月考之后作文。

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“月考之后作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

月考之后作文 篇1

“丁零零一-”上課了，一陣陣腳步聲從輕到重，王老師抱著一沓白花花的考卷出現(xiàn)在教室的門口。她環(huán)視了一下四周，把考卷往講臺上一摔：“你們考的什么試？全班最高分才88分，把學(xué)的全都還給我了嗎？”

我們被老師的這番話嚇了一跳，個個魂不守舍，心里吊著一塊大石頭。我心想：完了，我一定考得不好，媽媽說我這回一定要考80分，否則回家吃“竹筍炒肉絲”！

只見王老師拿著張試卷沖我走來。難道我考得太差了，老師直接找我算賬？吁！還好，老師徑直走向我身后的副班長：“你是副班長，怎么才考79分？連80分都不到呢！”我心里的大大石頭趣落下來了，還好不是我，我，不然就死定了！老師批評完副班長，考卷發(fā)了下來。啊，我才考65分！完蛋了！我一下子涼了半根，回家肯定要被打得半死不活的。

放學(xué)了，我急得像無頭蒼蠅，到處亂撞。‘轟隆隆_”天公不作美，打雷了。咦？我靈機(jī)一動，對?。∥铱梢园芽季矸旁陬^。既可以擋雨，又可以讓分?jǐn)?shù)模糊，真是一舉兩得的好辦法！到了家，爸爸迎面走了過來，說：“你這一一次考了多少分？”科捋了捋頭上的雨水，擠出一絲笑容，小聲地說：“雨下得太大？把。。。。把考卷淋濕了，看不清分?jǐn)?shù)。我。。。。我也忘了考多少。。。爸爸看看我，再看看我手里的考卷，嚴(yán)厲地質(zhì)問：“你的考卷全源透了，頭發(fā)怎么才濕了一點？”看來紙包不住火了，我只好從實把認(rèn)，把事情的經(jīng)過一五一十地告訴爸爸。爸爸的臉色緩和下來，淚和地說：“考不好沒關(guān)系，下次認(rèn)真點，刻苦點，就一定能考好，但你不能騙人！”

噢，總算逃過-一劫，都是成績?nèi)堑牡湥?/p>

月考之后作文 篇2

我喜歡做一位傾聽者，終世緘默，聽花開花落，雨打湘簾;聽人世嘈雜，人世喧囂。尤愛傾聽鈴聲，鈴聲響過，是回憶，是開始下面一起隨優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于鈴聲響過之后的記敘文作文吧。

鈴聲響過之后記敘文1

那天下午一放學(xué)鈴聲剛響過后，同學(xué)們就立即跨出校門，一窩蜂似的涌向路邊的各個攤販。我也擠在人群中，好不容易才買了根火腿腸。一到手，我就狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著，咦!今天這火腿腸怎么有股怪味?但我管不了那么三七二十一，仍然津津有味地吃著。不一會兒，那根火腿腸就剩一根桿了。到了家，我就開始完成作業(yè)。我正做得起勁，突然肚子一陣絞痛。

起先，我還能忍著，可后來，這肚子竟痛得我連作業(yè)都做不成了。我忍不住雙手捧著肚子,哎呀，哎呀地哼起來。恰在這時，老爸回來了，見我這樣，忙問我怎么了。我說肚子痛。老爸就說帶我到醫(yī)院去看看，又問我今天有沒有亂吃東西。我想了想說，只是在放學(xué)時路上吃了根火腿腸。老爸聽了，神情凝重對我說道：那問題肯定出在火腿腸上了。聽老爸這么一說，我這時仿佛明白了那火腿腸的味道為什么那么怪怪的了。

經(jīng)過這回這么一鬧，我才明白老師為什么常常要告誡我們不要到流動攤販那里買零食;也是在這時，我才知道了學(xué)校為什么一再強(qiáng)調(diào)食物安全的重要性了。

鈴聲響過之后記敘文2

今天下午的第一節(jié)課是體育課，我早聽說這星期張老師有事，所以體育課不上了。鈴聲響了，我就帶著同學(xué)們背起古詩來了：遲日江山麗，春風(fēng)花草香正背到一半時，王老師和張老師都走了進(jìn)來，我有些疑惑：到底是上體育課，還是語文課?但班里的同學(xué)一看到張老師來了，頓時歡呼起來。

