中學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié)五篇。

讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關(guān)于“中學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

中學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié) 篇1

不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時面對這屆學(xué)生的實際情況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上的擔(dān)子特別沉重?，F(xiàn)在終于結(jié)束了，后面還有個不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個工作小結(jié)。

因為自己身上的問題很多，所以一直不敢做自我小結(jié)。其實這是非常錯誤的，我們本該經(jīng)常批評和自我批評，這樣人才能進步。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間最大的區(qū)別吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清楚，其實有些事情是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平正義。

當(dāng)然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M步，除了上面認(rèn)識上的進步之外，我特別注重自己平時的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時，我知道一個人在工作上不可以馬虎，我嚴(yán)格無條件遵守學(xué)校的，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有周圍同志的誤會（有時候我會瞎說，雖然比以前少了很多，但還是有，懂我的知道其實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追逐名利），總之，我挺過來了，取得了不錯的.成績，政治中考成績獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。

下面我具體談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于政治知識基礎(chǔ)較好的學(xué)生，經(jīng)常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，并設(shè)計相應(yīng)的問題，增強他們的分析威爾提解決問題的能力。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，則側(cè)重于基礎(chǔ)知識點的掌握，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好政治，從而使整個班級政治成績逐步上升。

成績只能代表過去。教學(xué)恰似，一年一處風(fēng)景，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。

一、職業(yè)道德方面

有堅定正確的政治方向，擁護黨的各項方針政策，始終各黨保持一致。熱愛教育工作，對工作有強烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有勤懇踏實的工作作風(fēng)和不斷進取勇于創(chuàng)新的精神。具有民主平等的教學(xué)觀和工作作風(fēng)，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，對所有學(xué)生一視同仁，從生活和學(xué)習(xí)各方面熱情幫助他們，我以自己的愛心贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重。

日常教學(xué)中自覺規(guī)范自身言行，以身作則，言傳身教，處處為人師表，以自身的人格魅力、高尚的師德感染和影響學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣。具有團結(jié)協(xié)作精神，在教學(xué)工作中都能主動的和各位同事緊密配合，共同協(xié)作，發(fā)揮集體的力量，同心同策完成教學(xué)工作。

二、專業(yè)知識及技能方面

不斷學(xué)習(xí)新的理論知識，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課程理念，對課程標(biāo)準(zhǔn)進行細(xì)化解讀，并學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建道德課堂的文章，努力構(gòu)建，不斷提高自身綜合素質(zhì)。本學(xué)期我擔(dān)任XX班思想品德課教學(xué)工作。在教學(xué)活動不依據(jù)固有模式“灌輸”現(xiàn)成知識，而要應(yīng)對學(xué)生活躍的思維和變化的情緒，不斷推出有創(chuàng)意、有針對性的教育策略。

在課堂教學(xué)中，以平等的心態(tài)看待學(xué)生，調(diào)整自己的角色，改變傳統(tǒng)的教育方式。加強與學(xué)生的溝通與交流，幫助學(xué)生檢視和反思自我，喚起學(xué)生成長的渴望；幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的實際意義，營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍；從而引導(dǎo)學(xué)生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。

在教育方式上，體現(xiàn)出以人為本，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人而不是知識的奴隸，真正讓學(xué)生成為課堂的主人。在教學(xué)評價方式上積極進行探索與實踐。通過種種檢查、評價，既了解學(xué)生的實際知識水平，又了解學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的各個方面，如學(xué)習(xí)技能、技巧、思維發(fā)展水平等。同時可以采取相應(yīng)的彌補在檢查評價中暴露出來的學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的缺陷，使學(xué)生的創(chuàng)造性在教師耐心的引導(dǎo)下向的方向發(fā)展。

三、認(rèn)真開展解讀、細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與交流

“解讀課標(biāo)，上明白課，落實課標(biāo)，上有效課”，積極構(gòu)建高效課堂。

四、培養(yǎng)青年教師

繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，更快適應(yīng)，更快提高，增強教研組的整體實力。

五、工作業(yè)績

在自己的努力與各位同事的幫助下，我今年的工作得到了師生與家長的好評。今后應(yīng)進一步加強教科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對現(xiàn)有教材進行更大膽的整合和處理，提高細(xì)化課標(biāo)的水平。

中學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié) 篇2

吾日三省吾身。君子慎獨。作為知識分子的教師，也要做到及時反思教學(xué)工作總結(jié)。下面就是小編給大家?guī)淼母咧袑W(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文4篇，歡迎大家閱讀參考!

