以開學(xué)為主題的圖畫。

不知不覺中一個(gè)快樂有趣的活動(dòng)又告一段落了，想必你會(huì)開拓了視野，感覺我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結(jié)?？墒窃鯓訉懟顒?dòng)總結(jié)才能出彩呢？以下是小編整理的開學(xué)第一課活動(dòng)開展情況總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以開學(xué)為主題的圖畫 篇1

一、自我介紹

姓名、專業(yè)、辦公室地址、電話、QQ、郵箱、博客

二、安全問題

人身安全、財(cái)物安全、慎交網(wǎng)友、防電話詐騙

三、加強(qiáng)紀(jì)律觀念

管理方式：量化考核

四、怎樣適應(yīng)大學(xué)生活

大學(xué)階段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什么樣的生涯規(guī)劃……都是現(xiàn)在我們要考慮的問題。

這是一個(gè)人生的新階段，應(yīng)該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！

要更加成熟、目標(biāo)更明確、做事更有針對性。

首先大家要做的，就是克服整個(gè)假期形成的懶散情緒，適應(yīng)大學(xué)生活。

第一，要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)甚至鬧出笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發(fā)，但由于對校園環(huán)境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時(shí)候，半節(jié)課已經(jīng)過去了，面對老師善意的批評，同學(xué)委屈地說：“老師，其實(shí)我很早就出來了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境，提前了解上課地點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面了。

第二，學(xué)會(huì)照料自己，學(xué)會(huì)自立。在高中的特殊時(shí)期，同學(xué)把精力都放在了學(xué)習(xí)上，所有和生活起居有關(guān)的事情以及重要決策都由父母包辦，但進(jìn)入大學(xué)后，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學(xué)新生應(yīng)該在心理上做好充分準(zhǔn)備，迎接成長、擁抱青春、投入真正的獨(dú)立生活。

第三，接受并適應(yīng)大學(xué)的授課方式。大學(xué)和高中在教學(xué)方法上有許多不同，高中老師事無俱細(xì)、嚴(yán)格督促，手把手地牽著學(xué)生往前走，學(xué)生對老師有很強(qiáng)的依賴心理，而大學(xué)更強(qiáng)調(diào)同學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)，課堂上老師講的內(nèi)容很多，同學(xué)一方面應(yīng)注重課堂聽課效果，同時(shí)還應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，跟上老師的節(jié)拍，如果不能適應(yīng)老師的快節(jié)奏而采取放棄的做法，上課聽不懂就不聽，課后又不及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)越來越跟不上。因此開始時(shí)，我們無論如何要咬緊牙關(guān)，挺過這一段，你會(huì)逐漸適應(yīng)大學(xué)的授課方式，并在這一過程中培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。

第四，積極參加課余班團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)生活是豐富多彩的，在合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)關(guān)系的前提下，通過參加課余班團(tuán)活動(dòng)可以擴(kuò)大與同學(xué)的交往、豐富課余生活，消除孤獨(dú)與寂寞的心理，同時(shí)通過參加課余活動(dòng)還可以充分展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。

第五，從心理上及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。新同學(xué)的思想、心理問題很多都是由于沒有及時(shí)轉(zhuǎn)換角色、及時(shí)調(diào)試自我心理造成的。有的同學(xué)考上大學(xué)后認(rèn)為長久以來的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，也該歇歇了，產(chǎn)生了船到碼頭車到站的心理；有的同學(xué)還沒有弄懂自己的專業(yè)就嘆息專業(yè)不稱心，產(chǎn)生了厭學(xué)心理；有的同學(xué)看到原來的同學(xué)考入名牌學(xué)校，就哀嘆命運(yùn)對自己不公；有的同學(xué)任性、咬尖，不屑與同學(xué)和睦相處，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張；有的同學(xué)由于家境貧困，產(chǎn)生自卑心理。其實(shí)，只要你調(diào)整好心態(tài)，盡快進(jìn)入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的，進(jìn)入大學(xué)每個(gè)同學(xué)都站在了同一起跑線上，一切都將重新開始，所以我們應(yīng)當(dāng)樹立新的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的大學(xué)生活，并為之付出勤奮與努力。