有的跳，有的笑，有的喊：終于可以上體育課啦!有的甚至站起來，巴不得馬上沖到外面去。你們這樣準(zhǔn)備上課嗎?王老師看到這一亂哄哄的情景，發(fā)怒了。不料，大家依然沉浸在要上體育課的歡樂里，似乎沒有感覺王老師神情的變化，還是大聲吵鬧著。啪!講臺上傳來老師教棒的敲擊聲，靜下來，體育課不要上了!唉同學(xué)們一個個垂頭喪氣，真是白高興一場!有些同學(xué)看到老師神色不對，連忙坐得端端正正，教室里立刻鴉雀無聲。你們自己看看，哪有這么吵鬧的班級呀。鈴聲響了，應(yīng)該怎么做?這樣等待老師來上課?這像文明班的學(xué)生嗎?你們坐著好好想一想!

我一開始覺得王老師做得不對，但后來一想，是我們自己太不守紀(jì)律了，這可不能怪王老師呀!

王老師，我知道你這樣做是為我們好，我支持你!

鈴聲響過之后記敘文3

正在我迫不及待有等待著下課時，一陣清脆悅耳的鈴聲在這關(guān)鍵的時刻終于歡快地歌唱了起來。這是一組交響樂，多么悅耳，多么動聽，多么可愛;這是一個沖鋒的信號，多么激動人心啊!鈴聲還沒有完全停止，我的屁股就像是擦了油似的，就象離弦的箭一樣，沖了出去。鈴聲剛打住，現(xiàn)在我的位置已在教室門口了，三分之二的同學(xué)們也已排好隊，這是神速，我們馬上要進(jìn)行到食堂的沖擊了。也在這關(guān)鍵的時刻，一個聲音響了起來：怎么啦?怎么啦?怎么啦?誰說放學(xué)了?回來!回來!哪個坐好了，哪個先去吃飯。暈!我好不容易第一個沖出去，排在了第一名的位置，在我聽來，這個聲音是那么的可惡!那么的討厭!老師就象是故意刁難我們一樣的。我們只好乖乖地從教室門口回到坐位上來，垂頭喪氣的，剛才的沖鋒勁頭全沒有了。

老師啊!教師啊!食堂里的雞腿香你沒有聞到嗎?雞蛋炒番茄的香味沒有飄到你的鼻子上來嗎?我們早點去吃，你也不是可以早點吃嗎?雖然現(xiàn)在你在講話，但是你的話我們是一個子也聽不進(jìn)的，我想到的是雞腿在向我朝手!鮮湯在叫我潤口!我恨不得不聽老師的指揮，通通把它吃個精光。可是就因為老師你的一個急刪車，搞得我們暈倒!雖然我現(xiàn)在坐在凳子上，但這也叫坐嗎?我的屁股也只有三分之一個沾在上面，身體的其它各個部位，都已充分做好了再次沖鋒的準(zhǔn)備，只等老師的可以走了四個字!

終于，老師開了金口，可是這已離鈴聲結(jié)束已有三分鐘了，這三分鐘就象是三小時，就象是三天。看到其它各班的同學(xué)都已經(jīng)在吃那可愛的雞腿，我的氣就不打一處來!于是我的第二次百米沖刺又開始了。

鈴聲響過之后記敘文4

我喜歡做一位傾聽者，終世緘默，聽花開花落，雨打湘簾;聽草原長調(diào)，渡口離歌;聽人世嘈雜，人世喧囂。尤愛傾聽鈴聲，鈴聲響過，是回憶，是開始

劇場厚厚的紅幕已經(jīng)拉下，退場的鈴聲也已在耳畔輕歌。我緩身站起，心卻仍在劇

中跌宕，有些出神。周圍人群潮水般向外涌，我只能跟在人潮最末，緩緩?fù)馀病?p>偶一回頭，空曠的劇場中竟還有一個女孩，手中推一個輪椅，輪椅上坐著一位老人，正閉著眼，兩鬢雪一樣白，一看便知是父女二人。女孩靜靜的站著，微笑的跟在人潮后，雙目卻不離輪椅上那衰朽的生命。

