我學(xué)會(huì)了打字作文范例。

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉Ｔ趺磳?xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“我學(xué)會(huì)了打字作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

我學(xué)會(huì)了打字作文 篇1

"你的打字速度真快！”“小孩子學(xué)什么都快，真是心靈手巧！”凡是我打字時(shí)，大人們總會(huì)對(duì)我夸贊一番。每當(dāng)此時(shí)，我學(xué)打字的情景就會(huì)歷歷在目。

一天，爸爸歡天喜地買(mǎi)回一臺(tái)電腦，望女成鳳的媽媽下達(dá)死命令，要我先學(xué)會(huì)電腦打字，母命難違，我只好恭敬不如從命了。電腦打字的方法很多：有五筆輸入法、鄭碼輸入法、智能ABC輸入法……爸爸不以為然地說(shuō)：“五筆輸入法速度快，打一字可以帶動(dòng)好幾個(gè)字。”“不！智能ABC輸入法既可以學(xué)到本領(lǐng)，又熟悉掌握拼音，這不是一舉兩得嗎？”媽媽投反對(duì)票。他們兩人說(shuō)得都不無(wú)道理，我心里還是覺(jué)得智能ABC輸入法簡(jiǎn)單易學(xué)，學(xué)電腦呆子的戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。

眾所周知，只能ABC輸入法無(wú)特別技巧，只要懂拼音。首先，我進(jìn)行指法訓(xùn)練：哎呀，剛開(kāi)始打字就遇上“攔路虎”，鍵盤(pán)上沒(méi)有按順序排列的字母，要記住真是不容易。手指更是不聽(tīng)使喚，明明按下“A”鍵，卻跳出了“S”鍵，電腦里不時(shí)亮出“紅字”警告。智能3ABC輸入法看似容易，學(xué)則難。算了“，改變主意，學(xué)五筆輸入法吧，我將想法向爸爸和盤(pán)托出。誰(shuí)知，爸爸把臉一沉，意味深長(zhǎng)地書(shū):“想打退堂鼓？小孩子做事怎么能虎頭蛇尾？你既然認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去做。世上無(wú)難事，只要肯攀登。”爸爸說(shuō)得句句在理，我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。為了掃除“攔路虎”，我一遍又一遍不知疲倦地背字母在鍵盤(pán)上的位置。有一次，媽媽不知問(wèn)我什么，我牛頭不對(duì)馬嘴地回答道：“ASDFG……”媽媽看到我背得那么癡迷，哭笑不得地?fù)u搖頭。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦戰(zhàn)，我初見(jiàn)成效，指法越來(lái)越靈活拉。爸爸樂(lè)呵呵地問(wèn)我：“怎么樣，能行嗎？”“哈哈，牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的，憑我的聰明才智，哪有闖不過(guò)的關(guān)！”我頭一甩，拍拍胸膛，說(shuō)起大話來(lái)。

現(xiàn)在，我平均每分鐘打字三十到四十字。但是，我知道“學(xué)無(wú)止境”，我要刻苦學(xué)習(xí)，更上一層樓！

我學(xué)會(huì)了打字作文 篇2

我小的時(shí)候就喜愛(ài)電腦，還喜歡看媽媽上網(wǎng)聊天，真是羨慕不已，心想要是我也會(huì)打字聊天該有多好啊!

我把我的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要你努力，很快就會(huì)打字。爸爸先教我認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)上的大寫(xiě)字母，然后教我哪個(gè)手指應(yīng)該按哪個(gè)鍵。一開(kāi)始我不習(xí)慣，總是用一個(gè)指頭控制整個(gè)鍵盤(pán)。爸爸對(duì)我說(shuō)，這樣會(huì)影響打字速度的。經(jīng)過(guò)爸爸的教導(dǎo)，我逐漸用十個(gè)指頭對(duì)應(yīng)鍵位打字了，而且速度也逐漸快起來(lái)，一分鐘可以打十個(gè)字了。

有一天，我在練習(xí)打字時(shí)，把大象的象字后鼻音打成了前鼻音，找了半天也沒(méi)找到這個(gè)字。我很著急，忙叫爸爸幫助，爸爸見(jiàn)了就哈哈大笑。我仔細(xì)看了好半天，才發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｒ院?，我打字更認(rèn)真了。

