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感恩節(jié)主持詞串詞簡短
感恩節(jié)主持詞串詞簡短。
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。隨著中國在不斷地進步,司儀等是很多場合都需要的角色,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家整理的感恩節(jié)文藝晚會主持詞范文(精選12篇),希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇1
女:各位領導、老師,親愛的同學們,下午好。
齊:xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。
女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的`山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷積極努力。
齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來看一看,這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。
女:這是一個真實的故事,一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學生。
這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學,你會對老師說什么呢?
(現(xiàn)場采訪幾位同學)
男:其實這位同學就是在座的鄭文欽同學,請鄭文欽同學起立,讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!
女:(采訪鄭文欽)當時,你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師,你想對他說什么?
男:有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺,全班同學起立,在這全班互動中結束班會。
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇2
夢:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的土地的感恩。
琳:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是云兒對哺育它的藍天的感恩。
路:因為感恩才有這么多彩的自然變化。
琳:因為感恩才有真摯的友情。
路:因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
琳:本次主題班會”感恩的心“正式開始。我先問大家一個問題,對”感恩“這個詞,大家并不陌生,那么感恩應該怎樣做呢?
路:對啊!感恩可以從每一件小事做起,為父母洗一次腳,這是感恩父母;對老師說一聲”老師,您辛苦了!“這是感恩老師。同學們會朗誦《游子吟》嗎?
琳:好,我們一起來朗誦。
路:xx,你知道父親節(jié)的由來嗎?
琳:不知道,你知道嗎?
路:嗯,你上網(wǎng)查過。
琳:那你說說。
夢:父親節(jié)源于美國,在1909年時,美國約翰布魯斯多德夫人創(chuàng)立父親節(jié),多德夫人母親早亡,父親獨自承擔起重任,將孩子撫育成人,多德夫人十分感激父親,所以想為他舉行一個慶?;顒?,與此同時,她又想到全世界父親的貢獻,所以向當?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信,建議把6月的第三個星期天定為父親節(jié),并獲認可,1910年6月,人們便在華盛頓慶祝了第一個父親節(jié),當時決定,凡是父親已故的人戴一朵白玫瑰,父親還健在的戴一朵紅玫瑰。這種習俗流傳至今呢。當時其它地區(qū)也有不同的慶祝方式,請同學們課下查一下電腦,到下星期主題班會時匯報。
琳:哦,原來如此呀。對了,我查了母親節(jié)的由來呢.十七世紀英格蘭,為表達對英國母親們的敬意,乃訂復活節(jié)前夕的第四個星期日為母親節(jié),在這一天,人們回家探視父母,以表達敬意,為增加歡樂氣氛,也發(fā)展了一種特別的蛋糕——mothercake。
夢:同學們,父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,就滿足了父母。下面我為大家讀一個故事,聽過故事后,說說你們體會到了什么?
在法國一個偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)說有一個特別靈驗的水泉,常會出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。
有一天,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說:”可憐的家伙,難道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再賜予你一條腿嗎?
這一句話被退伍軍人聽到了,他轉過身對他們說:“每個人都是平等的',我們憑什么讓上帝再賜給我們一些什么呢?而且我不是要上帝再賜給我一條腿,而是要祈求他幫助我,我沒有一條腿后,也知道如何過日子。”
琳:這個故事就告訴我們:學會為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生得與失,總是要自己的生命充滿光亮,不再為過云掉眼淚,努力的活出自己的精彩人生。
何:接下來,請大家欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。
雪晴:
我常常會這樣:
懷著一顆童稚的心去追尋單純
懷著一顆感恩的心去膜拜光明
懷著一顆平靜的心去扶慰理智
懷著一顆悸動的心去撞擊激情
齊淼:
因為,世界是美好的
如果飛翔,天空就是美好的
如果憧憬,前程就是美好的
如果委屈,眼淚就是美好的
如果有,給予就是美好的
xx:
還有許多美好的聲音,美好的顏色
還有許多美好的事物,美好的過程
如果一些美好的詞語能讓這個世變得更美好
我們就不會吝嗇自己的語言和感情
合:
學會贊美,學會寬容,學會付出,學會真誠,甚至面對挫折,面對缺憾,面對哪怕是心靈深處的痛,我們也要學會感恩,學會堅強。
何:接下來,請欣賞齊淼和xx帶來的一著歌曲《感恩的心》。
琳:下面由請數(shù)學組長、語文組長、記分組長任意上來一個人,說說,星期天,你們都為父母做了什么?作為一個感恩的孩子,你最想對父母說點什么呢?