五、關(guān)于學(xué)習(xí)

比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長期”，包括拔節(jié)、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時(shí)間內(nèi)，作物時(shí)陽光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學(xué)們可能經(jīng)常在小說中讀到這樣的描寫：在萬籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節(jié)的聲音。盼望豐收的農(nóng)民最愛聽這聲音，于是趕緊為它灌溉、追肥，生怕錯(cuò)過最佳的“有效生長期”，因?yàn)樗麄兌?，錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī)再想補(bǔ)救，不但事倍功半，而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現(xiàn)象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長的季節(jié)，當(dāng)?shù)卦獾揭粓觥捌焙怠保瓉硪咽蔷G油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產(chǎn)成了定局。這時(shí)縣里一位領(lǐng)導(dǎo)來檢查農(nóng)情，他對農(nóng)業(yè)不太內(nèi)行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產(chǎn)隊(duì)長找來，要他趕緊采取措施，加水加肥。隊(duì)長無可奈何地說：“晚了，它到歲數(shù)了?！鞭r(nóng)民的話，生動(dòng)地說明了農(nóng)作物“有效生長期”的重要。因?yàn)橛赊r(nóng)作物的“有效生長期”，我想到了人也有一個(gè)“有效生長期”。人的幼年、童年，好比農(nóng)物作的幼苗階段，這個(gè)階段不但不需要過多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長”。而到了青少年時(shí)期，也就是他智力開發(fā)時(shí)期，需要大量吸收養(yǎng)分的時(shí)期，就一定要抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)“補(bǔ)水追肥”，不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)。這是一個(gè)樸素的辯證法。

你們在大學(xué)的幾年里，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時(shí)間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢待發(fā)的禾苗，如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，用最短的時(shí)間，學(xué)到和積累更多的知識(shí)，使自己盡快茁壯成長起來。千萬不要忘記：我們現(xiàn)在正處于“有效生長期”。

在你迷茫，不知該做什么的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)是最正確的選擇

在你不知是否應(yīng)該去做，可不可以去做的時(shí)候，遵守紀(jì)律是最理智的選擇

六、換一種心境

Impossible——I’m possible

人對了，世界就對了

以開學(xué)為主題的圖畫 篇2

一、班會(huì)目的：

寒假結(jié)束了，由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會(huì)迷戀電視；有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)；有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，讓學(xué)生“收收心，聚聚神，壯壯膽”便成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急，要通過教育讓學(xué)生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣，制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實(shí)施措施，從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。

二、班會(huì)內(nèi)容和過程：

（一）主持人引入班會(huì)相關(guān)內(nèi)容：

對于我們高中生來說，能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此，學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者，才會(huì)是最大的受益者。

（二）學(xué)生代表發(fā)言：

我覺得我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心：

1、調(diào)解生物鐘。假期里，很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯(cuò)亂，開學(xué)前必須調(diào)整，要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居，開學(xué)前幾天，早晨起床后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保正開學(xué)以后有旺盛的精力。

2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。

3、轉(zhuǎn)移注意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔，家長沒有過多干預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡，此時(shí)，學(xué)生要接受家長的意見，主動(dòng)克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識(shí)還模糊，及時(shí)請教同學(xué)和老師。

（三）新學(xué)期開始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。所以可以進(jìn)行小組討論，每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。

（四）每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠?jì)劃和目標(biāo)。

（五）班主任發(fā)言

首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻€(gè)不容易”。

第一，父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?，才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游用優(yōu)異的成績來慰藉報(bào)答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二，自己不容易。聽到這里，可能有同學(xué)會(huì)說，我不知不覺就長這么大了，

