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勵志作文
勵志作文范例12篇。
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勵志作文 篇1
老爹子,你給了我整片的星空,好讓我自由地去來,我知道,我享有的是一份深沉寬廣的愛。
我時常想象著,當你第一次聽見我的啼哭聲,我第一次叫“爸爸”時你的喜悅;我時常想象著你看著我從一個小不點長大到現(xiàn)在這個模樣時的自豪;我時常想象你是如何耐心地介紹給我這個世界的精彩。因為你的愛,讓我如日耀的園中一株姿意生長的薔薇,安然成長。
年幼時你曾騎摩托車載我走一段山路,路上剎車失靈,你抱著我跳下車,您重重地仰面摔在地上,我卻安然無恙。還有晚上您開車半路車子沒油,四處黑暗,我卻一點也不害怕,從漆黑里傳出的蛙聲也有些可愛,是因為您給了我安全感。
我以前脾氣非常沖,動不動就叫你幫我干什么什么,不然我就揍死你。雖然只是小孩子說的話,但包容我的乖戾的你,不計小節(jié)、目光溫和的你真是很不容易,你等待著我慢慢地蛻變,變得不再愛哭、不再耍小脾氣,由一個假小子變?yōu)橛行⑿牡呐畠?。你如同一彎細水,洗去我的乖戾我的軟弱,同時我也知道你是個有威嚴的警官呀,拍一下桌子能讓嫌犯抖三抖的警官呀。
再后來到了沒有兒童節(jié)過的時候,你給在臨川讀書的我發(fā)了條短信,內(nèi)容是“今天是你的第一個青年節(jié),節(jié)日快樂,小青年!”我笑了,心里非常的感動。也許,我是要像個青年一樣成熟起來了。在臨川一年,你給我寫過一封家書,在電話里你聽我講過無數(shù)次的喜悅、沮喪、無助與進步。你做到了如你所言的那樣——二十四小時在我身邊一樣地幫助我?!澳愕某蓴∵M退,都牽動著一大片人的心,特別是你的老爹子?!蹦愕脑捲跄懿皇刮移教硪环萘α磕?
你是個很粗心的人,小時候曾把我的小襪子穿錯了,你又是個細心不過的人,春到了你到臨川看我時沒有記忘記為我掛上蚊帳。
你看著我的作文常說:“哇!這是你寫的嗎?”又會非常嚴肅地跟我討論說,你有什么不足,你可以如何改進。
你不計較自己是否飽暖,卻時時關心著我是否安好,你的愛與關懷,你的寬容如那寬廣的星空。我感謝今生是你的女兒,能開放在你的手心。
勵志作文 篇2
今天是放假的第四天,早晨我早早地來到理發(fā)店,局頭發(fā),掩蓋那歲月的痕跡——白發(fā)。焗完頭發(fā),回家的路上,天格外冷,走了好一段路才打上車,回到家已經(jīng)快10點鐘了。這時我走進臥室,冬天的陽光暖暖地照在床上,好明媚,好暖的陽光?。∥也唤潎@道。
于是,我放好枕頭,拿起《遲到的美人魚》趴在床上讀了起來——陽光照在我的后背上,暖暖的,好不愜意。大約過了40分鐘,陽光漸漸移走了,我也該準備中飯了。我一邊做著一飯邊想:其時,我們的生活到處有陽光。有時,陽光就是一句關心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。有一次,我班上一位同學不舒服,其他同學見了,都過來關心他,噓寒問暖,一句句輕輕的問候,卻給這位同學帶來陽光般無盡溫暖。
陽光,還是一聲祝福。每到節(jié)日的時候,我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福,“節(jié)日快樂!身體健康!學習進步……”這些看起來或許毫無用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒服,幸福。
陽光,還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上,感覺好幸福,好快樂!就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!
人的心里有陽光,就是寒冷的冬天也不會覺得冷。只要有一顆裝滿陽光的心,只要心中擁有陽光,世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光,與陽光同行!
