熱情依舊,在這里找到教師職業(yè)的幸福感和成就感。新學(xué)年,愿老師們教得有效,同學(xué)們學(xué)得快樂,讓我們一起向上向善勇敢追夢(mèng)、腳踏實(shí)地努力圓夢(mèng)。
謝謝大家!
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的 新同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,同學(xué)們的到來(lái),給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來(lái)了青春的活力。在這里,我代表遼寧科技大學(xué)電子與信息工程學(xué)院的全體教師,向你們的到來(lái) 表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。從現(xiàn)在開始,同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的'渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一定會(huì)有很多困難。對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大,然而大學(xué)生活又不會(huì)像你想象的那么完美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來(lái)你們向往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì)??如果你愿意,你們也會(huì)忙得不亦樂乎。 作為教師,我們會(huì)本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨,成為你學(xué)業(yè)上稱職、合格的導(dǎo)師,也會(huì)努力成為你生活中的朋友,遇到困難時(shí),老師們將會(huì)給你一份力量,也會(huì)跟你一起分擔(dān)。獲得成功時(shí),請(qǐng)與老師們一道分享。
最后,我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后,還是這個(gè)地方,畢業(yè)典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你! 謝謝大家!
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!
今天能站在這里發(fā)言,與大家分享我一年畢業(yè)班工作的體會(huì),我倍感榮幸。首先,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給了我這樣一個(gè)平臺(tái),讓我能夠盡情的展示教育情懷和工作才華。 其次,感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),讓我在教學(xué)及班級(jí)管理的道路上快速成長(zhǎng),你們給了我最大的支持,也給了我最大的動(dòng)力,讓我能以校為家,安心工作。
時(shí)間過(guò)得很快,20xx屆畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了,我也不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,所帶的九9班順利的完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。首先體育中考成績(jī)名列畢業(yè)年級(jí)班級(jí)第一,更重要的是我和學(xué)生都認(rèn)識(shí)到體育的重要性。體育成績(jī)的提高必須要不斷地堅(jiān)持訓(xùn)練,要保證訓(xùn)練時(shí)間,我們每天早上5:30準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練,風(fēng)雨無(wú)阻。為了更好的提高學(xué)生的成績(jī),每次的訓(xùn)練都制定了明確的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容。為了保證班級(jí)的平均分我們進(jìn)行了培優(yōu)補(bǔ)差的訓(xùn)練。對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,每天下午訓(xùn)練完后有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),從而使他們的.體育成績(jī)得到大幅度的進(jìn)步,同時(shí)使全班的體育成績(jī)進(jìn)一步提高。
其次我們班的理化生實(shí)驗(yàn)中考也取得了可喜的成績(jī),這和每位實(shí)驗(yàn)老師的辛勤付出是分不開的。在每一次的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我和學(xué)生一起學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生注意力不集中時(shí),我會(huì)走到他身邊輕輕的提醒他,在學(xué)生自己操作的時(shí)候,我會(huì)不斷巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作過(guò)程中的不足,并且利用晚自習(xí)后的時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生再次在腦海里回憶實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在反復(fù)的操作訓(xùn)練下,每位學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的流程了然于心。最后實(shí)驗(yàn)操作中考我們班平均分9.92分,32位同學(xué)獲滿分,特別是文化成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生沒有一個(gè)失誤的。
文化課復(fù)習(xí)階段,我們班部分學(xué)生開始時(shí)表現(xiàn)得很是浮躁,復(fù)習(xí)效果不好。
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家上午好!
