國旗聯(lián)申請書15篇。

根據(jù)您的需求88教案網(wǎng)的編輯為您整理了以下有用的信息：“國旗聯(lián)申請書”，希望我們的網(wǎng)站能夠幫助您更好地生活和工作請多多關(guān)注。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，一份撰寫規(guī)范的申請書對我們幫助是很大的。申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望的一種文書。

國旗聯(lián)申請書 篇1

三一文庫（條據(jù)書信/申請書

一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。下面是小編在20xx小學(xué)期末考試國旗下的最新講話。歡迎閱讀。

20xx名小學(xué)生期末考試國旗下的最新講話[1]

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將進(jìn)行期末考試。所有年級和科目都將進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)。我相信每個學(xué)生都想取得優(yōu)異的成績。今天我演講的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

一、要正確認(rèn)識自己

同學(xué)們，這學(xué)期快結(jié)束了。捫心自問，你的學(xué)習(xí)和過去相比有進(jìn)步嗎？你上課認(rèn)真聽講了嗎？你認(rèn)真完成作業(yè)了嗎？

你能有意識地學(xué)習(xí)嗎？你期末考試的目標(biāo)是什么？如果你認(rèn)為你在某些方面做得不夠好，請從現(xiàn)在開始！

二、要有感恩之心

學(xué)生，在學(xué)校里，老師是聯(lián)系你最多、最關(guān)心你的人。看著老師忙碌的身影和辛勤的工作，你是否感激不盡？聽老師沙啞的聲音，你感動了嗎？

目睹著老師期待的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學(xué)校，對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們，你們應(yīng)該怎樣回報老師呢?

課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)，使自己每天都有進(jìn)步我想是對老師最好的回報。我希望所有的學(xué)生都有一顆感恩的心，懂得尊重老師，在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。

三、要珍惜時間

學(xué)習(xí)是有時間保證的。學(xué)生應(yīng)在每位教師的指導(dǎo)下合理安排學(xué)習(xí)是間和復(fù)習(xí)。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨立完成。

四、要掌握好復(fù)習(xí)的方法

一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。仔細(xì)檢查哪些知識你掌握得好，哪些知識你掌握得不好。

根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。

國旗聯(lián)申請書 篇2

尊敬的相關(guān)部門：

我代表全體學(xué)生向貴部門遞交《國旗聯(lián)申請書》。我們深信，國旗聯(lián)作為一項具有重要意義的活動，將極大地激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，增強學(xué)校的凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍。下面，我將詳細(xì)闡述國旗聯(lián)活動所帶來的積極影響，希望能夠得到貴部門的支持和批準(zhǔn)。

國旗聯(lián)作為一項常態(tài)化、制度化的活動，是以學(xué)生為主體，通過護(hù)衛(wèi)國旗、升旗儀式等方式來弘揚愛國主義精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項活動。國旗聯(lián)的成立不僅能夠增加學(xué)生對國旗的尊崇和敬仰之情，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，并進(jìn)一步激發(fā)他們的責(zé)任感和使命感。當(dāng)學(xué)生輪流升旗、守衛(wèi)國旗時，他們會親身感受到國旗的莊嚴(yán)與嚴(yán)肅。這種親身經(jīng)歷不僅可以使學(xué)生深刻體驗到國旗對于一個國家的象征意義，更能夠在潛移默化中增強他們對國家的歸屬感、榮譽感和使命感。

國旗聯(lián)活動的開展還能夠加強學(xué)校的凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍。在國旗聯(lián)的組織和參與過程中，學(xué)生們將會形成良好的團隊氛圍，培養(yǎng)團隊合作意識、集體榮譽感和集體榮辱觀念。同時，通過國旗升降儀式等活動，能夠鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅將為學(xué)生們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠促進(jìn)學(xué)校師生之間的相互尊重和真誠合作，加強師生之間的溝通交流，建立和諧的校園關(guān)系。

此外，國旗聯(lián)活動還有助于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。中國傳統(tǒng)文化廣泛包括了儒、釋、道等多種思想流派以及詩、書、禮、樂等眾多的藝術(shù)形式，其中充滿愛國情懷的文化元素值得學(xué)生們?nèi)ネ诰蚝蛡鞒小Ｍㄟ^國旗聯(lián)活動，可以培養(yǎng)學(xué)生們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同感，讓他們在傳承中華文化的過程中感悟愛國精神的底蘊，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

綜上所述，國旗聯(lián)活動作為一項具有重要意義的活動，將極大地激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，增強學(xué)校的凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍。我們真誠希望能夠得到貴部門的支持和批準(zhǔn)，讓國旗聯(lián)成為學(xué)校的一項制度化常態(tài)化的活動。我們相信，在全體學(xué)生的積極參與和倡導(dǎo)下，國旗聯(lián)定能夠起到凝聚力量、傳承文化、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的積極作用。

感謝貴部門對國旗聯(lián)活動的關(guān)注和支持！愿祖國繁榮昌盛！

此致

敬禮

xx學(xué)校全體學(xué)生代表

日期：xxxx年xx月xx日

國旗聯(lián)申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我代表全體師生向您提交一份升國旗的申請書，希望能夠舉行一場莊重、隆重的升旗儀式。作為一所有著悠久歷史的學(xué)校，深知國旗升起的意義和重要性。而舉行升旗儀式，不僅是一種傳統(tǒng)，更是一種對國家的敬意和對學(xué)生愛國主義教育的重要實踐。

升國旗儀式體現(xiàn)了對國家的熱愛和敬意。國旗作為國家的象征之一，是每個公民應(yīng)該尊重和崇拜的。每天早上，聽著激昂嘹亮的國歌聲，目睹國旗冉冉升起，內(nèi)心都會激起一股愛國之情。而通過舉行升旗儀式，可以使更多的學(xué)生參與其中，感受到祖國的偉大和自豪，增強他們的愛國熱情。