高中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(一)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在2019年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?，我們服從安排，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高自己的認(rèn)識和工作能力，較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù)。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力。

現(xiàn)將2019年的工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作

辦公室是學(xué)校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作是其重要職責(zé)。

1.每周一次行政干部會議，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期 堅持做好會前準(zhǔn)備工作，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。

2.認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發(fā)工作。

3.完成2019年的行政工作計劃、總結(jié)等的編寫工作。

4.完成本學(xué)期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。

5.學(xué)校創(chuàng)辦至今，上級機關(guān)多次來我校進行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領(lǐng)導(dǎo)xx批次，接待社會人群xx批次。

6.及時參加市教委及其它上級部門的活動，及時了解和傳達上級精神，完成上級交代的各項任務(wù)。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。

二、加強組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重大活動的順利開展

學(xué)校由多個處室構(gòu)成，各個處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動，如：xx年10月，協(xié)助政教處、教務(wù)處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得成功。

教職工是學(xué)校的細(xì)胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責(zé)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動，如：xx年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀(jì)念品。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學(xué)習(xí)等。

本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應(yīng)有的貢獻。

三、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，作好思想作風(fēng)建設(shè)

思想有多遠，我們就能走多遠。思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點學(xué)習(xí)了三個代表重要思想和十屆全國*五次會議精神等。我們嚴(yán)格按照胡*同志提出的勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的原則，始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實地埋頭苦干。

我們正確認(rèn)識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持誠實敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點，從不叫苦叫累，就算領(lǐng)導(dǎo)批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

四、主動工作，為招生大計出力獻計

不同時代有不同的國情，我?，F(xiàn)在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關(guān)注，積極參與，主動承擔(dān)責(zé)任。

譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時，我作為學(xué)校的一分子，從開始的申請辦學(xué)，到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，部署早就啟動，到現(xiàn)在為止我們已完成了xx期宣傳工作。

綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：

1.由于時間關(guān)系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。

2.個人工作經(jīng)驗不足，導(dǎo)致工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力。

五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向

1.沒有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原則，進一步完善辦公室的各項制度。

2.辦公室主任是管理者也是實踐者，是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。

3.在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。

4.積極與領(lǐng)導(dǎo)進行交流，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時對我們的不足進行批評指正，使我們的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標(biāo)，我們一定會在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!

高中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(二)

2019年開學(xué)至今，辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校的工作主題——引領(lǐng)師生健康成長，建立常規(guī)運行的有效機制，構(gòu)建和諧教育生態(tài)環(huán)境開展工作;以教學(xué)為中心，以促進學(xué)生的成長、教師的發(fā)展、學(xué)校的壯大為根本，與全校師生一起團結(jié)拼搏、積極進取，較好地完成了學(xué)校的各項工作，總結(jié)如下：

一、工作回顧

(一)認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作

1、努力做好行政管理工作

①協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會、中層干部會議、班子會議等。會前做好各種準(zhǔn)備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。

