人和事的作文。

花費大量時間和精力欄目小編為您打造了這份“人和事的作文”。作文是我們思考的開端也是我們表達(dá)的終點，寫作可以從不同角度看待事物。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。如需更多信息請繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站！

人和事的作文(篇1)

故事是這樣的：有一個人，家里養(yǎng)著一只母貓和五只剛出生的小貓，生活很幸福?？墒撬腬'孩子非常調(diào)皮，有一次，那個孩子拿打火機玩，一不小心點著了他家的窗簾，火勢很大，孩子嚇呆了，貓媽媽看見了，咬著小孩的衣服“喵喵”叫著往外拖，把小孩帶到了安全的地方，然后它又跑回去救那五只小貓，當(dāng)它一次次把小貓們救出去的時候，房子倒塌了，一根木頭正好壓在貓媽媽的脊梁上，當(dāng)消防隊員趕到現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)孩子和小貓們都安然無恙，貓媽媽卻身受重傷。消防隊員急忙把貓媽媽送往寵物醫(yī)院，在上車的時候，貓媽媽掙扎著身子用鼻子碰了碰五只小貓的鼻子，保證五只小貓一只也沒少才躺下。做完手術(shù)后，貓媽媽沒有生命危險，等它醒來時一直“喵喵”叫著，主人把五只小貓抱過去，它又一次用鼻子碰了碰五只小貓的鼻子，保證它們都安全，才安穩(wěn)地躺下。

啊！母愛是多么偉大啊！

人和事的作文(篇2)

心靈的觸動誘因是外在的，但其根源在于人性的光輝；心靈的觸動看上去是偶然的，其根源是常懷感激之心。心中有愛，眼中才能有淚。

人生有許多圖景也像四季的風(fēng)景一樣美麗，但我們的眼睛卻常常熟視無睹，為什么呢？因為心靈的麻木。觸動自己的心靈，讓自己的雙眼飽含感動的淚水，只有這樣，心中才會有美麗的彩虹，而你的筆下才會流淌出動人的文字。

一、作家談“有感而發(fā)”

1.我寫東西時是有感情的，沒有感情時，我就不寫。──巴金

2.沒有感情也就不存在真正的藝術(shù).──歌德

3.你自己要先笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)。──賀拉斯

4.你的感情只要有一點不真實，讀者一下子就會念得出來。所以，要對讀者真實，首先要對自己真實，要把自己的真實感情寫出來。──冰心

二、怎樣寫觸動心靈的人和事？

1、發(fā)掘感動點。

從自己的生活儲備中尋找材料，要特別留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心靈受到了觸動，要把它發(fā)掘出來。在發(fā)掘感動點時，要注意抓住細(xì)節(jié)，把它形象地再現(xiàn)出來。

2、提煉素材。

這個過程，是發(fā)掘主題、深化意蘊的過程。要善于從觸動你心靈的人和事中提煉出有價值的東西：它為什么觸動你？你從中受到了什么啟發(fā)？一定要把這些感悟?qū)懗鰜怼?/p>

問題二：素材中意蘊發(fā)掘不足。

例：我開始懷疑，懷疑這個世界

多么令人震驚的一幕，小小年紀(jì)的他，已成為不勞而獲、騙人錢財?shù)纳鐣遥辉谖覀儜嵖f分的同時，我們的心靈是不是該進(jìn)一步地扣問：這個少年是不是一個受害者？一個青春少年沒能坐在教室里學(xué)習(xí)，卻坐在集市上行乞騙錢：試問，中年人有沒有責(zé)任？為人父母養(yǎng)育孩子的責(zé)任在哪里？社會有沒有責(zé)任？青少年的教育問題到底有多少漏洞和隱患？……

3、整體構(gòu)思。

動筆前一定要想一下要寫的人和事，需要從哪點展開敘述？重點安排什么材料？在何處、做怎樣的議論和抒情？怎么收尾？

三、怎樣選擇材料

1.著眼于“小”。

在寫作時，不一定要寫大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我們感受獨到，寫出來就是一篇好文章。

