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不長(zhǎng)大多好作文
不長(zhǎng)大多好作文八篇。
作文是一種感悟可以體系化你的思想和文學(xué)素養(yǎng),寫作文是一種能夠讓人吸收知識(shí)和信息的途徑。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn),如何能寫好作文?大家可以一起交流互相啟發(fā)。
不長(zhǎng)大多好作文 篇1
進(jìn)入了十三歲,法律上我有了民事行為能力,心理上我進(jìn)入了青春期這個(gè)美好的年齡段,而在人們的心上,我已不再是孩子,而成為了一個(gè)有責(zé)任有能力的大人了。進(jìn)入了青春的大門,心里亮了起來,就像春天的陽光照進(jìn)了心房,一切都不在如兒時(shí)那般迷茫,我有了自己的理想,有了奮斗目標(biāo),心靈一下變得明朗了!對(duì)生活中的一切都充滿了好奇與渴望。望著窗外的大樹,不在像兒時(shí)那樣想‘它就是一棵樹,簡(jiǎn)直毫無價(jià)值’。
而在想著他春去秋來,飽受了多少艱辛,而如今再次用碧綠迎接了春天溫和的陽光,為它的生命力所折服!
走在大街上,沒人再用看小孩的眼光來看我,拿起cd,聽起歌,也沒人再說‘你小孩別學(xué)大人瞎咋呼,自個(gè)玩去‘。一切都變了。人長(zhǎng)大了,心也長(zhǎng)大了,小時(shí)候的無知已經(jīng)遠(yuǎn)去,不再會(huì)為了一顆糖與小伙伴打架,為了一句話和同桌賭氣。
成熟代替了幼稚,人變得不再那麼無所顧忌,做任何事都懂得了小心與慎重,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了進(jìn)取,不再為學(xué)而學(xué),而是為了理想而學(xué),為了未來而學(xué)?;氐郊依铮笕藗儠?huì)安排一些工作給我,我盡管有些時(shí)候不會(huì)去做,但那是我感覺到我不再一無所用,而為自己能做一些事而感到高興,為家人對(duì)我的信任感到自豪!長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了自己思考;長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了自己做事;長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任!但同樣,長(zhǎng)大了我也不會(huì)忘記,青春在歌唱,生命在前進(jìn),這個(gè)時(shí)候,一定要把握好人生的方向!
不長(zhǎng)大多好作文 篇2
不知不覺中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。從前的無理取鬧逐漸變?yōu)榱藢?duì)父母的理解;曾經(jīng)無憂無慮的玩耍逐漸變?yōu)榱巳找娣敝氐膶W(xué)業(yè);以前喜歡的卡通人物逐漸變?yōu)榱斯獠蕣Z目的偶像明星我們的心也在成長(zhǎng)。
還記得,小時(shí)候,總是吵著鬧著要爸爸媽媽幫自己買玩具,遇上一點(diǎn)兒不如意的事情便又哭又鬧,弄得爸爸媽媽不知怎么辦才好。
不知從什么時(shí)候起,漸漸學(xué)會(huì)了幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,漸漸學(xué)會(huì)了理解父母的難處,理解父母的辛苦。不知道為什么,我變得很喜歡看到當(dāng)自己把房間整理整齊后媽媽那欣慰的笑容。
還記得,小時(shí)候上幼兒園的我,無憂無慮,自由自在,不用為作業(yè)而煩惱,不用為辦板報(bào)而辛勞。每天都過得輕松而愉快。
但這樣子的日子很快逝去,如今的我,已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。作為班長(zhǎng)的我,除了功課日益繁重,作業(yè)日益增多之外,還要幫助老師管理班上大大小小的事情,和用自己午休的時(shí)間把我們班和二年級(jí)一個(gè)班的板報(bào)辦好。
雖然我心里有時(shí)有幾句怨言,但我不得不承認(rèn),每次解出一道難題,很好地完成老師交給我的任務(wù)后那種成就感,是以前從未有過的。
還記得,小時(shí)候看貓和老鼠、櫻桃小丸子、哆啦A夢(mèng)時(shí)對(duì)里面的人物十分喜歡。喜歡杰瑞的機(jī)智,喜歡小櫻桃的可愛,喜歡哆啦A夢(mèng)的神奇。
現(xiàn)在的我,早已對(duì)動(dòng)畫片有些厭煩。和其它許多同齡女生一樣,我喜歡上青春靚麗的偶像明星。我最喜歡的是今年的快樂男聲武藝。
但我對(duì)他的崇拜,可能和許多人都不同,那并不是盲目的崇拜。我喜歡他的單純,喜歡他的謙遜,善良,喜歡他獨(dú)自一人承擔(dān)起一切的堅(jiān)強(qiáng),他的許許多多都值得我學(xué)習(xí)。
是啊,我長(zhǎng)大了,不僅僅是年齡,還有我的心。長(zhǎng)大使我感受到了原來更加豐富的生活,長(zhǎng)大的感覺真好!