升國旗儀式是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神的重要途徑之一。愛國主義是中華民族固有的美德，是中華文化的重要組成部分。作為教育工作者，有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識。通過參與升旗儀式，學(xué)生們可以更加直觀地感受到國旗的威嚴(yán)與莊重，激發(fā)起他們對國家的忠誠之情。

升國旗儀式可以加強學(xué)校凝聚力和集體榮譽感。每天升旗儀式是學(xué)校的一項重大活動，凝聚著全體師生的力量和心聲。在國旗下，是一家人，肩負(fù)著共同的使命和責(zé)任。通過舉行升旗儀式，不僅可以增強學(xué)生的集體榮譽感，也可以促進(jìn)師生之間的緊密聯(lián)系，形成積極向上的學(xué)校氛圍。

升國旗儀式有助于塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格。在國旗面前，要維護(hù)公民的形象和品德修養(yǎng)。舉行升旗儀式的同時，可以對學(xué)生進(jìn)行一定的教育和引導(dǎo)，教育他們?nèi)绾巫鲆粋€誠實守信、樂于助人、積極向上的公民。國旗升起的瞬間，可以通過莊重而莊嚴(yán)的儀式，向?qū)W生灌輸正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則。

舉行升國旗儀式是學(xué)校的一個傳統(tǒng)，也是對國家的敬意和對學(xué)生愛國主義教育的一種重要實踐。希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)的申請，讓全體師生共同莊重地迎接國旗的升起，并通過這一儀式，引領(lǐng)學(xué)生們更加熱愛祖國，努力成為對國家有貢獻(xiàn)的人才。

敬禮！

學(xué)生代表：XXX

日期：XXXX年X月X日

國旗聯(lián)申請書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我是XX學(xué)校的一名學(xué)生，我今天站在這里向大家提出一項重要的申請——升國旗申請。

升國旗，是我國每個學(xué)校的一項莊嚴(yán)而重要的儀式。它標(biāo)志著我們作為中國人的身份和榮耀，也象征著對祖國的無限熱愛和忠誠。我希望能夠為學(xué)校組織一次隆重而莊重的升國旗儀式，讓同學(xué)們更加深刻地感受到國旗的神圣和偉大。

首先，升國旗儀式能夠增強學(xué)生的國家意識和愛國情感。我們生活在中華大地上，擁有五千年的文明歷史，為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，每一個中國人都應(yīng)該有使命感和責(zé)任感。通過升國旗儀式，我們可以讓學(xué)生們在心靈深處落地生根，激發(fā)他們的愛國熱情，增強對國家的認(rèn)同感，培養(yǎng)他們熱愛祖國、獻(xiàn)身祖國的意識。

其次，升國旗儀式是一次育人的過程。在升國旗儀式中，我們可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)國旗的意義、構(gòu)成和歷史背景，了解國旗的象征和精神。同時，通過規(guī)范的隊列訓(xùn)練、禮儀表演等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任感。這種育人方式能夠鍛造學(xué)生的意志品質(zhì)，塑造學(xué)生的性格。

再次，升國旗儀式是一次激發(fā)學(xué)生民族自豪感的機會。我們的祖國是一個充滿神奇和多姿多彩的國度，有燦爛的文化、壯麗的自然景觀。通過升國旗儀式，我們可以讓學(xué)生們感受到我們偉大祖國的無窮魅力和豐富內(nèi)涵。讓學(xué)生們充滿自豪感地說：“我是中國人，我為祖國自豪！”

最后，升國旗儀式是一種展示學(xué)校風(fēng)采和凝聚師生情感的方式。每次升國旗儀式都是一次莊重而隆重的場合，整齊劃一的隊列、優(yōu)美的音樂、莊嚴(yán)的儀式，無不展示了學(xué)校的良好形象和優(yōu)秀品質(zhì)。同時，升國旗儀式也是學(xué)校凝聚師生情感的一種方式，讓每一個學(xué)生都能夠感受到歸屬感和認(rèn)同感，增強集體榮譽感。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我真誠地希望獲得您的支持與幫助，讓我們的學(xué)校能夠舉行一次精彩而莊重的升國旗儀式。通過這次儀式，我們可以深化學(xué)生的國家意識和愛國情感，培養(yǎng)其良好的品德和道德修養(yǎng)。同時，也能夠展示學(xué)校的風(fēng)采，凝聚師生情感，助力學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

讓我們攜起手來，共同為升國旗儀式努力，讓祖國的象征在我們的學(xué)校中熠熠生輝！

謝謝大家！

（字?jǐn)?shù)：1042字）

國旗聯(lián)申請書 篇5

總有一群人，在每天的清晨用整齊劃一的腳步聲劃破校園沉沉的寂靜。他們扛著那鮮紅的旗幟，讓自己的身影映刻著初曦的光芒。

總有一群人，在每周的集會上用積極抖擻的精神面貌吸引眾人敬崇的目光。他們扛著那鮮紅的旗幟，讓每一個動作被完成得標(biāo)準(zhǔn)、莊嚴(yán)。

——國旗班，他們擁有者多么響亮的名字!