所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人看過的東西，在別人司空見慣的東西上，能夠發(fā)現(xiàn)出美來——羅丹《羅丹藝術(shù)論》

2.著眼于“真”。

總有一些同學(xué)逃不出選材虛假、陳舊的“怪圈”。比如，他們寫老師總是固定的選材套路：“五個一”――雨天里的一把傘（學(xué)生忘帶雨具，老師出手相助）、病痛中的一片藥（學(xué)生高燒難耐，老師授以良方）、缺席后的一堂課（學(xué)生臥病在床，老師排憂解難）、失敗后的一番話（學(xué)生失敗沮喪，老師開導(dǎo)解惑）、暗夜里的一盞燈（夜半時分，孤燈一盞，老師奮筆疾書，默默奉獻(xiàn)），這“五個一”近乎笑話，但我們卻隨處可以看見它的影子。這些脫離了生活真實的“故事”，自己讀了也要反胃，更不用說以情動人了。當(dāng)然，文章中的真，并不是客觀描繪，生活實錄，而是經(jīng)過提煉、升華的真實，是一種藝術(shù)上的真，是“一種生活中的可能”。

要深入挖掘材料本身的意義，并把這種影響施加給讀者，以期引起一種感情上的共鳴。要想深入挖掘材料的意義、價值，除了自己的思考，還要多讀書，弄明白成功的作品是怎么做的，模仿、借鑒會對提高自己的水平有很大幫助的，正如梅蘭芳所說“不看別人的戲，就演不好自己的.戲”，寫作也是這樣。

《童心》例文：

奶奶坐在桌邊，正端著一碗冒著熱氣的米湯送到嘴邊，小孫子倚在她的膝上，靜靜的望著她。小孫子看奶奶輕輕的呷了一口，便問：“奶奶，好喝嗎？”

奶奶皺了一下眉頭，米湯怎么是咸的？她把碗慢慢擱在旁邊的桌子上，然后伸出干瘦的手緊緊握住小孫子凍得發(fā)紫的手。

“好喝！好喝！乖孩子?！彼f的是違心的話，臉上顯出欣慰的笑容。

剛五歲的小孫子就知道給她端飯，面對這可愛的小孫子，老人怎忍心說不好喝呢？歪著腦袋的小孫子聽奶奶這么一說，不禁咧嘴笑了。

“奶奶，到吃午飯時，我一定再往你碗里多放點鹽?！蹦棠桃汇?，微笑嗔怪道：“你給我放這么多鹽，想咸死我呀？”小孫子兩道淡淡的眉毛向上一挑，眨著晶亮的眼睛說：“媽媽昨天說，咱家就你一個吃咸飯。剛才我給你端飯時，就偷偷放了一把鹽?！?/p>

瞬間，奶奶臉上的笑容消失了，仿佛呆了一般，僵僵的坐在那里，淚水從凹陷的眼窩里流了出來。

爸爸瞅了媽媽一眼，媽媽的臉紅啦。

四、寫觸動心靈的人和事相關(guān)策略：

策略之一——加強擴句，充分運用修飾語，將人、事、物形象化、具體化

策略之二——巧用修辭，增強作文語言的感染力

策略之三——穿插描寫，使行文生動，血肉豐滿。

策略之四——賦予深意，小中見大，激濁揚清。

人和事的作文(篇3)

媽媽的愛是世界上最偉大的。像早起的雨露，潤澤津潤人心。像冬天里的一把火，特別暖和。

每當(dāng)我躺倒床上，早上的太陽發(fā)出微弱的光，透過窗戶的玻璃，照到我的臉頰，眼睛亮亮的。這時想到媽媽的辛勞，媽媽對我的愛，心里癢癢的

我的家在農(nóng)村，爺爺和奶奶都老了，不能走動。我還有一個上大學(xué)的哥哥，爸爸常年在外打工，家里的一切由媽媽打理，還要在鄰村的紙箱廠工作，特別辛勞。我在鄉(xiāng)上的中學(xué)上學(xué)，有國家的津貼，有寬敞明亮的教室。

