最新砍伐綠化檢討書集合4篇。

我們聽了一場關(guān)于“砍伐綠化檢討書”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。在成長環(huán)境復(fù)雜的現(xiàn)代社會，我們經(jīng)常會因為不懂事而犯錯，我們要在檢討書中深刻分析犯錯行為的改正方法。

砍伐綠化檢討書 篇1

尊敬的讀者：

我們代表砍伐綠化事故的責任方，向全體讀者和社會大眾致以最誠摯的歉意。

作為砍伐綠化行為的參與者，我們深感觸動?；叵肫鹗鹿拾l(fā)生時，我們內(nèi)心的悲痛和愧疚有如潮水一般涌上心頭。我們意識到，砍伐綠化行為給我們的社區(qū)和整個生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的破壞，對此我們深感懺悔。

事實上，長久以來，我們忽視了綠化的重要性，對其盲目破壞。我們?yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r。綠化不僅美化了我們的居住環(huán)境，還提供了新鮮的空氣和健康的生活條件?？撤淠疽粫r的便捷帶來的是永久性的傷害。

我們所犯下的錯誤，已經(jīng)讓肆無忌憚的砍伐行為肆虐，并造成不可估量的損失。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的森林和美麗的草地現(xiàn)在變得枯黃、貧瘠。鳥兒的鳴叫聲越來越少，花兒的香氣已經(jīng)消失。我們心如刀割，莫名失落。

我們深刻認識到，砍伐綠化行為對于我們的錯誤判斷負有不可推卸的責任。我們將積極采取補救措施，力圖挽回我們所破壞的環(huán)境。

我們決定立即停止一切違法的砍伐行為。我們要對社會公民負起自己應(yīng)有的責任，重新認識到保護環(huán)境的重要性。我們將積極參與綠化事務(wù)，并宣傳、推廣環(huán)保知識，增強大眾的環(huán)保意識。我們將盡快制定并執(zhí)行一套完善的綠化規(guī)范，以保護和恢復(fù)我們所破壞的生態(tài)系統(tǒng)。

我們深知僅僅說抱歉是不夠的，因此我們愿意承擔一切應(yīng)負的責任和后果。我們將積極參與綠化事故的善后工作，并做好賠償工作。我們將全力修復(fù)生態(tài)環(huán)境，還社會公眾一個良好的生態(tài)環(huán)境。我們將向有關(guān)部門進行申請，希望能夠得到他們的理解和支持。

我們發(fā)自內(nèi)心地希望，這次事故能夠成為我們生態(tài)環(huán)境工作的轉(zhuǎn)折點。通過全社會的努力，我們將恢復(fù)這片曾經(jīng)的綠洲，還給人們一個可持續(xù)發(fā)展的美好生活環(huán)境。

在砍伐綠化事故中，我們認識到，我們對大自然的傷害遠遠超過了我們的保護。我們深知我們所犯下的錯誤，但我們堅信，只要我們能夠齊心協(xié)力，取得政府和社會大眾的支持，我們一定能夠重建一個更美好的自然家園。

我們再次向大家道歉，并鄭重承諾，為維護環(huán)境做出我們最大的努力。

再次向大家說聲抱歉！

砍伐綠化責任方 敬上

砍伐綠化檢討書 篇2

近年來，隨著城市化進程的不斷加快，綠化面積不斷縮小，建筑工程和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)需求不斷增加，對樹木、植被的砍伐和破壞現(xiàn)象也日益突出。因此，諸如“砍伐綠化檢討書”這樣的話題，越來越引人關(guān)注。

砍伐綠地和樹木已經(jīng)成為了一個嚴峻的問題。在城市里，人們?yōu)榱藵M足建筑、道路建設(shè)等的需要，在不合適或者過渡的條件下砍伐、護林等，導(dǎo)致了許多樹木的破壞和限制。這些綠色資源的缺失是無法彌補的?，F(xiàn)在，不僅要維護現(xiàn)有的樹木和綠化帶的連續(xù)性，還需要開展一系列的生態(tài)環(huán)境保護措施，以恢復(fù)和改善城市臺區(qū)的生態(tài)環(huán)境，從而實現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展。

總括而言，“砍伐綠化檢討書”所要提倡的正是一種綠化意識，即政府和公眾都應(yīng)該強化綠色生態(tài)意識，從源頭上加強對環(huán)境保護和生物多樣性的保護，同時采取切實有效的措施，維護現(xiàn)有的樹木和綠化帶的連續(xù)性，使其能夠盡可能地保護自然環(huán)境，減輕城市人口對環(huán)境的影響和負擔。

為了達成這個目標，需要采取多種措施。首先，對政府和公眾而言，應(yīng)該從污染環(huán)境、自然保護、綠際規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境重建、自然保護等方面進行更為全面的宣傳和鼓勵，充分發(fā)揮社會各界的力量，加強政府和公眾對環(huán)境保護的貢獻。其次，應(yīng)該加強對環(huán)境保護和綠色生態(tài)意識的教育，讓人們充分認識到環(huán)境保護與綠色生態(tài)建設(shè)的重要性。同時，還應(yīng)該加大對綠化工程、綠色建筑等環(huán)境友好型項目的扶持力度，利用一系列的經(jīng)濟和政策政策手段，將綠色環(huán)保與技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟效益的融合更為緊密地聯(lián)系起來。

“砍伐綠化檢討書”這個話題要是說它具體化，那僅僅從以上的點來思考和考慮，顯然還不夠。因為環(huán)境保護和綠化，是一個生態(tài)系統(tǒng)，而這個系統(tǒng)是一個復(fù)雜的、長期的命題。要解決這個問題，需要充分認識到做好環(huán)境保護和綠化不能是簡單的任務(wù)追求，而是要加強科學研究、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織管理和社會支持等方面的努力，才能在建設(shè)城市臺區(qū)的同時彌補綠化資源的缺失，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和人與自然的和諧共生。

最后，在“砍伐綠化檢討書”的提倡下，我們應(yīng)該肩負起對生態(tài)環(huán)境的保護與恢復(fù)的責任，響應(yīng)海洋公園推動的全球環(huán)保行動，提高人民環(huán)保意識的同時，也要認真履行個人的環(huán)保責任，共同為我們美麗的地球母親創(chuàng)造一個美好的家園。

砍伐綠化檢討書 篇3

尊敬的環(huán)境保護部門：

我是一名砍伐綠化的施工人員，寫下這份檢討書，深感愧疚和懊悔。經(jīng)過這次事情的發(fā)生，我深刻認識到了我們對自然環(huán)境的重要性，以及自己不負責任的行為給環(huán)境帶來的破壞?，F(xiàn)在，我向您保證，我將改正錯誤，努力彌補我所犯下的過失。

事情是這樣的。幾個月前，我被一家開發(fā)商雇傭到一個砍伐綠化的項目上。由于該項目的急迫性和高利潤，我迫不及待地投入其中，完全沒有考慮到對環(huán)境的影響。在這個過程中，我和其他工人大肆砍伐樹木，不顧綠地的原貌和生態(tài)平衡，直接導(dǎo)致了對生態(tài)環(huán)境的嚴重破壞。

我承認，以往對自然環(huán)境缺乏認識和敬畏，忽視了我們的人類責任。我深感愧疚，也為我曾經(jīng)的愚蠢和短視付出代價。這段時間以來，我的良心一直在責備我，讓我清楚地認識到：綠化不僅僅是為了美化城市，更是為了維持生態(tài)平衡和保護我們的家園。

通過這次事件，我意識到責任并非只有政府和環(huán)保組織承擔，每一個個體都應(yīng)承擔起責任。我深刻體會到，作為一個建筑工人，我同樣需要為環(huán)境保護負責，不能只是追求工程的進度和利潤。而我們作為人類，應(yīng)該尊重大自然的規(guī)律，以更加科學、可持續(xù)的方式與自然共存。

我將從現(xiàn)在開始，通過不斷學習和提高自己的環(huán)保意識，用正確的態(tài)度去面對我的工作。我將遵循環(huán)保法律法規(guī)和相關(guān)政策，同時也會向同事和砍伐綠化相關(guān)的人員宣傳環(huán)境保護的重要性。我會不斷積累專業(yè)知識，努力提高對植物學和生態(tài)學的理解，為今后的工作提供正確的指導(dǎo)。

我也會積極參與環(huán)保組織和志愿者活動，為綠化工作出一份力。我將主動參與樹木的種植和護理工作，爭取為環(huán)境貢獻自己的一份力量。

在此，我向所有受到我錯誤行為影響的市民表示真誠的歉意。我希望你們能夠原諒我的過失，并給我一個機會來改正我所犯下的錯誤。我將銘記這次教訓，以此為戒，保護好我們生活的環(huán)境。

再次向相關(guān)部門和所有關(guān)心環(huán)保事業(yè)的人表示我最真誠的歉意。我會以正確的姿態(tài)，積極負責地面對未來，修正我所犯下的錯誤。相信我，我會用實際行動來證明我對環(huán)境保護的堅定承諾。

敬禮！

砍伐綠化施工人員 XXX

砍伐綠化檢討書 篇4

尊敬的讀者：

大家好！在此，我將詳細、具體且生動地講述一段與“砍伐綠化”相關(guān)的經(jīng)歷，并對自己的行為進行深刻的檢討。希望通過這篇文章，能喚起每個人對綠化保護的重視，并與大家共同探討解決之道。

故事發(fā)生在我家鄉(xiāng)的一個山區(qū)村莊。這個村莊以其宜人的環(huán)境而聞名，但最近幾年卻受到了嚴重的砍伐綠化問題的困擾。起初，我并沒有重視這個問題。但當我親身經(jīng)歷一件事后，我才真切地感受到砍伐綠化對我們的家園和生活帶來的巨大影響。

一天，我決定去散步，欣賞一下家鄉(xiāng)美麗的自然風光。我走進了一個不遠的樹林，迎面而來的卻是一片狼藉。這兒原本茂密的樹叢被殘酷地砍伐，被滿地的砍伐痕跡所代替。我感到非常震驚和失望，內(nèi)心充滿了悔恨。

回到家后，我開始反思自己無視砍伐綠化問題的原因。我意識到，我們每個人都必須為保護環(huán)境承擔起責任。沉思片刻后，我決定從我自己做起。我開始積極參與并組織一系列綠化活動，希望能夠挽救家鄉(xiāng)的自然美景。

我呼吁村民們共同行動，鼓勵大家積極參與綠化活動。我們組織了一次義務(wù)植樹活動，邀請村民們共同參與，親自動手種植樹苗。大家紛紛加入了我們的隊伍，熱情洋溢地為家鄉(xiāng)努力。這次活動不僅增強了集體的凝聚力，更重要的是重新引起了大家對環(huán)境保護的意識。

我主動尋求幫助，與相關(guān)部門合作，爭取政府的支持和資源投入。我們成立了一個綠化委員會，由村民代表組成，負責制定綠化計劃和籌集相應(yīng)物資。我們積極聯(lián)系政府部門，并提出了我們的請求。經(jīng)過一段時間的努力，我們獲得了政府的支持和援助，為我們的綠化活動提供了必要的幫助。

我還主動學習相關(guān)知識，努力提高自己的綠化保護能力。我報名參加了綠化保護志愿者培訓班，學習如何合理選擇樹種、如何種植和保護樹木等技巧。通過這些學習，我對綠化保護的重要性有了更深刻的了解，并能更好地引導(dǎo)和幫助其他人。

通過這段經(jīng)歷，我深刻認識到對于家園的砍伐綠化，我們不能袖手旁觀。綠化保護需要每個人的共同努力，只有我們每個人都積極行動起來，才能真正改變現(xiàn)狀。因此，我希望更多的人能加入我們的隊伍，共同努力，保護綠化，保護家園。

在未來，我將繼續(xù)發(fā)揚綠化保護的精神，與村民們一起努力，恢復(fù)我們家鄉(xiāng)的自然美景。我相信，隨著我們共同的努力，家鄉(xiāng)的山川河流將重新煥發(fā)生機，我們的生活也將變得更美好。

感謝您耐心地閱讀我的檢討書，也期盼著您能與我一同為環(huán)境保護貢獻自己的力量。

謝謝！

您真誠的居民

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2024不專業(yè)檢討書集合

您可以在以下內(nèi)容中找到跟“不專業(yè)檢討書”有關(guān)的資料，想必你正在收集有關(guān)檢討書名稱的范文吧？往往被要求寫檢討書來自我悔過。檢討書對于犯錯行為來說，是必須的，如果我的策略能夠解決你的問題請收藏一下哦！

不專業(yè)檢討書(篇1)

尊敬的xx：

您好!

