2024重陽(yáng)節(jié)作文六年級(jí)(經(jīng)典8篇)。

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗作文，希望能夠幫助到大家。

2024重陽(yáng)節(jié)作文六年級(jí) 篇1

清明節(jié)的習(xí)俗就是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這就是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，然后為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，就是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

蕩秋千

這就是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別就是兒童所喜愛(ài)。

蹴鞠

鞠就是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，然后就是用足去踢球。這就是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳就是黃帝發(fā)明的，最初目的就是用來(lái)訓(xùn)練武士。

踏青

又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正就是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

植樹(shù)

清明前后，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。然后植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。

放風(fēng)箏

也就是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的'活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，然后夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

2024重陽(yáng)節(jié)作文六年級(jí) 篇2

人生的易老讓我懂得珍惜，珍惜不是揮霍，不是現(xiàn)在俗務(wù)＂人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰(zhàn)地黃花分外香＂

又到重陽(yáng)，我還沒(méi)有徹底的老去，但衰老是終究會(huì)到來(lái)的盛宴。曾經(jīng)在這個(gè)多彩的世界走過(guò)，那是怎樣的奇妙！

史鐵生在地壇的余輝中感悟生命，不論生有怎樣的艱難，它都是美麗的，為什么不能善待自己、他人，懷著美好的心來(lái)感念上帝的恩賜？

經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的財(cái)富，它至少教會(huì)我如何堅(jiān)持下去。

中疲累，而是對(duì)心靈的釋放，心若不自由了，哪里還有自己的天地。在這個(gè)日益繁復(fù)的劇場(chǎng)里，總要找準(zhǔn)位置。而天既然難老，就更要把自己放歸，像鳥(niǎo)一樣沖破風(fēng)雨飛翔，像草一樣在茫茫草海中自在生長(zhǎng)。

人生的易老讓我懂得珍惜，珍惜不是揮霍，不是現(xiàn)在俗務(wù)＂人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰(zhàn)地黃花分外香＂

又到重陽(yáng)，我還沒(méi)有徹底的老去，但衰老是終究會(huì)到來(lái)的盛宴。曾經(jīng)在這個(gè)多彩的世界走過(guò)，那是怎樣的奇妙！

史鐵生在地壇的余輝中感悟生命，不論生有怎樣的艱難，它都是美麗的，為什么不能善待自己、他人，懷著美好的心來(lái)感念上帝的恩賜？

經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的財(cái)富，它至少教會(huì)我如何堅(jiān)持下去。

中疲累，而是對(duì)心靈的釋放，心若不自由了，哪里還有自己的天地。在這個(gè)日益繁復(fù)的劇場(chǎng)里，總要找準(zhǔn)位置。而天既然難老，就更要把自己放歸，像鳥(niǎo)一樣沖破風(fēng)雨飛翔，像草一樣在茫茫草海中自在生長(zhǎng)。

2024重陽(yáng)節(jié)作文六年級(jí) 篇3

今天是農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。也叫老人節(jié)和登高節(jié)。我和爸爸、媽媽早已買(mǎi)好了豐盛的食物和水，準(zhǔn)備一大早就去爬南山。

我們兵分兩路。媽媽騎單車(chē)帶著我，爸爸坐公共汽車(chē)，很快就到達(dá)了蛇口明華中心的南山腳下。在那里我們會(huì)師了。然后我們開(kāi)始往上走。走著走著我們看見(jiàn)那里有許多人在一堆小草旁邊圍觀。我也走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)一條小青蛇隱藏在小草里面。有人用打草驚蛇的辦法驚動(dòng)了那條小青蛇?？伤廊徊粍?dòng)。我想，那也許是一條假蛇或死蛇吧！接著，我們又繼續(xù)往前走，我看到兩邊環(huán)繞的樹(shù)木，風(fēng)景是多么的優(yōu)美。讓我想起了第六課的爬山虎。于是，我們開(kāi)始尋找爬山虎的足跡，我仔細(xì)的搜索著周?chē)闹参铩Ｎ以趲r石上找，在草叢中找，還是沒(méi)有找到爬山虎的足跡。唉！真遺憾。

不知不覺(jué)的我們已經(jīng)到了山頂了。山頂上人山人海，忽然我看見(jiàn)一家賣(mài)熱狗的小賣(mài)部，熱狗香噴噴的氣味讓我饞得直流口水。于是，就向爸爸要了兩元錢(qián)，買(mǎi)了一條熱狗，熱狗真好吃！我感覺(jué)到了勝利的果實(shí)總是甜蜜的。這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，名叫“先苦后甜”。