人們總是說：“一個集體，能被任命為國旗班，等于是受到肯定、受到贊許;等于是被信任、被欣賞?！庇姓l會不想證明自己呢?于是，從軍訓(xùn)時起，直到現(xiàn)在，在老師的帶領(lǐng)下，我們都一直滿懷熱情地努力著，一直熱切地希望著，希望被肯定，希望被信任。無論是集體、抑或細(xì)節(jié)，我們都十分注重，只因我們沖著一個目標(biāo)——

我們——很自豪地說——我們高一(2)班，是一個團結(jié)、溫暖的大家庭。雖然同學(xué)們來自不同的地區(qū)，有著不可逾越的文化差異，但作為同一個集體里的一個個小分子，無論何時，你我之間都親如兄弟姐妹般。我們的字典中，滿是“互助”、“關(guān)愛”等溫暖得讓人心安的詞條。同時，我們也是一個積極、進(jìn)取的大集體。軍訓(xùn)時，“永爭第一”的華附人信條驅(qū)動著我們沖向內(nèi)務(wù)、紀(jì)律的雙冠寶座;開學(xué)后，不甘在學(xué)科上落后于人的我們毅然埋首書海，在夙興夜寐中奮力向前。就是這樣的我們，加上可愛的老班—— 陳妤老師，組成獨一無二的高一(2)班。

正如軍訓(xùn)閱兵分列式上每一個人所聽到的那樣，我們班是由來自全省各地的優(yōu)秀學(xué)生組成，是一個優(yōu)秀、團結(jié)的大集體!所以，現(xiàn)在，我們敢于，并想要大聲地說出我們的期盼;所以，我們敢于，并要鄭重地作出以下的承諾：

我們承諾，如果能被任命為國旗班，將以我們最大的熱忱，承擔(dān)起這如此光榮而重大的任務(wù)，對我們自己、對老師同學(xué)、對國旗負(fù)責(zé)。

我們承諾，如果能被任命為國旗班，將展現(xiàn)出我們高一(2)班的精神風(fēng)貌，昂首迎接每日的晨曦，讓全校的人們看 到一個積極、向上的陽光集體。

我們承諾，如果能被任命為國旗班，將盡我們所能，向以往所有表現(xiàn)成功的國旗班學(xué)習(xí)，對每一步、每一個動作精益求精，把優(yōu)秀的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承。

總有一群人，他們擔(dān)負(fù)著最光榮，同時也是最沉重的任務(wù)。在他們的肩上，沉沉地?fù)?dān)起一個國家的標(biāo)志，一種不可玷污的莊嚴(yán)。

總有一群人，他們堅持著最刻苦，同時也是最肅穆的行為。在他們的臉上，深深地刻著一個集體的榮耀，一種難以取代的剛毅!

——我們，高一(2)班全體師生，懷著最大的敬意，遞上國旗班的申請!

國旗聯(lián)申請書 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是XXX中學(xué)高中部的一名學(xué)生，非常榮幸能夠?qū)戇@封入國旗申請書來表達(dá)我的申請和熱忱。我希望能夠擔(dān)任國旗手，每天早晨親手升起并守護(hù)我們偉大的國旗。

作為一個青春懵懂但又熱血沸騰的年輕人，我對國旗有著特別的情感和敬意。國旗是我們國家的象征，也是中華民族和全體國民的精神寄托。每次看到鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚，我都會感到一種無比自豪和自信。國旗不僅代表了我們國家的獨立和自由，更象征了我們國家的繁榮和進(jìn)步。

作為一名國旗手，我將以身作則，嚴(yán)守紀(jì)律，在每天早晨準(zhǔn)時升旗儀式上，向全校師生展示一個規(guī)范且莊重的形象。我將精心照料每一面國旗，確保它們潔凈無瑕。我將樹立良好的個人形象，時刻保持精神飽滿的狀態(tài)，讓每一個同學(xué)都能感受到我對國旗的敬意和崇高的愛國之情。

作為一名國旗手，我更希望能夠把愛國之情傳遞給每一位同學(xué)。我將通過開展各種形式的主題班會、紅色教育活動和國旗知識競賽等，讓同學(xué)們更加了解國旗的來歷、寓意和象征意義。我將鼓勵同學(xué)們愛國愛家，樹立正確的價值觀和世界觀。我將積極組織各項愛國主題的志愿者活動，引導(dǎo)同學(xué)們參與社會服務(wù)，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

作為一名國旗手，我愿意投入自己的時間和努力，為維護(hù)國旗的尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)。我將不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的期望，兢兢業(yè)業(yè)地履行每一項任務(wù)。無論是在炎炎夏日或是寒冷的冬季，我都會堅守崗位，保證每一次升旗儀式都能圓滿進(jìn)行。我將時刻保持警惕，確保國旗在升旗的過程中能夠飄揚自如，并在降旗時將其完好無損地降下。

作為一名國旗手，我相信自己是有責(zé)任和使命的。我愿意為國旗竭盡全力，把每一次升旗儀式看作是一次磨礪和提升的機會。我相信通過這個機會，我可以進(jìn)一步增強自己的愛國情懷和責(zé)任感，更好地投身到未來國家的建設(shè)和發(fā)展中去。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我誠摯地向您提出這份國旗手申請書，希望您能給予我這樣一個機會去守護(hù)我們的國旗。我相信通過這個機會，我能夠不斷進(jìn)步，成為更好的自己。謝謝您給予我的支持和信任！

此致

敬禮

XXX中學(xué)高中部學(xué)生：XXX

國旗聯(lián)申請書 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一名即將升入高中的學(xué)生，特此致信申請參加高中入國旗儀式。我對國旗儀式非常感興趣，并且深知其象征著民族的榮耀和驕傲。通過參與這樣的儀式，我期望能夠更加加深對祖國和國旗的理解，同時也向全校師生展示我對國家的熱愛。