無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢？其實(shí)，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說話，從一字不識(shí)到會(huì)讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世，每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識(shí)海洋，每天的作業(yè)功課，以及復(fù)雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力，更是不容易。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)不虛度這僅有一次的寶貴生命！人，只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn)，就能夠成功的，我相信我的學(xué)生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來相會(huì)，無緣對面不相識(shí)。因此，希望同學(xué)們心胸開闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù)，互相幫助，共同成長。

其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心，只是自制力不夠或者動(dòng)力不足，希望同學(xué)們能夠及時(shí)調(diào)整自己，趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

（六）主持人總結(jié)發(fā)言

（七）課后作業(yè)：制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績目標(biāo)，文明禮儀目標(biāo)，紀(jì)律目標(biāo)，并分別制定出相應(yīng)的措施。

以開學(xué)為主題的圖畫 篇3

9月1日晚上8時(shí)，泉港六中組織師生收看中央電視臺(tái)第一套2016年《開學(xué)第一課》，聆聽老紅軍講述的的長征故事，一起探尋 “信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”的長征精神，上了一堂生動(dòng)而有意義的開學(xué)第一課。

在收看活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將通過主題班班會(huì)、觀后比賽、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等后續(xù)活動(dòng)，將理想信念教育落實(shí)到學(xué)生的日常生活和行為習(xí)慣當(dāng)中，進(jìn)一步深化弘揚(yáng)培育民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2016年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年和紅軍長征勝利80周年，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，主題為“先輩的旗幟”，圍繞長征精神，講述紅軍故事，深入開展理想信念教育，教育引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際傳承好、弘揚(yáng)好長征精神，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的新長征中，走好這一代人的長征路。

以開學(xué)為主題的圖畫 篇4

設(shè)計(jì)理念：

1、活動(dòng)課必須立足于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展。

2、活動(dòng)課應(yīng)以活動(dòng)為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與一系列的活動(dòng)中去，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

四個(gè)空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機(jī)、音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

一、引言激趣：

同學(xué)們，今天的班會(huì)課老師想換個(gè)開法，不能總是讓老師來唱高調(diào)，想請同學(xué)們來唱主角，怎么樣，大家感興趣嗎？

二、游戲揭題：

1、下面，先請同學(xué)們來玩一個(gè)游戲——《緊急脫險(xiǎn)》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個(gè)小組前面都有一個(gè)空酒瓶，這個(gè)酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個(gè)用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個(gè)陷入危險(xiǎn)境地的人?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊開始后，趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出來的人才算安全脫險(xiǎn)了，不然，就只得算你壯烈獻(xiàn)身了。而且這一過程的時(shí)間很短，只有四秒。

⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

⑶請各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會(huì)）

2、揭題：

對，從剛才參加游戲的同學(xué)的體會(huì)中，讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣

才能把事情辦好，才能讓自己脫離危險(xiǎn)。好，今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

三、開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語：通過一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不夠，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時(shí)做事的秘訣？

1、開展活動(dòng)——語言接力賽

⑴講解規(guī)則：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙

⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

2、結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

師語：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，再回頭談?wù)劗?dāng)時(shí)錯(cuò)在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這一輪還會(huì)再?zèng)Q勝負(fù)的。（可以推選幾名學(xué)生評委，也可以讓老師一人擔(dān)任評委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。）

⑴各小組分頭討論、交流。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。

⑶評比總結(jié)。

3、再一展雄姿，決一勝負(fù)。思想升華，行動(dòng)驗(yàn)證。

師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底鹿死誰手。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應(yīng)該為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫。請同學(xué)們認(rèn)真看圖，用一個(gè)字或一個(gè)詞表達(dá)出圖畫的意思，當(dāng)然這個(gè)字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個(gè)人只得寫一筆，看看哪個(gè)小組用的時(shí)間最少，表達(dá)也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時(shí)，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個(gè)節(jié)目，好不好？大家在寫時(shí)，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個(gè)小組為大家表演一個(gè)節(jié)目。

