逃生方案。

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逃生方案【篇1】

一、演練目的

為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力，針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓在突發(fā)危險(xiǎn)（地震、火災(zāi)等）情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在突發(fā)危險(xiǎn)情況時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)師生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)安全演練，緊急疏散演習(xí)，讓師生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。學(xué)會(huì)正確掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)

演練內(nèi)容：教學(xué)樓火災(zāi)和防空逃生演練

演練時(shí)間：20xx年8月27日8時(shí)

演練地點(diǎn)：第3棟、第4棟教學(xué)樓和400米操場(chǎng)。

三、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：市城市防空和市消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

總協(xié)調(diào)：xxx

現(xiàn)場(chǎng)指揮：市消防支隊(duì)、人防領(lǐng)導(dǎo)

協(xié)助指揮：xxx

四、各工作小組：

1、應(yīng)急協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：xx付組長(zhǎng)：xx成員：xx等教育處工作人員。

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。

2、應(yīng)急疏散組

組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：各班班主任、軍訓(xùn)教官、教導(dǎo)員。

職責(zé)：分別到各自班級(jí)進(jìn)行疏散程序教育和安全撤離教育，要聽(tīng)從指揮相互協(xié)調(diào)配合，安全有序。并要求每一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)毛巾做好防煙塵準(zhǔn)備。

（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后再清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

撤離樓層和樓道安全管理員與樓層引導(dǎo)員：

四層：所在樓層的班主任和xxx；三層：所在樓層的班主任和xxx；二層：所在樓層的班主任和xx；一層：所在樓層的班主任和xxx。

撤離后學(xué)生安全管理：xxx、全體班主任和保衛(wèi)人員

工作人員要負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。

3、現(xiàn)場(chǎng)（教學(xué)樓和操場(chǎng)）警戒保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：xx成員：保衛(wèi)人員

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)防止學(xué)生和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶（劃好警戒標(biāo)志線）；負(fù)責(zé)放煙幕彈（由xx主任指定專人負(fù)責(zé)）。

4、宣傳資料組：組長(zhǎng)：xx付組長(zhǎng)：xx

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)緊急撒離現(xiàn)場(chǎng)人員的宣傳教育、宣傳報(bào)道等，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料收集整理上傳。

橫幅和400米操場(chǎng)主席臺(tái)桌子一張、凳子若干由xx負(fù)責(zé)；攝影、攝像由xxxx負(fù)責(zé)；操場(chǎng)音響話筒由xx負(fù)責(zé)。

5、救護(hù)傷員組

組長(zhǎng)：xx付組長(zhǎng)：xx成員：醫(yī)務(wù)室工作人員

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的緊急救護(hù)等。

6、報(bào)警計(jì)時(shí)組

組長(zhǎng)：xx付組長(zhǎng)xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)警和整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)，并向?qū)W生廣播火災(zāi)情況和安全撤離現(xiàn)場(chǎng)。

7、后勤保障組

組長(zhǎng)：xx付組長(zhǎng)：xx成員xx

負(fù)責(zé)報(bào)警設(shè)備、發(fā)警報(bào)的小廣播、滅火器材、對(duì)講機(jī)的準(zhǔn)備；準(zhǔn)備鐵鍋一口、柴火若干、汽油和柴油各2升（消防實(shí)操用）。

五、疏散管理

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

B、疏散廣播（報(bào)警組負(fù)責(zé)）：“請(qǐng)注意，這是火災(zāi)警報(bào)廣播。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤退，由班主任與樓層安全管理員和樓層引導(dǎo)員帶領(lǐng)大家沿疏散標(biāo)志就近撤離?！?/p>

C、疏散路線：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

D、疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的`順序疏散學(xué)生（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散）。

E、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

F、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

G、集合地點(diǎn)：400米操場(chǎng)。（集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令）。

H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)（由班主任負(fù)責(zé)），并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

疏散前的注意事項(xiàng)：

A、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

C、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品。班主任需及時(shí)打開(kāi)教室門，若班主任不在，在聽(tīng)到緊急信號(hào)后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。

D、聽(tīng)見(jiàn)信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，疏散時(shí)不許分散跑，班級(jí)之間要互相銜接好。學(xué)生要帶好手帕等物品，告知學(xué)生當(dāng)天演練時(shí)是一個(gè)正在發(fā)生的緊急危險(xiǎn)的“事件”，所以學(xué)生不能嘻嘻哈哈說(shuō)話，打打鬧鬧，走的時(shí)候要低頭、貓腰，用手絹掩口鼻。

E、在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。每班要有教師負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生安全，每層樓梯均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。

F、疏散過(guò)程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。疏散要求：依次快速、安全下樓到指定位置集合。