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有青年教師,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們的熱切關(guān)懷,感謝學(xué)校的各位同事一直以來(lái)對(duì)我們的真誠(chéng)幫助。
時(shí)光荏苒,一年的時(shí)間就這樣匆匆而過(guò)。一年的時(shí)間對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是對(duì)于這個(gè)剛剛踏入工作崗位的我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡。在這一年里我深深的體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂。
一、初為人師的迷茫
回顧這一年的工作,忙碌充實(shí),其中有著失敗的辛酸,也有著成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味感覺自己成長(zhǎng)了很多。也收獲了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也存在著很多的不足和遺憾。作為新教師,在教學(xué)過(guò)程中,我總是有一種摸著石頭過(guò)河的感覺,一邊教學(xué),一邊總結(jié),這可能是我們目前工作的真實(shí)寫照了。作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作,角色的轉(zhuǎn)變讓我一下子不知適從。記得第一次走上三尺講臺(tái)時(shí)的那份激動(dòng)與手足無(wú)措,我不知道那一課我是怎么講的,只記得52雙充滿期待的眼神。從大學(xué)課堂,一下子走進(jìn)小學(xué)課堂,我不知道怎樣將自己學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生,面對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子我不知怎么去教育,面對(duì)家長(zhǎng)的提問(wèn)我不知怎么去回答,面對(duì)學(xué)校的繁重的工作我不知從何下手,很多事情和我想象的完全背道而馳。我才意識(shí)到,一直感覺很輕松的“教師”一職真的不是那么好駕馭的。
二、教育路上的堅(jiān)定
怎樣才能讓自己迅速的成長(zhǎng)起來(lái),迅速的適應(yīng)繁重的工作。我從幾個(gè)方面淺談自己的一點(diǎn)經(jīng)歷
1、調(diào)整心態(tài),不恥下問(wèn)
努力地調(diào)整自己的心態(tài),讓自己一切從零開始,我們年輕教師有著滿腔的熱情,但是往往缺乏有效的方法和經(jīng)驗(yàn),因此我要求自己不懂得地方就及時(shí)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,并且和老教師多交流。在這里也特別的感謝各位同事在這一年里對(duì)我的無(wú)私的幫助。
2、抓住機(jī)會(huì),磨練自己
首先還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕教師搭建平臺(tái),給年輕教師很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我緊緊的抓住這些機(jī)會(huì),在骨干教師的觀摩課上,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽,關(guān)注骨干老師在講這一課抓住了哪些主線,提問(wèn)問(wèn)題的技巧,怎樣去鼓勵(lì)學(xué)生的等等。并及時(shí)和其他老師去交流這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,并在自己的教學(xué)中加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐。
在工作期間講過(guò)幾次公開課,記得在講語(yǔ)文《精彩極了和糟糕透了》時(shí),我驚嘆于一篇簡(jiǎn)單的課文居然有這么多的知識(shí)點(diǎn)可以去挖掘;在信息技術(shù)講課時(shí),我驚嘆于鼓勵(lì)學(xué)生方式的切入點(diǎn)怎么會(huì)有這么多等等,每一次的公開課都會(huì)讓我快速成長(zhǎng),在一遍一遍的磨課期間,我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的不足,在聆聽同事給的意見時(shí)我及時(shí)的改正,這何嘗不是一種成長(zhǎng)。
3、分享生活,留住感動(dòng)
任何一個(gè)老師都要回歸到學(xué)生中間去。對(duì)學(xué)生的教育和管理也是一門藝術(shù),特別是現(xiàn)在作為一年級(jí)一班的負(fù)責(zé)人。對(duì)于學(xué)生的很多行為或語(yǔ)言我們作為大人有時(shí)真想用“不可理喻”來(lái)解釋。但是靜下心來(lái)想想孩子的錯(cuò)我在上小學(xué)的時(shí)候或許也犯過(guò)。當(dāng)我對(duì)學(xué)生歇斯底里的發(fā)完火之后,我也在后悔,反思自己的過(guò)失。當(dāng)然在教一年級(jí)期間,也無(wú)數(shù)次被學(xué)生的純真,童言無(wú)忌所感動(dòng)。當(dāng)心頭閃過(guò)學(xué)生無(wú)意間創(chuàng)造的笑話時(shí),我會(huì)感覺到作為一名小學(xué)老師的幸福。
三、對(duì)未來(lái)的展望
“學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,這就需要我們的不斷的嚴(yán)格要求自己。
同時(shí),抓住學(xué)校給我們做班主任的.契機(jī),學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法,耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問(wèn),樂于奉獻(xiàn),尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。在今后的工作中,我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,作為年輕教師,我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷切關(guān)心正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)老教師的言傳身教,以我們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天
大樹。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與未來(lái)攜手,共創(chuàng)輝煌!
最后,我向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福!同時(shí)也祝愿新橋小學(xué)的明天更加美好!