何:下面還有誰想說呢?
琳:剛才在問感恩應該怎樣做的時候,同學們不怎么積極,那么現(xiàn)在誰還來說?
琳:齊淼,為什么在問你的時候,你哭了呢?齊淼是個有孝心的孩子,大家應該向她學習。最后請我們最敬愛的老師上臺總結。
感恩父母,給了我們生命;感恩老師,給了我們知識,教給我們做人的道理;感恩同學,讓我收獲了友誼;感恩幫助過我的人,讓我體會到了春天般的溫暖,給了我最美的回憶;學會感恩,懂得感恩,做個會感恩的人,你的生活才會充滿溫暖,人間才會充滿真情,讓我們做個會感恩的人吧,這個世界到處充滿溫情……
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇3
男:尊敬的易美健的各位領導、各位同仁
女:尊敬的易美健的新老會員朋友們:大家——
合:上午好!
男:冬日的暖陽照射著我們燦爛的笑臉,我們相聚在唐山知名酒店魚翅宴大酒店。
女:健康、誠信、真情服務的承諾,讓我們信心百倍服務于廣大需要健康的顧客。
男:今天這里高朋滿座,處處洋溢著濃濃情意和冬季的祝福
女:今天這里蓬蓽生輝,因為我們請到您——易美健最尊貴的客人。
男:請允許我代表易美健連鎖機構的全體員工,對您的光臨表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝
女:沒有春天的播種就沒有金色的秋天,沒有各位嘉賓四千五百余名易美健會員的信賴與支持就沒有唐山易美健發(fā)展輝煌的今天。
男:回首昨日,兩年前我們有緣相識,在座的各位嘉賓將健康規(guī)劃托付給易美健,信任和支持化做友誼的紐帶,牽引我們健康、共同成長。
女:展望現(xiàn)在,我們再次聚首,共同祝賀易美健的長足進步,共同品嘗易美健健康產(chǎn)業(yè)的豐碩成果。
男:今天,我們特意舉辦本次感恩顧客答謝宴會,就是為了向和我們攜手共進追求健康、幸福的老顧客、老朋友們表達我們的真誠感謝!就讓我們和易美健再續(xù)前緣,在新的一年里共同放飛百年健康的夢想!
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇4
女:各位領導、老師,親愛的同學們,下午好。
齊:xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。
女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力。
齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來看一看,這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。
女:這是一個真實的故事,一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學生。
這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學,你會對老師說什么呢?
(現(xiàn)場采訪幾位同學)
男:其實這位同學就是在座的XX同學,請XX同學起立,讓大家再一次鄭重的認識一下XX!
女:當時,你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師,你想對他說什么?
男:有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺,全班同學起立,在這全班互動中結束班會。JAB88.COM
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇5
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師、親愛的家長、同學們:
大家下午好!非常高興今天能夠與大家共聚一堂,共同舉辦感恩勵志大會,開展感恩教育活動,我是本次大會的主持人——xx老師。
首先,讓我們對各位領導、各位嘉賓的光臨指導表示熱烈的歡迎,歡迎你們!對各位家長、各位老師的盛情參與,表示由衷的感謝,感謝你們!
