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小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課(集錦8篇)。
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的2024二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課 篇1
一、教學(xué)目的
1、經(jīng)過(guò)本節(jié)班會(huì)使學(xué)生明白珍惜生命,掌握相關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清班會(huì)目的,增加學(xué)生安全意識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。
3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
4、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)過(guò)程
(一)、引入:
1、師:孩子們,很高興能和大家一起來(lái)上這節(jié)班會(huì)課,你們開(kāi)心嗎?下面我想請(qǐng)大家配合我做一個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你們輕輕地把凳子放到桌子底下去,然后站好。伸出你的小手,讓我們跟著歡快的音樂(lè)跳起來(lái)吧!師生律動(dòng):《假如幸福的話就拍拍手吧》
2、你感覺(jué)你此刻的.心境如何?生談感受。
3、師:是呀,孩子們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)??墒?,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等,今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩J紫日?qǐng)大家看一組圖片(出示交通事故圖片)
(二)、新知
1、孩子們,看完圖片之后你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎?
2、此刻隨著車(chē)輛的增多,交通事故也越來(lái)越多,此刻我們看一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字
3、其實(shí)很多的交通事故都是能夠避免的,就是因?yàn)楹芏嗳瞬涣私饨煌ㄒ?guī)則,不遵守交通規(guī)則,所以才造成了那么多的杯具,可見(jiàn)我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的重要啊。
4、這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題,我們分為四個(gè)組,分別是紅、綠、黃、藍(lán)四個(gè)組,每個(gè)組各回答三個(gè)問(wèn)題,看哪組回答對(duì)的多,那組就獲勝,下面開(kāi)始:(出示選擇題)
找同學(xué)分別回答問(wèn)題。
5、下面我們?cè)賮?lái)看一組圖片看完圖片后,你認(rèn)為他們的做法對(duì)嗎?為什么?我們還是分組比賽(出示圖片)
6、接下來(lái)我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志:(出示交通標(biāo)志)
7、下面我們?cè)賮?lái)了解一下其他的交通規(guī)則:(出示)
(三)總結(jié):
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于交通安全的知識(shí),我期望大家必須要時(shí)刻謹(jǐn)記安全這兩個(gè)字,因?yàn)樵诟改秆劾?,我們是含苞欲放的花蕾,在教師眼里,我們是展翅在飛的雛鷹,父母、教師在期待著我們,完美的明天在期待著我們!為了更好的生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
最終祝孩子們一生平安!
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、說(shuō)說(shuō)暑假里的見(jiàn)聞和感受。針對(duì)自己印象最深的事情進(jìn)行口語(yǔ)交際。
2、進(jìn)行安全教育,提高安全和自我保護(hù)意識(shí)。
3、新學(xué)期新面貌,新學(xué)期新打算,感受新學(xué)期第一堂語(yǔ)文課的魅力,從而產(chǎn)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的喜愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn):
進(jìn)行安全教育,提高安全和自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、昨天--回顧美好假期
1、伴隨著知了悅耳的叫聲、蟋蟀有節(jié)奏的蛐蛐聲,我們度過(guò)了歡快而又美好的假期,在這個(gè)美麗的假期里,我想,大家一定跟大自然進(jìn)行了親密接觸,又有了不少的收獲和感受吧?現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约河∠笞钌畹囊?jiàn)聞和感受吧!