接著我們開(kāi)始下山了。下山時(shí)，我們踏著凹凸不平的山路，一步一步地往下走。終于又回到了山腳下。在山腳下我驚奇的發(fā)現(xiàn)了爬山虎。我仔細(xì)的觀察著爬山虎，我順著葉子和莖的方向一直看下去。果然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小圓片，他緊緊地巴住了路邊的石墻。真神奇！

今天的爬山可讓我收獲不少，不僅讓我鍛煉了身體，而且讓我親眼看見(jiàn)了爬山虎，還讓我看到了大自然許許多多美麗的風(fēng)景。以后我要經(jīng)常來(lái)爬山，盡情地享受著大自然的美麗。

2024重陽(yáng)節(jié)作文六年級(jí) 篇4

4月5日這天，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)就是要祭拜去世的先輩，表達(dá)了子孫們對(duì)先輩的尊敬與思念。

清明節(jié)前幾天要準(zhǔn)備做清明馃的草，這種草到一定時(shí)候會(huì)開(kāi)出花，花謝了以后，會(huì)結(jié)出一顆顆金黃色的小果實(shí)。據(jù)說(shuō)所有植物都不能結(jié)出這樣金子似的果實(shí)，唯獨(dú)這種不起眼的小草能夠結(jié)。清明馃就用這個(gè)做，是因?yàn)楸硎局毁F、吉祥與安寧。

做清明馃的程序非常復(fù)雜，首先把采來(lái)的青草洗凈，在用石灰水浸泡，不過(guò)石灰水是不能有石灰的.殘?jiān)?，否則吃了會(huì)了苦。泡了一個(gè)星期后，再把它撈出。撈出時(shí)是黃色的，可是用清水沖洗干凈后，又呈現(xiàn)出耀眼的碧綠色，然后又放進(jìn)石墩中搗碎，如有殘莖未碎，再用菜刀切碎，又混進(jìn)糯米、麥大米等食物，搓成團(tuán)，直到搓到青色為止。然后分成小塊放到鍋上煮，煮好又取出來(lái)搓，搓軟，晾至十二小時(shí)，干了之后，再做成小面餅，中間放上餡，做成包子狀，蒸熟后，就可以了。（wWW.hc179.cOM 一起合同網(wǎng)）

清明節(jié)這天早上先要吃清明馃，繼而上墳。上墳的時(shí)候要帶上肉、酒、紙錢(qián)和黃色或白色的菊花，獻(xiàn)給先輩，在上墳的路上如果身后有雜草，就要除掉。上墳時(shí)，要讓小孩先燒紙，表示讓先輩先看看自己的后代，自己未來(lái)的接班人。

清明節(jié)還要放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是在晚上，要選擇沒(méi)有大風(fēng)大雨天氣好時(shí)，放飛風(fēng)箏時(shí)，要在風(fēng)箏后邊掛小燈籠，風(fēng)箏飛上高空時(shí)，看起來(lái)就像一顆顆小星星。到一定高度時(shí)，就要剪斷線，任憑風(fēng)箏隨風(fēng)飄到天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣會(huì)帶給自己好運(yùn)。

清明節(jié)的習(xí)俗，同樣也顯示出了我們中華民族文化傳統(tǒng)的深厚久遠(yuǎn)。

2024重陽(yáng)節(jié)作文六年級(jí) 篇5

每年農(nóng)歷九月初九是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，所有親人一定要一起爬“避災(zāi)”，插山茱萸，賞菊。在民俗觀念中，1999年的重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”，因?yàn)樗c“九九”諧音，含有長(zhǎng)壽、健康、長(zhǎng)壽的含義。

今年重陽(yáng)節(jié)的早上，去白水山登高，看到很多年輕人一步一步扶著老人上來(lái)。我被他們敬老的行為感動(dòng)了，決定回家給奶奶洗腳，給她一個(gè)驚喜。午飯后，我準(zhǔn)備了足球和毛巾。然后奶奶進(jìn)來(lái)了。我馬上把洗腳盆和毛巾拿來(lái)給奶奶，說(shuō)：“奶奶，我要給你洗腳?！蹦棠陶f(shuō)：“你還是看書(shū)吧?！薄罢?qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)?！蔽艺f(shuō)?！昂冒??！蹦棠陶f(shuō)好。我讓奶奶先坐在凳子上，放滿一壺?zé)崴?，用手試試。水溫剛剛好。然后蹲下輕輕把奶奶的襪子脫下來(lái)放在一邊?！澳棠?，把腳放進(jìn)去?！碑?dāng)我的手碰到奶奶的腳時(shí)，我不禁感到心里一顫。原來(lái)我奶奶的腳好粗糙。是的，我奶奶辛苦了一輩子，現(xiàn)在每天都要為我打工。我真的很慚愧！我慢慢給奶奶洗腳，然后給她輕輕按摩。我很認(rèn)真的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，以后我天天給你洗腳?！蹦棠涕_(kāi)心地笑了。

