動員大會方案匯集八篇。

我們聽了一場關于“動員大會方案”的演講讓我們思考了很多。想要達成心中所想之事，就一定要做準備，為了達成一個階段的任務。我們第一任務就是做一份方案，寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動期。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

動員大會方案 篇1

一、軍訓及入學教育的目的

1、為更好地加強學生管理工作，提高學生的整體素質(zhì)，強化學生的組織紀律觀念，改變宿舍衛(wèi)生面貌

2、為學生營造一個磨練的環(huán)境，鍛煉他們的體魄、意志，培養(yǎng)堅韌不拔的毅力，使之養(yǎng)成良好的習慣。

3、讓學生通過軍訓及入學教育，學會生存，學會自理，學會自護，學會自律，多吃一點“苦”，多儲一些“能”。

二、軍訓組織機構

軍訓教官帶隊：

三、軍訓及入學教育活動時間、地點：

20xx年9月3日9月7日外田徑場

四、參加軍訓及入學教育活動學生人數(shù)：500余人

五、軍訓及入學教育活動內(nèi)容：

1、隊列操練、集合訓練、毅力訓練；

2、內(nèi)務整理

3、軍訓會操、總結(jié)。

六、組織實施：

1、學生處負責此次軍訓的組織管理，做好軍訓中的有關協(xié)調(diào)工作。

2、軍訓具體事項由軍訓教官及各班主任負責實施。

3、綜治處做好安全監(jiān)管，并協(xié)助學生處搞好訓練管理工作。

七、軍訓活動安排表（20xx年9月3日9月7日）

（略）

軍訓結(jié)束時，要組織一次軍訓匯報表演，把軍訓中學到的好思想，好作風帶到學校，使之發(fā)揚光大。評選出軍訓標兵：每班5名，頒發(fā)榮譽證書；隊列會操比賽：按照百分之十五評選出優(yōu)秀班級。

出一期軍訓宣傳欄。

八、軍訓要求

（一）對班主任的要求：

1．軍訓是增強學生國防意識，強化學生組織紀律性，加強學生愛國愛軍愛校愛班教育的重要舉措，也是培養(yǎng)良好班風學風校風的重要手段，各班主任要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、學習習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風、學風。

2．各班主任精心組織好本班軍訓動員會。會上對學生提出明確的嚴格軍訓紀律和安全要求，提醒學生注意交通安全和人身安全，使學生從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。

3．按軍容檢查要求做好本班學生軍容檢查整改工作，了解本班學生體質(zhì)狀況及重大疾病隱患（心臟病等），合理安排好體弱學生的軍訓事宜。

4．注意了解學生的思想、心理動態(tài)，教育學生做文明學生，碰到老師、教官主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。

動員大會方案 篇2

三一文庫（其他范文/活動方案

高校青年記協(xié)新招聘活動動員會策劃書

一.活動名稱:動員大會

二.活動主題：培訓與迎新

三.活動背景：金色的九月，校園里活動著無數(shù)清純可愛的新面孔，隨著青志協(xié)的宣傳實際活動的幫助這些陌生而又熟悉的學弟學妹們，青志協(xié)應來了新的一屆的招聘時刻，經(jīng)過兩個小時的演講及提問，青志協(xié)選拔出了初步印象比較好的干事，但即使他們在招聘會上說的多么的好，可是做事需要的是熱情加實力及努力才能做好每項工作，而要做好自己的本職工作，首先必須了解青志協(xié)，了解青志協(xié)的相關規(guī)章制度，無規(guī)矩不成方圓，只有按照規(guī)章制度辦事，才能很好地展現(xiàn)自己的能力，但是每個干事單單有能力也是不夠的，他必須讓青志協(xié)了解他，了解他又得性情愛好有點缺點特長等。

至于哦，只有這樣，他才能被分配到是和的工作中來，也只有這樣，樣才能繼續(xù)發(fā)展壯大青年志協(xié)會，所以開展這項活動是必要的。

四.活動意義：總的一句話，讓青志協(xié)了解新干事，讓新干事了解青志協(xié)，具體來講就是讓青志協(xié)發(fā)現(xiàn)新干事的長處，合理配置人力資源，充分發(fā)揮干事的能力。

