2024感恩節(jié)日記(收藏七篇)。

不知不覺中一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。

2024感恩節(jié)日記 篇1

每個人的一生都會有兩種愛伴隨著他，一種是父愛，另一種是母愛。這兩種愛的發(fā)源地就是父母。我的爸爸媽媽都非常愛我，我也很愛他們。在這里我感謝她們，是他們給了我生命，是他們把握撫養(yǎng)大，是他們教會了我做人的道理。由于爸爸在外地工作，媽媽一個人把我?guī)Т?。十分辛苦。我尤其要感謝的就是我的媽媽。

我的媽媽是一個堅強的人，從來不嬌氣，即使有病很難受，也從不讓我知道。，仍然堅持為我做飯，照顧我?？晌颐看斡胁∷麉s很緊張，又是打針又是吃藥的關懷備至的。我感恩于媽媽的照顧，同時也佩服她的堅強。長大也會做一個堅強的人。

我媽媽是一個負責任的人。她非常關心我的學習。她每天都要檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我哪一部分內(nèi)容掌握的不好就會有針對性地講解，直到我弄懂為止。我很佩服她的.表達能力，有時我發(fā)暈的部分，她幾句話就使我茅塞頓開。媽媽還常?？洫勎业臄?shù)學理解力強，其實我應該感謝她，是他教會了我該如何尋找數(shù)學題的點。媽媽對我的生活也照顧得非常周到細致。記得有一次，媽媽去赴宴。爸爸不在家。天還下著雨，只有我一個人在家。因為媽媽從小帶我很少參加宴會。我就打電話告訴他不用擔心我，我能照顧好自己。可她還是不放心，到了宴會什么也沒吃，打了個招呼就急急忙忙空著肚子冒著雨回來給我做飯。我非常感動，長大了我也要做什么事都要像媽媽一樣富于責任心。

我的媽媽還是一個樂觀的人。每天她總是樂呵呵的，微笑總是洋溢在她的臉上。受他的感染，我也學會以微笑面對生活的一切。

這就是我的媽媽，一個堅強樂觀又負責任的媽媽，我會永遠感謝媽媽，同時我要從小努力學習，全面發(fā)展，長大成為國家的棟梁之材，來報答媽媽對我的撫育之恩。

2024感恩節(jié)日記 篇2

小時候，我問媽媽：”愛是什么呢?“媽媽說;"愛是一種用語言說不出來的一種很溫暖的感覺，要讓你自己用心去體會。

現(xiàn)在，我長大了，我知道了愛是什么，當你在跑步時，被一塊小石頭絆倒了，正準備嚎啕大哭時，有一個人把你拉了起來。這就是愛。

當你生病時，外面在下雨，醫(yī)院又很遠很遠，媽媽抱著你一步一步的走向醫(yī)院，又怕你的病越來越重，可又沒有辦法打傘，他把自己的衣服蓋在你的身上。這就是愛。

當你放學時，正在下雨，可是你沒有帶傘。你正在焦急的等著雨停，可是就在這時，你媽媽踩著單車，叫你快點上車，把衣服脫了下來，蓋在了你的身上，到了家，媽媽身上全都濕了，可是你的身上卻一點也沒濕。這就是愛。

在夏天的晚上，你正在床上呼呼大睡，可是你的媽媽正在床頭幫你搖著扇子，可是無情的汗水早已濕透了媽媽的衣服，你可能還在夢里說著：“這風真涼快”。這就是愛。

人間有愛，世界會變的更加美麗。

2024感恩節(jié)日記 篇3

如果我手里有一束鮮花的時候，我要把鮮花送給您，因為在我生病的時候，您寸步不離，直到我舒服了以后您才放心。

媽媽您不僅關心著我的健康，更關心著我的學習。您教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事。您是我的啟蒙老師。在我上學以后，雖然您工作很忙，但每天晚上總要問我在學校里學得怎么樣，和同學相處得好不好，學習有沒有困難等等，特別在刮風、下雨、下雪的天氣，爸媽總是到學校接送我，生怕我淋著、凍著。每當我在學習上遇到困難時，您總是耐心地幫助我，鼓勵我不要害怕。如果我做題做累了，媽媽您會對我說："彬彬，休息一會兒吧，等會再做"。如果我期末考試沒考好，媽媽您又會對我說："沒關系下次會考好的"。有一次，我考砸了，拿著85分的數(shù)學試卷垂頭喪氣地回到家，當媽媽看到試卷的時候，只是淡淡地說了一句：你沒有好好努力，媽媽相信你不笨，通過努力一定會取得好成績。那天晚上我難以入睡，因為雖然媽媽很平淡，但我也從中體會到媽媽的擔憂。于是我暗暗下決心，一定要好好努力，下次一定要考好，不粗心大意，讓媽媽高興一下。從那以后，我每節(jié)課都認真聽講，晚上回到家認真完成作業(yè)，獨立思考，掌握好的'學習方法。第二次數(shù)學測驗的時候，我認真仔細地完成每一個題目，終于取得了100分的好成績。

媽媽，您就是那偉大的太陽，您的光芒無時無刻不照著我，使我總是這樣暖洋洋。媽媽，謝謝您！

2024感恩節(jié)日記 篇4

在我們的成長過程中，父母給我們以關心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……正是因為他們，才有我們的健康成長。正是因為他們，才使我們懂得感恩。