我利用周末時間給學生補課，當時由于蒲勝在和平買的房子沒有租出去，我們就在周末給文一與文三班的'學生補課，我所教的學生共有8人，補課時間從x月x日開始一直到x月x日，每個學生收取共計xx元左右，現(xiàn)在回想起來，當時真的是利欲熏心，我真的不該把我們教的學生帶到外面去補課，我已經(jīng)對不起老師這個職業(yè)，現(xiàn)在我把學生的學費退還，這件事情違背了起碼的道德原則，我真的錯了，尊敬的張校長，您這么多年來一直在教育我、栽培我，我也的確對您和咱們學校建立了深厚的感情，我懇請校長您能給予我一次機會，我將努力把我的缺點改正，把我的工作做好。

尊敬的張校長，在我的內(nèi)心里，我一直把您當作一位慈祥的父親。記得我從河西成功學校離開之后，我心里一直在想念咱們學校。我第二次回來時，是您的寬容讓我繼續(xù)留在了這里，您對我的恩德讓我終生難忘!您對我的諄諄教誨我終生受益!我忘不了成功對我的培養(yǎng)，沒有成功就沒有我的今天。我內(nèi)心充滿了對成功的感激之情，如果離開了成功，結(jié)果我真的不敢去想，也無法想象，我不知道自己該何去何從，張校長，我真的錯了，我這次是真的認識到自己的錯誤了，您對我怎么處罰都不過分，我也甘心情愿的認罰，只是我真心的懇求您，給我留在成功的機會，因為我真的需要這份工作，離開了成功，我感覺自己真的無處可去。

千言萬語，萬語千言，張校長，我錯了，我是真的錯了，請求您，給我機會，給我留在成功的機會，如果您能給我這次機會，我一定好好珍惜，也加倍努力，全心全意的投入教學工作，愛學生，愛成功，再一次懇求張校長，懇求張校長給我機會，我將銘記終生，感激不盡。

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

不專業(yè)檢討書(篇2)

尊敬的輔導(dǎo)員：

你好！

在我們多次的學習班會活動上，您每次都會和我們強調(diào)在專業(yè)課上的學習，我們在學校的公共課程上面的學習遠沒有我們自己專業(yè)課學習重要，因為它是我們專業(yè)知識的主要來源。你也和我們說過在專業(yè)課上掛科后，會對自己在之后的學習、獎項申請、學院相關(guān)福利上給自己帶來很大的煩惱。

我非常不幸的有一門專業(yè)課掛科了，或許我現(xiàn)在不應(yīng)該說我自己是不幸掛科的，因為學習是我們每一個人自己的應(yīng)該做好的事情，我專業(yè)課掛科也只能怪自己在這個學期里，沒有對自己自己專業(yè)課花很多學習上面的心思。我們班這次考試中，掛科的人數(shù)比較少，而且掛科的科目主要是學校的選修課，和一些不怎么重要的學校公共課程。而我卻是在應(yīng)該花費自己更多時間的專業(yè)課上掛科了，盡管我在這學期的其他科目上表現(xiàn)的比較好，但就這點來說我這次考試整體來說還是失敗的。

我現(xiàn)在已經(jīng)清楚了我專業(yè)課掛科的后果，如果我現(xiàn)在存在不及格的科目，那么我在學校的獎學金申請就會過不了，不管我的其他科目分數(shù)有多高，自己在整個專業(yè)的排名有多靠前，但是我還是會因為自己存在有掛科科目，在申請獎學金的過程中被學院第一批就刷掉。同時在學院的其他獎項申請上。如每個班的三好學生、優(yōu)秀班級干部、學院風云學子等獎項的競選上面，自己這次因為專業(yè)課掛科，而給自己在這些獎項的競選上面的帶來了很大的劣勢。因為成績好壞是其中一個重要的評判標準，而是否存在著有掛科的情況也是一個非常重要的一項。

這次專業(yè)課掛科我也要對我之后的學習也有一定的影響。因為在大學課堂里學習新課程時，我還要為我掛科科目的補考和重修分心。在補考中，我們是沒有平時成績的，所以我們的卷面成績一定要達到60分，才可以通過學校的補考要求標準。如果我在補考中，自己這次掛科的專業(yè)課科目還是沒有過線的話，自己就只能參加我們學校組織的重修課程。這樣不僅僅讓自己有財產(chǎn)上面的損失，更加嚴重的是我要在重修課上花費和之前一樣的時間，這都是因為我一次專業(yè)課考試掛科造成的結(jié)果。

我如果拿不到這門專業(yè)課的學分，那么自己在畢業(yè)時有要面臨延遲畢業(yè)的問題了。所以在這段時間里我會好好學習新知識，同時我也要復(fù)習掛科的科目，爭取在自下周的補考中，不會讓掛科繼續(xù)影響我之后的的相關(guān)計劃，自己親手結(jié)束我這次專業(yè)課掛科的黑歷史。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不專業(yè)檢討書(篇3)

在過去的一學期中，我參加了一門名為“計算機網(wǎng)絡(luò)”的專業(yè)課程。經(jīng)過這段時間的學習和實踐，我對自己在課堂上的表現(xiàn)以及我的學習方法進行了深入的反思。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地描述我在這門課程中的不足之處，同時提出改進的方向和措施。

首先，我發(fā)現(xiàn)我在課堂上的表現(xiàn)不夠積極。有時候，我會感到厭倦和困倦，對老師所講授的知識沒有充分的注意力。這導(dǎo)致了我在一些重要概念和理論上的掌握不夠透徹。例如，在學習網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)和路由算法時，我沒有仔細聽講和筆記，導(dǎo)致在后續(xù)的實踐中產(chǎn)生了很多問題。另外，我也沒有積極參與課堂討論和提問，錯失了很多機會和互動。

其次，我在實踐方面存在一些困難。雖然我讀了大量的教材和參考資料，但仍然對一些配置和調(diào)試步驟感到困惑。對于一些復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和協(xié)議，我缺乏實際操作和實踐的機會，這使得我對實際應(yīng)用的理解不夠深入。舉一個例子，當我們進行網(wǎng)絡(luò)拓撲仿真實驗時，我經(jīng)常在配置和監(jiān)測過程中出現(xiàn)錯誤，這對我理解網(wǎng)絡(luò)運行機制帶來了很大的困擾。

為了改進這些問題，我制定了以下的方向和措施。首先，我將重新調(diào)整我的學習態(tài)度，提高對課堂的關(guān)注度和積極性。我計劃在課前預(yù)習相關(guān)章節(jié)，提前了解新的知識點和概念，以便能更好地理解老師的講解。同時，我也會積極參與課堂互動，與同學們分享我的觀點和問題，并且勇敢地提問，以便能夠更好地理解和消化所學知識。

其次，我打算加強實踐訓練。除了參與課程項目和實驗外，我還計劃利用寒暑假期間，參加一些實踐訓練班或者項目實踐，提升我的實際操作技能。我還會嘗試自己搭建小型網(wǎng)絡(luò)實驗環(huán)境，進行日常的配置和調(diào)試，以深入理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和設(shè)備的工作原理。

此外，我還打算繼續(xù)拓展我關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的知識面。這是一個迅速發(fā)展的領(lǐng)域，在日常學習之外，我會定期閱讀相關(guān)的學術(shù)論文和技術(shù)博客，了解最新的研究和應(yīng)用動態(tài)。我會積極參加學術(shù)交流和討論會，與同行交流思路和經(jīng)驗，以便能夠不斷提升自己的專業(yè)水平。

總的來說，這門計算機網(wǎng)絡(luò)課程給了我很多啟示和反思。通過對自己不足之處的認識，我制定了明確的學習和實踐計劃，希望能夠在接下來的學習中取得更大的進步。我相信，通過自己的努力和不斷的學習，我能夠更好地掌握和應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)的知識，為將來的工作做好充分的準備。

不專業(yè)檢討書(篇4)

幼兒園。

工作計劃。

中，家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣，也是祖國的棟梁。下面是小編收集整理的關(guān)于幼兒園老師工作的。

檢討書。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先非常感謝您在百忙之中抽出空看我寫的這份千字檢討書!

身為一個幼兒園老師，我不想再一次為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加羞愧與慚愧。這份檢討書，主要是向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)一直在耳邊回響，嚴肅認真的表情也猶在眼前，我深為震撼，同時也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了工作的失誤。

幼兒園是孩子們的天堂，但是今天因為我的疏忽大意，差點釀成安全事故，危及一個小朋友的安全，通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求----—樹新風，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)。

規(guī)章制度。

從而努力完成各項工作。但近年來由于工作逐漸走上了軌道而自己對幼兒園的一切也比較熟悉了尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時也慢慢開始放松了對自己的要求反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果;。

3、經(jīng)常和同事加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

短短幾百字，不能表述我對自己的譴責;更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會。如果幼兒園能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在幼兒園上班認識很多同事，真的很開心很愉悅!

在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我!我一定會為幼兒園的建設(shè)貢獻自己的一份力量!

檢討人：xx。

日期：20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學的時刻(大概是四點二十五分)，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個字：在桌上，在家，玩游戲。面對這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦?根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長：孩子說可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了!

我是做錯了，錯在沒有堅持自己的觀點，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅持問出孩子是在哪里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測。

我錯了，錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。我錯了，錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。

請家長們原諒我，這是我的責任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責，是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以沒有生源!

檢討人：×××。

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：

開學初，由于我園對校車的忽視管理，造成校車閩c于20xx年9月19日、閩c于9月23日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后，董事會、園長高度重視，作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒有做到應(yīng)有的職責，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我們認真反思，深刻自剖，認識到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴重性，為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級領(lǐng)導(dǎo)三令五申，一再強調(diào)規(guī)紀，提醒不得違規(guī)，可我們卻沒有把話放在心上，沒有重視，這些都是不應(yīng)該的。在此，我們謹向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。

董事會及領(lǐng)導(dǎo)當即召開校車安全例會，要求各教職工舉一反三，認真反思，提高安全責任意識，加強校車安全管理，保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后，我們必須做到時刻繃緊安全管理這根弦，始終將校車管理工作放在重要地位，確保校車運行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系著幼兒園和社會的發(fā)展穩(wěn)定，校車安全是我們必須當作一項長期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全，我們必須主動出擊，加強校車的監(jiān)管力度，及時排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上，盡好我們的應(yīng)有職責，真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學之路。最后，對于你們及時給予的批評，讓我們及時反省的機會，深表感謝!

檢討人：

20xx年xx月xx日。

尊敬的幼兒家長：

對不起啊您，我沒有盡到一個當幼兒老師的義務(wù)，沒有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情，是我的過錯，我沒有及時地照看孩子，當孩子睡覺踢被子的時候，我沒有及時地給孩子蓋好被子。

唉，這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?？墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P(guān)注，導(dǎo)致了我這個錯誤的發(fā)生。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

作為犯錯誤的我,我覺得有必要對我的行為作出檢討,自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

回顧錯誤，我的責任是顯而易見的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎。現(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺得非常難過?？吹侥慕箲]表情，看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應(yīng)情況，我也感到很自責。

雖然當天我因為心情不好反駁了幾句，但是我對于這個事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子?，F(xiàn)在看來，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。

有些錯誤，可以修改，有如橡皮擦鉛筆，修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤，可以修改，但有如手術(shù)后的疤痕，修補之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤，有如碎了的玻璃，連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的，一個環(huán)節(jié)出錯，就如多米諾骨牌。錯了，就要擔戴，不能找借口，要找出解決問題的方法，要總結(jié)錯誤的經(jīng)驗。

此致!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!對于我此次的無故缺崗，我在此表示深深地歉意!四月十一日，原本是我的輪休日，學校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請假手續(xù)，期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系請示，就擅自沒有到崗，違反了學校的規(guī)章制度，造成了崗位上出現(xiàn)空缺，給學校帶來了不必要的麻煩，同時影響了學校運動會的正常運行。就以上這種過失行為，我感到很內(nèi)疚，事后也沒有及時聯(lián)系學校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個社會之本，這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值、人生價值的主要體現(xiàn)。而我卻因為瑣碎事情缺崗，既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿(mào)然的不來工作，我的行為存在嚴重的過失。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對自己這份工作的不負責。此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學校的發(fā)展和興旺將無從談起。

通過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我所犯失誤的及時批評，我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會，我會化悔恨為力量，在今后的工作中會更加努力，請關(guān)心、愛護我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點，使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足，我在此進行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正!

檢討人：

20xx年xx月xx日。

不專業(yè)檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好!

“上課睡覺檢討書”，以表我對錯誤的'認知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實的改正措施，程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

在您的啟發(fā)和引導(dǎo)下，我終于認識到自己的不足和錯誤行為。經(jīng)過您的指導(dǎo)，我認識到了，我錯了，我昨天還給您，我深思對不起老師，對不起自己。我決定以后要努力學習決不在課堂上睡覺，吸取這次教訓，認真學習，認真聽講，課下認真復(fù)習語文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)。絕不會不認真的對待學習，以后我一定改，并且我以后要對得起老師、對得起自己、對得起一切關(guān)心我的人，我以后會尊重老師，與同學和諧相處。

由此我聯(lián)想到，生長在社會主義的蜜缸里，長在社會主義紅旗下，我竟然在課堂上，沒有好的，并且還睡覺。我深感慚愧，我強烈的自責，我對不起父母，對不起老師，我真誠的向老師道歉，希望老師寬大處理。讓我重樹學習信心，為表示我的悔改，我決心以后在學校都不再睡覺。我要加倍努力挽回我失去的光陰，我知道老師對我的懲罰是對我的幫助和愛護。我感謝老師對我的幫助，希望老師通過我以后的表現(xiàn)，相信我已經(jīng)真心改正自己的錯誤。

我保證以后不會在任何一節(jié)課睡覺，專心聽課，請老師和各位同學相信我、并在平時能監(jiān)督我，請看我的行動吧。

致此。

敬禮！

20xx年xx月xx日。

不專業(yè)檢討書(篇6)

我決定展開主題活動，讓幼兒想出更好的辦法，既能滿足自己的需要，又不傷害別人。在我的啟發(fā)下，幼兒提出，可兩個人一起玩、輪流玩，也可用交換、競賽等方法確定玩者。我鼓勵幼兒大膽地把這些經(jīng)驗運用于實踐。

一次偶然的機會，我看到張釗想用趙-巖手里的水彩筆，就拿了自己的書去跟他交換。趙-巖當時正畫得起勁，沒有答應(yīng)。張釗不死心，耐心的把自己的書一頁頁翻給趙-巖看，還不停地介紹自己的書怎么有意思。終于，趙-巖被吸引住了，同意了交換。

看著滿心歡喜的兩張小臉，我忽然覺得，教育不就是培養(yǎng)一種生活智慧嗎?當我們的孩子運用這些智慧輕松自如的面對生活時，他們肯定會更快樂、更自信。我想，這也是教育對多元化世界的一種應(yīng)答。