不長(zhǎng)大多好作文 篇3
當(dāng)十一根蠟燭被吹滅的時(shí)候,我才意識(shí)到,我大了。
我大了,意味著我要獨(dú)立解決問題。我大了,意味著我要獨(dú)立生活。我大了,意味著我要分擔(dān)家里的問題。這也意味著,我不再是當(dāng)初的我。
成長(zhǎng),讓我懂得了許多。
但是,成長(zhǎng)的感覺是什么?快樂嗎?痛苦嗎?還是辛酸呢?問問心里,貌似答案不清晰呢。
剛剛外面下著雨,我舉著傘獨(dú)自走在雨中,回想。長(zhǎng)大后,我不再像從前硬要跟姐姐一起睡,而是可以自己一人睡。雖然還是很害怕。我可以獨(dú)自去做任何事情了。
我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大。可愛的聲音將時(shí)間鎖定在六年前。小小的愿望,只是快點(diǎn)長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)覺得,長(zhǎng)大了就可以自己買糖果,自己買東西。任何東西自己做主。卻不知道成長(zhǎng)的艱辛。
還有幾個(gè)月的時(shí)間,初中的大門便向我們敞開。走過去,就告別了過去。告別了幼稚的童年。新的高度。我要爬越這個(gè)高度。
我的目標(biāo),學(xué)會(huì)英語。天真的夢(mèng),實(shí)在是遙不可及。但是我也要付出汗水。沒有付出就沒有收獲。我要走的路還有很長(zhǎng),還有將近十年的學(xué)業(yè)生涯。有困難也只能是自己來解決。所以,我必須學(xué)會(huì)樂觀。學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)生活。
周日晚上的奧數(shù)課,不是特別難??墒俏覅s很難聽懂,而老師卻要把試卷收上去,使得我不能回家向爸爸請(qǐng)教。沒有辦法,我便把那些聽不懂的題,特別難的題抄在紙上?;厝プ尠职纸涛摇6蠋煱l(fā)的一本新的練習(xí)冊(cè),總復(fù)習(xí)書。不會(huì)的題,還有全部我都會(huì)讓爸爸教我。當(dāng)我學(xué)會(huì)了那些問題的時(shí)候,我的收獲不只是知識(shí),還有笑容。那種有成就的笑容。數(shù)學(xué),我三科中稍微差一點(diǎn)的科目。我必須努力搞懂,讓我去選學(xué)校,而不是學(xué)校選我。
因?yàn)?,我想學(xué)會(huì)英語。所以,媽媽也會(huì)跟我講語法,讓我背單詞。從前,我不愿意去。但是時(shí)間不等人,并且要小升初了,再加上我的目標(biāo)。我一定要努力。
當(dāng)我收獲了知識(shí)的時(shí)候,不只是我的笑容。還有父母老師的笑容。他們也都是為了我好。雖然說我的學(xué)習(xí)是為了自己而學(xué),并不是因?yàn)閯e人而學(xué)。但當(dāng)我有成果時(shí),聽到表揚(yáng)時(shí)。不只我一個(gè)人開心啊,看著父母老師也開心,我就更開心了。
在挫折中成長(zhǎng)的我,經(jīng)歷過酸甜苦辣。但那也讓我更加快樂。長(zhǎng)大真好!
不長(zhǎng)大多好作文 篇4
長(zhǎng)成一個(gè)14歲的大小伙子了!洗臉時(shí)腦子里閃出這樣一個(gè)念頭。擰毛巾時(shí),一把我就能將它擰得干透;而當(dāng)我的頭還剛過臉盆架時(shí),我得反復(fù)擰上七八下。那時(shí)媽媽說:“我來!”只兩把,她把水?dāng)Q干了。而今,媽媽卻滿意地看著我說:“大了!”