我每天都練習(xí)打字，我相信只要持之以恒，一定會(huì)成為一個(gè)打字高手的。

我學(xué)會(huì)了打字作文 篇3

人人都會(huì)打字，不過(guò)很少人會(huì)指法打字，指法打字要做到快速還有盲打。

首先媽媽讓我熟悉鍵盤(pán)上26個(gè)英文字母的位置，摸得滾瓜爛熟后，讓我盲打26個(gè)英文字母，當(dāng)時(shí)我非常反感，我感覺(jué)我已經(jīng)打了很多遍了，就像達(dá)。芬奇畫(huà)雞蛋一樣，手都麻了，為什么媽媽還讓我每天打十遍26個(gè)英文字母呢？幾天后我明白了在打字中拼音是由字母組成的，熟悉了字母就等于熟悉了拼音。因?yàn)槲医?jīng)常上網(wǎng)，所以打字也是不可缺少的。

這也使我明白了一個(gè)道理，有些事情看起來(lái)很輕松，但是做起來(lái)很困難，不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，因此我們要持之以恒、堅(jiān)持不懈，最終才能成功，這個(gè)道理使我受益無(wú)窮。

三年級(jí):wjsxx

我學(xué)會(huì)了打字作文 篇4

寒假的時(shí)候，媽媽打字引起了我的興趣，我見(jiàn)媽媽打字打得很快，我也想練習(xí)打字了。

首先媽媽教我把雙手的食指各放在鍵盤(pán)的F和J兩個(gè)鍵凸起的地方，然后拇指放在空格鍵上，中指、無(wú)名指、和小拇指挨個(gè)兒放在挨著食指的鍵盤(pán)上。

剛開(kāi)始，我按照媽媽教我的去做，但是記不住鍵盤(pán)上字母的位置，只能一個(gè)一個(gè)看著打才能打好。就是因?yàn)橛洸蛔∽帜傅奈恢?，我有點(diǎn)開(kāi)始生氣了，媽媽說(shuō)：“別灰心，打字對(duì)你的一生都有用?！甭?tīng)了媽媽的話，我想：如果總這樣，一定練不好，如果堅(jiān)持練習(xí)，總有一天我會(huì)像媽媽一樣打字打得很快的。我決定堅(jiān)持練習(xí)，我又照媽媽的樣子去練，我終于記住了幾個(gè)字母的位置，接著是10個(gè)，20個(gè)……

在我記住了所有字母位置的那一刻，我高興的叫起來(lái)：“我會(huì)打字啦！”

這個(gè)寒假，我不僅學(xué)會(huì)了打字，還懂得了做事不能半途而廢的道理。

我學(xué)會(huì)了打字作文 篇5

每當(dāng)我和媽媽去電腦部打印資料的時(shí)候，看見(jiàn)電腦部的大姐姐飛快敲擊鍵盤(pán)的樣子，總是羨慕不已，隨著她的指尖流動(dòng)，屏幕上的字就一行行閃現(xiàn)出來(lái)，我在旁邊都看得入迷了，佩服的五體投地，心想，我要是也會(huì)打字就好了。

回來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半娔X都能干些什么呢?”媽媽說(shuō)：“電腦的用處可大了，可以寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，還可以聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲呢!”聽(tīng)了媽媽的話，我心想，多么神奇的電腦啊!我要是學(xué)會(huì)運(yùn)用該多好。

于是，我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)憬涛掖蜃职?，我也想學(xué)打字!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)抽空教我打字。媽媽說(shuō)：“拼音中的‘a(chǎn)’等于‘A’，鍵盤(pán)上的英文字母和你們學(xué)習(xí)的英語(yǔ)字母是相對(duì)應(yīng)的……”有了媽媽交給我的這些基本的知識(shí)，我就坐在電腦桌前，按照媽媽教的“搜狗拼音輸入法”試著打了起來(lái)。不一會(huì)兒，我按照媽媽教我的方法，幾個(gè)字就跳到屏幕上。沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我就基本掌握了，雖然打字的速度非常慢，但是我已經(jīng)懂得怎樣打字了?！鞍?我會(huì)打字了?！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。媽媽看到屏幕上的字也很高興，說(shuō)：“你能把你自己寫(xiě)的這篇作文打出來(lái)嗎?”我想：這400多個(gè)字到什么時(shí)候才能打完呢?我有點(diǎn)嚇住了，但我還是硬著頭皮打起字來(lái)，可是剛過(guò)半個(gè)小時(shí)，這400多個(gè)字就整整齊齊地打了出來(lái)。我都不敢相信眼前的事實(shí)，高興極了。媽媽給我保存了起來(lái)，后面還加了幾句鼓勵(lì)的話。

通過(guò)打字件事，我明白了，只要你用心做一件事，就一定可以做好!