固然不能和城里的孩子比，但我仍是很快樂很幸福。在我的印象中，媽媽老是很辛勞，為了讓我在縣城里補課，風(fēng)雨無阻的接我上下學(xué)。有一次參加運動會回來，酡顏紅的，很熱很熱。媽媽給我端來水，為我扇扇子，當(dāng)時我的心里有一種莫名的打動，我的眼淚不聽話的流下來。在我的家里是不能流眼淚的，由于那是一種不堅強的表現(xiàn)，所以我偷偷地擦了眼淚。像這樣的事情還有良多，多的都有點數(shù)不外來。平時家里的重活都不讓我干，只讓我好好學(xué)習(xí)好好讀書。這樣就算對她最大的報酬。

這些都是媽媽對我的愛。

媽媽我愛你。

人和事的作文(篇4)

在今天這樣快節(jié)奏，高效率的時代，人們可能會很容易的忽略某些人活著某些事。這些人或事或許在你看來并不重要，但是他們也可能會發(fā)揮極大的作用。

隨著物質(zhì)生活越來越好，人們的精神品質(zhì)也隨之提高。但是總有個別的人在公共場所不注意自己的行為舉止。比較常見的就是在路上走著走著忽然扔下一個垃圾，或從車窗向外扔個煙頭。他們還可能認(rèn)為這都沒什么大不了的。之所以這樣，就是因為他們忽略了清潔工，更忽略了他們的勞動成果。他們每天起早貪黑的為我們打掃城市衛(wèi)生，保證城市道路的干凈整潔。而個別人在馬路上不經(jīng)意的動作就毀了他們的勞動成果，有時他們還要冒著危險到車輛飛速行駛的馬路中央去撿起人們丟下的垃圾。前一段時間清潔工在工作時被撞傷，的不也有好幾起嗎？這大部分原因就是一些人忽略了清潔工這類人的存在。試想一下，如果沒有清潔工，而人人都隨手亂丟垃圾，我們的城市會變成什么樣。所以請不要忽略清潔工這個崗位的人，他們很重要。

我國自古就有一些商販為了利益而故意在商品中摻假或是缺斤少兩，現(xiàn)在的不法商人更是不則手段，他們都忽略了一件重要的事；做生意要講誠信。只要有了誠信。才會有好商品，好口碑，有了這些。才會有更多的人來買自己的東西。相反，沒有誠信的商人就不會有太多人買他的東西。時間長了商店或工廠是肯定要倒閉的。

由此可見，那些被忽略的人或事有時看似不起眼，取回在我們?nèi)粘５纳钪邪l(fā)貨巨大作用。所以在快節(jié)奏的生活中。我們應(yīng)偶爾慢下來，，找找那寫唄忽略的人和事。

人和事的作文(篇5)

三國的歷史波瀾壯闊，各色的人物粉墨登場，充滿個性。忠義，奸詐，肝膽，卑鄙……一切都在三國的舞臺上呈現(xiàn)。作為中國歷史上最為混亂的時代，自然人們對著里面的事情看法不一樣了，下面我說說幾點我對一些人的一些事看法。

曹操誤殺呂伯奢

在殺了呂伯奢家人以后，在逃的路上被呂伯奢喊住，又一時狠心殺了人家，并且說了句“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。這在人們看來是多么殘忍的，無情的?？墒?，我想當(dāng)時曹操刺殺董卓未遂，只顧逃命了。如果等呂伯奢看到家人死在曹操劍下，那曹操豈不是很快叫要被報官被捕了。更何況曹操是個聰明人，不會像有的人想的，騎上馬快跑，放過呂伯奢算了?？墒羌热粎尾菔顷悓m的結(jié)義伯叔，當(dāng)時陳宮還是縣令，那么呂家必然和官府有交情，那曹操豈不是更難逃了。曹操應(yīng)該是這么想的，如果換成我，我也這么做。