教學反思。

這是一個很好的隨即教育機會，活動結(jié)束后，我就讓孩子們一起討論這個問題。

首先，我在黑板上大大地寫了兩個字“節(jié)約”，我問：“小朋友，你們認識這兩個字寶寶嗎?”大家齊聲說：“知道，是節(jié)約。”我又問：“節(jié)約是什么意思呢?”這下象打開了話匣子，有的說：“節(jié)約用水，就是用水省一些?！庇械恼f:“節(jié)約用電，就是要隨手關(guān)燈、關(guān)電器?！庇钟械恼f:“節(jié)約用紙，就是不要浪費白白的紙，也就保護大樹了，因為紙是用大樹做的。”我又問：“那又為什么要節(jié)約用水、用電、用紙呢?”這時馬昕宇臉上非常嚴肅地說：“昨天，我在電視里看見，有一個地方?jīng)]有草地、大樹，不下雨，好久沒有水了，大家快要干死了，他們就派了五個人去尋找水，結(jié)果四個人干死餓死了四個人，回來了一個人，而且也沒有找到水，幸虧科學家來到那里考察后，用一架大機器鉆開地面，才在很深很深的地下找到一點水，后來他們每天用水非常節(jié)約，一個小孩不小心打翻了半碗水，大家都狠狠地批評了他一頓。”這個故事一講馬上引起了大家的共鳴。周棱說：“剛才，沈一成就用手指摁住水龍頭，浪費了很多水?！敝苤菡f：“趙玲今天畫畫用了六張紙，每張紙上都畫了幾筆。”就這樣你一言我一語的，小朋友把平時看到的不節(jié)約的行為都一一例舉，說著說著，小朋友們還意識到時間也應(yīng)該節(jié)約，節(jié)約(珍惜)時間會學到更多本領(lǐng)。

可是當孩子們分散活動時，王志偉又輕輕地跟我說：“老師，媽媽就是跟爸爸說---你再這樣下去，你就去‘節(jié)約’吧?！蔽衣犃笋R上意識到剛才理解錯了，王志偉媽媽指的是“節(jié)育”而不是“節(jié)約”(可能他媽媽普通話不太準)。這該怎樣給孩子解釋呢?我隨手拿起一本《袋鼠媽媽的故事》書，跟孩子說：“你看袋鼠媽媽的袋子里裝了幾只小袋鼠呀?”“一只?！薄皩ρ?，多生了寶寶媽媽的袋子就裝不下了，你媽媽生了哥哥和你，要好好照顧你們，他們也感覺很累了，所以媽媽認為生孩子也要節(jié)約，不能再生了，你懂了嗎?”王志偉歪著小腦袋想了一會兒，點點頭說：“老師，我懂了?！彪m然看上去，有些似懂非懂，但是我相信有了一個大概的輪廓這個難題隨著時間的推移，孩子慢慢會清楚的。

評析與反思：

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)思維。幼兒思維的活躍程度有賴于所處的環(huán)境狀態(tài)，孩子在輕松狀態(tài)下思維的空間會很大，向老師提出各種問題也顯得很自然。以上案例就說明了這一點，王志偉小朋友平時比較內(nèi)向，而他提出的問題也許困擾了他一段時間，當教師在與幼兒一起愉快建構(gòu)時，他的心理處于放松狀態(tài)，所以提出問題顯得很自然，而幼兒在討論問題時思維是非?；钴S的，他們會聯(lián)想到平時所獲得的信息、觀察到的情景和所看到的電視新聞。因此教師要注意創(chuàng)設(shè)寬松、自然的活動環(huán)境，同時也要敏銳地觀察孩子的注意點和感興趣的話題。

不專業(yè)檢討書(篇7)

亞里士多得說：“我們沒一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的，因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣?！边@種習慣就是優(yōu)良習慣，它的對立面就是陋習，正所謂人無完人，世界上哪個人沒犯過錯呢?哪個人曾經(jīng)沒有過陋習呢?最重要的就是能夠知錯而改，才能善莫大焉。

剛抽煙的時候記得是五年紀，是幾個在外混的人教我抽的，當時年少無知，又由于好奇，我便也跟著他們抽，之后幾年來都是斷斷續(xù)續(xù)的抽，初中時幾乎沒抽什么，但到了高一，天意讓我遇到了你……還有王夢那廝，結(jié)果我又開始抽煙了，開始時抽煙更是肆無忌禪，一天下來，沒有10多根，也有7.8根，而現(xiàn)在，幾乎每天不知道是否能抽到一根，隨著時間的推移，煙量也慢慢減少了。

吸煙，損害健康之物也!煙中含有大量尼古丁，吸煙過量會得肺病，肺結(jié)核，還會導(dǎo)致死的早，每個煙盒上都會寫著“吸煙有害健康”六個大字，可見我親愛的中華人民共和國，親愛的黨中央，親愛的**總理對我們是多么的關(guān)心，我這樣做實在對不起親愛的中華人民共和國，親愛的黨中央，親愛的**總理，還有我親愛的老婆大人，這樣做實在有愧于心啊!

老婆嚴禁吾抽煙之事，實乃關(guān)心吾之健康，吾之幸福啊!雖然別人說，吾被管得太嚴，但我不這樣想，吾想你這樣做是為了吾之健康，吾之未來，實乃吾之幸福啊!人生在世，知己難逢，但一好的老婆更加難求，想到次處，感嘆曰：“人生原來如此的光明，世界原來如此的陽媚!”

老婆大人要吾戒煙之事，吾今后一定謹記于心，一定要這句話看得比吾之座右銘還重要!就算這個陋習再難改，我也要改掉，記得李嘉誠說過這樣一段話：“栽種思想，成就行為，栽種習慣，成就性格，栽種性格，成就命運。”為了吾的未來，不!我們的未來，吾一定要改掉陋習，努力學習!

在這個無月的晚上，天地為證，日月為鑒，吾今后一定改掉這個壞毛病，堅決戒煙努力戒煙，最后再不抽煙!!(咦?無月的晚上，怎么還會日月為鑒)為了吾之美好的未來，吾會用阿波羅的陽光照亮吾之理想，用雅典娜之智慧來改裝吾之頭腦，用吾之承諾來打造吾之良習，斷送吾之陋習!

帶手機檢討書集合四篇

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，但教案課件不是隨便寫寫就可以的。只有老師教案課件寫的越好，在教學過程學生也更容易理解。你是否在尋找合適的教案課件呢？以下由小編收集整理的《帶手機檢討書集合四篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

帶手機檢討書【篇1】

親愛的老公：

關(guān)于我手機關(guān)機的這個問題，我向親愛的老公作出深刻檢討,若有你覺得不對的地方，你告訴我，我以后可以改。 我不應(yīng)該讓手機沒電，導(dǎo)致手機處于關(guān)機狀態(tài)，讓老公想我的時候卻聽不到我聲音，我向你保證，絕對不會了，老公不要生我的氣,我錯了。

老公之前有對我說過一次，白天不準關(guān)機，除非晚上睡覺時才可以關(guān)機的，我今天沒有做到這一點，忽視了老公,我錯了。 我知道老公愛我，很在乎我，對于老公的觀點，我只能接受或者執(zhí)行，不能反對，這一點我做的很差，我錯了。

有時碰到問題，沒有將情況第一時間告訴老公，以至于老公為我憂慮，這是一個非常急于改善的問題，我錯了。 我不應(yīng)該在老公面前說其他人長得帥，導(dǎo)致老公自己一人生悶氣，我錯了。

我不應(yīng)該經(jīng)常對老公說我不吃飯了，要減肥，沒有考慮到老公的感受，沒有聽從老公對我（不允許）里面的第一條：老公不允許我減肥，更不允許我不吃飯。我沒有聽從，我錯了。

總結(jié)：

我以上犯的錯誤，希望老公原諒。 我以后保證不會讓手機處于關(guān)機狀態(tài)。 要服從老公的觀點，有什么情況第一時間告訴老公。 要意識到老公在我心中是最帥的，老公是最好的，老公是最棒的。

以后要天天按時吃飯，不讓老公為我擔心身體狀況，（為啥不吃呀，人是鐵，飯時鋼，餓著自己多難受?。┖呛?... 老公，我深深認識到，今生今世我不能沒有你，因為你是我的唯一，請允許我大喊一聲，我愛你.

檢討人：

帶手機檢討書【篇2】

敬愛的老師：

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤……今后我一定會好好學習，上課不玩手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

帶手機檢討書【篇3】

在星期四的早讀后，在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機，想去看一看時間，結(jié)果一拿出來就被目光敏銳的老師促了個正著。老師要我交出來，我想了一下——“既然犯錯了，就總得承認。那就交給她吧”。

于是，在第二節(jié)下課，我就主動去老師辦公室認錯，老師對我進行了一番思想教育，使我知道了帶手機回校的錯誤，知道學校的規(guī)矩一定要遵守。在剛開學的不久，我就知道了有同學被老師老師沒收的事情，我就慶幸自己的手機幸好沒有被發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在回想起來，我的想法真的十分錯誤，才會導(dǎo)致這次被老師收手機。

經(jīng)過這次之后，我知道了百密始終會有一疏，做任何事情不能存在僥幸心理，也為我這次犯的錯誤，深感后悔。

家長：張××

20xx年1月25日

帶手機檢討書【篇4】

尊敬的老師：

對不起！作為一個正處于高三復(fù)習階段的學生，我為自己昨天夜自修觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉，上晚自習看手機視頻的檢討書。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

同學們都在認真復(fù)習功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。

其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數(shù)學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點高中，就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學習?？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現(xiàn)在到了高三復(fù)習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

此致

萬分抱歉！

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

最新老師檢討書集錦

我們篩選出來的這篇“老師檢討書”文章絕對值得你一看，在大家每個成長階段里，我們過去接觸到檢討書的情況可不少，因為犯錯行為這件事影響不好，所以必須靠檢討書來反思自己。你知道怎么樣的檢討書名稱才算合格嗎？

老師檢討書(篇1)

尊敬的校：

您好！對于我此次的無故缺崗，我在此表示深深地歉意！

四月十一日，原本是我的輪休日，學校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請假手續(xù)，期間也沒有積極向進行聯(lián)系請示，就擅自沒有到崗，違反了學校的規(guī)章制度，造成了崗位上出現(xiàn)空缺，給學校帶來了不必要的麻煩，同時影響了學校運動會的正常運行。就以上這種過失行為，我感到很內(nèi)疚，事后也沒有及時聯(lián)系學校及老師引起你們的擔心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個社會之本，這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值、人生價值的主要體現(xiàn)。而我卻因為瑣碎事情缺崗，既沒有向當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿(mào)然的不來工作，我的行為存在嚴重的過失。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對的不尊重，和對自己這份工作的不負責。

此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學校的發(fā)展和興旺將無從談起。

通過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校對我所犯失誤的及時批評，我愧對的關(guān)心和期望，希望校能給我改過自新的機會，我會化悔恨為力量，在今后的工作中會更加努力，請關(guān)心、愛護我的同事和繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點，使我的工作取得更大的進步！為了在上真正認識自己的不足，我在此進行了十分深刻的反思和檢討，希望、同事批評指正！

檢討人：自來橋小學

X年XX月XX日

老師檢討書(篇2)

敬重的教師：

您好！

遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了躲避懲罰而和教師頂嘴的錯誤。

簡潔回憶下我的錯誤：20xx年xx月xx日下午其次節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說，后來被教師發(fā)覺當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴厲批判了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的打算，當時的我比擬感動，覺得教師直接沒收我的手機的行為太過了，于是才與教師發(fā)生了沖突，和教師頂嘴。

現(xiàn)在，我對自己的錯誤深感后悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓教師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向全部受我不良影響的同學表示深深的愧疚。

經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我糊涂地熟悉到自己行為有種種的不對：

1、違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令制止的。

2、對教師不夠敬重，在教師的課堂上沒有仔細的聽課，還玩手機，最重要的就是我竟然與教師頂嘴，原來就是我的錯誤，還對教師惡語相向，這是我個人的錯誤，我需要對自己好好檢討。

3、知錯不徹底悔改，導(dǎo)致耽擱教師大量時間做我的訓練工作，還使得整個課堂沒有處于良好的教與聽的狀態(tài)，這樣的行為給班級造成了很嚴峻的影響。

如今，當我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的后悔，尤其我心中積存著一份對班主任教師的內(nèi)疚。錯誤的`發(fā)生，深深地損害了關(guān)懷我、辛勤訓練我的班主任教師。

痛定思痛之后，我決心悔改?。?！依據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題，我決心實行以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等消遣工具來學校，嚴格遵守學校規(guī)章制度。

其次，我牢記此次教訓，真誠地向班主任教師賠禮。

第三，我今后要遵守誠信，狡猾本分，肯定不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。

第四，對于耽擱教師的大量時間，我從今往后肯定通過努力學習，提高自身學習成績來報答教師的辛勤訓練。

檢討書之感言：教師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分表達，說明我還需承受深刻訓練，需要不斷從校園生活中吸取閱歷。從今往后，我要嚴厲對待自己言行，嚴格標準自己的行為舉止，仔細學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師檢討書(篇3)

尊敬的園長：

您好！

對不起，我要向您賠禮，我作為一個老師平常都在要求著同學們要留意時間不要遲到，可是今天我竟然自己都沒有做到這點，自己在上課的鈴聲響了好一會兒小好友都在教室都坐了半天了，才急匆忙地趕到教室，頭發(fā)還亂糟糟的沒有留意老師的形象。我作為一名老師遲到了，不僅僅違反了我們幼兒園對老師的工作要求，還影響了同學們的正常上課，耽擱了小好友們的'時間，最重要的是我是一名幼兒園的老師，我的一言一行都在影響著小好友，我自己的不守時不守信很可能給他們帶一個不好的頭，要是他們模擬到了我這個錯誤的話，我就錯誤究竟了，不僅對不起我老師的這個身份，還是對不起家長的囑托。

