副園長述職報告(匯集10篇)。

撰寫報告時我們可以從哪些角度著手？平常學習工作中，很多時候我們都需要去寫一份報告。將結果整理成報告對我們來說更便于閱讀和理解，我們聽了一場關于“副園長述職報告”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

副園長述職報告 篇1

親愛的領導和各位鄰居：

大家好!

秋去冬來，我們又在努力和奮斗中所渡過了一個月這一年。做為xxx幼兒園的園長，我非常清楚這一年來我們經過了怎樣的努力和拼搏。也是因為正是因為這樣的堅持不懈努力，這樣堅韌的拼搏，我們才能如愿以償將工作順利的完成，才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和再次快樂。

一、思想態(tài)度的改進

身為一名教育者，并作為xxx幼兒園的園長，在自我的思想上，我一直保持著對自身的.嚴格管理和要求。讓自身能在思想上堅持堅定，并通過學習，的完善自身的教育思想和教育理念，提高高等教育的方式和方法。還里哦用報刊和網絡，積極了解了國家發(fā)展的知曉大小事，并以更進一步的加強了自身的世界觀、價值觀、個人品德以及良好的個人責感。

二、工作方面

在這一年來的工作的中才，我們重視防護幼兒園的安全改進，除了在校園內各個方面的安全消毒上都進行了完善和提升之外，還積極的了教職工的安全能力水平。

除了固定的教學培訓課程外，今年來我們還增加了時事的教職工安全，讓老師和保育員等能在提升教育那能力的同時也嚴格做好了幼兒園安全健康方面的保證，較好的完成了這一年幼兒們健康安全保育工作。

一年啦，我在工作中盡全力的為幼兒和發(fā)展和進步做出思考的貢獻在，不僅為幼兒安全和接送制度進行了全新的規(guī)劃，對于幼兒園教育、活動、食堂等眾多事物都招待所進行了全面的思考和完善。較好的提升了初中幼兒園在工作上的成績。

三、自我的反思

如今的，談談這一年來的情況，我認識到很多的不足。如在xxx等事情上處理的不夠及時，沒能讓家長滿意等結構性問題，這是我在未必處理的上的絕不仔細!

如今，新的一年到來，我會引領著xxx幼兒園繼續(xù)改進，繼續(xù)提升!為下學期，下一年一年帶來更好的貢獻和決心!希望我們xxx幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子!成為未來的棟梁!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

副園長述職報告 篇2

(1)加強落實檢查，注重一線參與和指導

《學習》新教材修訂版發(fā)行以來，盡管操作性較原有的教材有了很大的改進，但每個主題卻有一定的配套方案，所以開學初我們組織教師進行了分組的交流和研討，對新教材修訂版進行了學習與分析，鼓勵新教師積極嘗試和實踐，而作為教研組則加強落實檢查。

(2)加強研究實踐，扎實開展游戲的現(xiàn)場教研

在確立了角色游戲的研究專題以后，我們積極嘗試挖掘豐富的角色游戲主題內容，努力創(chuàng)設環(huán)境、提供材料，讓幼兒在快樂的游戲中情感態(tài)度、交往能力、行為習慣等得到的全面發(fā)展，同時提高青年教師的研究與組織指導游戲的能力。

(3)開展課題研究，進一步充實課程資源

在區(qū)級課題《幼兒編講故事實踐與研究》的引領下，我們不斷規(guī)范各類科研制度，并以課題研究為抓手，努力使教師的教育理念有突破性的進展;本學期圍繞故事編講活動，展開了一系列的專題研究，每位對課題研究有興趣的老師都確立了相關課題，同時教研組也利用暑期對現(xiàn)有的教材實現(xiàn)了匯編，確立大、中、小班各10則活動教材。