②認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作

③完成2019年工作總結(jié)，撰寫好明年學(xué)校工作思路。

④完成2019年高考宣傳造勢工作。

⑤做好了2019年秋季招生的宣傳工作。

⑥完成了下半年省督導(dǎo)評估材料目錄的整理歸檔。

⑦完成了2019年下學(xué)期開學(xué)開辦宣傳工作。

⑧完成了第xx個教師節(jié)的宣傳工作。

⑨做好了電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報與縣長信箱問題的回復(fù)。

⑩做好新學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料的編印及組織學(xué)習(xí)工作。

2、完成黨務(wù)工作計劃的一季度工作內(nèi)容

①完成了2019年上學(xué)期黨委工作總結(jié)，撰寫好了2019年下學(xué)期黨委工作計劃。

②召開了各支部大會，指導(dǎo)制定好各支部工作計劃，完善支部基礎(chǔ)檔案。

③完成了7位新建黨員的建檔工作。

④配合縣局在學(xué)校開展了進一步規(guī)范教師從教行為的活動。

二、辦公室內(nèi)部工作

1、人事工作

完成了2019年上學(xué)期學(xué)校人事情況上報，并配合教務(wù)處對請假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學(xué)校在職未在崗對象的工資關(guān)系，摸清了未在崗人員的去向，并按局要求及時上報。

2、安排行政值班

根據(jù)新學(xué)期的工作特點，辦公室將行政人員的值班安排到了年級，特別是國慶維穩(wěn)期對值班提出了新的要求。

3、按照學(xué)校總的計劃要求，根據(jù)行政干部的工作特點，要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎(chǔ)上在《一周通報》刊專頁“工作安排”，較好地顯示了學(xué)校工作的預(yù)見性。

4、完成了省督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理成冊

2019年xx月我校將迎來省示范性高中的督導(dǎo)評估。學(xué)校將此項工作走到了前面，x月份辦公室組織人員對這些目錄進行了整理對資料進行歸檔。

5、檔案工作

我校的檔案工作是xx的一個示范窗口，學(xué)校歸檔工作一直以來都做得很好。學(xué)校檔案室在人手不多的情況下，加班加點及時完成學(xué)校各類檔案資料的整理。

高中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(三)

學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口，半年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦公室以運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強作風(fēng)建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將2019年的主要工作總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮了辦公室職能，為學(xué)校各項工作開展提供保證

(一)發(fā)揮服務(wù)功能，搞好接待工作

本學(xué)期學(xué)校的各方面接受上級檢查督導(dǎo)工作較多，對外交流、教研活動也比較頻繁。這樣，會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學(xué)校對外形象和聲譽的大事。作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。

本學(xué)期通過校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，在各部門和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來發(fā)展分析會、迎新年教職工活動、與xx學(xué)校聯(lián)誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作，通過上述活動的開展，使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛煉，為以后工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。

(二)強化協(xié)調(diào)功能，促進教育教學(xué)工作

辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。本學(xué)期與政教處、團委密切配合，組建了第x屆校學(xué)生會;與教務(wù)處配合，搞好邀請專家來校講座和學(xué)科競賽工作;與校團委合作，成功開展了青春與祖國同行歌詠會、《我的祖國》征文活動等活動。

(三)逐步加強管理職能，做好常規(guī)考勤考核工作

本學(xué)期逐步建立健全行政制度，制定了《得勝高中公務(wù)派車制度》《印鑒使用和管理制度》，為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進行了職稱評定、評優(yōu)評先工作，進行了教職工年度考核工作，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù);完成了各類報表、文件的傳達和上報等工作，為學(xué)校各項工作的開展提供了暢通的渠道。

二、半年來的工作體會和和今后的努力方向

(一) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門，各項工作的開展都離不開校長的支持和各位同仁的指導(dǎo)。以后在工作中要加強堅持虛心聽取，逐步推進辦公室各項工作。

(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，節(jié)假日、中午、晚上加班是常事，甚至有時辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風(fēng)，做好全局的服務(wù)工作。

(三)由于辦公室工作人員是兼職教師，所以工作的主要精力多用于班級教學(xué)、日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面，主動咨詢參謀、督察嚴(yán)重不夠。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強和改進工作作風(fēng)，進一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

回顧2019年的工作，深感任重而道遠，展望下學(xué)期工作，信心百倍，深信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各部門的配合下，辦公室的工作將會取得更大的成績!