雖然我今天的遲到是由于昨天晚上家里孩子生病勞碌到很晚才睡，睡眠缺乏所以早上才起床晚了遲到的，但是我明白無論是由于什么樣的原因，作為一個員工都不應(yīng)當上班遲到的，更何況我還是一個老師，這個職業(yè)就更加不應(yīng)當犯這樣的錯誤了，所以我必需要主動成認錯誤，必需要向園長您賠禮，無論您是批判我還是扣我的工資我都接受。再次之外，我還要認真檢討我這次的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病，趕快改正讓自己以后都不要再上課遲到了。

1、我不應(yīng)當不留意時間問題的，連要上班了都不明白，導(dǎo)致自己起晚了讓自己教課遲到。所以以后我肯定要嚴格自己，在鬧鐘響了以后就必需要起床，無論有沒有睡夠都要記得自己工作職責。

2、我應(yīng)當端正自己的職業(yè)意識，我是一名老師，我要做好模范作用，千萬不能自己做不到自己說下的規(guī)章，不然老師都做不到遵守規(guī)章同學就更加沒有這個意識了。而且是一名負責小好友的幼師，小好友的這個年紀特別愛模擬是習慣養(yǎng)成的重要階段，我肯定要教會他們養(yǎng)成好的習慣肯定要有強的時間觀念。

如今我已經(jīng)深深地陷入了自己遲到的錯誤當中了，我明白自己犯了不應(yīng)當?shù)腻e誤，所以我在心里始終告知自己，這必需是我最終一次遲到了，我必需要遏制住這個勢頭！同時我還要在班上跟同學們賠禮，告知他們老師今天遲到是不對的事情，告知他們以后千萬不要遲到，也告知他們犯了錯誤肯定要主動成認，千萬不能找借口！

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

老師檢討書(篇4)

事情來由：

此番化學課期間，由于化學老師講課速度極慢，經(jīng)常拖堂上課，口齒不清楚，還經(jīng)常噴射唾沫。忍無可忍之際，一句罵人的話從我口里溜出。無奈，化學老師眼睛近視1000度，鼻子嗅覺遲鈍，口齒不清，唯獨這耳朵靈敏...尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

范文網(wǎng)【】

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識?。?/p>

此致！

罵人檢討書

打老師檢討書

檢討書給老師

對老師檢討書

打老師檢討書

老師檢討書(篇5)

檢討書

尊敬的王老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起,老師!我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在今后學校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！

此致

敬禮！ 檢討人：

2013年2月28日篇2：罵老師的檢討書1000字

罵老師的檢討書1000字

1、罵老師的檢討書

敬愛的老師：

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁?。甚至還罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀。，接受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。 我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。

希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤! xxx

2、罵老師的檢討書 尊敬的王老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。

由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。

我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起，老師!我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在今后學校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年2月28日

3、罵老師的檢討書

尊敬的xx：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不頂撞老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 xxx篇3：罵老師的檢討書

罵老師的檢討書

1、罵老師的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。 xxx

2、罵老師的檢討書

尊敬的老師：

今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。 xxx

3、罵老師的檢討書

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。 正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識?。?/p>

此致！

4、罵老師的檢討書

尊敬的王老師：

您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。

由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良

好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。

我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起,老師!我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在今后學校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！

此致

敬禮！ 檢討人：

20xx年2月28日

5、罵老師的檢討書 尊敬的老師：

您好!對不起，我傷害了您，實在很抱歉，我沒有尊師重道，我很后悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。

經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)

范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀! 最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個品學兼優(yōu)的學生。

亂座位的檢討書集錦

在大家的人生旅途中，我們都有犯了錯而被要求做出檢討的經(jīng)歷。通過寫檢討書來讓犯錯者進行有效反省，您能從以下資料中找到與您所需相關(guān)的資料“亂座位的檢討書”。以下信息僅供你在工作和學習中參考！

亂座位的檢討書【篇1】

尊敬的老師：

對不起，我錯了。我不該私下跟同學換座位。您說過了課堂上就要認識聽講，我知道我的行為很放肆，不懇求您的原諒，但是，我真的知道錯了。請您原諒我，我不是故意的。

今天的事情是有原因的，不管您是否相信，我還是要解釋給您聽。我下課時候在那個座位上，上課鈴聲響后，沒有及時的回到自己的座位上，因為老師已經(jīng)進入教室，為了尊敬老師，不好意思在上課的時候換座位，所以就先待在現(xiàn)在的座位上了。對不起!

我真的知道錯了，還是懇請您的原諒。

我以后一定不私自換座位，好好努力的學習，不讓您失望，不讓你生氣，相信我，我一定會做到的。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

亂座位的檢討書【篇2】

換座位---教師作文

開學以來，老師們一直在說家長們不斷要求孩子換座位，原因各有各的。每次聽到這樣的話，老師們都會感到緊張。家長不理解老師，增加了老師的壓力。老師根據(jù)各種考慮安排座位。這不是絕對公平，但也相對合理。綜合權(quán)衡利弊后，做出這樣的匹配安排。每隔一段時間，一旦發(fā)現(xiàn)不合理的搭配，老師就會及時調(diào)整位置。目的非常明確。教師著眼于全班，應(yīng)綜合考慮課堂紀律、孩子之間的互補性等，盡量使座位合理、公平。

而父母心中只有自己的孩子，他們不會想那么多，我明白。事實上，當你挑選別人時，別人也在挑選你。前面只有幾排座位，每個人都想坐在前面?？峙陆淌乙慕恕＝淌液軐挸?，每個人都坐在前面。即便如此，坐在兩邊的學生都不滿，想要坐在中間。當你想和一個優(yōu)秀的孩子坐在一起時，好學生的父母不會愿意，他們害怕你的孩子會影響他的學習！

所以，正確的做法是從自己身上找問題，改正自己的壞習慣。這是從根本上解決問題。就算老師這次換了座位，孩子自己的習慣也不會改變，反而會傷害到孩子。因為，在孩子眼里，習慣不好也沒關(guān)系，媽媽會找老師的?？纯窗嗌蠋讉€高個子的孩子。他們坐在最后。除了少數(shù)窮學生外，大部分都是好學生。他們不僅成績優(yōu)異，而且有良好的習慣。

老師如何安排大學生在前座，小學生在后座？如果你是老師，你會怎么做？

希望家長相信老師，對每個孩子都一樣。老師們已經(jīng)很努力了。不要給教師增加負擔和壓力，讓教師把有限的時間和精力投入到教育教學中。

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亂座位的檢討書【篇3】

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。

針對我這樣的不負責為人態(tài)度，以及因我錯誤帶來的不良后果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。

回顧錯誤，我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。

深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對于寢室工作不負責、管理不到位。

如今，我深刻反省我的錯誤，并總結(jié)今后改正措施，堅決執(zhí)行：

第一，立即組織本寢室6名室員對于宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡努力還原一個干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。

第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴格約束室員的衛(wèi)生習慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。

第三，定期進行寢室衛(wèi)生督促，進行衛(wèi)生知識督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。

此致：

非常抱歉!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂座位的檢討書【篇4】

其次，耐心解釋。告知家長每個學生的學習特點、學習習慣等都不盡相同，所以在安排座位時，會充分考慮學生的個性特征,注意不同氣質(zhì)、性格的學生間的搭配,使他們能夠互助、互補。同時，會說明他孩子的同桌雖然成績不好，但是性格、能力等方面很好，兩個孩子可以相互幫助，共同成長。除此之外，會向家長說明座位的安排會定期進行統(tǒng)一調(diào)整，希望他能夠理解。

最后，強調(diào)說明。以此為契機，通過家長會的形式，向?qū)W生家長說明座位編排的目的以及原則，使家長能夠理解和支持學校的教育教學工作。同時，會通過班會和日常溝通的方式引導(dǎo)互為同桌的學生互相幫助，共同成長和進步。

公平是班主任管理好班級的前提條件。我們的教育是面向全體學生，是讓每一個學生得到全面健康的發(fā)展。我們中學教育不是精英性教育，更不是淘汰性教育。在安排位置時要本著對全體學生負責任的思想，不應(yīng)該帶有任何個人偏見和歧視。

安排位置時很有必要將先進和落后的.合理搭配，組成有一對一的有效幫扶模式。有經(jīng)驗者總是費盡心機地對待每一位置，認真地考慮學生之間的相互配合，以期取得滿意的效果。學生位置的安排宏觀上要著眼于良好的班級風氣的確立，盡可能地找到每一個學生的“**佳位置”。

把選擇座位的主動權(quán)交給學生，讓學生自由選擇位置，自由選擇同桌同學，是建立在尊重個性化發(fā)展和良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)上的選擇。當然，每個座位都要學生自愿申請、左鄰右舍共同評議、教師視其理由充分與否加以裁奪。這樣做了以后，不少學生通過**佳搭配達到了揚長抑短或相扶相長的學習效果。

亂座位的檢討書【篇5】

對不起，我錯了，我不應(yīng)該私自下座位，您說過了課堂上就要理解聽講，我知道我的行為很放肆，請您原諒我，我不是故意的，上課時我恍恍惚惚，似乎要睡著了，這種行為也是非常不可取的，所以我十分的后悔，如果我晚上早點睡覺，就不會有這種事情的發(fā)生了。您前一段上課時我很認真的聽課，后來不知怎的，后面的同學在綁鞋帶，我轉(zhuǎn)頭，不知道怎么回事私自下座位，您十分的生氣，臉色漲紅，這使我很擔心的您的健康也讓我自己很愧疚。我很希望自己是老師心中的乖孩子，乖學生，如果時間能夠倒退，我一定不會私自下座位，而是好好認真聽課，打起精神，這樣不但能提升學校效率，也不會讓老師生氣，也讓老師您的健康得到保證。

對不起。我以后一定不私自下座位，好好努力的學習，不讓您失望，不讓你生氣，我一定能夠做到的，我不會再讓其他人受到我的影響而沒有學到應(yīng)該學到的知識，我應(yīng)該尊重您。我應(yīng)該早點睡覺。一

切一切的都是應(yīng)該，可我都沒做到，或許下一次我就會把這個次的應(yīng)該做到完美無缺。

XXX

亂座位的檢討書【篇6】

Do you mind changing your seat with me?

您介意和我換一下座位嗎?

May I take this seat?

我可以坐這個位子嗎?

May I move to the non-smoking area for a while?

我可以暫時移到非吸煙區(qū)嗎?

May I change my seat?

我可以換座位嗎?

Can we have our seats as close to each other as possible?

我們相互能不能坐得盡量近些。

My friend and I are separated,and we would like to sit together.

我的朋友與我被隔開了，我們想要坐在一起。

Could you change my seat,please?

是否可替我更換座位?

I wonder if I could change my seat to the front.

我不知道我能不能把座位換到前面。

My wife and I were assigned separate seats. Do you have any empty seats together somewhere?

我和我妻子的座位是分開的，有在一起的空座嗎?

亂座位的檢討書【篇7】

新的學期又開始了，老師的各種計劃、學生報名、發(fā)新書、正是班主任忙得焦頭爛額的時候。與以前一樣，又有許多學生找我換座位，理由不外是眼睛近視就是與同位關(guān)系不好等。那就給他們調(diào)吧！可是牽一發(fā)而動全身，幾乎每一位學生都要求換座位，這可怎么辦？

情急之中，腦海中浮現(xiàn)出了一個念頭：以前都是在老師的安排下?lián)Q座位，結(jié)果總是這里有矛盾，那里有意見，要不這次就放縱一下，讓他們自己按自己的意愿自由調(diào)換。我一宣布這個消息，整個教室就沸騰起來了，一個個要么拉著自己的好朋友，要么拖著書包爭先恐后地 搶占滿意的座位。

第一天，每位學生都在新鮮興奮之中。可到了第二天，矛盾就漸漸地 爆發(fā)了。一大早，早讀剛剛結(jié)束，小利就跑到我的辦公室，向我提出要換位子，原因是她和同桌吵架鬧僵了。

到了中午，又有幾位學生找我要求換位子，我感到十分奇怪，“昨天你們不是為自己搶到好位子而感高興嗎？這剛剛過了一天怎么又要換位了？”一個女生說：“我那位子雖然靠前，但太偏了，我看不清黑板。”不一會兒，又有學生來報告，說是教室里鬧翻了，我趕緊來到教室里，聽到里面一陣陣喧鬧聲，其中還夾雜著哭泣聲。

原打算讓他們多嘗幾天自由的滋味，可現(xiàn)在的局面是越來越混亂了，看來應(yīng)該適可而止了。

我示意學生們 安靜下來，說：“前幾天，許多學生對老師安排的座位不滿意，不高興，要求換位子，現(xiàn)在，老師滿足了大家的愿望，讓你們自己選擇同桌，選擇座位，為什么比以前更混亂，更不快樂呢？”教室里安靜極了，好久，一個學生站起來說；“我覺得同學只顧自己，把好的位子站完了，那些動作慢地同學只能坐在后面。看，小靜那么矮就坐在最后一排，她還怎么上課呀？”另一位同學站起來說：“有些同學和好朋友坐在一起而大罵原來的同桌，太沒有禮貌了！”又有學生說：“我看我們還是換回原來的座位吧，一個集體如果沒有秩序那就亂套了。”

大家紛紛表示愿意換回原來的位子，我對這個結(jié)果感到滿意。一個學生在第二天的日記中寫到：“在集體中，我們每一個人都應(yīng)該遵守規(guī)則，如果大家都按照自己的意愿做事，只顧自己，那會是一個多么麻煩的局面呀！在集體中，每個人都應(yīng)該互相體諒，多為別人著想，這樣的集體才會有更大的力量。“看來學生們在這次自由換位中學到了不少，明白了很多的道理。

[換座位(網(wǎng)友來稿)]

亂座位的檢討書【篇8】

尊敬的XX：

上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學私自換座位，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課換座位，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。

