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黑板報(bào)內(nèi)容素材文字
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字(通用十篇)。
時(shí)間如流水,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的復(fù)出,新的收獲。新學(xué)期當(dāng)然少不了新的黑板報(bào),小編整理了以下黑板報(bào)文章以供諸位參考。
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇1
細(xì)雨蒙蒙,透過(guò)細(xì)膩的雨絲,仿佛能看透街上的行人,就好像“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”是的,街上的人不多,嘆,又是一個(gè)清明。
回了老家,在未開(kāi)桌前,看天未暗又下著幾滴小雨,伴隨著這種天氣走了出去。
眼前是一排整齊的綠,鋪滿老房子前面那塊地,聽(tīng)爺爺說(shuō)那是米麥,他還笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻,似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上,順便還吧藏在土里的香味帶了出來(lái)。是的,這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥,整支米麥里都沾著春雨,一有什么動(dòng)靜,水珠就滴溜溜地滾進(jìn)葉子于桿的縫里去。細(xì)看這支米麥,有六股,它們還沒(méi)成熟,青幽幽的。一粒粒一顆顆,都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長(zhǎng)殼再長(zhǎng)肉的,成熟后可比現(xiàn)在大多了。
其實(shí)剛進(jìn)老家的小道,我先注意到的并非這片麥綠,而是遠(yuǎn)處院子里兩棵高達(dá)的梨樹(shù)以及那漫樹(shù)白花。看完這片綠,我就迫不及待地跑是看這片白了,哦不,是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。站在這片雪下,滿地都是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣,零零散散,灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹(shù)結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹(shù)在支小小的土地里孕育,生長(zhǎng)。那是14年前媽媽懷我的時(shí)候所吃的枇杷,隨便一扔,誰(shuí)知所扔之處必有發(fā)芽,它們與我同歲,與我一起成長(zhǎng)。
時(shí)間還早,又與堂哥去了后山,這個(gè)小小的村莊依山而建,后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路,小時(shí)候把整座山都翻遍了,走遍了,玩遍了卻找不到什么寶藏,今日卻感覺(jué)整座山都是寶藏,它正堅(jiān)守著小時(shí)候與伙伴們冒險(xiǎn)留下的.快樂(lè)與回憶。上山依舊做著那同樣的事,走同樣的路,吹一樣的風(fēng),卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中,都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事,采了一大把紅杜鵑,小時(shí)候也如此,仿佛上山就是為這片春風(fēng)春雨滋潤(rùn)過(guò)的紅色似的,時(shí)間怎么過(guò)還是如此風(fēng)塵不變。
這些植物以及這些山,完好地保留著我的回憶,觸摸著空氣,觸摸著風(fēng),看到它們仿佛打開(kāi)了記憶,那扇陳舊的門。
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇2
至今我已在瑯琊路小學(xué)度過(guò)了五年時(shí)光。在這里,有尊敬慈愛(ài)的老師,有樂(lè)于助人的同學(xué),而最令我癡情的是那充滿書香氣息的校園。
上課了,我們精神飽滿,認(rèn)真傾聽(tīng)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語(yǔ)文課,當(dāng)朗讀課文時(shí),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,雙手捧起課本,眼神專注文字,聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,語(yǔ)速時(shí)而緩慢,時(shí)而極快,臉上的表情也隨著書中的情景時(shí)而微笑,時(shí)而傷悲,時(shí)而憤怒。顯然,同學(xué)們已深深地融入到文章的意境中去了。
下課了,我們也抓緊時(shí)間在一起閱讀課外書,交流讀書的收獲,互相推薦自己閱讀過(guò)的書籍。教室的后墻上,有我們的書法繪畫作品,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,總是吸引一些家長(zhǎng)觀看,欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵(lì)學(xué)生,博覽群書,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,學(xué)校還專門建了圖書館、閱覽室。
至今為止,瑯琊路小學(xué)已開(kāi)展了九屆校園讀書節(jié),特別是跳蚤書市讓我難以忘懷。
滁州瑯小,書香校園,我愛(ài)你!