呂布貪財好色

大家都知道項羽頂天立地，一匹烏騅，一身好功夫，成就西楚霸業(yè)，更有虞姬相伴。呂布呢，本身家窮，卻奮力習(xí)得一身好武藝，只為出人頭地。三國中有這么一句話，良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍。那么呂布投靠丁原，董卓，為什么被人看做反復(fù)無常呢？到最后，呂布胯下赤兔馬，娶貂蟬為妾。這一切不是與項羽挺像的嘛，可是人們?yōu)槭裁磳尾寄敲春弈?？項羽有范增不用，呂布有陳宮不用，更加像了。我還想說，其實呂布付出的更多，做得更出色，只因生在了三國。呂布出身窮苦，卻能在三國得到“人中呂布，馬中赤兔”，說明呂布多么出色。三英戰(zhàn)呂布，六魏猛將圍呂布，他都能全身而退，武藝可見一斑。不愧為三國第一猛將，怕是趙云也要遜色吧。

呂蒙白衣渡江

關(guān)公，在大家眼中是忠誠的象征。自然對殺害他老人家的呂蒙，咬牙切齒。關(guān)羽為了匡扶漢室，協(xié)助劉備，立下了汗馬功勞，自然在下相當(dāng)佩服。只是我要為呂蒙說兩句話，呂蒙作為當(dāng)時江東集團重臣，自然要為集團做出點貢獻(xiàn)。小了不行，君主看不上眼。怎么辦呢，就來大的。荊州最好了，只有關(guān)羽把守，地大將少，劉備又向西入川去了。此時奪回本來屬于自己的東西再合適不過了。于是白衣渡江，攻下荊州，可沒想到被關(guān)公的魂魄嚇?biāo)?，真是可悲，又要遭是人的唾罵，悲哀啊。每個人都有自己的效忠的君主，身不由己啊。

孫尚香投江自盡

孫尚香才捷剛猛，一位大美人嫁給了劉備大帥哥，真是才子佳人啊。就是也像呂布一樣生錯在三國了，被當(dāng)成了政治的交易品，要不然，換別的時代，她和劉備一定被別人羨慕死了，多幸福的家啊，還有個寶貝兒子阿斗?？上ё隽藙淅掀藕?，又被孫權(quán)欺騙召回，然后兩國交戰(zhàn)。哎，連夫君也不能見了，一邊是親人，一邊是老公和兒子，真是頭疼。最后聽過到夫君的死訊，望西投江自盡。真是生不逢時啊……

諸葛亮管樂自比

諸葛亮是羅貫中把他神話了，其實誰能這么聰明呢。隆中對，舌戰(zhàn)群儒，罵死王朗等事，讓絕大多數(shù)的人認(rèn)為他是三國最聰明的人，，我倒不這么認(rèn)為。就按《三國演義》來說，和他旗鼓相當(dāng)?shù)娜艘膊皇菦]有。例如讓人最好接受的是鳳雛龐統(tǒng)，臥龍鳳雛，肯定不分伯仲。還有曹操集團的郭嘉，張繡集團的賈詡，孫策集團的周瑜，劉璋集團的張松，再到后來的司馬懿，陸遜等等。雖然幾乎個個口口聲聲說不及諸葛亮，可是他們做出來的事情證明他們說謊了。曹操得到郭嘉后，順風(fēng)順?biāo)牡慕y(tǒng)一了北方，不比諸葛亮差吧；賈詡在宛城把曹操打得落花流水，諸葛亮也就這水平吧；周瑜幫助孫策迅速蕩平江東各路諸侯，奠定了江東基業(yè)，不會比諸葛亮笨吧；張松倒背如流《孟德新書》，把曹操羞愧的燒了自己的書，為劉備入川做出巨大貢獻(xiàn)，怕是沒有張松，諸葛亮不會那么得意吧……