高中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(四)

時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎矣X得既忙碌，又充實。現(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思，以此來促進自己更快成長。

一、思想政治方面

我積極要求上進，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻精神。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實踐

作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。

1.加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進教育經(jīng)驗。我閱讀了《與學(xué)生的xx》、《xxx標(biāo)準(zhǔn)》、《xx研究》、《xx設(shè)計》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。

3.認(rèn)真參加教研活動與教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4.我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。

三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1.備好課。我積極參加教研組組織的教研活動，在師父的指導(dǎo)下進行聽課，評課，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。在教學(xué)中，我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向師父及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

2.上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生會了嗎?哪些能力得到了提高，怎樣講會更好。

四、反思工作，不斷進取

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實。

一學(xué)期來，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量。

如何分管學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

高中學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)

分管學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（共9篇）

高中美術(shù)教學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

普通高中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

中學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié) 篇3

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，素質(zhì)教育要求學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。本學(xué)期，我校教學(xué)工作全面貫徹黨的教育方針

備教法、備學(xué)生，備學(xué)法，專題研討如何在教學(xué)過程中突出重點、突破難點，關(guān)鍵如何開啟，精心設(shè)計訓(xùn)練點和板書設(shè)計，做到吃透教材、熟悉教材，摸清學(xué)生的認(rèn)知、思維特點的基礎(chǔ)上，選定最適合自己學(xué)生實際的教法，以達到課堂教學(xué)的最佳效果，并提前備足四課時以上的課。為優(yōu)化課堂教學(xué)，落實新課標(biāo)，學(xué)校組織各級骨干教師以示范課、培訓(xùn)講座等方式指導(dǎo)老師的教學(xué)行為，注意師生角色的轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流貫穿于課堂教學(xué)之中。語文科重視讀的質(zhì)和量，加大訓(xùn)練面，鼓勵創(chuàng)新、加強積累；數(shù)學(xué)科突出能力的培養(yǎng)；外語科突出情境教學(xué)，提高學(xué)生“聽、說、讀、寫”能力，加大托差力度，實行雙周默寫過關(guān)；理化生加強實驗教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生動手操作能力；體音美提倡趣味教學(xué)，加強學(xué)生娛樂性、參與性。作業(yè)批改和成績測試工作，從檢查的情況看，大部分的老師能認(rèn)真做好作業(yè)批改、考查工作，作業(yè)做到全收全改，及時批改、分析，對個別生采用面批面改，結(jié)合實際問題進行有針對性輔導(dǎo)。

3．開展讀書活動，建設(shè)書香校園。本學(xué)期從兩個層面開展了工作，一是依據(jù)課標(biāo)要求，組織各年級學(xué)生有計劃地完成教育部規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)生必讀書目，將讀書活動與語文教學(xué)活動相結(jié)合，與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合，與其它學(xué)科的教學(xué)活動相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。團委與語文組、英語組適時開展了讀書知識競賽活動，把讀書活動落到實處。二是教師的讀書活動與教學(xué)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好學(xué)生的楷模。學(xué)校規(guī)定：凡學(xué)生要讀的書必須要求教師必須先讀。努力通過這些活動把學(xué)校建成書香校園。

4．注重了學(xué)生思想品德教育，學(xué)校德育工作是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程。歷史經(jīng)驗告訴我們一個人的知識、學(xué)業(yè)上的缺陷不一定會影響向他的一生，但是思想道德水平及人格上的缺陷可能會貽害他一生。我們培養(yǎng)的學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)不合格是次品；身體、心理素質(zhì)不合格是廢品；思想道德素質(zhì)不合格是危險品。德育是構(gòu)成學(xué)生綜合素質(zhì)的