2、分小組合作討論。
3、從大家充滿(mǎn)歡欣的臉上,我看到了你們這個(gè)假期過(guò)得非常愉快,生活的非常幸福,下面就請(qǐng)同學(xué)們跟大家進(jìn)行分享。
4、全班反饋。(孩子們暢所欲言)
5、假期是我們的加油站,除了休整還要充電,俗話說(shuō):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。""讀了一本好書(shū),就像交了一位益友。"下面請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己閱讀的書(shū)籍。(圖書(shū)推介)
6、古詩(shī)詞是我們中華燦爛的文化瑰寶,它有著豐富而深刻的內(nèi)涵,有些詩(shī)詞中還為我們展示了一幅幅生動(dòng)而美麗的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)動(dòng)人而悠遠(yuǎn)的故事,我想,你們也一定背誦了不少的古詩(shī)詞,誰(shuí)愿意給大家展示一下自己背誦的內(nèi)容呢?(展示、背誦古詩(shī)詞)
二、今天--新學(xué)期新打算
1、看來(lái),你們的.假期過(guò)得非常充實(shí),收獲滿(mǎn)滿(mǎn),今天,我們又重新回到了熟悉而美麗的校園,投入到愉快地學(xué)習(xí)中,新學(xué)期,你對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有什么新的打算呢?同桌互相說(shuō)一說(shuō)。
2、同學(xué)們說(shuō)的很精彩,希望你們能說(shuō)到做到,要想成為更優(yōu)秀的孩子,還要做到以下幾點(diǎn):
(1)規(guī)范讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì),時(shí)刻記住三個(gè)一:一拳、一尺和一寸。
(2)上課要帶著四件法寶:即眼不離老師、黑板和屏幕,口要大聲說(shuō)話,耳學(xué)會(huì)傾聽(tīng),心跟著書(shū)中的故事體會(huì)文字美。
3、既然上學(xué)了,安全就是我們大家共同面臨的問(wèn)題,下面老師給同學(xué)們提幾條注意事項(xiàng):
(1)在校外時(shí),遵守交通規(guī)則,靠右行駛,不在馬路上追跑打鬧。
(2)按時(shí)到校,放學(xué)回家不在路上玩耍。
(3)在校園時(shí),上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。
(4)課間活動(dòng)到操場(chǎng)做游戲,不在樓道大聲喧嘩。
(5)在教室里要降低說(shuō)話聲音。
三、明天--投入到愉快地學(xué)習(xí)中
1、欣賞語(yǔ)文課本
(1)你們看,老師手里這本語(yǔ)文書(shū)就是我們這學(xué)期的好朋友,里面有許多有趣的小故事,有關(guān)于植物的,有動(dòng)物的,還有著名人物的,我們不僅能從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),還能明白不少道理呢!
(2)引導(dǎo)學(xué)生觀察封面:你看到了什么?說(shuō)一說(shuō)。
(3)帶領(lǐng)學(xué)生看目錄。
@說(shuō)一說(shuō)一共有幾個(gè)單元?
@指名學(xué)生讀讀文章的題目,邊讀邊糾正字音,并幫助學(xué)生進(jìn)行單元?dú)w類(lèi)。
@光看題目你能猜到課文講的是什么故事嗎?
@趕快驗(yàn)證一下,你猜的故事情節(jié)是否正確。打開(kāi)書(shū),自由讀課文。
2、提出希望:
"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"我想同學(xué)們都明白其中的道理,期望你們都能做主宰時(shí)間的主人,抓緊分分秒秒,新學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,希望你們能做到:@上課細(xì)心傾聽(tīng),課后認(rèn)真完成作業(yè),虛心學(xué)習(xí),能在知識(shí)的海洋中自由翱翔并取得豐碩的果實(shí)。@班級(jí)是我們共同的家,良好的環(huán)境需要大家共同維護(hù),你我同出一份力,我們就會(huì)在溫馨的大家庭里健康成長(zhǎng)。@同學(xué)們都是兄弟姐妹,要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),快樂(lè)地生活在集體中。
四、總結(jié):
愿同學(xué)們?cè)诜鲚喰W(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),發(fā)揮自己的聰明才智,愿你們?cè)?.4班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的`意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
導(dǎo)入主題:同學(xué)們好!這天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課,暑假里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,這天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生就應(yīng)記住的一些安全知識(shí)。人們常說(shuō):“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在校園度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!?/p>
一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方必須要扶好欄桿。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)持續(xù)必須距離。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言禮貌。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么
①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
③活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、食品安全教育
1、不買(mǎi)不食變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。
2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來(lái)歷不明的食品。
3、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),持續(xù)居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng):
①車(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。
②乘車(chē)時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),就應(yīng)注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩等。
3、橫過(guò)馬路,要做到一停二看三過(guò)。
4、12歲以下學(xué)生不騎車(chē)去校園。安全教育平臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課
5、惡劣天氣下不騎車(chē)。
6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水
游泳,抒大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點(diǎn):