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇3
新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過(guò)年的快樂(lè)在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里,我們港區(qū)小學(xué)的全體教師和學(xué)生歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì):開(kāi)學(xué)典禮。
現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布:港區(qū)小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng):奏國(guó)歌(全體起立,少先隊(duì)員行對(duì)禮!禮畢),請(qǐng)坐。
第二項(xiàng):校長(zhǎng)講話。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,學(xué)校的'發(fā)展,學(xué)生的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎戴校長(zhǎng)講話!
第三項(xiàng):教師代表講話:回想港區(qū)小學(xué)走過(guò)的風(fēng)雨歷程,我們有無(wú)數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無(wú)窮的智慧和汗水,正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工,使我們港區(qū)小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。有請(qǐng)教師代表鐘華林老師講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?
第四項(xiàng):學(xué)生代表講話:新春,是播撒希望的使者、是盤點(diǎn)收獲的驛站、是揚(yáng)帆啟航的新起點(diǎn),成績(jī)只代表過(guò)去,榮譽(yù)屬于上學(xué)期,新的學(xué)期同學(xué)們有些什么新的打算呢.下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)新學(xué)期同學(xué)們的心聲。
首先掌聲歡迎六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言;
同學(xué)作為畢業(yè)班的一名代表,誠(chéng)懇的發(fā)言表明了她刻苦學(xué)習(xí)的決心和努力的方向,我們相信,六月份以后六年級(jí)會(huì)給自己、給家人、給學(xué)校、給社會(huì)一個(gè)滿意的答卷的!同學(xué)們,讓我們用熱烈掌聲為六年級(jí)的同學(xué)加油 ;
接下來(lái)讓我們歡迎五年級(jí)學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言。
最后請(qǐng)殷校長(zhǎng)講話 。
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,春回大地,萬(wàn)象更新!歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎,我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天, 讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹(shù)新風(fēng),加快我校前進(jìn)的步伐.讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè)章!
下面我宣布:春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇4
幼時(shí)的我對(duì)清明節(jié)的印象是模糊的,現(xiàn)在想來(lái)是因家庭條件還可以,不少吃少穿的。隨著年齡的增長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮的童年隨著父親的去世而定格。清明節(jié)變得清晰起來(lái),那時(shí)的我明顯的感覺(jué)到生活的艱辛,還沒(méi)到清明節(jié),就數(shù)著指頭盼,為了吃上兩個(gè)平日吃不到的雞蛋。等到了那天,母親便早早的.煮上為數(shù)不多的雞蛋,我們姊妹四個(gè)便不分大小地?fù)屇莻€(gè)大的雞蛋,往往會(huì)爭(zhēng)執(zhí)不休,最后母親只好出面協(xié)調(diào),我們這才高高興興地捧著兩顆熱雞蛋跑到小樹(shù)林里蕩秋千,霎時(shí)樹(shù)林上空便蕩漾起孩童們的歡聲笑語(yǔ)??斓街形缌?,“回家吃飯了—”母親那悠長(zhǎng)的聲音在村子里回蕩,我們便隨著這聲音跑回家。午飯過(guò)后,母親便領(lǐng)著我們姐弟四人去上墳,路上十歲的我心情變得沉重起來(lái),弟弟妹妹們還小,打打鬧鬧的。到了那里,幫母親把雜草拔出一片空地,把要祭奠的碗碟擺上,倒酒和上香,過(guò)一會(huì),燒紙錢,然后母親盤腿坐在地上,撕心裂肺地哭起來(lái),我們幾個(gè)也都哇哇地哭,那時(shí)候不知道勸說(shuō)母親,直到喉嚨哭啞了才做吧,收拾好東西一步一回頭地回家?,F(xiàn)在想起來(lái)都感覺(jué)好凄慘,經(jīng)常淚流不止。
