被騙的滋味作文。

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂也是離不開老師提前備好教案課件，需要大家認(rèn)真編寫每份教案課件。老師在寫了教案課件后，也能讓老師很好去總結(jié)和反思。你認(rèn)為好的教案課件應(yīng)該是怎么樣的？因此，欄目特意整理了被騙的滋味作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

被騙的滋味作文【篇1】

“五一”當(dāng)天，輕風(fēng)拂面，向陽(yáng)初綻，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，踏一路幽徑，滿懷一路好心情來到了風(fēng)吹埡茶園。

站在高處遠(yuǎn)望，連綿起伏的大山聳立在茶園四周，云霧繚繞，像是給大山和茶園蒙上了一層輕紗，安謐而神秘。

跟著老師的一聲“開工！”我們成群結(jié)隊(duì)地沖進(jìn)了茶園，分隊(duì)包抄茶樹。當(dāng)伙伴們熱火朝天地采摘茶葉時(shí)，只見小飽滿臉狐疑，像無頭蒼蠅似的到處亂竄。這時(shí)，一位茶農(nóng)走過來笑著說：“小伙子，你要采一芽一葉或者一芽?jī)扇~的茶尖，選好位置，挨棵采！”小豐點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕快加入了采茶的`大步隊(duì)。

大家采茶的速度越來越快了，我也鉚足了勁，看準(zhǔn)茶芽，用食指和拇指捏緊，用力一掐，茶葉滑進(jìn)了手心，一個(gè)接一個(gè)地采摘著，不一會(huì)兒就采了一大把，再放進(jìn)茶簍?？粗粋€(gè)個(gè)昂首在枝頭的茶芽，如剛出生的嬰兒眨巴著眼睛，又如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，十分可愛！環(huán)顧周圍，只見同學(xué)們收視反聽，手指在在茶樹間上下舞動(dòng)，有的同學(xué)還邊采邊唱起了采茶歌，好一番熱鬧的景象！

“收工啦！”老師的聲音終止了采茶的忙碌。我們拎著滿籃的茶葉，來到加工廠，把綠瑩瑩的茶葉清洗干凈，放置在太陽(yáng)下晾曬，然后放進(jìn)機(jī)器里加工，過了一會(huì)兒，一股淡淡的茶香彌漫開來，制茶的師傅掏出茶葉，平攤在茶盤，我們用力揉搓著，一片片茶葉都蜷縮起了身子，一股茶香直撲鼻端，沁人肺腑。

我捧著自己親手采摘的茶葉，依依不舍地離開了茶園。固然我們的臉曬紅了，腰也采酸了，汗水“滴滴答答”地往下掉，但是我們個(gè)個(gè)精神奕奕。正如沃夫納格所說：“艱苦勞動(dòng)的果實(shí)，是所有歡樂中最甜蜜的?！?/p>

被騙的滋味作文【篇2】

在成長(zhǎng)這條大道上，有晴空萬(wàn)里的歡笑，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折。然而，令我印象最深的便是成長(zhǎng)中成功的滋味了。

成功的滋味真好，然而背后卻是充滿著艱苦和奮斗的。我最有成就感的成功，便是那一次了。

暑假的一天，爸爸決定帶我去釣魚，我興奮的不得了，旅途雖然很長(zhǎng)，但卻像一轉(zhuǎn)眼似的，我們來到了釣魚地點(diǎn)。

爸爸對(duì)我說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，許多事要學(xué)會(huì)自己處理，我給你魚餌和魚桿，你自己來釣吧!”，我一聽，還求不得呢，自己來做才有成就感!再說，不就是把魚餌掛在魚鉤上，魚來吃，一釣就釣一條魚這么簡(jiǎn)單嘛!說做就做，我把魚餌掛在了魚鉤上，使勁一甩，丟向大海去了?！皠傞_始還不錯(cuò)!”爸爸說。我笑了笑，便靜靜的等待著魚上鉤，似乎過了好長(zhǎng)時(shí)間，我在也等不住了“這魚真聰明，就是不上鉤!我不釣了!”“你才坐下來等了三分鐘不到呢!就待不住了?”“才三分鐘，我就滿頭大汗了!”“釣魚就是考驗(yàn)?zāi)愕哪托??！卑职謱?duì)我說。于是我聽了爸爸的話，耐心等待著。

