大學教學個人工作總結(jié)。

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大學教學個人工作總結(jié) 篇1

篇一：李平平二胡總結(jié) 二胡社團活動總結(jié) 李平平

時間過得真快，一晃眼一個學期已經(jīng)結(jié)束了。回顧本學期

二胡社團的活動，感觸頗深。本學期我擔任學校二胡社團的指導與負責工作。在每節(jié)課的教學過程中，我都有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學年二胡指導訓練工作總結(jié)如下：

音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感，這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印音樂課為了更好的完成教學任務(wù)，達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。

一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、演奏，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達到這個目的，首先對指導訓練的目標及曲目進行了篩選與確定。并根據(jù)小學生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對曲目內(nèi)容進行合理的取舍，安排和制定了本學年的活動計劃。在具體的活動中，我一方面采用一些適時有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引學生注意力，充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到訓練的實效性。為了使學生能輕松、愉快地學習好二胡，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的方法抓住學生的注意力。在活動中，我創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，點燃學生的求知火焰。

三、大膽地在訓練中加入小組互動和合作學習的方法，增加訓練的的趣味性。學生在訓練中積極性有了提高，收到了一定的效果。

四、努力學習，加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站。

五、扎實訓練，成效顯著。本學期，繼續(xù)教學生讀譜識譜，堅持學生的基本功練習：空弦練習、音階練習、指法練習。在此基礎(chǔ)上，增加難度，進行中指、食指、無名指的配合練習，并進行一些簡單的曲子訓練，如：小星星、粉刷匠等，學生收獲頗多。

在以后的日子里我會不斷反思，不斷進步，培養(yǎng)出更多有特長的孩子。讓孩子們在快樂中成長。

月篇二：陳謙小小二胡教學總結(jié) 2014-2015年度第一學期工作總結(jié) 洋浦第一小學 陳謙

音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感??這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印 .音樂課為了更好的完成教學任務(wù)、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。 在這一學期本人擔任二胡選修課的老師，在一個學期的實踐中，我漸漸的摸索出了一些二胡教學的技巧與門路。要想教好二胡，必須做到以下幾點：

一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、演奏，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉(zhuǎn)變。精心編寫各個年級的教案。充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。

三、大膽的在教學中加入適當?shù)谋硌?，增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學收到了一定的效果。如：復習四分音符時讓學生用“走”來感知;八分音符讓學生用“跑” 來感知，這一下學生很快就記住了。

四、努力學習，加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。以上就是我這一年的工作總結(jié)，在以后的日子里我會不斷反思，不斷進步，為小學培養(yǎng)出更多的二胡人才。篇三：二胡教學計劃 游小分校民樂團教學計劃

二胡教學計劃

學期（起止日期）：2011年10月24日——2012年1月5日 制定日期：2011年10月23日 上課地點：

學生人數(shù)： 4人

總課時數(shù)： 二十課時

教材：樂譜。合奏曲目：采茶撲蝶

學員情況分析： 學生二胡水平有較大差異，兩極分化較為嚴重。 本期教學總目標： 整體能夠完整的演奏樂曲，個人二胡水平也有較大的提高，具有獨立性樂曲。

第一課

一、上課時間：2011年10月24日 16：00-17：30

二、教學目標：讓學生對二胡有深入的了解?；局R要掌握。

三、教學內(nèi)容：學習全音符（四拍）和二分音符（兩拍），四分音符（一拍），分別打拍子記憶，認識簡譜。

四、教學重點和難點：音符的識記。 第二課

一、上課時間：2011年10月27日 16：00-17：00

二、教學目標：學生會拉基本音。

三、教學內(nèi)容：學習d調(diào)do,re,mi,fa,sol,la,xi,do(一把位)在弦上的位置，找準音準，一弓一音，教師示范，給學生講解。

四、教學重點和難點：音的節(jié)奏和音準的位置。 第三課

一、上課時間：2011年10月31日 16：00-17：30

二、教學目標：在d調(diào)的練習程度上，熟練g大調(diào)。

三、教學內(nèi)容：把d調(diào)和g調(diào)的音階都熟練掌握。

四、教學重點和難點：g調(diào)把位的轉(zhuǎn)換。 第四課

一、上課時間：2011年11月3日 16：00-17：00

二、教學目標：練習樂曲《難忘今宵》。

三、教學內(nèi)容：熟悉樂曲的旋律，對樂曲的節(jié)奏有概括性的了解。

四、教學重點和難點：四指間的配合熟練程度和節(jié)奏感，音準要有提高。 第五課

一、上課時間：2011年11月7日 16：00-17：30

二、教學目標：鞏固上節(jié)課所學的技巧。

三、教學內(nèi)容：復習上節(jié)課所學的樂曲，掌握樂感，能完整的演奏。

四、教學重點和難點：對樂曲的掌握程度與操練性。 第六課

一、上課時間：2011年11月10日 16：00-17：00

二、教學目標：練習樂曲《采茶撲蝶》

三、教學內(nèi)容：熟悉樂曲的旋律與節(jié)奏。

四、教學重點和難點：能初步演奏出前面一部分。 第七課

一、上課時間：2011年11月14日 16：00-17：30

二、教學目標：能很好的演奏出所學樂曲的前半段。

三、教學內(nèi)容：精細加工上節(jié)課所教的，讓學生有良好的吸收。

四、教學重點和難點：對樂曲的練習和四指的強加訓練。 第八課

一、上課時間：2011年11月17日 16：00-17：00

二、教學目標：練習樂曲余下的部分。

三、教學內(nèi)容：復習上節(jié)課所教的并能很好的學習余下的部分。

四、教學重點和難點：對新曲子的熟練程度。

第九課

一、上課時間：2011年11月21日 16：00-17：30

二、教學目標：對所學樂曲能基本演奏

三、教學內(nèi)容：復習上節(jié)課的知識技巧，掌握對整個曲子的弓法，能很熟練的演奏。

四、教學重點和難點：弓法的運用以及熟練程度。 第十課

一、上課時間：2011年11月24日 16：00-17：00

二、教學目標：復習兩首樂曲。

三、教學內(nèi)容：檢查個人是否都對樂曲有熟練的演奏技巧，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時加以補充和糾正。

四、教學重點和難點：對兩首樂曲的同時掌握。 第十一課

一、上課時間：2011年11月28日 16：00-17：30

二、教學目標：

三、教學內(nèi)容

四、教學重點和難點： 第十二課

一、上課時間：2011年12月1日 16：00-17：00

二、教學目標：

三、教學內(nèi)容

四、教學重點和難點： 第十三課

一、上課時間：2011年12月5日 16：00-17：30

二、教學目標：

三、教學內(nèi)容

四、教學重點和難點： 第十四課

一、上課時間：2011年12月8日 16：00-17：00

二、教學目標：

三、教學內(nèi)容

四、教學重點和難點： 第十五課

一、上課時間：2011年12月12日 16：00-17：30

二、教學目標：

三、教學內(nèi)容

四、教學重點和難點： 第十六課

一、上課時間：2011年12月15日 16：00-17：00

二、教學目標：

三、教學內(nèi)容

四、教學重點和難點： 第十七課

一、上課時間：2011年12月19日 16：00-17：30

二、教學目標：

三、教學內(nèi)容

四、教學重點和難點： 第十八課

一、上課時間：2011年12月22日 16：00-17：00

二、教學目標：

三、教學內(nèi)容

四、教學重點和難點：

大學教學個人工作總結(jié) 篇2

二胡教學總結(jié)

