醫(yī)學(xué)口腔生實(shí)習(xí)總結(jié)。

這份特別為您準(zhǔn)備的“醫(yī)學(xué)口腔生實(shí)習(xí)總結(jié)”一定能夠讓您滿意，范文需要在哪些方面重點(diǎn)著墨呢？每一天都需要處理大量的文檔例如合同計(jì)劃和備忘錄等，范文在提高學(xué)生寫作能力方面正在發(fā)揮越來越重要的作用。閱讀好的范文可以讓我們更好地體驗(yàn)人生的奇妙之處，要尋找有用信息的朋友請(qǐng)來看看！

醫(yī)學(xué)口腔生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多得心血，心里難免有這急動(dòng)?，F(xiàn)再要離開帶領(lǐng)我門踏入醫(yī)生行列得老師門，心中得確有萬分得不舍，但天下無不散之筵席，此次得分別是為了下次更好得相聚。第1次作為醫(yī)生得經(jīng)歷會(huì)讓我門銘記1生。再此，我就我門小組得六位組員對(duì)這x年來得工作和學(xué)習(xí)作x個(gè)小小得總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)1些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我門以后得學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床得實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段得鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作得培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我門就業(yè)崗前得最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我門每個(gè)人都很重要。我門倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每x天得鍛煉和自我增加得機(jī)會(huì)，珍惜與老師門這段難得得師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有1種茫然得感觸，對(duì)與臨床得工作處與比較陌生得狀態(tài)，也對(duì)與自己再這樣得新環(huán)境中能夠作得事還是沒有1種成型得概念。慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹1些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師得職責(zé)等，帶教老師門得豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我門能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為再醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得1個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)再新得環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多得是病人，明白甚深得是各種疾病，把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)得最大及最終目得是培養(yǎng)很不錯(cuò)得各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能。所以再帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，我門積極努力得爭(zhēng)取每1次得鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教，作好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我門會(huì)再工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請(qǐng)教，以更好得加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床得結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院得要求我門積極主動(dòng)地完成了病歷得書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我門書寫、組織、表達(dá)等各方面得能力。

再醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我門所作得1切都以病人得身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目得，我門嚴(yán)格遵守醫(yī)院得各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我門再內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心得作好各項(xiàng)工作，再帶教老師得指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練得把握了臨床常用診療技能。本這三基、三嚴(yán)得精神，培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。再這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我門得收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)得基礎(chǔ)?？傊俑兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我門將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識(shí)，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)。（大學(xué)生范文網(wǎng) www.1467.cOM.cn）

醫(yī)學(xué)口腔生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

作為一名醫(yī)學(xué)口腔實(shí)習(xí)生，我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)期。這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多新知識(shí)和技能，并且在臨床實(shí)踐中有了很大的成長(zhǎng)。在此總結(jié)中，我將分享我在這個(gè)實(shí)習(xí)期間所取得的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)。

首先，我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多關(guān)于口腔疾病的知識(shí)。通過與經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士合作，我學(xué)習(xí)了不同口腔疾病的病因?qū)W、診斷以及治療方法。我了解到口腔衛(wèi)生的重要性，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行口腔檢查和診斷。此外，我還深入研究了與口腔疾病相關(guān)的解剖學(xué)和生理學(xué)知識(shí)，這使我能夠更好地理解患者的病情，并為他們提供最適當(dāng)?shù)闹委熃ㄗh。

其次，在實(shí)習(xí)期間，我得到了很多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我參與了很多手術(shù)和治療過程，在臨床實(shí)踐中鍛煉了自己的技能。我學(xué)會(huì)了如何操作各種常用的口腔設(shè)備，并在實(shí)際操作中逐漸提高了自己的技術(shù)水平。我也有幸觀察并參與了一些復(fù)雜的手術(shù)，例如拔牙和植牙手術(shù)。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)情況和解決實(shí)際問題，并在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)了溝通和協(xié)作能力。

此外，我在實(shí)習(xí)期間也參與了一些科研項(xiàng)目。我與導(dǎo)師和其他實(shí)習(xí)生一起合作，進(jìn)行口腔相關(guān)的研究工作。我們進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)調(diào)查、數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析，最終撰寫了一份研究報(bào)告。通過這個(gè)過程，我不僅提高了我的科研能力，還深入了解了科學(xué)研究的方法和步驟。

此外，實(shí)習(xí)期間我還參加了一些學(xué)術(shù)會(huì)議和講座。這些活動(dòng)為我提供了一個(gè)拓寬視野的機(jī)會(huì)，使我了解到當(dāng)今口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和技術(shù)。我聽取了一些頂尖專家的演講，并與其他學(xué)生交流了我的經(jīng)驗(yàn)和見解。

總體而言，我的醫(yī)學(xué)口腔實(shí)習(xí)經(jīng)歷非常豐富多彩。我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，并且在實(shí)踐中成長(zhǎng)了很多。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了我成為一名口腔醫(yī)生的決心，并為未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過我在實(shí)習(xí)期間獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我將能夠?yàn)榛颊咛峁└玫目谇会t(yī)療服務(wù)，并為口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)口腔生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

見習(xí)第1至第5天，我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始了我的暑期見習(xí)之旅，期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識(shí)有限，但在老師孜孜不倦的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如：在為患者治療時(shí)，還要學(xué)會(huì)為患者解釋他們的病情，并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最正確的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生，從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能防止許多意外的糾紛?？傊?，我們要學(xué)會(huì)做到“讓病人明白的看病。”

我在口腔科見習(xí)的過程中，遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因?yàn)檠例X內(nèi)部的根管里的組織有了炎癥，導(dǎo)致牙齒脹痛(有些因?yàn)闋可嫱磿?huì)使整個(gè)頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。

根管治療一般要分幾次治療。因?yàn)橐话慊颊吒軆?nèi)的組織并未完全壞死。這時(shí)就需要先放藥，把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣，在去除根管內(nèi)組織時(shí)能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是：

1.用牙鉆鉆開牙齒，翻開牙髓腔。在鉆的時(shí)候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下，待有突破感時(shí)，說明已經(jīng)翻開了牙髓腔。許多病人因?yàn)檠例X內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。翻開牙髓腔后，這些有炎癥的組織可排出，所以鉆開后有少量血出現(xiàn)時(shí)正常現(xiàn)象，而疼痛感那么會(huì)消失或大大減輕；

2.去除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是，如果去除時(shí)患者感到劇烈疼痛，那么說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死，這時(shí)就向前面說的，先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。去除根管內(nèi)組織時(shí)，用拔髓針伸入牙根管，旋轉(zhuǎn)180°，然后拔出。根管內(nèi)組織就會(huì)被拔髓針拉出；

3.測(cè)量根管的數(shù)量、深度。并用對(duì)應(yīng)的擴(kuò)大針把根管擴(kuò)大；

4.用牙膠尖填充根管；

5.用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。

除了根管治療，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的，聽說拔那個(gè)挺費(fèi)力的)。拔牙并不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，如果用力不均勻會(huì)把牙弄碎從而增加手術(shù)難度，而且也會(huì)給患者增加痛苦。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。

老師常用的麻醉有兩種：組織麻醉和必蘭麻.用組織麻需要打到神經(jīng)的附近。例如在下頜用組織麻醉時(shí)，針管需從對(duì)側(cè)第四尖牙伸入，在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針，待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米，回抽注射器，沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長(zhǎng)度，再次回抽注射器，如果沒有血回流，那么可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長(zhǎng)度，再次回抽注射器，假設(shè)沒有血回流，那么把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻那么方便許多，只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴(kuò)散，然后即可開始拔牙。

另外，老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng)，讓我受益匪淺。

見習(xí)的第6天，我去了外二科(胸腹外科)學(xué)習(xí)。早上先是開晨會(huì)。各個(gè)醫(yī)生把各患者的情況，醫(yī)療方案和方案一一說明。遇到復(fù)雜病情的大家一起討論研究治療方法。由于關(guān)乎患者生命安康問題，所以這里給我的第一印象就是非常嚴(yán)謹(jǐn)。晨會(huì)后是每天例行的查房，老師帶著我去給他的每個(gè)病人換藥，詢問患者情況，囑咐醫(yī)囑。老師的一絲不茍讓我感觸很深。畢竟行醫(yī)那么多年必須每天都堅(jiān)持那么認(rèn)真的去對(duì)待每一個(gè)病人并不是一件容易的事。

28號(hào)去科教科申請(qǐng)，隨后去了口腔門診部報(bào)到，呆了一禮拜左右。剛開始對(duì)病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶著下，我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號(hào)處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我根本上可以應(yīng)對(duì)患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個(gè)診室。但是由于我專業(yè)知識(shí)不夠，大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫助拿個(gè)東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作。護(hù)士姐姐們經(jīng)歷都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就答復(fù)了。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時(shí)間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補(bǔ)牙。還有一個(gè)切齦術(shù)。收獲很大。

首先，這次見習(xí)醫(yī)生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫(yī)生是再適宜不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精細(xì)的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過一二毫米，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放到相應(yīng)的.地方，再用工具屢次修飾、從各個(gè)角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢，過程有可能很漫長(zhǎng)很消耗時(shí)間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅。

其次，護(hù)士周到的效勞這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對(duì)每個(gè)病人真的是盡自己最大努力效勞周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天答復(fù)的問題幾乎都有固定的答案，時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。于是見到病人說話能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短；能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑效勞，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時(shí)的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度，始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。

經(jīng)過這次口腔科見習(xí)，我初步了解了口腔醫(yī)學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個(gè)科室的常用材料和器械。對(duì)治療過程也有了一個(gè)很粗略的了解。深刻認(rèn)識(shí)到了動(dòng)手的重要性。雖然這些知識(shí)都很淺薄，但是我相信在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)我會(huì)回想起這次導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷，而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對(duì)以后的學(xué)習(xí)有所幫助。我覺得自己的動(dòng)手能力很差，以后要注重鍛煉動(dòng)手能力，一定要自己找時(shí)機(jī)多練手。另外還要注意自己的語言表達(dá)能力、交流溝通能力。這些對(duì)于一個(gè)醫(yī)生來講也是至關(guān)重要的。

醫(yī)學(xué)口腔生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是二月，實(shí)習(xí)快接近尾聲?；仡欉@一路走來，心里滿滿豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過得安靜又實(shí)在。想起剛來時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到同仁，心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個(gè)月都快結(jié)束，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做個(gè)總結(jié)。

實(shí)習(xí)生活主要分為五個(gè)階段，在李老師的安排下，我在報(bào)到的第二天跟著黃娟學(xué)姐后面開始了第一階段實(shí)習(xí)生活，那時(shí)主要接觸醫(yī)療耗材的.驗(yàn)收工作、計(jì)量管理工作以及簡(jiǎn)單的設(shè)備維護(hù)維修工作，在每天的設(shè)備巡檢工作中，我漸漸熟悉了學(xué)姐負(fù)責(zé)片區(qū)設(shè)備。記得剛開始接觸儀器，心情總是格外的激動(dòng)與欣喜，有種終于見著面的感覺，對(duì)設(shè)備有種異樣的情愫，愛不釋手而又小心翼翼。

第二個(gè)階段是在庫房的實(shí)習(xí)，那段時(shí)間過得忙碌而又充實(shí)，我主要負(fù)責(zé)醫(yī)療耗材與器械的驗(yàn)收工作，查詢?nèi)C、授權(quán)書、保證產(chǎn)品購買的正常渠道以及保質(zhì)期，驗(yàn)收讓自己從中也學(xué)到了很多，首先是熟悉了許多生產(chǎn)商與供貨商，了解他們所提供產(chǎn)品的種類、名稱、價(jià)格，以及在臨床上的用途等等。另外還有管理和配送工作，熟悉一號(hào)庫到五號(hào)庫各庫物品擺放類別，熟悉各庫內(nèi)物品的架次分明，物品擺放清楚。在送貨去科室的過程中常常會(huì)遇到大大小小的問題，深深的感受到溝通方式很重要。

第三個(gè)階段跟著王曉東老師學(xué)習(xí)，東哥一直讓我很佩服，他對(duì)他對(duì)各種設(shè)備的市場(chǎng)前景、品牌廠家、價(jià)格都很熟悉，說起來侃侃而談。跟著他的兩個(gè)月，我主要做的是合同的整理。將院內(nèi)設(shè)備按設(shè)備名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、品牌產(chǎn)地、價(jià)格、付款方式、使用科室、銷售公司及售后電話、公司地址等做成一張大表。通過整理我對(duì)全院設(shè)備情況有了系統(tǒng)性的了解，熟悉各科室應(yīng)配置設(shè)備種類等。另外跟東哥參與合同制定工作，了解設(shè)備申購至采購的整個(gè)流程。

第四個(gè)階段原是安排跟著王士森老師的，后來因協(xié)助財(cái)務(wù)部建立固定資產(chǎn)卡片工作而很少跟王老師了，一直深感遺憾，每每設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)總喜歡跟他一起下科室維修，動(dòng)手能力的培養(yǎng)、維修能力的鍛煉與經(jīng)驗(yàn)的積累，還有基本原理的掌握等，這些都是我需要努力的。

為了能更好的管理全院固定資產(chǎn)，財(cái)務(wù)部及設(shè)備科決定建立固定資產(chǎn)卡片。粗算起來有六千張的卡片，經(jīng)過抄錄、復(fù)核、序列號(hào)查找登記、科室確認(rèn)簽字終于結(jié)束。其中序列號(hào)的查找，我跟阿芳每天做的不亦樂乎，最重要的是將全院的設(shè)備都過目了一遍，現(xiàn)已經(jīng)能清楚每臺(tái)設(shè)備的存放位置。

第五個(gè)階段跟著李老師，開始做關(guān)于血細(xì)胞分析儀的課題，從其發(fā)展史、血細(xì)胞計(jì)數(shù)原理、白細(xì)胞分類技術(shù)、儀器的選購安裝與調(diào)試評(píng)價(jià)、維修保養(yǎng)等方面加以詳述，并對(duì)血細(xì)胞分析儀的市場(chǎng)前景、著名廠家的機(jī)型列舉及售后評(píng)價(jià)等方面發(fā)現(xiàn)自己的看法。十二月初去檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)，在檢驗(yàn)科程前光老師的指導(dǎo)下我很快學(xué)會(huì)了希森美康K-4500和XK-21的操作，熟悉了兩臺(tái)設(shè)備的一些日常保養(yǎng)知識(shí)，對(duì)每日的質(zhì)控和試劑更換方法都有所了解。在網(wǎng)上大量的搜索資料，書店涉獵相關(guān)書籍，邊學(xué)習(xí)邊整理，有些不懂的問題向老師們咨詢，在這樣的日子里我覺得自己過得特別充實(shí)，每每在深入了解的時(shí)候總深深感受到自己知識(shí)的缺乏，于是強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望由此產(chǎn)生。

相關(guān)推薦

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)優(yōu)選

對(duì)于新入職的老師而言，教案課件還是很重要的，當(dāng)然教案課件里的內(nèi)容一定要很完善。要知道好的教案課件，是能讓課堂教學(xué)效率大大提升不少的。你是否正在動(dòng)筆寫一篇教案課件吧？小編特地為你收集整理“醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)優(yōu)選”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇1

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐 總結(jié) 杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實(shí)踐能力是這么的重要，“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。

時(shí)光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程，又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假，在這個(gè)暑假之前，我已經(jīng)早早地為自己做好了安排。因?yàn)橛袃蓚€(gè)月的假期，我計(jì)劃放假之后，用一個(gè)月的時(shí)間去找一份工作，體驗(yàn)一下生活，鍛煉鍛煉自己的能力。剩下的一個(gè)月幫媽媽收拾收拾家里。干干農(nóng)活。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁。以前沒有體驗(yàn)過的，這次全部經(jīng)歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但也是在這個(gè)暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無法學(xué)到的東西。

以前的我總是很天真，總以為時(shí)就這么大，竟然有找不到工作之理，聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己踏實(shí)肯干就會(huì)有回報(bào)等等一些天真的想法。就因?yàn)檫@個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點(diǎn)。也的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。

實(shí)習(xí) 是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己，那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。假期生活實(shí)踐活動(dòng)便給我們提供了一個(gè)提前認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái)，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識(shí)，開闊視野。

我是一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，眾所周知，專業(yè)知識(shí)積累到一定程度與厚度才能更好的在實(shí)踐中鞏固，尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)。

這個(gè)暑假，我試著找一個(gè)與所學(xué)專業(yè)掛鉤的臨時(shí)工作，于是我去一家大藥店應(yīng)聘。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學(xué)生還比較滿意，但是他們根本不雇傭短期工。就這樣，我的這個(gè)想法破滅了。

第二次，我去了一家手機(jī)專營(yíng)店。我把我的情況向經(jīng)理敘述了一遍，經(jīng)理向我詢問對(duì)各種品牌手機(jī)的了解情況，我說“這些，我覺得各品牌手機(jī)的性能之類的都應(yīng)該類似吧！”然而，這位經(jīng)理卻委婉的說“我們這手機(jī)種類挺多的，估計(jì)你學(xué)會(huì)了我們的合同也到期了?！本瓦@樣，我再一次被拒之門外。

回到家里，我真的不知道是個(gè)什么感覺，有失落，有沮喪，有對(duì)用人單位不愿意給大學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)的不解，有對(duì)自己能力不夠的抱怨，總之很復(fù)雜，我也不知道是帶著什么心情回家的。

不過，我沒有氣餒。我覺得失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。兩次的求職失利我反思了，我想起了從前見過的因?yàn)榧依镓毨喜黄饘W(xué)而沿街乞討的大學(xué)生。我覺得他們這不是生存之道，二十幾歲的大學(xué)生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。想到這兒，我想再試試吧，也許下一個(gè)機(jī)會(huì)就是我的。

就在我想再去找一份工作時(shí)，同學(xué)說她家里有那種手工活，讓我去看看，看來之后，我想：先干干試試，反正閑著也是閑著。這是一種安裝行李箱密碼鎖的話，東西很小，需要極好的視力與足夠大的耐性，干了一天，感覺還不錯(cuò)，可是她家里活不多，干了3天就沒活了，下一批活還不知道什么時(shí)候到呢。唉！這次又泡湯了！

鄰家叔叔聽說我一直為找工作犯愁，便推薦我到他家親戚的農(nóng)資門市部試一下，于是，我得到了所謂的第二份工作。

那的經(jīng)理姓吳，感覺還挺和藹的，去的第一天，他派了一個(gè)同事幫我熟悉，他們那的產(chǎn)品價(jià)格和性能我慢慢摸索著。

我在那主要從事會(huì)計(jì)工作，為此我還專門了解了會(huì)計(jì)這一行業(yè)，會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。雖然我從事的所謂會(huì)計(jì)工作遠(yuǎn)不如這些復(fù)雜，但是梁?jiǎn)⒊f過：“凡職業(yè) 都具有趣味，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”。

第二天，我開始了正式的工作，開始的時(shí)候總摸不著頭腦，同樣的事情我總是用很慢的辦法完成，不過還好，賬目沒出現(xiàn)什么問題。

農(nóng)忙時(shí)節(jié)快到了，好多人都來預(yù)定農(nóng)膜，開始的時(shí)候，我把他們迎進(jìn)來，可當(dāng)他們問我農(nóng)膜的性能，一斤出多少，每米農(nóng)膜能岀多少，沒畝地需要多少就夠了……諸如此類的問題，我還真被他們問住了。看來這實(shí)際工作就不是啃書本啊，以為自己都背過了，可到真正用的時(shí)候卻都混了，分不清了。

晚上回去的時(shí)候，我把各種農(nóng)膜的資料帶回去好好研究了一下，第二天，同事們說我的技術(shù)熟練多了，這使我心里好高興啊。

我工作的這家農(nóng)資綜合門市部不算很大，但生意還算紅火，它的員工不多，所以我在向消費(fèi)者介紹完產(chǎn)品時(shí)還要算賬，有時(shí)候甚至還要幫他們搬一些東西，一天下來，可以說不是很輕松，但是我卻很高興，因?yàn)檫@是我有生以來第一份真正意義上的工作，它使我明白：凡事都要有恒心、細(xì)心和毅力不可的，那才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。興趣是成功 的保障，我證實(shí)了這句話，因?yàn)槲疑钌钕矚g著這份工作。

為期一個(gè)月的.實(shí)踐很快結(jié)束了，眨眼也快開學(xué)了，回想這兩個(gè)月的暑假，我確實(shí)碰壁不少，但也明白了很多：

1·一個(gè)人初次出身社會(huì)，我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。

2·生活是很艱辛的，每一份所得都要付出雙倍甚至，除了能力、吃苦耐勞，還要有機(jī)遇。

3·在我做手工活的那3天里，我深深感覺到了賺錢是多么的不容易，供應(yīng)一個(gè)孩子從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)又是多么的艱辛，我深刻體會(huì)到了父母的不容易。

4·出門在外，沒有了父母的照顧，同學(xué)的幫助，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己照顧自己。

5·人生在世，不如意事十有八九，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們?cè)诩依?，在學(xué)校，沒有什么煩惱挫折，有時(shí)年少輕狂，有時(shí)肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家，在社會(huì)就不是那么好了，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估計(jì)自己，給自己一個(gè)正確的定位。

6·打工畢竟是短暫的，作為學(xué)生來說，最重要的是努力學(xué)習(xí)，為今后找一份理想的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7·在學(xué)校里要學(xué)會(huì)很好的處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜每一次來之不易的機(jī)會(huì)，常懷一顆感恩的心，樂觀的心。

這就是我這次暑假的一些感受，我從中學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而機(jī)遇總偏愛與有準(zhǔn)備的人，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中，也從實(shí)踐中。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇2

作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，去醫(yī)院見習(xí)或?qū)嵙?xí)來豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)是必不可少的，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的最終必然要有實(shí)用性。我是一名臨床醫(yī)學(xué)生，我曾在市里三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)過，現(xiàn)在就讓我來談?wù)勎覀€(gè)人覺得在醫(yī)院實(shí)習(xí)必須得具備的條件吧。

第一：作為一名醫(yī)院生，首先得必須有良好的溝通能力。如今醫(yī)患關(guān)系如此緊張，具備良好的醫(yī)患溝通能力是特別重要的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)病人來看病的時(shí)候，你首先就得先詢問病情，這時(shí)候就需要和患者進(jìn)行溝通了，而且你的溝通能力很大部分決定著患者是否愿意去信任你，去配合你的治療。良好的溝通能力包括語言的運(yùn)用是否恰當(dāng)，態(tài)度是否誠(chéng)懇，是否有足夠的耐心等等。其實(shí)在臨床上，只要我們醫(yī)生態(tài)度和藹，大部分的病人都是十分配合的，因?yàn)楫吘共∪硕际且驗(yàn)橄嘈裴t(yī)生會(huì)治好他的病才來醫(yī)院的。

第二：我們必須要一視同仁的對(duì)待病人。在醫(yī)院的時(shí)候，你可能會(huì)接觸形形色色的病人，比如會(huì)有知識(shí)分子階層的病人、文盲階層的病人、闊氣商人類型的病人、農(nóng)民類型的病人等等，只要來到醫(yī)院，所有的人身份應(yīng)該都是平等的，在我們醫(yī)生眼中，他們都只是病人，所以我們不應(yīng)該區(qū)別對(duì)待他們。

第三：我們必須要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)你的職業(yè)上升到關(guān)乎一個(gè)人的生命時(shí)，那么我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，要對(duì)得起病人對(duì)我們的信任。我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候就見過因相信那些江湖醫(yī)生而被延誤病情，影響治療的病人，也碰到過有的病人因基層醫(yī)院的有些醫(yī)生技術(shù)不過關(guān)誤治而引起病情惡化;本來可以治好的病卻因某些醫(yī)生的個(gè)人原因而造成無法挽回的后果，這著實(shí)讓人感到惋惜和心痛。其實(shí)，如果醫(yī)生本領(lǐng)不過關(guān)的話就會(huì)影響患者對(duì)我們醫(yī)生的信任感，從而間接影響我們的醫(yī)療建設(shè)。

總之，作為一個(gè)合格的醫(yī)學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的還有很多很多，希望所有從事醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待自己的選擇，雖然學(xué)醫(yī)是一條漫長(zhǎng)又艱辛的道路，但是我們從事的確是人類最高尚的職業(yè)，古人云“救人一命勝造七級(jí)浮屠”，所以我們得更加努力讓自己變得更優(yōu)秀，要相信學(xué)醫(yī)的道路雖然是曲折的但同時(shí)也是充滿光明的，愿所有的醫(yī)學(xué)生共勉。

短短一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在實(shí)習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請(qǐng)教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是實(shí)習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常實(shí)習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。實(shí)習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了實(shí)習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識(shí)，但在實(shí)習(xí)的過程中也掌握了一些知識(shí)，比如，CT室里，我們跟著老師擺體位，并熟知CT室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號(hào)，錄入信息，懂得了怎么做CT等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。

通過為期一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。實(shí)習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。實(shí)習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇3

埋頭于書本知識(shí)，如果說一年前的還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生。對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí)，真切得感受到自己的變化。

這一年，具體而言。自己的主要收獲如下：

1.將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了可是前面三年我學(xué)的純粹就是書本上的理論知識(shí)。著實(shí)令我迷惑。通過實(shí)習(xí)，科室的親身經(jīng)歷，看到很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到感性認(rèn)識(shí)，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。

2.提高醫(yī)學(xué)技能。臨床科室。靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3.增強(qiáng)動(dòng)手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。

4.學(xué)會(huì)愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候。看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以，請(qǐng)不要吝惜你一顰一笑，甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到找總結(jié)網(wǎng)搜|集整理。

5.學(xué)會(huì)尊重帶教。每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師。有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博，有的沒有主動(dòng)帶教意識(shí)，但無論如何，都是老師，可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo)，所以請(qǐng)尊重他。

一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，總之。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡的。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇4

為期一個(gè)星期的崗前培訓(xùn)后，戴上我們的實(shí)習(xí)牌，我們滿飽熱情地踏上了臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生涯之路。作為一名臨床實(shí)習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動(dòng)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。

第一個(gè)進(jìn)入學(xué)習(xí)的科目是消化內(nèi)科，對(duì)于醫(yī)院的一切都是那么陌生，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，終于熟悉電子病歷系統(tǒng)，問病史，寫病歷，查房，寫病程，開醫(yī)囑等系列工作開展得有條不紊，感覺真好!教學(xué)查房，消化內(nèi)科的特色之一，主任給我們分析每位病人的情況，從發(fā)病機(jī)制、病因到臨床癥狀表現(xiàn)到治療及預(yù)后，我發(fā)現(xiàn)很多以前老是記不住的理論，經(jīng)過老師的講解分析，結(jié)合病人的情況，很多就記住了。由衷地感受到實(shí)踐強(qiáng)化理論的強(qiáng)大作用，消化系統(tǒng)主要常見病有消化性潰瘍、急性胰腺炎、肝硬化在實(shí)習(xí)時(shí)都有了更深的認(rèn)識(shí)和掌握。