⑵活動(dòng)開始，教師計(jì)時(shí)。（放音樂）

⑶評定。

⑷請犯規(guī)的個(gè)人或小組表演。

以開學(xué)為主題的圖畫 篇5

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

2月27日，開學(xué)第一天，四平市第十七中學(xué)舉行了“感受親情，傳承家風(fēng)——開學(xué)第一課”活動(dòng)，圍繞“傳敬廉崇潔家風(fēng)，立廉潔報(bào)國壯志”主題，各班以新學(xué)期“第一課”為教育契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生、家長、校友以及所在社區(qū)等資源，以升旗儀式、主題班(團(tuán))會(huì)、手抄報(bào)展、全家福圖片展等各種方式，凸顯良好廉潔的家風(fēng)對個(gè)人成長的積極作用，用真實(shí)生動(dòng)的案例引導(dǎo)學(xué)生了解、繼承與弘揚(yáng)家庭美德。

良好的家風(fēng)家教是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是關(guān)系到社會(huì)長治久安、民族興衰的重要支撐。七年五班師生圍繞“傳敬廉崇潔家風(fēng)，立廉潔報(bào)國壯志”主題，與大家分享了《我的家風(fēng)故事》，講述父母在其成長過程中提出的各項(xiàng)要求，以及廉潔的家風(fēng)家教對他們的成長起到的深遠(yuǎn)影響。學(xué)校作為一個(gè)大家庭，優(yōu)良的校訓(xùn)對于每位同學(xué)的培養(yǎng)與塑造起著重要作用，標(biāo)志著學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。學(xué)校激勵(lì)每位同學(xué)積極發(fā)揚(yáng)、繼承十七中學(xué)的精神，推崇與恪守家訓(xùn)校訓(xùn)，體悟生活的價(jià)值和意義，在新的學(xué)期中踏入新的征程，向夢想攀登!

“我們號(hào)召家長用自己的工作經(jīng)歷教育孩子誠實(shí)做人;教育孩子小手拉大手，讓家長在工作中清正廉潔。從而形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)?！钡掠毙ｉL陳雪峰道出了活動(dòng)的意義，并在升旗儀式的國旗下講話中，號(hào)召同學(xué)們愛國榮校，號(hào)召老師們用如水的師愛灌溉孩子們的心田。

隨后學(xué)校布置了開學(xué)第一課的首次作業(yè)——了解自己家庭的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)，希望同學(xué)們明校訓(xùn)、傳家風(fēng)，做知感恩、會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作的美德少年。

以開學(xué)為主題的圖畫 篇6

一、活動(dòng)目的：

中學(xué)今年迎來了600多名新生，為加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解，也為了讓他們對今后的中學(xué)生活有一個(gè)更合理的安排，特舉辦本次典禮活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年09月03日上午08：00—09：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

