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這一天作文
這一天作文。
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這一天作文 篇1
20xx年8月29日星期五晴
今天早上又是被姥姥叫醒的,對于回到家的我,每天,姥姥跟我說的第一句話就是:曉雪?。c了,還不起來?吃飯了!然后,迷迷糊糊的穿上衣。中午,我打開電腦,寫一了一篇文章,寫了一大半然后......然后,幾百年不停一次電的居然停電了!淚奔。來電了后,我再次打開電腦,然后,同上,停電。這次,停了一個多小時,我再次打開了電腦,然后......然后沒有停電!太興奮了!晚上,老爸叫我去買炸串。去了之后,老爹特意吩咐的熱狗,居然沒有了!可憐又折騰了一趟。在燒烤前面等著,好幾個蟲子飛到我的頭發(fā)里,怎么都弄不出來,淚奔ing......把炸串拿回家后,擦了地,擦一小小小半的地,在床上的孫英博就說:沒讓你擦還擦!我回了他幾句。把地擦完后,我就走向了跳舞的地方。往下一坐,過了幾秒鐘,一個我極其討厭的人坐了過來。他一坐下,我就站起來走了。來到另一邊,卻發(fā)現(xiàn).....一個又讓我很討厭的人,坐在我對面,我低下頭按著睛明穴,心想:今天出門真沒看黃歷。看看我悲觀的一天!
這一天作文 篇2
這一天過得很慢、很長,甚至我不敢去回憶。
這一天,我到了鄉(xiāng)下,這個叫廟后的地方,是奶奶的老家。我來參加她的葬禮。
灰蒙蒙的早上,空氣潮濕得讓人有種窒息感,走進這個我曾經(jīng)無比熟悉的大院,卻沒有以往的懷舊,反而讓我有種切膚的傷感,這也許是我有生以來最痛心的感覺,直抵心底??粗驹陟`堂的爸媽,這兩張我看了十幾年的臉,如今卻蒼白得讓我陌生,恍然瞥向爸爸,他的眼神空洞得可怕,頭發(fā)也幾近掉成了地中海。爸爸近年來都在外地工作,還未賺錢讓奶奶享享清福,可惜奶奶就去了,去得無聲無息。他在一路上忍著心傷,飽受了多少糾結的痛苦匆匆趕來,見奶奶最后一面。他似乎在一夜之間添了幾許白發(fā),爸爸不善言語,他的堅強讓我心疼。
下午,我端著奶奶的照片,隨我伯伯的女兒走在最前,這塊并不重的相框讓我端著卻重如千斤,狠狠壓在我的心頭,讓我不斷回憶起曾于奶奶相伴的點點滴滴,讓我覺得好累,淚水不停在眼眶里打轉。為何如此和善的一個老人卻去的那么快,快得讓我也有點措手不及?仿佛昨天還在我耳邊碎碎念叨的奶奶,今天之后,我就再也見不到她了。呆愣地走著,心中卻裝滿沉甸甸的想念,耳邊飄來送葬樂隊的鑼鼓齊鳴。
這一天,我好累,眼淚也不能分擔我的痛苦,它只是無聲無息地流著,再滴落,我的世界盡是灰白。如今,我與奶奶天人相隔一方,只剩下我想念時揪心的痛,和情不自禁紅了的眼。
這一天,是我長這么大經(jīng)歷過的最痛苦的一天,似乎很漫長,漫長得讓我忘了呼吸;又似乎很短暫,僅僅一天,就隔斷了我和奶奶的所有聯(lián)系
這一天作文 篇3
8月25日我的生日,我永遠不會忘記這一天所發(fā)生的這件事,因為它寄托在我的靈魂深處,永遠無法丟失。
早上起床時心情莫名其妙的激動,難道是因為生日的緣故,嗯,好像是吧,粗略的回答了自己,便開始了整東西,準備上學去。說道上學是真不想去,但這也讓我想到了,語文老師要給生日的人過生日,于是我便把家里的好東西提前放到書包里,想著和同學們分享。
到了學校教室里和以前一樣同學都在說話,作為衛(wèi)生班長的我開始組織同學們掃地,其實,我在這時就開始了想著生日了。上課了老師和以前一樣還是在講,我原以為老師會再課上給我過,誰知到了下課也沒過,我的心里很不好受,到了快放學時,老師開始掃地,我頓時驚呆了,老師咋開始掃地了,掃完后文艷走上了講臺叫我的名字我一下了又呆住了,我慢吞吞的走到講臺,只見在那一瞬間,同學們都看著我,文艷起了歌后,全班同學一起為我唱生日歌,我的眼淚不知不覺的留下來,我哭了,只是感動的眼淚。后來又觀看了老師為我制作的影集,看著一張張照片我又哭了,老師也告訴我她為什么掃地,原來是為了配歌曲。
老師給我一個大大的擁抱,并給我說生日快樂。
我永遠不會忘記,在這個特殊的日子里,老師同學給我一個大大的禮物。
這一天作文 篇4
這一天,炎熱,沒有一絲涼風。這一天,蘆薈的果實終于掉落在地,雖然它還沒有完全成熟。
這一天,我無意間看到你的微微一笑,使得我自作多情地一整個晚上無法入眠。