本年度由我主持的區(qū)級課題《小班故事情境中的數(shù)學教學活動實踐研究》與2011年9月順利結題，在實踐中本課題也積累了不少典型課例和成功經驗，在這期間課題組成員朱瓊老師的論文《故事情境中開展小班書活動的策略研究》、沈怡老師的《運用故事情景開展計提數(shù)教學活動的初探》、和我撰寫的論文《故事情境中開展小班幼兒數(shù)學教學活動的實踐和研究》分別獲得全國幼兒教師論文評比一、二、三等獎。

副園長述職報告 篇3

。

我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。

1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患設立園安全領導小組，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，要求保安與班級教師并設兩道關卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準入內，家長到班級接孩子時，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進園

(2)校車接送的安全：設立專職人員負責接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗，從服務態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網絡。定期組織安全知識的學習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓中，安全都應當放在首位，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

副園長述職報告 篇4

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！我謹向大家匯報本學年的工作，詳述園所的運營情況以及取得的成績。讓一起回顧，共同分享成果，探討面臨的挑戰(zhàn)，并擘畫出更美好的明天。

一、開展教學工作

本學年，園所遵循“關心、關愛、關注每個孩子”的教育理念，注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展，積極推行“因材施教”教育方式，為每個孩子提供個性化的教育。打造了豐富多樣的教育環(huán)境，并改進了教學方法，以激發(fā)孩子們的學習興趣和潛能。園所組織了多場主題活動，如春季社區(qū)親子游園活動、夏令營、家長會等。這些活動增進了學生與家長之間的互動，促進了家園合作。

二、推動師資培訓

為了提高教職員工的專業(yè)素質，加強了師資培訓工作，不斷提升教師的教育理念和教學水平。每學期，園所安排了專業(yè)課程培訓和教學研討會，邀請專家為教師授課。另外，還鼓勵教職員工參加各類教育專業(yè)競賽和學術交流活動，以提升他們的專業(yè)能力。這些培訓活動不僅提高了師資隊伍的整體素質，也為學生提供了更好的教育資源。

三、加強與家長的溝通與合作

家長是孩子成長中的重要支持者和合作伙伴，注重與家長的溝通與合作。園所成立了家委會，定期召開會議，邀請家長參與教育決策和活動策劃。還通過多種渠道與家長進行溝通，如家長微信群、家訪等，及時了解家長對教育工作的意見和建議。通過與家長的緊密合作，共同為孩子們的成長和發(fā)展打造了一個良好的環(huán)境。

四、加強幼兒園品牌建設

為了提升學校的知名度和競爭力，加強了幼兒園品牌建設。園所統(tǒng)一了校服，組織了校園形象宣傳活動，并加強了學校的宣傳推廣。還借助社交媒體平臺開展宣傳工作，提高了園所的知名度和影響力。同時，積極參加各類教育評選和評比活動，取得了一些獎項和榮譽。這些措施不僅提升了園所的聲譽，也增加了家長選擇園所的信心。

五、改善園所設施與環(huán)境

積極爭取資金，對園所設施進行了升級改造。投入了大量資源，改善了幼兒園的硬件設施，增加了兒童游樂設備、教室設備以及圖書館等。同時，為了提供更好的學習環(huán)境，對園所的衛(wèi)生和安全工作進行了全面排查和整改。在新學年開始之前，還進行了徹底的清潔、消毒和裝修工作，讓孩子們能夠在一個安全、衛(wèi)生、舒適的環(huán)境中學習和成長。通過這些改進，滿足了孩子們不斷增長的學習需求和家長對學校環(huán)境的期待。

六、面臨的挑戰(zhàn)與展望

園長崗位上的工作并非一帆風順。在發(fā)展中仍然面臨一些挑戰(zhàn)，如人員流動、資源供應等。為了更好地應對這些挑戰(zhàn)，將進一步加強團隊建設，提升內部管理水平。同時，加強與相關教育機構和社會組織的合作，爭取更多的資源支持。堅信，在領導的帶領下，全體教職員工的共同努力下，能夠迎接挑戰(zhàn)，取得更加優(yōu)異的成績。