可能個(gè)人性格比較好動(dòng)活潑，相對(duì)校園的理論課堂，貌似可以更快接受適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐這個(gè)第二課堂。通過消化內(nèi)科的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生活安定從容了很多，在比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)上我能較好地掌握專業(yè)知識(shí)，順利完成腎內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科、血液內(nèi)科、心內(nèi)科的實(shí)習(xí)任務(wù)，熟練掌握臨床基本操作。

給我留下最深刻印象的是血液內(nèi)科，關(guān)于血液性疾病，我們都懂的，基本等同癌癥，生命不息，治療不止，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，病人絕望的心態(tài)，這些無疑都是一重又一重對(duì)血液內(nèi)科醫(yī)生的考驗(yàn)，如何緩解患者的病痛?如何拯救一顆絕望的心?我的帶教老師，一線醫(yī)生兼住院老總，忙不完的活，停不下的腳步，卻依然秉著嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的工作態(tài)度，始終帶著微笑為病人服務(wù)。我在心里問自己：在忙得焦頭爛耳的時(shí)候，我能做到像老師這般始終如一的服務(wù)嗎?在老師心中是不是堅(jiān)信著這么一個(gè)信念：微笑是陽光，能減輕病人的疼痛，微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈。

心內(nèi)科實(shí)習(xí)，給我心靈上了很重要的一課，醫(yī)生需要一顆強(qiáng)大的心。依然清晰記得那天早上8點(diǎn)18分左右，在我還夢(mèng)游般邁入辦公室的時(shí)候，病房傳來了急促的呼救聲，病人上廁所暈倒在地，心臟驟停……護(hù)士，醫(yī)生，主任，第一時(shí)間沖到了現(xiàn)場(chǎng)，迅速展開搶救，就地躺下病人，胸外按壓，吸氧，上心電監(jiān)護(hù)儀，推注腎上腺素……患者家屬在病房外撕心裂肺的痛哭，充斥著整層病房，明媚的早晨卻如此沉重，揪著每個(gè)人的心，似乎籠罩著一層層白色恐怖，讓人將欲窒息……患者是一名老年男性，入院診斷為急性廣泛性前壁心肌梗死，推入CCU，搶救依然進(jìn)行中，胸外按壓持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)……

進(jìn)入CCU，電擊除顫3次，未有復(fù)蘇。護(hù)士，醫(yī)生，實(shí)習(xí)生輪流進(jìn)行胸外按壓，依然沒有聽到任何心音，患者的瞳孔在慢慢散大……第一次胸外按壓，注視著監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)值，頻率、深度，都很認(rèn)真地做著，多想看到病人眼睛可以眨巴一下，讓我知道他是有回應(yīng)我的努力的，多想他可以有回應(yīng)……但是他的眼睛依然沒有眨巴，對(duì)光反射也在消失，按壓到了后面，心靈受到的那種沖擊，真的無法繼續(xù)進(jìn)行下去，換了按壓助手，我離開了病房，我怕會(huì)哭出聲來……10點(diǎn)32分，搶救結(jié)束，搶救失敗，心電圖報(bào)告呈現(xiàn)一條條的直線……CCU門外守候，依然是痛哭流涕的家屬，一陣哭聲一陣揪心，我們已經(jīng)盡力了……生命可以很堅(jiān)強(qiáng)，一如天使般降臨的新生兒，生命也會(huì)很脆弱，一如隨時(shí)離開的老人，珍惜，珍惜，請(qǐng)珍惜。無論如何，要更愛你愛的人和愛你的人。

最喜歡的是新生兒科，每天的工作就是經(jīng)皮監(jiān)測(cè)寶寶的黃疸值，寶寶們就像一個(gè)個(gè)天使，初來咋到，圓咕嚕的眼睛四處張望，似乎要把世界熟了個(gè)透，怕迷了路。媽媽臉上浮淺的幸福笑容，哄著寶寶入睡的畫面，大概是人世間最真善美的一道風(fēng)景線。愿每位寶寶都可以健康成長(zhǎng)。婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)讓我深刻見證了母親的偉大，懷胎十月，一朝分娩，一輩子的關(guān)愛。

第一個(gè)進(jìn)入的外科科室是小兒外、普外科，第一天入科報(bào)到就被拉上臺(tái)當(dāng)助手，笨拙地跟著老師按部就班戴帽子口罩、洗手、刷手、穿手術(shù)衣、戴手套，像個(gè)武裝分子整套武裝起來，就被快速推著上臺(tái)協(xié)助了，人生中第一臺(tái)手術(shù)————甲狀腺腫物切除術(shù)，我們實(shí)習(xí)同學(xué)的工作主要是拉鉤，程度地暴露術(shù)野協(xié)助術(shù)者老師手術(shù)，印象中手術(shù)臺(tái)上應(yīng)該是很沉悶而枯燥的，然而伴隨著手術(shù)室余音繞梁的悠揚(yáng)音樂，心里的忐忑也就自然落地開花了。術(shù)中老師一再強(qiáng)調(diào)無菌操作，患者術(shù)后感染將會(huì)是疑難且嚴(yán)重的問題，所以，整個(gè)手術(shù)過程下來，我都保持著同一個(gè)姿勢(shì)，未敢越雷池一步。接下來的泌尿外科、肝膽外科、骨科、神經(jīng)外科都井然有序輪科實(shí)習(xí)，對(duì)各科常見疾病加深了認(rèn)識(shí)，熟練掌握拆線、換藥等工作，外科任務(wù)基本結(jié)束，不禁感慨，外科醫(yī)生需要怎樣的毅力和勇氣，心中敬仰之情油然而生。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇5

因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐，屬于實(shí)踐。因此，將其付諸實(shí)踐以測(cè)試您所學(xué)的知識(shí)?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們來說變得越來越重要。剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)，可以說是我大學(xué)四年里最辛苦、最充實(shí)的一段日子。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面我不能很快適應(yīng)；而充實(shí)的就是這段時(shí)間在校園里學(xué)不到的知識(shí)和技能，全面提升了自己的素質(zhì)。實(shí)習(xí)也讓我有了一些工作經(jīng)驗(yàn)。為以后的好事業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這幾天工作中的成績(jī)和不足做一個(gè)總結(jié)。一是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，二是系統(tǒng)了解自己的工作情況。

為期一年的短期實(shí)習(xí)即將結(jié)束?；厥走@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然不能說是激情澎湃，但畢竟為此付出了很多心血，難免激動(dòng)不已?，F(xiàn)在我們要離開那些帶領(lǐng)我們進(jìn)入醫(yī)生行列的老師。心里確實(shí)有很多不舍，但世間沒有盛宴。這一次，分開是為了下次更好的見面。我們作為醫(yī)生的第一次經(jīng)歷將終生難忘。在這里，我將對(duì)我們組六位成員在過去一年的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，希望為我們以后的學(xué)習(xí)和工作找到一些優(yōu)勢(shì)和不足。經(jīng)驗(yàn)。

臨床實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，臨床技能的訓(xùn)練和鍛煉，是我們上崗前的訓(xùn)練。雖然這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機(jī)會(huì)，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。

一進(jìn)病房，我總覺得有些茫然。我對(duì)臨床工作比較陌生，對(duì)于在這樣一個(gè)新的環(huán)境下我能做什么，我還沒有形成一個(gè)概念。好在我們有老師為我們介紹各個(gè)科室的情況，介紹一些規(guī)章制度，各級(jí)醫(yī)生的職責(zé)等等，還有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我們快速適應(yīng)臨床工作醫(yī)院各個(gè)科室。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。這應(yīng)該算是實(shí)習(xí)階段的收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

在病房實(shí)習(xí)期間，接觸最多的患者是患者，對(duì)各種疾病有深入了解，對(duì)基本技能掌握透徹的患者。實(shí)習(xí)的最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高各項(xiàng)診療技能。因此，我們?cè)凇胺攀植豢?，不愁”的教學(xué)原則下，積極爭(zhēng)取每一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極思考各種問題，不理解如有疑問，請(qǐng)?zhí)撔南蚶蠋熁蚱渌蠋熣?qǐng)教，并做好知識(shí)筆記。老師來不及回答的時(shí)候，我們就下班找書，或者向老師和更多人請(qǐng)教，更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的結(jié)合。我們按照學(xué)校和醫(yī)院的要求，積極完成了病歷書寫、教學(xué)查房、病例討論等工作，培養(yǎng)了我們的書寫能力、組織能力和表達(dá)能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都是為了患者的健康和疾病的結(jié)局。我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作均嚴(yán)格遵循無菌原則。內(nèi)科、外科、婦科、兒科，我們都在認(rèn)真細(xì)致地做著各項(xiàng)工作。在我們老師的指導(dǎo)下，我們可以正確預(yù)防、診斷和治療各種常見病和多發(fā)病。 .精通臨床常用診治技能。我們本著三基三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我們收獲頗豐。如果我們用簡(jiǎn)單的詞來概括的話，我們的話會(huì)很蒼白，至少我們不能很準(zhǔn)確、很清楚地表達(dá)我們的好處。實(shí)習(xí)期間的收獲，將為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊?，在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們的同時(shí)，我們將以更加積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更加扎實(shí)的操作技能，更加深厚的理論知識(shí)，走上各自的崗位，提高臨床工作能力。 ，為健康事業(yè)負(fù)責(zé)！

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇6

在湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)了近一年，它給了我學(xué)習(xí)及鍛煉的平臺(tái)，離開了，多少會(huì)有些不舍。醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，生命所系，健康依托，要求扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是一顆責(zé)任之心。一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)醫(yī)生最重要的過渡。實(shí)習(xí)是勞苦，艱辛的，即將畢業(yè)了，而醫(yī)學(xué)路仍然漫漫，吾將上下而求索。

讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是：血液腫瘤科。作為剛上臨床的實(shí)習(xí)生，我們的工作就是開粘化驗(yàn)單、寫病歷、采集病史等等。記得第一天到科室，科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺，我們都覺得很新奇，因?yàn)橐郧爸辉谝曨l里見過這項(xiàng)臨床操作技能。帶我的王老師見我屁顛屁顛地跟過去，打趣道：不用那么著急，以后多的是機(jī)會(huì)讓我親自動(dòng)手。王老師還交待我：回去熟悉操作視頻，我們科的操作機(jī)會(huì)比較多。王老師沒有騙我，在王老師和研究生學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)下，我很快上手了一些基本臨床操作，從注意無菌觀念到戴無菌手套，從給學(xué)姐做助手，到親自動(dòng)手給病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤(rùn)麻醉、穿刺置管一氣呵成。我比較幸運(yùn)，能夠這么快就接觸到這樣的操作機(jī)會(huì)。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我特別有干勁，跟各位兄弟姐妹的相處也非常融洽。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇7

1.前言：

隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和大規(guī)模城市改造，傳統(tǒng)的鄰里群體正在形成新的形態(tài)。作為社區(qū)建設(shè)的“第五級(jí)平臺(tái)”，樓組這種新型的鄰里現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生，逐步成為建設(shè)和諧社區(qū)的基本單元和重要基石：首先，樓組是社區(qū)社會(huì)與居民家庭之間的文化或信息傳遞的雙向橋梁，對(duì)傳統(tǒng)的居民委員會(huì)功能起到延伸作用，有利于基層管理;其次，樓組是居民家庭之間建立更廣泛互動(dòng)團(tuán)結(jié)的新型平臺(tái)，公民在樓組層面的交往關(guān)系親密和諧是構(gòu)建和諧社區(qū)乃至社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);再次，樓組是基層民主建設(shè)中的自治單元，樓組對(duì)居民的再組織化，更好的發(fā)揮服務(wù)居民，管理居民的作用，使居民自治逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道;最后，樓組可以滿足居民間良好互動(dòng)，交往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，起到全樓安全防范，矛盾化解，資源重組，規(guī)范約束的作用。

2.調(diào)查對(duì)象和方法

2.1對(duì)象：本次調(diào)查研究對(duì)象選擇了大一，大二，廣延等大寧街道15個(gè)居委會(huì)，每個(gè)居委會(huì)選取10位樓組長(zhǎng)，共150位樓組長(zhǎng)，發(fā)放問卷150份，收回149份，無效問卷0，回收率99%，其中男性37人，平均年齡63歲，女性113人，平均年齡60歲，除了男、女樓組長(zhǎng)的退休狀況無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異外，從所選街道的男女性別、年齡差異等均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，因此可認(rèn)為本課題調(diào)查對(duì)象可以反映樓組長(zhǎng)群體的基本狀況和特征。

2.2方法：為了解樓組建設(shè)的現(xiàn)狀與面臨問題，我們發(fā)放了《大寧街道樓組長(zhǎng)調(diào)查問卷》，采用多樣化、開放式、單/多選擇題問卷調(diào)查分析，分別了調(diào)查了樓組長(zhǎng)及其樓組所在的基本情況，樓組長(zhǎng)對(duì)工作滿意度、自身服務(wù)價(jià)值、自身聲望、工作現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)，以及樓組居民關(guān)系、樓組建設(shè)發(fā)展方面的新問題，由于這些均應(yīng)廣大居民的迫切需求，包括目前樓組建設(shè)亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題，可以得到各面積極的響應(yīng)配合，而且選擇題型問卷及通曉簡(jiǎn)練的問題及答案不會(huì)因答題人的學(xué)歷、背景而受限，所以調(diào)查可行性強(qiáng)，容易得到調(diào)查個(gè)體配合調(diào)研，問卷由被調(diào)研人同時(shí)依次填寫，結(jié)果可靠。

3.結(jié)果：

3.1樓組長(zhǎng)工作的態(tài)度：包括樓組長(zhǎng)自身與居民的關(guān)系，樓組工作是否開心，自覺樓組長(zhǎng)聲望，社區(qū)樓組長(zhǎng)的服務(wù)價(jià)值這5個(gè)問題均反映了樓組長(zhǎng)對(duì)樓組建設(shè)工作的態(tài)度、積極性，對(duì)這些問題的洞察和了解，對(duì)于進(jìn)一步有的放矢的落實(shí)樓組建設(shè)改革，提高樓組建設(shè)服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大樓組居民的精神生活需要，確立和培養(yǎng)樓組長(zhǎng)的樓組單元意識(shí)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，奧爾波特認(rèn)為:態(tài)度對(duì)個(gè)人的行為有指導(dǎo)性或動(dòng)力性的影響，只有樓組長(zhǎng)愿意與居民搞好融洽的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到工作的價(jià)值和必要性，了解自身行為對(duì)樓組居民關(guān)系的溝通有重要意義，并對(duì)工作充滿樂趣，才能真正的將樓組工作落到實(shí)處，而不僅僅是一個(gè)形式。盡管調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)60%以上樓組長(zhǎng)對(duì)工作的態(tài)度積極，但是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)交談及答題情況，我個(gè)人認(rèn)為很多樓組長(zhǎng)并未意識(shí)到自己工作的重要性甚至不乏樓組長(zhǎng)因?yàn)榈赜虿町?、?jīng)濟(jì)狀況而影響到居民溝通，眾所周知，良好的溝通、信任對(duì)建立良好的鄰里關(guān)系有多么重要的意義，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一些較高學(xué)歷的樓組長(zhǎng)更愿意與居民溝通，并幫助建立居民間良好的信任協(xié)作關(guān)系，精神基礎(chǔ)決定上層建筑，我想選擇學(xué)歷較高、有責(zé)任心的人做樓組長(zhǎng)可能會(huì)把樓組建設(shè)工作落到實(shí)處。盡管在居民關(guān)系融洽度的比率高達(dá)83.9%，但有不少樓組長(zhǎng)認(rèn)為融洽就是沒有糾紛，而辭海釋義：和睦，無隔閡，所以我覺得真正的做到融洽必須要樂于交流、溝通，幫助居民間有限資源共享，共同做好樓組的環(huán)境、衛(wèi)生。

3.2 對(duì)樓組現(xiàn)狀的滿意程度：

88.6%的樓組長(zhǎng)對(duì)樓組現(xiàn)狀較滿意或很滿意。事實(shí)上，樓組現(xiàn)狀的概念過于寬泛，是人際關(guān)系，居民素質(zhì)，經(jīng)濟(jì)水平，樓組衛(wèi)生狀況或者所有?滿意是一個(gè)積極的詞匯，我覺得這是大部分人選擇該答案的原因，而事實(shí)上該問題過于表面化。

3.3 樓組建設(shè)應(yīng)包括哪些?

62.4%的人認(rèn)為衛(wèi)生是建設(shè)重點(diǎn)，42.3%認(rèn)為相助也很重要。學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)途徑?該問題為多選，組建隊(duì)伍，組織居民參與社區(qū)活動(dòng)，開展互助活動(dòng)，51%的人認(rèn)為組織居民參與社區(qū)活動(dòng)，36.9%認(rèn)為選好的樓組領(lǐng)頭人。我們都知道，互相幫助與建立和諧、信任的關(guān)系有互動(dòng)關(guān)系，而社區(qū)活動(dòng)有助于更好的相知，相識(shí)，相融，共同維持樓組的衛(wèi)生環(huán)境，保護(hù)共同的小小社區(qū)佳緣，從這方面看出人內(nèi)心對(duì)于交流、認(rèn)知、互助、和諧的渴望，所以多開展社區(qū)活動(dòng)是有益的，關(guān)鍵問題是開展什么形式的活動(dòng)，如何開展，如何調(diào)動(dòng)積極性參與的問題。在下面的問題有所闡述。

3.4 樓組學(xué)習(xí)應(yīng)是?

包括理財(cái)，法律，養(yǎng)生保健，運(yùn)動(dòng)休閑，69.1%的人選擇養(yǎng)生保健，38.3%認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)，由此可見“生”和“存”的意識(shí)扎根于人們心中，養(yǎng)生有助于增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病、延年益壽，法律知識(shí)傳播有助于居民通過良好的法律知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益，也有助于個(gè)人自律，構(gòu)建和諧社區(qū)，所以答案符合現(xiàn)實(shí)情況，符合居民需求，因此樓組進(jìn)行的社區(qū)活動(dòng)應(yīng)該多以養(yǎng)生保健知識(shí)，法律教育方面的宣傳指導(dǎo)，應(yīng)大眾需求，也會(huì)得到更多的居民響應(yīng)參與，不僅有教育意義，還可以通過教育活動(dòng)達(dá)到溝通、交流、認(rèn)識(shí)的目的。

3.5 大寧社區(qū)文化節(jié)知曉率。

樓組文化節(jié)的內(nèi)容這兩個(gè)問題主要是為了了解過去工作開展落實(shí)情況，知曉率不達(dá)50%，關(guān)于文化節(jié)內(nèi)容的選擇基本在40%，說明過去文化節(jié)的知曉率，參與率較低，在樓組長(zhǎng)中尚如此，何況普通居民?過去樓組文化節(jié)開展的落實(shí)情況并不理想，所以如何開展活動(dòng)，如何宣傳需要居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)再加探討，無論如何，應(yīng)民之需是放諸四海皆準(zhǔn)的真理。

3.6 樓組開展學(xué)習(xí)看重的是

53.3%的樓組長(zhǎng)選了有利于居民相識(shí)相知相融，說明人們對(duì)于鄰里關(guān)系融洽，溫暖和愛的期望，人們渴望愛喝關(guān)心，渴望被了解的心說明工作開展的必要性，信息社會(huì)中發(fā)達(dá)的信息橋梁阻礙了人與人之間的距離，如何打破這種距離感是現(xiàn)實(shí)工作中亟待解決的。

3.7學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)需要政府提供的服務(wù)

選擇活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的人占50%，居大多數(shù)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)有助于活動(dòng)開展的豐富性、多樣性、趣味性。

3.8 樓組五自、家庭五學(xué)的理解

分別有50%及64.2%的人選擇五自、五學(xué)的基本理解選項(xiàng)，不超過5%的人選擇不是很理解或不理解，提示我們將來的工作需要幫助樓組長(zhǎng)加深理解這兩個(gè)概念對(duì)家庭、社區(qū)、乃至社會(huì)發(fā)展的重要性。

3.9 有信心開展學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)么

73.7%的人選擇了有信心，看來樓組長(zhǎng)對(duì)樓組工作的決心及信心，這對(duì)于樓組工作的建設(shè)開展是非常必要的，一個(gè)有信心的領(lǐng)頭人會(huì)用其積極性及感染力帶動(dòng)居民更好的學(xué)習(xí)、建設(shè)樓組，改善鄰里關(guān)系，共建和諧社區(qū)。

4.討論

4.1面臨的問題：

通過在社區(qū)調(diào)研過程中與樓組長(zhǎng)聊天以及上述問卷的答題情況總結(jié)了以下幾個(gè)樓組建設(shè)面臨的問題：

4.1.1新居民激增：隨著近年來上海城市發(fā)展，大批外來人員涌入上海，大量白領(lǐng)人士、外來務(wù)工青年買房、租房的需求增多，傳統(tǒng)小區(qū)房屋轉(zhuǎn)手、出租比例增高，新居民大量入住打破了以往相對(duì)靜止的相知相識(shí)的鄰里關(guān)系，而租房客的頻繁更動(dòng)更加重了樓組鄰里居民相知、信任工作的困難。

4.1.2鄰里關(guān)系淡化，造成治安事件時(shí)有發(fā)生：由于住客頻繁更動(dòng)，新居民防范意識(shí)差，鄰里之間不熟識(shí)，不相知，使犯罪分子有機(jī)可乘。

4.1.3樓組長(zhǎng)的重任：由于近幾年居委會(huì)干部職位調(diào)整，居委會(huì)干部年紀(jì)輕了，坐辦公室時(shí)間長(zhǎng)了，工作重心也從過去“串百家門，知百家情，解百家難，暖百家心”的傳統(tǒng)工作方法轉(zhuǎn)到開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建問題俱樂部，青少年假期或課外學(xué)習(xí)班等盈利項(xiàng)目上，樓組工作漸漸被淡化，樓組長(zhǎng)年齡偏大，學(xué)歷水平參差不齊，對(duì)工作的理解和熱情度也不同，造成了樓組建設(shè)很難落到實(shí)處，落到深處。

4.2 基于問題的建設(shè)建議：

盡管困難重重，可喜的是樓組長(zhǎng)的答卷并未讓我們失去信心，2/3以上樓組長(zhǎng)對(duì)開展樓組建設(shè)工作有信心，同時(shí)也渴望加深鄰里相知，相識(shí)，互助的關(guān)系進(jìn)展，問卷結(jié)果也提示我們現(xiàn)在有三個(gè)問題是亟待解決的問題：提高樓組長(zhǎng)積極性，資金支持;居民間更好的相知、相融、互助;社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該以養(yǎng)生保健、衛(wèi)生、法律知識(shí)宣教等民眾所需為主。

針對(duì)問卷提出以下建議：

4.2.1.將工作重心從居民區(qū)移至樓組：樓組長(zhǎng)應(yīng)該掌握本樓組人口信息登記表，出租戶情況登記，樓組骨干登記;在樓組調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少樓組長(zhǎng)不知道本樓的戶數(shù)、人口信息，在入住時(shí)就應(yīng)該做好登記工作，關(guān)心新入住的居民，主動(dòng)搞好鄰里關(guān)系，工作開展起來就會(huì)相對(duì)容易。

4.2.2從樓組到每個(gè)居民：建立需要依靠、服務(wù)、幫助關(guān)心的對(duì)象，關(guān)心是化解隔閡的解藥，在樓組建設(shè)中依靠樓組長(zhǎng)一個(gè)人的力量是不夠的，應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大黨員、老干部，發(fā)揮其主人翁意識(shí);幫助服務(wù)樓中獨(dú)居老人，殘障人士，把關(guān)心溫暖送到家中;關(guān)心問題青年，吸毒、兩勞釋放人員等，對(duì)樓組的安全建設(shè)都有重要意義。良好的鄰里關(guān)系有助于各項(xiàng)工作的推廣進(jìn)行。

4.2.3鄰里互助到全方位構(gòu)建和諧樓組：可周期性進(jìn)行樓組沙龍活動(dòng)，反映樓組問題，進(jìn)行樓組環(huán)保、健康、法律等宣教，動(dòng)員居民自覺交納各項(xiàng)管理費(fèi)，自覺不在走道內(nèi)亂堆雜物、垃圾，營(yíng)造良好優(yōu)美的樓組環(huán)境，推廣“學(xué)、幫、掃、勸”

等樓組文明道德禮儀。

4.3發(fā)揮樓組中有能力有水平的居民能力：帶動(dòng)樓組建設(shè)，將“小區(qū)是我家，愛心送各家”的樓組理念深入人心。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇8

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)護(hù)理總結(jié)

在醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯中，實(shí)習(xí)護(hù)理是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)護(hù)理，醫(yī)學(xué)生可以接觸到真實(shí)的患者，學(xué)習(xí)并應(yīng)用從課堂上所獲得的知識(shí)和技能。我也有幸參與了醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)護(hù)理，這段經(jīng)歷不僅讓我磨練了自己的專業(yè)能力，還讓我對(duì)醫(yī)護(hù)工作有了更為深刻的理解。

實(shí)習(xí)護(hù)理的第一周，我被分配到了內(nèi)科病房。一進(jìn)入病房，我便感受到了緊張和激動(dòng)。這是我第一次面對(duì)真實(shí)的病人，我知道我需要盡快適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。上崗之后，我緊緊跟隨著我的指導(dǎo)護(hù)士，觀察和學(xué)習(xí)她們的工作流程。她們耐心地教導(dǎo)我如何進(jìn)行基本護(hù)理，如給患者量體溫、脈搏和血壓等。

我在實(shí)習(xí)護(hù)理中學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是責(zé)任感。每天，都需要確?；颊叩陌踩褪孢m。有一次，我被指派照顧一位老年患者，他需要定期進(jìn)行輸液治療。我被告知需要經(jīng)常檢查他的輸液瓶，確保輸液速度適當(dāng)并及時(shí)更換瓶子。一次，我忘記了更換輸液瓶而導(dǎo)致患者的輸液延誤了很長(zhǎng)時(shí)間。我深感內(nèi)疚，但我立即向我的指導(dǎo)護(hù)士報(bào)告了情況，并向患者道歉。我從這次經(jīng)歷中明白了責(zé)任的重要性，我不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

在實(shí)習(xí)護(hù)理中，有時(shí)還需要處理一些緊急情況。有一次，一個(gè)患者突然出現(xiàn)了嚴(yán)重呼吸困難的癥狀。我當(dāng)時(shí)感到十分害怕和不知所措，但我記得在課堂上學(xué)到的救護(hù)知識(shí)，立即向我的指導(dǎo)護(hù)士匯報(bào)了情況，并迅速準(zhǔn)備相關(guān)急救設(shè)備。最終，成功地幫助了患者恢復(fù)了正常的呼吸。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在緊急情況下的冷靜、迅速和合作的重要性。