又記起幾年前和爸爸下象棋,開天辟地地頭一遭我竟贏了?!皩?!”我當(dāng)時(shí)喊道,聲調(diào)中充滿了自信。而當(dāng)我還戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,非要人家讓車馬炮外加一個(gè)卒才肯下。而今爸爸也滿意地說:“大啦!”
隨手翻開抽屜里的相冊(cè),看到了幾年前的我:臃腫的棉衣,肥大的帽子,下面是一張不好看的圓臉。不知不覺中,我竟比爸爸只矮一點(diǎn)了。
是啊,誰不說我的變化大??!你瞧:我會(huì)騎車了;我敢跟掃地的阿婆斗嘴了;我再也不愿穿那件短短的、洗得掉了色的黑色校服了。我能和女同學(xué)講話不臉紅了;我會(huì)幫媽媽做家務(wù)活了,破天荒地,我的語文沒有了“不及格”的記錄了……
人,是長(zhǎng)大了,可性格沒長(zhǎng)大,脾氣沒長(zhǎng)大。
中午時(shí)分,鄰居正在睡午覺,我去往人家門鈴上一按,馬上就開跑,鄰居出來見沒有人,就罵,可是有一次跑慢了被逮到了,送到咱爸那兒去,送給我的“見面禮”就是兩耳光。弄得我不高興,打破了幾個(gè)星期的安寧。小時(shí)候,喜歡跳樓梯,那樣覺得很好玩,可是在一次“破記錄”中,腳被扭到了,鬧得一個(gè)月來都讓爸爸背著來回。男孩子的淘氣史,每個(gè)人都可以編一部比《辭?!愤€厚的書。
長(zhǎng)大了,可以體會(huì)“大人”的樂趣,在中學(xué)中,老師絕不會(huì)上課因說小話而被點(diǎn)名,只是瞟一眼,爸爸再也不會(huì)因?yàn)榭吹匠煽?jī)不好或做錯(cuò)事而打你屁股。
大人都尊重我,自己為什么還把自己當(dāng)小孩子呢?幼稚的心靈,在思考著成熟。
“貧嘴薄舌,心智愚鈍;缺乏涵養(yǎng),是非不分;脾氣不好,又懶又笨……”這就是我的自畫像,這和我心目中“男子漢”、“大丈夫”的形象可差得太遠(yuǎn)啦。剛剛從父母的庇護(hù)下出來的我,難道就如此地不成器?
命中注定,我將來要成為家庭的脊柱,社會(huì)的棟梁,要義不容辭地完成時(shí)代賦予我的使命。如果膽怯地龜縮在個(gè)人的天地里,把自己禁錮于狹小的圈子中,那怎么可能得到別人的依賴、友誼和尊重呢?老師告訴我:“要學(xué)會(huì)掌握自己的行動(dòng),駕馭自己的命運(yùn)?!蔽覍⑴θプ?。
我的追求,我的向往,我的夢(mèng)想,伴隨著我一起充實(shí),成長(zhǎng),不論它們有時(shí)多么渺茫,有時(shí)又多么切近,我總是要抱緊它們--為了明天。
歡樂與成功是一杯酒,喝完它我永遠(yuǎn)記住它的芳醇;苦惱與失敗是一只鳥,放開它是為了永遠(yuǎn)不再來……
我覺得,自己長(zhǎng)大了。
不長(zhǎng)大多好作文 篇5
在我懵懂的童年時(shí),曾有無限遐想,長(zhǎng)大的感覺是什么樣的?