(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選取好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清楚。
(2)務(wù)必要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便互相照顧。如果群眾組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
(5)在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,持續(xù)呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
2、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,個(gè)性是因?yàn)樘鞜?,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的狀況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,溺水事故時(shí)有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)就應(yīng)怎樣辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的超多體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)狀況十分緊急,而救助者又具備必須的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是十分危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是能夠防止的。小學(xué)生嚴(yán)禁私自下水救人。
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課 篇4
一、指導(dǎo)思想
2年級(jí)的孩子,他們有許多幻想,但沒(méi)有明確的人生目標(biāo)。通過(guò)本次班會(huì),初步樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生自信心和班級(jí)凝聚力,指導(dǎo)學(xué)生初步對(duì)自己的人生作一簡(jiǎn)單的規(guī)劃,并能為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)而努力奮斗。
二、策劃準(zhǔn)備
1、成立策劃組、篩選主持人
2、flash歌曲《七色光》、《隱形的翅膀》、《自由的飛翔》
3、拉丁舞曲
4、演講稿《心中的理想》
5、與立志有關(guān)的名言和名事
三、活動(dòng)地點(diǎn)
二年級(jí)(1)班教室
四、參加人員
二年級(jí)(1)班全體同學(xué)、特邀家長(zhǎng)及班主任。
五、預(yù)設(shè)方案
(一)、營(yíng)造氣氛,明確樹(shù)立理想的重要意義
(二)、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)
(三)、規(guī)劃自己的人生
(四)、總結(jié)性演講,結(jié)束班會(huì)
(五)、班長(zhǎng)宣布下次班會(huì)主題
六、活動(dòng)過(guò)程
(一)營(yíng)造氣氛,明確樹(shù)立理想的重要意義
欣賞歌曲《七色光》(用flash,穿插班級(jí)學(xué)生活動(dòng)照片)
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首清脆悅耳的《七色光》拉開(kāi)了我們《放飛理想》主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想,讓黑暗里的種子頂開(kāi)重重瓦礫,盡享日月的恩澤;理想,讓荒漠中的花朵拋開(kāi)種種艱難,搖曳出一片芬芳
主持人(男):理想是黑暗中的一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向。
理想是荒原上的一顆種子,燃起生命的希望。
主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像建筑大廈沒(méi)有設(shè)計(jì)圖紙。
主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活的希望;
主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
主持人(女):上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明燈——理想。那么,什么是理想?
(學(xué)生A:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)
(二)暢談理想,明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生A:(扮演小記者,介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹(shù)立這個(gè)理想。)
小記者:很高興來(lái)到2年1班班,聽(tīng)說(shuō)2年1班正在開(kāi)一個(gè)理想主題班會(huì),那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!
小小記者:這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你的理想是什么?
學(xué)生1:……學(xué)生2……學(xué)生3……
小小記者:恩好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!
小小記者:這些同學(xué)說(shuō)的真好,那么接下來(lái),我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué),你的理想是什么呢?學(xué)生4:我的理想是成為一名專(zhuān)業(yè)的拉丁舞演員。
小小記者:哦那你為大家跳一曲嗎?
小小記者:跳的太棒了!相信你的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小小記者:你的理想又是什么呢?
學(xué)生5:將來(lái)我想成為一名作曲家。
小小記者:哇——這位同學(xué)的這個(gè)理想真是太偉大了…那你現(xiàn)在能為大家彈奏一曲嗎?
學(xué)生6:彈奏《雨花石》
小小記者經(jīng)過(guò)我的采訪,發(fā)現(xiàn)2年1班的同學(xué)們都有美好的理想,希望同學(xué)在不久的將來(lái)都能夠?qū)崿F(xiàn)!
主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學(xué)要成為醫(yī)生,有的要成為人民警察,而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂(lè)的人……
主持人(女):其實(shí)理想不分優(yōu)良,只要是為了祖國(guó)的振興,為人民造福,為了社會(huì)的進(jìn)步,那就是個(gè)偉大的理想!不管我們將來(lái)干什么,我們一定都是社會(huì)的需要,祖國(guó)的需要。
(三)聽(tīng)名人立志的故事
主持人(男):有了遠(yuǎn)大的理想,就有了明確的奮斗目標(biāo)。就有了進(jìn)取的動(dòng)力,就有了成才的渴望,就有了成功的可能。
主持人(女):古往今來(lái),不論是帝王將相,開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,還是赫赫有名的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家,他們從小就有遠(yuǎn)大理想。也就是這些理想促使他們不斷進(jìn)取,從而取得成功。
主持人(男):下面我們就來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)名人立志的故事吧!