除了學(xué)習(xí)和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)外，實(shí)習(xí)護(hù)理還讓我感受到了醫(yī)患關(guān)系的重要性。在病房中，我常常見到許多病人因?yàn)榧膊《械胶ε潞徒箲]。作為醫(yī)務(wù)人員，不僅要給予患者專業(yè)的治療，還要給予他們溫暖和關(guān)懷。我記得有一位老年病人，他整夜都無法入睡，我便坐在他床邊，給他講故事，和他聊天，直到他安靜下來入睡。從那以后，他對(duì)我的出現(xiàn)總是充滿了期待和微笑。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)護(hù)工作不僅僅是治療疾病，更是給予患者關(guān)愛和溫暖。

通過實(shí)習(xí)護(hù)理，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的重要性。在病房中，每個(gè)人的工作環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)人的工作都對(duì)患者的康復(fù)起到了重要作用。無論是醫(yī)生、護(hù)士還是實(shí)習(xí)生，都需要相互配合，相互支持來提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在我實(shí)習(xí)的過程中，我和我的同事們建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，互相幫助，一起克服了許多困難。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅讓工作變得更加高效，也讓我感到了安心和滿足。

小編認(rèn)為，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)護(hù)理是一個(gè)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)護(hù)理，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了責(zé)任感、冷靜和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這些經(jīng)歷將成為我以后成為一名合格醫(yī)務(wù)人員的寶貴財(cái)富。我會(huì)珍惜這段經(jīng)歷，并將它們?nèi)谌氲轿业奈磥砺殬I(yè)生涯之中，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇9

xxxx年x月，我進(jìn)入了一所醫(yī)院實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)我非常興奮，很享受剛踏入社會(huì)的新鮮感，對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)工作、流程都很感興趣。當(dāng)然我也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是踏入社會(huì)了，要與各種人群進(jìn)行交流。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對(duì)我來說是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)吧。

醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，生命所系，健康依托，也是一種不確定的學(xué)科和什么都可能的藝術(shù)。要求扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是一顆責(zé)任之心。一年的實(shí)習(xí)時(shí)光在病房的進(jìn)出之間即將結(jié)束，對(duì)這一年的感悟是；身體上的苦黃，心里的甘草。一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)醫(yī)生最重要的過渡。

實(shí)習(xí)生的工作就是開粘化驗(yàn)單、寫病記、查病房，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，但過程卻是煩瑣冗長(zhǎng)的，等你忙完這一切這一天也就結(jié)束了，時(shí)間寸土寸金，只有晚上時(shí)間才是自己的，面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，你的頭腦中放映了所管床位的一般情況，相關(guān)檢查，下步治療，今天主任查房時(shí)所考慮的問題，為什么用這個(gè)藥，它的用藥指征等情況，你都必須弄明白，而主動(dòng)的獲取則是必須的，在實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室—消化內(nèi)科。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)病人剛來，我就去采集病史，而采集病史既是一份技術(shù)，也是一份藝術(shù)，當(dāng)一個(gè)急性腹痛的患者在你的腦海中應(yīng)該有這些印象：急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃腸穿孔、膽道病變，急性闌尾炎、宮外孕、腸梗阻。而問診的方式應(yīng)該是關(guān)懷式的，讓患者心里明白他的這個(gè)病我有辦法醫(yī)治，雖然我只是個(gè)實(shí)習(xí)生，但是在病人的眼中，你就是他們的希望，因?yàn)槟闶莻€(gè)大夫。

然后到對(duì)這個(gè)科室的常見病掌握之后，我主動(dòng)向我的帶教老師要求自己接受新病人，從病史、大病歷書寫、到醫(yī)囑，并在查房時(shí)主動(dòng)提級(jí)自己的觀點(diǎn)，而不僅僅是一個(gè)“男秘書”。出科時(shí)的體會(huì)：內(nèi)科不光是你會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是你對(duì)疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，而這是我在這一個(gè)月的蛻變，也是在我即將實(shí)習(xí)結(jié)束的這一年中累積吧，因?yàn)槲蚁嘈牛汗び破涫?，必先利其器。?shí)習(xí)是勞苦，艱辛的，在即將畢業(yè)，醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。

“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。

我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?/p>

捫心自問，自己這四年來真的按照這些所說的這樣做的嗎？我是沒有完全做到，但是我一直在努力著，或許做不到，但力求更好！

現(xiàn)在在省人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然僅僅兩星期，但是通過和老師的接觸，給我的感觸很多，也讓我明白了很多道理！給我心靈的洗禮讓我想起了中學(xué)讀過的一本書——《論語》。

1、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?這里匯聚了五湖四海的醫(yī)學(xué)生朋友，“相逢即是緣”！能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友，難道不是人生一大快事嗎？雖然來自不同的地方，但是來這里的目的很簡(jiǎn)單就是學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平。既然來到了這里，聚在了一起，融入了省人民醫(yī)院這個(gè)集體，我們就是朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助！希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光！

2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?醫(yī)學(xué)注重的是理論和實(shí)踐，理論是指南針是依據(jù)，只有具備過硬的理論知識(shí)，才能夠正確地做出判斷。經(jīng)常不斷地看書，彌補(bǔ)一下自己以前所未注意到的東西，在讀書中尋找樂趣，會(huì)發(fā)現(xiàn)在知識(shí)的海洋中遨游，其樂無窮！

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了一些理論知識(shí)，但是醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐的科學(xué)，我們必須積極地投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中，在實(shí)習(xí)的過程中，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理論水平，同時(shí)也可以提高自己的動(dòng)手能力，為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之原意是：“三個(gè)人一起走路，也定有值得學(xué)習(xí)的老師。選擇優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，看到短處而改正自己?！蔽覀冞@么多人在一起實(shí)習(xí)，雖然學(xué)校各有差異，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)都是一樣的。每一個(gè)人都有其獨(dú)特之處，也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，謙虛地向他人學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)自己的不足之處；看到他人有什么瑕疵，審視一下自己，是不是也有這樣類似的毛病，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子說的另外一句話那樣：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

5、溫故而知新，可以為師矣溫習(xí)過去學(xué)習(xí)過的知識(shí)，從中可以有新的收獲，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)就可以提高一個(gè)檔次。實(shí)習(xí)的過程中，我們不僅可以抽時(shí)間看看課本，還可以在臨床的實(shí)踐中和課本的知識(shí)相結(jié)合，上升一個(gè)新的高度。我不求可以為人師，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家分享！

5、敏而好學(xué)，不恥下問我相信能夠考上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都是很聰明的，已經(jīng)經(jīng)歷了N年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了扎實(shí)的理*底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論水準(zhǔn)，還要求我們實(shí)際操作能力，因而我認(rèn)為任何一個(gè)人都是我們的老師，除去醫(yī)生和護(hù)士，還有很多人是我們的老師，包括某些患者，他們?cè)谀承﹩栴}上或許比我們知道的要多得多，我們應(yīng)該謙虛地向他們請(qǐng)教一些我們不明白的東西，不要認(rèn)為這是很沒面子的事情。其實(shí)這些都沒有什么！人的一生本來就是不斷學(xué)習(xí)的一生，醫(yī)生更是如此，如果我們不多加學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代的潮流，遲早會(huì)成為社會(huì)的棄兒，因而我們要向任何一個(gè)比我們強(qiáng)的人請(qǐng)教。把自己永遠(yuǎn)放在學(xué)生的位置上，不斷地學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足，力求更上一層樓！

6、逝者如斯夫！不舍晝夜時(shí)光歲月就像流水一樣，我們應(yīng)該把握生命中的每一分鐘，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，等到我們老去的時(shí)候，回想過去，我們不會(huì)因?yàn)樽约簺]有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了！

7、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝我們應(yīng)該不僅有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心，并且能夠在此基礎(chǔ)上提高自己的技術(shù)水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個(gè)比較合格的醫(yī)生！

通過自己這兩周來的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要成為一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)該具備以下這些基本態(tài)度和基本能力：

乍一看，這么多，并且如果能夠做到的話，那么就幾近完美了，或許有人會(huì)問我能夠有多少人做到呢？那么我的答案是：從一點(diǎn)一滴做起。

通過這一年的實(shí)習(xí)，我漸漸明白，進(jìn)入職場(chǎng)，不僅意味著角色的轉(zhuǎn)變，還多了一份責(zé)任，以及這份責(zé)任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護(hù)士這崗位上工作得很出色，成為一位稱職的白衣天使。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇10

醫(yī)學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間必不可少的一部分，它旨在讓醫(yī)學(xué)生在真實(shí)的臨床環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能，提高臨床實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我作為一名醫(yī)學(xué)生，在過去的一段時(shí)間里參加了醫(yī)學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，并取得了一些收獲和心得體會(huì)。

首先，在醫(yī)學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。通過實(shí)習(xí)，我了解到了許多疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和治療方法。比如，在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何診斷和治療一些常見病如感冒、高血壓等，這對(duì)我以后成為一名合格的醫(yī)生有著重要的意義。同時(shí)，我還學(xué)到了許多實(shí)踐技能，如如何準(zhǔn)確使用醫(yī)學(xué)儀器、如何采集和分析患者的生理數(shù)據(jù)等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深的理解，也增加了我在臨床實(shí)踐中的自信心。

其次，在醫(yī)學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我接觸到了各種各樣的患者，并與他們建立了良好的溝通和交流關(guān)系。患者是醫(yī)學(xué)的中心，他們的健康和治愈是我們醫(yī)學(xué)生的終極目標(biāo)。通過與患者的交流，我懂得了如何在病人面前表現(xiàn)出關(guān)懷和同理心，如何傾聽病人的聲音并正確回應(yīng)他們的需求。我還學(xué)會(huì)了如何向患者進(jìn)行科學(xué)有效的醫(yī)學(xué)宣教，使他們能夠更好地理解和配合治療。通過與患者之間的互動(dòng)，我得到了很多的啟發(fā)和鼓舞，也促使我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

此外，在醫(yī)學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院臨床環(huán)境中，醫(yī)學(xué)生往往需要與其他醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員等多個(gè)職業(yè)的人員緊密合作，共同為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效地溝通和協(xié)作，如何在緊張的工作環(huán)境下分擔(dān)工作、相互支持。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)人的力量是有限的，只有通過合作才能取得更好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將成為我日后從事醫(yī)療工作中的寶貴財(cái)富。

總的來說，醫(yī)學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中極具意義的一部分。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，提高了自己的臨床實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我還與患者建立了良好的溝通和交流關(guān)系，并深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我以后的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇11

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得() 第一篇：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得

寒假，我終于開始了盼望已久的見習(xí)。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從見習(xí)中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復(fù)雜的心情。從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。相信著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習(xí)的熱血。

帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了為期一個(gè)星期的見習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。”

1 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始覺得好朦朧，動(dòng)手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)以及其他成員的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：準(zhǔn)備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果。

感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)鎮(zhèn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一

2 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒他人，有責(zé)任感：地義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度，有誠(chéng)實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。

此次見習(xí)，固然只要短短的一個(gè)星期，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。

關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來的目的。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次

3 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 見習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助

經(jīng)過這些，我明白一個(gè)答案：凡事從一點(diǎn)一滴做起。 第二篇：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)報(bào)告

xxxx年1月25日，我準(zhǔn)備去尋找預(yù)見習(xí)的地方，離家近的就是布吉人民醫(yī)院，但坐車也得半個(gè)小時(shí)。什么都不懂，就只好來到布吉人民醫(yī)院的大廳，想著走一步是一步。大廳里很多病人在候診，很擁擠，我有些膽怯，想離開。但是我提醒自己，既然來了，就一定要做點(diǎn)什么才能回去。于是就隨手?jǐn)r住了一位路過的護(hù)士，問道：“您好，我是學(xué)生，想到這里來見習(xí)，我該找誰呢？”她很好心地告訴我要到后面去找什么科，但由于人多地方小，很吵，我沒聽清楚，又看她很忙的樣子，就向她說謝謝了，結(jié)果呢，我就在醫(yī)院里亂走，到外看看。

我摸摸碰碰地來到了行政樓，在樓下徘徊著，心里甚是緊張，見到一位年輕的醫(yī)生走過來，就向他說明情況，他讓我到醫(yī)務(wù)科去。我上了行政樓，來到醫(yī)務(wù)科，楊科長(zhǎng)聽了我的要求后，叫我到科教科去找藍(lán)科長(zhǎng)，讓她給我作安排，我心里高興得很，以為這樣就成功一大半了，還想著怎么這樣簡(jiǎn)單，一定是“中山大學(xué)”名聲的關(guān)系。見到

4 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 藍(lán)科長(zhǎng)，一番自我介紹，再一輪問答之后，她便對(duì)我說：“你到別的醫(yī)院去看看好嗎？我們?cè)洪L(zhǎng)不在，這事我做不了主?！蔽衣犃?，心里很失望，但一點(diǎn)都不緊張，我很恭敬地說：“您再考慮考慮好嗎？”我的聲音一點(diǎn)也不抖，我想這是在大學(xué)里鍛煉出來的，這就是我在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生干部的成果。我剛說完，電話就響了，藍(lán)科長(zhǎng)接了一通電話，放下電話后說：“像你這樣單個(gè)來的學(xué)生，我們是不接收的，一般都是學(xué)校和醫(yī)院聯(lián)系好了，我們才接收，對(duì)實(shí)習(xí)生或見習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)。”然后她又說：“到別的醫(yī)院看看好嗎？”，我真的有點(diǎn)沮喪啊，不知道為什么，我竟說出了這樣的話：“我想說不好，可能他們也會(huì)這么說的，所以我不想這么快就走了，請(qǐng)問您我還有什么渠道能到這兒來見習(xí)嗎？”她有點(diǎn)不耐煩了，“那就你自已想辦法了”“那我還想問，院長(zhǎng)什么時(shí)候會(huì)在呢？”她可能真生氣了：“不知道，他也有他的工作要忙?！蔽业懒酥x道了歉，才走出科教室，真的不想就這樣離開了，還記得在學(xué)校的醫(yī)學(xué)生預(yù)見習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，老師說過“不管你用什么方法，首先要進(jìn)去，死纏爛打也行，”于是我又來到醫(yī)務(wù)科，可剛進(jìn)門，那楊科長(zhǎng)就說話了：“不用說了，我們沒接收過自己個(gè)人來見習(xí)的，這樣不好管理?！蔽?guī)捉罅耍骸熬筒豢梢栽囋噯幔课腋墒裁炊夹械?，跑腿也行啊?！彼€是說：“行了，我們不懂管理，還沒有這個(gè)能力。”我聽了這句話，真是好難受啊，說了謝謝就下樓去了，真的有點(diǎn)想哭，這樣有求于人而人家卻不給予理會(huì)。

5 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 走在大街上，想著：“算了，人家也有人家的道理，我到其他醫(yī)院去就好了，總會(huì)成功的?！?/p>

走了好遠(yuǎn)的路，才來到天海醫(yī)院，這次我直奔醫(yī)務(wù)科，可順利了。因?yàn)檫@是一個(gè)民營(yíng)醫(yī)院，到過年時(shí)很多醫(yī)務(wù)人員請(qǐng)假，周主任需要人幫忙。我呢，就這樣在醫(yī)務(wù)科里學(xué)習(xí)了。

第一天上班呢，我?guī)椭苤魅未蛄藘煞菸募?，是《門診處方檢查結(jié)果》，歸納處方存在的問題，如書寫錯(cuò)誤：0.9%ns，涂改未簽名；處方空格處未劃斜杠；下級(jí)醫(yī)生處方缺上級(jí)醫(yī)生簽名；地址、電話不詳細(xì)（僅寫布吉）；

在以后的學(xué)習(xí)中，在查醫(yī)保處方的過程中，能學(xué)到很多臨床上的知識(shí)外，還得知醫(yī)生除了要給病人看病冶病外，還需要很嚴(yán)格地遵循每一項(xiàng)規(guī)定認(rèn)真地寫病歷開處方，不能缺項(xiàng)漏項(xiàng)，如存在以下問題：1.入院?jiǎn)螣o患者簽名2.病歷中化驗(yàn)單不詳細(xì)，未粘貼或丟失；3.無血糖血脂化驗(yàn)單4.病程記錄缺如5.ct，b超、放射檢查原因？6.轉(zhuǎn)入內(nèi)科治療后，請(qǐng)帶病歷轉(zhuǎn)科，而非出院。7.未轉(zhuǎn)入患者拒絕治療，應(yīng)簽字。哪一項(xiàng)都是重要的法律依據(jù)，缺了哪一項(xiàng)都可能會(huì)出現(xiàn)很麻煩的問題，帶來嚴(yán)重的后果。

在查處方和病歷時(shí)，由于字跡潦草的關(guān)系，很多醫(yī)生的名字我看不清楚，一開始還動(dòng)不動(dòng)就問周主任“這個(gè)是什么字，那個(gè)是什么字?！笨墒俏蚁耄瑔柖嗔藭?huì)很煩人的，何況周主任工作甚忙。于是就

6 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 想辦法，向周主任要了一份花名冊(cè)，這樣，我把每個(gè)醫(yī)生的名字都看熟了，就算那字再潦草，我也能認(rèn)得那是誰的名字。

上了兩天班,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不好的現(xiàn)象,就是見到認(rèn)得的人卻喊不出名字,見到科主任也叫不出其姓來,不是我記性不好,而是周主任沒有向我介紹周圍一同工作的人。于是我到了一樓的一個(gè)宣傳欄，那上面有醫(yī)院各科室各辦公室的領(lǐng)導(dǎo)介紹，我看了幾遍，難記的還抄了下來，這樣，我就記住了院長(zhǎng)、黨支部書記、各科主任的姓名和樣貌及有關(guān)信息，早上上班時(shí)，碰上和領(lǐng)導(dǎo)同一趟電梯，我也能很準(zhǔn)確的問一聲好，不用像頭兩天那樣只是望他/她一眼或點(diǎn)一下頭，這樣很不禮貌，給人的印象很不好，自己也覺得不好意思。而上些護(hù)士上來醫(yī)務(wù)科交手術(shù)通知單或病危通知單之類的東西時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地與其聊話，并看她胸前佩戴的工證上的姓名，下次她再上來時(shí)，我們就能很熟悉地交流了。

上面那個(gè)問題算是解決了，然后我又把醫(yī)院走了一遍又一遍，為的是把醫(yī)院的構(gòu)造、布局給弄清楚，以防周主任讓我送什么東西的時(shí)候我找不著地方。果真有用，周主任叫我送了好幾次東西去檢驗(yàn)科、b超室等，我毫不費(fèi)勁就辦好了，回來的時(shí)候，周主任還驚訝“說這么快?！?/p>

一天晚上，醫(yī)院里進(jìn)行了一次“輸血相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)”，我有些不解，為什么周主任讓我也去聽了。到了第二天，周主任就給了我一

7 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 個(gè)任務(wù)，要我出一份試題，內(nèi)容是前一天的“輸血相關(guān)知識(shí)”，就時(shí)我知道周主任讓我去聽課的原因了。原來出試題比答試題辛苦多了，還好，那課我是認(rèn)真聽了，總算能抓到些重點(diǎn)的。所以說，每件事都做好了，總有用處的。

在這里上班,我還有機(jī)會(huì)觀察一些領(lǐng)導(dǎo)是怎么樣處理醫(yī)療糾紛的,有一次,醫(yī)院在接到投訴網(wǎng)發(fā)來的傳真后，非常重視，立即派醫(yī)務(wù)科了解情況。得出以下報(bào)告：

“患者×××于07年×月×日到院泌尿科就診，病人主訴：×月×日在外院檢查為“尿道支原體感染”，要求醫(yī)生開藥治療。本院醫(yī)生要求病人提供院外檢驗(yàn)結(jié)果或重做檢查，均被病人拒絕。于是和病人溝通后就根據(jù)其癥狀為他開了氟康唑和左氧氟沙星針，輸液三天，費(fèi)用348元?！猎隆寥蔗t(yī)生問他是否好轉(zhuǎn)，他說不好，醫(yī)生再次建議他提供外院檢驗(yàn)單或再做支原體檢查，針對(duì)藥敏再用藥治療，效果可能更好。

病人不理解，認(rèn)為輸液三天，花了 第三篇：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)見習(xí)總結(jié)

當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完

8 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?/p>

帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管我僅在這里度過了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的兩個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時(shí)間里，在主任和老師的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，讓我對(duì)之后的專業(yè)知識(shí)有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中

9 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進(jìn)針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果。

感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒他人，有責(zé)任感：正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度，有誠(chéng)實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。

10 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 此次見習(xí)，固然只要短短的兩個(gè)星期，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。

關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來的目的。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。

第四篇：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)報(bào)告

xxxx年1月25日，我準(zhǔn)備去尋找預(yù)見習(xí)的地方，離家近的就是布吉人民醫(yī)院，但坐車也得半個(gè)小時(shí)。什么都不懂，就只好來到布吉人民醫(yī)院的大廳，想著走一步是一步。大廳里很多病人在候診，很擁擠，我有些膽怯，想離開。但是我提醒自己，既然來了，就一定要做點(diǎn)什么才能回去。于是就隨手?jǐn)r住了一位路過的護(hù)士，問道：“您好，我是學(xué)生，想到這里來見習(xí)，我該找誰呢？”她很好心地告訴我要到后面去找什么科，但由于人多地方小，很吵，我沒聽清楚，又看

11 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 她很忙的樣子，就向她說謝謝了，結(jié)果呢，我就在醫(yī)院里亂走，到外看看。

我摸摸碰碰地來到了行政樓，在樓下徘徊著，心里甚是緊張，見到一位年輕的醫(yī)生走過來，就向他說明情況，他讓我到醫(yī)務(wù)科去。我上了行政樓，來到醫(yī)務(wù)科，楊科長(zhǎng)聽了我的要求后，叫我到科教科去找藍(lán)科長(zhǎng)，讓她給我作安排，我心里高興得很，以為這樣就成功一大半了，還想著怎么這樣簡(jiǎn)單，一定是“中山大學(xué)”名聲的關(guān)系。見到藍(lán)科長(zhǎng)，一番自我介紹，再一輪問答之后，她便對(duì)我說：“你到別的醫(yī)院去看看好嗎？我們?cè)洪L(zhǎng)不在，這事我做不了主?！蔽衣犃?，心里很失望，但一點(diǎn)都不緊張，我很恭敬地說：“您再考慮考慮好嗎？”我的聲音一點(diǎn)也不抖，我想這是在大學(xué)里鍛煉出來的，這就是我在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生干部的成果。我剛說完，電話就響了，藍(lán)科長(zhǎng)接了一通電話，放下電話后說：“像你這樣單個(gè)來的學(xué)生，我們是不接收的，一般都是學(xué)校和醫(yī)院聯(lián)系好了，我們才接收，對(duì)實(shí)習(xí)生或見習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)。”然后她又說：“到別的醫(yī)院看看好嗎？”，我真的有點(diǎn)沮喪啊，不知道為什么，我竟說出了這樣的話：“我想說不好，可能他們也會(huì)這么說的，所以我不想這么快就走了，請(qǐng)問您我還有什么渠道能到這兒來見習(xí)嗎？”她有點(diǎn)不耐煩了，“那就你自已想辦法了”“那我還想問，院長(zhǎng)什么時(shí)候會(huì)在呢？”她可能真生氣了：“不知道，他也有他的工作要忙?！蔽业懒酥x道了歉，才走出科教室，真的不想就

12 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 這樣離開了，還記得在學(xué)校的醫(yī)學(xué)生預(yù)見習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，老師說過“不管你用什么方法，首先要進(jìn)去，死纏爛打也行，”于是我又來到醫(yī)務(wù)科，可剛進(jìn)門，那楊科長(zhǎng)就說話了：“不用說了，我們沒接收過自己個(gè)人來見習(xí)的，這樣不好管理。”我?guī)捉罅耍骸熬筒豢梢栽囋噯?？我干什么都行的，跑腿也行啊。”他還是說：“行了，我們不懂管理，還沒有這個(gè)能力。”我聽了這句話，真是好難受啊，說了謝謝就下樓去了，真的有點(diǎn)想哭，這樣有求于人而人家卻不給予理會(huì)。走在大街上，想著：“算了，人家也有人家的道理，我到其他醫(yī)院去就好了，總會(huì)成功的?！?/p>

走了好遠(yuǎn)的路，才來到天海醫(yī)院，這次我直奔醫(yī)務(wù)科，可順利了。因?yàn)檫@是一個(gè)民營(yíng)醫(yī)院，到過年時(shí)很多醫(yī)務(wù)人員請(qǐng)假，周主任需要人幫忙。我呢，就這樣在醫(yī)務(wù)科里學(xué)習(xí)了。

第一天上班呢，我?guī)椭苤魅未蛄藘煞菸募?，是《門診處方檢查結(jié)果》，歸納處方存在的問題，如書寫錯(cuò)誤：0.9%ns，涂改未簽名；處方空格處未劃斜杠；下級(jí)醫(yī)生處方缺上級(jí)醫(yī)生簽名；地址、電話不詳細(xì)（僅寫布吉）；

在以后的學(xué)習(xí)中，在查醫(yī)保處方的過程中，能學(xué)到很多臨床上的知識(shí)外，還得知醫(yī)生除了要給病人看病冶病外，還需要很嚴(yán)格地遵循每一項(xiàng)規(guī)定認(rèn)真地寫病歷開處方，不能缺項(xiàng)漏項(xiàng)，如存在以下問題：1.入院?jiǎn)螣o患者簽名2.病歷中化驗(yàn)單不詳細(xì)，未粘貼或丟失；3.無血糖

13 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 血脂化驗(yàn)單4.病程記錄缺如5.ct，b超、放射檢查原因？6.轉(zhuǎn)入內(nèi)科治療后，請(qǐng)帶病歷轉(zhuǎn)科，而非出院。7.未轉(zhuǎn)入患者拒絕治療，應(yīng)簽字。哪一項(xiàng)都是重要的法律依據(jù)，缺了哪一項(xiàng)都可能會(huì)出現(xiàn)很麻煩的問題，帶來嚴(yán)重的后果。

在迎春花市的就在醫(yī)院對(duì)面的大街上進(jìn)行,醫(yī)院為擴(kuò)大社會(huì)效益,在門口舉行“花市義診活動(dòng)”，免費(fèi)為逛花市的人測(cè)量身高、體重、血壓和提供健康咨詢等。