今天下午是一個非常美好的時刻,我們有幸邀請到“感恩教育校園萬里行”活動辦公室委派的主講專家——xx老師——親臨我校演講。
xx老師,是全國著名的感恩教育研發(fā)專家、全國著名親子教育專家、全國青少年問題專家。xx老師多年從事青少年心靈成長教育工作,現(xiàn)已致力于感恩教育的研究、推廣和實踐工作中來。
xx老師和他所帶領的團隊先后在全國各地成功舉辦過上千場的大型感恩教育活動,場場爆滿,震撼人心,穿透心靈,使上千萬青少年學生深刻理解了父母之愛、師長之愛、社會之愛,從而學會感恩,學會珍惜,學會積極進取。許老師所到之處,無不深受學生、家長和老師的熱烈歡迎。中央電視臺、新華社、人民日報及各地媒體均已多次報道!
我相信,今天聽了許老師的演講后,我們也一定會深受震撼,從中得到感悟和力量,對我們今后的學習、工作和生活帶來幫助。希望同學們珍惜今天這個難得的機會,認真聆聽,與自己的親人、老師一道共享一次感恩之旅,接受一次難得的心靈洗禮!
同學們,感恩,是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達的,他的步伐是堅定有力的,他的人生會過得充實而幸福!
此刻,我們的感恩之旅即將起程。我想先問問大家:在接下來的時間里,在場的每一位同學,你們能做到全力以赴,把你們最美好的一面展現(xiàn)出來嗎?你們能做到嗎?如果能做到,請用你們熱情的掌聲回答我!
很好,那么現(xiàn)在,我們的xx老師也來到了報告會的'現(xiàn)場,讓我們?nèi)w起立,把我們的雙手高高舉過頭頂,用我們最熱烈、最迷人、最激情的掌聲,有請xx老師閃亮登場!
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇6
尊敬的各位家長、親愛的老師,可愛的小朋友們:
大家上午好!
您現(xiàn)在走進的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動現(xiàn)場,我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時光。
走進xx中心幼兒園,就走進了春天,這里有和煦的春風,這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛,這里永遠都是您放飛夢想的地方!
請允許我代表xx中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時,我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問候、迎接您的光臨!請欣賞由大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌銈兒谩贰?/p>
親愛的各位來賓,在20xx年9月1日,我們xx中心幼兒園非常幸運地成為了“中國教育學會”“中華文化經(jīng)典誦讀全國指導中心”在xx設立的幼兒園國學教育實驗園,通過近一年的教學活動,我們的孩子,在行為習慣和學習能力等方面都有很大的提升,師資隊伍也在xx教育的專業(yè)指導下迅速成長,幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評為xx地區(qū)“xx幼兒園國學教育”示范園稱號。
下面有請xx上臺,有請授牌專家xx(待定)。
(對授牌專家xx作簡要介紹)現(xiàn)在,授牌儀式現(xiàn)在開始,有請xx專家給幼兒園授牌。
授牌儀式:園長(左)專家(右),禮儀人員(右):示范園牌給專家合影
專家講話:
校長講話:
非常感謝xx對我們一年多以來工作的認同和肯定,也非常感謝校長熱情洋溢的講話,讓我們再一次用掌聲表達我們的感謝!!
我們xx中心幼兒園的發(fā)展,離不開各位家長和老師的努力付出,國學經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開老師和家長們在知識傳授、行為習慣上的培養(yǎng)和鍛煉,那么我園國學寶寶們的一天究竟是怎樣度過的呢?請看生活情景劇表演《國學寶寶一日活動秀》。
大家說,國學中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學習,做一個愛學習、講文明的好寶寶,大家說,是不是?
今天,是屬于我們小朋友的節(jié)日,是一個歡樂的日子,在這樣一個歡樂的日子里,讓我們,盡情揮舞起紅腰帶,飛揚我們的童心,你們看,國學中一中二班的小朋友們已經(jīng)來xx請欣賞舞蹈《開門紅》。
從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,原來,國學中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂女孩兒,更有會跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們!