我認(rèn)為高中入國旗儀式是一次難得的機會，讓我與同學(xué)們一起感受對祖國的崇敬和敬仰之情。在這個特殊的儀式上，將向國旗敬禮，以示對國家舞臺背后辛勤努力的致敬。我深深地相信這個儀式能夠幫助我更加深入地了解國家和民族的歷史，提高自我的愛國主義情懷。這不僅對我個人成長有著重要意義，也是我身為一名公民應(yīng)盡的責(zé)任。

高中入國旗儀式對于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團隊合作精神也具有積極的作用。參與這樣的儀式，需要準(zhǔn)時到校，按時列隊前進(jìn)，并且保持整齊劃一的隊形。這需要學(xué)會自律，守時守紀(jì)，鍛煉了的紀(jì)律觀念和執(zhí)行力。同時，儀式還需要與同學(xué)們緊密配合，保持隊列整齊，讓整個隊伍呈現(xiàn)出肅穆莊重的氛圍。這鍛煉了的團隊合作精神和溝通能力，讓更好地與他人合作，共同完成任務(wù)。

高中入國旗儀式也能夠增強的個人自信心和自豪感。作為參與儀式的一員，能夠與同學(xué)一起展現(xiàn)團結(jié)力量，向校園中的其他同學(xué)展示的風(fēng)采，這無疑是一種對自己的認(rèn)可和肯定。同時，當(dāng)手舉國旗行進(jìn)時，會感受到自己身為中華兒女的身份和使命感，這將激發(fā)起更多的潛能，激發(fā)起追求卓越的動力。

我還要強調(diào)，我向往學(xué)校為祖國舉行的各種莊重的儀式，我希望能夠在這些儀式中，通過實際參與和親身體驗，更加深入地了解和感受祖國的輝煌歷史和美好前景。我愿意將自己的一份力量貢獻(xiàn)給國旗儀式，積極參與到這個神圣的儀式中，讓我成為參與者和見證者之一。

所以，我希望通過這封申請信，獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，讓我有機會參加高中入國旗儀式。我相信通過這次經(jīng)歷，我將會在國家和民族的呵護(hù)下茁壯成長，成為一個熱愛祖國、有責(zé)任感的公民。期待您的回復(fù)和支持。

謝謝！

此致

敬禮！

敬啟，

XXX

國旗聯(lián)申請書 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我是XX學(xué)校的一名學(xué)生，我寫此篇文章是為了向您呈現(xiàn)一份升國旗的申請書。我們深知，升國旗是一個神圣而莊重的儀式，通過升國旗，我們表達(dá)對國家的敬意，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和責(zé)任意識。希望您能夠批準(zhǔn)我們學(xué)校升國旗的申請。

首先，升國旗是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神的重要方式。作為一個中國人，我們有義務(wù)熱愛我們的祖國，對她有著無比的依戀與熱情。通過參與升國旗儀式，學(xué)生們能夠更加深刻地認(rèn)識到國旗的象征意義，進(jìn)一步激發(fā)他們對祖國的熱愛。不僅如此，還能夠引導(dǎo)學(xué)生們從小樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使他們懂得祖國的發(fā)展離不開每個人的努力，喚醒他們對祖國興旺發(fā)達(dá)的美好愿景。

其次，升國旗儀式可以塑造學(xué)生的家國情懷和責(zé)任意識。每一次升國旗儀式都是一次瞬間燃燒的儀式，這個瞬間我們心潮澎湃，激蕩著的不僅僅是對國旗的崇敬，更有對國家的無限熱愛。在這一瞬間，學(xué)生們不僅要展示自己的風(fēng)采，更要展示自己對家國的深深眷戀之情。這種燃燒于心底的家國情懷，會激發(fā)學(xué)生們?yōu)樽鎳I(xiàn)出一份力量的意愿，激發(fā)他們在日常學(xué)習(xí)和生活中承擔(dān)起自己的責(zé)任，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第三，升國旗儀式對于學(xué)生的身心發(fā)展有著積極而長遠(yuǎn)的影響。在這個快節(jié)奏的社會中，學(xué)生們往往面臨著學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系的困擾等問題。而升國旗儀式則是一次讓學(xué)生們暫時擺脫這些煩惱，沉淀自己情感的機會。在儀式上，學(xué)生們會不自覺地產(chǎn)生集體榮譽感，感受到作為集體一員的自豪和榮耀。這種積極的情感體驗有助于調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)，增強學(xué)生的自信心和積極向上的心態(tài)，從而更好地發(fā)展身心健康。

最后，升國旗儀式可以提高學(xué)生的紀(jì)律觀念和集體榮譽感。升國旗是一個集體行為，學(xué)生們在儀式上必須保持整齊劃一的隊列，在指揮下有節(jié)奏地進(jìn)行升旗動作。這樣的行為要求對學(xué)生的紀(jì)律素質(zhì)提出了很高的要求。通過不斷參與升國旗儀式，學(xué)生們將會逐漸養(yǎng)成遵守學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律的習(xí)慣，增強自身的紀(jì)律觀念。同時，學(xué)生們在儀式中共同參與、共同努力，必然會培養(yǎng)他們的集體榮譽感和團隊精神，提高班級內(nèi)外的凝聚力。

因此，我希望您能夠批準(zhǔn)我們學(xué)校升國旗的申請。相信通過這樣的儀式，我們能夠培養(yǎng)出愛國主義精神、家國情懷和責(zé)任意識更加明確的學(xué)生，他們將成為我國的棟梁之材，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

再次感謝您對我們申請的關(guān)注與支持！

此致

敬禮

XX學(xué)校全體師生

國旗聯(lián)申請書 篇9

尊敬的國旗領(lǐng)隊和評委：

大家好！我是來自××中學(xué)的××同學(xué)。我非常榮幸能有機會向大家申請成為高中入國旗儀仗隊的一員。我深知入國旗隊不僅需要身體健康和團隊精神，更需要對祖國的熱愛和責(zé)任感。在這篇申請書中，我將詳細(xì)闡述我為什么想加入國旗儀仗隊以及我為此所做的準(zhǔn)備。