《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
《少年包拯學(xué)斷案》
包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》
唐伯虎,小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫(huà)技藝很快,深受沈周的稱(chēng)贊。不料,由于沈周的稱(chēng)贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù),唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà),唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫(huà)。后來(lái)成為明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家
莫扎特:一個(gè)天資聰慧的神童
莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài),對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō),“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽(tīng),并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)。一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對(duì)朋友說(shuō):“你看,他寫(xiě)的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!
《葉天士拜師謙學(xué)》
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無(wú)策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》
宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷,她個(gè)性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過(guò)人的文學(xué)天賦。一生留下了許多千古絕唱。
《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱。一個(gè)人離開(kāi)了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過(guò),楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開(kāi)創(chuàng)了楊式太極拳。
曼德拉:從小就追求正義和理想
曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng),他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng),贏得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人說(shuō),曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。
曼德拉出生在一個(gè)小村莊,9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過(guò)程中被白人政府的法律所約束,他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后,他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭(zhēng)”中,曼德拉逐漸立下志愿:要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。
《柳公權(quán)戒驕成名》
柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦,他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比用他手寫(xiě)的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書(shū)法大家。
《匡衡鑿壁偷光》
西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
《屈原洞中苦讀》
這個(gè)故事講述了,屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。
(四)初步規(guī)劃自己的人生
1、規(guī)劃4年人生
主持人(女):聽(tīng)完這些故事,我們是不是也要對(duì)自己的人生目標(biāo)作一規(guī)劃呢?
主持人(男):我們的目標(biāo)有遠(yuǎn)近,理想也有遠(yuǎn)近之分。我們先規(guī)劃近期(就是4年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片。現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人(女):4年后的今天,我們?cè)谀睦?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,那么有請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己4年后的情況吧
學(xué)生6
學(xué)生7
學(xué)生8
學(xué)生9
主持人(男):有了自己的理想,我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力;
主持人(女):對(duì),從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該去努力,要是光有理想而不去行動(dòng)。我想到頭來(lái)還是一事無(wú)成。
主持人(男):是啊,沒(méi)有行動(dòng),理想的翅膀越長(zhǎng)最終將摔得越疼。
掌聲歡迎××、××為我們演唱《隱形的翅膀》
主持人(女):未來(lái)是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗,才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。
2、規(guī)劃8年人生
主持人(男):8年后,我們是一名高中生了,那在今后8年,我們又會(huì)怎樣去努力呢?8年后的今天你將成就怎樣的你?
主持人(女):請(qǐng)大家開(kāi)始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。8年后的我。
小記者:時(shí)隔8年,大家沒(méi)有忘記我吧。
采訪:學(xué)生10:學(xué)生11……學(xué)生12……
(同學(xué)說(shuō)話,并介紹8年后今天自己的職業(yè)、單位)
3、規(guī)劃20年人生
主持人(男):20年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的20年后吧,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。
主持人(女):我們最寶貴的理想名片。
請(qǐng)三四位同學(xué)上來(lái)介紹自己20年后的情況
主持人(女):光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,就到了20年后的今天,我們2年1班班同學(xué)又相聚在一起,請(qǐng)各界成功人士相互交換自己的名片!
(大家相互交換名片,相互握手、問(wèn)好)
主持人(男):成功的花朵,有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女):理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。
主持人(男):20年后或許我們碩果累累
主持人(女):或許我們一事無(wú)成。
主持人(男):我堅(jiān)信我們的未來(lái)是有成就的未來(lái),是有輝煌業(yè)績(jī)的未來(lái)!