百度《二胡教學總結(jié)》，好的范文應(yīng)該跟大家分享，希望對網(wǎng)友有用。

篇1：淺談二胡教學中的幾點心得淺談二胡教學中的幾點心得摘要：二胡教學從發(fā)展到今天，已經(jīng)有了相當?shù)囊?guī)模。

無論從最初級的二胡班還是高等院校的專業(yè)學習，都足以證明它作為民族樂器所具有的獨特魅力。

關(guān)鍵詞：樂趣、音準、放松、揉弦二胡作為中華民族最重要的樂器之一，深受人們的喜愛。

在今天社會快速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量也越來越高，對于民樂的喜愛也更為深厚，許多家長也為孩子了良好的學習環(huán)境，讓孩子學習二胡、接觸音樂、提高綜合素質(zhì)。

作為一名二胡老師，多年的教學讓我有一些心得與大家探討。

一、初學孩子要啟發(fā)，尋找樂趣，以積極的態(tài)度去練琴二胡與其它器樂學習一樣，有它枯燥單調(diào)的基本功練習，這也是一些初學者不能堅持下來的原因。

尤其對一些孩子，更是感覺比較乏味，教學中應(yīng)采取一些有效的方法來幫助他們堅持學習。

、二胡教學中的趣味性傳統(tǒng)的二胡教學從拉弦長弓開始是非?？菰锏?。

有些孩子年齡小很難掌握，所以失去耐心而喪失興趣。

教師應(yīng)該采用一些形象的比喻來調(diào)節(jié)氣氛，有助于孩子的理解，也可以幾個孩子在一起上集體課，互相學習，激發(fā)競爭性，使孩子在啟蒙階段有一個良好的心態(tài)。

、范文作業(yè)要適當，練琴要有效果現(xiàn)在的孩子壓力大，本身學習任務(wù)就很重。

所以每次老師布置作業(yè)要適當合理，以免使孩子負擔過重而產(chǎn)生抵觸情緒。

只有孩子從內(nèi)心愿意做這件事才會有效果。

老師應(yīng)及時了解孩子的心理，如果把練琴當作是一件很痛苦的事情，那么就會導致事倍功半的效果。

老師在布置作業(yè)時應(yīng)該告訴他什么地方拉的不好，下去練的時候就應(yīng)該在這個地方反復多拉，要有重點、有目的地解決難點，而不是讓他回去漫無目的過遍數(shù)，最后仍然是收效甚微，孩子也很麻木，沒有激情。

二、練琴中應(yīng)該注意的一些技術(shù)性問題、放松：放松是演奏二胡的最基本要求，尤其是持琴時放松更為重要。

它不僅僅影響到初學者的學習，對以后的演奏也起到至關(guān)重要的作用。

、首先二胡的坐姿要自然，雙肩要有下垂的感覺，左手持琴桿，二胡的琴筒是靠在小腹與大腿根處，琴桿前傾大約°左右，這時的琴筒是穩(wěn)定的。

右手持弓，要有下垂感，使弓毛自然、平行地放在琴筒上。

篇2：二胡教學工作總結(jié)篇1：李平平二胡總結(jié)二胡社團活動總結(jié)李平平時間過得真快，一晃眼一個學期已經(jīng)結(jié)束了。

回顧本學期二胡社團的活動，感觸頗深。

本學期我擔任學校二胡社團的指導與負責工作。

在每節(jié)課的教學過程中，我都有著不同的收獲。

現(xiàn)將這一學年二胡指導訓練工作總結(jié)如下：音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。

它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。

范文寫作一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感，這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印音樂課為了更好的完成教學任務(wù)，達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。

一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。

努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。

注重以學生為主體讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、演奏，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二、在教學過程中，本著讓學生從要我學----我想學----我要學這一過程進行轉(zhuǎn)變。

為了達到這個目的，首先對指導訓練的目標及曲目進行了篩選與確定。

并根據(jù)小學生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對曲目內(nèi)容進行合理的取舍，安排和制定了本學年的活動計劃。

思想?yún)R報專題在具體的活動中，我一方面采用一些適時有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引學生注意力，充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到訓練的實效性。

為了使學生能輕松、愉快地學習好二胡，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。

努力做到用好的方法抓住學生的注意力。

在活動中，我創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，點燃學生的求知火焰。

三、大膽地在訓練中加入小組互動和合作學習的方法，增加訓練的的趣味性。

學生在訓練中積極性有了提高，收到了一定的效果。

四、努力學習，加強修養(yǎng)。

我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。

此外，我還很注意自身的學習。

如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站。

五、扎實訓練，成效顯著。

本學期，繼續(xù)教學生讀譜識譜，堅持學生的基本功練習：空弦練習、音階練習、指法練習。

在此基礎(chǔ)上，增加難度，進行中指、食指、無名指的配合練習，并進行一些簡單的曲子訓練，如：小星星、粉刷匠等，最全面的范文寫作網(wǎng)站學生收獲頗多。

在以后的日子里我會不斷反思，不斷進步，培養(yǎng)出更多有特長的孩子。

讓孩子們在快樂中成長。

月篇2：陳謙小小二胡教學總結(jié)-年度第一學期工作總結(jié)洋浦第一小學陳謙音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。

它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。

一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感??這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印音樂課為了更好的完成教學任務(wù)、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。

在這一學期本人擔任二胡選修課的老師，在一個學期的實踐中，我漸漸的摸索出了一些二胡教學的技巧與門路。

要想教好二胡，必須做到以下幾點：一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、百度愛好及情感。

努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。

注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、演奏，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二、在教學過程中，本著讓學生從要我學----我想學----我要學這一過程進行轉(zhuǎn)變。

精心編寫各個年級的教案。

充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。

努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。

三、大膽的在教學中加入適當?shù)谋硌?，增加課堂教學的趣味性。

學生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學收到了一定的效果。

如：復習四分音符時讓學生用走來感知;八分音符讓學生用跑來感知，這一下學生很快就記住了。

四、努力學習，加強修養(yǎng)。

我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。

此外，我還很注意自身的學習。

以上就是我這一年的工作總結(jié)，在以后的日子里我會不斷反思，不斷進步，為小學培養(yǎng)出更多的二胡人才。

篇3：二胡教學計劃游小分校民樂團教學計劃二胡教學計劃學期（起止日期）：年月日——年月日制定日期：年月日上課地點：學生人數(shù)：人總課時數(shù)：二十課時教材：樂譜。

合奏曲目：采茶撲蝶學員情況分析：學生二胡水平有較大差異，兩極分化較為嚴重。

本期教學總目標：整體能夠完整的演奏樂曲，個人二胡水平也有較大的提高，具有獨立性樂曲。

第一課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：讓學生對二胡有深入的了解。

基本知識要掌握。

三、教學內(nèi)容：學習全音符（四拍）和二分音符（兩拍），四分音符（一拍），分別打拍子記憶，認識簡譜。

四、教學重點和難點：音符的識記。

第二課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：學生會拉基本音。

三、教學內(nèi)容：學習調(diào),,,,,,,(一把位)在弦上的位置，找準音準，一弓一音，教師示范，給學生講解。

四、教學重點和難點：音的節(jié)奏和音準的位置。

第三課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：在調(diào)的練習程度上，熟練大調(diào)。

三、教學內(nèi)容：把調(diào)和調(diào)的音階都熟練掌握。

四、教學重點和難點：調(diào)把位的轉(zhuǎn)換。

第四課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：練習樂曲《難忘今宵》。

三、教學內(nèi)容：熟悉樂曲的旋律，對樂曲的節(jié)奏有概括性的了解。

四、教學重點和難點：四指間的配合熟練程度和節(jié)奏感，音準要有提高。

第五課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：鞏固上節(jié)課所學的技巧。

三、教學內(nèi)容：復習上節(jié)課所學的樂曲，掌握樂感，能完整的演奏。

四、教學重點和難點：對樂曲的掌握程度與操練性。

第六課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：練習樂曲《采茶撲蝶》三、教學內(nèi)容：熟悉樂曲的旋律與節(jié)奏。