這一天,翻開舊日的詩集,它每個字里行間,透徹出極靜和飄遠,這一頁頁的翻閱,就似打開了遠行的路線,它指引著,牽繞一顆心的走向,卻只徒步在家園的門口。
這一天,沒有太多復雜的心念,一路穿越過的稻田,放眼望去,灌溉的水塘,孕育著即將發(fā)芽的青稞。
這一天,很平靜地走來,很平靜地離去。沒有離奇的情節(jié)翹首以待,沒有起伏的波折眾目睽睽,沒有暫緩的節(jié)奏一唱一和,沒有孤單的夜晚再次上演。
這一天,遠望如山水流溪間墜落的迷朦雨霧,近看如柳蔭湖面泛起的層層漪漣。
這一天,靜如你的眼神,動如你被吹起的裙衣……
這一天作文 篇5
當勞累的一天結束,當我忙完一切事情后打開記事本,忽然發(fā)現(xiàn)了一個如此熟悉的字眼——2015,關于這一年的記憶是我用一生的時間都回味不完的,是值得一生珍藏的,看到2014,我的第一個想法就是這一年我們的記憶是共通的,好奇心慫恿我想盡各種辦法打開來看。這一點你懂的。我說過我要把我們的故事寫成一本祭奠青春的書,你日志里提到的枝枝節(jié)節(jié),點點滴滴,刻骨銘心,我的書中都有提到,而且令我很是驚訝的是:每一處細節(jié)的描述都是那樣的神奇的一致和心有靈犀,全面、準確到百分之百。對那段時光如此精準的概括我想只有你可以做到吧。唯獨一處細節(jié):我的第一次應該是城關中學藝術節(jié)舞臺上的那個小丑形象。本打算快點了結這本書,可沒想到單高一的四分之一就寫了接近二十頁,連我自己都驚訝至極。要不是這樣把記憶整理一下,我還真不知道一個人的大腦里會裝這麼多東西。你的日志讓我驚訝,令我欣喜,滿載的感動充斥心肺,的確一改你一貫的風格。還有發(fā)現(xiàn)你駕馭文字的能力一路看長??!沒有你的日子里我的記憶幾乎是空白的,也有一部分是在為前途奮斗的原因吧我想。我深知未來的路還很長,我會如你所愿,學會成長,帶著我的夢想鼓起勇氣向前闖。未來的路會怎樣我無從知曉,我會帶著你的祝福還有簡單行囊,一路歌唱,一路觀賞,希望你偶爾對望。無論寫多少文字,無論何時何地,只要關于未來,我的文字定會滔滔。在紀錄片關于毛主席為什么寫了海量詩詞卻沒有一篇是關于開國大典這一刻的解讀中說道:世界上最真的情感是無法用語言來表達的,莫過于無言,無言就是最好的詮釋,因明日上班,只好停止一天都沒歇著的手,安心,睡覺,明天依舊在自己的生活軌跡上行走著,我知道,至少今夜夢會是甜的。
這一天作文 篇6
光陰似箭,歲月如梭,然而生活中往往有值得銘記的日子。世界因生命而多彩,生命因青春而綻放,青春也因故事而富有活力。每個人心目中都有著一份美好的回憶,而我同樣也有。
初中階段是人生中的一個節(jié)點,每一個人可能都有過對初中生活的一種期待吧!當然,我也有過這種感覺。
這一天,是記錄我初中生活的第一章。早晨,我站在學校門口,深情的望著學校的大門。此時此刻我在想:我會在幾班呢?我的老師和同學是什么樣的呢?我的初中生活會不會和我幻想的一樣,是充滿快樂與驚喜的呢?我對一切事物都很好奇
到了班中,看到了許多新的同樣也陌生的事物。有陌生的同學陌生的老師,還有陌生的教室。這里的一切似乎都是那么冷清。新到一個班級,每個人當然要做自我介紹啦!進行著自我介紹,我們大家也就漸漸開始了解對方了。我發(fā)現(xiàn),我們班的能人還真不少呢,有會彈鋼琴的,會跳舞的,還有會畫畫的。
課間的時候是最有趣的。大家聚到一起聊天說笑,嘗試大家做朋友。教室里的氣氛也漸漸活躍起來了,有的聊自己的小學時光,預想未來的初中三年。有的聊關于他們興趣愛好的事。不只是在教室內(nèi),在走廊里的同學一遍欣賞學校風光,一邊談談人生理想,十分愜意。漸漸的,我們之間的隔閡也消失不見了,也許這就是同學之間存在的那份感情吧!
今天回想起那一天,還真是豐富多彩呀。同時我也有了新同學,開起來初中的第一章。這一天讓我記憶猶新。我永遠不會忘記。
這一天,不同凡響。這一天,心情激昂。這一天,豐富多彩。這一天,絢麗輝煌。這一天,給我的生命中留下來印記。這一天,讓我銘記。
這一天作文 篇7
考試前
我的天!今天語文又開始單元考試,我還沒復習一單元呢!快點,抓緊朝會的時間趕快復習一下!糟糕!我忘記了,今天的朝會是數(shù)學老師――周老師主持!唉,真是禍不單行。好不容易才傲到朝會結束,可第一節(jié)課的上課鈴打響了!氣死我也!韓老師走了進來,把語文書拿出來傳到第一排!