感恩是大道上的明燈，指引我們前進;是沙漠中的一泓清泉，給予我們希望;是嚴冬的炭火，給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心，會讓我們的社會，多一些寬容與理解，少一些指責與誤會。多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結(jié)，少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂，讓受助者懂得珍惜。

感謝老師。老師是辛勤的園丁，用智慧，愛心和汗水呵護著一朵朵祖國的花朵，使我們枝繁葉茂，茁壯成長。老師為我們付出很多，我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關懷，有如在心底掠過一陣春風，有如春雨，把點點滴滴的知識撒進我們的心里。

感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大，為生活努力工作。父母關心我們的生活，關心我們的學習，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

無論是什麼人，只要幫助我們，給我們溫暖，我們就應該對他們心懷感激。

生活是多麼美好，讓我們學會感恩老師，感恩父母，感恩生命的存在，感恩陽光的'照耀，感恩豐富多彩的生活，感恩上蒼的賜予，感恩這日升日落，花開花謝，四季輪回的美好世界……

人人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心和諧你我的身心，讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

2024感恩節(jié)日記 篇5

一個人，如果沒有了感恩，又會怎樣呢·感恩，跟母親有關，是她賜與了你寶貴的生命命;感恩，跟機會有關，是它給了你人生的大舞臺;感恩，跟各位同學有關，是他們讓我學會與人相處;感恩，跟眾多記者有關，是他們讓我知道世界訊息;感恩，跟……應感恩的有很多，無論是陌生人，還是身邊每一個關愛我失，因為有了他們的存在，間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關心我，心中無比溫馨。

有些人付出了一輩子，為他人著想了一輩子，到年終時，迎得了一籮筐的贊揚，受過他恩惠的人的探望，問寒問暖，比給他一千萬還幸福，這便是機會的回報刊。有的人他為了找到那位幫助過他的人，千辛萬苦，跋山涉水，卻最終沒有我到那人而失望欲絕，那人為了對得起自己感恩的心，不惜付出任何代價，自古“滴水之恩，必當涌泉相報”。每當你懷著一顆感恩的心，去體驗生活，會發(fā)現(xiàn)善良在每人身上都插下了種子。在這時，我的心中產(chǎn)生了一個大大的問號，為什么只有這幾個人會慢慢去感恩，每一個人，幫助每一個人，當種子花開時，個人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開，落在每一個人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那，我仿佛深入了他們的.心中?？赡芩麄冋J為凡事都像一把尺子，在自己的人生觀中衡量，當中沒有對與錯，只有值得與不值得。感恩，便是值得中最重要的因素。

假如每人都有感恩的心，世界就會變成怎樣的呢?

2024感恩節(jié)日記 篇6

今天上午，仙師附小、東風雙語小學情系四川地震捐款儀式開始了。

5月12日四川汶川大地震。在地震中，有著數(shù)以萬計的人失蹤、死亡。同學們聽了紛紛開啟錢包的大門，獻上自己的一片片愛心。

災難無情，人間有愛。有的同學捐出了自己的零花錢。五(4)班的陳敏同學捐出了一千百元錢，五(1)班的某某同學甚至捐出了二千元。經(jīng)過一個星期的努力，全校師生捐出了共六萬余元，在我眼中這些不是錢，這些是同學、教師的愛心，這些是老師、同學的心意，這是全校師生伸出的一只援助之手。

雖然這些錢只能解決一小部分同胞的燃眉之急，但這是我校師生的心意。

災難無情，人有情。一方有難，八方援助。我祝同胞們早日重建家園，希望會有更多的同胞回歸祖國的母親的懷抱。

2024感恩節(jié)日記 篇7

小到大，我們都受著父母對我們無微不至的關愛。

那天，是“三，八”婦女節(jié)，因為下午不上學，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們回家做一件家務活來感謝母親，于是我?guī)е@個疑惑回到了家。

午飯后，我和爸爸在看電視，媽媽去廚房刷鍋，正當我看電視看的興致勃勃的.時，忽然聽到了媽媽的一聲尖叫，我跑到廚房一看原來，媽媽的手在切菜時劃傷了，我急忙跑到醫(yī)藥箱前，取出紗布幫媽媽纏好，可是媽媽的手是纏好了但是不能碰化學水，不能碰化學水就洗不成鍋，洗不成鍋下頓飯用什么吃呀！

于是我對媽媽說：“媽媽，我來替你刷鍋吧！”媽媽說：“你行嗎？”我說：“沒問題。”說完便走向廚房。

我端起鍋加入洗滌劑和熱水，便開始了刷鍋，我拿起摸布，左擦擦，右擦擦。可這油就是不下來，我火了，拿起鋼絲刷，開始刷。一陣折騰，可憐的我像海綿一樣倒在椅子上心想：今天下午，我只刷了一會鍋就累成這樣，可媽媽一天刷三回鍋，而且天天在刷，難道她不累嗎？我私下問媽媽，她說；“其實她早就熬不下去了，是我讓她堅持著，拼搏著。”媽媽說完后，我已經(jīng)淚流滿面了，因為媽媽給我的愛，現(xiàn)在我明白了，我明白了父母對我們的愛，長大后我一定回報他們，謝謝你媽媽。

同學們讓我們學會感恩父母吧！讓我們?nèi)ジ屑じ改笇ξ覀儫o微不至的關愛和對我們的真情，因為只有父母才是最理解我們和最關心我們的人。

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