我要向全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意。正是你們的辛勤付出和專注奉獻，才有今天的成績。同時，也感謝家長們對園所的關心和支持，是你們的理解與信任，讓更有動力去改進和創(chuàng)造。

展望未來，將繼續(xù)堅持以孩子為本的教育理念，不斷完善教育教學體系，提供更優(yōu)質的教育服務，更好地培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學生。同時，將與時俱進，積極應對教育發(fā)展的挑戰(zhàn)，為園所的長遠發(fā)展做好規(guī)劃與準備。

感謝大家的聆聽！謝謝！

副園長述職報告 篇5

園長述職報告：德勤能

尊敬的各位領導、親愛的教職員工：

大家好！我是XX幼兒園的園長，很榮幸能夠站在這里向大家匯報過去一年的工作。本次述職報告的主題是園所的發(fā)展與德勤能。

德勤能是我在任園長期間一直秉持的核心理念，也是我們幼兒園的辦園宗旨。德勤，既包括德行的培養(yǎng)，也包括潛能的開發(fā)和養(yǎng)成良好的習慣。我深信，培養(yǎng)孩子的德勤能，不僅是早期教育的重要任務，更是為他們未來的成長打下堅實基礎。

讓我向大家介紹我們園所在德勤能方面所取得的一些成就。

一、德育方面的努力：

我們幼兒園一直強調德育的重要性，通過開展形式多樣的德育活動，讓孩子們在游戲中學會懂事、學會關心他人。我們注重培養(yǎng)他們的社會情感和公民意識，使他們具備良好的道德品質。同時，我們還邀請社區(qū)警察、消防員等專業(yè)人士來園開展安全教育講座，幫助孩子們養(yǎng)成安全意識和正確的自我保護能力。

二、智育方面的突破：

在智育方面，我們不僅注重知識的傳授，更注重培養(yǎng)孩子們的學習興趣和探究精神。我們引入了一套創(chuàng)新的教學方法，通過開展趣味性教育活動，讓孩子們在探索中學習，激發(fā)他們對知識的渴望。同時，我們積極開展科普教育，邀請專家學者來園為孩子們進行科學實驗，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力。

三、身心發(fā)展方面的關注：

園所始終關注孩子們的身心健康，通過開展各類運動課程和健康教育活動，培養(yǎng)孩子們的運動能力和良好的生活習慣。我們還積極創(chuàng)建綠色校園，引導孩子們從小養(yǎng)成環(huán)保、綠色意識，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

除了上述成就之外，我們還通過校園環(huán)境改造、師資培訓等舉措，為孩子們提供更好的學習和成長環(huán)境。我們的幼兒園不僅注重知識的傳授，更注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力。

當然，過去的一年里我們也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。人員調整、預算緊張等問題都曾給我們的工作帶來不小的壓力。但是我相信，在全體教職員工的共同努力下，我們能夠克服困難，取得更大的進展。

展望未來，我們將繼續(xù)堅持德勤能的理念，圍繞學生個體發(fā)展，推動園所的升級和發(fā)展。我們將加強家園合作，與家長分享育兒經驗，共同呵護孩子們的成長；我們將規(guī)范管理，提升園所整體素質，打造更好的辦園環(huán)境；我們將加強師資隊伍建設，進行定期培訓和交流，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

我要由衷地感謝每一位教職員工的辛勤付出和辛苦工作！感謝各位家長的信任和支持！園長述職報告完畢，小編感謝您的閱讀！

副園長述職報告 篇6

工作已經很長時間了，從我一開始當幼兒園教師到現(xiàn)在已經有快二十個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了。

作為幼兒園園長和黨支部書記，我深感自己肩負的責任，時刻不敢松懈自己的學習。

一、努力學習，提高個人修養(yǎng)

我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條

件組織教師赴外省市學習，不斷開拓視野。調動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。

二、辦園方向和管理機制

根據我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建 “以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛柔并重，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網絡。

與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內各項工作，并使園內占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵她們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。