提高他們的修養(yǎng)與素質(zhì)；讓這位新秘書在熟悉的環(huán)境中得心應手，充分在青年社團中占據(jù)了他生命價值的一小部分。

5、 活動流程：1?；顒忧埃篴.申請教室（外聯(lián)部與搶險預防服務部協(xié)調(diào)時間，選擇可自由申請的一方）

b、 每各部門至少要準備兩到三個項目并提交給信貸部門。

c、 主持人從組織部和搶險預防服務部選派，現(xiàn)場秩序維護人員分配到組織部和外聯(lián)部。

d、 辦公室副主任袁欣負責幻燈片放映。

e.同志個部門帶好筆紙

f.歌曲選定有辦公室負責。

g、 各部門人員名單有信貸部匯總，報組織部

2活動期間：a.記錄參與者（組織部門）

b.介紹青志協(xié)——老師講話——干事表演——互動環(huán)節(jié)

活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法：

1.活動前：a.教室可能無法申請到九不得不動用資產(chǎn)租到學生活動中心三樓，不過要盡最大的能力去降低資金。

動員大會方案 篇3

雙井鎮(zhèn)中心小學語文數(shù)學教研組課研項目動員會

活動簽到冊

（2015-2016學年第一學期）

施秉縣雙井鎮(zhèn)中心小學

（2015-2016學年第一學期）

語、數(shù)教研組

課題研究動員大會活動

方案雙井小學語、數(shù)教研組[88教案網(wǎng) jab88.Com]

施秉縣雙井鎮(zhèn)中心小學

（2015-2016學年第一學期）

語、數(shù)教研組

課題研究動員大會活動

過程雙井小學語、數(shù)教研組

雙井鎮(zhèn)中心小學語文數(shù)學教研組課研項目動員會

活動方案

（2015-2016學年第一學期）

為促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，根據(jù)我校實際情況，語文與數(shù)學教研組在此召開本課題研究動員會。

一、活動目的

動員全體教師積極參加每年的課題研究，并在研究中突出一個中心，實現(xiàn)二個轉(zhuǎn)變，促進二個提高，達到三個結(jié)合。

1一個中心：注重教師專業(yè)水平的不斷提高；

2二師教師教學方法和學生學習方法的轉(zhuǎn)變；

3、二個提高：教師課堂教學能力的提高，教研水平的提高；

4三結(jié)合：學習與交流相結(jié)合、教研與實踐相結(jié)合、自我反思與同伴互助相結(jié)合。

二、活動安排

1時間：2016年1月4日星期一

2、地點：學校大辦公室

3、參加人員：全體教師

4、攝像教師：陳小開老師

4、伙食安排：廖志強主任

三、活動事項

本次活動特別邀請我校的行政領導來主持，江文俊副校長分享以往的課題研究經(jīng)驗，以及怎樣開展課題研究、開展課題研究有什么意義等。接著各教研組長與各自成員商量，談談本組課題研究的大概方向，參與人員相關事宜。

雙井小學語、數(shù)教研組

2016年1月3日

雙井鎮(zhèn)中心小學語文數(shù)學教研組課研項目動員會

活動過程

（2015-2016學年第一學期）

為了進一步貫徹“科研興學科研強效”的發(fā)展方針，加強我校教育科研課題建設，提高課題研究效果，2016年1月4日，根據(jù)我校的實際情況，語、數(shù)教研組組織召開了全校性的課題研究動員大會。學校的行政領導和每一位老師都參加了這次活動。

會上，學校的相關領導就課題研究工作的重要性以及如何開展課題研究和注意的事項做了詳細的指導，對課題的實施進行了表態(tài)發(fā)言。強調(diào)深入開展課題研究工作對提高學校教育教學質(zhì)量、促進教師成長的重要性，鼓勵全體教師積極參與課題研究，并以飽滿的熱情投入研究。在科研中出成果、出成績，以研促教，全面提高學校的內(nèi)涵與品位，努力做“科研型”教師。

最后，江文俊副校長與我們分享了多年來開展研究項目的痛苦與喜悅。

（江文俊副校長談如何進行課題研究從進入課題研究以來，自己的教學思維發(fā)生了極大的變化，更加熱忱的投入到了教學中，以教研來促進教學，比以往只是單純的教書收獲更多......