以上純屬本人的個人見解，可能與許多人的看法不一樣。只是在此提出我的看法，相信有人看過后會改變一些人的看法。

我想看書不應(yīng)該只看表面吧，要看出點什么，思考思考，尤其是像關(guān)于三國這么精彩的時代的書，我們更能看出什么，明白什么。

〈本人十分喜歡曹操，馬超，周瑜，孫策，荀彧，荀攸，郭嘉，張遼……?！?/p>

人和事的作文(篇6)

去年暑假，我回家鄉(xiāng)。鄰居李伯母菜園里種了幾棵梨樹，她在四周用高高的籬笆隔著。那梨子快熟了，可以吃了，我就用長長的竹竿打梨，一棵梨樹梨子打了一半，才有一個梨打到籬笆外。被奶奶知道后，用竹枝打得全身痛疼，鄰居李伯母卻一句怨言沒有，見我被打，反而安慰我，并講了古代小時偷針大了偷金的故事。我想我以后要做誠實孩子，再也不能偷去東西。有一天，我看見一個路過的陌生人要借宿，鄰居大嬸端出家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和自家釀的紅粬酒、菜招待他，就象自家來了客人一樣。

今年春節(jié)，我回故鄉(xiāng)過年，周圍的山還是綠竹纏繞著，古樹參天，風(fēng)一吹，綠波從山腳直撲到山頭;村里的公路，才一學(xué)期，就水泥路代替了原先的青石板路和土公路，家鄉(xiāng)正在變化著呢。

人和事的作文(篇7)

關(guān)于春天人和事的日記作文

導(dǎo)語：小編對關(guān)于春天的日記提供海量優(yōu)質(zhì)作文，作文內(nèi)容以關(guān)于春天的日記為話題。

春天的色彩

春天，是紅潤的，因為路邊的鮮花綻開了甜蜜的微笑。不，不對，這不夠形容春天的紅情綠意；春天，是嫩綠的，因為公園的小草冒出了絲絲的綠意。不，不對，這不夠形容春天的生機勃勃；春天，是瓦藍(lán)的，因為遼闊的天空回響著百鳥的鳴叫。不，不對，這不夠形容春天的鳥語花香……我想，春天是五彩斑斕的，因為，我感覺春的氣息，無處不在。

春天，它真是一天一個模樣。昨天樹梢的花苞還含苞待放，今天，就已經(jīng)盛情綻放了。于是，無論你是走在涼爽的林蔭小道，或是久坐在花園中的長椅上，還是飛奔在校園的操場中，慢慢的深吸一口氣，不知名的花草香便會鉆進(jìn)你的鼻子中，久久回蕩，這，便是春的氣息。風(fēng)總是一陣一陣有規(guī)律的吹，而樹上的話太輕了，經(jīng)風(fēng)一撥，就散落下來，匯成了一場充滿清香的花雨，一瞬，桃紅的，淡粉的，雪白的，鵝黃的花瓣紛紛揚揚的落下。我可以漫步其中，也可以旋轉(zhuǎn)舞蹈，將自己想象成一位優(yōu)雅的公主，邁著輕盈的步伐，讓花瓣飄落我面頰、肩旁、指尖，進(jìn)入到我心中。

春天里那美妙的歌聲也是絡(luò)繹不絕，不論是清晨、中午、黃昏、傍晚，都可以聽見鳥兒們歡快的歌聲，雖然我聽不懂他們在唱什么，但我能體會到，它們的喜悅，聲音中的興奮不已，身影中的樂此不疲。