老年人的生活多么需要我們的關(guān)心。以后每天都會(huì)幫爺爺奶奶做一件事。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

2024重陽(yáng)節(jié)作文六年級(jí) 篇6

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，它也叫做“老人節(jié)”。這一天，老人們可以登高遠(yuǎn)望，鍛煉體魄；也可飲酒賞菊，陶冶情操。

我們要尊重老人，孝敬長(zhǎng)輩。馬上要到重陽(yáng)節(jié)了，我該為爺爺奶奶做些什么呢？于是，我就拿了一本作文書(shū)，選了一篇優(yōu)美的文章，準(zhǔn)備有感情地朗讀給爺爺奶奶聽(tīng)，讓他們聽(tīng)了心情愉快，健康長(zhǎng)壽。第二天，桂花早已綻放出笑臉，一陣香氣撲鼻的味兒把我從睡夢(mèng)中喚醒，我悄悄地下了床，伸了一個(gè)懶腰，突然想起今天是重陽(yáng)節(jié)，我的把家里收拾干凈，把一篇優(yōu)美的文章流利地背下來(lái)，然后再繪聲繪色地講給爺爺奶奶聽(tīng)。說(shuō)干就干。我把茶幾上的廢紙扔進(jìn)垃圾筒里，把濕抹布擰干，使出吃奶的勁頭，用力地擦呀擦，又拿起掃帚，把家里里里外外都打掃得干干凈凈，便拿起我早已準(zhǔn)備好的書(shū)，準(zhǔn)備讀給爺爺奶奶聽(tīng)。

“叮零、叮零……”鬧鐘把爺爺奶奶叫醒了。他們輕手輕腳地下了床：“孫女會(huì)不會(huì)忘記今天是重陽(yáng)節(jié)，會(huì)不會(huì)忘記買(mǎi)重陽(yáng)糕給咱們吃呢？”“爺爺奶奶，節(jié)日快樂(lè)！”我捧起一族鮮花，一蹦一跳地來(lái)到爺爺奶奶的房間，微笑著說(shuō)?！皢?！原來(lái)是我的小可愛(ài)啊，沒(méi)忘記今天是重陽(yáng)節(jié)呀！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。

“爺爺奶奶的節(jié)日，我怎會(huì)忘記呢？我還要把我的快樂(lè)和您們一起分享呢！”我大聲地說(shuō)?！罢娴?？！好哇，好哇，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，快快說(shuō)出你的快樂(lè)是什么？好好地分享一下，我們都等不及了。”奶奶高興地說(shuō)?！昂?！我現(xiàn)在就讀一篇精美的短文給您們聽(tīng)聽(tīng)吧！”我滿懷深情地讀了起來(lái)……“喲！讀得真好！我的孫女沒(méi)白疼！”“那當(dāng)然嘍！”說(shuō)著，三人會(huì)心地笑了?？鞓?lè)在空氣中蕩漾……

2024重陽(yáng)節(jié)作文六年級(jí) 篇7

在我們身邊生活著許多不論是幸?？鞓?lè)，還是孤獨(dú)寂寞的老人，他們都是在奉獻(xiàn)中度過(guò)了幾十年的人。他們的臉上寫(xiě)著滄桑，心里總有或甜或苦的回憶。兒女們依舊按月往家里寄錢(qián)，哪知錢(qián)并不能撫慰老人們那顆疲憊的心。他們正體驗(yàn)著兒女們未體驗(yàn)到的、不能想象的孤寂，他們太需要精神的安慰了。

對(duì)于老人的苦衷，我們應(yīng)該用心去思考，時(shí)刻提醒自己要常回家看看，有的兒女雖然給老人帶去了高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品、華麗的服飾、可口的水果，可這些仍然不能喚起他們內(nèi)心的欣慰，因?yàn)樗麄冋嬲枰牟皇沁@個(gè)，而是做兒女的能?；丶铱纯此麄?，能和他們說(shuō)說(shuō)心里話，更應(yīng)該有耐心地傾聽(tīng)老人們的心里話，因?yàn)樽鲎优挠辛x務(wù)讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的晚年。