四年級(jí)(4)班黃倩?(指導(dǎo)教師?孔敏君)

我學(xué)會(huì)了打字作文 篇6

我學(xué)會(huì)了打字

肥城市安站鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班劉鑫

我從小就酷愛(ài)電腦，因?yàn)樗强茖W(xué)發(fā)展的標(biāo)志和工具。那時(shí)我想，要是自己也能靈活的運(yùn)用電腦打字、畫(huà)畫(huà)、制作幻燈片等，那該多好??！到了三年級(jí)，我們有了網(wǎng)絡(luò)和微機(jī)課，我又在學(xué)校興趣班報(bào)了微機(jī)班的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)打字的愿望。

在微機(jī)課上，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，并熟悉鍵盤(pán)，認(rèn)真練習(xí)。一開(kāi)始，不知道該動(dòng)那個(gè)指頭，用一個(gè)手指頭敲，還半天找不到位置。我就到位置。我就一遍遍地熟記鍵盤(pán)字母，用十個(gè)指頭去對(duì)照字母，反反復(fù)復(fù)地練。從此我就經(jīng)常練習(xí)。在家做完作業(yè)，我就反復(fù)在鍵盤(pán)上練習(xí)。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。結(jié)果，我打字的速度提高了，我太高興了，太激動(dòng)了，我真想大聲喊出來(lái)：我會(huì)打字了！

有一次，我在打一篇短文，我把小英雄打成了小因雄。家人立刻哈哈大笑，他們說(shuō)我是小因雄。我不怕，因?yàn)槭∈浅晒χ?，我仍然?jiān)持繼續(xù)練習(xí)，讓我的打字水平更上一層樓。昨天爺爺測(cè)試我的打字速度，結(jié)果我一分鐘能打30個(gè)字呢！

打字給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了許多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。以后，我要逐步提高打字速度，爭(zhēng)取長(zhǎng)大一分鐘打上百字！

我學(xué)會(huì)了打字作文 篇7

寒假的一天，爸爸、媽媽帶我去他們的工作單位玩。

哇！好多的電腦呀！少數(shù)說(shuō)也得有幾十臺(tái)電腦，那里的叔叔、阿姨們正在噼哩啪啦地打字，幾分鐘的時(shí)間，一篇文章就打好了。我很羨慕，央求爸爸、媽媽給我也買(mǎi)一臺(tái)電腦，爸爸、媽媽高興地答應(yīng)了。

不久，家里就多了一個(gè)新朋友—電腦。我高興地一蹦三尺高，讓媽媽教我打字，媽媽答應(yīng)了。

開(kāi)始。我以為這打字很簡(jiǎn)單，于是便迫不急待地學(xué)起來(lái)了。過(guò)了幾個(gè)月后，媽媽要測(cè)驗(yàn)一下我的打字速度，可結(jié)果一出來(lái)，我竟然一分鐘才打了9個(gè)字，媽媽嚴(yán)歷地批評(píng)了我說(shuō)：“你以為打字很簡(jiǎn)單嗎？，這就錯(cuò)了，如果你不會(huì)使用電腦，將來(lái)就會(huì)變成一個(gè)“文盲”，在社會(huì)上受到人們的岐視?！蔽衣?tīng)后嚇了一大跳，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不馬虎了。”

從此以后，我每天堅(jiān)持不懈地打字，就連睡覺(jué)時(shí)也用手指對(duì)在肚皮上打字，漸漸地，我熟悉了鍵盤(pán)，打字速度也快了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我學(xué)得很快，就又進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，結(jié)果出來(lái)了，我竟然以每分鐘打50個(gè)字的速度驚動(dòng)了全家，爸爸、媽媽都夸我進(jìn)步真大，我心里就像吃了一百塊巧克力一樣甜。

通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，就會(huì)進(jìn)步，只要刻苦，就會(huì)成功。我想這就是我學(xué)習(xí)電腦打字的收獲吧。

我學(xué)會(huì)了打字作文 篇8

每當(dāng)我和媽媽去電腦部打印資料的時(shí)候，看見(jiàn)電腦部的大姐姐飛快敲擊鍵盤(pán)的樣子，老是羨慕不已，跟著她的指尖活動(dòng)，屏幕上的字就一行行閃現(xiàn)出來(lái)，我在旁邊都看得入迷了，佩服的`五體投地，心想，我要是也會(huì)打字就好了。

回來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半娔X都能干些什么呢?”媽媽說(shuō)：“電腦的用處可大了，可以寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，還可以聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲呢!”聽(tīng)了媽媽的話，我心想，多么神奇的電腦啊!我要是學(xué)會(huì)運(yùn)用該多好。