三、隊伍建設與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作

的開展。在我們班子中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。

我園十分重視園風建設。我們的做法是： “提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子，領導也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質，在園內定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務水平較高的教師隊伍，這支隊伍團結向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚。

四、環(huán)境創(chuàng)設

們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經費并不寬裕的情況下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造，共耗資20余萬元，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。

在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。

五、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。

1、家園聯(lián)系（Djz525.Com 勵志的句子）

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。

我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時

切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

2、保健方面

3、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。

此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學、消防隊、安徽圖書城、市府廣場、杏花公園等地方，

對幼兒園進行全面教育。在12月份，我們在全園舉辦“迎新年，安幼親子運動會”活動、全園師生畫展活動，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。

4、教科研工作

一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。

在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、交流、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正達到和諧統(tǒng)

一。在“全園性教學研究月”活動中，全體教師悉心鉆研教學藝術，提高教育技能，完善課堂教學質量。

上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有希望的。

副園長述職報告 篇7

在現(xiàn)實生活中，報告與我們愈發(fā)關系密切，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的園長個人年度述職報告，歡迎閱讀與收藏。

各位領導、各位老師：

大家好

時光匆匆，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們回報一下：

一、努力學習，提高個人修養(yǎng)

首先，讓自己成為一個有威望的園長。應該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位老師，視老師們?yōu)榧胰撕团笥选Ｗ龅皆谒枷肷弦龑麄?，在業(yè)務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和諧的人際關系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，堅持讀書學習，作為一名園長我必須具備這個職業(yè)所需要的.一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。

二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。

本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師們的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

4、學區(qū)各級領導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。

三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質量。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。我園王俊芬老師通過在宋門幼兒園的學習，在能力和業(yè)務上得到了很大的提升，使我園

副園長述職報告 篇8

日子就這么快地流淌，這已是我第五次述職了。

一直在高強度高節(jié)奏的工作狀態(tài)中，突然靜下來，連續(xù)幾個深夜，翻閱著一本本貼滿紙片的工作記錄本,盤點著“我到底做了什么，為什么而做”，真的是“靜中真境，淡現(xiàn)本然”。

一、明晰方向，在學習中不斷升華思想

學習是個人與集體發(fā)展的堅實保障。一年中，我所接受的學習形式與內容是多種多樣的，無任是專題輔導、自學讀書、實地考察，還是小組討論，感觸是十分深刻和真實的。(略)

各種學習，使我能靜心思考許多問題，在實踐行動前把準前進的方向。一直相信，只要喜歡看書，只要喜歡學習，工作生活的狀態(tài)一定是與眾不同。

二、厘清價值，保持工作的激情與效率

追求發(fā)展是任何單位、任何教師成為一流的保證。它要求管理者的用心管理和每一位員工的用心付出。而日常的工作是千頭萬緒，什么才是重中之重呢？我認為，應該緊抓有利于集體發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展的項目。

.以學校持續(xù)發(fā)展為重

作為副園長，我主要負責教育教學、科研與師訓，除去日常的課程保障工作，輔助教師開課、評獎等工作外，目前，各項工作有序扎實地推進著。(略)

此外，烏南是示范園也是課改園，它在前進中需要不斷地梳理與總結經驗，一年中，我執(zhí)筆撰寫了大量的經驗總結，從烏南的課改經驗到家長參與教研組活動，從烏南課程發(fā)展歷程到烏南帶教形式，還有后勤保教結合經驗等，包括名師基地的個案研究報告、黨建匯報中的文明園亮點報告，等等。同時還代表烏南參加了上海市教委《幼小銜接》《教師成長手冊》等課題研究。

烏南的領先還在于理念與愛心的輻射，如：學校帶教龍山，當她們需要上等級時，作為烏南一員，和團隊一起傾力相助。又如：作為黨員教師，除了帶頭捐特殊黨費等，當?shù)弥A師大需要優(yōu)秀教師赴災區(qū)開展流動幼兒園時，我立刻報名參加，在災區(qū)的余震中，我們也會產生恐懼，但我們代表的是上海、代表的是烏南，堅持完成了一個個任務，同時將我園的“一本書、一個家、一個明天”的愛心行動直接地深入受災的幼兒園中。