2．各教研組制訂了詳細(xì)的工作計劃，按學(xué)校要求安排組織教研活動，教研組通過組內(nèi)教研學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、開展說課、評課等交流活動，組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。專題研討，一學(xué)一得，把先進的教法學(xué)到手，運用于教學(xué)之中。本學(xué)期各教研組把教研工作重心放在如何在課堂教學(xué)中落實新課標(biāo)上，使語文教學(xué)能按照新的課程改革倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)“以人為本”的思想，著眼于學(xué)生的充分發(fā)展，從學(xué)情出發(fā)，設(shè)計教情，交給學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán)，在教師的點撥誘導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀，自悟、自得，盡量避免問答式教學(xué)，加強閱讀教學(xué)中“讀”的質(zhì)和量；讓數(shù)學(xué)科的教學(xué)能按新課標(biāo)的要求，積極倡導(dǎo)“動手實踐，自主探索、合作交流”的學(xué)習(xí)方式。指導(dǎo)老師們數(shù)學(xué)教學(xué)活動應(yīng)建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗；為英語學(xué)科的教學(xué)能按新的課程理念要求，指導(dǎo)學(xué)生在“聽、說、讀、寫”方面加強訓(xùn)練，改進過去只重視知識教學(xué)的“啞巴英語”為現(xiàn)在的重視學(xué)生能力培養(yǎng)的“交際、情趣英語”。積極準(zhǔn)備了今年的全省統(tǒng)考的英語口語、聽力人機對話考試，取得了令人滿意的成績。

3．為讓各老師在課堂中盡快落實新課標(biāo)，學(xué)校在期中又及時組織教師學(xué)習(xí)市教師進修學(xué)校下發(fā)的最新課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，同時安排教學(xué)骨干上示范課，結(jié)合市進修學(xué)校開展的.優(yōu)質(zhì)課評比，充分發(fā)揮學(xué)校高級教師、骨干教師的作用，為他們的成長創(chuàng)設(shè)條件，在各種比賽、學(xué)術(shù)研討中展示自己的才華，使他們更快地脫穎而出。同時作為高級教師、各級骨干教師也要履行自己的職責(zé)，切實發(fā)揮各自的專業(yè)引領(lǐng)作用，起到以點帶面的輻射作用，讓每位老師上一節(jié)自己滿意的優(yōu)質(zhì)課，課后組織評議，量化評分。在本學(xué)期，還組織了對外公開課展示活動，得到了教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校專家的一致好評。

4．認(rèn)真開展了“新教師匯報課”活動，“藍青工程”師徒結(jié)對子活動中，我校新教師在在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面獲得了老教師的悉心指導(dǎo)，以進一步提高新教師的教學(xué)水平，發(fā)揮老教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，活躍教研組內(nèi)伙伴結(jié)對互助活動。

5．搞好課題活動，推動學(xué)校教科研工作。教育科研是提升辦學(xué)品位，提高辦學(xué)水平的重要途徑。本學(xué)期充分發(fā)揮了骨干老師的引領(lǐng)作用，以已申報的省市級課題為載體，以課堂教學(xué)中遇到的問題為抓手，規(guī)范操作，嚴(yán)格管理。各教研組、年級組把所有課題與平時教學(xué)緊密結(jié)合，務(wù)求實效，確保所有課題按時結(jié)題。引導(dǎo)所有教師參與課題研究與實驗，不斷提高科研理論水平與實際操作能力。本學(xué)期教師積極參與課題研究，在研究的基礎(chǔ)上，袁棟、盛偉江等老師的多篇論文在各級論文評比中獲獎，鞠靖紅、范酶、陳靜、丁夏波、丁余良、邵徐君、顧彬、陳洪、馬紅英、朱麗、朱瑞璽、朱遠康等老師的多篇論文在各級報刊雜志上發(fā)表。

存在不足

我們的教學(xué)教育質(zhì)量還有待于進一步提高，科學(xué)化、精細(xì)化的管理水平還有待于進一步提高，尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強，培優(yōu)托差工作沒有完全抓到實處，集體備課還有待于進一步加強，課題研究的進展工作還有待于進一步落實。

以上是我校本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，雖然工作有了一點進步，也采取了一定措施，但效果不很明顯。今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進工作方法，在各項工作上爭取都有新的突破。

中學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié) 篇4

蘆嶺中學(xué)2010年工會工作總結(jié)

在過去的一學(xué)期，學(xué)校工會深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作，以區(qū)教育工會工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項創(chuàng)建工作，切實加強教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進取，推動學(xué)校工會工作的正常開展，為學(xué)校全面工作做出了一定的貢獻，得到了全校教職員工的支持與肯定?，F(xiàn)將本學(xué)期工會的主要工作匯報如下：