勵志作文 篇3
我沒有眼睛。不,準確的說,我是一個瞎子。
我曾日復一日的做著一個冗長的夢,夢中的自己置身于墨水一般濃稠的黑暗中,仿佛是在遼闊的雪原,北風裹挾著冰片灌入我的衣襟,冰涼我的身體,讓我感到瑟瑟發(fā)抖,抑或又仿佛是在遙遠的戈壁,尖銳的沙粒在我的臉上留下蒼涼的痕跡。無論睜眼還是閉眼,無論睡著還是醒著,我的世界永遠是黑暗的,寂靜的,陰森的,可怖的。黑夜吞噬了光和熱,像一張詭譎的大網(wǎng),藤蔓般準確的攫住了我的咽喉。
我難過痛苦的說不出話。
我不止一次的向媽媽抱怨,媽媽很長時間沒有說出話。記憶中媽媽的手粗糙而又微涼,她說:海倫,你錯了,其實你有著世界上最漂亮的眼睛。你的眼角微微上挑,像撲翅欲飛的蝶;你的睫毛密密的在臉上投下陰影,顯得靜謐又柔順;你喜歡把眼睛長久的投在一處,那么執(zhí)著,倔強,我覺得,你一定能找到睜開眼睛,告別黑暗的方法。我縮在角落里,握緊雙手,默默地咀嚼著媽媽留在我手心里的那些筆畫。我的生命是那樣的干枯又無力,我又怎么可以想方設法改變自己的命運呢?我的心中充滿了疑惑。可是之后,我相信了。因為我的生命中多了一雙溫暖細膩的手,那是沙利文老師。她牽著我的手,走出角落,走出屋子,走到溫暖美好的大自然中去。我們在田野中奔跑,在池塘邊戲水,在果樹旁品嘗豐收的喜悅。我頭一回感到自己真正的觸摸到了陽光,它有著溫暖美好的觸感,讓人的整個心都舒暢明朗起來。老師溫柔的在我手中留下筆畫,她告訴我:你想做什么就去做什么,相信自己能做到,別怕,要勇敢無畏的成長。
我奮力的爬上樹杈,卻因為老師的暫時缺席不得以在樹上待了一個下午。經(jīng)歷了狂風暴雨的我瑟瑟發(fā)抖,樹梢上的翻滾顛簸令我心有余悸。老師來了,她溫柔地抱住我,告訴我:大自然不是永遠不變的,命運也是一樣,我們要學會堅強和機變。
我和老師學習單詞water,老師言傳身教,親自把我?guī)У剿宰屛矣|碰這涼涼的,可以隨意改變形狀的液體。老師告訴我,知識是最重要的,但它不僅僅是文字的重復。老師說:因為你看不到也聽不到,所以才能竭盡全力用心去探索這個世界,去感知這個世界。
噩夢造訪我的次數(shù)越來越少了,雖然我的世界還是一片黑暗。那種黑夜的恐懼無助正在消退,取而代之的是能夠把自己的命運握在手里的充實感。一個陽光燦爛的午后,老師遞給我一樣東西,當我的指尖觸碰到凸起的文字,那一瞬,我的心仿佛顫抖起來,我可以讀書了,我不再像是總處于混沌之中的原始人了,我甚至可以寫書,可以幫助像我一樣的可憐的人。
原來這是我生命的意義!能夠改變我命運的東西!那一瞬,我感覺到熾熱的陽光在我的眼皮上跳動,無限的光明在我的指間流淌。我仿佛看見,有什么東西在緩緩的睜開,它有著濃密柔軟的睫毛,安靜交疊的眼瞼。
它的瞳仁黑白分明,閃著執(zhí)著倔強的光,它的眼角微微上挑,像撲翅欲飛的蝶。那是我的眼睛,我的光明。那只蝶就那樣涉過萬水千山,蹁躚著赴我而來。它綴滿陽光的翅膀扇走黑夜,隨即白鴿綻放,萬物生輝。
別了,黑夜。我在陽光下像新芽一樣舒展著身體,仿佛剛剛經(jīng)歷一次初生。
勵志作文 篇4
你聽過“鐵杵成針”的故事嗎?你知道名人成功的背后有多少汗水與心血嗎?你知道拿破侖為什么有如此成就嗎?你知道成功必不可少的是什么嗎?是勵志和努力。著名的大畫家——唐伯虎就是一個典型的例子。
唐伯虎從小就拜師學習繪畫,畫什么都栩栩如生,人見人夸,久而久之,他有些自滿了。一次,他與老師喝酒作畫,酒過三旬,老師叫他去打開窗戶,他走過去,但怎么也推不開。頓時,他就臉紅了,原來,那窗戶是老師畫上去的,這時,他才知道了自己與老師的差距。從此,他刻苦學習,終于成了古代著名大畫家。
的確,人生如果沒有勵志,就如同航船少了指南針,如同宮殿沒了頂梁柱,如同畫畫缺了調色盤,如同寫字沒了筆與紙……
勵志如此重要,因而我們也要學習這種崇高的勵志精神,只要有毅力,無論什么困難,無論有多么艱難,只要志堅,就什么都能克服,就什么都能打敗。冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功啊!我相信,只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針,只要付出了努力,就一定會得到回報。如果有了成就,就自高自大,素不知山外有山,一山更比一山高,不能因為得到了一滴水,而放棄了整條小溪,就放棄了整片海洋。
一年之計在于春,一生之計在于勤。讓我們攜手,共同努力,努力學習,勤學苦練,虛心討教,做一名勵志少年,讓時間在知識的枝條上,智慧的綠葉上,豐盛的果實上,嬌美的花朵上,留下它勤奮的痕跡吧!