花市開市的第二天，周主任讓我去義診處幫忙，其實(shí)我什么都不懂，還好，一位護(hù)士姐姐很熱情地教我怎樣測(cè)血壓。

在預(yù)見習(xí)期間，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，并利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打基礎(chǔ)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫的預(yù)見習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己所缺的是那么多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。以后，要理加努力才是。

第：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)報(bào)告

我摸摸碰碰地來到了行政樓，在樓下徘徊著，心里甚是緊張，見到一位年輕的醫(yī)生走過來，就向他說明情況，他讓我到醫(yī)務(wù)科去。我

14 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 上了行政樓，來到醫(yī)務(wù)科，楊科長(zhǎng)聽了我的要求后，叫我到科教科去找藍(lán)科長(zhǎng)，讓她給我作安排，我心里高興得很，以為這樣就成功一大半了，還想著怎么這樣簡(jiǎn)單，一定是“中山大學(xué)”名聲的關(guān)系。見到藍(lán)科長(zhǎng)，一番自我介紹，再一輪問答之后，她便對(duì)我說：“你到別的醫(yī)院去看看好嗎？我們?cè)洪L(zhǎng)不在，這事我做不了主?！蔽衣犃耍睦锖苁稽c(diǎn)都不緊張，我很恭敬地說：“您再考慮考慮好嗎？”我的聲音一點(diǎn)也不抖，我想這是在大學(xué)里鍛煉出來的，這就是我在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生干部的成果。我剛說完，電話就響了，藍(lán)科長(zhǎng)接了一通電話，放下電話后說：“像你這樣單個(gè)來的學(xué)生，我們是不接收的，一般都是學(xué)校和醫(yī)院聯(lián)系好了，我們才接收，對(duì)實(shí)習(xí)生或見習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)。”然后她又說：“到別的醫(yī)院看看好嗎？”，我真的有點(diǎn)沮喪啊，不知道為什么，我竟說出了這樣的話：“我想說不好，可能他們也會(huì)這么說的，所以我不想這么快就走了，請(qǐng)問您我還有什么渠道能到這兒來見習(xí)嗎？”她有點(diǎn)不耐煩了，“那就你自已想辦法了”“那我還想問，院長(zhǎng)什么時(shí)候會(huì)在呢？”她可能真生氣了：“不知道，他也有他的工作要忙。”我道了謝道了歉，才走出科教室，真的不想就這樣離開了，還記得在學(xué)校的醫(yī)學(xué)生預(yù)見習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，老師說過“不管你用什么方法，首先要進(jìn)去，死纏爛打也行，”于是我又來到醫(yī)務(wù)科，可剛進(jìn)門，那楊科長(zhǎng)就說話了：“不用說了，我們沒接收過自己個(gè)人來見習(xí)的，這樣不好管理。”我?guī)捉罅耍骸熬筒豢梢栽?/p>

15 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 試嗎？我干什么都行的，跑腿也行啊?！彼€是說：“行了，我們不懂管理，還沒有這個(gè)能力?！蔽衣犃诉@句話

走了好遠(yuǎn)的路，才來到天海醫(yī)院，這次我直奔醫(yī)務(wù)科，可順利了。因?yàn)檫@是一個(gè)民營(yíng)醫(yī)院，到過年時(shí)很多醫(yī)務(wù)人員請(qǐng)假，周主任需要人幫忙。我呢，就這樣在醫(yī)務(wù)科里學(xué)習(xí)了。

第一天上班呢，我?guī)椭苤魅未蛄藘煞菸募恰堕T診處方檢查結(jié)果》，歸納處方存在的問題，如書寫錯(cuò)誤：0.9%ns，涂改未簽名；處方空格處未劃斜杠；下級(jí)醫(yī)生處方缺上級(jí)醫(yī)生簽名；地址、電話不詳細(xì)（僅寫布吉）；

在查處方和病歷時(shí)，由于字跡潦草的關(guān)系，很多醫(yī)生的名字我看不清楚，一開始還動(dòng)不動(dòng)就問周主任“這個(gè)是什么字，那個(gè)是什么字?！笨墒俏蚁?，問多了會(huì)很煩人的，何況周主任工作甚忙。于是就想辦法，向周主任要了一份花名冊(cè)，這樣，我把每個(gè)醫(yī)生的名字都看熟了，就算那字再潦草，我也能認(rèn)得那是誰的名字。

【】

上了兩天班,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不好的現(xiàn)象,就是見到認(rèn)得的人卻喊不出名字,見到科主任也叫不出其姓來,不是我記性不好,而是周主任沒有向我介紹周圍一同工作的人。于是我到了一樓的一個(gè)宣傳欄，那上面有醫(yī)院各科室各辦公室的領(lǐng)導(dǎo)介紹，我看了幾遍，難記的還抄了下

16 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 來，這樣，我就記住了院長(zhǎng)、黨支部書記、各科主任的姓名和樣貌及有關(guān)信息，早上上班時(shí)，碰上和領(lǐng)導(dǎo)同一趟電梯，我也能很準(zhǔn)確的問一聲好，不用像頭兩天那樣只是望他/她一眼或點(diǎn)一下頭，這樣很不禮貌，給人的印象很不好，自己也覺得不好意思。而上些護(hù)士上來醫(yī)務(wù)科交手術(shù)通知單或病危通知單之類的東西時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地與其聊話，并看她胸前佩戴的工證上的姓名，下次她再上來時(shí)，我們就能很熟悉地交流了。

上面那個(gè)問

一天晚上，醫(yī)院里進(jìn)行了一次“輸血相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)”，我有些不解，為什么周主任讓我也去聽了。到了第二天，周主任就給了我一個(gè)任務(wù)，要我出一份試題，內(nèi)容是前一天的“輸血相關(guān)知識(shí)”，就時(shí)我知道周主任讓我去聽課的原因了。原來出試題比答試題辛苦多了，還好，那課我是認(rèn)真聽了，總算能抓到些重點(diǎn)的。所以說，每件事都做好了，總有用處的。

在這里上班,我還有機(jī)會(huì)觀察一些領(lǐng)導(dǎo)是怎么樣處理醫(yī)療糾紛的,有一次,醫(yī)院在接到投訴網(wǎng)發(fā)來的傳真后，非常重視，立即派醫(yī)務(wù)科了解情況。得出以下報(bào)告：

“患者×××于07年×月×日到院泌尿科就診，病人主訴：×月×日在外院檢查為“尿道支原體感染”，要求醫(yī)生開藥治療。本院醫(yī)

17 / 18

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)心得體會(huì)() 生要求病人提供院外檢驗(yàn)結(jié)果或重做檢查，均被病人拒絕。于是和病人溝通后就根據(jù)其癥狀為他開了氟康唑和左氧氟沙星針，輸液三天，費(fèi)用348元?！猎隆寥蔗t(yī)生問他是否好轉(zhuǎn)，他說不好，醫(yī)生再次建議他提供外院檢驗(yàn)單或再做支原體檢查，針對(duì)藥敏再用藥治療，效果可能更好。

病人不理解，認(rèn)為輸液三天，花了

18 / 18

產(chǎn)前實(shí)習(xí)生總結(jié)

現(xiàn)代辦公室中的文檔處理工作越來越重要了，在缺乏方向時(shí)可以多一些參考范文。你是否在搜索范文的優(yōu)秀模板呢？這份特別的“產(chǎn)前實(shí)習(xí)生總結(jié)”一定能夠給您帶來不一樣的感受，下文內(nèi)容僅供您參考了解！

產(chǎn)前實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇1

燃?xì)鈱?shí)習(xí)生總結(jié)

作為一名燃?xì)鈱?shí)習(xí)生，我在過去的幾個(gè)月里受益良多。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了燃?xì)庑袠I(yè)的專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的詳細(xì)總結(jié)。

1. 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

作為燃?xì)鈱?shí)習(xí)生，我首先需要了解燃?xì)夤ぷ鞯幕驹砗土鞒獭Ｎ覅⒂^了燃?xì)夤S，學(xué)習(xí)了燃?xì)獾纳a(chǎn)與供應(yīng)過程。我還了解了燃?xì)獾某煞?、傳輸和?yīng)用，學(xué)會(huì)了處理燃?xì)馐鹿屎桶踩胧?。通過學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識(shí)，我對(duì)燃?xì)庑袠I(yè)有了更深入的了解。

2. 參與實(shí)際操作

在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與一些實(shí)際的燃?xì)獠僮?。比如，我參與了一次排查燃?xì)夤艿佬孤┑娜蝿?wù)。通過使用儀器和傳感器，我學(xué)會(huì)了如何檢測(cè)管道中的氣體泄漏，并掌握了如何快速處理這種情況。我還參與了一次燃?xì)獍惭b任務(wù)，學(xué)習(xí)了如何正確連接和安裝燃?xì)庠O(shè)備。

3. 與團(tuán)隊(duì)合作

作為一名實(shí)習(xí)生，我積極與團(tuán)隊(duì)成員合作。我們共同制定了燃?xì)獍矙z工作計(jì)劃，并在實(shí)施過程中密切合作。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何與其他人合作，尊重其他人的意見，并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)工作教會(huì)了我分工合作，同心協(xié)力解決問題。

4. 提高溝通能力

在燃?xì)庑袠I(yè)工作，良好的溝通能力尤為重要。我通過與工作人員和客戶的交流，提高了自己的溝通能力。在處理燃?xì)鈫栴}時(shí)，我學(xué)會(huì)了向他人解釋復(fù)雜的概念，并向他們提供解決方案。這為我未來與客戶進(jìn)行溝通和協(xié)商提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

5. 感受到真實(shí)工作環(huán)境

在實(shí)習(xí)期間，我有幸親身體驗(yàn)了燃?xì)庑袠I(yè)的真實(shí)工作環(huán)境。燃?xì)庑袠I(yè)工作緊張而又充滿挑戰(zhàn)，但也非常有意義和充滿成就感。我學(xué)會(huì)了面對(duì)工作中的壓力和困難，同時(shí)也感受到了工作的樂趣和滿足感。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了在燃?xì)庑袠I(yè)深耕發(fā)展的決心。

小編認(rèn)為，我的燃?xì)鈱?shí)習(xí)經(jīng)歷是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參與實(shí)際操作，與團(tuán)隊(duì)合作以及提高溝通能力，我不僅加深了對(duì)燃?xì)庑袠I(yè)的了解，還獲得了寶貴的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我相信這次實(shí)習(xí)將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

產(chǎn)前實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇2

庫房實(shí)習(xí)生總結(jié)

作為一名庫房實(shí)習(xí)生，我在這段時(shí)間里獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。通過與同事的合作和上級(jí)的指導(dǎo)，我不僅在庫房管理方面取得了進(jìn)步，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和解決問題。下面我將詳細(xì)介紹我在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和收獲。

作為庫房實(shí)習(xí)生，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)庫存管理和物料配送。我學(xué)會(huì)了如何正確管理庫存，包括接收貨物、儲(chǔ)存和整理貨物以及出庫管理。通過對(duì)不同類型的貨物進(jìn)行分類和標(biāo)記，我提高了整體的庫存可視性，減少了庫存錯(cuò)誤。我學(xué)會(huì)了使用庫存管理軟件，并學(xué)會(huì)了如何根據(jù)需求生成庫存報(bào)告和訂單。這使我對(duì)庫房管理流程和軟件應(yīng)用有了更深入的了解。

另外，我還有機(jī)會(huì)參與物料配送的工作。當(dāng)有訂單需要配送時(shí)，我需要仔細(xì)核對(duì)訂單信息并準(zhǔn)備貨物。我學(xué)會(huì)了如何選擇合適的包裝材料，以保證貨物的安全和完整。在配送過程中，我需要和物流公司溝通，確保貨物按時(shí)送達(dá)目的地。通過這個(gè)過程，我鍛煉了溝通和協(xié)調(diào)能力，也提高了工作效率。

除了日常的工作任務(wù)，我還積極參與了庫房的整改和改進(jìn)工作。通過與同事的討論和參觀其他公司的庫房，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題和改進(jìn)的空間。我將這些問題向上級(jí)進(jìn)行了匯報(bào)，并提出了一些改進(jìn)方案。上級(jí)對(duì)我的提議給予了高度評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)我繼續(xù)思考和推動(dòng)改進(jìn)。這個(gè)經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到問題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決對(duì)于提高工作效率和質(zhì)量的重要性，也讓我明白只有不斷自我改進(jìn)才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境。

在實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會(huì)參與了一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。公司組織了一些與庫房管理相關(guān)的培訓(xùn)課程，我利用業(yè)余時(shí)間參加了這些培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我了解到了更多關(guān)于庫房管理的知識(shí)和技巧，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。我還主動(dòng)請(qǐng)教了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事，向他們學(xué)習(xí)他們?cè)趲旆抗芾矸矫娴慕?jīng)驗(yàn)和技巧。這些學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，我的庫房實(shí)習(xí)期間是充實(shí)而有意義的。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的技能和知識(shí)，還鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。我也有機(jī)會(huì)與同事和上級(jí)建立良好的工作關(guān)系，互相幫助和學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人發(fā)展有著重要的影響，使我更加堅(jiān)定了自己在庫房管理方面的興趣和職業(yè)目標(biāo)。我相信，我在實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng)將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富。

產(chǎn)前實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇3

招商銀行實(shí)習(xí)生總結(jié)

作為一名招商銀行的實(shí)習(xí)生，我在這段時(shí)間里獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提升了自身的能力素質(zhì)。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)和感悟。

作為一家國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的商業(yè)銀行，招商銀行在金融行業(yè)擁有廣泛的影響力和良好的聲譽(yù)。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了不同部門的工作，包括風(fēng)險(xiǎn)管理、市場(chǎng)拓展和客戶服務(wù)等。通過深入了解和參與不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域的工作，我對(duì)銀行的運(yùn)作機(jī)制、金融產(chǎn)品和風(fēng)險(xiǎn)管理有了更為全面的了解。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有對(duì)整個(gè)行業(yè)有深刻的理解和把握，才能在未來的工作中更加游刃有余。

在實(shí)習(xí)期間，招商銀行注重為實(shí)習(xí)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我所在的團(tuán)隊(duì)給予了我很大的支持和信任，他們提供了很多培訓(xùn)機(jī)會(huì)，包括專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、模擬案例演練和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。通過這些培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和互助讓我感受到了一個(gè)積極向上的企業(yè)文化，促使我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

作為實(shí)習(xí)生，我也意識(shí)到自身存在的不足。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和決策能力有待提高。在與客戶溝通的過程中，我有時(shí)候會(huì)緊張或者不夠自信，導(dǎo)致表達(dá)不清晰。而在工作中需要做出決策的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)過于依賴他人的意見，缺乏獨(dú)立思考和判斷的能力。因此，我明白了自己還需要不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，提升自己的溝通能力和決策能力。

感謝招商銀行給我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅積累了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，爭(zhēng)取在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。

這次招商銀行的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到金融行業(yè)的復(fù)雜性和競(jìng)爭(zhēng)性，也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。但同時(shí)，我也明白了只要不斷努力，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，一定能夠取得事業(yè)上的成功。

產(chǎn)前實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇4

人力實(shí)習(xí)生總結(jié)

作為一名人力實(shí)習(xí)生，我在過去的幾個(gè)月里，有幸加入了一家知名的人力資源咨詢公司。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，我學(xué)到了很多關(guān)于人力資源管理的知識(shí)和技巧，也對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解。以下是我對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的詳細(xì)總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

在實(shí)習(xí)期間，我參與了公司的日常運(yùn)營(yíng)工作，并與團(tuán)隊(duì)的其他成員一起合作完成了多個(gè)項(xiàng)目。通過參與這些項(xiàng)目，我學(xué)到了如何有效地與不同人員進(jìn)行溝通和協(xié)作，同時(shí)也進(jìn)一步提高了自己的組織能力和解決問題的能力。

通過與公司內(nèi)部的專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)人力資源的各個(gè)方面有了更全面的認(rèn)識(shí)。我了解了招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估等領(lǐng)域的基本原理和最佳實(shí)踐。我也學(xué)到了如何管理員工關(guān)系以及如何提高員工的工作滿意度和忠誠(chéng)度等關(guān)鍵技能，這對(duì)我未來從事人力資源工作將會(huì)非常有幫助。

二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與了公司的一項(xiàng)員工績(jī)效評(píng)估項(xiàng)目。我不僅與團(tuán)隊(duì)成員一起制定了評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法，還參與了一些實(shí)地調(diào)研和員工訪談。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我進(jìn)一步了解了員工績(jī)效評(píng)估的過程和方法，并學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確評(píng)估員工的能力和表現(xiàn)，并據(jù)此提出合理的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃。

在實(shí)踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，在員工訪談中，有些員工可能對(duì)評(píng)估過程表示不滿或抵觸。我學(xué)會(huì)了如何與他們進(jìn)行有效的溝通，解釋評(píng)估的目的和意義，并聽取他們的建議和反饋。通過這樣的實(shí)踐，我不僅提高了自己的溝通和人際交往能力，也鍛煉了處理復(fù)雜情況和解決問題的能力。

三、職業(yè)素養(yǎng)

在實(shí)習(xí)期間，我也重視培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。我時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，準(zhǔn)時(shí)完成工作任務(wù)，并盡力做到尊重他人、保護(hù)公司的利益。我努力遵守公司的規(guī)章制度，并時(shí)刻保持自己的形象和儀容儀表。

同時(shí)，我也積極參與公司的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平。我參加了公司組織的包括人力資源管理、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的培訓(xùn)課程，并積極應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中。

總結(jié)

通過這段人力實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷，我對(duì)人力資源管理有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我不僅學(xué)到了很多相關(guān)的知識(shí)和技巧，也鍛煉了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我對(duì)人力資源管理這個(gè)領(lǐng)域充滿了熱情和興趣，并希望將來能夠繼續(xù)從事相關(guān)的工作。

在未來，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，與時(shí)俱進(jìn)，與行業(yè)同步發(fā)展。我將繼續(xù)關(guān)注最新的人力資源管理理論和實(shí)踐，并不斷探索和創(chuàng)新，在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)也為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

產(chǎn)前實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇5

工地實(shí)習(xí)生總結(jié)

作為一名大學(xué)生，我有幸能夠參加一次為期兩個(gè)月的工地實(shí)習(xí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到了工地上繁忙而又艱苦的生活。下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)和個(gè)人感悟。

這次工地實(shí)習(xí)不僅讓我深入了解了建筑工地的各個(gè)環(huán)節(jié)，也讓我體驗(yàn)到了工地工作的艱辛。每天早上，我都需要在天還未亮的時(shí)候起床，趕到工地準(zhǔn)備工作。工地上的工人們?cè)缭缇烷_始忙碌，他們揮汗如雨地進(jìn)行著各種體力勞動(dòng)。而我作為實(shí)習(xí)生，主要負(fù)責(zé)記錄工地上的施工進(jìn)展和協(xié)助管理人員處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù)。雖然相對(duì)于工人們的辛苦，我的工作似乎并不算太辛苦，但每天的高溫和緊張的工作節(jié)奏也使我勞累不堪。

在工地的這兩個(gè)月里，我真切感受到了工地這個(gè)大家庭的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。雖然年紀(jì)和背景各異，但每個(gè)人都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力著。在他們身上，我看到了無畏困難的精神和不屈不撓的努力。他們不論遭遇了什么困難，都會(huì)堅(jiān)定地面對(duì)，積極地尋找解決辦法。正是由于他們的努力，才能夠?qū)⒁粋€(gè)個(gè)工地項(xiàng)目按時(shí)完成。

除了深入了解了建筑工地這個(gè)行業(yè)，我還從中學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在工地上，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。只有大家相互協(xié)作，才能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。而個(gè)人的努力和進(jìn)步也是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。每天我都會(huì)努力學(xué)習(xí)和思考，盡量提高自己的工作能力，這不僅讓我收獲了肯定和贊賞，也讓我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

工地實(shí)習(xí)還讓我更加珍惜生活中的點(diǎn)滴。每當(dāng)看著工人們辛勤勞作時(shí)，我不禁想起自己在學(xué)校里的安逸生活，心中充滿了對(duì)他們的敬佩和感激之情。他們的辛苦工作才是支撐社會(huì)發(fā)展的重要力量，而我們年輕人就應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小編認(rèn)為，這次工地實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我來說是非常珍貴和寶貴的。通過親身參與工地的建設(shè)，我深入了解到了工地這個(gè)行業(yè)的辛苦和團(tuán)結(jié)精神。同時(shí)，我也從中獲得了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和對(duì)生活的珍惜。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中重要的一部分，并對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

產(chǎn)前實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇6

實(shí)習(xí)生班長(zhǎng)總結(jié)

作為實(shí)習(xí)生班長(zhǎng)，我有幸擔(dān)任這個(gè)重要的崗位，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理一群活力四溢的實(shí)習(xí)生。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我即將離開班級(jí)之際，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)來對(duì)我擔(dān)任實(shí)習(xí)生班長(zhǎng)這段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和回顧。

作為實(shí)習(xí)生班長(zhǎng)，我意識(shí)到溝通是至關(guān)重要的。在這個(gè)班級(jí)中，我們有來自不同背景、不同專業(yè)的實(shí)習(xí)生，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的需求和期望。因此，我必須積極與每個(gè)人交流，了解他們的意見和問題，以便更好地幫助他們解決困難和順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。通過定期召開班會(huì)和個(gè)別交流，我與每個(gè)實(shí)習(xí)生建立了良好的信任關(guān)系，他們也更容易向我提出問題和尋求幫助。

時(shí)間管理是實(shí)習(xí)生班長(zhǎng)必備的技能之一。作為班長(zhǎng)，我必須協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)生的工作安排、學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)活動(dòng)。我學(xué)會(huì)了根據(jù)優(yōu)先級(jí)和緊急程度來規(guī)劃和安排任務(wù)，以確保每個(gè)實(shí)習(xí)生都能按時(shí)完成自己的工作，并充分利用時(shí)間參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。事實(shí)上，我定期安排團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和培訓(xùn)課程，以幫助實(shí)習(xí)生發(fā)展自己的技能和提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

另外，作為實(shí)習(xí)生班長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突和分歧。在一個(gè)多樣化的班級(jí)中，沖突是不可避免的。作為班長(zhǎng)，我必須保持中立，并通過有效的溝通和協(xié)商，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的和諧相處和共同合作。我發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決沖突、傾聽每個(gè)人的意見并尋求妥協(xié)，是處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部問題的關(guān)鍵。

我還利用我擔(dān)任實(shí)習(xí)生班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，積極與公司的其他部門和高級(jí)管理層進(jìn)行溝通和合作。我參與了一些公司的項(xiàng)目，與不同部門的員工合作，深入了解公司的運(yùn)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)流程。這不僅讓我更好地理解公司的整體情況，也為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，擔(dān)任實(shí)習(xí)生班長(zhǎng)這段時(shí)間是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了很多關(guān)于溝通、時(shí)間管理、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。在離開這個(gè)崗位之前，我希望能給我的班級(jí)留下一個(gè)積極、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的印象，同時(shí)也希望我的接任者能夠繼續(xù)發(fā)揮這個(gè)角色的重要作用，為實(shí)習(xí)生提供良好的指導(dǎo)和支持。

總結(jié)這段經(jīng)歷，我對(duì)自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。我清楚地知道，在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理技巧，以成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人士。我相信，這段經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的里程碑，并為我在職場(chǎng)上取得更大的成功奠定基礎(chǔ)。

產(chǎn)前實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇7

我的庫房實(shí)習(xí)生經(jīng)歷總結(jié)

作為一名庫房實(shí)習(xí)生，我在這段時(shí)間中確實(shí)學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)。回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我很慶幸自己選擇了這個(gè)實(shí)習(xí)崗位，因?yàn)樗鼮槲姨峁┝艘粋€(gè)全新的工作環(huán)境和機(jī)會(huì)，使我得以鍛煉自己的能力和技能。

在這段實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何高效地管理和組織庫房?jī)?nèi)的物品。最初，我對(duì)庫房的組織和管理不熟悉，但通過與同事的交流和指導(dǎo)，我很快了解了庫房的基本原則和流程。我學(xué)會(huì)了使用一些管理軟件和工具，幫助我追蹤庫存情況，并保持庫房的整潔和有序。我也學(xué)會(huì)了如何分類和標(biāo)記物品，以便于更方便地檢索和使用。

我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多關(guān)于物流和供應(yīng)鏈管理的知識(shí)。作為庫房實(shí)習(xí)生，我需要與供應(yīng)商和其他部門合作，確保物品的及時(shí)配送和交付。我參與了一些采購和供應(yīng)方面的工作，了解了供應(yīng)鏈中的各個(gè)環(huán)節(jié)和流程。我還學(xué)會(huì)了如何解決物流方面的問題，比如及時(shí)處理延遲交付或損壞貨物的情況。這些經(jīng)歷使我對(duì)物流管理有了更深入的了解，并為日后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我還面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。庫房的工作往往需要我面對(duì)大量的物品和雜亂的環(huán)境。盡管我盡力保持庫房的整潔和有序，但仍然時(shí)常會(huì)遇到查找物品困難或誤放物品的情況。為了克服這些困難，我學(xué)會(huì)了更細(xì)致地檢查物品和記錄，并與同事密切合作，確保物品被正確歸類和存放。

作為實(shí)習(xí)生，我也需要在繁忙的工作環(huán)境下快速適應(yīng)和學(xué)習(xí)。有時(shí)，庫房會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況，需要迅速調(diào)整計(jì)劃和處理問題。在這種情況下，我學(xué)會(huì)了如何有效地分配任務(wù)和管理時(shí)間，以應(yīng)對(duì)各種緊急情況。雖然這些挑戰(zhàn)有時(shí)讓我感到壓力，但同時(shí)也促使我快速成長(zhǎng)和提高自己的能力。

總體而言，我的庫房實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐和實(shí)際操作，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)庫房管理和物流管理的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅幫助我更好地了解了自己的職業(yè)興趣和目標(biāo)，還為我以后的職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)將這段寶貴的經(jīng)歷留在心中，并將其應(yīng)用到今后的工作中。

產(chǎn)前實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇8

細(xì)菌實(shí)習(xí)生總結(jié)

作為一名細(xì)菌實(shí)習(xí)生，我有幸參與了一項(xiàng)關(guān)于細(xì)菌生態(tài)的研究項(xiàng)目。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有關(guān)細(xì)菌的知識(shí)，并且深刻體會(huì)到了細(xì)菌在我們生活中的重要性。以下是我對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)。

細(xì)菌是微小但卻廣泛存在于我們周圍的微生物。它們以其獨(dú)特的生物特性和功能而引起了科學(xué)界的濃厚興趣。在我們的研究中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)菌可以在各種環(huán)境中生存，并且對(duì)其環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。通過觀察不同類型的細(xì)菌，我了解到它們可以以不同的方式從環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)，并且對(duì)于生存至關(guān)重要。這讓我想起了我們自己在生活中所應(yīng)對(duì)的各種環(huán)境和需求，以及細(xì)菌在我們生活中的潛在影響。