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、團委開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周五下午

第三節(jié)為教師學(xué)習(xí)時間，通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的 1

基礎(chǔ)知識，將黨的政策、與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障

二．堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。

2．堅持校務(wù)公開。

學(xué)校積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、貧困寄宿生資助、財務(wù)、職評、評先、考核、等整個工作情況，同時分別召開三次座談會，傾 聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建議。完善學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。今年，我?！靶?wù)公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全

面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

四、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。

我校年輕教師占80％，平均年齡只有35歲。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。本年度工會與團委聯(lián)合開展了各種各樣的體育比賽和體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年教師們不僅表達了對教師這一職業(yè)的熱愛，對師德師表的進一步認(rèn)識，更抒發(fā)了對學(xué)校工會的感激之情。

總之今年，我校工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

蘆嶺中學(xué)工會

2011年1月8日

中學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié) 篇5

2011—2012學(xué)年下學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，通過開展德育主題月活動，弘揚科學(xué)精神，努力建設(shè)“文明高雅、健康進取”的校園文化；用內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動為載體，深入開展環(huán)境教育，形成“愛我校園, 美我校園”的濃厚氛圍；開展尊師敬長專項教育，初步形成尊師重教的良好氛圍；開展心理健康教育, 使師生的心理素質(zhì)得到顯著提高；加強對學(xué)生的責(zé)任感教育，培養(yǎng)學(xué)生做“文明、高尚、進取”的楓中人；開展愛國主義教育和民族團結(jié)教育，樹立民族自尊心和民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱忱化為主動學(xué)習(xí)的意識；做好團員和學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識；做好學(xué)生的常規(guī)管理和常規(guī)教育，加大文明班級評比力度，形成良好的行為習(xí)慣。

一、繼續(xù)抓好常規(guī)檢查和評比

政教處在開展德育的過程中，堅持以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《楓嶺頭中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》和“為主要內(nèi)容進行教育，在常規(guī)管理中，政教處聯(lián)合團委、保衛(wèi)科狠抓學(xué)生的儀容儀表，重點針對學(xué)生頭發(fā)不符合要求以及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生不理想等情況，每月都開展專項檢查，實行班級德育量化考核，開展“文明班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果，對各年段考核成績A、B、C、D四個等級，每周一小結(jié)，每月一小評，期末總評比。取得了較好的效果。本學(xué)期被評選為月文明班級”、學(xué)期文明班級的，該班課堂紀(jì)律有很大改觀，被任課老師所認(rèn)同，學(xué)習(xí)成績也取得了長足的進步。

二、積極開展活動，增強德育實效。

一學(xué)期來，政教處緊密結(jié)合我校學(xué)生的思想實際，廣泛深入地開展了生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，不斷豐富德育教育的內(nèi)涵和效果。

開展全校性的“珍愛生命 謹(jǐn)防溺水”簽名啟動儀式。號召全體同學(xué)要“珍愛生命，注意安全，增強責(zé)任意識，學(xué)會自我保護”，強調(diào)要把“珍愛生命，注意安全深深銘刻在自己的頭腦中，要把“增強責(zé)任意識，學(xué)會自我保護”落實到行動上，政教處還就安全問題向全體家長轉(zhuǎn)發(fā)市教育局給家長的一封信，呼吁廣大家長和學(xué)校一同努力，共同為孩子們營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為豐富校園文化生活，充分展示學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，楓嶺頭中學(xué)政教處、團委聯(lián)合音美組舉辦首屆“校園十佳歌手” 大賽。本次歌手賽共有38名選手參加，經(jīng)過激烈競爭，七（6）班的陳慧潔等10位同學(xué)榮獲首屆“校園十佳歌手”稱號。

為普及愛眼知識，提高同學(xué)們的護眼意識，政教處校門口張貼愛眼、護眼宣傳海報，各班還召開班會，教育學(xué)生正確用眼，并組織學(xué)生參加首屆“享得利”杯愛眼知識征文比賽和第二屆愛眼知識競賽。在征文比賽中我校學(xué)生成績優(yōu)秀，共有6位同學(xué)獲獎。