雨正掙脫了云的束縛，紛然而默然。朦朧的水霧隔開遠(yuǎn)景，眼前只有一片空白。女孩正單手托著腮幫，癡癡望雨，不時向輪椅上的長輩噓寒問暖。我料定他沒帶傘，便上前小心的將隨身帶的傘遞上。女孩尷尬的一愣，隨即一笑，道謝后，撐開傘，替長者拭去發(fā)須上的雨漬，緩緩在水汽中淡去，消失。

望著水汽中淡淡隱去的影子，獨自憑欄，心卻驀地一揪，眼淚也霸道的奪眶而出。那女孩是如此小心，仿佛輪椅和輪椅上那顆已衰老的心，便是她的整個世界。

她是那樣安靜，像一支帶雨梨花。無論老人是否安康，都是她的世界，世界生養(yǎng)了她，她又怎會去責(zé)備世界呢?

我們中比她幸福的何其之多!我們的父母仍在無微不至的呵護(hù)我們。我們有健康的雙親，和睦的家庭，我們還在追求什么?當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)玩耍時，揮霍的又只是我們的青春嗎?父母只能陪我們一段人生，他們終會有一天在一抔黃土下永恒。我們在等什么?在抱怨什么?我們不是應(yīng)聽從內(nèi)心的召喚，孝順父母，將父母的愛葉落歸根般回饋給父母嗎?父慈子孝，多么美好的一個詞匯。

鈴聲響過之后，是回憶，是開始?；貞浗K會在歲月中褪色，而一段親情回饋的開始，卻是我們實實在在攥在手中的，我們不能再等了，在花落之前。

鈴聲響過之后記敘文5

作者：執(zhí)夢回緣

一陣悅耳的音樂響起上課了，語文老師夾著書走進(jìn)來，剛才還是喧囂的教室轉(zhuǎn)眼變得寂靜無聲，同學(xué)們都在安靜的等著老師上課。

師生相互問完好，老師便對我們說：今天我們來學(xué)習(xí)朱自清筆下的《背影》。

仔細(xì)聆聽，體會作者所要流露出的感情。

隨后，老師為我們播放了《背影》的朗誦，朗誦者讀得繪聲繪色，像一塊磁鐵一樣把我們牢牢地吸引住了，他的聲音時悠時揚，時緩時急，抑揚頓挫，仿佛身臨其境，讓人陶醉其中。

聽完他的朗誦，便讓我們互相討論試著分析文章內(nèi)容。同學(xué)們開始嘰嘰喳喳的討論不停，直到老師的干咳聲響起，同學(xué)們才意猶未盡的轉(zhuǎn)向老師。文章敘述的是作者離開南京到北京大學(xué)，父親送他到浦口車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。接著，老師又為我們播放了一遍朗誦體會父親的人物性格。老師在一旁模仿父親爬柵欄的動作，在講臺為我們來了一次情景再現(xiàn)。老師彎下腰雙手扶在腿上慢慢走下講臺，步履瞞姍的向前行走，接著再走上講臺，兩手攀著講桌，兩腳再向上縮;身子向左微傾，一只腳放在地上，另一只腳抬起向講桌上爬去

看著老師投入的神情，覺得自己就是情境中的一員?？纯粗車耐瑢W(xué)，一個個都在認(rèn)真的看著，仔細(xì)的品味著，心里都默默的贊賞著語文老師高超的表演水平。

接下來，老師開始提問，每個人都能準(zhǔn)確分析出父親的性格，老師點點頭會意一笑。

回想起文章，父親爬柵欄的場景仍歷歷在目，肥胖的身影，穿梭在鐵道和人群中，從平凡的事件中，呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和愛護(hù)。

分析完文章，知道文章一共分三部分。第一部分，敘述跟父親奔喪回家的有關(guān)情節(jié)。

第二部分，寫父親為我送行的情景。第三部分，寫對父親的想念。老師說:今天的作業(yè)是把本課能力冊做完!

這時，鈴聲叮鈴鈴叮鈴鈴地又一次響起，下課了，老師走出了教室。同學(xué)們?nèi)栽谡務(wù)撝?，一個個眉飛色舞，還沉浸在上課的喜悅之中。

多么生動的一節(jié)語文課啊!