升旗臺(tái)廣場

四、參加人員：

中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程：

1、全體教職員工、學(xué)生入場

2、主持人開場白，介紹校干部

3、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

4、講話

5、教師宣誓（領(lǐng)誓人：老師）

6、教師代表講話（老師）

7、家長代表發(fā)言

8、學(xué)生代表發(fā)言

9、主持人致謝幕詞

六、座位安排

1、校行政干部坐在主席臺(tái)上。

2、教師分兩列坐在學(xué)生前面。

3、中間是20屆新生，兩側(cè)為八、九年級學(xué)生。

附：人員安排

1、政教處負(fù)責(zé)會(huì)場布置，桌子，凳子。

2、音樂組協(xié)助褚永剛負(fù)責(zé)背景音樂，國歌及音響。

3、負(fù)責(zé)會(huì)中照相。

4、分年級負(fù)責(zé)會(huì)后出板報(bào)宣傳會(huì)議精神。

5、體育部負(fù)責(zé)組織學(xué)生入場，坐準(zhǔn)位置及退場。

6、班主任負(fù)責(zé)本班的會(huì)場紀(jì)律，注意會(huì)前強(qiáng)調(diào)。

以開學(xué)為主題的圖畫 篇7

今天是開學(xué)上課的第一天，昨天我就設(shè)想，如何上好這開學(xué)第一課。

昨天我把收上來的作業(yè)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的不好，布置的日記和積累沒有做。也有很多同學(xué)完成得很認(rèn)真，比如孫勝豪就寫了六本讀書筆記，讓我很欣慰。查完作業(yè)，我想，這開學(xué)第一天，還是要幫學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

早上到教室，孩子們見到我都親熱地打招呼，一個(gè)暑假?zèng)]有見，有的學(xué)生已經(jīng)明顯長高了。剛上課，孩子們都坐得端端正正的，雖然還是那稚氣的神情，可是表情卻很嚴(yán)肅，都專注地看著我。只是兩個(gè)月，卻覺得孩子們似乎長大了不少，懂事了不少。我對自己要講的內(nèi)容就更有信心了。

我首先總結(jié)了暑假作業(yè)的情況，對完成好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，并把孫xx的作業(yè)展示給大家看，看了他的作業(yè)以后，我就問大家：“孫勝豪上學(xué)期考了班級第一名，他為什么能考第一，你找到原因了嗎?”同學(xué)們紛紛舉手，有的說：因?yàn)樗?。有的說：因?yàn)樗趭^。有的說：因?yàn)樗J(rèn)真！孩子們真的會(huì)思考了。我說：“就是因?yàn)榕?、勤奮、認(rèn)真、專心這些原因，孫勝豪才取得了優(yōu)異的成績。這些都是我們要學(xué)習(xí)的?！苯又?，我又讓學(xué)生回顧上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的臺(tái)灣作家林清玄的文章《和時(shí)間賽跑》，體會(huì)時(shí)間的重要?！叭昙壍臅r(shí)光已經(jīng)過去了，我們再也不能回到三年級了，三年級應(yīng)該學(xué)會(huì)的內(nèi)容如果我們沒有學(xué)會(huì)，就說明我們把時(shí)間浪費(fèi)了，所以我們現(xiàn)在要努力把時(shí)間追回來，要爭取比時(shí)間快幾步。怎樣做才能比時(shí)間快一些?”孩子們都爭著發(fā)表自己的看法?！懊刻於啾骋粋€(gè)成語，一年就多背了365個(gè)?！薄袄蠋熥屆刻炜匆粋€(gè)故事，我看兩個(gè)，就比別人多看了一個(gè)。”“我把老師布置的作業(yè)寫完，還要聽寫詞語，這樣就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)。” ……

我又舉例說明小學(xué)學(xué)習(xí)的重要性?！皩W(xué)習(xí)如同蓋樓房，我們小學(xué)的學(xué)習(xí)就是打根基，如果根基打不好，往上面蓋，樓房會(huì)怎樣?”“樓房會(huì)塌陷的?！薄八晕覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是打根基，如果現(xiàn)在學(xué)不好，將來到了初中、高中想趕也趕不上了?！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是若有所思的神情。我覺得他們聽懂了我的意思。就繼續(xù)趁熱打鐵，“在新學(xué)期里，你們對自己的學(xué)習(xí)有什么打算?你過去的學(xué)習(xí)有什么缺點(diǎn)，有什么壞習(xí)慣?你打算如何改正?我們每位同學(xué)都制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，想想自己應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。計(jì)劃寫兩份，一份交給老師，一份放在自己家里的書桌旁邊。讓自己每天都能看到，每天都想想自己做到了哪些?！?/p>