謝謝大家
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,我要用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節(jié)日快樂。
作為一名普通的教師,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的`只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對(duì)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào),我心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因?yàn)樵谖业纳磉呥€有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是我想,榮譽(yù)一樣屬于他們!
光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)學(xué)習(xí)工作已經(jīng)19個(gè)年頭,一路走來(lái),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷,滄海桑田,19年人在旅途,風(fēng)雨兼程,19年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是自己踏實(shí)做人、為人師表的本分。
從踏上講臺(tái)的第一天起,我跟各位老師一樣,始終保持著一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡自己所能,教好每一個(gè)學(xué)生,讓每一位家長(zhǎng)放心。作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),默默的堅(jiān)守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發(fā),桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上,充滿師愛,甘于奉獻(xiàn)”的中年教師;更有準(zhǔn)備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,因?yàn)槲覀兛吹浇踢^(guò)的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛,獻(xiàn)出自己的青春和力量。
老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新的學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!
真誠(chéng)的發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
下午好!非常榮幸能作為老師代表站在這里發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),謝謝大家。(敬禮)
16年前,我懷著美好的夢(mèng)想和滿腔的熱情走進(jìn)了田稻,如今已帶過(guò)五屆高中畢業(yè)班了。16年來(lái),我很幸運(yùn),也很幸福,是田稻給了我放飛理想的藍(lán)天,是同事給了我放飛理想的雙翼,是學(xué)生給了我放飛理想的無(wú)窮動(dòng)力。
我不會(huì)忘記,20xx年9月的一天下午,我走進(jìn)教室,卻空無(wú)一人。正當(dāng)我大惑不解的時(shí)候,有人輕輕拉了拉我的手,是高楚彭同學(xué)!他興奮地說(shuō):“鄧?yán)蠋煟驴?。”我透過(guò)窗戶往下看:一個(gè)巨大的“心”躍入我的眼簾!這顆“心”竟然是41班全體同學(xué)“站”出來(lái)的。五十多雙眼睛,正齊刷刷抬頭望著六樓上的我,大聲地朝我喊:鄧?yán)蠋?,生日快樂!看著在蒙蒙?xì)雨中站立得那么規(guī)則的“心形”,看著高舉的“鄧?yán)蠋煟湛鞓贰钡钠卟蚀笞?,聽著他們不停地深情地呼喊……淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。
我不會(huì)忘記,20xx年的一次班會(huì)課上,高60班陳專頊同學(xué)在玩魔術(shù)的過(guò)程中,突然從火堆里抽出一根項(xiàng)鏈,雙手捧到我面前,大聲說(shuō):“祝鄧?yán)蠋煿?jié)日快樂”!全班同學(xué)齊喊:鄧?yán)蠋煟?0班同學(xué)永遠(yuǎn)愛你!
我不會(huì)忘記我們年級(jí)組、我們60班任課老師為章瀟逸同學(xué)竭盡全力而付出的`幕幕場(chǎng)景,我不會(huì)忘記當(dāng)我聽到章瀟逸同學(xué)高考630分的高分的時(shí)候,已是淚流滿面,我們的任課老師們緊緊擁抱在一起,久久不能說(shuō)話。
我更不會(huì)忘記20xx年當(dāng)我看到高82班6人上600多分,5人上590多分,我已是滿臉淚水。641分的劉斯陽(yáng)同學(xué)撲進(jìn)我的懷里放聲痛哭。任課老師們也是情緒激動(dòng),久久不能從喜悅中反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們付出了巨大心血,但我們無(wú)怨無(wú)悔!