主持人(女):有請(qǐng)××為大家做演講《暢談理想展望未來(lái)》
(四)、總結(jié)性演講,結(jié)束班會(huì)
支持人(女):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。
支持人(男):天下沒(méi)有不散的宴席。
主持人(女):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。
主持人(男)我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,滿(mǎn)懷信心地為自己的人生寫(xiě)下一段不朽的詩(shī)篇。
主持人(女):請(qǐng)班主任老師為我們做重要講話。
班主任:同學(xué)們,理想是一切美好事物的開(kāi)端;理想是一切力量產(chǎn)生的源泉;理想是一切奇跡發(fā)生的前提,有理想,我們無(wú)所不能。放飛理想吧!只有播下理想的種子,才能嗅到春天那醉人的芬芳。
主持人(男)最后讓我們《自由飛翔》中結(jié)束今天的班會(huì)。(學(xué)生齊唱)查字典返
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課 篇5
【活動(dòng)目的】
通過(guò)清明節(jié)的主題教育,使同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,另外通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來(lái)。通過(guò)這次主題教育緬懷革命先烈,激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念。
【活動(dòng)時(shí)間】
(第6周) 4月8日
【活動(dòng)地點(diǎn)】
二樓多功能廳
【參加人員】
二年級(jí)全體同學(xué)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
(1)多媒體課件。
(2)統(tǒng)一服裝(校服)。
(3)布置會(huì)場(chǎng)。
(4)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)。
【活動(dòng)程序】
(一)中隊(duì)長(zhǎng)宣布本次班會(huì)開(kāi)始。
二年級(jí)《思憶清明》聯(lián)合班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)主持人上臺(tái)。(中隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì))
(二)主持人出場(chǎng)敬禮 、自我介紹
主持人敬禮、自我介紹
合:各位老師、各位同學(xué),大家下午好。
男:我叫( )。
女:我叫( )。
合:今天由我倆為大家主持《思憶清明》主題班會(huì)。
附:活動(dòng)主持詞
男:又是一個(gè)春意盎然的四月, 暖意緩緩升起。
女:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,淡淡的惆悵印在心上
男:又是一年清明節(jié),思往事,惜流景,
女:又是一個(gè)清明節(jié),憶陳年,看今朝(那小朋友知道關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷嗎?清明節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?現(xiàn)在就請(qǐng)老師為大家做個(gè)詳細(xì)的介紹吧!
男:聽(tīng)了老師的介紹,相信同學(xué)們對(duì)清明節(jié)已經(jīng)有了深入的了解。
親愛(ài)的同學(xué)們,黎明來(lái)了,樹(shù)梢掛上了一縷晨曦,我們?cè)诮淌异o心聆聽(tīng)老師講課
女:親愛(ài)的同學(xué)們,夕陽(yáng)斜了,我們回到在家中倍受父母的疼愛(ài)
合:你們可曾想過(guò),為什么我們今天的生活這樣幸福?
男:你們可知道,為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活,多少英雄血沃沙場(chǎng),多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
男:看,我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的.風(fēng)彩
女:先讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一個(gè)小英雄的故事,有請(qǐng)204班代表上場(chǎng)。
男:多么可愛(ài)、可敬的小英雄呀,其實(shí)這樣的英雄我們數(shù)也數(shù)不清,他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I畈幌в蒙鳛榇鷥r(jià)。那么我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
女:在中國(guó)民俗中,清明是踏青的時(shí)機(jī),也是掃墓的日子。追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓思念化作裊裊青煙,隨風(fēng)而去。
男:踏青時(shí),漫山遍野的盎然春意盡收眼底,回到家,褲腳還殘留著泥土的芬芳。于是,帶著懷念和欣賞,禁不住慨嘆這樣的人生輪回:一個(gè)擁抱春天,滿(mǎn)眼生機(jī);一個(gè)隔世惆悵,緬懷亡靈。同一個(gè)日子,卻是兩樣的心情,由不得使人感時(shí)傷懷。
女:在今天這個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,讓我們用清脆嘹亮的歌聲為他們獻(xiàn)禮吧!讓我們掌聲請(qǐng)出205班精心準(zhǔn)備的表演唱。
男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡洠?/p>
那就請(qǐng)201班的代表來(lái)考考大家。
男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,英雄們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天,挺起了中華民族不屈的脊梁。
男:今天,我們?cè)谶@里追憶歷史。
女:讓我們不忘先輩的犧牲,不負(fù)前輩的重望
男:今天,我們來(lái)到這里緬懷祖國(guó)春天的締造者,悼念敬愛(ài)的革命前輩。
女:請(qǐng)欣賞202班帶來(lái)的精彩視頻,讓我們?cè)谙鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)上重溫英雄們的不朽篇章!