晚上，我在燈下翻看孩子們的計(jì)劃。他們的計(jì)劃內(nèi)容都很誠懇。也都能找到自己的不足。有的要改掉上課不專心聽講的毛病;有的說要上課時(shí)積極發(fā)言;有的給自己制定了嚴(yán)格的時(shí)間表;有的還設(shè)計(jì)了改掉上課說話壞習(xí)慣的方法：一是自己控制自己;二是讓老師幫助監(jiān)督。田嘯還編成了順口溜：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真聽課，不要走神。上課時(shí)間，不亂講話。早睡早起，合理用時(shí)。積極發(fā)言，認(rèn)真答題。

一頁一頁地翻看，我心里滿滿的自豪：孩子們真的長大了，真的有了自己的見解。我相信今天這一課會(huì)在很長的一段時(shí)間影響著他們。但我也知道，孩子畢竟是孩子，他們都有一顆積極向上的心，但缺少約束自己的能力。以后我還要使用各種方法提醒他們落實(shí)自己的計(jì)劃， 不能讓他們“感動(dòng)只是瞬間的”。如何把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，是以后我和孩子們共同努力的目標(biāo)。

以開學(xué)為主題的圖畫 篇8

一、活動(dòng)目的

讓學(xué)生感受黨和國家對青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷，加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育，教育學(xué)生珍惜今天的幸福，勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范，珍愛生命、珍惜健康，培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變，順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長為中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月2——6日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織收看《開學(xué)第一課》專題片，撰寫觀后感。

(二)舉行“放飛夢想快樂起航”開學(xué)典禮。

(三)開展健康教育主題活動(dòng)。

(四)開展關(guān)愛生命教育主題活動(dòng)。

(五)開展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排：

1.收看《開學(xué)第一課》專題片，時(shí)間9月3日8:30—9:30，組織學(xué)生撰寫觀后感。負(fù)責(zé)人：周xx、羅xx。

2.舉行開學(xué)典禮，時(shí)間9月2日10：30—11：30，負(fù)責(zé)人：包xx、楊xx、尹xx。

3.安全教育專題講座，安全隱患檢查。負(fù)責(zé)人：周xx、廖xx、李xx。

4.開展“乘著夢想的翅膀”主題班會(huì)。負(fù)責(zé)人：各班班主任。

5.9月2日——9月4日各班開展養(yǎng)成教育、收心教育、常規(guī)教育活動(dòng)，以《沙坪小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練手冊》為準(zhǔn)則,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《沙坪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《沙坪小學(xué)學(xué)生行為訓(xùn)練重點(diǎn)》《小學(xué)生禮儀細(xì)則》等,負(fù)責(zé)人：楊xx、尹xx。

6.《開學(xué)第一課》班級主題教育活動(dòng)。各班加強(qiáng)學(xué)生的安全、常規(guī)、收心教育，尹xx負(fù)責(zé)。

7.每位教師上好科學(xué)第一課，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。

五、活動(dòng)組織要求

1.新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。加上學(xué)校搬遷，新校區(qū)安全隱患較多，各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課--安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。

2.精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動(dòng)方案，確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

3.加強(qiáng)督查。學(xué)校對各班開展“開學(xué)第一課”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，同時(shí)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，并將活動(dòng)開展情況及時(shí)報(bào)區(qū)教委。宣傳報(bào)道：王xx負(fù)責(zé)。

以開學(xué)為主題的圖畫 篇9

活動(dòng)名稱：

幼兒園秋季開學(xué)典禮

活動(dòng)目的：

歡迎新生，增強(qiáng)幼兒對幼兒園的歸屬感，培養(yǎng)幼兒園集體意識(shí)，促進(jìn)幼兒園師生之間的良好互動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