月考之后作文 篇3

這是每個人都受用的青春年華

我們起初并不知道自己是年輕的，也不清楚“盛氣凌人”是怎樣一種意境，只是聽他們口中經(jīng)常會說，年輕人如何如何，如同朝陽，有無限的生機(jī)與希望，一詞一字中無不透露出對新生代的敬畏之情。

原來自己就是這樣的年輕氣盛，因為年少，因此允許懵懂。何況毫無值得懼憚之處，年少的每一天都在看似安穩(wěn)的狀態(tài)中度過的。

每一天，無數(shù)生命誕生、生長、告別不同階段的里程碑，向下一站走去?；腥糇约耗赀~了，終日郁郁寡歡。

感覺和氣氛為什么變化的如此微妙？不知不覺，生根發(fā)芽。

喜歡冬日明朗的午間陽光透過窗戶淺淺的散射在課桌上，映襯著自己微紅的臉頰，放眼望去，灰白色的薄霧彌漫了整個操場。每當(dāng)笑容展露的時候，我總懷疑這是否是強(qiáng)裝出來的，但卻又執(zhí)著于使我開心放松的機(jī)會，害怕歡樂硬是活生生的從我的生活中消失。隨意思考著每段日子開始的時間，漫長的光陰消磨了我等待的答復(fù)。

安靜等待。

月考之后作文 篇4

“爺爺接我吧快來吧！”凡卡正說著夢話，“啪啪”兩個響亮的耳光打破了凡卡甜蜜的夢境，驅(qū)走了凡卡的睡意，他的臉上火辣辣地作痛。

驚恐的凡卡看到了老板猙獰的面目，他嚇呆了。不為別的，只為自己昨晚悄悄給爺爺寫信后而忘了收拾筆墨?！皾L，去搖搖籃！”老板大吼道，“下次決不輕饒你！”老板咬牙切齒地說完便走了。凡卡只好走進(jìn)嬰兒室。

以后的兩個月里，凡卡干活時經(jīng)常出錯，又挨了無數(shù)次打，因為他總想著怎樣回家。一次，凡卡在擦桌子時不小心碰落了一只昂貴的花瓶，老板沖進(jìn)來，不容解釋，用鞭子狠狠揍了他，他被打得遍體鱗傷。

又到了周末，老板和老板娘照例做禮拜去了，失望與痛苦迫使他向一位好心的保姆求救，希望保姆能幫他離開。于是，保姆給了他一雙舊鞋?！拔医o你點食物，可憐的孩子?！鄙屏嫉谋Ｄ非那牡啬昧艘恍└赡汤?、香腸，還有幾塊烤鵝，塞給了凡卡。凡卡披上破皮襖，帶上食物，冒著大雪，充滿著希望離開了莫斯科。路上，凡卡想：“好容易快見到爺爺，我得采點漿果給爺爺，再采點花給阿廖娜。”漿果在冬天很難找，凡卡就到林里去摘。他又去草地上采了些花。漸漸地，他餓了，便吃起烤鵝。

雖然味道不如熱的好，但凡卡吃得很香。天色漸晚，雪越下越大，凡卡又累又餓，可是離家還遠(yuǎn)著呢，他不敢一下子把食物吃完。這時，一個快凍僵的小孩來討飯，凡卡給了他一截香腸，小孩滿意地走了。雖然天很冷，凡卡卻突然感到心里有一絲暖意。就在過馬路時，一輛飛馳而來的豪華馬車撞上了來不及躲閃的凡卡，他感到眼前一黑，什么也不知道了。馬車夫似乎不知情，看都沒看一眼就繼續(xù)趕著馬跑了。

凡卡手中的漿果滾落出來，花瓣好似漫天飛雪，紛紛揚揚，又漸漸落下，落在了可憐的凡卡身上。

晚上，貴族從這里經(jīng)過時冷冷地說：“又死了個人，多了具冰冷的尸體，不過，會有人為我們清理的。”冷酷的人們?。∮姓l知道可憐的凡卡是從哪兒來，又將到哪兒去呢？

月考之后作文 篇5

以前總覺得畢業(yè)遙遙無期，總覺得自己才剛來到這個學(xué)校，沒想到，轉(zhuǎn)眼間，我就要離開。

我已然經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)與同學(xué)的分離，如今面臨再次離別，心中自然有諸多不舍。初入校園時，怎么也不會想到有一天會對它有這么多的不舍，當(dāng)時的自己，只覺得這個校園會限制我，限制我的自由。進(jìn)去了就很久不能出來，我們學(xué)校是封閉式管理，兩周放假一次，這兩周之內(nèi)的十幾天，就只能一直待在校園里。