勵志作文 篇5
黎明,黑夜仍吞噬著光明;狂風好似一頭猛虎,不停地吼叫著;孤獨的路燈在茫茫漆黑中將昏暗的燈光照在我的身子上。此時的我已身在室外的路燈下。(環(huán)境描寫,且用倒敘,設置了懸念。)
看著幾片落葉飄然地落下,又無力地站起,我倒吸一口冷氣,抬頭望望漆黑的夜空,皎潔的月亮已被黑暗籠罩,不禁想起令人后悔的事。(什么事呢?引出下文。)
那是一次期末考試,我的心情無比激動,總想會考個好成績。可成績一公布我的心頓時涼了半截:我居然考了87分?;氐郊遥鞠胍詾閶寢寱参课?,可媽媽聽了分數(shù)后竟張口大罵:“肯定是你上課不專心聽講,看我怎么收拾你!”我聽了,心想:媽媽只關心我的分數(shù),不關心我了。便哭著跑出家門。(原來,媽媽只關心分數(shù),不關心自己,便哭著跑出家門,前面的懸念解開。)
想著想著,我突然發(fā)現(xiàn)落葉像是長了腿,竟然自己立了起來。往地下一看,原來是幾只螞蟻。(這里可對螞蟻奮力搬動樹葉作詳細的描述,這樣就可以突出“堅強”兩字。)但(改成“這時”)它在我的眼里卻不再那么渺小,而是變得高大起來。螞蟻如此頑強不屈,我為什么不能呢?我想著,慢慢地站起,去迎接打破黑暗的黎明,努力奮斗(心理描寫較好)······
去吧!迎接黎明,風雨之后一定是那美麗的彩虹。(結尾與題記照應。)
點評:本篇習作敘述了自己因一次考試的失利而受到媽媽的責罵,心情異常難過。當看到螞蟻頑強地搬動樹葉,自己變得堅強。小作者運用環(huán)境描寫烘托自己難過的心情,其間也有心理描寫與議論的語句,為提示中心作鋪墊。小作者還能運用倒敘寫法,使故事情節(jié)變得曲折起來。唯一不足的是螞蟻搬動枯葉的情狀未能詳細描述,沖淡了中心。
“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,一個人怎能隨隨便便成功?!边@句耳熟能詳,婦孺皆知的歌詞常被人掛在嘴邊作為口頭禪,或寫在墻頭作為座右銘。可又有幾個人會經(jīng)歷風雨,又有幾個人敢于經(jīng)歷風雨,又有幾個人能在風雨中活下來呢?因此筆者認為要想成功必須經(jīng)歷風雨,要想活著看見風雨后的彩虹必須學會經(jīng)歷風雨。
經(jīng)歷風雨從勇敢做起。每個人生下來都被愛包圍著,這時的我么過著安逸舒適的生活,可總有一天我們要面對理想,面對通往理想道路上的荊棘,退一步我們?nèi)慰缮钤诟改傅鸟唏僦校珵榱死硐胛覀儽仨氂赂业南蚯皼_。阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云說過:“如今年輕人晚上能想出上千條路,可早上醒來又走了原路。”這正是如今年輕人的真實寫照,在家安逸慣了,想想奮斗路上的千辛萬苦便退錯,永遠都不能勇敢的跨出第一步。再看看馬云,放著教授位子不坐,月薪十萬的工作也不要,自主創(chuàng)業(yè),勇敢的跨出第一步,勇敢的面對三次失敗。如今看見彩虹的他感慨萬千,給準備創(chuàng)業(yè)的青年留了八個字:勇往直前,永不言棄。正是勇敢造就了馬云,那對于我們這群快駛入大海的舵手來說,是否因多一份勇敢,來面對猛烈的暴風雨,在大浪面前駕馭自如。
經(jīng)歷風雨從沉穩(wěn)做起。在暴風雨中被風吹倒,被雨淋濕是常有的事,這時你會很浮躁,甩下一句“我不干了”頭也不回的走了,可如果你沉住氣,靜下心來仔細分析原因,我想這苦不是白受的。縱觀歷史,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。試想如果他們在受挫后便一蹶不振,那今天估計沒人會知道匆匆過客中有他們的身影。故我們遇事應多一份冷靜,多一份沉著,遇事不慌,細細分析思考,養(yǎng)成沉穩(wěn)的習慣,在風雨面前便多一份勝算。
經(jīng)歷風雨從堅持做起。彩虹駐足的時間是短暫的',但為此經(jīng)歷的坎坷或許會很長,只有有毅力的人堅持下來才能對彩虹會心一笑。勾踐臥薪嘗膽十年;蘇武牧羊十五年;紅軍長征二萬五千里。這一串串數(shù)字是對堅持最好的詮釋,對風雨最好的回擊。唯有堅持才能真正從風雨中走過,做真正的強者。
讓我們擁有雄鷹的勇敢,大山的沉穩(wěn),水底的堅持,經(jīng)歷風雨,見證彩虹。
勵志作文 篇6
很久以前,為了開辟新的街道,倫敦拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒有開工,舊樓房的地基在那里任憑日曬雨淋。