又過了10分鐘，只見爸爸不停的換著魚餌，魚也釣了三四條了，我急了，但是很快又冷靜下來。想“是不是別的原因不讓魚上鉤呢?”我把魚桿收上來一看，真是苦笑不得，魚餌全被魚吃完了，我卻在這兒干等了十多分鐘!我在一氣之下，剛想摔桿而走，便想起爸爸的話，要有耐心，認(rèn)真去做一定會(huì)成功的。我吸取了教訓(xùn)，重新再來。每過幾分鐘，便收上來看一下，結(jié)果大部分魚餌都被魚吃光了。一次，我看著爸爸把一大塊魚餌鉤在了魚鉤上，我明白了，魚看見魚餌上的鉤了，當(dāng)然會(huì)小心，魚餌太小，擋不住魚鉤是不行的，我學(xué)爸爸放了一大塊魚餌，靜靜等待著，終于，我釣起了一條魚，心里真是美滋滋的，別提有多高興了。

這就是成功的滋味，令我現(xiàn)在還記憶猶新，讓我知道了付出了汗水，一定會(huì)有收獲。成功前是那么辛苦，而成功的那一瞬間，卻是自豪和深深的成就感!

被騙的滋味作文【篇3】

雨是地球大自然鬼斧神工般的造化，真是無與倫比。

當(dāng)我一個(gè)人走在回家的路上，天空中下著雨，走在下雨的路上，一個(gè)人走，一個(gè)人苦。一會(huì)兒，雨下大了，雨水打在臉上，有種說不出的感覺，一個(gè)人傷心，一個(gè)人悲?？匆娙藗兌己苊β档淖邅碜呷ァＵ嫦Ｍ@一刻的時(shí)間停下來，讓我感受下獨(dú)、孤、苦，悲與傷心。想到老天為何這樣懲罰我？為何這樣讓我如此難過，讓我傷心。難道我真的做錯(cuò)了什么？

有時(shí)，外面下著雨，心同樣也在下著雨。世上有許多東西在對(duì)比中讓你品味。讓你充分的體會(huì)到酸甜苦辣的味道。

人們都說雨是消愁劑，只要逢上下雨，就什么都忘了，雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。但是，有時(shí)雨也能變成一種災(zāi)難。

人們都說老天爺是公平的。而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為老天爺是自私的，可怕的。為何呢，疼，怨……

一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的一傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕人是一副耐讀的圖畫……

渴望，幻想……

不知不覺，回到家里，走進(jìn)自己的房間，放下書包，躺在了床上，想著發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中不知為何，一陣涼意……

第二天早上，起床，頭還暈暈的，好像昨天把什么苦都發(fā)泄出來了，整個(gè)人像虛脫了一樣。

淋雨的滋味是苦澀的，失去的滋味也是苦澀的。當(dāng)你真正失去重要的東西，淋下雨，可能會(huì)讓你的心情好過一些，淋下雨，會(huì)讓你吧心里的不平與怒火發(fā)泄出來，淋下雨，感到很放松。這就是淋雨的滋味。

被騙的滋味作文【篇4】

你，也許品嘗過成功的滋味，但一次成功并不代表次次成功，每次成功都是要有付出的，更不能驕傲自大，不然就會(huì)像我一樣，嘗到苦澀、失敗的滋味。

星期二，數(shù)學(xué)老師宣布明天下午要單元考試，讓同學(xué)回去要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我心想：復(fù)習(xí)？我以前每次都考滿分，還用得著復(fù)習(xí)？

去你的吧！復(fù)習(xí)！

一回到家，我就把復(fù)習(xí)的事忘到了九霄云外，拿起一本漫畫書，邊看邊哼著小曲兒。這時(shí)，媽媽見我一幅悠閑自得的樣子，就說：“老師不是在微信群里說明天要考試嗎？你怎么還不去復(fù)習(xí)呢？”我連頭都不抬，顯得頗為自信的說：“我平時(shí)考試都是滿分，一次都沒考差過，還用得著復(fù)習(xí)嗎？”

“你會(huì)吃虧的！”媽媽聽后，只是搖搖頭，做飯去了。而我，把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然拿著漫畫書在看，完全被漫畫中的故事吸引住了，根本就沒有一點(diǎn)兒要復(fù)習(xí)的心思。

第二天，我大搖大擺的走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)考試從沒失過手的我，看著那些考前還抱著書死命復(fù)習(xí)的同學(xué)，我有些不屑一顧。