秋季開學(xué)第一天上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大禮堂

活動(dòng)流程：

1.主持人開場致辭：歡迎新生加入幼兒園大家庭，感謝家長對幼兒園的信任與支持。

2.新生入場：新生按班級順序入場，由班主任引領(lǐng)，全體師生鼓掌歡迎。

3.唱國歌：全體師生一起唱國歌，表達(dá)對祖國的熱愛。

4.校長致辭：校長對新生表示熱烈歡迎，并介紹幼兒園的辦學(xué)理念和教育目標(biāo)。

5.老師自我介紹：各班班主任老師依次自我介紹，讓新生和家長更加了解自己的班級。

6.新生代表發(fā)言：從每個(gè)班級中選出一名新生代表，分享自己對幼兒園的期待和夢想。

7.祝福環(huán)節(jié)：老師和家長一起為新生送上祝福，鼓勵(lì)他們在幼兒園學(xué)有所成。

8.學(xué)習(xí)動(dòng)員：校長或班主任老師鼓勵(lì)新生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，勉勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，做好每一天的幼兒園生活。

9.集體合唱：全體師生一起合唱一首秋天的歌曲，營造溫馨的秋季氛圍。

10.頒發(fā)入園證書：校長或班主任老師為新生頒發(fā)入園證書，鼓勵(lì)他們自豪地成為幼兒園的一員。

11.祝福歌：全體師生一起唱祝福歌，祝愿新生在幼兒園度過快樂的時(shí)光。

12.活動(dòng)結(jié)束：主持人總結(jié)活動(dòng)，感謝家長的參與和支持，鼓勵(lì)新生度過美好的幼兒園生活。

活動(dòng)特色：

1.通過各種環(huán)節(jié)，讓新生和家長更好地了解幼兒園，增加歸屬感。

2.營造積極向上的氛圍，鼓勵(lì)新生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3.增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓新生和老師、家長之間建立起良好的關(guān)系。

4.通過集體合唱和祝福歌等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒園集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)，避免幼兒疲勞。

2.活動(dòng)內(nèi)容要簡潔明了，適合幼兒的理解和接受。

3.活動(dòng)過程中要注意安全，確保每個(gè)幼兒的參與都得到照顧。

4.活動(dòng)后，可以組織親子活動(dòng)或小游戲，進(jìn)一步加強(qiáng)家長與幼兒園的互動(dòng)。

以開學(xué)為主題的圖畫 篇10

開展“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃， 也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。一直以來，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。根據(jù)《xx部教育中央綜治辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)安全防范工作的意見》和《湖北省構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》的要求，以及教育局《關(guān)于認(rèn)真開展“開學(xué)消防安全第一課”工作的通知》的精神，開學(xué)伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將開學(xué)消防安全教育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，制定了具體的工作措施。現(xiàn)將開展“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把消防安全知識(shí)教育工作列入重要議事日程， 成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長彭書兵任組長，劉迎輝擔(dān)任副組長，全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。

二、積極宣傳，分層落實(shí)。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視對“消防安全第一課” 活動(dòng)的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

1、教職工大會(huì)宣傳消防安全。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)， 要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì)，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析， 并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。

2、開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。 我校利用開學(xué)之際廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)、參觀了一次消防站、評比了一期黑板報(bào)、觀看了一次《小學(xué)版消防安全知識(shí)動(dòng)漫片》 。安排了專人對全國典型火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會(huì)” (知道火災(zāi)害性，會(huì)報(bào)火警，會(huì)逃生自救)，加深他們的印象使學(xué)生掌握了基本的.消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。 消防安全宣傳圖片 觀看《小學(xué)版消防安全知識(shí)動(dòng)漫片》

3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。 加強(qiáng)對學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動(dòng)等教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。

4、深入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。 我校以秋季開學(xué)為契機(jī)，充分利用橫幅標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體，在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。

三、齊抓共管，群防群治

學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識(shí)、自己防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開學(xué)第一周確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好室內(nèi)火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識(shí)和技能訓(xùn)練。 通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自己保護(hù)能力。 安全教育工作，任道重遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識(shí)滲透到日常教育教學(xué)中去。