四、教學重點和難點：能初步演奏出前面一部分。

第七課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：能很好的演奏出所學樂曲的前半段。

三、教學內(nèi)容：精細加工上節(jié)課所教的，讓學生有良好的吸收。

四、教學重點和難點：對樂曲的練習和四指的強加訓練。

第八課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：練習樂曲余下的部分。

三、教學內(nèi)容：復習上節(jié)課所教的并能很好的學習余下的部分。

四、教學重點和難點：對新曲子的熟練程度。

第九課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：對所學樂曲能基本演奏三、教學內(nèi)容：復習上節(jié)課的知識技巧，掌握對整個曲子的弓法，能很熟練的演奏。

四、教學重點和難點：弓法的運用以及熟練程度。

第十課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：復習兩首樂曲。

三、教學內(nèi)容：檢查個人是否都對樂曲有熟練的演奏技巧，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時加以補充和糾正。

四、教學重點和難點：對兩首樂曲的同時掌握。

第十一課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：三、教學內(nèi)容四、教學重點和難點：第十二課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：三、教學內(nèi)容四、教學重點和難點：第十三課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：三、教學內(nèi)容四、教學重點和難點：第十四課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：三、教學內(nèi)容四、教學重點和難點：第十五課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：三、教學內(nèi)容四、教學重點和難點：第十六課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：三、教學內(nèi)容四、教學重點和難點：第十七課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：三、教學內(nèi)容四、教學重點和難點：第十八課一、上課時間：年月日：-：二、教學目標：三、教學內(nèi)容四、教學重點和難點：篇3：二胡教學總結(jié)二胡教學工作總結(jié)譚颯經(jīng)過兩學期的二胡教學，不僅使我感到了在教學中經(jīng)驗的日益豐富，更加深刻的體會還是對教育中的問題的發(fā)現(xiàn)與總結(jié)。

二胡教學是一個由淺入深，由易到難的教學過程，在教學過程中技巧以及拉琴基本知識是主要教學內(nèi)容，但我發(fā)現(xiàn)，教學方法的得當與否，直接影響著學生學習的興趣和進步的速度。

在初期教學中，我采用一種鼓勵教學，即使學生這周并沒有練琴，也采取婉言提醒，這樣一來，人性化課堂體現(xiàn)了出來，但對學生學習勁頭卻無絲毫的幫助。

后來換了一種方式，也就是自尊心比賽。

每個人都是有自尊心的，說白了就是愛面子，孩子也不例外，都希望在班級里表現(xiàn)，同時受到贊揚．我的職責中最重要的部分為作業(yè)檢查，檢查的方式就是每一個學生進行臺前展示，面對所有小朋友和家長．這樣一來，孩子不僅為了自尊心主動練琴，而且還會積累孩子的舞臺經(jīng)驗，為日后的上臺表演打下很堅實的基礎(chǔ)。

我采用集中授課，單獨輔導的上課模式與趣味互動教學的方法相結(jié)合，使孩子更容易掌握二胡的演奏技巧，還能掌握豐富的音樂基礎(chǔ)知識，全方位提高孩子的音樂專業(yè)技能，從而達到較好的學習效果。

初級班：授課對象：零基礎(chǔ)。

從對二胡的一無所知，到對二胡各部分構(gòu)造的熟悉；從對兩根琴弦的迷茫到對調(diào)，，，，，各音位置的掌握；從單調(diào)無味的單音到曲調(diào)優(yōu)美的《小星星》，孩子們開始進入了一個美妙有趣的二胡之旅。

本學期初級班的孩子們更是步上了一個新的臺階，他們認真的一遍遍練習，不懂就問，還向拉的好的同學請教，看著他們熱火朝天的學習場面使我很是感動．中級班：授課對象：以經(jīng)掌握二胡演奏基本方法。

本學期，他們練習了許多二胡兒童曲目，不僅在演奏技巧上有所提高，并且增加了技能，陶冶了情操。

教學是一項復雜而嚴謹?shù)墓ぷ?，在教學中應(yīng)多發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法，從而使自己的教學更貼近于學生、家長。

做到真正的人性化課堂。

這是我在教學上確定的目標，同時會不斷確定新的目標，以便可以加快我在教師這一行業(yè)中的成長，讓孩子們更快更多的學到知識。

在家長公認的好老師－康偉偉老師的精心配合下，我想我校的孩子們一定會取得更大的進步！這是篇好范文內(nèi)容，涉及到教學、學生、二胡、孩子、目標、時間、音樂、學習等范文相關(guān)內(nèi)容，覺得好就按（+）收藏下。

二胡工作總結(jié)

二胡教學計劃

學習二胡好處_二胡學習方法

二胡教學工作總結(jié)與思考（共17篇）

小學二胡教案模板

大學教學個人工作總結(jié) 篇3

《專業(yè)英語》課程理論教學大綱

課程名稱：

專業(yè)英語

英文名稱：Special English 課程類型:專業(yè)課

總 學 時： 56 講課學時： 56 實驗學時：0 學

分：

適用對象：電氣自動化專業(yè) 先修課程：《大學英語》

一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

本課程為電氣自動化專業(yè)的專業(yè)課，通過本課程的學習，培養(yǎng)學生閱讀英語科技文獻資料的能力，使其能以英語為工具獲取需要的相關(guān)專業(yè)信息。能熟練閱讀本專業(yè)英文科技資料，并掌握必要的專業(yè)詞匯，翻譯技巧及寫作技巧。

二、教學基本要求

通過本課程的學習，使學生能掌握相當量的專業(yè)英語詞匯，熟悉專業(yè)英語的特點，借助詞典能較熟練的閱讀和翻譯本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)英語文獻資料。

三、教學內(nèi)容及要求-----（此部分根據(jù)具體課程，可以按照章節(jié)列出具體內(nèi)容，也可以根據(jù)內(nèi)容分塊）

（1）專業(yè)英語的基本特點，專業(yè)英語常用詞綴與詞根。

（2）英文專業(yè)文獻的檢索。文獻種類的基本概念，常用的文獻檢索工具及檢索方法，INTERNET信息檢索簡介。WWW檢索工具的選擇與熟練使用。 （3）英文專業(yè)文獻的閱讀。專業(yè)論文的閱讀。

（4）英文專利文獻的閱讀。專利檢索與英文專利文摘的閱讀。 （5）英文產(chǎn)品使用說明書和廣告的閱讀。英文產(chǎn)品使用說明書閱讀。 （6）INTERNET信息的閱讀。INTERNET的特殊用語。 （7）英文專業(yè)文獻的翻譯。長句翻譯。

（8）英文科技論文的寫作。英文科技論文的體例，標題的寫作，摘要的寫作，正文的組織與寫作及若干細節(jié)，結(jié)語與參考文獻的寫法，英文科技論文范例。

四、實踐環(huán)節(jié) --------指實驗部分

無

五、課外習題及課程討論

閱讀、翻譯練習。

七、各教學環(huán)節(jié)學時分配

課程教學內(nèi)容、基本要求、學時分配表

序教

學

內(nèi)

容

號 1 2 專業(yè)英語基礎(chǔ)