作為副職，我一直認為，在管理履職的同時，就是在職場上建立起一種友愛互助的道德體系。我將教師的專業(yè)發(fā)展放在首位，放在心中。當小高級評審缺少名額時，第一時間致電區(qū)人才中心咨詢政策；當教師承擔開課任務時，從題材探討、實施要點、文本撰寫一一把控，最后不會忘記給予一份肯定與開課證明；當教師需要發(fā)表文章時，不厭其煩，一次次親自修改，輔助他們實現(xiàn)愿望；當區(qū)骨干教師需要制定個人發(fā)展規(guī)劃、需要園方評定時，我都擔負起職責，思考分析予以完成。既使，有時會因經驗不足而出現(xiàn)差錯，也及時反思與共同解決。如：我園首次參加市“親子嘉年華”，個別教師為展臺布置而煩惱抱怨時，我在雙休日親自去現(xiàn)場看了其它園的展臺，尋找我園的癥結所在，我自信地說：“明年我們一定不會犯相同的錯誤?！?/p>

確實，當問題出現(xiàn)時，抱怨指責推卸都是不可取的態(tài)度，我們需要的是冷靜徹底地分析問題，解決問題。教師的專業(yè)是在行動中獲得發(fā)展的，不完美的行動遠勝于完美的想法。

三、增強使命感，用行動顯示思考的力度

在市示范園的高平臺上，傅堅敏園長一直提醒著我們，要視“示范引領”為己任，這就是我們所需要承擔的使命。使命感不是面具，而是心靈，是心所想、行所至的一種狀態(tài)。如：我園的大班年級組去年獲得區(qū)示范教研組稱號，榮譽、獎勵接踵而致，但區(qū)里要求的有效教研經驗她們卻遲遲未作總結，直到截止時間前的5小時，我承擔起這樣的責任；市教委《幼小銜接活動的指導意見》與《幼小銜接家長手冊》出版時，我所撰寫章節(jié)后面都是打印著“烏南幼兒園”或“感謝烏南幼兒園”等字樣，等等。園部的工作就是這樣瑣碎緊急、無名無利，默默付出，還承受著來自上上下下的壓力。作為烏南的一員，我為烏南的名字能出現(xiàn)在市、區(qū)平臺上而感到驕傲，為自己的辛勤有效付出而感到自豪。

思考，會讓我明晰許多問題，拋開煩惱，分析癥結所在，并努力地有效地去解決。既使做志愿者站馬路，也會做統(tǒng)計以證明這樣的行動是否值得，并將感悟寫在自己的博客上。又如：自我統(tǒng)計了本學期外出記錄，發(fā)現(xiàn)作為副書記副園長身份外出學習培訓的次數(shù)為23次，而作為市教材編寫成員、區(qū)學科帶頭人、區(qū)評審組組長等身份外出的僅11次。前數(shù)據顯示無任是誰，只要她擔任烏南此職，一定會遇到相同的問題；而后者數(shù)據顯示的是，既使我不在烏南工作，也同樣需要這樣的專業(yè)支持與職責的履行。一年中，我也多次拒絕了擔任外區(qū)評審工作、市雜志約稿、去外區(qū)開課講座等邀請，以集中精力做好幼兒園的事。所以，我需要改進的不是外出次數(shù)，而是在外出時，工作的有序運轉和落實突發(fā)事件的承辦人。

除了和各位同事齊心協(xié)力所完成的工作外，我在個人發(fā)展中也獲得這樣一些成績：

出版兩本書；發(fā)表五篇文章；獲得三個獎項；在市層面交流了三篇專題；開設了一個個人博客……。(略)