有一天,一群自然科學家來到了這里,他們發(fā)現(xiàn),在這一片多年來未見天日的地基上,這些日子里因為接觸了春天的陽光雨露,竟長出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是英國人從來沒有見過的。它們通常只生長在地中海沿岸國家。
這些被拆除的樓房,大多是在羅馬人沿著泰晤士河進攻英國時建造的,大概花草的種子就是那個時候被帶到了這里。它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下,一年又一年,幾乎已經(jīng)完全喪失了生存的機會。但令人感到意外的是,一旦它們見到了陽光,就立即恢復了勃勃生機,綻開了一朵朵美麗的鮮花。
小小的種子真令人驚嘆,它們是如此的柔弱卻又如此堅韌,即使在沉重的磚瓦下壓上數(shù)百年,它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦陽光照耀,一旦雨露滋潤,它們便又煥發(fā)出勃勃的生機。一粒種子,即使被埋沒數(shù)百年,依然蘊藏著生的希望;那么一個人,當他處于困境時,又當如何呢?
有一年,一支英國探險隊進入撒哈拉沙漠的某個地區(qū),在茫茫的沙海線里跋涉。陽光下,漫天飛舞的風沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險隊員的面孔??诤人浦耍募比绶?-大家的水都沒有了。這時,探險隊長拿出一只水壺,說:“這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>
一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標。水壺在隊員手中傳遞,那沉甸甸的感覺使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上,又露出了堅定的神色。終于,探險隊頑強地走出了沙漠,掙了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手擰開那壺支撐他們的精神之水——緩緩流出來的,卻是滿滿的一壺沙子。
勵志心語:
故事里,炎炎烈日下,茫茫沙漠中,真正救了他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們勢頭的信念,已經(jīng)如同一粒種子,在他們心底生根發(fā)芽,最終領著他們走出了“絕境”。
事實上,人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經(jīng)歷多少苦難,只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結果。人生就是這樣,只要信念在,希望就在。
勵志作文 篇7
其實什么都美麗,只是角度問題。
失敗也美麗,美麗得像那花園里的姹紫嫣紅,卻又美麗得像群芳吐艷中的一抹清新綠??
我是一名讀者,閱讀是我的摯愛,日復一日,年復一年,我就晉升成了作者。這是從8歲開始的。因為和某報投緣,它激起了我濃厚的興趣,我開始發(fā)揮我豐富的想象力,運用我的所見所聞所學,創(chuàng)作了我的第一篇稿子。然后,興高采烈地向報社投稿,耐心卻又急不可待。
一個月過去了,報紙發(fā)下來,空白的一片,沒有屬于我的天地——它冷酷的面孔給我的驕傲自滿記了一個大大的耳光,我失敗了!我不敢相信卻又不得不承認這個殘酷的事實,它就像一塊千斤重的巨石狠狠地砸在我的心頭。我不甘心,花費了整整一個下午,閉目思考,把該想的不該想的,能想的不能想的都想了一遍,最后我認真且嚴肅地開始把作文打上電腦。我的心撲通撲通地跳,但我還是懷著這顆忐忑不安的心把作文投了出去。
漫長的等待以后,又是一次失敗。我面對著陽光,強顏歡笑,不是說“失敗乃成功之母”嗎?體現(xiàn)在何處?話是這么說,可那份好強心仍糾結著我,于是失敗又讓我振作起來——我的眼睛死死地盯著那些榜上有名的作文,努力汲取他們的精華。吸收完畢,我再次一絲不茍地寫了一篇稿子,反復修改,甚至于尋求老師的幫助??我滿懷著信心投了出去。
功夫不負有心人,報紙上終于開拓了屬于我的天地,我高興地一崩三尺高,激動的淚水掉進了笑不合攏的嘴巴里,醞釀著——謝謝你,失敗,沒有你就沒有我的奮斗和努力,也就沒有今天我的成功!