甜
長(zhǎng)大的感覺是甜的,我?guī)湍昙o(jì)大的奶奶捶背時(shí),奶奶笑瞇瞇地說:我家子暄長(zhǎng)大了。太好了,奶奶表揚(yáng)我了!我心里像喝蜜一樣甜。接著我?guī)透忻暗陌职诌f溫水,爸爸也說:你長(zhǎng)大了。我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時(shí),媽媽說:能幫媽媽省心了,看來你真的長(zhǎng)大。
酸
從小到大掌聲成了鞭策我自信努力,不可缺少的東西,更造就了我的驕傲,可是有一次小考時(shí),我蒙了,一個(gè)紅色的大大的80分,怎么辦?我從來沒考過這么差的分?jǐn)?shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)將近70幾分呀,同學(xué)們不斷地議論我,連以前只考80幾分的同學(xué),都考了97分,這個(gè)不起眼的分?jǐn)?shù)深深地扎在了我的心里,我的心如刺刀插進(jìn)了一樣痛,回到家,本以為媽媽會(huì)給我點(diǎn)安慰,可媽媽并沒有,而是說:你上課是不是沒聽講,怎么考那么差,這次沒考好,很容易下次就考不好,看你怎么辦?我心里頓時(shí)不知是怎么了很酸,難道是我長(zhǎng)大了,媽媽不會(huì)再給我掌聲和鼓勵(lì)了嗎?長(zhǎng)大的感覺真酸。
澀
不知從何時(shí)開始,我突然變得堅(jiān)強(qiáng)起來,我學(xué)會(huì)了容忍和寬容,每天同學(xué)誤會(huì)我時(shí),我會(huì)退讓三分,直到她明白了,也不知道從何時(shí)開始我在以前無話不說的好姐妹面前也學(xué)會(huì)偽裝自己,我總是會(huì)說:我不知道,我沒想好。一類的話語。也懂得了有小秘密,哎,難道長(zhǎng)大的感覺也是澀澀的感覺嗎?
長(zhǎng)大的感覺是什么?有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸澀長(zhǎng)在的感覺就像五顏六色的彩筆,把我的生活描繪得絢麗多彩!長(zhǎng)大的感覺真好!
不長(zhǎng)大多好作文 篇6
我,正在一天一天的成長(zhǎng)著,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未來。長(zhǎng)大到底是一種什么感覺呢?
我長(zhǎng)大了。以前那個(gè)什么事都只會(huì)依靠父母的小女孩變了,變成了一個(gè)現(xiàn)在堅(jiān)信什么事都不一定要依靠父母,而可以自己解決,自己思考的青春少年。那就是我,我現(xiàn)在不僅會(huì)自己洗衣服,自己思考問題,自己整理房間,還會(huì)幫同學(xué)一起做事,一起解決難題,一起·····
我長(zhǎng)大了。以前那個(gè)不會(huì)幫父母做事的我,只會(huì)給父母帶來負(fù)擔(dān),帶來“擔(dān)憂”的我,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,會(huì)幫父母做做家務(wù)活,做做自己力所能及的事情,盡量給父母減少負(fù)擔(dān),減輕壓力。
我長(zhǎng)大了。以前那個(gè)經(jīng)常為父母“為什么”的我,現(xiàn)在再也不問了。記得小時(shí)候,我問爸爸“雞和鴨是什么關(guān)系?”爸爸被我問的問題大吃一驚,頓時(shí)啞口無言,我又再三地問爸爸,爸爸不知怎么了,對(duì)我胡亂的說了一句“親戚關(guān)系?!蔽艺f“哦,謝謝爸爸?!?/p>
你說我傻不傻,問爸爸這個(gè)問題,讓爸爸無言以對(duì)。
長(zhǎng)大的感覺,真好!就像涓涓細(xì)流沁入我的心田。
最后,我要向藍(lán)天,向大地,大聲呼喊一句“我長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大的感覺真好!”
不長(zhǎng)大多好作文 篇7
初春的太陽照在了一本厚厚的檔案上,這是我的幼兒園檔案。每當(dāng)我打開這本“塵封”已久的檔案,就會(huì)想起小時(shí)候的故事。
那時(shí)候,我在幼兒園里學(xué)習(xí)是數(shù)一數(shù)二的,是當(dāng)之無愧的“學(xué)霸”。但是我也是最調(diào)皮的一個(gè),可以說是無“惡”不作。每次看到同學(xué)被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我就會(huì)開懷大笑,覺得很開心。
春風(fēng)帶來了暖意,卻帶走了時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我參加了學(xué)校組織的籃球隊(duì),并和我的隊(duì)友一次一次地戰(zhàn)勝對(duì)手。
又是一次勝利后,我捧著團(tuán)體第一名的獲獎(jiǎng)證書回到家,院子里不知是誰栽下的樹苗,已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽。看著那團(tuán)體第一名的獲獎(jiǎng)證書,我開心地笑了。我第一次感到長(zhǎng)大的快樂。
轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)到了,小升初的壓力讓全班同學(xué)都喘不過氣來,但是沒有一個(gè)人煩躁,因?yàn)樗腥硕贾溃何覀冮L(zhǎng)大了。功夫不負(fù)有心人,看著優(yōu)秀的畢業(yè)成績(jī),我笑了?;氐郊?,庭院里小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)得同我的肩膀一樣高了。陽光照在我的臉上,我又一次感到長(zhǎng)大的快樂。
時(shí)光又過了兩個(gè)月,我就要跨過初中的校門了!我背上了書包。走出了家門,我拍了拍就要比我高了的小樹,心中充滿了欣喜:長(zhǎng)大的感覺真好!