于是，我迷上了春天，戀上了春天，它能像一只無形兒親近的手，撫慰我焦躁的心靈，使它變得平和，溫柔。

為什么不呢？駐足在徐徐吹拂的春風(fēng)中，聽鳥鳴，聞花香，讓后閉上眼睛，在心中，在腦海里，繪出一幅屬于自己的五彩繽紛、色彩斑斕的春天。

尋找春天

今天，太陽暖暖地照在大地，春風(fēng)輕輕地吹著，沈老師帶著我們幾名同學(xué)去碧洲公園尋找春天。

春姑娘已經(jīng)不知不覺地邁著輕盈的步伐來到人間，來到了大地上的每一個角落。你瞧，她就那兒———

“看見了！看見了！”春姑娘來到了稻田邊，只見農(nóng)民伯伯正在播撒著稻種。他們是在播撒著一年的希望啊！田邊的電線桿上停著的幾只小燕子，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”

“看見了！看見了！”春姑娘在小河里和小魚做游戲呢。魚兒歡快地在水里撒著歡，河面上幾只小鴨子悠閑地游著，一會兒把頭鉆進(jìn)水里，一會兒又高昂著脖子，左顧右盼著，真是“春江水暖鴨先知”啊！

“看見了！看見了！”春姑娘來到了草地上。只見小草從地里探出了頭，露出嫩綠的.枝丫；不知名的野花競相開放，紅的、白的、紫的……引來無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。遠(yuǎn)處幾個小朋友在放風(fēng)箏，嬉戲著、歡笑著，快樂的笑聲久久地在空中回蕩。

春姑娘帶給我們的不僅僅是快樂，還有美好、溫暖。

我愛美麗的春天。

寫春天的日記

春天，象征著生機勃勃，象征著昌盛繁榮。我熱愛她，我贊美她，她是那么的美麗，那么的可愛。

在明媚的春光里我來到了長虹公園，長虹的牡丹花開了。走進(jìn)牡丹園，迷人的景色深深吸引了我。美麗的牡丹有紫色的、粉色的、紅色的……一眼望去多姿多彩，形態(tài)萬千。那紫色的花朵像茄子一樣紫，撲鼻而來的香氣，讓人特別舒服。走近了一朵牡丹，從上面看是一層一層的，非常飽滿，就像是一個大大笑臉。看到她我就忍不住笑起來！牡丹園的門口有幾顆柳樹，春天里，柳樹在長長的柳枝上長滿了嫩綠的葉子和小果實，這些果實成熟了之后就會破開，里面就會飛出小毛毛，這就是柳絮。風(fēng)一吹，漫天的柳絮自由飛揚！古人有這樣描述“年年二月暮，散亂雜飛花。雨過微風(fēng)起，狂飄千萬家”

我愛春天的景色，我愛春天的一切。春天帶給我快樂，帶給我了生機。這就是我眼中的春天，我愛春天。

尋找春天的日記

春天的太陽溫暖而燦爛，它把金色的光輝灑向人間，整個大地充滿了光明、溫暖。陽光灑在人身上，暖洋洋的，溫暖、親切。春天就像一個害羞的小姑娘，躲躲藏藏、遮遮掩掩，就不讓我們找到它，我們?nèi)フ掖禾臁?/p>

春天在哪里？我們到公園里去找春天，我看到了小草爭先恐后地鉆出地面，露出了小腦袋。在花園里，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，白的，各樣的花都開了，姹紫嫣紅，真像一個美麗的大花環(huán)，令人目不暇接。各種許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就像跳舞的王子……

春天在哪里？我們漫步在廣場上，各式各樣的風(fēng)箏都在湛藍(lán)的天空翱翔。無數(shù)的孩子手擎細(xì)細(xì)的線，拽著風(fēng)箏在地上快樂的奔跑。追逐聲，打鬧聲，歡笑聲，讓廣場周圍的桃花看見了，笑的直點頭。

春天在哪里？我們走進(jìn)校園，校園的花草樹木又是一片春的綠色，校園里的朗朗讀書聲，是那么的悅耳。奔跑的同學(xué)，是那么的快樂。脫下棉衣，換上裙子的老師，是那么的美麗。