本次活動的開展，使得許多教師對課題研究的相關問題有了進一步的認識，并對自己以后的教學時間做了一次長遠的規(guī)劃。

雙井小學語、數(shù)教研組

2016年1月4日

雙井鎮(zhèn)中心小學語文數(shù)學教研組課研項目動員會

活動簽到冊

（2015-2016學年第一學期）

動員大會方案 篇4

一、活動目的、意義：

為加強學生會干部之間的交流和學習，提高學生會各干部的管理和解決問題的能力，學生會組織部特此舉辦此次培訓活動。

1、組織部安排好此次活動的主持人及串詞。

2、辦公室準備所需物資。

3、紀檢部負責場地申請。

4、編輯部安排人員完成此次活動的拍攝和記錄工作。

（一）、活動前期：

1、辦公室提前1小時將所需物資送到會場。

2、組織部提前1小時到達會場，并安排好座位分區(qū)。

（二）、活動中期：

1、待各學生會干部及干事代表們?nèi)雸鼍妥螅嘤柣顒娱_始。

2、第一環(huán)節(jié)：由各學生會干部依次上臺講述自己在從事學生會干部工作過程中遇到的一些問題及解決的方案，可以具體舉例子來說明。

3、第二環(huán)節(jié)：由各部門派一到兩名干事代表認為的在學生會管理，活動協(xié)調(diào)和合作等過程中存在的問題隨機向其它部門的學生會干部提問并要求解答。

4、第三環(huán)節(jié)：各部門干部向其他部門干部提出自己當前存在的一些困難和問題，各學生會干部討論解決方案。

5、第四環(huán)節(jié)：情景問答。由組織部設置一些情景問題，依次向干部們提問，以提高干部們在各種情況下的應變和解決問題的能力。

6、由主席團總結(jié)發(fā)言，主持人宣布培訓結(jié)束。

說明：

1、在培訓活動過程中大家要注意語言的幽默性，避免氣氛過于壓抑。

2、組織部在情景問答環(huán)節(jié)中的題目可以是一些成功人士遇到并成功解決的典型事例，在部長們回答后再講述當事人當時的解決方法，以便給部長們一些啟發(fā)和感悟。

1、組織部清理活動現(xiàn)場。

2、宣傳部收集、整理此次活動的圖文資料，撰寫此次培訓活動的新聞稿并上傳至學院網(wǎng)站。

3、各部門意見反饋。組織部總結(jié)此次活動，汲取經(jīng)驗教訓，以便今后更好開展此類活動。

七、注意事項：

2、參加人員最好關機或調(diào)至振動狀態(tài)，注意會場紀律。

動員大會方案 篇5

本屆辯論賽主要為豐富暢想商學院全體學員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學院學員奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

關注社會，追求卓越;鍛煉口才，超越自我。

3、初賽兩場，第一場:第一組vs第四組;第二場:第二組vs第三組;

4、決賽一場，預賽勝出的兩組進行最終角逐。

物力資源:活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。

1、負責人需要負責賽事的前期準備工作，包括通知有關參賽隊，人員任務分配，物資籌備，組織辯論賽規(guī)則培訓，邀請評委及嘉賓;

2、負責人必須親臨比賽現(xiàn)場，負責現(xiàn)場統(tǒng)籌安排，如有問題，應及時與暢想商學院聯(lián)系;

3、工作人員以及各組其他學員在總負責人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學關注比賽;

4、工作人員需統(tǒng)一著正裝;

5、負責人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發(fā)票;

6、工作人員須提前60分鐘到場，開始布置會場，20分鐘完成各項準備工作，同時禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委;

7、工作人員負責維護現(xiàn)場秩序和保持現(xiàn)場紀律，保證辯論賽順利進行;

8、比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置;

9、當天比賽全部結(jié)束后，負責人和所有工作人員須清理現(xiàn)場，保證各項道具完好無損。

制作海報在校園中張貼宣傳，組織各組學員到班級宣傳等。

辯論賽主辦方，比賽時間、地點、辯題等。

比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法，在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分，最終確定辯手和獲勝方。

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

1、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始;

2、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場;

3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓;

5、主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始;

6、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后，主席請嘉賓對比賽作點評;

7、嘉賓點評時，工作人員從評委處領取比賽結(jié)果(辯手和獲勝方)，遞送給主席;

8、主席宣讀本場比賽辯手和獲勝方;

9、主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結(jié)束;

10、退場，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品，負責人清點物品。

——此環(huán)節(jié)為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向?qū)Ψ揭晦q，二辯，四辯提問，對方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問

⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;

⑷當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止;

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;

⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

——要求回答提問時論點明晰，論據(jù)充分，引證恰當，分析透徹、嚴密;反應靈敏，應對能力強;語言表達清晰、流暢，發(fā)音準確，層次清楚、邏輯嚴密;儀態(tài)端莊風度優(yōu)雅。

動員大會方案 篇6

“廣東工業(yè)大學華立學院管理學部團總支學生會動員大會”，希望所有學生會的成員感受到集體的溫暖。

活動目的：

加強學生會內(nèi)部成員之間的交流，增進學生會成員之間的感情，加強對各部門之間干事之間的了解，真正做到成員之間能夠互相幫助，團結(jié)友愛。同時能夠讓部長加強對每位干事的思想進行全面的了解，為進一步開展工作做思想準備。

多媒體課室5號樓202活動對象：管理學部第九屆團總支學生會全體成員主辦單位：xx學院團委承辦單位：xx學院管理學部學生會紀檢部

二、具體活動流程及人員安排前期準備：

1、各部門召開會議，告訴部門成員此次活動的相關安排，并適當鼓勵其成員積極參與

4、紀檢部負責安排活動時的座位，并在當晚維持現(xiàn)場秩序5、紀檢部找好主持人，并告知其相關事項

7、17日下午六點半后，學生會成員在紀檢部，宣傳部，信調(diào)部安排下布置此次活動

教室活動流程：

4、20:05-21:05各部門輪流上臺自我介紹（一個鐘左右），順序由抽簽決定順序如下：學習部-體育部-文娛部-信調(diào)部-女生部-秘書部-紀檢部-組織部-實際部-生活部-宣傳部。注：每個部門自我介紹完畢之后，每個部長給大家介紹一下自己部門的日常工作和對學生會干事或者自己部門干事的期望，以鼓勵性話語為主

5、21:05-21:25第一個話題結(jié)束后，玩一個小游戲（“殺人游戲”）第一步：先由主持人介紹游戲規(guī)則第二步：將學生會的成員分成13組，讓每組都有不同部門的人第三步：派發(fā)代表人物的撲克牌第四步：開始玩游戲規(guī)則：①每個人抽簽，抽到1的為一組，抽到2的為一組，由此類推②每組都將有一個法官，兩個警察，一個醫(yī)生，兩個殺手，其他為平民③大家在玩游戲過程中可以記住對方名字

21:25-21:55殺人游戲完成后接下來第二個小游戲（“你還記得我嗎”）“你還記得我嗎？”：一個考察大家玩游戲時間能否記住自己組員的游戲，在規(guī)定時間內(nèi)說出在組員的名字、班級和部門規(guī)則：①每個組派出兩個挑戰(zhàn)者②在兩分鐘內(nèi)說出自己組員的名字、班級和部門③兩個挑戰(zhàn)者互相幫助④記住姓名、班級和部門的各加5分。 ⑤根據(jù)分數(shù)將小組排出一、二、三名

7、紀檢部干事派發(fā)心意卡片給學生會全體成員。（背景音樂很warm的那種）

8、全體成員在心意卡片上寫下對學生會任何一個人的祝福。9、22:00落幕：21:56學生會全體成員大合唱《愛因為在心中》10、主席團作最后的總結(jié)并帶領大家齊喊管理學部學生會口號11、將心意卡片交到紀檢部干事手上12、主持人宣布落幕13、22:00清理現(xiàn)場、鎖好門窗

1、紀檢部在活動當晚派出若干事在教室門口指引位置，引導各部門人員迅速找到自己部門位置坐下

2、信調(diào)部負責當晚活動現(xiàn)場的攝影工作，在活動后整理并上傳至學院網(wǎng)站、學部博客

2、音效問題：應視現(xiàn)場氣氛播放符合現(xiàn)場氛圍的音樂，如在溫馨時刻播放很warm的音樂，在有點低潮時適當播放一些比較high的音樂

3、游戲時間的控制：應盡量在預期的時間內(nèi)完成游戲,但可視現(xiàn)場氛圍而適當延長或縮短游戲環(huán)節(jié)的時間

動員大會方案 篇7

活動背景：在這個金桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了學生會的一批新成員，為了讓大家在新學期的管理學部學生會中工作更融洽，合作更愉快，把管理學部學生會當成自己的家，把管理學部學生會的成員當成自己的兄弟姐妹，我們在學期的開始，舉辦一個活動“廣東工業(yè)大學華立學院管理學部團總支學生會動員大會”，希望所有學生會的成員感受到集體的溫暖。