在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了細(xì)菌如何通過分裂繁殖。細(xì)菌的復(fù)制速度非?？?，它們可以在短短幾小時(shí)內(nèi)生成數(shù)百個(gè)新的細(xì)菌。這為它們?cè)诃h(huán)境中快速繁殖提供了優(yōu)勢(shì)，但也讓人們見識(shí)到了細(xì)菌具有的獨(dú)特挑戰(zhàn)。我通過在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)細(xì)菌并觀察它們的繁殖過程，深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)刻保持環(huán)境清潔和消毒的重要性。細(xì)菌的快速繁殖可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌的暴發(fā)，從而引發(fā)疾病和感染。我們的研究結(jié)果可以幫助科學(xué)家和醫(yī)生更好地了解細(xì)菌的繁殖過程，以及如何應(yīng)對(duì)潛在的健康威脅。

除了學(xué)術(shù)知識(shí)，我還在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了合作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我參與了多個(gè)研究項(xiàng)目，與同事們合作解決問題，并分享和交流了我們的觀察和發(fā)現(xiàn)。與他人的合作促使我們能夠從不同的角度看待問題，并且利用各自的專業(yè)知識(shí)和技能共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。這對(duì)于我們的研究項(xiàng)目的成功非常關(guān)鍵。

細(xì)菌實(shí)習(xí)生的工作也需要具備細(xì)致觀察和耐心等特質(zhì)。在觀察微小的細(xì)菌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有仔細(xì)觀察它們的特點(diǎn)，才能正確地分析和理解它們的行為。我通過使用顯微鏡和其他實(shí)驗(yàn)工具，進(jìn)行詳細(xì)的觀察和分析，以更好地了解細(xì)菌的特性。同時(shí)，我還了解到不同細(xì)菌品種之間可能存在的變化和差異，這給我們的研究提供了更廣闊的視野。

小編認(rèn)為，我非常享受作為一名細(xì)菌實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了更多關(guān)于細(xì)菌的知識(shí)，以及它們?cè)谖覀兩钪械闹匾?。更重要的是，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)展了觀察和分析問題的能力，并增強(qiáng)了我的耐心和細(xì)致觀察的能力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅使我對(duì)細(xì)菌的研究產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究和團(tuán)隊(duì)合作的更深入思考。我相信這次實(shí)習(xí)將對(duì)我未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

實(shí)習(xí)生小總結(jié)

根據(jù)您的意愿我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇題為“實(shí)習(xí)生小總結(jié)”的文章，什么樣的范文比較高質(zhì)量？許多人會(huì)在加班時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)分奪秒不斷努力地寫好報(bào)告總結(jié)等文檔，我們很多都需要范文來借鑒。

實(shí)習(xí)生小總結(jié) 篇1

裝修實(shí)習(xí)生總結(jié)

作為一個(gè)裝修實(shí)習(xí)生，我在這段時(shí)間里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展都有著重要的意義。下面我將詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲。

在這次實(shí)習(xí)中，我充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。裝修工作需要多個(gè)不同工種的人共同合作，才能順利完成任務(wù)。在參與各種裝修工程中，我和其他實(shí)習(xí)生一起協(xié)作，互相幫助和支持。經(jīng)常組成小組，完成各種任務(wù)，如瓷磚貼附、油漆涂刷等。通過與其他實(shí)習(xí)生的合作，我學(xué)到了如何與人合作，如何溝通和協(xié)商，如何在壓力下保持良好的工作狀態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展來說非常重要。

這次實(shí)習(xí)也讓我對(duì)裝修工藝和技巧有了更深入的了解。在實(shí)習(xí)過程中，我得以親身參與各種裝修操作，如墻面打磨、水電安裝、木工制作等。通過實(shí)踐操作，我學(xué)到了如何選擇合適的工具和材料，如何正確使用和保養(yǎng)工具，如何進(jìn)行基本設(shè)備的維修和調(diào)試。我還學(xué)到了一些常用的裝修技巧，如墻壁平整處理、櫥柜安裝等。這些技能和知識(shí)對(duì)于我今后的工作和修建自己的房屋都非常有幫助。

這次實(shí)習(xí)還提醒我要注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量。裝修過程中，一些看似微小的問題，如墻面涂刷時(shí)的刷痕、地板安裝時(shí)的縫隙等，都會(huì)對(duì)整體效果產(chǎn)生重大影響。一個(gè)粗心的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)裝修工程的失敗。我在實(shí)習(xí)期間始終保持專注和耐心，嚴(yán)格按照規(guī)范和要求完成工作，并且經(jīng)常反復(fù)檢查和修正。通過這種精益求精的工作態(tài)度，我提高了自己的工作質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)。

這次實(shí)習(xí)也讓我更加了解了裝修行業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境和相關(guān)法規(guī)。在與其他裝修師傅和工長(zhǎng)的交流中，我了解了裝修市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，學(xué)到了如何根據(jù)客戶的需求進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)和方案的制定。同時(shí)，我也了解到了相關(guān)的安全、環(huán)保等法律法規(guī)，學(xué)會(huì)了如何在裝修過程中保障工人的安全和保護(hù)環(huán)境。

這次裝修實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。我通過實(shí)踐鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、技術(shù)能力和細(xì)致觀察力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。我將以這次實(shí)習(xí)為契機(jī)，不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為成為一名優(yōu)秀的裝修師傅而努力。

實(shí)習(xí)生小總結(jié) 篇2

這次實(shí)習(xí)的收獲總的來說見識(shí)多于知識(shí)，出去后才發(fā)現(xiàn)自己很薄弱，之前的學(xué)習(xí)不徹底、了解的不全面，在這里做個(gè)總結(jié)。

技術(shù)：

1.對(duì).net 的理解和運(yùn)用更加熟悉和鞏固了，尤其是服務(wù)器控件的理解;

2.開發(fā)中參與了微信手機(jī)端的工作，對(duì)微信功能的模板消息有了認(rèn)識(shí)和使用;

3.了解并使用了msmq，對(duì)數(shù)據(jù)同步做了些工作，在iTool中的redis同樣支持mq，可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)同步;

4.在網(wǎng)站發(fā)布過程遇到了些問題，學(xué)習(xí)了虛擬路徑(分盤存儲(chǔ))、發(fā)布執(zhí)行權(quán)限(執(zhí)行.exe)、配置mime類型;

5.了解到了nas存儲(chǔ)--- 一種類似私有云的存儲(chǔ)工具的使用;

6.對(duì).net代碼、js、jQuery ajax 的`使用有了一些提高;

認(rèn)識(shí)：

認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展和變化的;

矛盾具有普遍性;

1.需求永遠(yuǎn)是第一位;

這是一個(gè)真實(shí)的故事，剛到的時(shí)候，我和項(xiàng)目組長(zhǎng)針對(duì)一個(gè)需求討論了很久，拿出了很多方案，選取了最優(yōu)的方案進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，結(jié)果最后經(jīng)需求代表驗(yàn)收時(shí)被否定了，否定原因有些可笑，但是，就不被用戶接受這一點(diǎn)就說明了很大的問題，我們的實(shí)現(xiàn)過于草率，沒有需求說明 給客戶驗(yàn)收就進(jìn)行了功能開發(fā)，導(dǎo)致了開發(fā)成本的增加，這是很不應(yīng)該的， 也給我深深的上了一課。至此，深表痛徹;

總結(jié)：以后的開發(fā)一定要確定需求，而且是書面上的，這樣才能有據(jù)可依，開發(fā)才是有效的;

2.不要和客戶討論需求;

開發(fā)人員的思維和需求人員的思維是不同的，你考慮的系統(tǒng)整體性和優(yōu)化性在需求方面前是什么都不是的，不要反駁需求，你要做的是根據(jù)需求拿出幾個(gè)合理的方案和各種方案的結(jié)果讓需求方去選擇，這樣才能皆大歡喜，各取所需。

總結(jié)：讓需求去選擇，而不是和需求去討論;

另外補(bǔ)充一點(diǎn)， 客戶的需求就像魚兒的眼淚，7秒鐘一變，很有可能幾分鐘前讓你改變的需求，幾分鐘后又改變了，賊惡心，學(xué)會(huì)去適應(yīng);

3.良好的計(jì)劃可以節(jié)省一半開發(fā)時(shí)間;

這是搞架構(gòu)的組長(zhǎng)給我們講的，但是這個(gè)計(jì)劃不僅僅是時(shí)間開發(fā)、任務(wù)進(jìn)度的計(jì)劃，還包括開發(fā)實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，在開發(fā)前一定要做好業(yè)務(wù)邏輯實(shí)現(xiàn)的步驟，用什么方式傳遞數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、使用什么技術(shù)、怎樣進(jìn)行邏輯判斷，這些之前學(xué)習(xí)時(shí)都知道，但是執(zhí)行力有局限，沒有好好的進(jìn)行，這次實(shí)習(xí)這方面的感觸就是一定要做好計(jì)劃;

總結(jié)：coding 最好只占開發(fā)時(shí)間的2/5;

實(shí)習(xí)結(jié)束了，滿打滿算102天，很珍貴也很值得回憶，當(dāng)然更重要的是自己要加倍努力，實(shí)習(xí)過程中自己最多的時(shí)間是在coding，對(duì)運(yùn)維這方便了解的太少、太少、太少了，往后不僅要學(xué)習(xí)技術(shù)，還要了解運(yùn)維的知識(shí)，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

實(shí)習(xí)生小總結(jié) 篇3

作為人事領(lǐng)域的實(shí)習(xí)生，我在過去的幾個(gè)月里獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)人事工作有了更深入的了解。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并分享所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

我在實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)招聘流程的協(xié)調(diào)和執(zhí)行。這包括招聘需求的確定、招聘渠道的選擇、簡(jiǎn)歷篩選、面試安排和錄用程序等。我學(xué)會(huì)了使用各種招聘平臺(tái)，如LinkedIn和Indeed，來發(fā)布職位并吸引符合條件的候選人。我還學(xué)會(huì)了評(píng)估簡(jiǎn)歷并與候選人進(jìn)行電話面試，以及安排他們前來面試的流程。通過這些經(jīng)歷，我了解到了招聘的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也加強(qiáng)了我的組織和協(xié)調(diào)能力。

我參與了員工培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃的制定和執(zhí)行。我與團(tuán)隊(duì)合作，為新員工設(shè)計(jì)了一個(gè)全面的入職培訓(xùn)計(jì)劃，包括介紹公司文化、崗位職責(zé)、政策規(guī)定等內(nèi)容。我還與上級(jí)一起組織了各種培訓(xùn)活動(dòng)和研討會(huì)，以提高員工的能力和技能。通過這些活動(dòng)，我學(xué)到了如何培養(yǎng)員工的積極性和發(fā)展?jié)摿Γ瑫r(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

我還積極參與了績(jī)效管理和員工關(guān)系的工作。我了解了如何設(shè)定績(jī)效目標(biāo)，評(píng)估員工的表現(xiàn)，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果提供反饋和獎(jiǎng)勵(lì)。我與員工建立了良好的溝通渠道，解決了一些員工之間的糾紛和困擾。這些經(jīng)歷讓我明白了績(jī)效管理的重要性，以及如何建立積極的員工關(guān)系，從而提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和生產(chǎn)效率。

在實(shí)習(xí)期間，我還有幸參與了一些人力資源項(xiàng)目和活動(dòng)，如組織年度晚宴和員工體檢等。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了員工的凝聚力和歸屬感，也加深了我的項(xiàng)目管理和溝通能力。我學(xué)到了如何與各方合作，制定計(jì)劃并順利執(zhí)行，以達(dá)到預(yù)期的效果。

通過這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅深入了解了人事工作的各個(gè)方面，還成長(zhǎng)為一個(gè)更成熟和自信的人。我學(xué)會(huì)了如何靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，提高解決問題的能力，并與不同背景的人建立了良好的合作關(guān)系。我也學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間和資源，以提高效率和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

我的人事實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我寶貴的機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)人力資源管理的方方面面。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我滿懷感激地總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并期待著在將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)投入到實(shí)際工作中，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生小總結(jié) 篇4

所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。在婦科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位老師表示衷心的'感謝。

尤記得第一天來到婦科的我?guī)е炭植话驳男那?，聽著帶教老師介紹婦科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師———開始接下來的實(shí)習(xí)生活。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多。在這里我要向我的老師及護(hù)理老師以及我的病人說聲謝謝，是他們指導(dǎo)培育了我，給了我機(jī)會(huì)，讓我慢慢成長(zhǎng)下一周是我們待在婦科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。

渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。在一個(gè)科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。

實(shí)習(xí)生小總結(jié) 篇5

作為一名大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一家知名公司的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，還鍛煉了自己的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和重要性。在公司的項(xiàng)目中，我需要運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來分析數(shù)據(jù)、優(yōu)化模型和解決實(shí)際問題。通過計(jì)算機(jī)編程和數(shù)學(xué)建模，我可以將抽象的數(shù)學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力支持。這讓我意識(shí)到數(shù)學(xué)不僅是一門理論學(xué)科，更是一門能夠解決實(shí)際問題的工具學(xué)科。

這次實(shí)習(xí)讓我收獲了不少解決問題的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在面對(duì)復(fù)雜的數(shù)據(jù)和模型時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、提出解決方案和有效實(shí)施。通過不斷思考和實(shí)踐，我逐漸掌握了解決問題的方法和步驟，培養(yǎng)了自己的邏輯思維和創(chuàng)新能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在實(shí)習(xí)中發(fā)揮了作用，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在公司的項(xiàng)目中，我需要和同事們一起合作、交流和協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了如何有效溝通、協(xié)調(diào)和協(xié)作，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能取得更好的成果。

這次數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題、積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)和技巧、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，我不僅提高了自己的數(shù)學(xué)水平，也增強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加充分地發(fā)揮數(shù)學(xué)的作用，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我得到了這一寶貴的經(jīng)歷和收獲。

實(shí)習(xí)生小總結(jié) 篇6

石油實(shí)習(xí)生總結(jié)

我是一名石油工程專業(yè)的大三學(xué)生，在暑假期間有幸獲得了一家知名石油公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅增加了我對(duì)石油行業(yè)的了解，還鍛煉了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

在實(shí)習(xí)期間，我被分配到了勘探部門的工作崗位。我所在的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)利用地球物理勘探方法來尋找潛在的油氣資源。我的主要工作是協(xié)助工程師們處理和分析勘探數(shù)據(jù)，并為他們提供支持。起初，我對(duì)這項(xiàng)工作感到有些陌生，但通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我很快就適應(yīng)了工作節(jié)奏。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用各種軟件工具對(duì)地震數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和解釋，我還學(xué)會(huì)了如何與其他部門密切合作，共同完成項(xiàng)目。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還有機(jī)會(huì)參與到一些現(xiàn)場(chǎng)勘探工作中。我跟隨工程師們走入戶外，實(shí)地勘探地質(zhì)情況，并且參與現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析工作。通過這些實(shí)地經(jīng)歷，我深刻理解了地質(zhì)勘探工作的復(fù)雜性和重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了勘探團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間的密切合作是公司成功的關(guān)鍵。

在實(shí)習(xí)的最后一個(gè)月，我還有機(jī)會(huì)參與到了一項(xiàng)重要的項(xiàng)目中。我被分配到了一個(gè)多功能團(tuán)隊(duì)中，我們的任務(wù)是為公司的一座新油田選擇最佳的開發(fā)方案。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我與其他成員共同分析數(shù)據(jù)，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，提出建議。我們經(jīng)過數(shù)次的討論和實(shí)驗(yàn)，最終確定了一個(gè)高效的開發(fā)方案，取得了令公司滿意的成果。

通過這段石油實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅加深了對(duì)石油行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，還提升了我的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)，如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，如何在壓力之下保持冷靜和思考。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加自信和成熟，也讓我更加渴望未來能在石油行業(yè)中發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

這段石油實(shí)習(xí)之旅是我人生中寶貴的經(jīng)歷。我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，并將其作為我奮斗的動(dòng)力，不斷前行。感謝這家石油公司給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝我的同事們對(duì)我的指導(dǎo)和支持。我相信，在未來的工作中，我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)定地走在自己選擇的道路上。

實(shí)習(xí)生小總結(jié) 篇7

從二月底開始，大名回中教學(xué)活動(dòng)進(jìn)入聽課周。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸參加本次的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過兩周的聽課學(xué)習(xí)，讓我開闊了眼界，豐富了教學(xué)歷程，學(xué)到很多東西，受到很多啟發(fā)，聯(lián)系著一個(gè)多月的實(shí)習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和問題以及在大學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)，說一說我的心得體會(huì)。

大名回中采用的是杜郎口教學(xué)模式。通過在大學(xué)學(xué)到的、向本校老師的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教以及一個(gè)多月的親身教學(xué)經(jīng)歷，我了解到，與傳統(tǒng)教學(xué)模式不同，杜郎口教學(xué)模式最大的特色就是在課堂上讓學(xué)生真正動(dòng)起來。在學(xué)習(xí)中，老師和學(xué)生之間的人格是平等的，相互學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，老師不再是權(quán)威，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者。班內(nèi)學(xué)生以小組為單位，合作學(xué)習(xí)，相互幫助，共同探究。

通過小組間的討論合作，集思廣益，是學(xué)生對(duì)問題的印象更加深刻，了解更加全面，理解更加透徹，使學(xué)生真正成為課堂的主人，而老師要起到穿針引線的作用讓學(xué)生以自己的方式分享自己的聲音。學(xué)生各抒己見，積極性很高。新的課堂模式，使學(xué)生互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)精神。杜郎口模式教學(xué)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是課前都會(huì)提前發(fā)給學(xué)生一份由各科學(xué)習(xí)組老師精心編寫的學(xué)案，讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)并有目的地自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“先學(xué)后教，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，精講點(diǎn)撥，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的高效教學(xué)模式。通過課前學(xué)案預(yù)習(xí)，讓學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，通過基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，既讓學(xué)生找到自己的薄弱點(diǎn)，又讓老師在教學(xué)中具有針對(duì)性，對(duì)癥下藥，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，教師真正做到點(diǎn)撥、解惑、升華。

課堂上，教師成熟的教態(tài)、教姿、教風(fēng)給我留下了深刻的印象，精心地備課讓我很感動(dòng)，獨(dú)特的'教學(xué)設(shè)計(jì)也讓我很敬佩。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。教學(xué)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把書本知識(shí)讓學(xué)生知道，而是能在課堂這個(gè)小小的舞臺(tái)上演繹出屬于你自己的傳奇。

由于本校學(xué)習(xí)并實(shí)施杜郎口教學(xué)模式還不到一年，時(shí)間不長(zhǎng)，所以實(shí)施過程還不是很成熟，在實(shí)施過程中仍然存在一些問題。一是在學(xué)案的編排上要典型。初一的學(xué)生剛接觸初中知識(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)還會(huì)有一種模糊狀態(tài)，本校有一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差，在題目的選取上不僅要有典型性，還要符合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。難度最好讓學(xué)生“跳一跳就夠著”，學(xué)案上的內(nèi)容既要完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，有不可涉及太多，題目設(shè)計(jì)要有梯度，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性以及解題能力。二是教學(xué)流程中的合作探究環(huán)節(jié)可以更靈活一點(diǎn)。在聽一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生的合作探究缺乏在個(gè)人思考基礎(chǔ)上的真正合作探究，只是流于形式。有的學(xué)生還會(huì)趁此機(jī)會(huì)閑談?wù)f題外話，出現(xiàn)一些混亂現(xiàn)象。其實(shí)，對(duì)于那些基礎(chǔ)的、難度很小的題目不用討論，沒有必要非要小組討論，既可以節(jié)約課堂時(shí)間，又可以提高課堂效率，不要拘泥于形式，二是要根據(jù)實(shí)際情況而定。三是教師在講解時(shí)一定要突出“精”。正正體現(xiàn)出“點(diǎn)撥”的作用和效果，使學(xué)生在自己分析解決問題時(shí)快速找到切入點(diǎn)，合理剖析疑點(diǎn)，正確分清易混淆點(diǎn)，正學(xué)會(huì)解決問題。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

實(shí)習(xí)生小總結(jié) 篇8

本周是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一周，經(jīng)歷了許多新鮮而精彩的事情，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我將整理總結(jié)一下這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

在這一周中，我第一次接觸到了醫(yī)院內(nèi)的各種工作環(huán)境和流程，對(duì)于醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性有了更深刻的了解。每天早上，我都會(huì)按時(shí)到達(dá)醫(yī)院，準(zhǔn)備好自己的工作材料，然后和其他實(shí)習(xí)生一起參加醫(yī)護(hù)人員的例會(huì)，了解當(dāng)天的工作安排和重點(diǎn)任務(wù)。隨后，我會(huì)跟隨著醫(yī)生和護(hù)士一起進(jìn)入病房，觀察和學(xué)習(xí)他們的工作方式和技術(shù)，隨時(shí)準(zhǔn)備協(xié)助他們處理各種突發(fā)情況。

在這一周中，我最大的收獲就是通過親身經(jīng)歷，深刻體會(huì)到了醫(yī)療工作的重要性和責(zé)任性。在病房里，我看到了許多患者們既焦慮又無奈的表情，他們需要我們醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和救治，而我作為一名實(shí)習(xí)生，更是要全情投入到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中，保障患者的安全和健康。在接觸患者的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何用溫暖和耐心的態(tài)度來對(duì)待他們，盡力緩解他們的焦慮和痛苦，從而提高治療效果和患者滿意度。

在這一周中，我還學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何正確地查房、安排病床、更換病號(hào)等基本護(hù)理技能，也學(xué)到了如何用醫(yī)學(xué)術(shù)語正確地記錄病歷和觀察患者的身體狀況，這些知識(shí)和技能將對(duì)我今后的醫(yī)療工作起著重要的指導(dǎo)作用。在下周的實(shí)習(xí)中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，也培養(yǎng)了我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。愿我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的每一天都充滿收獲和奮斗，讓自己成長(zhǎng)為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的中流砥柱！

實(shí)習(xí)生小總結(jié) 篇9

西廚實(shí)習(xí)生總結(jié)

我是一名大學(xué)酒店管理專業(yè)的學(xué)生，今年暑假期間，我有幸得到了一份實(shí)習(xí)生的機(jī)會(huì)，在一家知名度很高的西餐廳做廚房實(shí)習(xí)生。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更鍛煉了自己的動(dòng)手能力和應(yīng)變能力。

在我實(shí)習(xí)的這家西餐廳，廚房的環(huán)境非常熱鬧，熙熙攘攘的廚師們?cè)诟鱾€(gè)崗位上忙碌著。作為一名實(shí)習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)性的工作，比如切洋蔥、胡蘿卜等蔬菜，調(diào)配一些簡(jiǎn)單的醬料等等。雖然這是一些看似簡(jiǎn)單的工作，但是卻要求做到準(zhǔn)確無誤，這對(duì)于我這樣一個(gè)沒有實(shí)際廚房經(jīng)驗(yàn)的人來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

起初，我在切菜的時(shí)候總是有些生疏，不熟練的操作讓我速度慢了下來，有時(shí)甚至不小心傷到手指。艱難的一開始并沒有讓我氣餒，相反，我積極地向師傅請(qǐng)教，虛心接受指導(dǎo)。師傅們很熱心地教我如何正確切菜的技巧，包括刀法和姿勢(shì)等。我虛心聽取并不斷實(shí)踐，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我切菜的速度和準(zhǔn)確度都有了明顯的提高。

除了切菜，我還負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的烹調(diào)工作。盡管這些任務(wù)相比起師傅們來說只是小事一樁，但是對(duì)一個(gè)沒有實(shí)際烹飪經(jīng)驗(yàn)的我來說卻有著莫大的意義。剛開始的時(shí)候，我總是犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如火候掌握不準(zhǔn)確、調(diào)料搭配不合理等等。師傅們總是耐心地糾正我，并且告訴我其中的原因和解決方法。慢慢地，我漸漸掌握了烹調(diào)的技巧，能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的烹調(diào)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)期間，我還有幸參與了一些重要的菜品的制作過程。比如，有一次，餐廳迎接了一位特別的顧客，他想要嘗試餐廳特色菜“扒鴨三吃”，這可是餐廳的一道標(biāo)志性菜品。師傅們對(duì)于這道菜的制作過程非常注重，他們?cè)敿?xì)地講解每一步驟，并且親自示范。我也有幸參與其中，雖然只是在一旁觀摩，但是我能深刻地感受到師傅們對(duì)于烹飪的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。這對(duì)于我來說是一次很寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓我更加珍惜每一道菜品背后的制作過程。

除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我還學(xué)到了很多做人的道理。在廚房這個(gè)環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)合作和配合是非常重要的。每個(gè)廚師都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一份子，大家互相協(xié)作，準(zhǔn)時(shí)高效地完成任務(wù)。我也深深感受到了師傅們之間的默契和僚機(jī)。他們的團(tuán)結(jié)和互助精神讓我備受感動(dòng)，同時(shí)也給予了我無限的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅掌握了基本的西餐廚房操作技巧，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和壓力處理能力。同時(shí)，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。作為一個(gè)大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是一次難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我會(huì)一直保持著對(duì)于料理的熱愛，并繼續(xù)不斷提升自己的專業(yè)水平。希望將來有機(jī)會(huì)能夠成為一名合格的廚師，為更多的人烹制美味的食物。

最新護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)

想寫好文檔可以借鑒一下范文咯，留意范文的主要論點(diǎn)和論據(jù)，范文需要在哪些方面重點(diǎn)著墨呢？經(jīng)過搜索編輯為您收集了一些相關(guān)的內(nèi)容“護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié)”，希望此信息對(duì)您有所幫助！

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

護(hù)士實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必不可少的一環(huán)，它幫助學(xué)生將醫(yī)學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合，加深對(duì)患者護(hù)理的了解。本文將對(duì)護(hù)士實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，包括實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)以及實(shí)習(xí)后的總結(jié)與反思。

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

在正式開始護(hù)士實(shí)習(xí)之前，學(xué)生需要做好充分的準(zhǔn)備。首先，學(xué)生應(yīng)該提前了解實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和內(nèi)容等相關(guān)信息，以便為實(shí)習(xí)期間的安排作好準(zhǔn)備。其次，學(xué)生應(yīng)該熟悉并理解相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備好所需的護(hù)士工具和材料，以便順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。最后，學(xué)生應(yīng)該了解實(shí)習(xí)的規(guī)定和要求，熟悉實(shí)習(xí)的法律和倫理要求，確保在實(shí)習(xí)過程中能夠遵守規(guī)定并盡職盡責(zé)。

二、實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)