去年呀,我們的舞臺上有一群美羊羊,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,誰又來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場呢?請看國學大一班的小朋友帶來的經(jīng)典成語情景劇《守株待兔》。
小朋友們告訴老師,剛才是誰來到了我們的舞臺?對,是一群小兔子。
守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶。哎呀,勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來了,讓把舞臺交給他們吧!
中華民族的文化源遠流長,既有詩詞歌賦,又有獨到的中國功夫,國學大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請欣賞《國學1+1》
《武術操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮)
“慈母手中線,游子身上衣”就像歌詞所說,媽媽的恩情我們永遠不忘,媽媽的希望我們記在心上。
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇7
尊敬的各位家長、親愛的老師,可愛的小朋友們:
大家上午好!
您現(xiàn)在走進的是洪山小學中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動現(xiàn)場,我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時光。
1、走進洪山小學中心幼兒園,就走進了春天,這里有和煦的春風,這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛,這里永遠都是您放飛夢想的地方!請允許我代表洪山小學中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!在此同時,我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問候、迎接您的光臨!請欣賞由大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌銈兒谩贰?/p>
2、親愛的各位來賓,在20xx年9月1日,我們洪山小學中心幼兒園非常幸運地成為了“中國教育學會”“中華文化經(jīng)典誦讀全國指導中心”在洪山設立的幼兒園國學教育實驗園,通過近一年的教學活動,我們的孩子,在行為習慣和學習能力等方面都有很大的提升,師資隊伍也在武漢至德經(jīng)典教育的專業(yè)指導下迅速成長,幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評為隨州地區(qū)“至德幼兒園國學教育”示范園稱號。
下面有請洪山鎮(zhèn)小學黃校長上臺,有請授牌專家xx。
(對授牌專家xx作簡要介紹)現(xiàn)在,授牌儀式現(xiàn)在開始,有請xx專家給幼兒園授牌。
授牌儀式 :園長(左) 專家(右),禮儀人員(右):示范園牌給專家 合影。
專家講話 :
校長講話 :
主持人:非常感謝國學專家xxx對我們一年多以來工作的認同和肯定,也非常感謝黃校長熱情洋溢的講話,讓我們再一次用掌聲表達我們的感謝!
3、我們洪山小中心幼兒園的發(fā)展,離不開各位家長和老師的努力付出,國學經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開老師和家長們在知識傳授、行為習慣上的培養(yǎng)和鍛煉,那么我園國學寶寶們的一天究竟是怎樣度過的呢?請看生活情景劇表演《國學寶寶一日活動秀》。
4、大家說,國學中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學習,做一個愛學習、講文明的好寶寶,大家說,是不是?今天,是屬于我們小朋友的節(jié)日,是一個歡樂的日子,在這樣一個歡樂的日子里,讓我們,盡情揮舞起紅腰帶,飛揚我們的童心,你們看,國學中一中二班的小朋友們已經(jīng)來羅xx,請欣賞舞蹈《開門紅》。
5、從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,原來,國學中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂女孩兒,更有會跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們!
6、去年六一呀,我們的舞臺上有一群美羊羊,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,誰又來到了我們的`節(jié)目現(xiàn)場呢?請看國學大一班的小朋友帶來的經(jīng)典成語情景劇《守株待兔》。
7、小朋友們告訴老師,剛才是誰來到了我們的舞臺?對,是一群小兔子。守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶。哎呀,勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來了,讓把舞臺交給他們吧!