活動目的：加強學生會內(nèi)部成員之間的交流，增進學生會成員之間的感情，加強對各部門之間干事之間的了解，真正做到成員之間能夠互相幫助，團結(jié)友愛。同時能夠讓部長加強對每位干事的思想進行全面的了解，為進一步開展工作做思想準備。

活動意義：使學生會內(nèi)部聯(lián)系更加緊密，營造出其樂融融一家人良好的氛圍

前期準備：

1、各部門召開會議，告訴部門成員此次活動的相關安排，并適當鼓勵其成員積極參與

7、17日下午六點半后，學生會成員在紀檢部，宣傳部，信調(diào)部安排下布置此次活動教室

活動流程：

4、20:05-21:05各部門輪流上臺自我介紹（一個鐘左右），順序由

順序如下：學習部-體育部-文娛部-信調(diào)部-女生部-秘書部-紀檢部-組織部-實際部-生活部-宣傳部。

注：每個部門自我介紹完畢之后，每個部長給大家介紹一下自己部門的日常工作和對學生會干事或者自己部門干事的期望，以鼓勵性話語為主

5、21:05-21:25第一個話題結(jié)束后，玩一個小游戲（“殺人游戲”）

21:25-21:55殺人游戲完成后接下來第二個小游戲（“你還記得我嗎”）

“你還記得我嗎？”：一個考察大家玩游戲時間能否記住自己組員的游戲，在規(guī)定時間內(nèi)說出在組員的名字、班級和部門

④記住姓名、班級和部門的各加5分。

7、紀檢部干事派發(fā)心意卡片給學生會全體成員。（背景音樂很warm的那種）

8、全體成員在心意卡片上寫下對學生會任何一個人的祝福。

1、紀檢部在活動當晚派出若干事在教室門口指引位置，引導各部門人員迅速找到自己部門位置坐下

2、信調(diào)部負責當晚活動現(xiàn)場的攝影工作，在活動后整理并上傳至學院的網(wǎng)站、學部博客

2、音效問題：應視現(xiàn)場氣氛播放符合現(xiàn)場氛圍的音樂，如在溫馨時刻播放很warm的音樂，在有點低潮時適當播放一些比較high的音樂

3、游戲時間的控制：應盡量在預期的時間內(nèi)完成游戲,但可視現(xiàn)場氛圍而適當延長或縮短游戲環(huán)節(jié)的時間

1、設施問題：應后備幾個話筒和擴音器，以免麥克風或音響出故障時可用；電腦最好有2臺在現(xiàn)場備用

2、時間問題：如若在原定時間內(nèi)無法完成活動，則盡可能在22：00之前結(jié)束此次交流會

動員大會方案 篇8

2019年新生軍訓動員大會活動計劃

為激發(fā)廣大新生的愛國愛校熱情，增強其榮譽感，讓廣大新生了解學校有關情況，明確新生中職時期的奮斗目標，激勵新生珍惜中職時光，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，營造濃厚的開學氣氛，根據(jù)學校安排，決定舉行2019級新生軍訓動員大會，現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、時間

9： 2019年9月16日（星期一）上午00:00

二、地點

新校區(qū)田徑場（雨天改為室內(nèi)體育館）

三、參會人員

學校領導，承訓部隊領導及教官，部門負責人， 2019級班主任，2019級全體新生。

四、大會內(nèi)容

介紹了參加新生軍訓動員會的學校領導和各培訓單位領導。

（一）升國旗、奏國歌；

（二）校長致辭；

（三）承訓部隊領導致辭；

（四）參訓學生代表發(fā)言；

（五）宣布軍訓各班教官名單；

（六）學校領導宣布開訓，校長宣布開訓后，由各教官指揮各隊到指定場地，進行軍訓。

五、工作要求

1各有關部門要高度重視軍事訓練動員工作，提前做好各項準備工作，確保會議按時、順利、成功召開。

2.班主任要組織學生提前到達會場，保證2019級新生全部到齊，隊伍整齊，教育學生遵守大會紀律，保持良好秩序。

三。春秋兩季穿校服，戴?；铡?/p>

學校2019年9月12日

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