基

本

要

求

時

注 學

備

專業(yè)英語的特點，常用詞綴與詞根。 12 WWW檢索工具的選擇與熟練使用。

專業(yè)論文的閱讀。 掌握英文專利文獻的閱讀。 掌握英文產(chǎn)品使用說明書閱讀。 掌握INTERNET的特殊用語。

掌握長句翻譯。 掌握英文科技論文的寫作。

8 8 6 6

英文專業(yè)文獻的檢索。 英文專業(yè)文獻的閱讀。 英文專利文獻的閱讀。 英文產(chǎn)品使用說明書和3

4 5 6 7 8 廣告的閱讀。 INTERNET信息的閱讀。 英文專業(yè)文獻的翻譯。 英文科技論文的寫作。

4 6 6

八、課程質(zhì)量標準與成績考核方式

卷面70% 平時30%

九、推薦教材和教學參考書

《電類專業(yè)英語》 汪建宇主編 機械工業(yè)出版社

《自動化專業(yè)英語教程》

王宏文主編

機械工業(yè)出版社

《電氣自動化專業(yè)英語》李久勝編

哈爾濱工業(yè)大學出版社 《新編專業(yè)英語》方旭明編

西南交通大學

十、說明

根據(jù)培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技術(shù)型人才的總體目標，結(jié)合學生畢業(yè)后的工作實際，力求向?qū)W生提供其未來工作崗位所需要的專業(yè)英語技能，培養(yǎng)學生使用涉外業(yè)務(wù)英語能力。

大綱制訂人： 大綱審定人： 制訂日期：2008-10-08

大學教學個人工作總結(jié) 篇4

---

話，講故事，角色表演等形式強化學生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓練和觀看教學

錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學生的語音作業(yè)，及時指出問題，攻破難點。這些方法

取得了一定的效果。

2 為了了解學生的的英語水平和學習要求，開學初在07(2)(3)(4)班進行調(diào)查，收集了

學生意見。針對學生的年齡和知識特點在教學中主要采用對話表演，看圖說話，以及針對課

文設(shè)計的話題討論。這些方式激發(fā)了學生的學習熱情，活躍了課堂氣氛，一些男生也開始喜

歡說英語。除了口語表達，還注重抓學生筆頭的基本功，通過短語、句子翻譯和其他大量練

習鞏固提高詞匯語法基礎(chǔ)。經(jīng)過一學期的訓練，學生的句子翻譯水平有明顯進步。

3 在兩門課中根據(jù)教材內(nèi)容

2 --- 了大量時間設(shè)

計制作幻燈片。每堂課嚴格按照學校的要求進行。電子教室的使用加大了課堂教學容量和密

度，提高了教學效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短時間內(nèi)對學生進行大量的高密度

的語言訓練。學生的語言技能得到了提高。

2、根據(jù)課題適當使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學。例如：精讀課中關(guān)于美國詩人艾倫坡和俄國文

學大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學習關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時，則

帶領(lǐng)學生在網(wǎng)上游覽。豐富的圖片和文字資料擴大了教學容量，豐富了學生視野和知識面，

使教學更加生動活潑。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)輔助教學使用面不夠廣。

四、本學期在學校科組的配合下完成了全國四結(jié)合錄象課的拍攝任務(wù)。并

4 --- 業(yè)心和責任感，有無私奉獻的精神。堅持把德育放在首位，既教書又育人，熱愛、關(guān)心、尊重、理解學生，處處曉之以理，動之以情，誨人不倦，形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍，深受學生的敬愛。

二、教學工作方面

1、勤勉教學，盡職盡責。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。

在教學過程中，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上，我突出落實

6 --- 高學生學習英語的興趣，提高學生的英語能力。為了提高學生的寫作能力，我精心編造一些句子，讓學生每天翻譯兩句，不斷熟悉所學句型，逐漸形成英語思維，避免中文式英語的表達。

所帶班級英語學習氣氛濃厚，學生愛學樂學，成績優(yōu)良。在輔導學生參加《全國大學生英語能力競賽》中,會計班馮青音和趙凱同學榮獲非英語專業(yè)組三等獎獎。在2013屆世紀之星英語演講競賽中,我指導的計算機學生耿琳獲非英語專業(yè)組二等獎。在2013屆英語專業(yè)畢業(yè)論文指導過程中, 我充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識, 輔助英語專業(yè)學生馬鎂境獲得院級優(yōu)秀論文獎。

2．深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。

8 --- 技能。

C.積極營造校園學習英語的環(huán)境，激發(fā)學生學習英語的興趣。鼓勵學生參加有益的英語演講活動，在2013屆世紀之星的演講比賽中, 我和同事靳昭華老師擔任英語話劇《西游記》的制作與編導, 在學生的表演獲得了院領(lǐng)導和同事的一致好評。這些活動極大程度地豐富了學生的英語第二課堂生活，極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣和熱情，也提高了學生對英語學習的認識。

3、信息更新，多向發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時代的發(fā)展，努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教育要求教育手段要多樣化，為此我努力學習電腦方面的有關(guān)知識，收集電腦課件素材，力求在課堂教學上有新的突破。利用學校多媒體教室資源，利用PowerPoint、Flash等制作多媒體課件，大大提高了的課堂效率，很受同學們歡迎。同時，我認真鉆研業(yè)務(wù)，了解英語教學最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識.

10 --- 著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，多鼓勵學生參加學校的社團活動等，建設(shè)高品位的自身素質(zhì)，使學生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。二是加強與輔導員老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，做到深入了解自己的學生。與輔導員老師共同去挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關(guān)心學生，在前進道路上激勵學生的動力。四是對后進學生的教育一直堅持著一個原則，就是“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’。對待這類學生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。

在自己的實踐中，讓我感觸頗深的

12 --- 育百花盛開，在自己平凡的崗位上不斷前進。

篇3：大學英語教師個人工作總結(jié)

2013年度工作總結(jié)

時光荏苒,歲月如梭，不知不覺間2013年度學期末即將來臨,驀然回首，往事歷歷在目，

感覺自己已然成熟了很多，思想上得到升華，教學上得到歷練，可以說忙碌而充實，平凡而

實在。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、思想品德方面

本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致，加強自我修養(yǎng)。我能

做到熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在工作中時刻以學生為主體，熱愛學生，真誠對待

學生，真正做到學高為師，身正為范。我熱愛教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，有高度的事業(yè)

心和責任感，有無私奉獻的精神。

14 --- 同。在教學內(nèi)容

和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)

計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與

的問題，來引導和訓練學生學習英語，在課堂上形成了良好的探究、質(zhì)疑的氛圍。我在教學

過程中開展生動活潑的“回顧前一節(jié)課”搶答活動，這些活動極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，

在輕松之中鍛煉了學生的英語語言表達能力，起了很好的導向作用，效果顯著。三年的教學

使我認識到，阻礙學生英語能力提高的主要原因是學生的詞匯量和閱讀量不夠，所以，教學

中我很重視抓學生的單詞記憶，授予記憶方法，反復訓練，鞏固加深。閱讀是語言能力提高

16 ---

星英語演講競賽中,我指導的計算機學生耿琳獲非英語專業(yè)組二等獎。在2013屆英語專業(yè)畢

業(yè)論文指導過程中, 我充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識, 輔助英語專業(yè)學生馬鎂境獲得院級優(yōu)秀論

文獎。

2．深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者

型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握

英語學科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。a.積極參加大學英語專業(yè)教研室和英語專業(yè)教研室教研活動，定期聽教研室內(nèi)各位優(yōu)秀

老師的講課，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短；與同教研室老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。提出了“英語教學既要扣住課本，又