從學(xué)走路,學(xué)說話的小孩子,到家長(zhǎng)、老師口中的“小伙子”,我的成長(zhǎng)是快樂的。長(zhǎng)大的感覺真好!
不長(zhǎng)大多好作文 篇8
在我的印象中,每個(gè)時(shí)段中,我都可以感受到自身的變化。隨著光陰的遞進(jìn),變化的差異也愈來愈大,可生活中的樂趣向來都是此消彼長(zhǎng),日新月異的。所以,我熱愛我的變化,熱愛我的成長(zhǎng)。
幼時(shí),常為雞毛蒜皮之事鬧得不可開交;進(jìn)入小學(xué),仿佛丟去了兒時(shí)的包袱,更為注重?fù)裼?,也在其中學(xué)得了容忍;步入初中,更是擺脫了先前一切的羈絆,蛻為一個(gè)桀驁不馴蔑視一切的少年。
這種不是與生俱來的性格是最令我欣喜,卻也是最令我煩惱的。我喜愛這種怪僻性格,因?yàn)樗芙o我較大滿足。仰望浩瀚天宇,群星閃耀,仿佛另一個(gè)世間,自己便是繁星之一,若是以自我為中心,周圍的一切都是你的幫襯而已,所有的光輝都將是你一人獨(dú)有,即使你毫不起眼,有著蔑視一切的態(tài)度,表面未曾多過一縷光芒,但內(nèi)心早已充盈著無盡光輝,蓄勢(shì)待發(fā)。反之,你表面實(shí)力不弱,內(nèi)心竟無一絲信心之光,看似雞蛋碰石頭的格局都會(huì)由你的畏畏縮縮,猶豫自卑,從而重新衡量定奪。這種隨著成長(zhǎng)而具備的思想無形中占據(jù)了我的性格。
自己的成長(zhǎng)一天不停,思想就一天是個(gè)沒有竣工的半成品,自己的性格更是不可能從此定格。然而就是這種成長(zhǎng)中的必然讓我充滿好奇,然而自己不可能通曉未來,能做的便是對(duì)性格不斷質(zhì)疑,不斷改變,不斷完善。在這期間,我總是熱愛著自己的每一種性格和思想,對(duì)它們無限支持,并將它們存入自己的記憶。就像制作一場(chǎng)動(dòng)畫一般,在先前的動(dòng)作上先臨摹,再添枝加葉,成為一個(gè)新動(dòng)作。但前提是保留初始的動(dòng)作,避免畫得不正確就不能回頭,從而堅(jiān)持一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
當(dāng)你充分愛上自己性格的時(shí)候,自己的成長(zhǎng)才會(huì)令你滿意,即使他人討厭,甚至各你投來鄙夷的目光,你也不為所動(dòng),一心堅(jiān)持自己的道路,最終的結(jié)局必然是兩個(gè)不同的極端。當(dāng)你為成功者時(shí),你將感激成長(zhǎng),享受成長(zhǎng)的美趣。就算是失敗者,盡管一敗涂地,你也不可能怨恨成長(zhǎng),因?yàn)檫@個(gè)世界上,惟有失敗者的失敗,才會(huì)突顯出成功者的成功,換句話說,你造就了成功,這難道不是成長(zhǎng)給你的恩賜嗎?成長(zhǎng)不好嗎?
今天我持有自負(fù)的態(tài)度,藐視一切競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,對(duì)他人不屑一顧,甚至?xí)r常以嘲諷謾罵的語氣調(diào)侃他人,栽了跟斗怨老師評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不同,因此在學(xué)習(xí)中透有硝煙戰(zhàn)火,在交友中時(shí)常不合群,是否意味著我是今后的成功者,抑或失敗者?
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