男:清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,有許多詩(shī)句傳誦至今,讓我們?cè)谶@特定的時(shí)刻,為革命前輩獻(xiàn)詩(shī)。(請(qǐng)203班獻(xiàn)詩(shī))
女:歷史將時(shí)代的接力棒傳給了我們這一代人
女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾
男:在家庭做孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”; 在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”; 在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的“小伙伴”;
女:在公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,
合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰先任忠魂!
男:敬愛(ài)的革命前輩,我們一定會(huì)繼承你們的遺志,不負(fù)您的厚望!
女:如果沒(méi)有您,我們的校園依然破敗;如果沒(méi)有您,我們教室依舊低矮。正是您的關(guān)愛(ài),我們的學(xué)校徹底改變,校園中彌漫著您的情意,學(xué)海里激蕩你的熱血丹心
男:如果沒(méi)有您,我們的視野依然閉塞;如果沒(méi)有您,我們的心就沒(méi)有愛(ài)的惠澤,正是您的熱忱,我們的學(xué)校高樓聳立。您的愛(ài),惠澤了代代的先任人。我們永遠(yuǎn)感謝您
男:讓我們一起跟著206班的小朋友們唱《我們多么幸?!穪?lái)表白我們的敬意
女:我們能有今天的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)精心的培養(yǎng)。
男:21世紀(jì)在向我們召喚,
女:我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)明天:我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),去學(xué)會(huì)感恩
男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,
合:讓我們記住這鄭重的承諾,我們要將他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)。
主持人合:二年級(jí)《思憶清明》聯(lián)合班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課 篇6
活動(dòng)形式:
集體討論、游戲、個(gè)案分析。
課前準(zhǔn)備:
1、搜集有關(guān)資料(歌曲、游戲用具、
2、學(xué)生寫(xiě)出自己認(rèn)為受挫折的事例以及心情。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際探討挫折感出現(xiàn)的原因
1、你在生活中發(fā)現(xiàn)了哪些挫折呢?請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)。
2、根據(jù)學(xué)生感受分析引起挫折的原因。
三、要正視挫折
1、怎樣看待挫折
2、講述有關(guān)名人對(duì)待挫折的
3、舉出名人對(duì)待挫折的事例
4、學(xué)生結(jié)合錄相
四、探討對(duì)戰(zhàn)勝挫折的技巧和方法。
1、當(dāng)挫折來(lái)臨后,應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。
其一,學(xué)會(huì)客觀地對(duì)待自己。
其二,學(xué)會(huì)暫時(shí)的擱置,忘卻不愉快,離開(kāi)你所厭煩的情境。
其三,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力?!巴摇钡厝嶂杂谀汩_(kāi)心的事。
其四,學(xué)會(huì)寬容。
其五,做一件事要善始善終。
五、通向理想的道路是充滿(mǎn)挫折和困難的,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本次班會(huì)課的內(nèi)容,談一談你將怎樣克服困難,戰(zhàn)勝挫折,取得成功。
六、結(jié)束語(yǔ)
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課 篇7
活動(dòng)來(lái)源:
小班孩子由于年齡特點(diǎn),對(duì)于保護(hù)自己,珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,《學(xué)生教育綱要》指出:要為學(xué)生提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生各方面發(fā)展的需要,要讓學(xué)生知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映,孩子一出學(xué)生園就跑開(kāi)了,玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓?zhuān)^(guò)馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí),減少學(xué)生身心受到意外傷害的可能性,我班開(kāi)展主題活動(dòng)《安全我知道》,學(xué)生在主題活動(dòng)中,學(xué)習(xí)一些安全常識(shí),保護(hù)自己。
主題目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。
3、了解戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí)。
4、幫助學(xué)生懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害
5、幫助學(xué)生了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。
家園共育:
1、利用家庭生活督促、指導(dǎo)學(xué)生注意安全,加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
2、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的.小牙刷和兒童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。
3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,防止病從口入。
4、帶孩子乘公共汽車(chē)時(shí),提醒學(xué)生遵守交通規(guī)則,不把頭、手伸到車(chē)廂外面,要坐好,站穩(wěn)。
5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、將所有對(duì)學(xué)生存在安全隱患的物品入柜存放或放在學(xué)生接觸不到的地方。如:消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為學(xué)生提供操作材料時(shí),不要提供過(guò)小的珠子、豆子。
2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動(dòng)物)或箭頭標(biāo)記,提示學(xué)生。
3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,如:排隊(duì)玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開(kāi)搖動(dòng)的玩具走等等
4、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問(wèn)題情況,提供豐富可變的材料,多途徑、多通道地引發(fā)學(xué)生投入到活動(dòng)中去。(如:創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等,通過(guò)圖文并茂的方式讓學(xué)生了解如何玩才是安全的)
區(qū)域活動(dòng):