8、中華民族的文化源遠流長,既有詩詞歌賦,又有獨到的中國功夫,國學大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請欣賞《國學1+1》——《武術操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮)。
9、“慈母手中線,游子身上衣”就像歌詞所說,媽媽的恩情我們永遠不忘,媽媽的希望我們記在心上。
孝親禮:在生命的長河中,親情,沒有蕩氣回腸的故事讓人興奮,卻能讓我們安然從容;沒有動人心魄的詩篇另人刻骨難忘,卻始終為我們提供著不可或缺的營養(yǎng)。親情,從來不需要費心費力地呵護,卻永遠如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個角落,悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。拿什么來感謝我們父母的愛!拿什么報答我們的手足深情!借感恩節(jié)之際,孩子們,讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達我們最真誠的謝意(播放一段音樂)
孝親禮儀式:
第一步:主持人宣:請小朋友們?nèi)w起立、轉身面對家長,行孝親禮
小朋友們:聞后在教師帶領下即轉身,在主持人的帶領下說:感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩,您辛苦了!
第二步:主持人宣:行禮
小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側垂放,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步:主持人宣:禮畢,轉身就坐
小朋友們聽后方才起身,按要求轉身、就坐。
主持人:我相信,此時此刻,孩子們的語言和行動已經(jīng)深深地觸動了我們每一位家長的心——謝謝你們!(主持人深鞠躬)
10、我們洪山小學中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時,也十分重視孩子身體的鍛煉和成長,看,小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了,他們帶來了《QQ成長體操》,掌聲歡迎他們閃亮登場!
11、“人之初、性本善、性相近、習相遠”,小朋友們,讓我們一起來誦讀好不好?(下面的孩子們一起誦讀一段),我們洪山小學中心幼兒園的小朋友真厲害??!下面,讓我們一起來看看國學大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的,掌聲有請!
12、小朋友們在爸爸媽媽的嘮叨聲中慢慢成長,那些嘮叨都是發(fā)自家長們內(nèi)心的關愛和呵護,但是,也有一種愛叫放手,讓寶貝們能夠張開自己想象的翅膀,自由的飛翔。請欣賞由中三班小朋友帶來的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。
13、是的,國學經(jīng)典的力量是潛移默化的,也是無比強大的。三字經(jīng)的誦讀,也不是一味兒的枯燥,我們也可以通過各種形式讓誦讀活動變得很好玩。請欣賞國學小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!
14、有一種東西叫神圣,是天邊拂曉時啟明的星辰,默默地,照著先來的后來的,一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒,是海邊守望潮歸的巖石,在風雨里將生命逐漸耗盡,成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰,感謝您,老師!請欣賞由國學大三大四班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮)。
15、尊師禮:(插入音樂)有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。從入園到離園,寶寶們的一舉一動都時時刻刻牽動著我們洪山小學中心幼兒園每一位老師的心。
尊師禮儀式:
第一步:主持人宣:請小朋友們?nèi)w起立,面對臺上教師,行尊師禮。
小朋友們:聞后在各班家長志愿者的帶領下起身,說:感謝老師的教導之恩,您辛苦了!
第二步:主持人宣:行禮
小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側垂放,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步:主持人宣:禮畢。(孩子們起身)
然后教師們齊說:謝謝孩子們,你們的快樂和健康成長是我們最大的心愿!并回禮。
主持人說:請小朋友們就坐,小朋友們聽后按要求就坐。
主持人:我看到了老師們的眼角盈盈的笑容,我相信,在今后的每一天,我們的老師,將會一如既往地用她們的愛心、耐心、和細心精心照料我們每一位寶貝,讓孩子們在她們溫暖的懷抱中更加茁壯的成長。
16、英語教學作為我們幼兒園的特色園本課程之一,在開設的兩年中,取得的成績是斐然的,我園的英語教學大大提高了幼兒們學習英語的興趣,寓教于樂,為孩子們將來進一步學好英語奠定了基礎。請欣賞由大班的小朋友們帶來的英語表演劇《懶惰的蒼蠅》。
17、小朋友們,剛才的表演好看嗎?恩,真的很好看,有好多小動物呢!現(xiàn)在呀,有一群更加活潑可愛的小姑娘等著著急呢,那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和歡樂的心情,掌聲有請大六班的舞蹈《火花》!