以開學(xué)為主題的圖畫 篇11

為貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于《組織中小學(xué)生上好20xx年〈開學(xué)第一課〉的通知》精神，開學(xué)之初，學(xué)校便圍繞“開學(xué)第一課”的主題認(rèn)真開展工作，給升入上一個(gè)年級的每一個(gè)新同學(xué)以新的鼓舞和啟迪，樹立他們以嶄新的姿態(tài)面對新學(xué)期的信心?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織

自8月25日教工上班之日起，學(xué)校結(jié)合通知精神，積極組織教師和班主任大會(huì)，認(rèn)真宣傳布置觀看每學(xué)期一度的央視《開學(xué)第一課》活動(dòng)和準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課。

二、開展活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)效

1、下發(fā)題篇，督促觀看。學(xué)校德育處認(rèn)真設(shè)計(jì)，并于9月1日當(dāng)天下發(fā)感悟小片，注明收看時(shí)間，提示家長和孩子共同觀看，并認(rèn)真書寫感悟。全校學(xué)生書寫認(rèn)真，共上交份。很多同學(xué)都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿，可以說，這是對學(xué)生的很好的一次關(guān)于“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”等美好品德的教育過程，也是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育契機(jī)。

2、主題班會(huì)、升旗儀式，促進(jìn)轉(zhuǎn)變。學(xué)校利用周五主題班會(huì)時(shí)間，召開了《開學(xué)第一課》主題教育活動(dòng)。學(xué)生們就自己書寫的感悟進(jìn)行了全班交流，進(jìn)一步提升了活動(dòng)實(shí)效。結(jié)合教師節(jié)這一教師的節(jié)日，開展專題升旗儀式，把“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”等美好品德進(jìn)一步引向深入，讓學(xué)生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的.道理。

3、結(jié)合實(shí)際，上好第一節(jié)課。教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)開學(xué)常規(guī)工作，組織教師認(rèn)真準(zhǔn)備開學(xué)第一課內(nèi)容，進(jìn)行集體備課活動(dòng)，在教案書寫、課件準(zhǔn)備、預(yù)備學(xué)生等環(huán)節(jié)上下功夫，爭取第一節(jié)課開個(gè)好頭，以期不斷提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處也將加大檢查力度，對教師的上課情況進(jìn)行巡視，督促教師認(rèn)真上課，提高質(zhì)量。

三、聚焦課堂，推動(dòng)深入

上好開學(xué)第一課只是一個(gè)開始，更重要的、更為普遍的推廣是在每一天，每一節(jié)的日常課堂之上，為更好的影響學(xué)生，利用課堂的主陣地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，學(xué)校將長期的在相關(guān)學(xué)科開展主題觀摩活動(dòng)，為培養(yǎng)合格的建設(shè)者而努力。

1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實(shí)德育課的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本學(xué)段的課程設(shè)置，開足開全，認(rèn)真上好《思想品德》課程，在課堂教學(xué)中，不只關(guān)注中考學(xué)科知識(shí)內(nèi)容，更注重在深挖德育教育資源上下功夫，有效的融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育引導(dǎo)。

2、發(fā)揮各學(xué)科“主陣地”德育滲透功能。全面落實(shí)課堂教學(xué)的三維目標(biāo)，充分運(yùn)用語文、歷史等人文學(xué)科“以情以史育人”、音樂、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科“以美育人”、物理、化學(xué)等自然科學(xué)學(xué)科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢，將核心價(jià)值體系教育融入課程綱要，融入學(xué)科教育，使學(xué)生在豐富多彩的學(xué)科世界中受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的感染與熏陶。

總之，學(xué)校要把握住任何教育契機(jī)，積極認(rèn)真開展上級教育部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。以德育教育為先，立德樹人，以課堂教育為主陣地，強(qiáng)化教學(xué)，發(fā)展特色，為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應(yīng)有的努力。

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