在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生需要注意以下幾個(gè)方面：

1.注重觀察和溝通

護(hù)士實(shí)習(xí)期間，學(xué)生需要注重觀察患者的身體狀況和情緒變化，了解患者的需求和疾病情況，以便提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，學(xué)生需要與醫(yī)護(hù)人員和患者進(jìn)行良好的溝通，以便更好地理解醫(yī)療過程和患者的需求。

2.遵守規(guī)定和制度

在護(hù)士實(shí)習(xí)期間，學(xué)生需要遵守相關(guān)規(guī)定和制度，如住院制度、醫(yī)療流程和護(hù)理規(guī)定等，力求做到保健、防病、康復(fù)并盡力維持患者的身心健康狀態(tài)。

3.重視團(tuán)隊(duì)合作

在護(hù)士實(shí)習(xí)期間，學(xué)生需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，協(xié)同工作，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)生需要展示自己的護(hù)理技能和溝通能力，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)生報(bào)告患者變化和護(hù)理進(jìn)展。

4.注重個(gè)人安全

在護(hù)士實(shí)習(xí)期間，學(xué)生需要注意自己的個(gè)人安全，嚴(yán)格遵守護(hù)理操作流程，防止感染傳染或接觸物品危險(xiǎn)等情況。在提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，學(xué)生需要穿戴相應(yīng)的防護(hù)措施，確保自己和患者都能安全受到護(hù)理。

三、實(shí)習(xí)后的總結(jié)與反思

護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需要對(duì)自己身在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。首先，學(xué)生需要總結(jié)實(shí)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。其次，學(xué)生需要反思實(shí)習(xí)過程中的情況，思考自己的護(hù)理理念、護(hù)理技能和人格魅力等方面的問題，以便更好地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)水平。

在護(hù)士實(shí)習(xí)中，學(xué)生需要充分發(fā)揮自己的護(hù)理技能和嚴(yán)格遵守規(guī)定和制度，從而為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，學(xué)生需要注重個(gè)人安全，反思自己的行為和思想，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，以便更好地應(yīng)對(duì)未來的工作挑戰(zhàn)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

此刻對(duì)于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我小結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、理論知識(shí)的問題：以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地理解那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二、主角轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必須要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。應(yīng)對(duì)病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，個(gè)性在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉狀況了再說吧。

五、微笑服務(wù)：在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得個(gè)性地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選取住在那里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每一天持續(xù)陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改善，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)務(wù)必對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我必須要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名護(hù)校學(xué)生，護(hù)士實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。在此經(jīng)歷了數(shù)次實(shí)習(xí)，我終于有機(jī)會(huì)總結(jié)并分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

首先，實(shí)習(xí)期間最重要的是實(shí)踐技能和實(shí)際操作。在實(shí)習(xí)前，我們通常會(huì)接受一些理論課程和培訓(xùn)，以便為我們的實(shí)際工作做好準(zhǔn)備。然而，只有親自實(shí)踐和操作，才能真正加深對(duì)于護(hù)理技能的掌握。這要求我們自覺、主動(dòng)地跟隨護(hù)士們學(xué)習(xí)并積極參與各項(xiàng)工作。同時(shí)，我們需要保持一顆謙虛、低調(diào)的心態(tài)，時(shí)刻注意自己的不足，勇于尋求教師和同事的指導(dǎo)和幫助。

其次，在護(hù)士實(shí)習(xí)過程中，我們需要具備高度的責(zé)任心和耐心。作為一名護(hù)士，我們的工作需要切實(shí)地為病人提供及時(shí)、專業(yè)、溫暖的護(hù)理服務(wù)。而這樣的服務(wù)，需要我們付出更多的心血和時(shí)間。由此，我們需要保持高度的責(zé)任心，捫心自問每一項(xiàng)工作是否在自己的能力范圍之內(nèi)。同時(shí)，我們需要有耐心面對(duì)病人和事件，不被外界環(huán)境所干擾。

第三，在實(shí)習(xí)期間，我們需要具有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。護(hù)理工作中，溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。良好的溝通能夠增強(qiáng)與病人的信任和承諾，進(jìn)而為其提供更好的服務(wù)。同時(shí)，不斷優(yōu)化溝通方式也能有效提升與醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作效率，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體水平。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注自己的表達(dá)情況和同事之間的協(xié)作情況，盡量有效地達(dá)成病人和醫(yī)生的期望。

最后，護(hù)士實(shí)習(xí)過程中，我們還需要經(jīng)常進(jìn)行反思和調(diào)整。在實(shí)習(xí)期間，我們會(huì)接觸到各種各樣的案例和問題，這些都可以讓我們不斷地反思和修正自身的不足。同時(shí)，面對(duì)復(fù)雜矛盾的人際關(guān)系和工作壓力，我們更要增強(qiáng)自己的心理承受能力，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)で笥嘘P(guān)人員的幫助和支持。

總之，護(hù)士實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說毫無疑問是一次極為寶貴的機(jī)會(huì)。僅僅是筆墨上的總結(jié)，很難體現(xiàn)其中的感悟和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，這段經(jīng)歷不僅會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深刻的影響，更會(huì)使我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦凶龀龈鼮閮?yōu)秀的表現(xiàn)。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

第一，對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時(shí)也要用恒心來對(duì)待他們。

第二，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時(shí)記錄答案，定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法。

第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待實(shí)習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時(shí)間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長(zhǎng)理解。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的，我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識(shí)。

第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實(shí)習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時(shí)，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。

第五，基本禮儀。進(jìn)入臨床就是步入社會(huì)，就需要重視基本禮儀，這也是我們?cè)趯W(xué)校很少注重的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對(duì)待病人要親切和藹，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法，或向別人請(qǐng)教時(shí)，注意一下文明的稱呼及用語；見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要主動(dòng)向他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識(shí)。

現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，才能讓自己的知識(shí)更充實(shí)。我相信通過往后的實(shí)習(xí)，我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì)持續(xù)地把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合里起來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

專業(yè)知識(shí)、工作能力方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。

當(dāng)一個(gè)人，總想有完美表現(xiàn)的時(shí)候，要背負(fù)的就更多，責(zé)任這個(gè)無形的東西也就越重。像個(gè)鞭子一樣，在身后催你前進(jìn)。這1年來，徘徊過，彷徨過，甚至有很多時(shí)候有了問題，便開始懷疑自己的能力，但一直有兩個(gè)字支持著我，那就是堅(jiān)持。我想無論任何人，在那樣的狀態(tài)下，所有的事，都要自己一個(gè)人面對(duì)和解決的時(shí)候，還有你必須面對(duì)和迎向根本擺脫不了的來自內(nèi)心無形壓力的時(shí)候，沒有人會(huì)不得到鍛煉，沒有人會(huì)不成長(zhǎng)。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！在即將迎來的20xx年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)

為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到！

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論，?？谱o(hù)理，計(jì)劃免疫知識(shí)，并進(jìn)行培訓(xùn)后考核。多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍，密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)新動(dòng)態(tài)。

2、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)，特別是留置針的使用，提高靜脈穿刺成功率，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，克服心理障礙。定期或不定期進(jìn)行穿刺失敗原因的討論，請(qǐng)較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士講授穿刺成功的經(jīng)驗(yàn)。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

3、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范，實(shí)施流程化服務(wù)。嚴(yán)格無菌操作及查對(duì)制度，提高護(hù)理質(zhì)量。

4、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理，使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔，無異味，無污跡，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5、努力改善服務(wù)態(tài)度，讓患者從心里滿意。要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度，滿腔熱情地對(duì)待每位患者，把病人的滿意作為我們工作的最終目標(biāo)，盡可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵。

三、搞好科室團(tuán)結(jié)，提高科室凝聚力，加強(qiáng)自身協(xié)作、協(xié)調(diào)能力，共同呵護(hù)護(hù)理隊(duì)伍這個(gè)小團(tuán)體。讓大家心中充滿愛、工作充滿激情、讓病房充滿笑聲，讓科室充滿溫馨！對(duì)于護(hù)理工作現(xiàn)有的水平，離我們預(yù)想的目標(biāo)還有一定的距離，還存在一些這樣那樣的問題，希望在護(hù)士長(zhǎng)的幫助下能夠調(diào)動(dòng)起大家的積極性，讓每個(gè)人都有主人翁意識(shí)，相信科室的明天一定會(huì)更加美好。

20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在本科護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則，履行救死扶傷的人道主義精神，在做好本職工作的同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在掌握專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，并能做到學(xué)以致用，以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀(jì)守法，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成工作任務(wù)。無發(fā)生差錯(cuò)事故。

在20xx年度中嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，努力提高自身職業(yè)道德素質(zhì)，改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民健康服務(wù)。在工作中，以病人為中心，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，同時(shí)尊重病人的人格和權(quán)利，對(duì)待病人能做到一視同仁，為病人保守醫(yī)密，不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作。廉潔奉公，遵紀(jì)守法，不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。

護(hù)士生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

10月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過去了，我告別了我的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)。例如；正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作?？偠灾@是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，在學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。

護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因此工作時(shí)精神要高度集中，保護(hù)好我的健康身體，才有充實(shí)的精力保證順利的工作。

在挫折面前我應(yīng)該鼓勵(lì)自己不要輕易放棄，對(duì)自己的要求也不斷提高，為了適應(yīng)護(hù)理工作的要求，我應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。學(xué)會(huì)以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。工作要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!“微笑服務(wù)“。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì)；有寬闊的胸懷，虛心學(xué)習(xí)，能聽取不同的意見，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

成長(zhǎng)的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題。實(shí)習(xí)時(shí)，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手…...可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。許多人給過我鼓勵(lì)，現(xiàn)在我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

面對(duì)將來，迎來的是更多的挑戰(zhàn)，克服更多的困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)有精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)往前跨越。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高自己的專業(yè)技能和品德素養(yǎng)，從而繼承做得好的一面改進(jìn)不足的地方，讓自己回顧走過的路時(shí)，也更是為了看清以后要走的路。

8月，我有幸來到了香港瑪麗醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒深切護(hù)理，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，是經(jīng)院方爭(zhēng)取了半年之多才獲取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到香港與內(nèi)地之間的文化差異，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

一、人性化的管理首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。

每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有病房經(jīng)理、護(hù)士長(zhǎng)、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量，另外還配有機(jī)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購買；健康服務(wù)助理，負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等；病房助理，負(fù)責(zé)終末處置和外出勤雜等工作；醫(yī)療秘書，負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果）。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。其次瑪麗醫(yī)院對(duì)每名新報(bào)到的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓(xùn)。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時(shí)，均應(yīng)帶手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在學(xué)習(xí)的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養(yǎng)，年初，由護(hù)士自己制定目標(biāo)，而護(hù)士長(zhǎng)會(huì)根據(jù)護(hù)士自己定下的目標(biāo)，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且醫(yī)管局每月都會(huì)組織各種類型的學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核，蔡經(jīng)理說了一句最經(jīng)典的話是，當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是人的問題，而是制度的問題，他們會(huì)根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生。醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導(dǎo)，如何減壓等，此外，還組織員工進(jìn)行體育鍛煉，并為員工提供上網(wǎng)，健身，甚至包括卡拉ok內(nèi)的會(huì)所。

二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

科學(xué)有效的器械設(shè)置，是瑪麗醫(yī)院的一個(gè)較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，醫(yī)療器具、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應(yīng)手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備，并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，可隨時(shí)監(jiān)測(cè)心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動(dòng)脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。其他則根據(jù)病人的情況增設(shè)，如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營(yíng)養(yǎng)輸注器和動(dòng)靜脈置管系統(tǒng)等。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備，并隨時(shí)保持完好狀態(tài)。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)，臍動(dòng)靜脈插管，picc，等等。他們?cè)?jīng)成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們?yōu)椴粷M32周的早產(chǎn)兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫(yī)院很注意人性化的服務(wù)，如使用cpap時(shí)，會(huì)剪一個(gè)護(hù)墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生，臉上需貼膠布時(shí)都會(huì)貼上保護(hù)膜，每個(gè)暖箱都會(huì)有一個(gè)罩布，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行以減少光線和各種外來刺激，有利于患兒的生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)有特殊問題的嬰兒，有專業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來為他們服務(wù)，對(duì)于出院后繼續(xù)康復(fù)治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療。全院開展以家庭為中心的護(hù)理模式。普通病房?jī)?nèi)寬敞的游戲區(qū)域帶給孩子們一個(gè)沒有陌生感的環(huán)境；每天游戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂；全職的紅十字會(huì)老師免去了學(xué)齡兒童對(duì)學(xué)業(yè)的擔(dān)心；家長(zhǎng)在護(hù)理人員的指導(dǎo)下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中，護(hù)理人員鼓勵(lì)父母親來探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前，會(huì)為家長(zhǎng)開辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習(xí)班，由專門的護(hù)士為家長(zhǎng)做解釋指導(dǎo)工作，讓家長(zhǎng)為早產(chǎn)兒洗澡、更衣、換尿布，直至家長(zhǎng)可以勝任為止，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母。出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進(jìn)行門診隨訪，定期由專科醫(yī)生為他體檢。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家長(zhǎng)表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)。把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識(shí)中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中。病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)；每個(gè)科室都備有各專業(yè)病種醫(yī)護(hù)知識(shí)的小冊(cè)子，供人們自由取用。

三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)

為了預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生，醫(yī)院規(guī)定作治療時(shí)醫(yī)生下達(dá)的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對(duì)，再由兩名護(hù)士核對(duì)劑量后，方可用于病人身上；作特殊的治療，如輸血，固爾蘇的應(yīng)用，經(jīng)醫(yī)護(hù)雙方核對(duì)后，由醫(yī)生執(zhí)行；在治療中能口服絕對(duì)不會(huì)使用靜脈治療，抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專科護(hù)士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn)，學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng)，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

每個(gè)老師都需要在課前有一份完整教案課件，就需要我們老師要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待。只有寫好每份教案課件，老師在教學(xué)過程也能更得心應(yīng)手。要寫好教案課件，有沒有好的范文可借鑒呢？小編花時(shí)間專門編輯了實(shí)習(xí)生工作總結(jié)，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇1

從xxxx年xx月xx日到xxxx年xxxx月xx我在xxxx市xxxx縣xxxx中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與照顧，在指導(dǎo)教師xxxx老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各種教師教育教學(xué)技能的任務(wù)，并在班主任指導(dǎo)教師劉艷麗老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種班主任管理技能并且參與xxxx班的班級(jí)管理任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、參加數(shù)學(xué)組的聯(lián)片教研活動(dòng)并用心組織參與各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)教師與各位校領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持與幫忙并指出不足和學(xué)習(xí)改善經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)光荏苒、歲月匆匆，一晃四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過程中，我收獲著許多的歡樂、幸福與感動(dòng)，但也有著坎坷、苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績(jī)，失敗的教訓(xùn)也將使我努力去改變自我不完美的地方，這些經(jīng)歷將使我從不成熟走向成熟與成才，都將是我這一生中寶貴的精神財(cái)富與完美的回憶。以下是我在本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)。

一、教學(xué)工作方面

在xxxx中學(xué)實(shí)習(xí)的第一周只是服務(wù)當(dāng)?shù)匾约奥犞笇?dǎo)老師的課，到了第二周指導(dǎo)教師才讓我聽一節(jié)講一節(jié)，經(jīng)過了半個(gè)月的緊張而充實(shí)的實(shí)習(xí)工作后，我逐漸適應(yīng)了那里工作的節(jié)奏，熟悉了實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)光，也從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自我在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的主角轉(zhuǎn)化。在這當(dāng)中最應(yīng)感謝的是指導(dǎo)教師――xxxx老師，她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面帶給給我的指導(dǎo)十分多，能夠說“竭盡所能”，我十分感謝她！她為我制定了一個(gè)實(shí)習(xí)方案：

1.學(xué)會(huì)批改作業(yè)以及試卷并對(duì)其進(jìn)行分析找出學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

2.個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生并提高其學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握與學(xué)生的溝通技巧，深入地了解他們的內(nèi)心變化。

3.學(xué)習(xí)講課，能夠靈活的導(dǎo)入新課組織課堂，傳授學(xué)生新知，掌握教師的基本技能之一。

4.學(xué)習(xí)備課及制作教學(xué)案，能夠獨(dú)立地從事教師活動(dòng)。

xxxx老師讓我倒著來學(xué)，減輕我的實(shí)習(xí)壓力，讓我能夠簡(jiǎn)單快樂地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。xxxx中學(xué)深入課程改革，上課模式是xxxx教學(xué)模式――――小組合作探討、教師點(diǎn)撥模式，對(duì)于這個(gè)模式我一點(diǎn)都不陌生，這一點(diǎn)我就要感謝我的母校――邯鄲市一中。這個(gè)教學(xué)模式看起來教師好像很簡(jiǎn)單，其實(shí)不是的，它需要教師課前做足超多的準(zhǔn)備工作，包括制作教學(xué)案，設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)，關(guān)鍵還是要求教師能夠很好的組織學(xué)生能夠用心地參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，在快樂中學(xué)到知識(shí)，提高課堂實(shí)效。這一周當(dāng)中，雖然時(shí)光很短但我學(xué)到了很多東西，比如：如何設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，如何讓學(xué)生用心回答問題，如何讓課堂有序高效，如何讓學(xué)生整理新知，學(xué)習(xí)老師怎樣樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)光，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等等一系列的問題。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的職責(zé)。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。認(rèn)識(shí)到了做一名優(yōu)秀的教師務(wù)必做好以下幾方面：

1、怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。但是對(duì)于我們這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)習(xí)生，首要的任務(wù)就是會(huì)聽課，本學(xué)期只要沒事我基本上都去聽各個(gè)年級(jí)各學(xué)科優(yōu)秀教師的課。在聽課前，會(huì)提前認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤算自我講的話會(huì)怎樣講。聽課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自我思路不一樣的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自我的疑惑，想老師為什么這樣講。

2、在備課中，要認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇2

部門：

實(shí)習(xí)崗位：景點(diǎn)售票員

姓名：XXX

指導(dǎo)教師： 杜青道

完成時(shí)間： 20XX年5月10日

本范文適合所有景點(diǎn)售票員相關(guān)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標(biāo)題更改之后，在目錄上右鍵->更新域，就會(huì)自動(dòng)更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改。

目 錄

一、實(shí)習(xí)目的 ............................................................................. 2

二、實(shí)習(xí)時(shí)間 ............................................................................. 2

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ............................................................................. 2

四、實(shí)習(xí)單位 ............................................................................. 3

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

六、實(shí)習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4

（1）實(shí)習(xí)體會(huì) ...................................................................... 4

（2）實(shí)習(xí)心得 ...................................................................... 5

（3）實(shí)習(xí)反思 ...................................................................... 6

七、致謝 ...................................................................................... 8

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)目的是，通過景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)景點(diǎn)售票員相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

同時(shí)通過景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)景點(diǎn)售票員工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉景點(diǎn)售票員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位的新知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來在景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20XX年03月01日～20XX年06月15日

(修改成自己景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己景點(diǎn)售票員工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))

四、實(shí)習(xí)單位

江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你景點(diǎn)售票員工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展景點(diǎn)售票員崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有景點(diǎn)售票員崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對(duì)景點(diǎn)售票員崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在景點(diǎn)售票員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

畢竟是人生第一次在景點(diǎn)售票員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過程的。一開始我對(duì)實(shí)際景點(diǎn)售票員崗位的工作內(nèi)

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇3

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸加入了某知名公司，并在其中度過了緊張但又充實(shí)的十個(gè)星期。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并且收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面是對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的詳細(xì)總結(jié)。

我在公司的市場(chǎng)部門實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)協(xié)助執(zhí)行市場(chǎng)營(yíng)銷策略以提高公司產(chǎn)品的知名度和銷售額。我在實(shí)習(xí)期的第一周，與我的導(dǎo)師一起建立了實(shí)習(xí)目標(biāo)并制定了一份詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。這幫助我明確了我在公司的職責(zé)，并且讓我能夠有條不紊地進(jìn)行工作。

在實(shí)習(xí)的過程中，我主要負(fù)責(zé)制定社交媒體營(yíng)銷計(jì)劃、創(chuàng)建品牌宣傳物料、撰寫市場(chǎng)推廣文案。通過這些任務(wù)，我加深了對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理解，并提升了自己的寫作和設(shè)計(jì)能力。特別是撰寫市場(chǎng)推廣文案的過程中，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔有力的語言吸引消費(fèi)者的注意，并激發(fā)他們對(duì)產(chǎn)品的興趣。同時(shí)，在創(chuàng)建品牌宣傳物料的過程中，我學(xué)會(huì)了使用專業(yè)設(shè)計(jì)軟件，并熟練地運(yùn)用了顏色、字體和排版等元素來打造符合品牌形象的宣傳材料。

除了市場(chǎng)部門的工作外，我還參與了公司內(nèi)部會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng)。在這些場(chǎng)合，我有機(jī)會(huì)與其他部門的員工交流，了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這不僅拓寬了我的視野，也讓我明白了一個(gè)成功的公司需要不同部門之間的協(xié)同合作。

在實(shí)習(xí)期的最后兩周，我有幸參與了一次產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。這是我的第一次參與如此龐大的活動(dòng)，并且我扮演了組織者的角色。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行事件規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和風(fēng)險(xiǎn)控制。盡管在籌備過程中有些挑戰(zhàn)，但通過與團(tuán)隊(duì)的合作，我們成功地舉辦了一場(chǎng)令人難忘的發(fā)布會(huì)，并吸引了許多媒體的關(guān)注。

小編認(rèn)為，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。通過實(shí)習(xí)，我不僅將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，也學(xué)會(huì)了與他人合作、解決問題、適應(yīng)變化。同時(shí)，我也感激公司給了我充分的自由度和信任，讓我能夠發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。

在未來的職業(yè)生涯中，我將以我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為基礎(chǔ)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我將保持對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷和品牌管理的興趣，并積極尋找機(jī)會(huì)提升自己在這方面的專業(yè)能力。同時(shí)，我也會(huì)將實(shí)習(xí)期間學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧應(yīng)用到未來的工作中，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。

我要再次感謝公司對(duì)我的支持和指導(dǎo)，在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我真正感受到了作為一名實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，這段經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富，并且我將不斷努力，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇4

為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎？如今，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們十多位實(shí)習(xí)生的收獲，見證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！在這一個(gè)多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。陽朔外語實(shí)驗(yàn)中學(xué)給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問題、談心、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：

一、 生活篇

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在陽朔外語實(shí)驗(yàn)中學(xué)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處！很感謝各位隊(duì)友與我一起度過這六周的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)，找到一份好的工作或者考研順利。

我們的指導(dǎo)老師會(huì)把班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。

二、 教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)初三的體育課。初三不同于其它年級(jí)，課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師認(rèn)真的給我評(píng)課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。

雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。

教學(xué)工作中，我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn)：

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。

2、 試講：在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評(píng)課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。均衡發(fā)展德、智、體、美。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，

經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到陽朔外語實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，原任班主任費(fèi)老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來在費(fèi)老師的安排下，我們第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我們的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，具體安排為：

1、1，每天堅(jiān)持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時(shí)，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

3、 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題，了解學(xué)生的情況，并指對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生。

4 、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì)，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì)，并組織一次主題班會(huì)

當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識(shí)到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

四、結(jié)語

臨近結(jié)束時(shí) ，很舍不得和學(xué)生們分開，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很激動(dòng)，說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會(huì)回來看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動(dòng)，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局?，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握?/p>

一個(gè)多月的時(shí)間很快就過去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂歡笑，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇5

半年來，我或多或少的學(xué)習(xí)了一些產(chǎn)品知識(shí)，目前我所學(xué)到的也只是微不足道的，并且還存在著很多自身的一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：第一，對(duì)我而言，畢業(yè)剛滿一年，涉及面料方面的工作也是一個(gè)新的崗位，許多工作都需要邊干邊摸索，導(dǎo)致工作起來不是游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，自己各方面的工作能力也不是很理想，都需要進(jìn)行很好的加強(qiáng)。

其次，就公司整體狀況而言。由于今年的市場(chǎng)行情不斷變化，導(dǎo)致公司上半年的業(yè)績(jī)不是很理想，這也直接關(guān)系到我們的工作態(tài)度，所以工作上不是很忙碌，見不到一丁點(diǎn)的效率，總覺得工作情緒有些壓抑！時(shí)常反省自己，總想去多做些什么能否對(duì)提升業(yè)績(jī)有所幫助，不過心里老是有些顧忌，感覺自己還不夠成熟，總懷疑自己這個(gè)時(shí)候還不適合去做業(yè)務(wù)方面，只是想多些時(shí)間讓自己成長(zhǎng)起來，提高自身各方面的知識(shí)與素養(yǎng)，那樣我會(huì)更有把握的去做出決定！

最后，眾觀上述問題，在未來更長(zhǎng)的工作生涯中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)地做好每一件事。我熱衷于這個(gè)行業(yè)，做著自己感興趣的紡織服裝業(yè)，充滿著熱情，也很有行動(dòng)力，心中更是充滿了理想。目前，可能還未完全的涉及服裝領(lǐng)域當(dāng)中，我相信在不久的將來，再加上公司也有這方面發(fā)展的計(jì)劃，一定可以盡早的實(shí)現(xiàn)！我更加希望，公司可以給我本資；信心與勇氣，讓我可以更自信的去發(fā)揮并創(chuàng)造更多的成就！我深信，只要交待安排給我的事，我會(huì)盡心盡責(zé)的去完成！我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)和一些工作常識(shí)；本著實(shí)事求是的做事原則，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善缺點(diǎn)；團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，共同進(jìn)步，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高的價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)！

以上我主要闡述了三點(diǎn)，將半年來的工作總結(jié)和對(duì)未來的努力方向，做了一個(gè)很深刻的報(bào)告。由于工作方面經(jīng)驗(yàn)不足，更是心有余而力不足，收獲的不是很理想。總之，我深感自己需要學(xué)習(xí)和提升的地方還很多。在接下來的工作中我更加沒有理由懈怠。我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡快提高自己。未來還要不斷的努力加油！

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇6

辦公室人員不僅要舞“筆桿子”，還要會(huì)?！白炱ぷ印?，我認(rèn)為工作之初，做比說更重要，因此，便在“寡言”中干好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。一是修改完善養(yǎng)護(hù)中心崗位說明書。自我來到管理處，在張?zhí)庨L(zhǎng)、李主任的指導(dǎo)下，反復(fù)修改更正《xx市政設(shè)施xx中心主要職能內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制方案》、《xx市政設(shè)施xxx中心崗位說明書》x次，在修改中我逐漸了解到xx中心設(shè)置情況;二是堅(jiān)持每周、月報(bào)送維護(hù)工作進(jìn)展和計(jì)劃報(bào)表。