18 --- 講比賽中, 我和同事靳昭華老師擔任英語話劇《西游記》

的制作與編導, 在學生的表演獲得了院領(lǐng)導和同事的一致好評。這些活動極大程度地豐富了

學生的英語第二課堂生活，極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣和熱情，也提高了學生對英語

學習的認識。

3、信息更新，多向發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時代的發(fā)展，努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教

學質(zhì)量的重要性。現(xiàn)代化教育要求教育手段要多樣化，為此我努力學習電腦方面的有關(guān)知識，

收集電腦課件素材，力求在課堂教學上有新的突破。利用學校多媒體教室資源，利用

powerpoint、flash等制作多媒體課件，大大提高了的課堂效率，很受同學們歡迎。同時，

我認真鉆研業(yè)務(wù)，了解英語教學最

20 ---

去的任期當中，我慢慢蛻變成一個能夠在德育管理方面有自己特有的方法的教師，感受很多，

也取得了較好的成績。

在實際工作中，一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生

清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮

斗目標，每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，多鼓勵學生參加學校的社團活動等，建設(shè)高

品位的自身素質(zhì)，使學生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。二

是加強與輔導員老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，做

到深入了解自己的學生。與輔導員老師共同去挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力，并切實開展

22 --- 習當代最先進的教育心理學理論，學習新課程改革的

理論，把握英語學科的改革方向。

2、積極參與系里的課題研究，主動去承擔研究新的課題。盡力推動英語教學改革與研究

的發(fā)展，積極探索信息技術(shù)與英語學科整合的途徑。

3、主動參加公開課等教學教研活動，在實踐中不斷磨練提高自己。

回顧過去一年, 由于領(lǐng)導的一直關(guān)懷與教育使我取得了不少的成績，在此說聲感謝！我

會在以后的教學過程用教育創(chuàng)新開啟學生的智慧之門，用愛心培育百花盛開，在自己平凡的

崗位上不斷前進。篇2：大學英語教師年度工作總結(jié) 2013-2014學年第二學期工作總結(jié)

2013-2014學年第二學期我主要承擔了12級文理本科五個院系每周12學時的視聽說及其綜合課程，并保質(zhì)保量地完成了任務(wù)?，F(xiàn)將本學期工

24 --- 成了一個省社科聯(lián)調(diào)研項目。目前，撰寫的論文也還在投稿過程中。

在今后的工作中，我想，要不斷提升教學水平，首先需要以學生的需求為導向，安排自己的教學內(nèi)容和教法；其次是我們自己也需要應(yīng)時而變，面臨大學英語專業(yè)化方向發(fā)展的趨勢，我們也要了解自己的強項，找到自己的發(fā)展方向，進而改進自己的教學。在科研上，先撇開職稱評審這一原因不說，我們想要不斷提高自己的理論修養(yǎng)，就必須不斷地進行學習。部門去年的教學科研工作會議讓我更清楚地認識到，但凡科研方面走在前邊的同事，張老師，小華，常老師等，無疑是自己狠下功夫，大量地閱讀和不斷地學習的。張占國老師說，資料室的書小華讀過幾百本了。十幾本都沒讀到的我很是汗顏。接下來的工作學習中，我也一定會注意廣泛地閱讀各類書籍，不斷充實自己，以期在科研方面有長足的進步。 以上是我本年度的工作小結(jié)。希望通過我個人的努力和領(lǐng)導

26 --- 驗，前兩周感覺有些不適應(yīng)；但是辦公室輕松友好的氛圍

讓我的壓力得到了緩解，院領(lǐng)導的親切指導以及同事間在教學方式方法上的交流也讓我受益

匪淺，平時也會看一些指導教學的書刊。我深知學以致用的道理，盡量把這些東西融入課堂，

并且嘗試創(chuàng)新，課堂效果有了明顯提高，我也逐漸對自己有了信心。隨著工作量的增多，逐

漸形成了自己的教學風格，工作就顯得規(guī)律了很多；我不但感受到了工作的樂趣，還總結(jié)到

了一些寶貴的經(jīng)驗。

一、了解學生是第一位的剛開始不了解學生，課堂上幾乎全英授課，學生跟不上。后來通過跟學生溝通，知道他

們的英語基礎(chǔ)非常薄弱，于是及時改變教法，將教學重點放在對學生基礎(chǔ)的鞏固上，適當用

漢語教學，同時注重對其英語口頭

28 --- 行互動就很難及時

了解他們的聽課需求，也很難長久地吸引他們。再者，在互動的過程當中幽默一些、親切一些，把學生當做主體而非客體來對待。總之，輔導班

的學生是需要爭取的，否則就會流失；怎樣爭取？認真?zhèn)湔n固然重要，但老師的人格魅力才

是法寶。

三、課堂形式多樣化

傳統(tǒng)授課方式不能吸引學生積極參與，課堂形式應(yīng)追求多樣化。前期中規(guī)中距的教學方

式提不起學生的興趣，因為其本身底子較薄弱，不易理解。后期試著借鑒一些游戲教學法，

比如將句子的基本組成——主謂賓定狀補——講解為主角配角化妝，然后讓學生隨意組合做

游戲，讓學生在玩中學，充分調(diào)動了他們的積極性，最后讓他們將其寫成作業(yè)以鞏固所學。

30 --- 的日

子里我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向其他老師學習，爭取進步。希望能在各位領(lǐng)導老師的

指導下，取得更好成績。篇4：大學英語教師年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文

大學英語教師年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文

非常榮幸來到會山中學， 我捧著一顆火熱的心踏上講臺。開始我的教學生涯。也非常感

謝學校領(lǐng)導和老師們對我工作的支持與幫助。 在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快

樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工

作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我把一學期來的工作作一總結(jié)。

一、教學工作

這學期主要擔任一年級的生物、八年紀的生物和九年紀的化學的教學及其中一個班的班

32 --- 鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材

的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。② ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可

能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。

③ ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每

節(jié)課的活動。

（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對

穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言

簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置

34 --- 同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢

慢把他轉(zhuǎn)化，慢慢的打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，

學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅

持早上七點前就到教室，到班上了解學生的早讀情況，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努

力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。通過一個學期的工作，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學

搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出的勞動，花的時間。由于我教學經(jīng)驗的逐步積累，

對學生輔導力度的加大，終于將學生的成績逐步提高了上來。其實，我們這些新老師在上學

36 ---

班學生經(jīng)過3+x考試，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好，但聽說能力差，語音也存在很多問題。這學期，

課堂上我除了加強學生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓練，還采用課文復述，看圖說

話，講故事，角色表演等形式強化學生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓練和觀看教學

錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學生的語音作業(yè)，及時指出問題，攻破難點。這些方法

《大學英語教學工作總結(jié)》

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大專英語教學工作總結(jié)

職業(yè)中專英語教學工作總結(jié)

大學英語教學工作總結(jié)

中專英語教學工作總結(jié)

?？朴⒄Z教學工作總結(jié)