我想我以后上課再也不換座位了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學習的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的。

做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學換座位，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚光大。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。XXX年月日

亂座位的檢討書【篇9】

親愛的老師：

對不起，我錯了，我不應(yīng)該私自下座位，您說過了課堂上就要認識聽講，我知道我的行為很放肆，請您原諒我，我不是故意的，上課時我恍恍惚惚，似乎要睡著了，這種行為也是非常不可取的，所以我十分的后悔，如果我晚上早點睡覺，就不會有這種事情的發(fā)生了。

您前一段上課時我很認真的聽課，后來不知怎的，后面的同學在綁鞋帶，我轉(zhuǎn)頭，不知道怎么回事私自下座位，您十分的生氣，臉色漲紅，這使我很擔心的您的健康也讓我自己很愧疚。我很希望自己是老師心中的乖孩子，乖學生，如果時間可以倒退，我一定不會私自下座位，而是好好認真聽課，打起精神，這樣不僅能提高學校效率，也不會讓老師生氣，也讓老師您的健康得到保證。

對不起。我以后一定不私自下座位，好好努力的學習，不讓您失望，不讓你生氣，我一定可以做到的，我不會再讓其他人受到我的影響而沒有學到應(yīng)該學到的知識，我應(yīng)該尊重您。我應(yīng)該早點睡覺。一切一切的都是應(yīng)該，可我都沒做到，或許下一次我就會把這一次的應(yīng)該做到完美無缺。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課吵鬧的檢討書集錦

在工作學習的不同階段，也許你曾多次寫過檢討書這種文體。如果犯錯行為非常嚴重的話，一定要用檢討書來深刻反省，?寫檢討書不是一件困難的事？為您提供88教案網(wǎng)準備的“上課吵鬧的檢討書”，期待我們的建議能夠豐富您的想法和視野！

上課吵鬧的檢討書【篇1】

范文網(wǎng)后面為你推薦更多高中上課吵鬧檢討書！

尊敬的老師：

您好！

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。

我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。

在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

【高中上課吵鬧檢討書】

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高中生宿舍晚上吵鬧檢討書

宿舍吵鬧檢討書

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初中生上課吵架檢討書（共1篇）

上課吵鬧的檢討書【篇2】

尊敬的教師：

您好！

此番我對不住您了，做了傷害教師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵教師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵教師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)！

二，我年少無知，不懂得體恤教師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。

三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。所以，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自我時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤教師教學之不易，懂得經(jīng)過自身本事之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待教師，再也不冒這類不禮貌的臟字了，哎呀呀呀！

最終，我懇請您的原諒，期望您不要與我這孩子一般見識啊！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧的檢討書【篇3】

各位同學：

大家下午好！

在這樣一個學業(yè)緊張的時刻，我卻要占用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感抱歉！

眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來，大家應(yīng)當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。

其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí)，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結(jié)果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負主要責任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護和調(diào)解，但我當時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設(shè)想，那將會是兩敗俱傷！

好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向徐雷同學道歉，這是我沖動的懲罰。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課吵鬧的檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

關(guān)于昨天上課我說話違反課堂紀律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當強烈的內(nèi)疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應(yīng)該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意，我是含著熱淚，以相當糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨天上課我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟。

作為當代學生，在課堂上努力聽講，不說小話，不做小動作，認真學習是本應(yīng)該的責任和義務(wù)，也是尊重同學，尊敬老師的表現(xiàn)。而我在課堂上講話是很嚴重的錯誤。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤。我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代學生，不會傻到連這點記性也沒有。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

上課吵鬧的檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。

我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。

在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課吵鬧的檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課吵鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候吵鬧的決心。

我真的不應(yīng)該在自習的時候吵鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的.是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。老師是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候吵鬧，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起吵鬧的同學，而且，在自習的時候吵鬧也是對班長的不尊重。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。作為一名當代中學生，一個接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。

再次，我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相幫助，紀律良好。我們學校在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質(zhì)，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，不得在上自習的時候吵鬧，影響自習效果。我應(yīng)當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名學生，還像小孩子一樣在自習課上吵鬧，造成了極惡劣的影響。

今后我一定會好好學習，上自習課不吵鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違紀違規(guī)檢討書集錦

老師在正式上課之前需要寫好本學期教學教案課件，寫好教案課件是每位老師必須具備的基本功。只要老師教案課件寫得好，相信課堂教學情況也不差。我們應(yīng)該從什么方面寫教案課件？根據(jù)你的需要，小編精心整理了違紀違規(guī)檢討書集錦，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

違紀違規(guī)檢討書【篇1】

尊敬的老師：

您好，這次我非常深刻的知道錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。

我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友1起出去吃飯，因為太高興了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到10分的不安，通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認識到自己的錯誤之處，了解到我們學生的目的就要好好學習，要和同學比就比成績而不是比酒量，也使我知道作人的`原則，

己的學習.總之我不應(yīng)該喝酒。

短短這些字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。

我錯了，我錯了。

但是，浪子回頭金不換。

我希望老師能給我改過重新做人的機會。

如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學習科學知識。

開學至今，我本人做錯的事很多，如遲到、爬墻等。

但爬墻的次數(shù)雖多，可是也沒挨捉過。

我承認這是錯的，我的錯事如大海之大，泰山之重，但我會盡量、盡量的減少，至之沒有。

我會為自己的路著想的。

我不會再神魂顛倒的做錯事了，我要以牙還牙的把錯誤改成成就，雖然任務(wù)很艱難，但我是不怕的。

一個人做事一人當。

有什么?只要有青山，一定有柴的。

我就如個砍柴人，一定會砍光那些錯誤的。

我以前做的事都是我走火入魔所做的，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。

違紀違規(guī)檢討書【篇2】

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，最后釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！

平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！

這么多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪學習，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多么至關(guān)重要的學術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆我這樣不努力學習。

因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！

下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓必須要上九十分！否則今后余生世人共戮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違紀違規(guī)檢討書【篇3】

檢討書也稱認識書，是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。以下是本站分享的違規(guī)違紀檢討書最新，希望能幫助到大家!?

違規(guī)違紀檢討書最新

尊敬的_：

這里，我只向您作出檢討。因為您就是黨的化身，亦是黨。通過最近一段時間的學習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己。現(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。

一是工作經(jīng)驗欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種.種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對黨，對社會“有用”的人，而非“無用”的人;其次，要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實際工作中去。

二是紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規(guī)則辦事，認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。

通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。

此致

敬禮

檢討人：

__年x月x日

違規(guī)違紀檢討書最新

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我懷著無比愧疚和懊悔的心情，給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上班上網(wǎng)這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上班的時候上網(wǎng)的決心。

對不起！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對于我的擅自離崗非常生氣。我也知道，對于一名教師，保證上班期間做有關(guān)教育教學的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的行為付出代價了。領(lǐng)導(dǎo)嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時候上網(wǎng)，有可能影響學校紀律性，讓其他同事也上網(wǎng)，都沒有好好的做教育，這實際上也是對學生的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和領(lǐng)導(dǎo)同事督促自己改正我的錯誤：

1、向領(lǐng)導(dǎo)認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向領(lǐng)導(dǎo)表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習單位規(guī)章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退。有事應(yīng)該先向領(lǐng)導(dǎo)請假。

對于自己所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評，并希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒。并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后不會再犯以上的錯誤。我的這份工作實在是來之不易，我不僅為工作侵入了大量的心血，而且也承載了父母的期望。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正錯誤的機會，并且真心的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評和教誨。同時希望領(lǐng)導(dǎo)在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。

檢討人：

日期：

違規(guī)違紀檢討書最新

尊敬的x：

老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，中國地質(zhì)大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質(zhì)大學的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

違紀違規(guī)檢討書【篇4】

作為我們09電信2班的體委,擔任兩個多月以來，從自身反思與其他同學的評價當中,我認識到自身一些不足與很多需要改進的地方.現(xiàn)在分以下幾點進行闡述。

一、電信杯

回顧：賽前我個人認為是有做足夠的宣傳，我向大部分球員傳達了這次比賽活動的細則，以及重點強調(diào)了與第一屆電信杯的不同之處。但在賽場上，可能由于人員安排問題，球員輪換陣容的變換過于頻繁。結(jié)果我們的戰(zhàn)績是一勝三負。但也算是有利有弊，因為當初我的想法是想讓更多的人參與到電信杯中，所以之前沒有上過場的這次也得到了鍛煉的機會。

反思：以后利用空余時間與同學們多加練習配合，一個球隊要想成為強隊必須有很高的默契度，這些我作為體委也只能盡力而為之。

二、院運會

回顧：今年我們校區(qū)在10月份展開了“第六屆田徑趣味運動會”，相比以往有許多趣味項目，在男生這方面，賽前我早已到每個宿舍去宣傳這次院運會的活動項目，并特別提醒這次與以往相比較，新增了趣味項目(如單人跳繩，三分線投籃等)，而且積極鼓勵同學們參加。但有些同學報了名之后，并沒有去參加選拔，原因有很多人都說是沒空，但賽前選拔有三次機會，是不是每次都沒空呢?在女生這方面，我感覺自己的宣傳力度不夠，雖然我有在班上輕描淡寫的宣傳了一下，也有跟其中幾位女生在網(wǎng)上聊過，并委托他們幫我宣傳。但效果并不明顯。

反思：我知道我們班很多女生好像都是走“淑女”路線。可是，青春苦短，何不讓青春洋溢激情，凸顯蓬勃朝氣。但并不是強迫大家去參加院運會，當然要以自愿為原則?？墒牵幸稽c，我相信大家比我更清楚，生命在于運動。況且我們現(xiàn)在正值風華正茂，此時不勞逸結(jié)合，更待何時。還有，我會爭取時間加強與女同學在這方面的溝通。另外，我所需檢討的是院運會第一天的時候我并沒有到現(xiàn)場為我們班的運動員加油吶喊，這一點我作深刻的檢討。

三、早操

回顧：每星期一次的早操，從大一到現(xiàn)在早已是家常便飯，我自己是不知道我們大一時早操的出勤率是怎樣的，但自從上大二以來我們的出勤率好像是每況愈下，女生可以說每次都全到，但男同學老是有幾個老油條，事后我找他們單獨交談的時候，原因一般都是睡得太晚。另外，我多次強調(diào)要身穿整套校服，并說明這會影響到班級的早操評比，但每次依舊有人沒穿整套校服，甚至包括班委，由此可見我的話好像是耳邊風(可能由于早上風有點大吧!)。

反思：以后我盡量提醒大家早睡早起，早操前一天晚上調(diào)好鬧鐘(鬧鐘最好放在離自己比較遠的地方)因為這樣才能讓自己起床把鬧鐘關(guān)掉。最后我想說的是一切靠大家的積極與自覺，只有你自己才能控制自己。

四、關(guān)于討論組一事

回顧：xxxx年11月26號晚上七點多的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己被拉入了一個討論組，原來是偉浩創(chuàng)建的班委討論組，當時正在討論“特色班會”一事。

反思：作為籃球的狂熱愛好者，當時我抵擋不住亞運男籃決賽的誘惑，跑去其澤宿舍觀看賽事直播，事后，頭腦清晰以后，認真想一想，確實是自己的過錯。以后，除了特殊情況之外，所有的班委會我都不會缺席，包括網(wǎng)上的討論組。在班委會，我將絞盡腦汁，積極配合會議的開展與討論。

五、關(guān)于與其他班委的配合問題

回顧：作為體委，我自己的本身工作并不是很多，確實是有一些閑暇時間，但回首兩個多月來我并沒有幫助其他班委多少事。

反思：首先，每個班委都有自己的職責，我自己個人覺得必須在把自己的工作做好之后，才有資格去配合、幫助其他班委。另外一點，我想說的就是，每個班委的職責都不一樣，但具體工作只有他自己本人才最清楚，所以其他班委如遇困難，需要別人幫助的時候，我個人認為需要告知其他班委，只有這樣人家才能了解你真正所需。

六、關(guān)于曠課的問題

回顧：這個學期我確實是有幾節(jié)曠課，其中一次比較嚴重的是當著馬克思老師的面逃課，事后，我才清楚認識到問題的嚴重，隨后我誠懇地向范老師道歉并上交檢討書。

反思：以后這種事情絕對不會再發(fā)生，作為一個班委理應(yīng)嚴于律己，寬以待人。所以我會朝著這個方向不斷努力。這以上的所有內(nèi)容便是我這兩個多月來的工作回顧與反思，如還有哪些地方遺漏，敬請批評指正。

七、接下來的工作計劃

趣味運動會：認真搞好趣味運動會這次活動，爭取為班級拿到獎勵，活動前準備好一切事項(器具準備、人員安排，突發(fā)情況應(yīng)急處理)活動中盡量調(diào)動同學們的參與熱情，活動后進行總結(jié)，統(tǒng)計等后續(xù)工作。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

違紀違規(guī)檢討書【篇5】

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

你們好，我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學工作嚴重失職的檢討書。

20xx年1月16日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為xx同學不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰想這一鞭子落在xx同學的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。

事發(fā)后我當即聯(lián)系其家長前往xx醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。

盡管結(jié)果表明xx同學的眼睛沒受到傷，但給xx同學的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人民教師我沒有做到關(guān)愛學生，為人師表。

教育行風整頓三番五次強調(diào)不得體罰學生和變相體罰學生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強調(diào)，而我卻無視學校的要求。

在對自己的行為給學生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機和根源做了反思：

首先：農(nóng)村學校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對小孩溺愛、袒護，使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌，更談不上遵守學生行為規(guī)范，遵守學校紀律。

一旦長期在家里養(yǎng)成習慣，一年級半個學期的學校教育，是難以改變和糾正的。

可這樣的學生如果不教育好，班上其他學生就會被“赤化”，為管好和教育好這部分學生，我就產(chǎn)生了錯誤的“動武”念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后。