上課鈴響了，在位置上從容坐定后，數(shù)學(xué)老師很快拿著考卷進(jìn)來了。接過老師發(fā)來的考卷，攤開一看，不出我所料，我全都會(huì)。我有些得意地拿起筆，“唰唰唰”在考卷上飛速答題。30分鐘后，答卷完畢，我看都沒有看一眼就交了上去。心想：這么簡(jiǎn)單的題目，這次我肯定滿分。再看看其他同學(xué)都皺著眉頭，死命思考的樣子，我有些得意地笑了。那天，我回到家，媽媽問我考得怎么樣？我一臉得意地說：“太簡(jiǎn)單，媽，保證不會(huì)讓你失望?！?/p>

又過了一天，數(shù)學(xué)課，老師開始發(fā)試卷。我心里樂滋滋的，正當(dāng)我還在幻想著我的滿分試卷，回家向媽媽提什么獎(jiǎng)勵(lì)要求時(shí)，老師終于把試卷遞到了我手上?？吹椒?jǐn)?shù)那一刻，我瞬間崩潰啦：88分。我可從來沒有考過那么低的分?jǐn)?shù)。

不可能，肯定老師改錯(cuò)了！我有些不相信，連忙翻看試卷，一看錯(cuò)題，更崩潰：難的沒錯(cuò)，簡(jiǎn)單的全錯(cuò)了。

全都是因?yàn)槲业拇笠?。唉！早知道如此，就不該那么自大，也就不至于考成這樣了。第一次嘗到了失敗的滋味，心里比吃了500根苦瓜還難受。

這一次失敗給了我深刻教訓(xùn)，讓我明白了：做任何事都不能驕傲自滿，更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)。

被騙的滋味作文【篇5】

在我的童年里有許許多多的回憶，有悲傷的，有痛苦的，有傷心，有快樂的……

每當(dāng)我看見那高高掛在墻上的獎(jiǎng)狀時(shí)。我就會(huì)想起四年級(jí)那一次暑假。

四年級(jí)時(shí)，還在學(xué)習(xí)小提琴的我，由于學(xué)業(yè)上的問題，我不得不暫停拉小提琴。盡管不用拉小提琴的`日子漫長(zhǎng)而輕松，但時(shí)間一眨眼就到了暑假。

媽媽與我商量小提琴的事情，媽媽說我不能無窮期的休止拉小提琴了，這樣我永遠(yuǎn)也過不了小提琴四級(jí)這一關(guān)。聽到媽媽這樣說，我定下心來跟媽媽說：“那你跟老師說一下，我決定利用暑假的時(shí)間考上四級(jí)！”

然而，事情并非我想到那樣簡(jiǎn)樸，在光陰的沖刷下，我已健忘了以前拉小提琴的手感了。我意氣消沉，感到歲月的無情。我吃力的練著，訓(xùn)練時(shí)間從以前的一小時(shí)增加到天天四小時(shí)。在我的努力下我徐徐的找回手感了。但還不夠，我還要努力，還要奮斗。

我天天都訓(xùn)練著那幾道枯燥的訓(xùn)練曲，這使我產(chǎn)生了拋卻的動(dòng)機(jī)，這時(shí)的我已身心疲累了。豈非成功就不能收留易點(diǎn)嗎？假如現(xiàn)在拋卻，那么我過去三年的努力不就白費(fèi)了嗎？不行，我要努力，我要證實(shí)給世界看我能成功。

在我的不懈努力下，我被老師認(rèn)可了，老師同意我去考級(jí)了。我更緊張了，我比以前更努力，更當(dāng)真。有時(shí)媽媽看見了，很想叫我停下來。但我沒有，我有一次練到脖子破皮我才知道要停了，我真正的體會(huì)到了那些偉大的科學(xué)家為科學(xué)研究忘廢寢忘食的感覺。

終于在20xx年暑假結(jié)束之前，我成功了，順利地拿到了久違的考級(jí)證書。

現(xiàn)在我又一次的看到了這張考級(jí)證書，這讓我更加體會(huì)到了那快樂的滋味。

被騙的滋味作文【篇6】

那是還沒放假前的一個(gè)中午，我放學(xué)回家，打開媽媽為我準(zhǔn)備的飯盒，發(fā)現(xiàn)里面是我不喜歡吃的飯菜，頓時(shí)一點(diǎn)胃口也沒有了。不管媽媽怎么勸，我就是不想吃。媽媽火了，生氣的說：不吃就算了，下午別喊肚子餓我硬著嘴巴說：才不會(huì)呢！然后去睡午覺了。