大學教學個人工作總結(jié) 篇5

結(jié)語翻譯目的論從一個新的角度界闡釋了翻譯將翻譯的預期目的放到首要位置并把翻譯至于跨文化交 際中將文化差異的因素考慮在內(nèi)這為農(nóng)業(yè)論文的漢英翻譯提供了新的視角對翻譯實踐有重要的指導意 義。根據(jù)目的論農(nóng)業(yè)論文的漢英翻譯應(yīng)更加注重譯文語言的可接受性關(guān)注目的語讀者的表達習慣以及 中英文的句法差異使譯文符合農(nóng)業(yè)英語的文體特點注重譯文的邏輯性、客觀性和正確性。同時還要深 刻理解譯語的文化差異充分考慮譯入語讀者的心理感受發(fā)揮譯者的主體性避免讀者困惑不解使文章具 有可讀性。這樣才能達到國際間學術(shù)交流的目的有效地將我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展成果、思想策略傳播到國外 為世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出貢獻。校內(nèi)同事舉證評價高級英語是外國語學院英語專業(yè)三年級的一門專業(yè)主 干課程擔任這門課程的教師均有出國經(jīng)歷業(yè)務(wù)能力強教學經(jīng)驗豐富課程組倡導研究性學習注重培養(yǎng)學 生的分析問題、解決問題的能力課堂教學采用三點一線的教學模式和多元一體的復合型教學方法較大 地提高了教學水平使學生受益匪淺在英語專業(yè)過級中取得了較好的成績(根據(jù)對校內(nèi)教學督導組教授座 談?wù){(diào)查反饋整理)。來自教學管理部門、專家們的肯定 作為教學質(zhì)量的監(jiān)控部門外國語學院每年都對 高級英語課程任課教師進行定量評價和定性評價。在評價中每次都以其優(yōu)良的教學效果獲得好評所有 任課老師的考評成績100%獲得優(yōu)秀。

2007年教育部對吉林農(nóng)業(yè)大學教學評估 英語專家對吉林農(nóng)業(yè)大學英語專業(yè)的高級英語教學工作、對 授課教師、對學生的表達水平給予了非常高的評價。

4 結(jié)語由于現(xiàn)在的教學評價和測試環(huán)節(jié)尚未完全科學化、系統(tǒng)化“三維一體的考評體系中仍存在 教師評價的主觀性因素;各位教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力尚待進一步提高。隨著英語專業(yè)高級英語教 學改革的深入對教師的業(yè)務(wù)水平、科研能力、教材的使用、教學管理模式等方面有著更高的要求。教 育工作者應(yīng)秉著因材施教、實事求是的精神遵循語言學習的認知規(guī)律使高級英語課程改革沿著科學化、理性化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化的方向不斷深入和發(fā)展。

大學教學個人工作總結(jié) 篇6

篇1：老年大學教務(wù)處學年度工作總結(jié) 老年大學教務(wù)處學年度工作總結(jié)

本學期，教務(wù)處堅持以科學發(fā)展觀為指導，以構(gòu)建和諧校園為中心，以創(chuàng)建省級老年大學教學管理先進單位為目標，認真貫徹落實老年大學辦學宗旨，在努力抓好和提升教學管理工作，加強教師隊伍建設(shè)，促進教學工作的優(yōu)化等方面，開展了一系列的活動，取得了較明顯的效果和成績。

一、規(guī)范教學，加強管理

開學初，舉行全體學員和教師工作會議，對教師所任學科的教學工作如何規(guī)范等重大問題，進行系統(tǒng)的學習和指導培訓，根據(jù)各學科實際情況和學員自身文化素質(zhì)，制定相應(yīng)措施要求，提升了教師、學員干部的思想認識，促進了師生思想統(tǒng)一，認識統(tǒng)一步調(diào)統(tǒng)一，為新學期的教學工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。各任教師夠根據(jù)教學大綱，認真制定自己所任學科的教學計劃，教學進度，教學內(nèi)容，并能按時上交教務(wù)處，全學期，教師認真?zhèn)湔n，內(nèi)容充實，仔細教學方法科學實際，教學程序合理，保證了課堂教學質(zhì)量的提高。為了加強課堂教學的規(guī)范化，激發(fā)教師教學工作的積極性，本學期對部分學科（聲樂（2）、攝影、排舞、電腦、烹飪）等五個學科開展校級聽課活動，及時與教師溝通交流，探討適應(yīng)老年人學習的教學方法。 3月下旬，教務(wù)處配合學校在各班開展了第八套廣播體操骨干培訓工作，積極為各班學員組織場地訓練，熱情為學員上課播放音樂，營造了學校健康活潑向上的學習氛圍，受到廣大學員好評。四月份，教務(wù)處根據(jù)工作計劃安排，組織了電子琴、健身舞、攝影、烹飪、手工制作班教學公開觀摩活動。五月份，教務(wù)處積極和朱家尖老年學校開展共建聯(lián)誼、資源共享、相互協(xié)作活動，由教務(wù)長帶領(lǐng)老師兩次赴朱家尖老年學校開展老年養(yǎng)生講學活動，受到當?shù)貜V大居民群眾的好評，本學期共有5位教師完成了教材的編寫工作，10位教師完成了教學講義的整理工作，使學校的教材建設(shè)日趨完善和充實。本學期各任課教師全部圓滿完成各學科教學計劃和內(nèi)容，按學校教務(wù)處安排，順利進行了學員學習考核評定工作和學科教學工作總結(jié)。面對學年的即將到來，教務(wù)處配合學校舉行招生工作的會議，認真研究和確定學年學科增設(shè)和招生計劃，探討招生工作方案，制定措施，組織人員，經(jīng)過近半個月時間順利完成了新學期老學員的報名收費工作。

二、積極開展校園文化建設(shè)，營造健康和諧愉悅氛圍

圍繞學校構(gòu)建立體式校園文化總體要求，教務(wù)處協(xié)助各班級認真開展課前五分鐘讀報活動，協(xié)助讀報員確定讀報內(nèi)容，幫助和提供讀報資料，使廣大學員能夠及時了解黨在近時期的各項方針政策，通過宣傳學校校風校規(guī)和各項制度，加強了學員思想修養(yǎng)，增強了自律意識，提煉了自身素質(zhì)。倡導學委會宣傳部定期完成校黑板報的出刊，本學期共出刊三次，教務(wù)處積極提供稿件，協(xié)助書寫繪畫，使黑板報成為學校一道亮麗的風景線。完成了學校宣傳櫥窗內(nèi)容的更換，四塊內(nèi)容的更新，使學校的工作動態(tài)學員風采充分得到了展現(xiàn)，更加美化了校園環(huán)境，提升了校園文化的品位。為了使老年學員在社會主義文化大發(fā)展大繁榮中發(fā)揮積極作用，使老年大學逐步成為培養(yǎng)社會服務(wù)型人才的基地，在努力提高學科教學質(zhì)量的同時，注重第二課堂的開展，努力使廣大學員的才華得以展現(xiàn)，6月，教務(wù)處協(xié)助學校成立了金秋藝術(shù)團，組建了歌舞隊、舞蹈隊、器樂隊、戲劇曲藝社、洋鼓隊、腰鼓隊，通過各社團的努力，經(jīng)過訓練、比賽、演出，在參加全國省、市、區(qū)的各類藝術(shù)活動中，取得了較好的成績。在本學期畢業(yè)典禮上，向全校師生呈現(xiàn)了一臺有思想性，有藝術(shù)品位的各類節(jié)目，精彩的演出，受到了領(lǐng)導和廣大師生的一致好評。

新學期，將面臨更大的考驗，更艱巨的任務(wù)，要通過省“創(chuàng)先”工作的考核，要帶領(lǐng)迎800名學員納入老年大學各項教學活動中，如何進一步體現(xiàn)政治建校，質(zhì)量興校，平安立校的辦學原則，還需花大氣力認真布置和安排各項措施，現(xiàn)定方案，具體落實，加強監(jiān)管，在工作中，要更加提升主人翁意識，一切工作從老年人的需要出發(fā)，從老年人的健康出發(fā)，認真做好每一項工作，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，為老年大學健康發(fā)展，實現(xiàn)跨越而不懈努力、務(wù)實、爭取更大的成績。篇2：老年大學2014學年工作總結(jié) 老年大學工作總結(jié)