其次，受“嚴師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學職責的過程中，對學生不采取正確的教育方式，而進行體罰，反而會侵害學生的身體健康權(quán)。

最后，不管我的出發(fā)點是多么的為了學生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴重損害教師的行象，也對學生的心靈造成極大傷害，學生犯錯誤，我應(yīng)耐心詢問原因，或通知家長教育，學生是教育出來的，而不打出來的。

我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。

特別是體罰學生會惡化師生關(guān)系，影響到學生對老師的信任，影響到教師對學生的教育效果，并造成惡劣的社會影響。特作出檢討，請大家監(jiān)督指正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違紀違規(guī)檢討書【篇6】

回顧

討論

出書

尊重學院黨組：

今天我懷著極大的愧疚和悔恨寫作這封檢討信表達了我對我在工作時間的違規(guī)行為的深刻理解和我改正錯誤的決心！

關(guān)于XXXXXXX的暗訪和暗訪，我通過看手機視頻違反了規(guī)定。由于個人麻痹和粗心大意，我沒有完全意識到嚴格遵守“八小時”工作時間相關(guān)規(guī)定的重要性。醫(yī)院影響很大。我犯了一個低級的、有原則的錯誤。雖然看起來是個很簡單的問題，但是連這樣的基本要求和制度都沒有遵循，因為我一直認為只要完成了上級分配的工作任務(wù)，其他的小任務(wù)就可以了。這是我這次違反相關(guān)規(guī)定的主要原因，也是我嚴重失職。

經(jīng)過這么多天的認真反省，我深刻認識到，我的行為不僅影響了本單位的工作，也影響了法警大隊的榮譽。同時，我也找到了問題的根源，這讓我意識到了事情的嚴重性，并從中吸取了深刻的教訓。相關(guān)事項審查如下：

1．我的精神松弛是導(dǎo)致我違反規(guī)定的最嚴重的問題。 在思想上，暴露重商輕視，在各級公開暗訪的情況下，只專注于完成平時的相關(guān)工作，不足以了解有關(guān)指示和會議情況。研究所的黨組，并沒有深入了解，以至于出現(xiàn)了這個問題，這就是問題的根源。

二是作風比較松散，作風不夠扎實，對工作的責任感還很欠缺。雖然之前被通知過，但有時也會抱著僥幸心理玩。手機。

第三，我沒有嚴格遵守醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定。醫(yī)院出臺了一系列相關(guān)規(guī)定，但我沒有認真學習和理解，所以就在醫(yī)院里。相關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行好，就有優(yōu)惠。

問題出現(xiàn)后，我將重點采取以下整改措施：一是提高認識，加強對各項規(guī)章制度的學習。只有認真學習各項規(guī)章制度，領(lǐng)會學院黨組的會議要求，切實把思想提升到一個新的水平，才能真正糾正存在的問題。二是強化個人風格。在日常的工作和生活中，一定要設(shè)身處地為問題著想，而不是抱著僥幸心理打邊球，從不防備。三是嚴格遵守規(guī)章制度。要把執(zhí)行和遵守規(guī)章制度作為做好工作的前提和要求。只有嚴格要求自己，才能發(fā)揮好模范帶頭作用，也能發(fā)揮好導(dǎo)師作用。

這是我對這個錯誤的評論。知錯可改，善莫大焉！希望領(lǐng)導(dǎo)和同事看到我是初犯，給我改過自新的機會。我真誠地接受批評，愿意接受任何待遇。同時，我也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事，在我犯錯時給予我極大的關(guān)心和幫助。我一定會不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望，用自己的行動表達我的覺悟。以單位加倍努力做出積極貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)和同事相信我！

審稿人：XXX

2015 年 8 月 24 日

違紀違規(guī)檢討書【篇7】

違法違紀審查函范本

【上篇】違法違紀審查函范本 尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣食品藥品監(jiān)督管理局進駐xx縣管理局 服務(wù)中心大廳xx號窗口的工作人員，7月xx日上午，工作時沒有穿工作服。此外，他們還在工作QQ上查看了食品藥品監(jiān)管的最新信息。這一舉動被局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，并提出批評。事后，我深感忐忑和自責，作了深刻的檢討。

被領(lǐng)導(dǎo)批評教育后，我深刻認識到自己的錯誤。我認為造成這種違紀的主要原因是個人麻木，作風松懈，缺乏紀律責任感。作風不嚴造成的不良后果，這件事對局的工作造成了不好的影響。我后悔并責備自己。如果我繼續(xù)沉迷于缺乏紀律和松懈的工作作風，后果會更加嚴重。批評教育表達了他內(nèi)心的感激和承諾：

1．加強機關(guān)行政效能研究，提高認識，轉(zhuǎn)變作風。 服務(wù)大廳是政府機關(guān)的服務(wù)窗口，是黨委、政府和人民之間的橋梁。窗口工作人員要以身作則，嚴于律己。今后，我將加強對行政效能規(guī)章制度的學習，嚴格遵守工作紀律，熱情高效。為群眾服務(wù)，做合格的窗口工作人員。

2.由于本次違紀行為對局工作造成負面影響，在今后的工作中

1、我會更加勤奮工作，認真做好分局工作領(lǐng)導(dǎo)交辦的職責和臨時任務(wù)，多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流，以實際工作成績彰顯自己的覺醒，彌補自己的過失，更加努力為局有所作為積極貢獻。

3.對于已經(jīng)發(fā)生的錯誤，要繼續(xù)深刻反省錯誤，深入總結(jié)，狠抓落實，糾正錯誤，與同事分享經(jīng)驗教訓，避免他們再次犯同樣的錯誤. , 同時也請領(lǐng)導(dǎo)和同事繼續(xù)加強對我的監(jiān)督，幫助我改正缺點，讓我取得更大的進步。

審稿人：__________ 審稿日期：__________

[第 2 部分] 違規(guī)和紀律審查信樣本 親愛的______：

10 月 30 日至11月3日，本人未按照中心規(guī)章制度和規(guī)定程序請假，嚴重違反中心規(guī)章制度。今天，我認真反省自己的自我剖析，對自己的行為深感愧疚和不安。在此，我想對各位領(lǐng)導(dǎo)進行一次深刻的回顧，并將我的反思結(jié)果向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

通過這次事件，我覺得雖然是偶然事件，但確實是也是長期放松對自己的要求和工作松懈的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我詳細回憶和分析了這段時間的工作成長經(jīng)歷。記得剛上班的時候，我對自己的要求比較高，遵守相關(guān)的規(guī)章制度，努力完成各項任務(wù)。但最近，因為對自己的工作更加熟悉，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助讓我感到溫暖，我也慢慢開始放松了。你自己做得很好。所以，這次發(fā)生的事情讓我不僅為自己感到羞恥，更重要的是，我為領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)心感到遺憾。

同時，在這次事件中，我也覺得自己還是很缺乏工作責任感。眾所周知，員工必須有規(guī)范的行為準則，但我的工作時間是xxx。這充分說明我在思想上沒有重視單位的規(guī)章制度和處事方式。這也說明我的工作還不夠。責任感，也沒有把工作做得更好，也沒有為自己注入上一個新臺階的思想動力。在自己的思想里，還是有辦法去生活和處理思想的。現(xiàn)在，我深深地后悔了。這是一個很危險的傾向，也是一個很不好的征兆。如果領(lǐng)導(dǎo)不及時發(fā)現(xiàn)，讓自己深刻反省，讓自己繼續(xù)沉迷和發(fā)展，那后果會極其嚴重，甚至無法想象會出現(xiàn)什么樣的工作失誤。所以，通過這件事，在深感悲痛的同時，我也感到慶幸，覺得自己的覺醒來得及時。這無疑是我未來人生成長的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。所以，在這里，我在對各位領(lǐng)導(dǎo)進行回顧的同時，也對你們表示由衷的感謝。

另外，我也看到了這件事的不良影響。如果在我們的集體中形成這樣一種雜亂無章的觀念和惡劣的氛圍，我們的工作就不可能有提高。因此，本次事件后果嚴重，影響惡劣。

這件事發(fā)生后，我知道沒有什么可以彌補我的過錯。因此，懇請中心領(lǐng)導(dǎo)接受我誠摯的歉意，并前來督促糾正。也衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我再次工作和學習的機會。我會

3 珍惜這份來之不易的工作，以后會更加努力，更加認真地學習和工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

審稿人：__________ 審稿日期：__________

【第三部分】違規(guī)違紀復(fù)核函范本 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在考勤管理期間，我由于崗位的方便，打指紋、虛報考勤記錄給公司的考勤管理造成了管理混亂。我深感這種行為是一種很不好的傾向。如果不被領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)并要求深度喚醒，那后果將是極其嚴重的，我什至無法想象會出現(xiàn)什么樣的工作失誤。在這里，我就像領(lǐng)導(dǎo)者。在進行評論的同時，我想向大家表示衷心的感謝！

在自我反省的過程中，錯誤的原因總結(jié)如下：

1．責任心不強。 作為普通員工，應(yīng)盡職盡責，配合領(lǐng)導(dǎo)，正所謂“吃王薪，擔王憂”。還要端正自己的工作態(tài)度，避免工作上的隨意性。

2.紀律性不強。 我要認真遵守組織紀律，嚴格按照公司規(guī)章制度辦事，在努力工作的同時，狠狠地消除潛藏在身體各個角落的自由主義元素。始終信奉“不守規(guī)矩，成圈難”的古話。無論你做什么或做什么，你都必須遵守規(guī)則。只有遵守規(guī)則，我們才能成為一個圈子。

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)。 希望在以后的成長過程中，能從你身上學到更多的智慧，也很幸運能得到你的教導(dǎo)和幫助！

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的4次批評和我個人的反思，我保證以后不會再發(fā)生這種情況，不會因為個人原因破壞公司紀律。 領(lǐng)導(dǎo)道歉并要求領(lǐng)導(dǎo)懲罰我。 我愿意接受，我真誠地接受批評。 工作紀律審查函范文并承諾今后不再發(fā)生類似情況。

通過這一課，我將把它作為極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸收，并銘記于心，時刻警醒自己。

審核人：__________ 審核日期：__________

5

扔老師的檢討書集錦

撰寫反思報告是犯錯后必不可少的步驟。通過撰寫反思報告，我們可以重新審視自己的行為并深入思考。你對于如何撰寫一份恰當?shù)姆此紙蟾嬉呀?jīng)有所了解了嗎？如果你對于「扔老師的檢討書」的相關(guān)信息感興趣，以下是一些相關(guān)資料供你參考，請密切關(guān)注我們網(wǎng)站的最新消息以便做好相應(yīng)的準備！

扔老師的檢討書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

此時的我心中是無比地懊悔、羞愧和自責。從事情發(fā)生以來，到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教16年教師，居然做出違反了教育法規(guī)的行為，私自讓學生訂購學習資料，我為自己的這種行為感到無比地懊悔；而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤，更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特征，擅自拔苗助長，這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為，本人應(yīng)為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導(dǎo)致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

一、問題嚴重性的認識

這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩，但也給學校帶來了惡劣的影響，給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時間；但更為嚴重的是我無視教育法規(guī)，不尊重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來提高孩子的學業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育，又回到了以前的應(yīng)該教育中。不利于孩子的長遠的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風的行為。

二、問題的根源的認識

我是工作多年的教師，對于讓學生訂閱資料，的確沒有增加收入的目的，我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下，能適當?shù)仂柟坍斕鞂W習的內(nèi)容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知，我們東興

小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步，每個老師都在認認真真地教學，我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料?，F(xiàn)在細想起來，這種行為，是我在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學上走捷徑的行為，是一種不思進取的行為。眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時時在進行的教改，對孩子的要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分數(shù)?，F(xiàn)代小學教師是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，去開發(fā)少年兒童的智慧潛能，培養(yǎng)少年兒童的精神力量，促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應(yīng)試教育中，單純地追求著學生的分數(shù)。不思進取，不去學習先進的教學方法，不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學習的獨特教學手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡單，懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子，我的這種行為，沒有順應(yīng)歷史的發(fā)展，是一種教學上的倒退行為。是應(yīng)該受到嚴厲地譴責，所以無論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜熈P我，我都心甘情愿，決無怨言。

三、改正的方法和措施

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育和我自己深深的反思，我已認識到自己的錯誤，并決心改掉自己的缺點，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學。我的改正如下：

1、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論；自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。認真學習教學法規(guī)，雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和文件，而我以前卻沒落到實處，從現(xiàn)在開始，我一定把這些有著科學道理的教學教育法規(guī)謹記心間，讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應(yīng)該做的事。

通曉教學內(nèi)容，認真?zhèn)湔n，根據(jù)學生實際情況備教材、備方法。在教學上多學習現(xiàn)在的教學方法，多看看現(xiàn)在的高效課堂，多使用現(xiàn)在的教學模式。

民主師生關(guān)系的建立者、學生學習過程的指導(dǎo)者、學生心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果，也進一步認清了自己責任的重大。在這里，也向所有領(lǐng)導(dǎo)道個歉，希望大家原諒。同時也向各位領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后的工作中，進一步加強責任心，兢兢業(yè)業(yè)干好教學工作，決不再犯違反教育教學的`所有錯誤。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

扔老師的檢討書 篇2

教師檢討書

近日，我深切反思了自己在教育崗位上的工作表現(xiàn)，不禁感嘆時間的飛逝，我已經(jīng)在這個崗位上站立了多年?；厥滓酝?，我有太多的遺憾和不足，也有許多值得我反思的地方。通過撰寫這篇《教師檢討書》，我希望能夠深刻認識到問題所在，并采取措施加以糾正，提升自己的教育水平。