我深愛著我的祖國。自從我意識到國旗的象征意義以來，我就對它滿懷敬意和崇拜之情。無論是在學(xué)校舉行升旗儀式時，或是在國家重要節(jié)日慶典上，每次看到國旗冉冉升起，我都會不自覺地感到激動和自豪。國旗代表了無數(shù)先烈們?yōu)樽鎳鴬^斗的鮮血與犧牲，代表了這個偉大國家的民族精神和團結(jié)力量。我想通過加入國旗儀仗隊，更好地將這份愛與敬意傳遞給每一個人。

加入國旗儀仗隊不僅能增強我的身體素質(zhì)，更能培養(yǎng)我的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一支緊密合作的團隊，國旗儀仗隊在升旗儀式和其他公眾場合肩負(fù)著重要的責(zé)任和任務(wù)。每個隊員都要精確無誤地完成自己的工作，以確保國旗儀式的莊重和完美。我相信通過長時間的訓(xùn)練和不斷的努力，我能夠逐漸克服困難，發(fā)掘自己的潛力，并為團隊作出貢獻(xiàn)。

為了更好地準(zhǔn)備加入國旗儀仗隊，我積極參與了多項體育鍛煉和技能培訓(xùn)。我每天堅持跑步鍛煉，以增強自己的耐力和體能。我還積極參與學(xué)校的體育課程，如游泳、籃球、足球等，以增強自己在體育方面的綜合素質(zhì)。我也參加了合唱團和舞蹈隊，通過跳舞和唱歌的訓(xùn)練，提高了自己的身體協(xié)調(diào)和舞臺表演能力。我還通過參加學(xué)校舉辦的軍事訓(xùn)練營和夏令營，學(xué)習(xí)了基本的軍事禮儀和指揮技巧。通過這些經(jīng)歷，我相信我已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，能夠更好地勝任國旗儀仗隊的任務(wù)。

我愿意全身心地投入到國旗儀仗隊的訓(xùn)練和工作中。我明白這不僅僅是一種榮譽和責(zé)任，更是對自己和國家的一種承諾。我將始終遵循國旗儀仗隊的紀(jì)律和規(guī)定，保持良好的形象和精神狀態(tài)。我將盡職盡責(zé)地履行我的崗位，確保國旗儀式的莊重和安全。同時，我也會積極參與團隊的活動和訓(xùn)練，不斷進(jìn)步和提高自己的能力。

尊敬的國旗領(lǐng)隊和評委，我衷心希望能夠成為高中入國旗儀仗隊的一員。我深愛著祖國，對國旗懷有崇敬之情。我積極參與各項訓(xùn)練和鍛煉，已經(jīng)具備一定的基礎(chǔ)技能。我愿意全身心地投入到國旗儀仗隊的工作中，并竭盡所能為團隊作出貢獻(xiàn)。希望您能夠給予我一次展示自己的機會，我將不負(fù)所望，繼續(xù)不斷進(jìn)步，為祖國的繁榮和團結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量！

此致

敬禮

××同學(xué)

國旗聯(lián)申請書 篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是通信與控制工程系09級電子信息工程本二班的張端，男，團員，現(xiàn)年22周歲。自入校以來一直擔(dān)任班上團支書。在校期間，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)。除班上團支書外，曾還擔(dān)任院國旗班干事、系團總支素拓部干事和第五期團干培訓(xùn)第十八支部團支書。在20xx年6月隨著《活著的眼睛》團隊參加湖南省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演獲一等獎，20xx年8月參加“同升湖”杯湖南省第二十九屆體育舞蹈錦標(biāo)賽獲高校拉丁B組第七名。

對于班委會的工作我著有一股十分執(zhí)著的熱情。自擔(dān)任09電二團支書那一刻起，承載著老師的期許和同學(xué)們的信任，我深感任重而道遠(yuǎn)。但我還是勇敢地接受了同學(xué)們所給予的任命。因為我堅信：馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。

思想上，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，并能以實際行動向黨組織靠攏，能堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，關(guān)心時事。在學(xué)校積極參加各種思想培訓(xùn)，如團校培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)、團干培訓(xùn)，并在培訓(xùn)中獲得了多個“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。我一直堅持正確的人生觀和價值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，在此基礎(chǔ)上積極向黨組織靠攏。經(jīng)常跟班主任老師交流思想，及時跟進(jìn)思想動態(tài)，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

自擔(dān)任團支書以來，我能熱心為同學(xué)們服務(wù)。工作上，積極配合團總支的工作，關(guān)于班上的事情，勤于與班長進(jìn)行商討，發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班委會，對于班上出現(xiàn)的問題能提出自己的意見和建議，并能綜合班委會成員的意見，制定一套合適的解決方案，以便及時解決班級所出現(xiàn)的問題。根據(jù)院系指示以及學(xué)校出現(xiàn)的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，有針對性的開展主題班會活動。我們班曾多次獲得了主題班會活動一、二名。在平常的班級學(xué)習(xí)當(dāng)中，針對各種考試，與學(xué)習(xí)委員一起努力，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，對基礎(chǔ)差的同學(xué)進(jìn)行“一對一”的幫助，提高他們的心理素質(zhì)以及自我信心，在班上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為通過考試打下了堅實的基礎(chǔ)。