2014年集士港老年大學在區(qū)老干部局、區(qū)老年大學關(guān)心支持下，在集士港鎮(zhèn)成校幫助下，按照年初確定的工作目標開展了正常的教育，學校的教育面貌、教育質(zhì)量得到了進一步提升。目前，集士港老年大學共有13個班級，共有太極拳、電腦、越劇教唱、烹飪和健身舞五個專業(yè)，共530余位學員，5個專任教師和3個管理人員。學校已成為鎮(zhèn)文衛(wèi)、社區(qū)教育的一塊品牌。在當?shù)睾透浇碛休^高的聲譽，曾在市老年報、鄞州日報等新聞媒體做過詳細報道，受到社會各界的好評，為農(nóng)村構(gòu)建全民終身學習體系獻上了一份力?，F(xiàn)就一年來，我校的工作作如下的總結(jié)。

一、正確認真加強校園文化建設(shè)的重要性

多年來學校始終重視老年大學校園文化建設(shè)，把校園建設(shè)作為開展學校教育教學工作有機組成部分。一年來，學校在校園文化建設(shè)下苦功，花大力。 加強制度建設(shè)，我校地處近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學校設(shè)在集士港成校內(nèi)，與外來務(wù)工子弟學校同處一校，很多老人文化程度不高，一部分人從未進過學校，不知道學校紀律，平時大聲說話，不注意安全衛(wèi)生，更沒有請假習慣，為了維護學校紀律，本年度我校根據(jù)實際情況制訂了各種集士港老年大學規(guī)章制度。開學初，學校通過負責教師、任課教師反復向?qū)W員宣傳各種規(guī)章制度，通過宣傳講解，讓學員懂得了如何學習、如何守紀、如何注意平時的一言一行對小學生的影響，杜絕了課間大聲說話，上學放學與門衛(wèi)爭吵等不良現(xiàn)象。

二、營造良好校園環(huán)境，影響學員的精神面貌。良好的校園環(huán)境，它的作用體現(xiàn)在“桃李不言”的特點，卻能使學員不知不覺受到熏陶，深受感染。今年，我校暑假對老年大學的每個課堂教室都進行重新布置，將每一墻，每一塊黑板寫上名人名言，同時，考慮到老年人記憶不好常常忘記規(guī)章制度，特殊情況，將學校的各種要求寫在教室的醒目位置上，學校十分重視環(huán)境衛(wèi)生，每次上課前總是將教室打掃的干干凈凈，特別是烹飪班和電腦室，每星期都進行一到二次的擦和拖地，讓老年人受到整潔的環(huán)境后不再亂丟廢紙和煙蒂，保持了良好的衛(wèi)生習慣。

三、分發(fā)學生證，讓學員始終記得自己是光輝的“大學”學員。今年，我校印發(fā)了集士港老年大學學生證，并對學員證進行了編號和登記入冊。學生有了學生證后，不但有利于學校對進出學員的管理，同時，也讓學員有了自己身份的認同感，很多學員感到了學校對他們的關(guān)心，也明確了自己的學習責任。 落實硬件，升級軟件

集士港老年大學自創(chuàng)辦以來，影響越來越大，與日俱增，規(guī)模越來越大。今年，學員的人數(shù)增加了100多人，學校增設(shè)了太極劍和烹飪兩個專業(yè)。為打造一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年大學，學校在硬件建設(shè)上，從不吝嗇。今年共投入近十萬資金，將原來的社會培訓教室改建為老年大學烹飪操作實訓教室，又花3萬資金，購置了12套餐具和12套燃氣灶，購買碗、盆、筷勺和烤箱、消毒柜、微波爐等，凡廚師所有設(shè)備一應(yīng)俱全。同時為滿足電腦班學員的學習需要，學校請了專門的安裝人員對電腦網(wǎng)絡(luò)進行了重新配局，對原來舊的電腦進行了更換，我校的烹飪班和電腦班的兩個班級的設(shè)施，在老年大學中處于先進的地位。 為了讓學員更好地參加社會活動，學校又為二胡班40個學員和舞蹈班精英班30個學員每人做了一套演出裝，二胡班學員的服裝每套500元。兩班學員的演出服裝費共計在3萬元左右。

平時教師學員有困難，學校在資金上總能大力支持，如越劇班的音響設(shè)備壞了，學校在第一時間能為他們購置新的音響設(shè)備，舞蹈班的空調(diào)壞了，學校立即聯(lián)系修理單位，及時進行修理。

此外，烹飪班學員原來購買的食物費用，學校領(lǐng)導決定不要學員出資，免費為班級購買小菜和食品。 學校在不惜投入資金，改善教學條件基礎(chǔ)上，重點管理軟件，在加強學校規(guī)章，開展校園文化外，還重點抓：經(jīng)常性的教育教學調(diào)查： （1）深入課堂，了解學員的學習情況和教師的教學情況，聽取班干部對學校管理工作的注意。（2）每學期聽老師一節(jié)課。（3）召開班干部會議，協(xié)商具體的工作計劃。（4）每節(jié)課有上筆記錄。（5）每學期進行一次《老年大學學生調(diào)查表》。（6）聽取成校教師的意見。今年我校的一位老師論文《談對老年大學的心理關(guān)懷》在浙江省農(nóng)村社區(qū)教育雜志上發(fā)表，這是我校第二篇論文在省教育雜志權(quán)威刊物上發(fā)表。

四、開展各種活動，豐富學習生活。

為了讓學生做到老有所樂，學而所得，學校千方百計為學員們提供豐富多彩的學習活動。每年學校安排專用資金供學員作活動經(jīng)費。今年3月份，學校安排學員開展迎“三八”舞蹈活動。九月份，集士港成校聘請鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和區(qū)老協(xié)辦舉行衛(wèi)生、心理健康講座和教育如何教育下一輩知識講座，學校通知老年大學學員參加。十月份，為健身操班和二胡班做了服裝出席區(qū)老協(xié)的藝術(shù)成果匯報演出（由于特殊原因這個演出被取消）。十一月份，集士港社區(qū)教育學院開展了全民終身學習周活動，學校及時向?qū)W員通知，開展《學習是人生永恒動力的征文活動》，本次活動設(shè)立一二三等獎，共有10位學員寫了征文。同時，各班級內(nèi)容也開展各種形式，寓教于樂成果的匯報演出，越劇班、二胡班、健身操班在學期結(jié)束前兩個星期就開始積極準備，在最后一周上演出表現(xiàn)場面熱烈，精彩紛呈，引來附近居民駐足觀看，深受社會各界好評。在今年十一月份，市職成教專門派電視臺來我校拍攝，集士港老年大學一日教學活動系列片。本學期，烹飪班的學員將學到過的知識應(yīng)用于實踐，達到學以致用的目的，他們從11月底便開始規(guī)劃準備，要為集士港老年成校老師呈上一份最珍貴的禮物，五桌大菜?；顒拥拈_展，改變了學員的精神面貌，激發(fā)了學員的學習積極性和工作熱情，讓老年人感到生活的樂趣和生活的真正意義，很多老年人將自己的學習與社會生活結(jié)合起來，將學習的知識帶出校門，服務(wù)社會。