堅(jiān)持每周五給x處長(zhǎng)報(bào)送維護(hù)工作進(jìn)展和計(jì)劃報(bào)表，不斷完善、詳細(xì)報(bào)表內(nèi)容，截止現(xiàn)在共報(bào)表x次，每月向辦公室報(bào)送月工作進(jìn)展和計(jì)劃報(bào)表共x次;三是積極協(xié)助李主任做好業(yè)務(wù)上報(bào)材料的整理、打印、報(bào)送工作;四是認(rèn)真做好來電來文督辦工作。專門印制了來文來電登記薄，詳細(xì)登記時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容，及時(shí)督促人員辦理，兩個(gè)月來共督辦來電xx余個(gè)、來文xx余個(gè);五是做好處上下發(fā)的文件分類歸檔，保管好重要文件資料;六是保管好物資財(cái)產(chǎn)。x月初，根據(jù)處上要求，對(duì)xx中心物資財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查，登記造冊(cè)，妥善保管好門鑰匙;七是做好xx中心各種會(huì)議的通知、會(huì)務(wù)、記錄工作;八是管好養(yǎng)護(hù)中心職工考勤，每月按時(shí)如實(shí)上報(bào);九是按照“一張笑臉相迎，一把椅子相讓，一杯熱茶相送“的標(biāo)準(zhǔn)，做好來訪人員的接待;十是工作兩邊兼顧，做好xx中心辦公室工作和背街小巷綜合改造工程項(xiàng)目組內(nèi)勤工作。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇7

作為一名實(shí)習(xí)生，即將結(jié)束我的實(shí)習(xí)生涯，我很感慨也很興奮?；仡櫼幌逻@幾個(gè)月的工作經(jīng)歷，在這里我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、專業(yè)知識(shí)的轉(zhuǎn)化

作為一個(gè)初學(xué)者，我的前期工作主要是接受公司的培訓(xùn)，熟悉相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)際工作中，我應(yīng)用這些理論知識(shí)解決了許多實(shí)際問題，這讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)到了學(xué)校所學(xué)知識(shí)的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我還獲知了許多沒有在書本上寫的經(jīng)驗(yàn)，這在以后的工作中也會(huì)成為我的長(zhǎng)處，因?yàn)樗麄兪遣豢商娲摹?/p>

二、主動(dòng)性的培養(yǎng)

實(shí)習(xí)期間，我不僅應(yīng)用學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)習(xí)了做事情的自主意識(shí)和正確認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，我主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并努力的承擔(dān)后果。我很清楚的明白，實(shí)習(xí)生的身份不會(huì)委婉的為你想要的工作或交流帶來便利，但努力工作，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，尊重自己的工作以及同事們的工作，都可以獲得許多機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@些，在實(shí)習(xí)期間，我獲得了一些提供將來長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的技能，比如如何跟蹤工作流程，與客戶建立良好的關(guān)系等。

三、溝通與協(xié)作的能力

在實(shí)習(xí)期間，我們與同事，上司和客戶們經(jīng)常來往，這要求我們具備良好的溝通技巧和協(xié)作能力。我逐漸學(xué)會(huì)了如何處理工作中的爭(zhēng)議，避免矛盾，平息沖突以及如何更加有效的與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。尤其是在和客戶打交道時(shí)，我深刻的體會(huì)到了溝通技巧在工作場(chǎng)所的重要性。讓我頗為自豪的是，與客戶打交道的工作得到了良好的評(píng)價(jià)，因?yàn)槲夷軌蚶斫馑麄兊男枨螅⒎e極地解決問題，這進(jìn)一步證明了我與客戶打交道的能力。

四、時(shí)間管理的能力

作為一名實(shí)習(xí)生，我非常注重時(shí)間的管理。在實(shí)習(xí)生涯中，我學(xué)會(huì)了更有效的管理自己的時(shí)間。我盡可能多的花時(shí)間在排列中的任務(wù)上，并竭力將任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。此外，我也學(xué)會(huì)了不斷將時(shí)間留給自己，這讓我有足夠的體力和精神去勝任新的工作。一個(gè)有效率的實(shí)習(xí)生，不僅為公司賺取了更多的業(yè)績(jī)，而且也為自己積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不僅可以得到公司的認(rèn)可，還可以自己在強(qiáng)化職業(yè)能力。

五、學(xué)習(xí)與思考

實(shí)習(xí)生涯的最后幾個(gè)月是企業(yè)導(dǎo)師各種行之有效的魅力展示，利用這段時(shí)間，我掙扎在思考和學(xué)習(xí)之間，提升自己的職業(yè)技能和發(fā)展。固然，知識(shí)的汲取必須貫穿始終，但是思考和學(xué)習(xí)才能讓我進(jìn)一步補(bǔ)充和建構(gòu)所有知識(shí)，也才能讓知識(shí)在工作和實(shí)踐中得以用到。

總之，實(shí)習(xí)生涯讓我有機(jī)會(huì)與企業(yè)接觸，讓我明白了實(shí)踐的重要性和思考的靈魂、也是體驗(yàn)了真正的協(xié)作與溝通，同時(shí)也更加明確自己的方向。我會(huì)好好記錄這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓他們成為我在職業(yè)生涯中的課堂，我會(huì)不斷沉淀，并不斷的前行。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇8

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，快快來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)生工程檢測(cè)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

當(dāng)春天的最后一片葉子飄落，當(dāng)我們都穿起暖身的冬裝，很快20xx年就要離我們遠(yuǎn)去，在不知不覺中我來到華輝瑞已經(jīng)有半年多的時(shí)間了。作為一名檢測(cè)人員，在這半年中我對(duì)我工作內(nèi)容有了較為深入的了解，深知工作的重要性。

剛剛來到這個(gè)公司的時(shí)候我對(duì)這個(gè)工作幾乎一無所知，所以要更加努力，一開始我一有不會(huì)的就問組長(zhǎng)，自從我來到公司三個(gè)月的時(shí)候有一個(gè)簡(jiǎn)單的考核那時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們給我建議是回去多看看規(guī)范，所以從那以后我遇到不懂或不理解的地方我會(huì)先看一下規(guī)范，如果還有不清楚的地方我再去請(qǐng)教組長(zhǎng)?，F(xiàn)在漸漸的學(xué)的多了也懂得多了，我要感謝那些老員工對(duì)我無私的幫助，尤其是我的組長(zhǎng)因?yàn)槲椰F(xiàn)在所會(huì)的一些關(guān)于檢測(cè)方面的知識(shí)很大一部分是他教給我的，我剛來到現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)組的時(shí)候真是對(duì)這個(gè)行業(yè)一無所知，有時(shí)他說過一遍的東西我還是記不住，他會(huì)不厭其煩的很耐心的繼續(xù)教我，所以從那以后我又養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣當(dāng)別人說到重要的內(nèi)容時(shí)我會(huì)寫下來。所以我很謝謝我的組長(zhǎng)。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠熟練地進(jìn)行一些基本的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)內(nèi)容。比如:回彈彎沉、平整度、保溫板取芯、保溫板拉拔、構(gòu)造深度、系統(tǒng)節(jié)能等對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告我也能夠獨(dú)立完成，今年我們公司很榮幸能接到新開通的五條地鐵線的一些檢測(cè)工作這項(xiàng)工作得到了我公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，同時(shí)也是對(duì)我的一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們組負(fù)責(zé)系統(tǒng)節(jié)能和現(xiàn)場(chǎng)門窗的檢測(cè)，其中任務(wù)量最大的就屬系統(tǒng)節(jié)能，我們系統(tǒng)節(jié)能做現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)的時(shí)間歷時(shí)四個(gè)多月到了后期我們需要整理現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)時(shí)

的記錄以備下面能夠順利的把報(bào)告出完，雖然后期遇到很多的困難不過我們大家都努力的克服種種困難加班加點(diǎn)，為的是希望客戶能早一天能見到檢測(cè)結(jié)果。在這段時(shí)間不但磨練了我的毅力還使我對(duì)我所負(fù)責(zé)的工作有了更深的了解。

新的一年里，我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中，要把我的工作做得更細(xì)更認(rèn)真，要保證報(bào)告的質(zhì)量。每出完一份報(bào)告要認(rèn)真的檢查，要保證不要出現(xiàn)少字錯(cuò)字的現(xiàn)象，保證每一份數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。隨著公司不斷擴(kuò)大，規(guī)范，完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，需掌握的知識(shí)需更廣，為此，將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇9

本人于20xx年7月10日來到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最終由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然僅有短短的20天時(shí)間，可是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自我的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)最終有了必須的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。下頭是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì)，期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每一天都有很多新的體會(huì)，新的想法，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1.上學(xué)與上班的區(qū)別

上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，能夠適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候，每一天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種職責(zé)抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候能夠很有個(gè)性，但上班就務(wù)必要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺得自我將來能干一番事業(yè);上班了，才覺得自我需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的職責(zé)，所以務(wù)必少說話，多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。

2.適應(yīng)

從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、職責(zé)都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換主角，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。

3.多做事，少說話

我們到企業(yè)工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇10

今年的一月份，我結(jié)束了大三上期的課程，而下個(gè)學(xué)期就不再要回到學(xué)校，而且自己找工作參加畢業(yè)實(shí)習(xí)了。畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)我們這兩年半學(xué)習(xí)的生涯的一種考驗(yàn)，也是我們畢業(yè)之前的最后一門課程，只不過這們課程的上課地點(diǎn)不在學(xué)校，而是換到了公司，教授我們知識(shí)的人也從老師變成了同事和領(lǐng)導(dǎo)。

我所實(shí)習(xí)的是xx科技有限公司，公司的業(yè)務(wù)是與當(dāng)?shù)氐慕痪箨?duì)進(jìn)行合作，負(fù)責(zé)各路口紅綠燈監(jiān)控設(shè)備的維修，并對(duì)違法行為進(jìn)行記錄，比如創(chuàng)紅綠燈或是超速等，最后將這些資料整理后，交給交警部門，由他們進(jìn)行處罰。

初來駕到，我對(duì)公司里的事情都不熟悉，也不知道自己該做些什么，往往是領(lǐng)導(dǎo)有了要求，我才會(huì)去做。即便是有心想要主動(dòng)去做一些事情，可是卻又無從下手，只能在一旁干著急。不過很在這之后，我跟隨我的師傅xx哥學(xué)習(xí)之后，這一切都有了變化。

我們公司大致上分為兩個(gè)部分，一部分是在公司內(nèi)部工作，整理檔案資料的辦公室文員，一部分則是外出進(jìn)行工作的外派人員，而我則是屬于后者。來到公司一個(gè)星期，這期間做的最多的事情就是跟著部門主管進(jìn)行學(xué)習(xí)，端茶倒水傳遞文件，然后再就是把給我的資料牢牢記住，這些資料都是與我工作相關(guān)的文件，厚厚的一本，看的我頭疼。一個(gè)星期之后，主管則是把我交給了師傅xx哥，我和xx哥就這樣成為了工作的搭檔。

Xx市分為七個(gè)區(qū)，而我們公司所涵蓋的服務(wù)范圍，則是xx市內(nèi)的五個(gè)區(qū)域。我們要做的工作，就是每天去檢查維修這五個(gè)市區(qū)范圍里的交通信號(hào)燈以及監(jiān)控探頭。但并不是每一個(gè)路口都要去的，而是由辦公室里同事檢測(cè)到某各路口的設(shè)備沒有信號(hào)傳遞回來，就會(huì)做記錄，并交由我們?nèi)ヌ幚?。一般情況下，都是因?yàn)榫€路的老化以及松動(dòng)所造成的問題，基本上都是重新插拔一下就好了。有的時(shí)候是因?yàn)樘l而引起的原因，設(shè)備沒有通電而無法把數(shù)據(jù)傳遞回公司里。

工作還是比較輕松的，雖然需要我們開車在市里到處跑，但基本上只要將當(dāng)天的工作處理完，就能下班了。不用像坐辦公室里的同事一樣，9點(diǎn)上班，5點(diǎn)下班。從這一點(diǎn)來看，還是很輕松愉快的。

但因?yàn)橐恍┦虑?，我只在公司里做了一個(gè)多月就辭職了，雖然僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間，但對(duì)我這樣的剛畢業(yè)的學(xué)生來說，是很珍貴的經(jīng)歷。謝謝你們！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)(系列九篇)

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，每天老師要有責(zé)任寫好每份教案課件。備好一份完整的教案課件，會(huì)有利于老師在課堂上的教學(xué)。寫教案課件時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)(系列九篇),僅供參考，我們來看看吧！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)【篇1】

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)背景與目標(biāo)

在過去的一個(gè)月中，我作為實(shí)習(xí)生加入到了XX公司，展開了一段富有挑戰(zhàn)與機(jī)遇的實(shí)習(xí)旅程。此次實(shí)習(xí)的主要目標(biāo)是熟悉職場(chǎng)環(huán)境，提升專業(yè)技能，并逐步適應(yīng)從學(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變。

二、工作內(nèi)容與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

1. 工作內(nèi)容的深度參與

在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了多個(gè)項(xiàng)目的前期調(diào)研、策劃和實(shí)施工作。通過這些項(xiàng)目，我深入了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及如何在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。特別是在XX項(xiàng)目的工作中，我負(fù)責(zé)了數(shù)據(jù)收集與整理工作，這不僅鍛煉了我的信息處理能力，也讓我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中明確自己的職責(zé)。

2. 技能提升與專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用

在實(shí)習(xí)過程中，我努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。通過解決實(shí)際問題，我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更加深入。我也在工作中學(xué)習(xí)到了許多新的技能，如使用專業(yè)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、撰寫項(xiàng)目報(bào)告等。

3. 個(gè)人能力的綜合提升

除了專業(yè)技能的提升，此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我的溝通能力和解決問題的能力。在和團(tuán)隊(duì)成員的日常交流中，我學(xué)會(huì)了如何更有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了傾聽他人意見并尋求共識(shí)。在面對(duì)工作中的問題時(shí)，我學(xué)會(huì)了分析問題、提出解決方案并付諸實(shí)踐。

三、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)

在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，在XX項(xiàng)目中，由于數(shù)據(jù)量龐大，我在數(shù)據(jù)整理初期遇到了困難。為了解決這個(gè)問題，我主動(dòng)請(qǐng)教了團(tuán)隊(duì)中的資深同事，并學(xué)習(xí)了新的數(shù)據(jù)處理技巧，最終順利完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，積極的態(tài)度和有效的溝通是解決問題的關(guān)鍵。

四、反思與展望

經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)、技能以及職場(chǎng)適應(yīng)方面還有許多需要提高的地方。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。我希望能夠在今后的實(shí)習(xí)或工作中，進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足之處。

五、感謝與期望

我要感謝XX公司給我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。同時(shí)也要感謝我的導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的悉心指導(dǎo)與幫助。這段經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。對(duì)于未來，我期望能夠?qū)⒃趯?shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和技能更好地運(yùn)用到工作中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望能夠在未來的實(shí)習(xí)或工作中，與更多的優(yōu)秀人才共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

六、結(jié)語

回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。雖然其中充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也正是這些經(jīng)歷讓我更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)。在未來的日子里，我將帶著這份寶貴的經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)，勇往直前，不斷追求卓越。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)【篇2】

外貿(mào)實(shí)習(xí)生月總結(jié)

最近，我作為一名外貿(mào)實(shí)習(xí)生度過了一段令人難忘的一個(gè)月。在這一個(gè)月里，我經(jīng)歷了許多的工作和學(xué)習(xí)，不僅感受到了外貿(mào)工作的繁忙和挑戰(zhàn)，還充分發(fā)揮了自己的潛力和才華。下面是我對(duì)這一個(gè)月進(jìn)行的詳細(xì)總結(jié)。

首先，我想談?wù)勛约涸谶@一個(gè)月里所做的工作。作為一名外貿(mào)實(shí)習(xí)生，我主要從事的是訂單處理和跟進(jìn)工作。我接收到客戶的訂單后，需要仔細(xì)核對(duì)訂單內(nèi)容，并及時(shí)與工廠溝通生產(chǎn)進(jìn)度以保證按時(shí)發(fā)貨。同時(shí)，我還需要跟進(jìn)客戶的支付情況，確?？铐?xiàng)的及時(shí)到賬。這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻考驗(yàn)了我的細(xì)致認(rèn)真和耐心。有時(shí)候，客戶提出的問題或者工廠的延誤可能會(huì)導(dǎo)致訂單的延遲或者取消，這就需要我與不同方面進(jìn)行有效溝通，找出解決辦法。通過這一個(gè)月的工作，我學(xué)到了如何處理訂單、提高效率和解決問題的能力。

其次，我在這一個(gè)月里得到了很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每天，我都會(huì)花時(shí)間了解各個(gè)國(guó)家的貿(mào)易政策以及市場(chǎng)情況。通過與同事的交流，我了解到了很多外貿(mào)的專業(yè)知識(shí)和技巧。在工作中，我會(huì)遇到一些新的問題，需要我學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)并提出解決方案。例如，有一次客戶要求安排內(nèi)陸運(yùn)輸，而我之前并沒有接觸過這方面的工作。為了解決這個(gè)問題，我主動(dòng)找來資料，并與同事討論了解決方案。最終，我成功地完成了這個(gè)任務(wù)，并獲得了同事的一致認(rèn)可。通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還提高了解決問題的能力。

此外，這一個(gè)月里我也體會(huì)到了外貿(mào)工作的繁忙和緊張。在這個(gè)行業(yè)里，時(shí)間就是金錢?？蛻舻挠唵慰赡茉趲滋靸?nèi)就需要安排好生產(chǎn)和發(fā)貨，所以我們必須高效地處理一切相關(guān)的事務(wù)。我經(jīng)常需要隨時(shí)與工廠、物流公司和客戶進(jìn)行溝通，以確保訂單的順利進(jìn)行。每天的工作時(shí)間都會(huì)比較長(zhǎng)，并且需要自己承擔(dān)一定的工作壓力。但是，正是這份工作的繁忙和緊張讓我更好地鍛煉了自己的時(shí)間管理和應(yīng)變能力。

總的來說，作為一名外貿(mào)實(shí)習(xí)生，這一個(gè)月的經(jīng)歷對(duì)我來說意義非凡。通過這一個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)外貿(mào)行業(yè)有了更深入的了解，也鍛煉了自己的工作能力和素質(zhì)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。

在接下來的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，不斷提升自己。希望在以后的日子里，我能夠在外貿(mào)工作中有更多的經(jīng)驗(yàn)和成就。這一個(gè)月對(duì)我來說只是一個(gè)起點(diǎn)，我要繼續(xù)前進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的外貿(mào)從業(yè)者。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)【篇3】

地鐵實(shí)習(xí)生月總結(jié)

這一個(gè)月的地鐵實(shí)習(xí)生之路，是我人生中難忘的經(jīng)歷。雖然只是一個(gè)月的時(shí)間，但我在這里學(xué)到了很多，也遇到了許多有趣的事情。

我要感謝我的導(dǎo)師和同事們。他們對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)讓我感到溫暖和開心。每當(dāng)我有困惑和疑惑的時(shí)候，他們總是耐心地為我解答，并給我很多實(shí)用的建議。他們讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，讓我明白只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更好的成績(jī)。

在地鐵實(shí)習(xí)生的工作中，我學(xué)到了很多專業(yè)技能。我主要負(fù)責(zé)地鐵站點(diǎn)的設(shè)備檢修和故障排除。雖然對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說任務(wù)比較繁重，但我從中學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了我的技能水平，而且讓我更加了解了地鐵系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制。通過實(shí)際操作，我能夠熟練地使用各種工具和設(shè)備，并且在解決問題的過程中不斷提高自己的分析和解決能力。這讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我還遇到了許多有趣的事情。地鐵站點(diǎn)是一個(gè)充滿活力和生機(jī)的場(chǎng)所，每天都會(huì)有各種各樣的人群穿梭其中。我經(jīng)常會(huì)遇到一些有趣的乘客，他們的故事和經(jīng)歷讓我對(duì)人生有了更多的思考。有一次，我遇到了一個(gè)老人，他告訴我他是地鐵站點(diǎn)的第一位乘客，他每天都要準(zhǔn)時(shí)坐地鐵，這成為了他生活的一種習(xí)慣。他用自己的經(jīng)歷告訴我，一個(gè)成功的人生需要堅(jiān)持和努力。這樣的經(jīng)歷讓我感觸頗深，也讓我有了更加積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活。

小編認(rèn)為，這一個(gè)月的地鐵實(shí)習(xí)生活是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我深深地感受到了地鐵系統(tǒng)的重要性，也更加珍惜了我們的城市交通環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，將這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲發(fā)揚(yáng)光大，為我們的城市交通事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

地鐵實(shí)習(xí)生，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的角色。通過實(shí)習(xí)，我不僅了解了地鐵工作的方方面面，還體驗(yàn)到了實(shí)際工作中的困難和壓力。但正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己向往地鐵事業(yè)的決心。地鐵系統(tǒng)是現(xiàn)代城市不可或缺的一部分，為了保障乘客的出行安全，需要有一支具備專業(yè)知識(shí)和技能的隊(duì)伍。我相信，只要付出努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成就。

地鐵實(shí)習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束，但這對(duì)我來說只是一個(gè)開始。我將繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。感謝這一個(gè)月來的教導(dǎo)和幫助，我會(huì)牢記在心，并把所學(xué)所得用于實(shí)踐。地鐵實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷讓我收獲頗多，也讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。我相信，在不久的將來，我一定能夠成為一名出色的地鐵工程師，為城市的發(fā)展和交通事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)【篇4】

不知不覺已經(jīng)實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，現(xiàn)在我的工作狀態(tài)與前一個(gè)月相比已經(jīng)有了明顯的改善。而且在我的一再努力下，我開始陸續(xù)的收到詢盤，而且還談著一個(gè)大客戶。

但是過程也是很復(fù)雜的，收到詢盤時(shí)心里特別高興，興致勃勃的給客戶回復(fù)之后就再也沒有收到客戶的任何回復(fù)，我的心情也隨之開始郁悶起來。但是我知道必須分析一下原因，是給客戶的報(bào)價(jià)太高以至于客戶無法接受?是我回復(fù)的內(nèi)容和格式有錯(cuò)誤?是我的語言習(xí)慣與客戶的不一樣?是客戶又什么事沒來得及回復(fù)?是時(shí)間和休息日的差距?綜合考慮了很多原因之后，我決定對(duì)客戶進(jìn)行跟蹤，隔幾天就發(fā)封郵件問候一下客戶然后順便問一下生意問題。經(jīng)過幾天的實(shí)驗(yàn)來看，對(duì)客戶的追蹤是必要的，有很不錯(cuò)的效果。

那個(gè)大客戶，開始把報(bào)價(jià)單發(fā)給我時(shí)我都很驚訝，要的型號(hào)和數(shù)量都特別多，當(dāng)時(shí)讓老板給他報(bào)價(jià)的時(shí)候，老板說很有可能是套價(jià)格的，但是還是給他報(bào)價(jià)了。因?yàn)槲覀兪莿偝闪⒌男鹿?，所以給他的報(bào)價(jià)都比較低，這也是他承認(rèn)的。但是畢竟我們的新公司，客戶也有很多問題和不信任，所以客戶一直在詢問我各種問題，有一天晚上客戶竟然要求和我打電話來詢問我?guī)讉€(gè)問題，說實(shí)話當(dāng)時(shí)很害怕，但是這也是必須要面對(duì)的，于是我就硬著頭皮和這個(gè)客戶打電話，結(jié)果并沒有想象的那么糟，我在電話中基本能和客戶交流，這使我重新找到了自信。直到現(xiàn)在這個(gè)客戶還在不停的問我各種問題，其實(shí)也都能理解，畢竟我們是新公司，需要贏得客戶的信任。我也會(huì)盡自己所能為客戶服務(wù)。

總之，第二個(gè)月，與第一個(gè)月相比有了更大的進(jìn)步，感覺真實(shí)的外貿(mào)流程正在向我慢慢靠近，當(dāng)然我還有很大的提升空間和需要改進(jìn)的地方，而且我每天都在給自己制定一個(gè)小計(jì)劃并要求自己一定要完成，我覺得我正在向成功邁進(jìn)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)【篇5】

實(shí)習(xí)的日子里，沒有學(xué)校里那么輕松，有時(shí)候還要半夜干活，但也讓我體會(huì)到了生活的樂趣。

我本次實(shí)習(xí)是在xx交通局下屬單位xx路橋工程總公司，該公司成立已近40年，具有多年的實(shí)地施工經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)參與過xx、xx、xx三省交界處市縣級(jí)公路的建設(shè)，近十幾年參與建設(shè)了國(guó)道108、西安漢中高速公路的建設(shè)。施工質(zhì)量均達(dá)到了設(shè)計(jì)要求。近幾年，該公司響應(yīng)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，積極投身于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建造，為農(nóng)村的鄉(xiāng)村公路改造貢獻(xiàn)自己的力量。

xx路橋工程總公司的主要職能有：負(fù)責(zé)編制全縣公路發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃并組織實(shí)施;負(fù)責(zé)全縣公路、水路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理和維護(hù);負(fù)責(zé)公路、水路基礎(chǔ)建設(shè)市場(chǎng)的管理;監(jiān)督組織實(shí)施重點(diǎn)公路、水路建設(shè)項(xiàng)目、負(fù)責(zé)公路、水路交通質(zhì)量、計(jì)量、環(huán)保、價(jià)格的管理工作。負(fù)責(zé)公路建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、報(bào)批、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、工程質(zhì)量的審查管理和監(jiān)督，組織對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收和審定工程決算、負(fù)責(zé)交通戰(zhàn)備工作、承辦縣政府交辦的其他事項(xiàng)。

xx國(guó)道(或“國(guó)道xx線”、“Gxx線”)是在中國(guó)的一條國(guó)道，起點(diǎn)為xx，終點(diǎn)為xx，全程3356千米。這條國(guó)道經(jīng)過xx、xx等6個(gè)省市。

我本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為xx國(guó)道xx的xx縣至xx段，該段經(jīng)過的車輛多為跨省的長(zhǎng)途貨運(yùn)汽車，該地為xx、xx、xx三省所處的交通要道。由于該路已經(jīng)運(yùn)行了十余年，路面受損嚴(yán)重，嚴(yán)重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補(bǔ)和改建受損路面。

xx段xx國(guó)道路改建和修補(bǔ)工程于20xx年x月完工，改建后的路仍為二級(jí)公路，設(shè)計(jì)行車時(shí)速80公里/小時(shí)，設(shè)計(jì)使用周期20年，路面結(jié)構(gòu)為20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩(wěn)定風(fēng)化料基層+20cm的石灰土底基層。盡管在施工中加強(qiáng)了質(zhì)量管理并改進(jìn)了施工工藝，但仍是不斷出現(xiàn)各種類型的裂縫。這些裂縫(不包括面板的干縮裂縫)多半發(fā)生在混凝土面板澆注后的1～2天內(nèi)，位置大多在距縮縫1米的范圍內(nèi)，個(gè)別也有在面板中部開裂的?？p寬隨時(shí)間的延續(xù)，由細(xì)發(fā)展到寬，細(xì)的只有0.1mm，仔細(xì)查找才能發(fā)現(xiàn)?？p深可貫通板面，嚴(yán)重時(shí)基層也會(huì)斷裂。橫向縫較縱向縫居多。