考試中
書,被傳到了第一排,同學們好象都沒有復習,全板著臉,好象是知道世界末日要來臨一樣??荚囬_始。一聲令下,全體同學開始唰唰唰地寫起了字。我一馬當先,誰只,大問題出來了,《夕照》這篇課文的7自然段我沒被,現(xiàn)在到填的時候了,我不知道,怎么辦?我汗水長流,腦筋就是轉不過彎兒,這下死定了!我覺得填了總比不填好??!于是,我在迫不得已的情況下,亂猜了幾個答案,老天保佑,祝我一路順風。
考試后
叮呤呤該死的下課鈴,早不打,晚不打,偏偏在我準備檢查的時候打,可惡,只好把不知是對是錯的卷子交了上去。交了卷子之后,我準備翻開語文書對一對答案。我的天,我這道題錯了!我也是!聽到了這消息后,我居然不敢翻書了??珊闷嫘膶嵲谔珡娏?,打開一看怎么這道題錯了???
這一天作文 篇8
最后一天,這是在母校的最后一天,怎么不令人銘記于心呢?坐在教室里,同學們還是那么開心。純真的我們怎么能讀懂六月菊的花語——離別?漸漸地,這興奮的氣息淡去了,空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句“這最后的相聚,好好珍惜吧。未來得及品讀這其中的感傷”一切就被畢業(yè)留言的頸頭沖走了,人的一生注定了腳步匆匆,今天你以母校為榮“明天母校將以你為榮,這最后的相聚已經(jīng)畫上了句號”一切的記憶,都只將成為過去。徘徊于校園,不知道路的終點在哪里。我繼續(xù)走著,只是想看看這些。給記憶重重地加個影,風在吹拂,花影在晃動。雖然已是六月,但桃花依舊熱情,那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風姿綽越,多姿的花。你是在向我們展示最后的風采“……時間總是無情的”該走了,拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的情,學校的大門近在咫尺?而我也終于體會到遠在天涯的滋味。再回首。我仔細打量著這日日相見的母校。
這一天作文 篇9
最后一天,這是在母校的最后一天,怎么不令人銘記于心呢?坐在教室里,同學們還是那么開心。確實,純真的我們怎么能讀懂六月菊的花語——離別?漸漸地,這興奮的氣息淡去了,空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句“今后你們就要各奔東西了,這最后的相聚,好好珍惜吧?!蔽磥淼眉捌纷x這其中的感傷,一切就被畢業(yè)留言的頸頭沖走了。似乎,人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后,只聞得“今天你以母校為榮,明天母校將以你為榮”,這最后的相聚已經(jīng)畫上了句號。一切的記憶,都只將成為過去。徘徊于校園,不知道路的終點在哪里。我繼續(xù)走著,只是想看看這些,給記憶重重地加個影。風在吹拂,花影在晃動,雖然已是六月,但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風姿綽越。“游絲軟系飄春榭”,多姿的花,你是在向我們展示最后的風采?。……時間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的情。學校的大門近在咫尺,而我也終于體會到遠在天涯的滋味。再回首,我仔細打量著這日日相見的母校,一如初見般,只是想讓時間定格,把此時眼中的景永遠留下。抬頭,白云已經(jīng)分離,實在是悲哀,而我也要承受這。心痛。別了,我的母校;別了我的同學;別了,我失去的年華。那一天,也許沒有人會紀念。但是,對于我們班的五十幾名同學,這是一個轉折點,這會讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時刻……
這一天作文 篇10
每個孩子都渴望長大,殊不知在自以為長大了的時候,做出的事情反而更幼稚,任何事要順其自然,你會長大。——題記。
回夢中:
我在猜測明天是9月1日了,我期待已久的初中生活到底是什么樣的呢?我刻出初中生活的藍圖……
今天,我該到我的新學校報到了,臨走前媽媽給我說,進入初中生活,你就是大孩子了。
在跨入校門的那一刻,我長大了。
我與昔日那天真無邪的小孩劃了道戒線,要讓自己變得更成熟冷靜,更要努力學習,在我立下這個誓言的那一刻,我長大了。
我意識到我長大了,我回報父母以感激,孝順。我給全家第一次做了一頓飯,雖然只是簡單幾個菜,我卻看到父母眼中的瑩瑩淚花,那一刻,我長大了。
當我意識到我長大了,我決定把昔日的歡笑童真,純真要塵封起來,取而代之的是一個成熟、冷靜、自主的'我,我把以往塵封起來,塵封在我的粉紅色的日記本里,也塵封在我的內(nèi)心深處。
也有人問我,你怎么那么多長大的時刻,你不該很老了嗎?
我告訴的成長,是一點一點慢慢的成長,讓你漸漸的看清自己,逐漸的把自己武裝起來……
所以,你要順其自然,會逐漸長大的。
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