G、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過(guò)程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯口的班主任或安全管理員進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。

H、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，并將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。

六、演習(xí)準(zhǔn)備階段

7：50警戒保衛(wèi)組①清理警戒區(qū)內(nèi)閑雜人員和車輛。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

8：00-8：10班主任進(jìn)教室培訓(xùn)應(yīng)急安全知識(shí)。

8：10班主任和科任老師檢查、清點(diǎn)人數(shù)。向本樓層的引導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況。應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。

8：15工作小組和樓層安全管理員向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)參演人數(shù)及準(zhǔn)備情況。（各小組報(bào)告詞：報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。）

（樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告詞：報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，各棟樓所屬的教室，共有學(xué)生名，科任老師名，班主任名，一切準(zhǔn)備就緒。）

注意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)同學(xué)態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。

七、正式演習(xí)階段

（1）8：15總指揮：xx四中20xx年消防與應(yīng)急疏散逃生演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。

（2）8：16現(xiàn)聲指揮：發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

（3）8：16啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練預(yù)案。

報(bào)告：第棟教學(xué)樓層發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)在在燃燒中，燃燒物品是課桌與書本，學(xué)校地址是冷水灘西區(qū)路166號(hào)，我們現(xiàn)在已準(zhǔn)備疏散人員，并派人員在學(xué)校門口等著消防車的到來(lái)。門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開(kāi)大門，然后到門口等待消防車輛；老師檢查、疏散校園消防通道；老師馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源，如情況需要，關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任和及時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

（4）應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。（學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故緊急處置預(yù)案）

（5）8：16警報(bào)長(zhǎng)鳴（記時(shí)開(kāi)始）

（6）宣傳小組利用廣播：“請(qǐng)注意，這是火警廣播。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序撤退，由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)大家沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離?！?/p>

（7）總指揮命令：開(kāi)始疏散。

（8）緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由樓層安全管理員和引導(dǎo)員、班主任的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到操場(chǎng)。

②各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系（廣場(chǎng)）

③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

④應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

A、樓層安全管理員和引導(dǎo)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體師生人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)傷害人員。

B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：用時(shí)，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

八、現(xiàn)場(chǎng)滅火階段

A．各班主任穩(wěn)定學(xué)生情緒，安排好隊(duì)伍，認(rèn)真觀看，不得讓學(xué)生靠近火堆附近。

B．現(xiàn)場(chǎng)指揮請(qǐng)求：報(bào)告總指揮，所有人員安全撤離大樓，同學(xué)們情緒穩(wěn)定，一切井然有序，請(qǐng)求進(jìn)入下一演習(xí)程序。

C．火警小組報(bào)告：報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，著火點(diǎn)火情已被控制。請(qǐng)指示。

D．現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，著火點(diǎn)的火情均已得到控制。請(qǐng)指示。

九、終止?fàn)顟B(tài)

總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布xx四中20xx年消防演習(xí)（即學(xué)生教學(xué)樓應(yīng)急逃生疏散）圓滿結(jié)束。學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”

注意事項(xiàng)：

①提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

③點(diǎn)火、滅火要特別注意安全，撲滅措施得當(dāng)，效果明顯。

④各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

十、演習(xí)評(píng)點(diǎn)階段

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮：請(qǐng)消防隊(duì)同志評(píng)點(diǎn)本次演習(xí)。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：請(qǐng)本次演習(xí)總指揮校長(zhǎng)陳英同志評(píng)點(diǎn)本次演習(xí)。

注意事項(xiàng)：保持現(xiàn)場(chǎng)的安靜。

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：請(qǐng)所有參演人員及各工作小組有序退場(chǎng)；請(qǐng)所有相關(guān)工作小組的同志清理現(xiàn)場(chǎng)。

逃生方案【篇2】

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）、樓梯口疏散指揮員安排：

東樓梯口疏散指揮員：孫國(guó)利（一樓）唐玉民（二樓）岳字敏（三樓）溫敏霞（四樓）

西樓梯口疏散指揮員：張秋良（一樓）郭國(guó)通（二樓）高靜芳（三樓）尚宇艷（四樓）

操場(chǎng)秩序指揮：張立軍 李藏蕊

（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）

（2）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

①、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

②、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；

③、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護(hù)組人員安排：

（1）、孫香忍彭愛(ài)芬攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

（2）、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護(hù)組工作。

逃生方案【篇3】

驛中“5.10”逃生演練活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，5月12日是第5個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)”

日，主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。我校通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在險(xiǎn)情來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急逃生工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件應(yīng)急處置和自救互救能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：黃繼宏