在系團總支和國旗班擔(dān)任干事以來，我一直以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作方針，以創(chuàng)新的工作思路，踏實的工作態(tài)度，科學(xué)的工作方法，獨立自主、富有特色的開展了各項工作，較好地完成了各項任務(wù)。在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體素拓部與國旗班成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，為服務(wù)廣大學(xué)生而努力。

對于個人，我能嚴(yán)格要求自己，在思想上積極進(jìn)取，并能以實際行動向黨組織靠攏，能堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，關(guān)心時事。在20xx年9月進(jìn)入湖南人文科技學(xué)院學(xué)院學(xué)習(xí)時，他即向黨組織遞交了入黨申請書，并以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。在20xx年11月被推薦參加湖南人文科技學(xué)院第十一期院黨校學(xué)習(xí)，這使他向黨組織邁出了第一步，點亮了人生遠(yuǎn)航的明燈。

有句話說的好：“學(xué)無止盡”。在學(xué)習(xí)中，化工作、思想壓力為學(xué)習(xí)動力，并化作實際行動。勤于動手，勇于鍛煉自己的動手實踐能力。對于不懂的問題，能積極向老師和同學(xué)詢問，請求幫助，做到不懂就問，獲取真正的知識。

在生活中,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。團結(jié)同學(xué)，服務(wù)他人，盡自己最大的力量來幫助身邊有困難的人。同室友友好相處，營造良好的寢室文化氛圍。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新的挑戰(zhàn)。

申請人：

20xx年xx月xx日

國旗聯(lián)申請書 篇11

制表：北京科技大學(xué)國旗協(xié)會

說明：一．此表“選培辦審批意見”一欄由駐校選培辦填寫意見，“協(xié)會審批意見”一欄由國旗護(hù)衛(wèi)隊負(fù)責(zé)單位——國旗協(xié)會填寫意見，其余均由申請單位填寫。

2、 請至少提前三天遞交此申請表。

3、 以下是國旗護(hù)衛(wèi)隊的簡要介紹。報名單位可根據(jù)簡介介紹活動中的國旗護(hù)衛(wèi)隊。

國旗護(hù)衛(wèi)隊簡介

每當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌在校園中冉冉升起，總有一個群體在朝陽下守護(hù)著它，他們就是托起五星紅旗，捍衛(wèi)國之尊嚴(yán)的北京科技大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊。

北京科技大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊隸屬于北京科技大學(xué)國旗協(xié)會，在我校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)懷和支持下，于2006年9月9日成立，由學(xué)校武裝部和中國人民解放軍駐北京科技大學(xué)后備軍官選拔培訓(xùn)工作辦公室共同領(lǐng)導(dǎo)和管理。建校以來，他多次參加和開展校內(nèi)外各種活動的升旗儀式，都出色地完成了任務(wù)，贏得了一致好評。國旗護(hù)衛(wèi)隊多次舉行大**動會開幕式和歷屆高校運動會的升旗儀式。

此外，國旗護(hù)衛(wèi)隊還開展了一些重要的禮儀活動任務(wù)。他們在北京市教委組織的國旗護(hù)衛(wèi)比賽中獲得第二名。將來，他們將繼續(xù)努力以取得更好的結(jié)果！

國旗聯(lián)申請書 篇12

入國旗班申請書范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們

大家下午好！

請允許我自己做一下自我介紹：我叫趙子龍，來自07（4）班，現(xiàn)任十八屆學(xué)生會國旗班干事。今天來競選國旗班班長一職，希望能得到大家的支持！

從小我就對那鮮艷的五星紅旗充滿了向往，而那些國旗班的每一個護(hù)旗手都是我崇拜的偶像，所以我在剛開學(xué)的時候就申請加入了我校的國旗班，并在以后的訓(xùn)練中得到了大家的認(rèn)可。

在國旗班里工作一年多了，做為國旗班里的一位老成員來說國旗班是一個集體也是一個有著無比榮譽的團體，加入國旗班是我的榮幸，國旗班在學(xué)生會中的職責(zé)也比較特殊，對自己來說也是一個很好的鍛煉機會。

時光如飛，轉(zhuǎn)眼又到了我校學(xué)生會改選換屆的時候了，我很感謝大家能給我這次機會來競選國旗班班長一職，假如我就任此屆國旗班班長，我的第一件事就是召集班里全體成員會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。并對自己做如下要求；

1.在國旗班里按時到位，完成自己的任務(wù)。遵守國旗班的班規(guī)，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極配合，認(rèn)真完成自己的本職工作。

2.在管理國旗班時要注重管理方式與新進(jìn)成員搞好關(guān)系，在學(xué)習(xí)和生活方面互相關(guān)心幫助，把他們團結(jié)起來，使他們成為一個真正的團體，這樣就能更好的管理，使國旗班成為一個真正能夠代表學(xué)校形象的團體。

3.認(rèn)真完成學(xué)校交給的每一項任務(wù)，積極配合其他部門的工作，多與其他部門領(lǐng)導(dǎo)溝通，取長補短，學(xué)習(xí)他們的`管理經(jīng)驗。

4.在學(xué)校中應(yīng)注意自己的形象，遵守校規(guī)，在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真刻苦用于爭先，在做事上不怕苦不怕臟，樂與奉獻(xiàn)的精神。

5.在今后的工作當(dāng)中還要一如既往的像自己的目標(biāo)邁進(jìn)，無論怎樣困難我都會努力的做好此項工作，在這個前提上使自己得到進(jìn)一步的提高，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起這項職責(zé)。

如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望本屆國旗班在新的班長的管理、協(xié)作下越做越好!