彈指一揮間,我已進(jìn)入中年,生活逐漸富足,清明節(jié)感覺(jué)就是為了懷念親人而設(shè),家人和孩子都不喜歡吃雞蛋,煮雞蛋這道程序也省去了,最近兩年,國(guó)家對(duì)民族的傳統(tǒng)節(jié)日重視起來(lái),放小假幾天,清明節(jié)過(guò)得有滋有味了,老早就聯(lián)系兩個(gè)較遠(yuǎn)的妹妹,希望清明節(jié)那天歡聚娘家。到了清明節(jié),我們姐妹幾個(gè)邊聊家常邊包水餃,四個(gè)孩子在周圍跑跑跳跳,母親更是高興地合不攏嘴。飯后我們一塊去上墳,一路上,麥苗青青,果樹(shù)發(fā)芽開(kāi)花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,美不勝收。對(duì)親人的悼念不再那么傷心,好希望父親九泉有知,能看到現(xiàn)在的好日子。回來(lái)的時(shí)候,順便挖些地里的薺菜、苦菜、菊花芽之類的野菜,成為晚上餐桌上的美食。孩子們更是像放飛的籠中鳥(niǎo),歡呼雀躍,充分感受大自然的寬廣和美麗。
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇5
開(kāi)學(xué)了,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)升入六年級(jí)了。新的一學(xué)期,代表新的開(kāi)始,我們要放下暑假兩個(gè)月中所發(fā)生過(guò)的一切事情,全心全意投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
這一學(xué)年,是我們小學(xué)階段的最后一年。剛開(kāi)學(xué),自己的書桌抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的練習(xí)冊(cè),里面裝滿了豐富的知識(shí),還有許多復(fù)雜的難題,這一切都在等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入腦子里,把它們印在心上。
最后一年了,等我們經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)考,就該各奔東西了,有的也許再也見(jiàn)不到了。所以,在現(xiàn)在看來(lái),同學(xué)們?cè)谛@里讀書的聲音、老是往返于教學(xué)樓的身影、課間打打鬧鬧的同學(xué)們……不論什么,都是那么美好。在最后一年里,我們要好好努力,不讓自己留有任何遺憾。
在這學(xué)期里,不論以前做錯(cuò)什么,收到批評(píng),做對(duì)什么,受到表?yè)P(yáng),一切從零開(kāi)始,每個(gè)人要盡自己最大的努力去面對(duì)新的一學(xué)期。在新的一學(xué)期里,我制定了全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天早上30分鐘讀書;在校期間多做練習(xí)題;下午回家提早把作業(yè)做完……
總之,在新的一學(xué)期里,我們要付出加倍的努力,更好地完成所有任務(wù)。努力努力再努力,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!所謂的智慧與才干來(lái)自每個(gè)人都必經(jīng)的一個(gè)地方----校園。所以,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也要珍惜僅剩的在校時(shí)光……
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏村?!碧拼?shī)人杜牧的《清明》一直是一首膾炙人口的詩(shī)作,而清明節(jié),也是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
“清明前后,種瓜點(diǎn)豆。”的確,清明是種農(nóng)作物的'一個(gè)很好的時(shí)期。清明節(jié)到來(lái)時(shí),正值春天,草木萌動(dòng),柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽,很可愛(ài),在清明節(jié)這一天,人們都來(lái)到室外、奔向郊野:或緊祀祖先、上墳掃墓;或踏青春游、折柳插門。在古代,人們送別家人或朋友,都要“折柳”柳"諧音"留戀有留戀、依依不舍之意。
家鄉(xiāng)的清明節(jié),沒(méi)有如此隆重,但每家每戶都會(huì)往門前插一條柳枝。清明節(jié),有的地方俗稱“鬼節(jié)“可見(jiàn)這是個(gè)緊祀先人的節(jié)日。清明前后,家家戶戶到墓地祭祖,以盡孝道。家鄉(xiāng)的人們也是這樣做的,但去的人并不是非常多,所以,清明這些天凄涼、孤寂。清明節(jié)是一個(gè)轉(zhuǎn)冬為春的很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),每個(gè)希望大家把握好清明節(jié)。
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇7
光陰似箭,日月如梭,在這兩個(gè)月沒(méi)有作業(yè)的暑假中,我歡樂(lè)地度過(guò)了每一天,但是美好的總是很短暫,又到了即將開(kāi)學(xué)之時(shí),感覺(jué)有些緊張!
開(kāi)學(xué)前一天,我躺在床上遐想:明天報(bào)名,馬上就要開(kāi)學(xué)了!我從小學(xué)來(lái)到了初中,不知道初中生活將會(huì)怎么樣?會(huì)帶給我怎么樣的驚喜呢?我決定寫一張計(jì)劃表:
1在這初一新學(xué)期里加倍努力學(xué)習(xí)
2在初一新學(xué)期里學(xué)會(huì)獨(dú)立(因?yàn)槲沂羌乃奚?