我必須承認在教育過程中，我曾經(jīng)給學生帶來了許多壓力。在追求卓越的過程中，我常常忽視了學生的身心發(fā)展，把過多的目光放在他們的學術(shù)成績上。我深感內(nèi)疚，對學生們在我的激勵下努力奮斗卻因為競爭壓力而遭受到的不必要的痛苦感到十分內(nèi)疚。從今以后，我將重視學生的體驗和感受，注重培養(yǎng)他們的多元能力和興趣愛好，讓他們的成長道路更加快樂和美好。

我意識到我在教學過程中常常只關(guān)注頂層學生，忽視了弱勢學生的需求和進步。我反思了我的教育觀念，意識到每一個學生都是獨一無二的，他們的起點和潛能都不盡相同。從現(xiàn)在起，我將改變一切追求平均分的教育方式，注重個性化的教學和學術(shù)支持，讓每一個學生都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)自己的夢想。

我必須反思我的教學方法和手段。我承認自己往往沉迷于傳統(tǒng)的講授式教學，忽視了學生的主動學習和實踐運用能力的培養(yǎng)。在今后的工作中，我將更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，積極引入新的教學理念和技術(shù)手段，讓學生們在積極地學習中實現(xiàn)全面發(fā)展。

我認識到我在學生課堂紀律管理上存在一些問題。我時常因為指責和批評而忽視了學生語言表達和個性發(fā)展。我必須真實地面對這一問題，并且尋找解決方法。我將嘗試采用更加溫和和善的教育方法，通過和學生進行平等溝通，建立起良好的師生關(guān)系，幫助學生規(guī)范行為，提高他們的自我管理和解決問題的能力。

我也深感教育教師需要不斷自我學習的必要性。只有不斷提高自身的教育能力和綜合素質(zhì)，才能更好地服務(wù)于學生。我將加大自我學習的力度，不僅學習教學相關(guān)的新知識和技能，還將注重培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和人際交往能力，以更好地滿足學生和家長的需求。

小編認為，這篇《教師檢討書》是我在深刻反思中對自身工作的一次直面并且立下了新的決心。我將積極改善自身存在的問題，并努力提高自己的教育素養(yǎng)和教學水平。我也希望通過這篇檢討書能夠在同事和家長們的幫助下，共同促進學生的全面發(fā)展和成長。我堅信，只有持續(xù)不斷地反思和進步，才能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

扔老師的檢討書 篇3

教師檢討書

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們、親愛的家長們：

我要對我在教育教學中的不足之處做出真誠的反思和深深的檢討。本人自教師之后，一直以來都抱著對學生負責、對教育事業(yè)負責的態(tài)度，但是，在這段時間的反思中，發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。

我在教育教學中對學生的關(guān)懷和照顧不夠，對于他們的個別需求缺乏足夠的關(guān)注。我意識到，每個學生都有自己的特點和需求，作為教師，我應(yīng)該做到教與學的個性化。我經(jīng)常忽視了他們的差異性，對整個班級一刀切地教學，沒有針對不同學生的需要進行個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)。我深刻意識到這種過失給學生帶來了不必要的壓力和困擾，對他們的發(fā)展產(chǎn)生了消極的影響。今后，我會積極傾聽學生的訴求和需求，努力提供個性化的學習支持，確保每個學生都能得到平等的教育權(quán)利。

我在課堂管理和組織上的不足也需要深刻反思。作為一名教師，我應(yīng)該具備良好的課堂管理能力，保持秩序和紀律的同時，營造一個積極的學習氛圍。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己對課堂管理不夠細致，存在著教學內(nèi)容的組織不到位、時間管理不夠緊湊等問題。有時候，我的課堂會顯得混亂、學生沉迷于自由活動而忽略學習。這對學生和教育教學活動都是不負責任的行為。我認識到這種情況下，學生無法獲得充分的學習效果和提高。我承諾在今后的課堂管理中，我將更加嚴格要求自己，制定詳細的學習計劃，提供充足的教學資源，同時加強對學生的紀律要求，確保課堂的有序進行。

我要對自己在與學生溝通交流中存在的問題進行反思。作為一名教師，我應(yīng)該能夠與學生建立良好的師生關(guān)系，提供及時的溝通反饋，關(guān)心他們的成長和發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)自己在與學生溝通時經(jīng)常表達不清、內(nèi)容不準確，沒有及時回應(yīng)他們的疑問和困惑。這導(dǎo)致學生失去信心和動力，甚至出現(xiàn)學習上的阻塞。我意識到，溝通是一種藝術(shù)和技巧，我需要加強自己的溝通能力，多傾聽學生的聲音，深入了解他們的感受。同時，我也要提高自己的表達能力，通過清晰明了的語言和具體的例子幫助學生理解和掌握知識。

我要對自己在教育教學理念和方法上的不足進行深刻的思考。作為一名教師，我應(yīng)該不斷學習和反思，積極更新自己的教育理念和教學方法。我發(fā)現(xiàn)自己的教育理念和教學方法落后于時代，沒有適應(yīng)新一代學生的發(fā)展需求。我在課堂上仍然采用傳統(tǒng)的教學方式，忽視了學生的主動參與和探究精神。我深感遺憾之余，也意識到這樣的教學模式已經(jīng)不能滿足當今學生的需求和期望。今后，我將積極參加教育培訓和專業(yè)研討，不斷提高教育教學水平，探索更好的教學方法和途徑，為學生打開廣闊的學習門徑。

在教師這個崗位上，我有責任和義務(wù)為教育事業(yè)作出積極的貢獻。通過這次自我檢討，我深刻認識到了自己在教育教學中的不足，并立下決心改正錯誤，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。我將永遠懷著對學生的深深關(guān)愛，用心去教育他們，用愛去引導(dǎo)他們，為他們的未來盡最大努力。

再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、同事們和家長們表示真摯的歉意，并借此機會向大家保證，我將始終以身作則，積極改進自己的不足，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

小編感謝您的閱讀！

教師：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

扔老師的檢討書 篇4

氣到老師檢討書

尊敬的老師：

您好！

我寫這封檢討書是因為我對您感到非常憤怒和失望，同時也為我自己的行為感到羞愧和懊悔。我深知自己的錯誤，并愿意為我的過失承擔一切責任。

我要誠懇地對您的辛勤工作表示衷心的道歉。您是一位熱情而嚴謹?shù)睦蠋?，不僅在教學上給予我們大量的知識，還對我們的學習和成長給予了無私的幫助和關(guān)心。我卻在某次課堂上表現(xiàn)出了極度的不滿與憤怒，并對您發(fā)起了言語上的攻擊。這次的行為不僅完全違背了對老師的尊重和禮貌，更讓我深感悔恨和罪責難返。

我捫心自問，我之所以如此氣憤，究竟是因為什么呢？也許是本不該犯下的錯誤使我沖動地行事，也許是某些不愉快的事件將我的情緒壓抑至極限。但無論如何，無法否認的是，我沒有正確地處理自己的情緒，沒有克制自己的言行，給您帶來了極大的困擾和不快。

我還想就我的憤怒行為給您的心靈造成的傷害表示由衷的歉意。您是一位努力工作的教育工作者，為了提升我們的能力和素質(zhì)付出了很多心血。在您這樣一位兢兢業(yè)業(yè)的教師面前，我言辭激烈地表達了對您的不滿和憤怒，我深知這是對您的不尊重，這種行為絕對是不可原諒的。

我的憤怒并不代表我對您的不滿，而只說明了我不成熟和情緒管理的不善。作為一個學生，我應(yīng)該學會克制自己的情緒，在面對困難和不滿時冷靜思考，并選擇正確的方式來表達和解決問題。不論出于何種原因，我的行為都是不符合自己和我們整個學校的價值觀的。我深感自己的錯誤給您帶來了巨大的困擾和傷害，我深感內(nèi)疚和愧疚。

為了徹底反思我的言行和行為，我將積極參加學校組織的情緒管理培訓和道德修養(yǎng)課程。我相信，通過這些課程的學習和反思，我將能夠更好地認識和管理自己的情緒，更好地與他人進行溝通和協(xié)商，給予對方更多的尊重和理解。

我再次向您真誠道歉并保證，今后我將以積極向上的態(tài)度對待學習和生活，以誠懇和尊敬的態(tài)度對待每一位老師，給予對方更多的尊重和關(guān)心。我將堅持秉持學校的價值觀，做一個成熟、負責任的學生，并努力讓我的行動重新贏得您的尊重和支持。

非常抱歉給您添麻煩，您辛勤的工作和付出將永遠深深地銘記于心。

此致

敬禮

XXX

日期

扔老師的檢討書 篇5

氣到老師檢討書

尊敬的XX老師：

我要向您表示我的誠摯道歉。我對于我在上周的行為感到非常后悔和愧疚。正因為我意識到了自己的錯誤，所以我決定寫下這封檢討書，向您表達我對我的不當舉止的深深反思和懊悔之情。

在那天，課堂上發(fā)生了一件意料之外的事情，破壞了整個課堂的秩序和安寧。我深知這一切都是因為我自己的魯莽和沖動造成的。當時，我的情緒控制得很差，我沒有正確處理自己的情緒，失去了冷靜和理智。我不應(yīng)該允許我的情緒影響到整個課堂的氣氛和師生關(guān)系。

從這次事件中，我深刻地認識到自己的不足之處。我在處理沖突和挫折時表現(xiàn)得太過激烈，需要學會冷靜思考和妥善處理問題。我應(yīng)該明白，每個人都有情緒波動的時候，但如何控制和處理自己的情緒是一個人成熟的表現(xiàn)。

我忽視了自己作為一個學生的責任和義務(wù)。在教室里，我應(yīng)該是一個守紀律的學生，遵守老師的規(guī)定和要求。我應(yīng)該把精力放在學習上，以積極的態(tài)度參與課堂活動，而不是讓自己的消極情緒成為他人的困擾。我必須認識到，教師的工作是非常辛勤和關(guān)鍵的，他們是為了我們的未來而付出努力。作為學生，我應(yīng)該珍惜老師的教誨和付出。

我深感到我對待同學的態(tài)度不夠友善和包容。我應(yīng)該尊重并傾聽他人的觀點和意見，學會與同學和睦相處。我必須改正以往對待同學的冷漠和不耐煩的態(tài)度，以培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團隊合作能力。

為了改正自己的錯誤舉止，我決心做出以下的努力和改變：

我要深入反思自己的不足之處，從根本上改變自己的態(tài)度和行為模式。我會通過閱讀相關(guān)的書籍和與老師和同學的交流來增強自己的情商和溝通能力。

我要保持積極樂觀的心態(tài)，以更慎重和成熟的態(tài)度去面對挫折和沖突。我會尋求老師和家長的幫助和指導(dǎo)，讓自己學會適當?shù)匕l(fā)泄情緒，并且更好地控制自己的情緒。

我承諾要誠實地對待自己的錯誤，勇于接受懲罰和糾正。我會盡力彌補給您帶來的不便和困擾，以及對其他同學的影響。我將以積極的態(tài)度向前看，追求自己的進步和成長。

我對于我的不當行為向您表示最誠摯的歉意。我深深明白自己的錯誤對整個課堂和師生關(guān)系造成了不良影響。我將以此次事件為契機，努力改變自己，成為一個更好的學生和人。

敬上

XXX

扔老師的檢討書 篇6

辱罵老師的檢討書

親愛的老師：

在這封檢討書中，我想向您誠摯道歉。在最近的一次課堂上，我說了一些非常不應(yīng)該說的話，并且對您進行了辱罵。我深深意識到我的言行對您造成了傷害，我為此感到非常后悔和內(nèi)疚。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地敘述我當時的想法和行為，以期確切地反映出我的過錯。

當時，我很叛逆和情緒低落。無論是學業(yè)上的壓力還是個人問題的困擾，這些都在我心中積攢了很長時間。由于缺乏一個良好的情緒調(diào)節(jié)機制，我變得易怒和沖動。那天，您提了一個問題，我在想答案的時候感到非常煩躁。而當您指出我的錯誤時，我便隨即失控了。

我不應(yīng)該辱罵您，我知道這是一個不可原諒的錯誤。作為我的恩師和教育者，您用心教導(dǎo)我們，付出了自己的時間和精力。您給予我溫暖、理解和支持，提供了寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我受益匪淺。我對您的敬愛和感激之情被一時的情緒所掩蓋。我希望您相信我的真誠，我真心悔過并向您致以最誠摯的歉意。

辱罵在這一瞬間似乎是情緒發(fā)泄的唯一出口，然而它只是將問題推向了更糟糕的境地。我的錯誤不僅傷害了您，也傷害了我的同學們。我辜負了他們對我的期望，失去了他們的尊重和信任。而且，我的不當言行也為整個學校樹立了一個消極的榜樣，影響著校園氛圍和和諧。

為了消除此種負面影響，我將采取積極的措施來重新塑造我的形象。我要對那次辱罵事件向您個人和全班同學誠懇道歉。我會在課后找您談話，向您表達我的悔意并保證不會重蹈覆轍。同時，我也會向其他受到我的言行沖擊的同學們道歉，希望能夠重新獲得他們的信任。

我也認識到我長期以來的情緒問題需要得到解決。我將積極尋求專業(yè)的心理幫助，以便有效管理自己的情緒和壓力。我會學習情緒調(diào)節(jié)的技巧，以免再次陷入沖動和激動的狀態(tài)。我也會尋找積極的發(fā)泄方式，例如鍛煉身體和參加興趣班活動，以緩解壓力并保持良好的心態(tài)。

我將從這次事件中吸取教訓，將其作為我的成長機會。我會以更謙遜的心態(tài)對待老師和同學們，尊重他人的努力和付出，認真對待學習，改變自己的不良習慣。我深感愧疚，但同時也深信，只有通過反思和積極的改變，我才能重新贏得大家的尊重和信任。

再次誠摯道歉。衷心希望您能夠接受我的道歉，并愿意給我一個機會重新開始。我會努力改正自己的行為，做一個有素質(zhì)的學生，有一顆正確的心態(tài)。感謝您一直以來的關(guān)懷和教導(dǎo)，也請您相信我對此事的真誠悔過和決心改過。

此致

敬禮

學生：(留空)

日期：(留空)

扔老師的檢討書 篇7

尊敬的xx：

您好!