睡醒后，我感覺肚子空空的，可是我又不好意思說，只好背著書包上學(xué)了。結(jié)果下午剛剛上課，我的肚子就開始咕嚕咕嚕的響了，像是向我提意見，吵得我心煩。老師講什么內(nèi)容我都沒辦法集中精力聽。最后，我餓得實(shí)在受不了了，只能用手使勁壓著肚子，有氣無力的趴在桌子上，盼望著早點(diǎn)放學(xué)回家。

終于盼到放學(xué)，我急忙背起重重的書包，深一腳淺一腳的回家。到家之后，看到桌子上前一天吃剩下的面包抓起來就往嘴里塞。

經(jīng)受了這次挨餓的滋味，從那以后我再也不敢挑食了。

被騙的滋味作文【篇7】

“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大——”，這是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗鑫业男穆暋也幌腴L(zhǎng)大！但我還是猶豫：我真的不想長(zhǎng)大嗎？

好懷念童年?。∧莻€(gè)童言無忌、充滿了天真、稚趣的歡樂世界。永遠(yuǎn)都是無憂無慮；永遠(yuǎn)都保持著一顆像甘泉般清純的心靈；永遠(yuǎn)向往著美好；永遠(yuǎn)生活在那個(gè)真善美獨(dú)尊的、沒有假惡丑的小天地里。即使是幾堆小沙礫、幾顆小石子，也能玩它個(gè)大半天，而歡樂也總是層出不窮，總是玩不厭、樂不盡！試問：這樣的歡樂不單純嗎？總不會(huì)感到會(huì)有何困難能難倒自己；總不曉得會(huì)有何憂愁，更不會(huì)覺得會(huì)有任何壓力?？傊?，生活就充滿了陽(yáng)光！

而一切美好的就在跨進(jìn)中學(xué)大門那那一天開始突然改變了。眼睜睜地看破著那金色童年離我而去，有如晴天霹靂，還有如打翻了五味瓶，不知是何滋味，那滋味又是誰(shuí)能想得到的？我看著那十幾年美好的童年時(shí)光就這樣的消逝而去，誰(shuí)能不心痛？那痛更不是常人所能承受的。煩惱更是如魔鬼般纏身，就算是抹了油也難以脫身吧。從此，我變得沉默寡言了，由一個(gè)活潑的小孩變成了這個(gè)樣子，變化得不可思議。我討厭這里的一切，討厭這里的環(huán)境，討厭這里的各項(xiàng)規(guī)章制度，討厭這里的每一個(gè)人。也總是覺得這里的一切也是在跟我作對(duì)，一切都是這樣的不順利。學(xué)習(xí)中我討厭英語(yǔ)，也討厭數(shù)學(xué)。更討厭學(xué)習(xí)。

后來，老師了解了我的情況之后，主動(dòng)多次找我談天聊天。她告訴我，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都停留在童年，我們每個(gè)人都有童年，但每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，這里自然規(guī)律，是不可能改變的。我們只有把童年放在記憶深處，有空時(shí)可能可以慢慢的回味。而我們來到這個(gè)學(xué)校，目的就是結(jié)交新的朋友，學(xué)習(xí)好各科知識(shí)，為以后真正的長(zhǎng)大為家庭和社會(huì)負(fù)起責(zé)任打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。從此以后，我慢慢開始喜歡這里的一切，開始主動(dòng)地適應(yīng)這里的環(huán)境，遵守紀(jì)律，覺得這一切也都有喜歡人的一面。我喜歡英語(yǔ)，喜歡數(shù)學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)了。

后來又通過在課堂上的學(xué)習(xí)，我慢慢知道了，中學(xué)時(shí)期是屬于我們的青春期，它也是絕對(duì)最寶貴、最美好的時(shí)期。在中學(xué)這個(gè)時(shí)期，讓我們立下自己的的遠(yuǎn)大抱負(fù)吧，努力學(xué)習(xí)，為大好的前途奠定自己的的基礎(chǔ)。朋友，別做戀窩的小鳥，別做溫室里的小苗，我們不會(huì)忘記過去，但也不會(huì)展望未來，腳踏實(shí)地地去做吧，展開翅膀高飛吧！所以，我渴望長(zhǎng)大，我不再“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大——”！

過去很難忘，未來也很誘人，可是，現(xiàn)在是重要的，我們必須把把握好現(xiàn)在，才會(huì)有美好的未來！

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