本學(xué)期大力開展“尊師敬長 學(xué)會做人”主題教育， 4月16日全校范圍內(nèi)也召開這一主題班會。通過開展專項教育，在全校范圍內(nèi)逐步形成了尊師重教的良好氛圍。

為迎接“世界環(huán)境日”的到來，提高學(xué)生的環(huán)保意識和自覺保護環(huán)境的行為能力，政教處、團委、政史地組還開展了以“環(huán)保”為主題的環(huán)?？苹卯嫳荣?、手抄報比賽、環(huán)保標(biāo)語征集和環(huán)保網(wǎng)頁制作等多項活動，七（8）班尤雅等8位同學(xué)獲獎。.

三、多管齊下，幫教特殊生。

加強對特殊生的管理和道德教育，是促進學(xué)生遵紀(jì)守法、健康成長，保證九年義務(wù)教育的重要措施。政教處對“特殊生”的管理和教育非常重視。開學(xué)伊始，我們就要求各班級對特殊生的情況重新摸底登記，建立檔案，針對部分學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué)、逃學(xué)、愛打架、愛上網(wǎng)玩游戲、吸煙等現(xiàn)象，我們建立定期“交流與反饋”制度，在家長的積極配合下，通過引導(dǎo)、疏通、談心等方式對這類學(xué)生進行教育。政教處還組織各年段對教學(xué)樓各樓層的廁所、新教學(xué)樓的天臺等重點部位進行巡查，對少數(shù)品德不良學(xué)生的違紀(jì)行為力求做到“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防”。對個別特別典型的后進生，還會同派出所等有關(guān)部門做了大量的幫教轉(zhuǎn)化工作，有效地預(yù)防和減少了在校生的違法犯罪，也極大地促進了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的改善。

四、大力宣傳學(xué)生的先進事跡，樹立典型，弘揚正氣，形成正確的輿論導(dǎo)向。 l 在宣傳欄展示優(yōu)秀學(xué)生干部風(fēng)采，并把優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡上傳到校園○網(wǎng)上。

2 在校園網(wǎng)上集中展示首屆“校園十佳歌手賽”參賽的優(yōu)秀選手風(fēng)采。 ○3 把各班的“珍愛生命 注意安全”的黑板報內(nèi)容在校園網(wǎng)上展示。 ○4 廣播站利用下午第一節(jié)課間休息時間安排播音，廣播稿由各班提供，一學(xué)○期來，共收到五百多篇廣播稿，許多班級的稿件內(nèi)容緊扣校園生活，表現(xiàn)突出的有：七（8）、八（3）、九（2）等。

5 學(xué)生會對每一個重大的、有意義的紀(jì)念日，如地球日、世界環(huán)境日、五一○勞動節(jié)、五四運動等都及時地進行報道宣傳，有助于學(xué)生了解歷史，豐富學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的校園文化生活。

五、德育注重家校配合，努力形成教育合力。

在德育工作當(dāng)中，我們深感只有構(gòu)建一個學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動各方面的積極因素，才能形成最大的教育合力，取得最好的教育效果。因此政教處十分重視加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，讓家長了解和理解學(xué)校的工作；使教師、家長、學(xué)生能共同配合，形成合力。在半期考后各班都及時召開家長會，向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，許多班級還請優(yōu)秀家長和學(xué)生代表在會上發(fā)言，介紹自己的經(jīng)驗，初一年段還向家長推薦《做最成功的父母》、《別和青春期的孩子較勁》等家教文章，使家長了解教育規(guī)律，學(xué)會賞識孩子，學(xué)會與孩子溝通。獲得家長好評。九年級多次召開家長會，與廣大家長共同商討畢業(yè)班的教育工作，向家長征集學(xué)校及班級工作的建議。一學(xué)期來，各班主任還根據(jù)實際需要，積極與家長聯(lián)系，并進行家訪，平均各班家訪10家左右。這些做法很好地保持了家校雙方教育的一致性，促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、加強心理健康教育，健全學(xué)生心理素質(zhì)。