3在初一新學(xué)期里能交到更多新朋友!
4在初一新學(xué)期里讓老師更加喜歡自己。
5在初一新學(xué)期里變得更加大膽(積極舉手,積極參加班級(jí)活動(dòng)…)
6盡量改掉自己的壞毛病
7………
想著想著心里就有一種激動(dòng)萬(wàn)分的感覺(jué)呀!但是我發(fā)現(xiàn)初中的科目會(huì)比小學(xué)的科目多很多呀!初一有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理、歷史。足足比小學(xué)多了三科呀!到了初三科目還會(huì)增多,背誦數(shù)量也會(huì)增多的!光是書本就可以堆成小山了!現(xiàn)在的學(xué)生不好當(dāng)呀!今天“唰”的一下就過(guò)去了。到了報(bào)名那天,我來(lái)到了淮陽(yáng)中學(xué),參觀了這寬闊而美麗的學(xué)校,看到了20~30cm的書本,我已經(jīng)驚呆了!也許這個(gè)中學(xué)帶來(lái)的不止是驚喜,還有驚嚇呢!
開(kāi)學(xué)前的那些日子帶給了我緊張、激動(dòng)、驚嚇……不知道開(kāi)學(xué)后會(huì)發(fā)生什么呢?
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇8
我的母校育新小學(xué),坐落在古城巴彥偏北位置。
當(dāng)你走近學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在巴彥縣育新小學(xué)幾個(gè)蒼勁有力的大字上方,有一塊金燦燦的牌子,上面工工整整地雕刻著蘭亭小學(xué)幾個(gè)字。這是中國(guó)書法協(xié)會(huì)在2012年授予我校的光榮稱號(hào),想知道這是為什么的話,那就隨我進(jìn)入校園吧。
學(xué)校的東側(cè)是一排展示板,里面張貼著我校師生的精美書法作品,而且,還會(huì)不定期地更換,這會(huì)讓你感覺(jué)每期都很棒。正好下課了,你看,那個(gè)小朋友說(shuō)哇!又換了!嗯我感覺(jué)這幅好看。又有一人插嘴:切!我看這幅更棒!嗯嗯,要是我的話,就都把它都收藏起來(lái)!
你再向西看,那邊有一片屏風(fēng)狀的展墻。它以青綠色為底色,而且逐漸變深。上面有我縣一些書法名家寫的書法。其內(nèi)容是關(guān)于一些國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)的,再配上那精妙絕倫的水墨畫,若隱若現(xiàn),仿佛你此時(shí)正置身于仙境。
走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整棟教學(xué)樓內(nèi)遍布著書法,走廊里還有一些古代書法家的畫像、簡(jiǎn)介,以及他著名的書法作品。每間教室后面的墻上也掛著一塊貼有本班書法作品的黑板。每到下課,我都會(huì)情不自禁地去看那些名家作品,有時(shí),上課鈴響了,我才回過(guò)神來(lái),準(zhǔn)備回班。
在教學(xué)樓西側(cè)有一間不大的書法展廳,里面陳列著我校師生的書法作品。一進(jìn)屋,一陣墨香隨風(fēng)而至,聞起來(lái)令人感到心曠神怡。
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視書法,每周五下午兩節(jié)課就是書法課,我們從不會(huì)拿筆,到很多同學(xué)的書法作品都能獲獎(jiǎng),這都得歸功于每天的熏陶。
育新小學(xué)書香氣無(wú)處不在,不知在我們之中,將來(lái)誰(shuí)會(huì)成為著名的書法家呢?
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇9
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子,但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門。
8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、老師、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖老師振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗?!蓖趵蠋熡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土......國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。
接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗、夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王老師熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排......
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。
黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇10
新學(xué)期打算
①上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳。把老師在課堂上講的知識(shí)全部消化 ,對(duì)疑難問(wèn)題要想老師及時(shí)請(qǐng)教。
②做好課前預(yù)習(xí),把每天學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,預(yù)習(xí)下節(jié)要講的,把預(yù)習(xí)中不會(huì)的記出來(lái),第二天帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。
③認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。④多讀課外閱讀書,不斷豐富自己的.知識(shí)面。
在新的學(xué)期我們要加倍努力,爭(zhēng)取每門功課都考出好的成績(jī),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
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