我終于找到了春天，春天無處不在，它就像一幅畫，我們拿著彩筆，隨處涂抹著各種顏色。我們感嘆春天的美，享受春天的美。讓春天多停留停留，把我們的祖國裝扮的更美麗。

關(guān)于春雨的作文

今天是春分，天空陰沉沉的，要下雨了。天氣預(yù)報說已經(jīng)要真正入春了，不過迎接我們的不是春光明媚，而是綿綿無絕期的春雨。

先是毫無征兆地落幾顆細(xì)珍珠，然后牛毛細(xì)雨在空中到處飄灑。雨如許多美麗的銀絲一般，從天上，從屋檐上落下來，像斷了線的珠簾。

許多細(xì)細(xì)的銀絲落在小河里，漾起一圈圈波紋，像淘氣的孩子在畫畫；銀絲落在水泥路上淅淅瀝瀝，像多才多藝的孩子唱歌；銀絲落在湖面上，像小姑娘在彈琴……

有時，輕柔的微風(fēng)吹斜了雨絲，飄落在花園里，樹叢中，淋濕了小樹，淋濕了紅花……春雨中，花草微笑著，似乎很留戀雨水浴，享受著浴后的喜悅。

“滴滴滴......”這是小雨在唱歡快的歌謠！“沙沙沙......”這是樹與花在雨中歌唱。一場春雨似乎把花染得更紅了，把葉染得更綠了，把樹拔得更高了……

天還未晴，雨也未下完，在房前柳樹抽出的新芽上，有一顆顆晶瑩剔透的珍珠，這是雨的禮物。

我愛春雨，也愛美麗的大自然。你呢？

人和事的作文(篇8)

這次習(xí)作要求寫你喜歡的一個人的一件事，通過這件事要說明你為什么喜歡他，實際上就是通過這件事要反映出這個人某一方面的好品質(zhì)，也就是我們通常所說的“三個一”，即：一人一事一品質(zhì)。怎樣才能寫好這樣的作文呢？

1．選好人和事

在你成長的這些年里一定有很多人對你的學(xué)習(xí)，生活有過很多的幫助，你也一定見過很多人在幫助別人，有很多事情使你受感動受教育，給你留下了美好的印象，好好回憶這些事，選擇出你要寫的一個人的一件事。

有些同學(xué)認(rèn)為自己周圍的人都普普通通，沒做過什么驚天動地的大事，沒看到舍己救人的事、也沒遇到同歹徒做斗爭而英勇獻(xiàn)身的人。其實，這篇作文就是要寫普通人的平凡小事，從這些小事中體現(xiàn)人們的好思想、好品質(zhì)。如：爸爸媽媽努力工作，爺爺奶奶生活儉樸，同學(xué)之間互相幫助、關(guān)心集體、努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，鄰里之間團結(jié)互助……都是作文的好素材，只要認(rèn)真觀察，做生活的有心人，一定能夠選出好材料。

2．確定作文題目。

這次習(xí)作只給了作文的要求和范圍，沒有定出具體的文題。在認(rèn)真閱讀題目要求選出要寫的人和事之后，再確定習(xí)作的具體題目。題目可以根據(jù)所選擇的主要事件來定，也可以根據(jù)所寫的人物來定。

3．把事情的經(jīng)過寫清楚。

確定了材料和題目，不要急于動筆。如果馬上動筆，想到哪兒就寫到哪兒，往往寫半截就不知怎么寫了。因此，要疏通思路，整理事情的發(fā)展過程，按照記敘文的六要素來整理，即時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因和結(jié)果部分對于四年級學(xué)生來說只要交待清楚就可以了。最重要的是經(jīng)過部分，要按照事情的`發(fā)展順序，分幾層意思，一步一步整理好。

要想把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把人物在做事的過程中重點的動作，重要語言寫出來，這樣，文章就會生動、具體了。

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