在認(rèn)知區(qū),可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片,再為學(xué)生準(zhǔn)備兩個(gè)分類(lèi)筐(可以和學(xué)生一起商量,采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò)),引導(dǎo)學(xué)生在比辨別的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分類(lèi)。
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課 篇8
教學(xué)目標(biāo) :
1、說(shuō)說(shuō)寒假里的見(jiàn)聞、感受和想象,對(duì)新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。
2、進(jìn)行安全和法制教育,提高安全和自護(hù)意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)付突發(fā)事件的意識(shí)。
3、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂語(yǔ)文課的魅力,從而產(chǎn)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的喜愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn):
樹(shù)立安全和自護(hù)意識(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、回顧假期,樂(lè)趣無(wú)窮
1、師:我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始,從大家充滿(mǎn)歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過(guò)的非常的愉快,生活的非常的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢?
2、孩子們暢所欲言,各個(gè)喜笑顏開(kāi)。
二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌
師:看來(lái)孩子們的寒假真有趣兒,今天咱們重新回到學(xué)校,投入到愉快的學(xué)習(xí)中,在這個(gè)新學(xué)期中,你對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文又有什么新的打算呢?
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢記心間
師:同學(xué)們說(shuō)得都很好,老師相信大家說(shuō)到做到,我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好孩子呢?
1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、問(wèn)、想)。 讀書(shū)姿勢(shì)規(guī)范:“眼離書(shū)本有一尺”,寫(xiě)字姿勢(shì)規(guī)范:“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
2、老師寫(xiě)下一個(gè)“聰”字,引導(dǎo)大家看字形。這個(gè)聰字告訴我們,要想成為一個(gè)聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上課時(shí),大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示小朋友要仔細(xì)看清書(shū)上的字,黑板上老師的范寫(xiě),銀幕上播放的課件,不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書(shū),回答問(wèn)題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會(huì)“聽(tīng)”認(rèn)真聽(tīng)老師講解,認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開(kāi)小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書(shū),走進(jìn)書(shū)中的故事里,圖畫(huà)里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
四、安全教育
現(xiàn)在,一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始,下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
(一) 校外安全:
1、遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過(guò)馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來(lái),很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家,不要提前到校,在外邊逗留有不安全因素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長(zhǎng)放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,萬(wàn)一碰上壞人,很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車(chē),在公交站牌的地方孩子容易擁擠,一定做到排隊(duì)上車(chē),公交車(chē)到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的.東西。
6、大雨天,不要再大樹(shù)下避雨,大雨天出門(mén)要小心,最好不要出門(mén)。
(二)飲食安全:
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開(kāi)水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
(三)校園安全——集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
②活動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
五、瀏覽新書(shū),興趣盎然
1、大家看,我們手中的這本語(yǔ)文書(shū)就是我們的好朋友,能教會(huì)我們知識(shí),幫助我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來(lái)看一看,多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進(jìn)課本里,深吸一口氣,聞一聞書(shū)中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聞后的感受!
2、讓孩子們說(shuō)說(shuō)在封面上你看到了什么?
3、讀讀語(yǔ)文書(shū)中最重要的部分——目錄部分。請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
4、看看目錄中的這些文章標(biāo)題,猜猜這篇文章可能會(huì)講個(gè)什么故事?
5、讀了這些題目,你最想讀哪個(gè)故事,那就快快翻開(kāi)書(shū)本去讀吧!
六、提出希望,快樂(lè)成長(zhǎng)
我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。孩子們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(3)愿大家茁壯成長(zhǎng),盡情展示你們的聰明才智。新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天。
《小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課(集錦8篇)》一文就此結(jié)束,希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用,如還需更多,請(qǐng)關(guān)注我們的“小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案”專(zhuān)題。
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