本學(xué)期，籌建中的“學(xué)生之家” 學(xué)校心理咨詢中心，不僅開展常規(guī)的咨詢室咨詢、心理信箱咨詢，還利用網(wǎng)絡(luò)，開設(shè)電子郵件咨詢，把心理輔導(dǎo)工作落實到實處。由于各種原因，并不是所有需要心理幫助的學(xué)生都會走進學(xué)生之家，他們或是沒有勇氣直接面對老師，或是出于對自己隱私的保護，但他們也渴望能與人交流和溝通。這時，有些學(xué)生會選擇通過網(wǎng)絡(luò)來解決自己的問題。本學(xué)期受到學(xué)生咨詢的電子郵件23封。學(xué)生之家美周

二、周四下午4：10～5：10定時對學(xué)生開放。在學(xué)生之家開放期間，總計共接待了21名學(xué)生的來訪。通過溝通和咨詢，來訪學(xué)生的煩惱和問題都得到不同程度的解決。

學(xué)校心理咨詢中心還配備了許多有關(guān)心理健康教育方面的圖書，將圖書館中心理健康教育類（包括勵志、哲理類）圖書放置“學(xué)生之家”，供師生借閱。每周

四、周五上午9:30—11:00定時對學(xué)生開放，讓學(xué)生自由閱讀，達到“自助”效果。 5月25日，再次開展了以“我愛我”為主題的心理健康日活動。為了加強學(xué)生對心理健康教育重要性的認(rèn)識，宣傳心理健康的重要性，在23日，為七年級的學(xué)生舉辦了一場題為“我的成長我做主”的心理講座。講座在學(xué)生中產(chǎn)生了很大反響，收到了很好的效果。并通過校宣傳欄的心理健康教育專欄進行心理健康知識的宣傳。

七、加強班團隊干部培養(yǎng)，提高學(xué)生干部工作能力。

為切實提高廣大學(xué)生干部的工作能力，增強他們的責(zé)任意識，提高他們的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的作用，以便更好的配合班級和政教處工作。政教處、團委分批分次對校學(xué)生會干部、各班班長、團小組長，勞動委員、衛(wèi)生委員、宣傳委員、督導(dǎo)隊員進行培訓(xùn)；，指出學(xué)生干部存在的不足，對今后的努力方向提出了要求和希望；并就本學(xué)期開展的活動進行安排和部署，并就學(xué)生干部如何配合老師做好班級的各項工作提出了許多辦法和措施，還就學(xué)生干部自身的素質(zhì)和形象提出了新的要求，營造學(xué)生干部開展工作的良好氛圍，重點培養(yǎng)他們的光榮感和責(zé)任意識，傳授工作方法。

八、存在的主要問題：

1、學(xué)生中還經(jīng)常出現(xiàn)被敲詐、毆打的現(xiàn)象，一些表現(xiàn)不好的學(xué)生經(jīng)常惹事（校內(nèi)、校外），打架、抽煙、敲詐、群毆的現(xiàn)象時有發(fā)生，甚至發(fā)生了極個別學(xué)生辱罵老師，對老師動手的情況，學(xué)校利用現(xiàn)有的措施已經(jīng)無能為力，建議家長將其送往專門學(xué)校進行管教。

2．學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的儀容儀表、兩操、遲到等常規(guī)問題仍不容樂觀，尤其是初三年段由于學(xué)習(xí)較緊張，班主任在管理上也有所放松。

3、督導(dǎo)隊工作不夠扎實，管理不夠到位，，隊員值勤不夠認(rèn)真，主動性、自覺性、積極性較為薄弱，還出現(xiàn)了個別學(xué)生不服督導(dǎo)隊員的管理的情況。

4、在幫教和轉(zhuǎn)化特殊生的過程中，由于幫教人數(shù)多，經(jīng)常出現(xiàn)教育時間不夠的問題。

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