重陽(yáng)節(jié)將至，但凡我們?cè)俜泵?，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間回家和老人吃個(gè)團(tuán)圓飯，或給老人去個(gè)電話來(lái)表達(dá)我們的孝敬之心。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們小的時(shí)候父母是多么牽掛，乃至我們上學(xué)參加工作后，父母依然是時(shí)刻惦念著，猶如我們惦念自己的孩子一樣牽腸掛肚，而我們很多時(shí)候把父母的這種牽掛和囑咐視為嘮叨，往往不加認(rèn)可，這多讓老人傷心?。⌒㈨樖俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，傳承至今，我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大，時(shí)刻記著曾經(jīng)為我們?nèi)f分辛苦勞動(dòng)多年的長(zhǎng)輩，并給他們真誠(chéng)的心靈的撫慰，這也正是他們需要的，不要總是一個(gè)電話就把老人打發(fā)了。尊老是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。過(guò)去父親教育孩子，做子女的只有恭聽(tīng)的份兒，如果這時(shí)候祖父出來(lái)說(shuō)話，父親得立即退到一邊。這雖然有點(diǎn)封建的意味，但長(zhǎng)輩教育晚輩，總是根據(jù)他過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為有不妥之處才說(shuō)的，而恭聽(tīng)的本身，就包含著感恩的意思。現(xiàn)在當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)做父母的會(huì)對(duì)子女作這樣的要求了，但完全不把老人放在眼里，把老人的意見(jiàn)一律視為迂腐，出則嘭然一聲、揚(yáng)長(zhǎng)而去，入則高視闊步、旁若無(wú)人，總也不能算是合理的吧！

當(dāng)然，老年人也自有其弱點(diǎn)，例如思想理念相對(duì)比較陳舊。我們說(shuō)尊老，并不是要求青年人唯老人之命是從，而是要重視他們的意見(jiàn)，尊敬長(zhǎng)輩的身份，有問(wèn)題也要在平等的基礎(chǔ)上討論。《孝經(jīng)》上說(shuō)：“父有爭(zhēng)子，則身不陷于不義”，可見(jiàn)在古代也是提倡父子之間通過(guò)討論明辨是非的。并且又說(shuō)：“愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人”，這更進(jìn)一步闡明了跟父母討論問(wèn)題，是在愛(ài)和敬的前提下進(jìn)行的，如果連這一點(diǎn)都做不到，對(duì)他人就可想而知了。所以尊敬老人，不正是我等立身處世的基礎(chǔ)嗎？在老年人面前，只有淺薄的人才會(huì)妄自尊大，一些口出狂言，嘴無(wú)遮攔的青年人，是不是應(yīng)該有所啟發(fā)呢？

尊敬老人，不管在什么社會(huì)，都是應(yīng)該保持的美德。

2024重陽(yáng)節(jié)作文六年級(jí) 篇8

聽(tīng)老師說(shuō)，農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，這是一個(gè)孝敬老人的節(jié)日。我也經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)美德就是要孝敬老人。事實(shí)上，我也是經(jīng)常這么去做的。

有一天，我在公共汽車(chē)上坐著。車(chē)在一個(gè)站臺(tái)停下了，上來(lái)了一位老人，這時(shí)候車(chē)子上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我連忙站起身來(lái)，跟老爺爺說(shuō)：“爺爺您到這里來(lái)坐吧?！崩蠣敔斪吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)了聲謝謝，然后就坐下來(lái)了，一直在夸我是個(gè)懂事的好孩子。

下車(chē)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得該不該讓這個(gè)老爺爺坐呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然應(yīng)該啦?！眿寢寙?wèn)我那是為什么呢？我說(shuō)因?yàn)闋敔斔狭?，站在?chē)子上很容易摔倒，而我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，在車(chē)子上隨便抓住一個(gè)東西就不會(huì)摔倒了。而且如果真的摔倒了的話，小孩子摔倒了再爬起來(lái)也沒(méi)什么事，如果是老爺爺摔倒了，那就麻煩了，老爺爺很容易骨折的。媽媽說(shuō)：“我的兒子越來(lái)越懂事羅?！?/p>

有時(shí)候，我在路上走的時(shí)候會(huì)看到一些爺爺奶奶在路邊乞討，就會(huì)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)趺戳?？他們沒(méi)有家嗎？他們?yōu)槭裁床蝗フ宜麄兊膬号?？有時(shí)候，看到爺爺奶奶很危險(xiǎn)地過(guò)馬路，我就會(huì)想，如果路邊的行人能幫他們就好了。我也經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)，農(nóng)村里的老人更可憐，老了沒(méi)有保障，有病了也不能及時(shí)治療，有的爺爺奶奶甚至連飯都吃不飽。我就想如果天天都是重陽(yáng)節(jié)就好了，那爺爺奶奶們就能天天得到關(guān)愛(ài)。

《2024重陽(yáng)節(jié)作文六年級(jí)(經(jīng)典8篇)》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用，如還需更多，請(qǐng)關(guān)注我們的“六年級(jí)作文”專(zhuān)題。