感謝師傅傅老師的教誨、感謝朱老師的點撥，感謝張書記的支撐，也非常感謝在座同事們所給予的溫暖，我的手機里有你們的溫馨祝福、安慰與鼓勵，我的記憶里也有許多抹不去的美好瞬間，如：任務當前，辦公室人員齊心合力的拼搏身影；事務老師黃根花在清晨主動送將赴四川支教的我們去機場，那張燦爛笑容令人難以忘懷，等等。

突然感悟到：工作的價值與意義，工作的成效與進展，其衡量的標準絕不是外在的成功，而是內在的領悟與堅守。在繁忙與壓力中，因為有了使命感，有了思考的力度，有了這份同事間的溫情，使原本平淡的工作閃耀著光華與魅力。

謝謝，給了我08記憶的你們！

副園長述職報告 篇9

后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。

每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。

近階段，為了學校的發(fā)展，在教管中心領導和金園長的帶領下，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細致的工作，還與教委基建科領導聯(lián)系，反復對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。

為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產進行清理，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然比較辛苦，但為學校節(jié)省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，我都樂意接受，并認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產黨員應有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

副園長述職報告 篇10

尊敬的校領導、各位老師，大家好！我是本校的副園長，今天我來向大家匯報工作。

一、工作回顧

過去一年里，我和其他教育管理人員一起合作，共同推進校園各項工作。首先，我們致力于提升學生的學業(yè)水平，積極推動教學改革和創(chuàng)新。我們針對學生的實際需求，組織了多場教學研討和私人課程輔導活動，幫助學生更好地掌握知識，并提高他們的學習能力。同時，我們在課程設置、教師培訓等方面也投入了大量精力，確保教學質量得到持續(xù)提升。

其次，我們加強了學生的課外活動。我們組織了多場文體活動，如藝術節(jié)、運動會等，為學生提供了良好的課外活動環(huán)境。這些活動不僅有利于學生身心健康，也培養(yǎng)了學生的綜合素質和社交能力。

最后，我們積極關注學校的基礎設施建設和維修，確保學校的正常運營和師生的生活安全。我們對教學、宿舍、食堂等方面進行了深入的監(jiān)督和維護，做到了講究質量，注重細節(jié)。

二、存在的問題

我也發(fā)現(xiàn)在過去一年的工作中，我們也存在一些問題，這些問題需要我們進一步加以改進和完善。具體而言，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 教師隊伍建設還有待進一步完善。

2. 部分學生的思想意識需要加強。

3. 學生管理工作還需深入開展。

4. 學?；A設施還需進一步改善。

三、改進措施

對于存在的問題，我們針對性地提出了以下改進措施：

1. 教師隊伍建設。我們將員工招聘和培訓置于重要位置，營造全員參與、全員培養(yǎng)的氛圍，鼓勵教師積極參與學習和研究活動，不斷進步和提高。

2. 學生思想意識。我們將重點關注學生自我認知和自我管理意識的培養(yǎng)，同時加強學生創(chuàng)新思維和實踐能力，以提高他們未來的競爭力。

3. 學生管理工作。我們將建立全員管理、覆蓋面廣、制度化的學生管理體系，并加強對學生安全管理和衛(wèi)生保健工作的科學指導和嚴格監(jiān)督。

4. 學?；A設施。我們將對學校基礎設施進行進一步改善，提高設施的實用性和安全性，逐步實現(xiàn)學校的信息化建設。

四、工作展望

展望未來，我們將在過去的工作基礎上，繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。具體而言，我們將：

1. 加強教師培訓，提高教學質量。

2. 強化學生素質教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。

3. 建立強有力的學生管理體系，確保學生安全、健康。

4. 持續(xù)改進學?；A設施，滿足師生的需求。

五、總結

過去一年，我們面對了許多挑戰(zhàn)和機遇，學校工作保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。未來，我們將繼續(xù)以為人民服務、為師生服務的宗旨為指導，以更加專業(yè)、責任、奉獻的態(tài)度，為學校教育事業(yè)做出應有的貢獻。謝謝大家！

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