謝謝大家！

國旗聯(lián)申請書 篇13

尊敬的校長：

我寫此信，是為了申請給班級每天早晨升國旗的機會。升國旗儀式是一項具有特殊意義的活動，可以增強同學(xué)們的愛國情感，培養(yǎng)他們的家國意識。在這封申請信中，我將詳細(xì)介紹升國旗儀式的必要性，并提供了一些建議，希望能夠得到您的支持和批準(zhǔn)。

升國旗儀式是加強學(xué)生愛國主義教育的一種重要形式。當(dāng)前，隨著社會的發(fā)展、國家的繁榮，的國家在世界舞臺上正越來越受到關(guān)注。一些學(xué)生還缺乏對祖國的深刻認(rèn)知，缺乏家國情懷。因此，有責(zé)任通過升國旗儀式，讓學(xué)生們在早晨親眼目睹國旗的升起，感受到國家的崛起與輝煌，培養(yǎng)他們的家國意識和愛國情感。

升國旗儀式能夠增加學(xué)生們的凝聚力與榮譽感。每天早上，學(xué)生們能夠有機會在全校同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采與優(yōu)秀品質(zhì)。這不僅是對他們個人的肯定，更是對整個班級的肯定。升國旗儀式是集體活動，讓每個學(xué)生都能參與其中，感受到集體的力量。這樣的活動能夠使班級同學(xué)之間加強聯(lián)系，增加彼此的了解和信任，形成一個團結(jié)、和諧的班級。

升國旗儀式有助于提高學(xué)生的儀容儀表和紀(jì)律意識。作為學(xué)生，應(yīng)該有良好的儀表儀態(tài)，明白自己的責(zé)任和義務(wù)。在升國旗儀式中，會學(xué)會整齊劃一、莊嚴(yán)肅穆地站在隊列中，舉行規(guī)范的儀式手勢，展現(xiàn)出的自信和紀(jì)律。通過這樣的訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)良好的儀容儀表和紀(jì)律意識，樹立積極向上的形象。

我想提出一些建議。學(xué)?？梢栽诓賵龌蛘邔W(xué)校入口處設(shè)立一個固定的升旗臺，供同學(xué)們進(jìn)行升旗儀式。每個班級可以輪流擔(dān)任升旗的責(zé)任，這樣每個學(xué)生都將有機會親手升起國旗。同時，還可以推選學(xué)生代表，組成升旗儀式團隊，負(fù)責(zé)每天的儀式流程。這樣不僅可以提高學(xué)生的責(zé)任感，還能培養(yǎng)他們團隊合作的能力。最重要的是，學(xué)校可以在開學(xué)典禮等重要場合，邀請領(lǐng)導(dǎo)或者老師發(fā)表演講，以此激勵同學(xué)們愛國心，增進(jìn)對國家的了解。

尊敬的校長，升國旗儀式是一個充滿意義和價值的活動，對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要作用。我誠摯地希望您能夠支持的申請，并給提供一個機會去展示自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，通過每天的升旗儀式，的班級將會更加團結(jié)、自信，同時也能夠培養(yǎng)學(xué)生們的家國情懷，讓他們更加熱愛自己的國家。

謝謝您抽出時間閱讀我的信。我會在接下來的幾天里與同學(xué)們一起積極準(zhǔn)備，希望能夠得到您的充分肯定和支持。

再次致以誠摯的敬意！

您真誠的學(xué)生

XXX

國旗聯(lián)申請書 篇14

升國旗申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是××小學(xué)的一名學(xué)生，我特此向您提出申請，請允許我有機會升起國旗，為祖國表達(dá)我的祝福和愛意。以下是我對升國旗儀式的理解和我的申請原因。

升國旗儀式是我國的一項重要傳統(tǒng)，它象征著國家的統(tǒng)一、自尊和尊嚴(yán)，同時也是國民的公民意識的外在表達(dá)。我一直對這項儀式充滿敬意和向往，希望有機會參與其中，親身感受這份莊重和自豪。通過升國旗儀式，我能更加深入地了解我國歷史文化、國旗的含義以及祖國的偉大成就。

我希望通過參與升國旗儀式，向祖國表達(dá)我對祖國的祝福和愛意。祖國是生活的家園，是共同的依托和歸屬。每當(dāng)國旗升起的那一刻，我想為祖國祈禱，祝福祖國繁榮昌盛，國泰民安。我相信，通過這樣一種儀式性的表達(dá)，我的愛國情懷將得到深化和升華。

參與升國旗儀式能夠培養(yǎng)我對國旗的敬重和對祖國的熱愛。國旗是我國的象征，也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命航標(biāo)。我希望通過親自升國旗，能更直觀地感受國旗的莊重和耀眼，同時也更加深刻地認(rèn)識到國旗背后的祖國的偉大。這種體驗將產(chǎn)生強烈的教育意義，讓我進(jìn)一步增強我的家國情懷、民族自尊心和愛國熱情。

升國旗儀式可以讓我更全面地了解我國的歷史文化。伴隨每一次升國旗，我相信有著豐厚的歷史文化內(nèi)涵。例如，升旗儀式上所奏奏的國歌，那深沉莊重的旋律總是讓我感慨萬分；國旗下的那一份肅穆與莊嚴(yán)更是一種深入靈魂般的體驗。通過參與國旗儀式，我可以更具體地了解這些深受歷史和文化熏陶的儀式元素，提升我的民族自豪感和歸屬感。

升國旗儀式對于培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和集體榮譽感也有著積極的作用。作為一名學(xué)生，我深知團結(jié)互助、尊重他人、遵守規(guī)則的重要性。參與升國旗儀式，會讓我進(jìn)一步明白團結(jié)合作的力量，同時也加深我對集體榮譽的珍視。我相信，通過升國旗的經(jīng)歷，我會更加深刻地明白自己作為中華民族的一員，應(yīng)該有著怎樣的奮斗目標(biāo)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在我眼里，升國旗儀式不僅僅是一種形式，更是一種精神寄托，是對祖國的做出的真摯承諾。我希望有機會加入升國旗的行列，讓我感受到我的存在與祖國息息相關(guān)。我相信，在升國旗的旅程中，我將收獲更多的知識與智慧，也會敞開胸懷更廣闊的天地。