造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的，只要施工中不謹(jǐn)慎隨時(shí)都可以出現(xiàn)面板的各種裂縫。當(dāng)混凝土面板的抗拉、抗折強(qiáng)度低于混凝土的收縮和翹曲應(yīng)力時(shí)，裂縫就會(huì)產(chǎn)生，而隨著時(shí)間、氣溫變化、雨水滲入及行車作用，會(huì)最終導(dǎo)致全部路面的破壞，目前尚無理想的修補(bǔ)方法。對(duì)裂縫嚴(yán)重的面板只有鏟掉重澆新板，在澆注前應(yīng)在相鄰板的接觸面處鉆孔埋設(shè)傳力桿。面板裂縫輕微且不再發(fā)展的，可以采取修補(bǔ)。修補(bǔ)工作不但費(fèi)工費(fèi)料，外觀難看，而且工藝繁雜，使用效果也不及原有的整體板。為此，施工過程中要嚴(yán)格管理，精心組織，最大限度地降低裂縫的產(chǎn)生。

路基的沉降會(huì)使其強(qiáng)度減弱，要使沉降一點(diǎn)不發(fā)生也是不可能的，即使是路基達(dá)到98%的密實(shí)度，那么還有2%的空隙率，有空隙就會(huì)有沉降。微量的沉降不會(huì)造成路基的破壞。因此，為保證路基足夠的穩(wěn)定性，就必須把沉降量減小到最小值，尤其要避免發(fā)生影響嚴(yán)重的不均勻沉降?？孔匀怀谅錅p小沉降的做法在高等級(jí)公路施工中是不合適，尤其是工期短的工程，更無可能。即使采用加載預(yù)壓，也是不經(jīng)濟(jì)的。

路基發(fā)生沉降有兩種情況：一是地基軟弱，未做好加固處理，其承載能力低于覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實(shí)不好，密實(shí)度小于設(shè)計(jì)要求，其強(qiáng)度必然不足，在自重和外力作用下就會(huì)發(fā)生變形，密實(shí)度愈小其變形愈大。為減少因地基沉降而造成的路基變形，在填筑路基前，先清除地基表面的農(nóng)作物、樹木雜草以及腐殖土，然后用重型壓路機(jī)械多遍碾壓，使地基壓實(shí)度不小于93%。

該路全線有300米的地基不良地段(屬地基過濕)，承載力不足1.2kg/cm2，車輛在地基上無法行走。填筑路基須先加固地基，并利用冬春地下水位下降的有利條件，深犁地基土30厘米深，晾曬，再摻以8%劑量的石灰翻拌碾壓至密實(shí)。經(jīng)檢測(cè)，地基壓實(shí)度已達(dá)90%以上。

為使路基有良好的密實(shí)度和提高其強(qiáng)度，減少路基的塑性變形和滲透系數(shù)，從而增加穩(wěn)定性，使填土層的沉降量減小到最低限度，結(jié)合施工單位的現(xiàn)有碾壓設(shè)備，在填筑路基時(shí)采取“分層填筑”和“薄層多壓”的做法，每層厚度不超過30cm。曾在K3+000~K3+100段填筑長(zhǎng)100米的試驗(yàn)段，層厚50cm，填土層的土質(zhì)為粘性土，用18噸振動(dòng)壓路機(jī)在最佳含水量時(shí)，碾壓五遍后檢測(cè)其壓實(shí)度小于93%達(dá)不到設(shè)計(jì)要求，繼續(xù)碾壓到十遍，再檢測(cè)其壓實(shí)度，發(fā)現(xiàn)無明顯提高。相鄰一段層厚30cm的填土層長(zhǎng)200米，用同樣的粘性土和碾壓機(jī)械，當(dāng)碾壓至第四遍后，檢測(cè)其壓實(shí)度已達(dá)93%~95%。在有大噸位壓實(shí)機(jī)械的條件下，如50噸振動(dòng)壓路機(jī)，重夯以及強(qiáng)夯等，可適當(dāng)增加每層的填筑厚度，具體的層厚應(yīng)根據(jù)不同的機(jī)械經(jīng)試驗(yàn)確定。為保證有均勻的強(qiáng)度，必須強(qiáng)調(diào)“分層填筑”，因不同層次有不同的壓實(shí)度要求。

混凝土路面的基層必須具有剛度大、整體性強(qiáng)和水穩(wěn)性好。常用的基層結(jié)構(gòu)有石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石、石灰土、工業(yè)廢渣類等半剛性基層。石灰土宜作為底基層，不宜作為水泥混凝土等高級(jí)路面的基層。石灰土的初期強(qiáng)度和水穩(wěn)性較低，同時(shí)干縮，冷縮易產(chǎn)生裂縫。從面層縫隙滲入的水會(huì)使石灰土基層表面水化，降低強(qiáng)度，同時(shí)也易使面層滑動(dòng)。該路工程采用水泥穩(wěn)定碎石，它比石灰穩(wěn)定土好，因?yàn)樗乃€(wěn)性好。該路工程的基層強(qiáng)度要求灑水養(yǎng)生7天，其飽水無側(cè)限抗壓強(qiáng)度>0.8Mpa，28天應(yīng)達(dá)到1.2Mpa以上。有一合同段試鋪的石灰土底基層，經(jīng)檢測(cè)壓實(shí)度、灰劑量等各項(xiàng)指標(biāo)都符合要求，唯做灰土飽水試驗(yàn)時(shí)，當(dāng)一組試件僅在水中浸泡1~4小時(shí)，所有試件都已松散，根本談不上有強(qiáng)度。在這樣的基層上修筑路面最終造成基層松散/滑動(dòng)，而使面層坑槽、龜裂連片。

基層強(qiáng)度的均勻性及平整度對(duì)混凝土面板質(zhì)量影響較大?；鶎邮┕r(shí)若拌和不勻、不同土質(zhì)混雜使用，灰和土不過篩或粉碎不好而團(tuán)塊多、平整度差，新老路基結(jié)合部處理的不好等等都會(huì)造成基層強(qiáng)度的不均勻、基層平整度差，還會(huì)使混凝土面板厚度不一以及由此引起的面板內(nèi)應(yīng)力不等和增加混凝土板底的摩阻力，這在溫度應(yīng)力作用下，易使面板斷裂。為此，在驗(yàn)收基層交工時(shí)，除按中華人民共和國(guó)交通部頒布的《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的項(xiàng)目外，還應(yīng)增加檢驗(yàn)基層彎沉值、拌和均勻度、含水量等有關(guān)項(xiàng)目，使基層能給混凝土面板提供均勻而穩(wěn)定的支撐，且能防止唧泥

和凍脹等不良影響，保證路面有較好的整體強(qiáng)度和平整度，達(dá)到延長(zhǎng)混凝土路面的使用壽命的目的。3施工溫度對(duì)混凝土面板的影響

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝土的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化，如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。混凝土是一種脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)×104，長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104。由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝土的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。

但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個(gè)階段：

(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天。這個(gè)階段有兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝土彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止。這個(gè)時(shí)期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝土的彈性模量變化不大。

(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

根據(jù)溫度應(yīng)力產(chǎn)生的原因可分為兩類：

(1)自生應(yīng)力：邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu)，如果內(nèi)部溫度是非線性分布的，由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如，橋梁墩身，結(jié)構(gòu)尺寸相對(duì)較大，混凝土冷卻時(shí)表面溫度低，內(nèi)部溫度高，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力，在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

(2)約束應(yīng)力：結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束，不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。

這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作。在大多數(shù)情況下，需要依靠模型試驗(yàn)或數(shù)值計(jì)算?；炷恋男熳兪箿囟葢?yīng)力有相當(dāng)大的松馳，計(jì)算溫度應(yīng)力時(shí)，必須考慮徐變的影響，具體計(jì)算這里就不再細(xì)述。

為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。

1)采用改善骨料級(jí)配，用干硬性混凝土摻混合料加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

2)拌和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;

4)在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫;

5)規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;

6)施工中長(zhǎng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)，在寒冷季節(jié)要對(duì)其采取保溫措施;

1)合理地分縫分塊;

2)避免基礎(chǔ)過大起伏;

3)合理的安排施工工序，避免過大的高差和側(cè)面長(zhǎng)期暴露;

土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，筆者在實(shí)踐報(bào)告中總結(jié)出其主要作用為：

1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。

2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。

4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。

5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。

6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗裂性能。

7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。

8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上，避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來的塑性收縮增加。

9)摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮。

許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)。

混凝土的配合比和水灰比對(duì)強(qiáng)度起至關(guān)重要的作用。一般都能做到依據(jù)水灰比與強(qiáng)度關(guān)系曲線進(jìn)行計(jì)算和選配合理的配合比，但關(guān)鍵是在實(shí)際施工中要按采用的配合比嚴(yán)格執(zhí)行，堅(jiān)決杜絕上料不過秤。

在路段工程中根據(jù)不同廠家的水泥和工地實(shí)際采備的砂石料，采取現(xiàn)場(chǎng)取樣試配，以校核各施工單位報(bào)檢的配合比，凡不經(jīng)監(jiān)理處批準(zhǔn)的配合比一律不得使用。規(guī)定統(tǒng)一使用山東水泥廠生產(chǎn)的普通硅酸鹽水泥，不得隨意使用礦渣水泥來澆筑面板，水泥標(biāo)號(hào)不低于425號(hào)，要求混凝土單位用量不超過320kg/m3，水灰比不大于0.45，混凝土單位重不小于2400kg/m3，含砂率控制在27~30%間?；炷恋脑嚺鋸?qiáng)度比設(shè)計(jì)強(qiáng)度提高10%，即抗壓強(qiáng)度大于33Mpa，抗折強(qiáng)度大于5Mpa。

鉆芯取樣抽驗(yàn)幾個(gè)已斷裂的面板發(fā)現(xiàn)，它們28天抗折強(qiáng)度大多數(shù)都小于設(shè)計(jì)強(qiáng)度，有的混凝土單位質(zhì)量不足2400kg/m3，有的試件含有黃褐色小點(diǎn)兒，說明砂料不凈夾有土粒。露天堆放的砂石料，會(huì)沾染泥灰雜物，若不清除勢(shì)必影響混凝土的質(zhì)量。為此，監(jiān)理處明文規(guī)定：砂子要過篩，石子在進(jìn)入拌和設(shè)備前應(yīng)用鼓風(fēng)機(jī)吹凈塵土和石粉。若泥土雜物含量超過5%不易吹凈時(shí)，應(yīng)加水沖洗，使雜質(zhì)含量小于1%。

在兩條脹縫間盡量選用同一廠家生產(chǎn)的同一品種水泥。特別是脹縫處最好使用同一批號(hào)的水泥，避免因水泥不同影響面板混凝土強(qiáng)度的均勻性。

每天每個(gè)作業(yè)面至少做兩組試件，以抽檢其配合比和強(qiáng)度。夏季多雨天氣還要隨時(shí)檢查其砂石材料的含水量，調(diào)整混凝土的用水量。

接縫隨其性能不同構(gòu)造各異。接縫的質(zhì)量直接關(guān)系到混凝土路面的使用效果。

溫度升高出現(xiàn)混凝土的熱脹，易使脹縫出現(xiàn)破損現(xiàn)象。據(jù)有關(guān)資料介紹，采用混凝土的線膨脹系數(shù)a=1×10-5(℃)和混凝土彈性模量E=3×105kgf/cm2，當(dāng)混凝土面板比在澆筑時(shí)的溫度提高10℃時(shí)，其脹縫處的應(yīng)力σ=a.E.t°=30kgf/cm2。此時(shí)若脹縫板和傳力桿施工時(shí)位置不正確、或傳力桿活動(dòng)端不自由、以及脹縫面不垂直、縫內(nèi)掉入石子等硬粒、縫兩側(cè)強(qiáng)度不均等均會(huì)造成面板的破損、錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。

脹縫施工工藝復(fù)雜，要求高，不合格的脹縫會(huì)加劇對(duì)面板的破壞，因此脹縫施工時(shí)必須認(rèn)真操作。脹縫應(yīng)與路面中心線垂直，當(dāng)遇到斜交橋涵處，應(yīng)設(shè)置不小于3塊板長(zhǎng)(約15米)的漸變段，以逐漸調(diào)整縫的方向，并在漸變段內(nèi)配置鋼筋網(wǎng)和傳力鋼筋?？p壁必須上下垂直，縫隙寬度一致。

脹縫的傳力桿在水平和垂直兩個(gè)方向的位置都要正確，固定后的傳力桿必須平行于板面及路面中線。其固定方法應(yīng)按《水泥混凝土路面施工規(guī)范》第4.6.1條規(guī)定的頂頭木模固定法及小支架法施工。傳力桿的活動(dòng)端要能活動(dòng)自由，面板脹縮時(shí)才不會(huì)頂壞或拉破。制備傳力桿時(shí)，兩端要鋸斷，不應(yīng)剪切斷，以保持完整的圓截面，達(dá)到端部光滑，不帶刺角?；顒?dòng)端應(yīng)用穩(wěn)定性較好的石油瀝青，加熱到110℃后，把桿的一端放入熱瀝青中浸泡2分鐘以上，附在桿端的熱瀝青膜不宜過厚，再在滑石粉中滾一下以防粘連。安裝時(shí)要求將傳力桿活動(dòng)端放入套管內(nèi)，外面再用塑料布包裹并纏在桿上，以防混凝土灰漿進(jìn)入套管中。

簡(jiǎn)單的是做成平豎直縫，兩幅面板處的縱縫，用螺紋鋼筋制成的拉桿連接，拉桿位置在1/2板厚處?？v縫側(cè)面用石油瀝青均勻涂刷2至3遍，但應(yīng)避免將熱瀝青涂刷在螺紋鋼筋的拉桿上。

為抵抗混凝土的冷縮應(yīng)力而設(shè)置的縮縫，均應(yīng)使用切縫法。有時(shí)也配合使用壓縫法，即在每隔25米先壓一道縫，然后再每隔5米一道切縫，以防混凝土面板過早開裂。例如有一次澆筑的一批面板中斷裂了一塊，三天后鉆芯取樣看到基層平整無破損，面板達(dá)到設(shè)計(jì)厚度且均勻，試件養(yǎng)生28天后試壓，計(jì)算其強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求。據(jù)工地反映系切縫不及時(shí)所致。

壓縫施工若工藝不細(xì)，極易造成壓縫處平整度差，縫邊混凝土易破碎，所以一般不提倡使用。《施工規(guī)范》明確規(guī)定在機(jī)場(chǎng)和高速公路上必須采用切縫法。

該路段工程全部使用切縫法做縮縫。

切縫法主要是用切縫機(jī)切割，操作時(shí)要做到縫寬一致，一般縫寬為6--8mm，過窄的縫，填縫時(shí)有困難，但目前市場(chǎng)出售4mm厚的鋸片，使縫寬趨向變窄。縫深不小于4cm有的資料提出深度不小于板厚1/3，且深度要一致，防止兩端淺中間深的不均現(xiàn)象。切縫時(shí)間要及時(shí)，過早會(huì)破損混凝土，過晚面板會(huì)斷裂，一般以混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的25～30%時(shí)為宜，目前也有的單位用時(shí)250～300個(gè)溫度小時(shí)來掌握切縫時(shí)間澆筑后的時(shí)間與日平均氣溫之積。外觀力求美觀整齊，橫向相鄰的縮縫要對(duì)齊，平曲線處更應(yīng)注意按孤度等分功縫。

其位置應(yīng)與脹、縮縫的設(shè)計(jì)位置相吻合，其設(shè)置方法和要求與脹縫相同。施工縫應(yīng)盡可能減少，在目前缺少機(jī)械化施工的條件下，大多是以人工作業(yè)居多，每個(gè)作業(yè)面一般日進(jìn)度為150～200米，因而這種施工縫實(shí)際上都成了脹縫形式。

填縫是一道仔細(xì)的工序，它的質(zhì)量好壞直接影響到路面的使用和行車的效果。近年來隨著修建混凝土路面的增多，其重要性逐漸被人認(rèn)識(shí)。

填縫要及時(shí)，在混凝土養(yǎng)護(hù)期后立即進(jìn)行。填縫時(shí)應(yīng)將縫隙吹干凈，縫隙內(nèi)要干燥，以促進(jìn)縫料與縫壁面結(jié)合緊密不滲水。

常用的填縫料有：聚氯乙烯膠泥、瀝青橡膠、瀝青混合料;另外還有聚氨酯焦油、聚氨酯整皮微孔泡沫塑料、空心橡膠嵌縫帶，因價(jià)格昂貴使用者不多。在長(zhǎng)炒路改建工程中推薦采用聚氯乙烯膠泥和瀝青橡膠二種填縫料。聚氯乙稀膠泥具有較好的耐熱度和低溫塑性。據(jù)有關(guān)資料介紹在-40℃的溫度下仍具有一定的延伸率，價(jià)格也適中，且江蘇鎮(zhèn)江等地有成品出售，使用更為方便。瀝青橡膠使用方便，價(jià)格適中，唯低溫延性較聚氯乙烯膠泥小。瀝青混合料需自行配制，常因配比不當(dāng)效果不好，出現(xiàn)夏季高溫時(shí)外溢，低溫時(shí)填料低陷。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)【篇6】

時(shí)光飛逝，進(jìn)入公司工作也已一個(gè)多月了。記得十月底剛進(jìn)公司的時(shí)候?qū)ψ约旱墓ぷ鬟€不太熟悉，但經(jīng)過了這一個(gè)月的工作鍛煉中，得到了很多?，F(xiàn)從以下兩部分講：第一部分：產(chǎn)品添加工作

產(chǎn)品添加工作是我們的首要并且是我們最主要的工作，作為我們公司的主要部門產(chǎn)品部，雖然技術(shù)性并不高，但需要勤勞，心細(xì)，質(zhì)量、數(shù)量要求都比較高。象我們產(chǎn)品添加，PC只要要求，我們就得盡力去協(xié)助PC添加產(chǎn)品，所以每天的工作量還是挺大的。但是我們每天都很努力的去添加任何一個(gè)產(chǎn)品。第二部分：論壇帖子自己開網(wǎng)店，所以我自己大概了解一點(diǎn)論壇帖子對(duì)于一個(gè)電子商務(wù)公司的重要性，它直接影響到公司旺鋪的點(diǎn)擊率和曝光率。因?yàn)橐郧吧洗髮W(xué)的時(shí)候平常沒事的時(shí)候也在淘寶上寫寫帖子，有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，那天就在阿里上寫了一篇關(guān)于“創(chuàng)業(yè)”的帖子，但現(xiàn)在我覺得那個(gè)分類倒是寫錯(cuò)了，應(yīng)該是放在“推廣”類目下。第一次給公司寫帖子，感覺寫的很一般，看的人也不多。有點(diǎn)失落。下次有時(shí)間還是會(huì)寫寫帖子，我們公司在阿里的工業(yè)品超市上其實(shí)已經(jīng)占據(jù)了很大的地位，推廣的話不需要大動(dòng)作的去推廣了，現(xiàn)在我覺得我們要做的是讓更多上阿里巴巴的人了解到我們的公司，我們的產(chǎn)品。畢竟收藏我們阿里旺鋪的人還是比較少的，所以我覺得問題也是出在了我們身上。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)【篇7】

欄目剪輯，再從剪輯助理到外購片剪輯，似乎我戰(zhàn)斗過的崗位還不少。外購片的剪輯有時(shí)愛來有時(shí)恨，首先我沒有其他的選擇，選擇導(dǎo)演、選擇劇本、選擇演員，因?yàn)榈轿沂稚系囊呀?jīng)是成片，加上阿寶的串詞，我要去粗取精掐時(shí)，讓它脫胎換骨變成我們的《吳山夜話》，哈哈。“去粗取精掐時(shí)”看看就六個(gè)字，有時(shí)工作量還是挺大的。外購片從質(zhì)量上分有優(yōu)劣，而且懸殊很大，或許也呈現(xiàn)了他們的成長(zhǎng)歷史。優(yōu)質(zhì)的片子往往劇本比較硬，場(chǎng)場(chǎng)掛鉤，很難取舍，只能在不破壞主線的情況下割愛，刪除一條副線，讓片子能擠進(jìn)外地車的牌照，在后期處理上也要進(jìn)行修補(bǔ)。

XX的春節(jié)來的特別早，所以1月的工作量很大，一周要完成平時(shí)兩到三倍的工作量，而且過年的片子都需要聽同期，為了給剪輯助理更多的工作時(shí)間，我要加快剪輯的速度，不過我跟曹同學(xué)之間的安排還是很默契的，我粗剪完一集就立馬打包一集，再我進(jìn)行這集精剪和包裝的時(shí)候，曹同學(xué)就開始聽了，等下集同期出來的時(shí)候，上集的字幕也就快出來了，哈哈，如此循環(huán)，加上外援，還是很順利的完勝了年前的任務(wù)，可以安心的過個(gè)好年。這些是我XX年1月份主要的工作，也算是對(duì)XX年述職報(bào)告的部分補(bǔ)充。

自從搬到新的辦公場(chǎng)所后，公司的規(guī)章制度進(jìn)一步的被完善，設(shè)立了很多新的部門，所以在人員上也有了大調(diào)整，燕兒同學(xué)安排了進(jìn)來，希望新血液的注入能帶來新的動(dòng)力。在工作時(shí)間上也有了硬指標(biāo)，我也過上了朝八晚五的工作，希望能戒掉之前的惰性和懶散。在員工福利和培訓(xùn)上，安排了觀新片寫觀后感，每月工作小結(jié)等，希望我們?cè)跀U(kuò)展知識(shí)面的同時(shí)提高文化素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)【篇8】

體育實(shí)習(xí)生月總結(jié)

我在體育學(xué)院的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，回望這一個(gè)月來的所見所聞，我感慨良多。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我深入體驗(yàn)了體育行業(yè)的熱火朝天、充滿激情的工作氛圍，也提升了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。下面就來詳細(xì)具體、生動(dòng)地總結(jié)一下我的體育實(shí)習(xí)生活。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我主要參與了體育賽事的報(bào)道和組織等工作。在我到達(dá)時(shí)，正好趕上體育學(xué)院規(guī)模最大的一次校園足球比賽。作為體育新聞部的一員，我親身參與了整個(gè)比賽的報(bào)道工作。從比賽前的采訪、報(bào)道策劃，到比賽期間的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道和采訪，再到比賽后的總結(jié)分析，我都積極參與其中，全身心地融入了這場(chǎng)比賽。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的賽事報(bào)道，如何與運(yùn)動(dòng)員、教練員進(jìn)行溝通，如何撰寫精彩的體育新聞報(bào)道。我學(xué)到的不僅是理論知識(shí)，更是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我還有機(jī)會(huì)接觸了一些體育健身項(xiàng)目，并參與了一些體育健身課程的組織和管理工作。我熱衷于健身運(yùn)動(dòng)，因此我申請(qǐng)參與了健身房的管理工作。我負(fù)責(zé)每天的簽到、簽退工作，同時(shí)也參與了一些健身課程的組織和推廣工作。通過這個(gè)過程，我掌握了健身房的基本運(yùn)營(yíng)知識(shí)，了解了健身房的日常管理流程，提升了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，我還掌握了一些健身項(xiàng)目的技巧和要點(diǎn)，提高了自己的健身水平。這對(duì)我個(gè)人健康和職業(yè)發(fā)展都是極其有益的。

在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣。在體育學(xué)院實(shí)習(xí)期間，我與其他實(shí)習(xí)生們組成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。我們共同分工合作，共同解決問題，為實(shí)習(xí)工作的順利開展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何與不同個(gè)性的人相處，如何有效地溝通和分工，如何團(tuán)結(jié)大家的力量去協(xié)同完成任務(wù)。這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

小編認(rèn)為，這一個(gè)月的體育實(shí)習(xí)生活給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我不僅提升了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，而且收獲了許多寶貴的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和能力的提升將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的幫助。我由衷地感謝體育學(xué)院給我提供了這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝我的導(dǎo)師和同事們對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。我會(huì)將這個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷珍藏在我心中，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，為將來的自己贏得更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展空間。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月總結(jié)【篇9】

實(shí)習(xí)生六月份個(gè)人工作總結(jié)范文

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行了3個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于我們5個(gè)人來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實(shí)，那么的豐富多彩。以下六月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

首先在教學(xué)方面我們每個(gè)人都有了一定的提高，從剛來時(shí)登上講臺(tái)時(shí)的緊張，講話都有停頓，到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學(xué)設(shè)計(jì)，靈活自如的將一堂課講完，對(duì)于我們自身來說都是很大的進(jìn)步，當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時(shí)互相聽評(píng)課，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。

另外這個(gè)月我們每個(gè)人的工作也有了些變化，拿我來說，期中考完試后，學(xué)校讓我獨(dú)立承擔(dān)初二年級(jí)4節(jié)課教學(xué)生們畫畫，學(xué)生們興趣很濃厚，現(xiàn)在大概有20多個(gè)人。

5月中旬，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來到我們這里聽課指導(dǎo)，并檢查了我們的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合課堂教學(xué)，給我們提出了許多寶貴的意見，我們就此召開了團(tuán)小組會(huì)議并進(jìn)行了教學(xué)反思，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)過程中有更大的進(jìn)步。

團(tuán)活動(dòng)方面，我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng)，活動(dòng)包括主題班會(huì)，為母親寫下祝福，以及“感恩母愛”征文活動(dòng)，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評(píng)出，我們的團(tuán)活動(dòng)取得了圓滿成功。

目前來看，由于我們?cè)诠ぷ魃系恼J(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力，還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可，離實(shí)習(xí)結(jié)束還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我們會(huì)更加珍惜這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取上好自己的每一節(jié)課，認(rèn)真對(duì)待這里的每一個(gè)學(xué)生，讓自己的這次頂崗實(shí)習(xí)不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎(chǔ)，最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對(duì)我們教學(xué)上的指導(dǎo)，感謝駐縣教師降老師對(duì)我們的關(guān)心照顧，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助，更要感謝霸州19中學(xué)為我們提供了這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我們會(huì)繼續(xù)努力的。

以上就是《醫(yī)學(xué)口腔生實(shí)習(xí)總結(jié)》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)口腔實(shí)習(xí)總結(jié)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！