經(jīng)過學校的調(diào)查，大部分老年人成了社區(qū)和街道的文娛活動積極分子，成了社區(qū)其他老年人開展健身活動的領(lǐng)隊舞。

今年三八婦女節(jié)，全區(qū)舉辦了民間文娛會演比賽，集士港鎮(zhèn)岳童村的藝術(shù)健身操，古林的二胡合奏都獲得了一等獎，經(jīng)過了解，他們組隊中的成員大部分都來自老年大學，由我們老年大學舞蹈班班長林桂娣率領(lǐng)的成員全部來自老年大學的布政隊扇子舞也獲得了老年組一等獎。 由于老年大學活動內(nèi)容豐富，質(zhì)量較高，社會頗大，鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)老協(xié)辦經(jīng)常派上來學校參觀，并向多個網(wǎng)站發(fā)布我校的活動信息。 今年我校為區(qū)老協(xié)和市老協(xié)網(wǎng)站提供十多篇通信報道和圖片，為鎮(zhèn)老協(xié)辦、鎮(zhèn)文化站迎市檢工作提供各種檔案圖片。

12月9日，全國精神文明巡查來我鎮(zhèn)巡查，集士港成校作為巡查的最后一站，成校將我校的檔案（活動記錄）本，作為巡查的兩塊內(nèi)容，一塊重要內(nèi)容呈獻給領(lǐng)導察看，受到了領(lǐng)導們的一致好評。篇3：2012老年大學工作總結(jié) 泰山區(qū)老年大學工作總結(jié)

今年以來，泰山區(qū)老年大學在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學，積極開展文化娛樂活動，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真履行工作職責，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務(wù)，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老年大學半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、正確辦學理念是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ) 古人云：“老人安，天下安”。老年大學是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學理念是基礎(chǔ)。

1．明確了“全納教育”辦學理念。面對老年人的特殊群體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學必須體現(xiàn)“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務(wù)高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現(xiàn)教育的公平性。 2．明確了“康樂”教育理念。學校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發(fā)。在教育教學活動中，一是盡量滿足老年學員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術(shù)、文化等方面的注意力，讓他們產(chǎn)生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導、幫助并給予老年人適應(yīng)社會的自信力、適應(yīng)力，從而促進身心快樂、健康。

3．明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學校教育教學活動體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學員學習的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進嘉德、花園等社區(qū)，架設(shè)了老年學員通往社區(qū)和社會的橋梁，通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動，發(fā)揮學員的技能，展示他們的風采，從中獲得愉悅和健康。

4．以《泰山紅葉》?？癁閷W校教育工作的載體之一。2010年6月開始創(chuàng)刊，每學期刊發(fā)一次，現(xiàn)已印制第5期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發(fā)上級會議及文件精神，老師的理論文章、學員的學習生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，?？膭?chuàng)辦加強了學員之間的溝通交流，展示了學員風采，宣傳了學校的辦學成果。繼續(xù)完善老年大學博客，上傳學員詩文作品、保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容，可以更直接的讓學員的家人了解學校、展示自己。

二、改善辦學條件是創(chuàng)建和諧校園的基本 辦學條件和環(huán)境是辦好老年大學的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜，只能努力做好軟環(huán)境，以“軟”促“硬”，創(chuàng)造條件，改善現(xiàn)有校園環(huán)境。

1、多方籌集資金，改善辦學條件。針對我校硬件不硬，基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問題，我們積極對上爭取資金，并節(jié)省日常開支，集中財力抓好硬件建設(shè)，想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦學條件。今年購置辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。

2、采用一室多用的方法，解決教室緊缺的問題。隨著學員不斷增加，班級也由原先的9個班增設(shè)到16個班，只有三個教室可供上課用，如何應(yīng)對教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決定充分發(fā)揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調(diào)課，從而鞏固了老學員，發(fā)展了新學員，保證了學校正常授課。

3、努力為學員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、財政局、人事局、勞動局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴大市老年大學招生范圍的通知》，對惠及學員的權(quán)益起了一定的作用，鼓勵和支持了老同志參加老年大學學習，并在學習、生活等方面給予關(guān)心和照顧。

三、改進管理服務(wù)方式、提高教學質(zhì)量是保障

老年大學也是一個正規(guī)學校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規(guī)范化，有序化，以提高教學質(zhì)量和辦學效益。今年我們在班級管理與服務(wù)質(zhì)量上大有改進。

1、實行班級自主管理機制。班級管理以學員群眾自治為主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與有效性，促進班級的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個班都由學員自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務(wù)，及時與學校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學員的生活和思想動態(tài)等方面問題，以便更快更好的解決問題。

2、開展質(zhì)量評估活動。通過召開座談會、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求學員對教學管理、教師授課、教師選聘的意見建議，對查找出的問題積極整改，促進了教學管理的改善，學員滿意率達98%以上。

3、積極為學員提供親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面，我們始終強化這一意識，想學員之所想，急學員之所急，設(shè)身處地為老同志著想，從教學工作的籌劃運作到日常的茶水衛(wèi)生、學習環(huán)境等，把老干部和老年學員當親人，實施快樂教育，深化親情服務(wù)，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。

4、實行分人跟進管理。由于學校班級規(guī)模擴大，16個班級，三個人管理，怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發(fā)揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班級，跟進服務(wù)，我們分班到人，由一人總負責，其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責任到人，分工合理，大大提高了工作效率。

四、按需設(shè)課程是創(chuàng)建和諧校園的行為條件

根據(jù)學員來源素質(zhì)的多層次、多元化特點，課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合校情和辦學條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學員通過學習，能夠在家庭、社區(qū)和社會中發(fā)揮所長，為其可持續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ)，并能淡化學員個體差異。班次設(shè)置上區(qū)分層次，合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班，基礎(chǔ)班注重培養(yǎng)學員學習興趣，提高班著重對學員有所引導，適應(yīng)了不同層次學員的要求。日常教學中突出重點，堅持“少而精”的原則，控制每門專業(yè)的學員人數(shù)，開展分類分層一對一教學，增加教師和學員的互動，取得了良好的課堂教學效果。

五、搭建活動平臺是創(chuàng)建和諧校園的“助推器”

我們積極創(chuàng)造條件，組織開展各種活動，為廣大學員展示學習成果提供良好平臺。一是加大宣傳力度，營造良好輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，宣傳老年教育工作的重要性，努力營造全區(qū)重視和關(guān)心老年教育事業(yè)的濃厚氛圍。今年多次邀請?zhí)┌餐韴笥浾邅砦倚＃瑢z影班作品推薦刊登，宣傳老年大學，攝影班老師宋軍、張仁東作品都有專門介紹刊登。

二是定期舉辦豐富多彩的活動。學校注重學員的社會實踐活動，讓學員在活動中怡情暢志，提高學員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中，我們積極參與，組織學員觀看學習，學習好的演出經(jīng)驗，以提高學員的演出水平。舞蹈班學員還參加全區(qū)“慶五一老年文體活動演出”，得到了評委和觀眾的一致好評，收到很好的演出效果。為更好發(fā)揮學員的專長和特長，我們解放以往陳舊思想，更新觀念，在學期末讓每個班組織一臺匯報演出，學員自編自演，展示自己一學期的學習成果，二胡、合唱班教師對學員進行點評，書面打分，極大地提高了學員學習的積極性。

三是引導學員利用所學發(fā)揮作用。鼓勵學員入村、進社區(qū)、到社會活動。合唱班班委組織二十余名學員到泰山賓館演出，參加社會活動，舞蹈班學員積極參加社區(qū)組織的各種活動。老年大學也為千方百計為學員提供展示平臺，我們與區(qū)文聯(lián)共同承辦了“慶七

一、迎十八大”全區(qū)機關(guān)干部“頌黨、愛黨”書畫攝影展，學員們提供作品96幅，通過筆墨和鏡頭，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進了友誼，老年大學的影響力也日益擴大。

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