18 、頒獎活動:
孩子的成長離不開家長的配合,幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結果,我們洪山小學中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結合,還有短短的二十來天,一年的幼兒園教育活動就要結束了,在這一年的時間里,我們每一位家長和孩子都在和幼兒園一起成長,一起進步,在這個過程中,尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長,現(xiàn)在我們請他們上場。
主持人宣布獲獎名單(家園共育之星 家園共育榜樣家長 國學書香家庭 國學小博士),并請獲獎者依次上臺。請校領導和園領導上臺為他們頒獎。頒獎完后合影,退場。
主持人:感謝各位家長一直以來對我們洪山小學中心幼兒園的支持和配合,只要我們有信心,只要我們一直手牽手,我相信,我們幼兒園將會群星閃耀,燦爛無比!
19、(手語操音樂響起,主持人不作介紹,《火花》節(jié)目一結束,全體教師迅速上臺,表演手語操。)請家長給你們起立,和老師們一起做,好嗎?
表演的過程中,(音樂變小)主持人娓娓朗誦:多少奉獻帶來歡笑,多少信念永不改變,讓每一個心靈擁有平安,一聲珍重,溫暖在心間。千山萬水同伴相隨,人生苦短人生風雨,祝福到永遠,平安到永遠。
存一顆感恩的心,去看待我們身邊的生命。感恩會使我們獲得物質(zhì)上的幸福,更使我們獲得精神上的富有,懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種。只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
結束詞:今日是明日最美好的回憶,鮮花和掌聲簇擁著這個美麗的日子,讓我們永遠記住這樣的一個日子!愿我們的明天更加美好!
為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。洪山小學中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動到此圓滿結束,再一次感謝各位家長的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對洪山小學中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!(在此句話中,教師行禮、禮畢)
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇8
一、開始語
A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片
B:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
二、小品《無私母愛》
A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?
D:請欣賞小品《無私母愛》
三、詩朗誦《永恒的心》
A:看完了三組同學動情的演繹,相信同學們一定都有很多感觸,其實,現(xiàn)實生活中就存在這種現(xiàn)象。
B:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾
A:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露
B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣
D:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感
C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠
五、歌曲《奉獻》
A:人生需要感恩,也需要奉獻
B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的
A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》
B:掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀看了同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內(nèi)心的觸動
D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們,我們是不是應該用的努力去回報他們呢?
C:本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)
七、班主任總結
A:剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。
B:我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?
A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現(xiàn),那就是我們的老班,下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發(fā)言!
八、結束語
A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇9
尊敬的各位家長、親愛的老師,可愛的小朋友們:
大家上午好!
您現(xiàn)在走進的是xx幼兒園“孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動現(xiàn)場,我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時光。
走進xx幼兒園,就走進了春天,這里有和煦的春風,這里有溫暖的濃情。
這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛,這里永遠都是您放飛夢想的地方!
請允許我代表xx幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時,我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問候、迎接您的光臨!
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇10
全體:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區(qū)的感恩節(jié)晚會!現(xiàn)在晚會正式開始!
施:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
大:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖。
小:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
麥:現(xiàn)在讓我們來欣賞由亨德森學校玉溪教學區(qū)國學朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。
大?。菏ト擞枺仔?,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
施:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!
麥:相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
大?。核自捳f:“口說千遍,不如實干一遍?!卑职謰寢屍綍r為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?
麥施:今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手,留下沁人心脾的余香!
大?。何覀冇米约旱男袆釉忈屃俗约簩Ω改傅膼酆透兄x。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!
施:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥:下面請亨德森學校玉溪教學區(qū)國學朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》
四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感
受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們有一顆感恩的心。
麥:下面請亨德森學校玉溪教學區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
麥:愛在傳遞,感恩在延續(xù)。
大:讓我們做一個優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!
小:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!
施:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。
全體:亨德森學校玉溪教學區(qū)感恩節(jié)晚會到此結束,謝謝大家!
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇11
各位領導、各位來賓、朋友們:
大家下午好!
如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!愛,是世間最美好的東西,愛,讓整個世界充滿著幸福,洋溢著和諧!在我們享受愛的時候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛的人,感恩那些讓社會更美好的人!
感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進取!現(xiàn)在,公司“恩情頌”演講比賽即將開始,讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
首先,我向大家介紹今天到場的評委,他們是……
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開始之前,向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制,評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標準為:
1、主題鮮明,情感真實。(3分)
2、普通話標準,語言流暢,能夠脫稿演講。(3分)
3、表情自然,舉止大方。(2分)
4、演講富有感染力。(1分)
5、時間控制在4—6分鐘內(nèi)。(1分)
首先有請1號選手上場,他是來自石灰一車間的蔡平,他演講的題目是:《感恩,時代的呼喚》
謝謝1號選手的演講,下面有請2號選手上場,他是來自采礦車間的何敬榮,他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,大家歡迎!
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,1號選手的最后得分為……下面有請3號選手,他是來自運輸三隊的曾強,他演講的題目是《學會感恩》,大家歡迎!
謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,2號選手的最后得分為……下面有請4號選手,她是來自石灰三車間的汪小丹,她演講的題目是《感恩的心》
大家歡迎!
謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,3號選手的最后得分為……下面有請5號選手,他是來自采礦車間的劉勇,他演講的題目是《一封感謝信的啟示》
大家歡迎!
謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,4號選手的最后得分為……下面有請6號選手,他是來自檢修車間的徐祥華,他演講的題目是《學會感恩》
大家歡迎!
謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,5號選手的最后得分為……下面有請7號選手,他是來自運輸二隊的覃彥,他演講的題目是《感恩企業(yè),感恩父母》
大家歡迎!
謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,6號選手的最后得分為……下面有請8號選手,他是來自破碎車間的羅剛,他演講的題目是《常懷感恩之心》
大家歡迎!
謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,7號選手的最后得分為……下面有請9號選手,她是來自檢修車間的李慶紅,她演講的題目是《父愛如山》
大家歡迎!
謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,8號選手的最后得分為……下面有請10號選手,他是來自機關支部的王麗蓉,她演講的題目是《常懷感恩之心,生活將變得更加美麗》
大家歡迎!
謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,9號選手的最后得分為……下面有請11號選手,他是來自運輸一隊的褚小林,他演講的題目是《關于感恩》
大家歡迎!
。10號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,10號選手的最后得分為……今天聽了大家的演講,我感受頗深,也有點躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己,我是來自機關支部的翁學博,我演講的題目是《學會感恩》……
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換,今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間,有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長……為選手們的表現(xiàn)進行點評。請!
謝謝…部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記……為今天選手們的表現(xiàn)作點評。請!
謝謝…書記的點評。好,現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結果已經(jīng)出來了,我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎的選手是:……號選手……、……號選手……、……號選手……有請公司副經(jīng)理……、……、……為他們頒獎!
獲得今天演講比賽二等獎的選手是:……號選手……、……號選手……有請公司經(jīng)理……、黨委書記……為他們頒獎!
獲得今天演講比賽一等獎的選手是:……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長……為他頒獎!
(結束語):感恩于心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會的人。懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會斗志不?。欢酶卸?,就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使集團公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛,使我們的企業(yè)、我們的社會變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結束,各位朋友,再見!
感恩節(jié)主持詞串詞簡短 篇12
a:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”。
b:世上有一種處世哲學,一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始:
a:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
b:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
b:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
a:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會如何感恩。
b:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷?!案赣H是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的大山,父親是孩兒避風的港灣”,下面請為我們演唱《父親》。
a:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
a:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。
b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
b:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
ab:心存感恩,回報他人。主題班會到此結束,謝謝大家!
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