副指揮：王磊趙永峰

組員：其他行政人員和班主任

3、 時(shí)間：5月10日上午休息

四、演練準(zhǔn)備工作

1所有員工應(yīng)清楚逃生應(yīng)急演習(xí)的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2演練前，班主任要做好對(duì)學(xué)生的教育工作，學(xué)習(xí)逃生演練的知識(shí)并熟悉

正確的逃生方法是知道如何在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己。班主任安排時(shí)間，

組織學(xué)生熟悉疏散路線，進(jìn)行自救和逃生練習(xí)，直織學(xué)生熟練操作。（練習(xí)

期間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育，做到：1）認(rèn)真對(duì)待，不要越界；2）聽(tīng)從指揮，有序撤離；3）遭遇

事不慌，頭腦冷清;④積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、

時(shí)間和紀(jì)律要求，以及每節(jié)課的疏散路線和到達(dá)區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演習(xí)

這是一次預(yù)防性和模擬演練，不是真正的災(zāi)害應(yīng)急和疏散，注意安全。）

3．演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，

對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通安全。

4學(xué)生疏散時(shí)，每排樓梯（中間走廊）1人，東側(cè)走廊1人。

5成立相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。管理人員應(yīng)檢查聯(lián)系班的預(yù)習(xí)工作是否按時(shí)、按質(zhì)完成。

五、演練程序及要求

（一）程序：1、緊急避險(xiǎn)：全體學(xué)生第一次聽(tīng)到警報(bào)后，身體下蹲在教室座位旁或課桌下，并用書包或其他物品護(hù)住頭部。

2有序疏散：第二次聽(tīng)到警報(bào)后，班主任和教師里的老師組織學(xué)習(xí)

生有序疏散。

（二）要求：

1班主任要及時(shí)到達(dá)崗位，與班上老師一起組織有序疏散學(xué)生。

2、班級(jí)前后門必須保持暢通。聽(tīng)到第二聲警報(bào)后，學(xué)生們依次從前門和后門放了一個(gè)人，沿著規(guī)定的路線行走。班主任是引導(dǎo)者，維持課堂秩序。

三。各班將嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定的疏散路線，將學(xué)生帶到安全地帶。先到的班級(jí)往

前站，留足空間給后到的班級(jí)。

4到達(dá)安全地點(diǎn)后，應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)并向校長(zhǎng)報(bào)告。

5每各班的疏散隊(duì)伍是兩個(gè)人并肩行走。

6.要求注意安全，不要急于運(yùn)行。

7、做好傷殘學(xué)生的保護(hù)工作。

8、在電腦室、**室、多**教室等功能教室上課的學(xué)生也要有次序，兩人一排疏散，由教師引導(dǎo)到達(dá)安全地帶。

9其他教師應(yīng)協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人維持秩序，并在學(xué)生撤離后立即轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

10學(xué)校應(yīng)配備信息發(fā)布設(shè)備，確保指令在第一時(shí)間發(fā)出（教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)發(fā)布指令）。

11安全區(qū)是指教學(xué)樓北側(cè)的花園、道路和操場(chǎng)引導(dǎo)區(qū)。如有可能，才將學(xué)生帶到操場(chǎng)。

五、演練疏散線路

1、各班教室位置：

2教學(xué)樓主樓分為東、西兩個(gè)出口，各班按指定路線和出口疏散。

3、各樓層負(fù)責(zé)人和安全員：

4、各班疏散輪次及路線：

八（1）、八（2）、八（3）名有序疏散至鐵柵欄以北的空地；

七（1）、七（2）班有序撤離到操場(chǎng)做操處。

九（1）班從靠護(hù)桿從中樓道東側(cè)樓道有序撤離到操場(chǎng)做操處；

九（2）班靠墻邊從中樓道西側(cè)樓道有序撤離到操場(chǎng)做操處

九（3）從東樓道有序撤離到操場(chǎng)做操處；

教導(dǎo)處校長(zhǎng)室

2013年5月8日

逃生方案【篇4】

為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和《珍溪鎮(zhèn)大勝小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》，特制定學(xué)校地震應(yīng)急演練方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月23日上午10：0010:30

二、演練疏散地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

三、參加人員：

全校師生

四、地震演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：湛得銀吳華瓊羅彬及各班班主任職責(zé)：

1、在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散全體師生到安全地帶；

2、疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)；

3、將學(xué)生組織到操場(chǎng)中央，由教師及時(shí)組織看護(hù)，保障學(xué)生生命安全。

五、地震演練程序

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、舉辦地震知識(shí)講座，組織學(xué)生參觀“地震防震避震教育”展覽和觀看有關(guān)的防震避震專題片，提高學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