我利用周末時間給學生補課，當時由于蒲勝在和平買的房子沒有租出去，我們就在周末給文一與文三班的'學生補課，我所教的學生共有8人，補課時間從x月x日開始一直到x月x日，每個學生收取共計xx元左右，現(xiàn)在回想起來，當時真的是利欲熏心，我真的不該把我們教的學生帶到外面去補課，我已經(jīng)對不起老師這個職業(yè)，現(xiàn)在我把學生的學費退還，這件事情違背了起碼的道德原則，我真的錯了，尊敬的張校長，您這么多年來一直在教育我、栽培我，我也的確對您和咱們學校建立了深厚的感情，我懇請校長您能給予我一次機會，我將努力把我的缺點改正，把我的工作做好。

尊敬的張校長，在我的內(nèi)心里，我一直把您當作一位慈祥的父親。記得我從河西成功學校離開之后，我心里一直在想念咱們學校。我第二次回來時，是您的寬容讓我繼續(xù)留在了這里，您對我的恩德讓我終生難忘!您對我的諄諄教誨我終生受益!我忘不了成功對我的培養(yǎng)，沒有成功就沒有我的今天。我內(nèi)心充滿了對成功的感激之情，如果離開了成功，結(jié)果我真的不敢去想，也無法想象，我不知道自己該何去何從，張校長，我真的錯了，我這次是真的認識到自己的錯誤了，您對我怎么處罰都不過分，我也甘心情愿的認罰，只是我真心的懇求您，給我留在成功的機會，因為我真的需要這份工作，離開了成功，我感覺自己真的無處可去。

千言萬語，萬語千言，張校長，我錯了，我是真的錯了，請求您，給我機會，給我留在成功的機會，如果您能給我這次機會，我一定好好珍惜，也加倍努力，全心全意的投入教學工作，愛學生，愛成功，再一次懇求張校長，懇求張校長給我機會，我將銘記終生，感激不盡。

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

扔老師的檢討書 篇8

關(guān)于2016打老師檢討書

關(guān)于2016打老師檢討書篇一：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，不允許老師們在節(jié)假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時，我忘卻了所有，眼里只有學生和家長，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課，但這次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯。在此，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學教師，在六年級后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負責任的行為，我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。

另外，作為一名學校領(lǐng)導(dǎo)認可的六年級學生的任課教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。我保證，今后再不犯類似的錯誤。經(jīng)過我自己的深刻反思，認為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點：

1、作為一名教師，應(yīng)該認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊，不必再參加各類補習班。

2、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務(wù);

3、遵守學校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少，看書，讀報，電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注國家新聞和學校規(guī)章制度，還要幫助學習上有困難的學生，積極督促學生們的學習，教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣，認真輔導(dǎo)，耐心講解，在學習和生活上，多多幫助學生。

做好一名小學教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學，以身作則，為人師表!

同時，我也深深得認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后，我一定嚴格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

檢討人：

20xx年x月x日

關(guān)于2016打老師檢討書篇二：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。 老師!我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關(guān)于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。 第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學習，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。

檢討人：

20xx年x月x日

關(guān)于2016打老師檢討書篇三：

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

你們好，

我懷著無比慚愧的.心情遞交這份教學工作嚴重失職的檢討書。20xx年x月x日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為陳孝天同學不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰想這一鞭子落在陳同學的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當即聯(lián)系其家長前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做X光及CT檢查。 盡管結(jié)果表明陳孝天同學的眼睛沒受到傷，但給陳同學的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒有做到關(guān)愛學生，為人師表。教育行風整頓三番五次強調(diào)不得體罰學生和變相體罰學生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強調(diào)，而我卻無視學校的要求。

在對自己的行為給學生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機和根源做了反思：

首先：農(nóng)村學校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對小孩溺愛、袒護，使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌，更談不上遵守學生行為規(guī)范，遵守學校紀律。一旦長期在家里養(yǎng)成習慣，一年級半個學期的學校教育，是難以改變和糾正的?？蛇@樣的學生如果不教育好，班上其他學生就會被“赤化”，為管好和教育好這部分學生，我就產(chǎn)生了錯誤的“動武”念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后

其次，受“嚴師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學職責的過程中，對學生不采取正確的教育方式，而進行體罰，反而會侵害學生的身體健康權(quán)。

最后，不管我的出發(fā)點是多么的為了學生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴重損害教師的行象，也對學生的心靈造成極大傷害，學生犯錯誤，我應(yīng)耐心詢問原因，或通知家長教育，學生是教育出來的，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學生會惡化師生關(guān)系，影響到學生對老師的信任，影響到教師對學生的教育效果，并造成惡劣的社會影響。

經(jīng)過龍校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學方法上存在的問題與不足，辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生，至那時可就追悔莫及。 如今我己認識到自己的錯誤，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機會，我保證，在今后的教學工作中，決不再犯類似的錯誤，帶好我的班級，謝謝!

檢討人：

20xx年x月x日

扔老師的檢討書 篇9

教師走訪檢討書

近日，我校開展了一次教師走訪活動，每位教師都以走訪的方式對自己的教學進行了反思和總結(jié)。我個人深感受益匪淺，以下是我對此次活動的詳細檢討。

這次走訪活動讓我更加了解了學生的實際情況。在走訪過程中，我與學生進行了面對面的交流，聽取了他們對我的教學的意見和建議。通過與學生的交流，我了解到了他們的學習狀況、學習動力以及遇到的困難。這些信息對我的教學有著重要的指導(dǎo)作用，讓我能夠更加準確地了解學生的需求，以便針對性地調(diào)整我的教學策略。

走訪活動也讓我反思了自己的教學方法和態(tài)度。在和學生的交流中，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題，比如講解不夠清晰、教學內(nèi)容過于枯燥、與學生的互動不夠等。這讓我深感自己在教學上還有很大的提升空間。我會積極探索新的教學方法和手段，讓我的課堂更加生動有趣、互動性更強，并時刻保持對學生的關(guān)注和溝通。

這次走訪活動還讓我認識到了與家長的溝通的重要性。通過走訪，我有機會與學生的家長進行面對面的交流，了解到他們對我的教學的看法和意見。這讓我意識到，只有與家長保持良好的溝通，才能更好地了解學生的情況、解決學生的問題，從而更全面地幫助他們成長。我會盡量爭取與家長的溝通機會，主動與他們交流，及時了解學生在家庭環(huán)境和學習中的情況，并與家長共同探討如何更好地支持學生的學習。

這次走訪活動也讓我反思了自己的職業(yè)素養(yǎng)。通過與學生和家長的交流，我深刻體會到自己作為一名教師，應(yīng)該具備專業(yè)素養(yǎng)和責任心。為了不辜負學生和家長對我的期望，我會更加努力地提高自己的專業(yè)知識和教學能力，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

小編認為，這次走訪活動讓我對自己的教學進行了全面而深入的思考，我深刻認識到了自身存在的不足，也得到了學生和家長的寶貴意見和建議。我將把這次檢討作為一個契機，不斷地提升自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。

關(guān)于考試作弊檢討書集錦

犯下錯誤，我們都有時候會要對自己的檢討負責，必須通過檢討書反思不負責任行為，你看到本文時你也許正在找尋檢討書名稱范文吧？下面是我們?yōu)槟淼年P(guān)于“關(guān)于考試作弊檢討書”的相關(guān)資料，希望這些內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶐椭屇愀涌鞓返貙W習和工作！

關(guān)于考試作弊檢討書(篇1)

親愛的老師：

您好！

由于我在考試的時候攜帶小抄，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

20XX年X月X日上午，XX考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復(fù)習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我為了考到一個理想的成績，我一時糊涂，就用攜帶了小抄，希望它能帶給我?guī)椭Ｕ谶@時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的學生證沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。我認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大X以來，我一直無心學習，導(dǎo)致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應(yīng)該努力學好科學文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓，

努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

檢討人：XXX

20XX年X月X日

關(guān)于考試作弊檢討書(篇2)

尊敬的老師：

人總會犯錯誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。

我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了。可惜啊，我怎么一個字都沒改呢，被同學們抓個正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學和老師道歉，保證以后不再犯類似錯誤。

關(guān)于考試作弊檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

這次考試，我沒有遵守考場中的規(guī)定，而是作弊了，偷偷的把紙條帶到考場上來，這樣的行為也是讓老師很是生氣，我們班，就我一個這樣的情況，而且這次考試，老師也是說了很多，成績不好沒關(guān)系，認清自己，然后以后努力就好，不要作弊，但是我卻沒有聽，反而擔心自己成績糟糕太沒有面子，來作弊了，被抓了，我也是更加的沒有面子，而且對于自己也是沒有任何的好處，這樣作弊，我也是對于這次考試里的作弊行為要好好的去反省，認真對待，也在這里檢討。

其實我也是知道，作弊不對，但總想著不會被老師抓到，之前其實也是沒有做過弊，這次考前沒有準備好，自己比較的擔心成績糟糕，拿著紙條進考場，其實也是在糾結(jié)到時候要不要拿出來用，結(jié)果真的考試之中，自己很多的題目的確是有些不知道怎么做，又不想選錯了，導(dǎo)致沒有分數(shù)，于是也偷偷的拿出紙條來看，結(jié)果我的行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師也是對于我這樣做有些懊惱，同樣的也是我也是清楚，在考場上作弊很不對，只是當時真的沒想過被抓的后果，只想著有一個好的分數(shù)，完全沒考慮作弊的后果是怎么樣，成績是虛假的，對于自己根本沒有任何的好處，而且也是意識不到自己的問題，其實會更加的糟糕，只有知道自己哪些方面是學好了，哪些又是沒學好的，這樣才能真的以后更有針對性去學習的，考試是檢測我們學習的成果，而不能只是在乎這分數(shù)的。

況且作弊的行為如果變成了習慣，以后都是會這樣，平常也是不會再認真學習，覺得只要作弊就夠了，那樣自己的學習也是會變得更加的糟糕，一直欺騙自己，最后未來也是會后悔的，而今我也是要升入高三的階段了，其實更應(yīng)該靜下心來學習，不要去想這些沒有的方式，并不能真的提高成績，成績的獲取只能靠自己平時的努力，認真的把知識學好才行的，老師，錯誤我也是意識到了，以后不會再這樣，而且這次作弊也是讓我更加的清醒認識到我平時的學習有多么的松懈，以后也是不能再這樣懶惰下去。只有平時搞好了學習，上課認真了，課后的作業(yè)也是認真完成，不懂的地方多去問老師，和同學探討，學好了，自然考試也是會更有信心，會進步的.，作弊，不可取，以后我也是不會再干了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于考試作弊檢討書(篇4)

尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo)：

關(guān)于20XX年1月8日晚市場營銷期末期末考試時的情況，我作如下檢討：

由于平時上課沒有認真聽講，課后沒有認真復(fù)習，導(dǎo)致對期末期末考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準備兩張紙條。結(jié)果期末期末考試的時候記起有個概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。

事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對，然后想期末期末考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學業(yè)，浪費了時間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過關(guān)。

假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠實，什么都想投機取巧，沒有經(jīng)過自己的勞動、學習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。

無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學?？墒撬紒硐肴?，最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

檢討人：______

20XX年X月X日

關(guān)于考試作弊檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！

由于我在考試的時候夾帶資料，造成嚴重的作弊行為。

今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

xx月31日上午，我們xx系舉行了專業(yè)選修課《xx》的考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復(fù)習不充分，我就帶了書和學習資料進考場。等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，于是我將資料放在了抽屜里。等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，居然從抽屜中拿出一張資料看了起來，希望可以找到有用的公式。正在這時，巡視員進來了，她發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我資料和卷子一起沒收了。

當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。巡視員后來就和監(jiān)考商量什么，我拿起筆出了考場。我不知道自己怎么回寢室的，回來后我寢食難安，后來發(fā)現(xiàn)書包也沒拿。然后教課的劉老師和江輔導(dǎo)員找我談過了話。我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員，班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，系里和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。主考，監(jiān)考還有巡視員是很盡責的，老師，輔導(dǎo)員和班主任也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。

首先，我沒有好好學習。由于上大學以來，我一直無心學習，加上沉迷于游戲之中，導(dǎo)致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。

21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應(yīng)該努力學好科學文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。

這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。

我還要積極鍛煉身體，積極參加各種活動，遠離游戲，加強自己的道德修養(yǎng)。徹底改掉學習生活作風懶散的毛病。

我犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨考研和找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。

望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

關(guān)于考試作弊檢討書(篇6)

尊敬的老師：

您好，

在xx年x月xx號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為，我明知道這種行為是不對的，但我還是做了。今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師，對不起，我讓您失望了。

考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的，會在學校同學間造成極壞的影響，會破壞學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)，在此我深表歉意。

這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤，走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天，每天都在想：我怎么會變成這個樣子呢?真的不敢想象我當時是怎么喪失這個一般做人的準則的，可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦。

可是細想，并沒有這么簡單，根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。

從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育?，F(xiàn)在，我認識到做人應(yīng)誠實，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓，我堅信自己以后一定會誠實做人。

其次就是我的紀律觀念太差?！盁o規(guī)矩不成方圓”，每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學生，我理所當然的要去努力爭取好的成績，但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學習，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤?，F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

老師們常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨?？荚囎鞅撞粌H讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了。

但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，我能做的就是好好讀書，腳踏實地，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人、做一個對社會有用的人，一個正直的人。

考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神、走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向，然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校名譽受損失。

考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，我知道老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師給我一次機會，相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，以后好好表現(xiàn)，將功補過。

我對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

最后希望同學、老師和學校監(jiān)督、幫助我改正錯誤，走上正確的人生之路。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

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