這三年，與同學(xué)之間發(fā)生過不少摩擦，但更多的還是收收獲了友情，小孩子之間的矛盾，總是可以很快地就解決，不開心的事會因為一塊糖果而拋之腦后。（66職場網(wǎng) www.dm566.COM）

畢業(yè)之后，我也知道即將或許永遠(yuǎn)也見不到某些同學(xué)了，就像和小學(xué)同學(xué)的分離那樣，從前說好了畢業(yè)了要多聚會，可是根本就沒有幾個人還能再次相遇，想想以后，若是上了大學(xué)，豈不是更難再相遇？

畢業(yè)，總是與分離掛鉤。

畢業(yè)了，好像真的就不再能相見。

所以，我希望，在經(jīng)歷了一次又一次的分離之后，我能夠珍惜身邊人，珍惜眼前人，怕是在某個時間之后，我就再不能見到他們了。

月考之后作文 篇6

雨水浸濕著臉頰，抬起頭，看著灰蒙蒙的天空，心卻透明。

五年前的她，曾是個溫柔美麗的小姑娘，是個認(rèn)真努力工作的小助理，是個謙恭孝順的好媳婦，是體貼溫柔的好妻子，會為丈夫熨燙皺了的襯衣，會親手做簡單而讓人體味到什么是幸福的早餐，會讓老公下班后看到家里溫暖的燈光，聽到關(guān)心的問候，吃上溫?zé)岬耐聿汀?/p>

漫步在池塘邊，翠綠的荷葉已不在，漾起一串又一串漣漪，畫了一個又一個問號，似在詢問：疲憊不堪的你，要去何方？

那句充滿挑釁的“你不過如此。”那句充滿不屑的“怎么會看上你。”改變了一個快樂簡單的小女人。變成了一個刻薄、不擇手段的大女人，會讓員工們?nèi)巳俗晕！⒈苤患?，會因為重要客戶的一個電話而讓丈夫一人享用她訂好的生日晚宴，會因為工作酒會僅僅擠出一個小時為婆婆慶祝生日，會理所當(dāng)然地要求下班回家的丈夫為自己煮碗泡面，還生硬地丟出一句不要煮得太爛~從什么時候開始，他們之前已經(jīng)沒有相互的關(guān)心，相互的愛護(hù)，而只有爭取自我的利益，維護(hù)自身的尊嚴(yán)？造成這一切到底是誰的錯？是她太努力認(rèn)真工作，事業(yè)升遷太過順?biāo)?？還是他太包容隱忍不善辯解？或許這就是所謂的相愛容易相守太難，這就是時間沖淡的感情，這就是婚姻是愛情墳?zāi)沟淖畋举|(zhì)原因。生活在改變，我們在改變，愛情怎么會不變呢？

陽光灼熱著全身，搖搖手，疲憊不已，心卻不放棄。

他們還是相愛的，即使她已經(jīng)暗中調(diào)查到他與初戀情人的種種恩怨糾纏，他也已經(jīng)厭倦了她的強(qiáng)勢刻薄，她還是為他遞交了辭呈回家安胎，他也仍然抱有一絲希望她可以放棄工作選擇家庭選擇他?；蛟S他們誰也不曾預(yù)想到離婚這樣的結(jié)果，但他們終究是走到了這一步。原因很簡單，他們都已經(jīng)不是當(dāng)初相愛時的自己，而他們的愛情需要有多強(qiáng)大，才能讓他們繼續(xù)愛著那個已經(jīng)變得面目全非的對方？可悲的是，他們自己不曾發(fā)現(xiàn)自己的變化，只會責(zé)怪為什么你不再愛了？

前行在無垠沙漠，熟悉的駝鈴聲已不在，留下一排又一排印記，畫了一個又一個感嘆號，似在嘆息：站在高處如此孤獨的你，卻是如此執(zhí)著！

雖然車禍讓她失去了做母親的權(quán)力，但他們?nèi)匀辉搼c幸，正是這次車禍，讓她的有重新來過的機(jī)會。而你我的人生，并不會是這樣一場戲劇，真的有機(jī)會重新做回一個更好的自己嗎？