于是，我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)憬涛掖蜃职?，我也想學(xué)打字!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，允許抽空教我打字。媽媽說(shuō)：“拼音中的‘a(chǎn)’即是‘A’，鍵盤(pán)上的英文字母和你們學(xué)習(xí)的英語(yǔ)字母是相對(duì)應(yīng)的……”有了媽媽交給我的這些基本的知識(shí)，我就坐在電腦桌前，按照媽媽教的“搜狗拼音輸入法”試著打了起來(lái)。不一會(huì)兒，我按照媽媽教我的方法，幾個(gè)字就跳到屏幕上。沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我就基本把握了，固然打字的速度非常慢，但是我已經(jīng)懂得怎樣打字了?！鞍?我會(huì)打字了?！蔽遗d奮得跳了起來(lái)。媽媽看到屏幕上的字也很興奮，說(shuō)：“你能把你自己寫(xiě)的這篇作文打出來(lái)嗎?”我想：這400多個(gè)字到什么時(shí)候才能打完呢?我有點(diǎn)嚇住了，但我仍是硬著頭皮打起字來(lái)，可是剛過(guò)半個(gè)小時(shí)，這400多個(gè)字就整整潔齊地打了出來(lái)。我都不敢相信面前的事實(shí)，興奮極了。媽媽給我保留了起來(lái)，后面還加了幾句鼓勵(lì)的話。

通過(guò)打字件事，我明白了，只要你專(zhuān)心做一件事，就一定可以做好!

我學(xué)會(huì)了打字作文 篇9

我從小就酷愛(ài)電腦，因?yàn)樗强茖W(xué)發(fā)展的標(biāo)志和工具。那時(shí)我想，要是自己也能靈活的運(yùn)用電腦打字、畫(huà)畫(huà)、制作幻燈片等，那該多好??！那時(shí)我想，要是自己也能靈活的運(yùn)用電腦打字、畫(huà)畫(huà)、制作幻燈片等，那該多好?。〉搅巳昙?jí)，我們有了網(wǎng)絡(luò)和微機(jī)課，我又在學(xué)?！芭d趣班”報(bào)了微機(jī)班的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)打字的愿望。到了三年級(jí)，我們有了網(wǎng)絡(luò)和微機(jī)課，我又在學(xué)?！芭d趣班”報(bào)了微機(jī)班的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)打字的愿望。

在微機(jī)課上，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，并熟悉鍵盤(pán)，認(rèn)真練習(xí)。在微機(jī)課上，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，并熟悉鍵盤(pán)，認(rèn)真練習(xí)。一開(kāi)始，不知道該動(dòng)那個(gè)指頭，用一個(gè)手指頭敲，還半天找不到位置。一開(kāi)始，不知道該動(dòng)那個(gè)指頭，用一個(gè)手指頭敲，還半天找不到位置。我就我就

到位置。到位置。我就一遍遍地熟記鍵盤(pán)字母，用十個(gè)指頭去對(duì)照字母，反反復(fù)復(fù)地練。我就一遍遍地熟記鍵盤(pán)字母，用十個(gè)指頭去對(duì)照字母，反反復(fù)復(fù)地練。從此我就經(jīng)常練習(xí)。從此我就經(jīng)常練習(xí)。在家做完作業(yè)，我就反復(fù)在鍵盤(pán)上練習(xí)。在家做完作業(yè)，我就反復(fù)在鍵盤(pán)上練習(xí)。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。結(jié)果，我打字的速度提高了，我太高興了，太激動(dòng)了，我真想大聲喊出來(lái)：“我會(huì)打字了！”結(jié)果，我打字的速度提高了，我太高興了，太激動(dòng)了，我真想大聲喊出來(lái)：“我會(huì)打字了！”

有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他們說(shuō)我是“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他們說(shuō)我是“小因雄”。我不怕，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，我仍然?jiān)持繼續(xù)練習(xí)，讓我的打字水平更上一層樓。我不怕，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保胰匀粓?jiān)持繼續(xù)練習(xí)，讓我的打字水平更上一層樓。昨天爺爺測(cè)試我的打字速度，結(jié)果我一分鐘能打30個(gè)字呢！昨天爺爺測(cè)試我的打字速度，結(jié)果我一分鐘能打30個(gè)字呢！

打字給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了許多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。打字給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了許多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。以后，我要逐步提高打字速度，爭(zhēng)取長(zhǎng)大一分鐘打上百字！以后，我要逐步提高打字速度，爭(zhēng)取長(zhǎng)大一分鐘打上百字！

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