再次向您表達(dá)我的真摯愿望和誠摯請求，希望您能夠批準(zhǔn)我的升國旗申請。如果獲批，我承諾會認(rèn)真履行我的責(zé)任，為整個升旗儀式注入我的熱情和努力。謝謝您給予我的支持和關(guān)注！期待您的回復(fù)。

此致

敬禮！

××小學(xué)學(xué)生××

國旗聯(lián)申請書 篇15

敬愛的組織：

真的很慶幸我曾接受過三次軍訓(xùn)，我和教官，還有我的同學(xué)們在一起生活，鐵一樣的紀(jì)律，火一樣的熱情，讓我對軍隊的生活充滿了無限向往，多久以前，成為一名軍人就成了我的夢想，來到大學(xué)我要抓住了每個機會，因此我想要成為國旗護(hù)衛(wèi)隊正式的一員。

曾經(jīng)在電視上看軍人們升旗，內(nèi)心中充滿了向往，喜歡他們流露出的莊嚴(yán)的表情和傲視一切的氣魄，這是任何平常人都比不上的。面對國旗，我看到的不僅僅是那火紅的旗面和那金黃的五星，還有民族的團結(jié)和國家的偉大。我感覺到了沉重的使命感，我愿意用自己的生命去護(hù)衛(wèi)我的國旗！自加入國旗護(hù)衛(wèi)隊以來，隨著一個月訓(xùn)練與磨合，我原本隨和的心也隨著每天看國旗一點點升起變得高昂起來了。橄欖綠展軍營風(fēng)采，鐵血魂揚求是。國旗護(hù)衛(wèi)隊，巍巍浙大一道亮麗的風(fēng)景線，無數(shù)個明媚的早晨中，我們迎來了燦爛的一天。在我的心中，加入學(xué)生國旗護(hù)衛(wèi)隊就意味著一種使命、一種責(zé)任。為保證高質(zhì)量地完成升旗任務(wù)，我們每周堅持刻苦訓(xùn)練，用最標(biāo)準(zhǔn)的動作襯托國旗的莊嚴(yán)?？赡苡袝r帶傷參加訓(xùn)練，但我卻不曾有一絲怨言。作為在讀大學(xué)生，我也從未放棄對自己學(xué)業(yè)的要求，在出色完成升旗任務(wù)的同時也努力保證學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異。因為我知道國旗護(hù)衛(wèi)隊是一個準(zhǔn)軍事化組織，以護(hù)衛(wèi)國旗為使命，以宏揚愛國主義為己任，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)進(jìn)取、積極向上的風(fēng)貌，為校園文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)，是我校重要的愛國主義教育陣地。

這一個月的生活，雖然有些枯燥，但是神經(jīng)就像繃緊的橡皮筋一樣，拉的緊緊的，整個生命好像就是繞著這根神經(jīng)而存在的，我喜歡這種充實的生活。清晨早早的起床，復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的動作和要領(lǐng)，反復(fù)的練習(xí)與回味中包含著無限喜愛和歡愉，大吼兩聲，讓自己的心情一下子得到了釋放，原本繃緊的臉也漲紅了，一種從心底涌上的興奮。

一個月的訓(xùn)練讓我進(jìn)一步認(rèn)識了國旗護(hù)衛(wèi)隊，有紀(jì)律，有歡笑還有相互合作與互助的團隊，我的隊長說的一句話："我要的是你們一個整體，拿出來就是一個漂亮團隊，這里沒有更好，只有最好。"就是這種氣勢一種圖騰般的'，正是這種氣勢一直激勵著我前進(jìn)。

其實剛剛進(jìn)入大學(xué)，生活過于安逸，我早已沒有了那份銳氣，心中的那把火炬很久沒有被燃起，生活好像迷失了前進(jìn)的方向。國旗護(hù)衛(wèi)隊的讓我又抓到了自己的夢，繼續(xù)前行的路。一個信念就是我要留下來，最終我事做到了。我愛國旗護(hù)衛(wèi)隊，他給予另外我感人的紀(jì)律，磅礴的氣勢和無限的力量。目標(biāo)只有一個，我會是一名合格的隊員，一個合格的兵。人最寶貴的是青春，當(dāng)回憶往事的時候，不能因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。我為我加入國旗護(hù)衛(wèi)隊而驕傲而自豪，因為我沒有虛度我的青春，我把我的青春要奉獻(xiàn)給最偉大最壯麗最驕傲的事業(yè)了。

今天，我雖然向組織提出了入隊申請，但我深知，我自身還存在著許多缺點和不足，離國旗隊組織標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)。因此，我渴望國旗隊組織對我從嚴(yán)要求，并給予無私的幫助和培養(yǎng)，我一定自覺接受國旗護(hù)衛(wèi)隊組織和同志們對我的幫助和監(jiān)督，努力克服自身的缺點和不足，爭取早日加入組織，成為一名光榮的國旗護(hù)衛(wèi)隊中的一員。

尊敬的組織，我知道我要承擔(dān)的責(zé)任，我愿意去服從組織，服從國旗，服從訓(xùn)練，請組織考慮我的申請，看我的行動吧。

此致

敬禮

申請人：

20xx年11月6日

以上就是《國旗聯(lián)申請書15篇》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊國旗申請書查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！