2、讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法。

3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。

（二）模擬突發(fā)地震演練

1、緊急避難：由組長(zhǎng)發(fā)出“地震來(lái)了”喊聲后，全體師生要做到以下幾點(diǎn)：

（1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)的，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

(2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗口。

（3）躲避的姿勢(shì)：在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

（4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

（6）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開(kāi)校園建筑物和電線。

（7）一樓的學(xué)生，可以直接有序快速的撤離教室，到操場(chǎng)的安全地

帶。

2、緊急疏散：三聲長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由組長(zhǎng)發(fā)出。聽(tīng)到疏散信號(hào)(三短一長(zhǎng)哨聲)后，學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散，各班在安全組的指揮下，就近集中到操場(chǎng)中央。

3、清點(diǎn)人數(shù)：要求層層統(tǒng)計(jì)人數(shù)，先由班主任或跟班教師迅速清點(diǎn)本班人數(shù)，向總指揮迅速、準(zhǔn)確的報(bào)告人數(shù)，以確定教師學(xué)生安全情況。

六、緊急疏散演練要求

1、學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會(huì)安定。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。

2、整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

3、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的.路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶，做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。

4、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時(shí)間，各班的安全第一責(zé)任人是上課的老師，上課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速撤離。辦公室三樓辦公的教師，聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)后，一邊迅速撤離，一邊迅速組織學(xué)生撤離，在保護(hù)學(xué)生的同時(shí)，注意保護(hù)好自身的安全。

5、突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間，所有在教室的學(xué)生按照演練要求的路線和順序，迅速采取安全措施保護(hù)好自身的安全并適時(shí)撤離教室到操場(chǎng)避震，在樓道活動(dòng)或在操場(chǎng)玩耍的學(xué)生要及時(shí)迅速集中到指定地點(diǎn)，抱頭蹲下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師按照各自的分工，以最快的速度到工作崗位負(fù)責(zé)學(xué)生安全撤離和急救。

6、各班在撤離教室時(shí)，應(yīng)該前后門都要打開(kāi)，出口離哪個(gè)門最近，就從哪個(gè)門出，保證學(xué)生安全撤離。

7、撤離時(shí)，下樓要快，但不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達(dá)到快速撤離。

8、到操場(chǎng)后，各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)前靠攏，形成由中間向兩邊擴(kuò)展的趨勢(shì)，所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

逃生方案【篇5】

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達(dá)室旁空地,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓,左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

四、具體演練過(guò)程安排:

A、早上9時(shí)28分,麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時(shí)廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛(ài)珍老師馬上了解火情并向校長(zhǎng)(總指揮)報(bào)告險(xiǎn)情。

B、學(xué)生聽(tīng)到警鈴后,應(yīng)立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織,按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

C、學(xué)生撤離后,到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì)隊(duì)伍排列,班主任或班長(zhǎng)按班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立即查找),結(jié)果由班主任向段長(zhǎng)匯報(bào),再由段長(zhǎng)向總指揮做匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容統(tǒng)一:“×××班或×段原有學(xué)生多少人,現(xiàn)已到操場(chǎng)多少人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示?！?/p>

D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

E、總指揮宣布本次演練結(jié)束,學(xué)生按常規(guī)退場(chǎng)返回教室,班主任再做分析小結(jié),加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。

五、對(duì)師生的具體要求

1、演練以警鈴為號(hào)。(鈴響時(shí)間為50秒)

2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

3、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。

4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

六、組織人員安排(在有險(xiǎn)情時(shí)到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離)

⑴班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

⑵七年級(jí)集結(jié)地:z 八年級(jí)集結(jié)地:z 九年級(jí)集結(jié)地:z

⑶主控臺(tái):z

⑷檢查搜救組:教學(xué)樓2樓z教學(xué)樓1樓z

教學(xué)樓3樓z教學(xué)樓4樓z

實(shí)驗(yàn)樓3至4樓z實(shí)驗(yàn)樓1至2樓z

⑸放煙彈:教學(xué)樓二樓東首,z;

教學(xué)樓二樓西首,z;

教學(xué)樓二樓中央,z;

實(shí)驗(yàn)樓二樓東首,z;

實(shí)驗(yàn)樓二樓西首,z。

⑹滅火器演示:老師:z學(xué)生:

⑺樓梯口疏導(dǎo):教學(xué)樓東首三樓樓梯口:z

教學(xué)樓西首三樓樓梯口:z

教學(xué)樓中央二樓樓梯口:z

教學(xué)樓東首一樓樓梯口:z

教學(xué)樓西首一樓樓梯口:z

教學(xué)樓中央一樓樓梯口:z

實(shí)驗(yàn)樓東首三樓樓梯口:z

實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口:z

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