回首過(guò)去,我收獲了很多的榮譽(yù),更收獲了太多的感動(dòng),也讓我看到了自己的成長(zhǎng),更深刻感受到了每次成績(jī)的取得都凝聚了田稻人集體的智慧和心血。
就以今年我們高三高考的成功來(lái)說(shuō),我們首先要感謝我們學(xué)校各階層的領(lǐng)導(dǎo)。在以z校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校制定了正確的高考決策和各部門給與了強(qiáng)有力的支持和配合。梁校長(zhǎng)幾乎每天清晨拖著疼痛的雙腿在校門口迎接我們的師生來(lái)校,讓我們高三師生心生感動(dòng)和充滿戰(zhàn)斗的力量。在高三每次大小考試和年級(jí)會(huì)上,z校長(zhǎng)都會(huì)按時(shí)參加并給與建議和鼓勵(lì),高屋建瓴地引導(dǎo)著高三的順利發(fā)展。z校長(zhǎng)作為高三蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),以身作則,親歷親為,宏觀上科學(xué)規(guī)劃著高三的教育教學(xué)。z組長(zhǎng),有著豐富的組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),微觀上落實(shí)高三教育教學(xué)計(jì)劃,并進(jìn)行創(chuàng)新。其他部門的領(lǐng)導(dǎo)都給與了高三最大的支持和強(qiáng)有力的配合,這些都是今年高考創(chuàng)造奇跡的非常重要的條件。在生源各方面,我們非常感謝羅主任的用心招生,初中老師尤其是初三全體教師在留人方面付出的巨大艱辛,讓我們有了創(chuàng)造成功的基礎(chǔ)。在外援方面,我們的家人都給與了我們很大的支持。我的愛人z老師無(wú)論在家庭教育上,還是在遇到困難的時(shí)候他都給了我很大的鼓勵(lì),這些是我們?nèi)〉贸晒Φ膱?jiān)強(qiáng)后盾。另外象現(xiàn)在高三年級(jí)的z組長(zhǎng)就曾帶領(lǐng)高二學(xué)生為高三6月高考?jí)研泻皹?,增?qiáng)了我們高三學(xué)生的高考信心。象z等很多老師多次義務(wù)為我們班學(xué)生答疑、輔導(dǎo)、進(jìn)行心理疏導(dǎo)等。這些也是我們班乃至年級(jí)取得成功不可忽視的重要因素。
從主觀上來(lái)說(shuō),我們高三老師付出了巨大的心血。我們高三班主任有z老師、z老師、z老師、z老師、z老師、z老師,我們班主任老師從高三第一天開始,休息時(shí)間僅禮拜天半天。高三二期開始,許多班主任休息時(shí)間只有星期天一個(gè)晚上。說(shuō)實(shí)話,我們都是在用意志力堅(jiān)持。高三其他科任老師zz等老師都克服了來(lái)自各方面的困難,用自己的智慧和汗水為田稻的高考無(wú)私奉獻(xiàn)。在這里,我特別要表達(dá)對(duì)高82班任課老師zz老師的深深感謝。他們克服了來(lái)自家庭、身體等多種困難,不僅能任勞任怨地完成年級(jí)規(guī)定的各種培優(yōu)補(bǔ)差工作,還能在年級(jí)組停止任務(wù)后,繼續(xù)將這項(xiàng)工作堅(jiān)持到高考6月份,這是一種多大的犧牲精神和教師高尚的職業(yè)責(zé)任感。我為我們82班的學(xué)生們能擁有這樣的老師群體感到無(wú)比幸運(yùn),并充滿崇高的敬意。謝謝你們!沒有你們,就沒有82班高考的今天。
奇跡從來(lái)就不是等來(lái)的,而是來(lái)自廣大師生的辛勤勞動(dòng)、開拓進(jìn)取和無(wú)私奉獻(xiàn)。20xx年高考的輝煌凝聚了全體高三老師的巨大心血,更是凝聚了全體田稻人的集體智慧。讓我們用掌聲為自己喝彩!為田稻加油!
成績(jī)代表過(guò)去,希望屬于未來(lái)!我將把更多的愛,奉獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我深愛的學(xué)生!是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空,是愛總會(huì)讓人感動(dòng)。在20xx年第30個(gè)教師節(jié)會(huì)上,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們田稻老師莊重承諾:在今后的工作中,我們將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給熱愛的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我們深愛的學(xué)生,奉獻(xiàn)給發(fā)展中的田稻,做幸福成功的田稻老師!最后衷心祝愿全體田稻人家庭幸福,身心健康,工作順利,平安吉祥!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
以上就是《真誠(chéng)的發(fā)言稿15篇》的全部?jī)?nèi)容,想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊感人的發(fā)言稿查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新,感謝您的關(guān)注!
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