針葉刺痛著肌膚，無知覺，被麻木操縱，心卻顫動。

車禍后失憶的.她彷徨無助，她沒有總經(jīng)理的冷艷，不再是氣焰囂張的妻子，她會對他的關(guān)心客氣地說謝謝，她會驚訝于他對自己喜好的了解，他也會對卸下盔甲的她多一份疼愛，多一份關(guān)心，多一份耐心；她開始疑惑，開始迷茫，她眼前的男人，是一個孝順、有責(zé)任心的好男人，她認(rèn)為自己會愛上這個男人的，可是為什么沒有的那段記憶不是這樣的呢? 是他的退讓，還是她的霸道？

奔跑在叢林中，清幽的花香已不在，萎枯一枝又一枝藤蔓，畫了一個又一個句號，似在低喃：迷茫的你，該遺忘了。

如果沒有這場車禍，她是否可以像一張白紙一樣去審視他的好？去承認(rèn)自己的錯？他是否會耐心地陪伴在她的身邊，守護(hù)她，幫助她一天天覺醒，慢慢找回從前更好的自己？

前行，一直在奔走?；蚪?，或遠(yuǎn)，或彷徨，或鎮(zhèn)定，或孤獨，或溫馨。蹉跎著，迷失著...

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你們的愛情里充斥著爭吵，你是否會停下來思考，到底是你們的愛變質(zhì)了，還是你們變了？忘了你們是愛著的，忘了愛著的人是不需要一爭高下的？這些爭執(zhí)在相愛的人面前真的有意義嗎？

流浪，不停在流浪。從澄澈的小溪，流浪到荒蕪的草原，從蔥郁的密林，流浪到陡峻的峭壁，從芬芳的花境，流浪到寂寞的沼澤。流浪迷失著。

人生若只如初見何事秋風(fēng)悲畫扇。那是因為初見時你記得你們是愛著的，而后來你卻忘了。有時爭吵多了，會真得覺得累了，不想再愛了，但或許讓你這么累的原因，真的只是因為你忘了，你們是相愛的。

我們流浪的太遠(yuǎn)，流浪的太久?；厝サ穆冯[去了蹤跡，避風(fēng)的港灣，成為了境中的虛幻。

淚光點點，仍換不回過往的記憶。悲傷沉痛，仍覓不回曾經(jīng)的熟悉。

流浪使人迷失了許多，遺忘反而更讓人欣賞。

累了，倦了，可是回不去了。

月考之后作文 篇7

這天，又到了離園時間，小朋友們都坐在小板凳上安安靜靜地等待媽媽來接，趙文哲和李志雍兩個小朋友卻為了一個濕巾紙的包裝袋爭奪了起來，一會兒他奪過來一會兒他又奪過去，我點了他倆兩次名可是他們還是不甘休，“你們倆真是奇怪，一個撕破了的.的包裝袋有什么好爭的？”說著我生氣地走到他們兩個面前把包裝袋拿了過來，并且批評了他們兩個。可是，過了一會兒卻傳來了小朋友的哭聲，我回頭一看，原來是李志雍小朋友在傷心得掉眼淚。我連忙走到他跟前問：“怎么了？”李志雍一副委屈的樣子對我說：“劉老師，我不是故意跟趙文哲搶包裝袋的，因為我怕媽媽不知道給我買什么樣的濕巾紙，所以我想把包裝袋帶回家給媽媽看看?！痹瓉硎亲蛱旄呃蠋熥屝∨笥衙咳藥б粔K兒濕巾紙來幼兒園做染紙用，李志雍小朋友昨天忘帶了，所以今天想回家再告訴媽媽。聽完李志雍小朋友的話，我的心里又是愧疚又是難過，責(zé)我不問原由的批評，傷害了李志雍小朋友的心。我忙向他認(rèn)錯，并把那個包裝袋又還給了他，而且還表揚了李志雍小朋友做事情很仔細(xì)很認(rèn)真。

這件事使我深深地認(rèn)識到，無論幼兒出現(xiàn)了什么問題，都不應(yīng)該簡單粗暴地處理，而應(yīng)該耐心詢問，正面引導(dǎo)，否則將會錯怪孩子，挫傷孩子的自尊心。

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