失敗,她就是一個小乞丐,很多人都嫌棄甚至憎恨的乞丐,可是,她的善良可愛,她的努力付出,卻沒有多少人知道,但至少我知道,失敗也美麗。
勵志作文 篇8
夏日午后,空望墻角那抹綠色,爬山虎的綠色蹤影布滿點綴墻壁的小窗。“嗯?”一縷銀絲飄過,原來一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂,飛到那心中最高最遠最灑脫的蒼穹。
銀色的飛翔軌跡徒留腦海揮之不去。任由思緒隨之遠去……靜謐夜空孤月掛在空中,不遠處有顆小星,云霧繚繞,或許只等到月圓之時它們才能緊緊地抱在一起吧?地上的人兒,端著酒杯,落寞的蘇軾并未空嘆傷懷,“我欲乘風歸去”是他內(nèi)心的聲音。我心飛翔,抱著樂觀與堅強,世俗的煩惱怎能追的上老蘇輕悠的步履?
淺綠的草在風的吹拂下飄搖,高原空曠,兩個金發(fā)飄逸的人面對那遠方的星辰陶醉不已?!叭绻夷茱w上天,摘下那晶瑩的星星該多好啊!”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面,而是飛翔在無垠的碧空!每個日出,兩兄弟都佩戴上自己的工具,精心打造著夢想。每個黃昏,兄弟倆都樂此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛,飛得那般天馬行空,灑脫不羈,歲月的風吹過沒有留下泡沫,剩下的是夢想的沉淀。金魚墜地,夕暉映在兩兄弟的臉上,熱淚順著臉頰,隨著風從天而下。他們的夢想實現(xiàn)了!這兩兄弟不言而喻,便是人類飛天夢想的實現(xiàn)者——萊特兄弟。心飛揚,向著夢飛翔,汗水與淚水將新飛過的草原滋潤得格外茂密,鮮脆欲滴!
時光之輪轉動如常,歲月之形來去如風。血淚橫濺的華夏土地上有著國人永志不忘的屈辱,但是炎黃子孫的信仰不倒,堅持不懈,奮斗不息!終于用無比堅硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈,東方的飛龍重獲自由,在云端叱咤。中國的崛起讓世人看到什么是飛的速度;中國航天事業(yè)的發(fā)展讓世人見識什么是夢想的跨度;我們永不止步的開拓定將在天際點綴出成長飛翔的腳步。
心的旅程太過平坦怎能趣味橫生?心的飛翔是對夢想的追求,對現(xiàn)實的樂觀。我們雙手向上,并不一定要摘到迷人星空中的星星,而是要讓自己始終保持一種向上的姿態(tài)。上帝都為我們的心插上了沖天之翼,我們怎能浪費這在天空演繹青春的機遇?朋友們,相信——我心飛翔,一切都會變得不一樣……
勵志作文 篇9
師愛仿佛一杯淡淡的清茶,她讓我在無盡的幽香中慢慢的成熟,慢慢的長大!
我很慶幸我有一位這樣的好老師,那就是我們的語文老師朱老師。
朱老師語言十分幽默,她很少批評我們,要是我們犯了錯,她就用幽默的語言來讓我們認識到自己的錯誤,并且每次都讓我們心服口服,無話可說!
朱老師經(jīng)常和我們聊天、談心,課上我們是師生關系,課下她就是我們最好的知己,如果我們有一些煩心事不愿和家長說,找到朱老師,她就會和我們聊一會,就算我們的心情再差,也會馬上變得開心起來!
其實,我也是一個不能控制好自己的學生,比如:不能調整好自己的心態(tài)、脾氣不太好……
五年級時我把我們的英語老師氣哭了,朱老師知道后,把我叫到辦公室,微笑的對我說:“王桂琳,你為什么故意要把英語老師氣哭?。俊碑敃r,我又緊張又害怕,不知道該說什么,就當我在想如何回答朱老師的問題時,朱老師突然說:“是不是因為英語老師無意中的哪句話冤枉到你,你一直記在心里,想找時機發(fā)泄一下,對嗎?”老師這么一說,可說到了我的心里了!“對”我干脆的回答到!朱老師聽了笑著對我說:“如果你是一位老師,有一位同學在你上課的時候總講話,無論你怎么告訴她都沒有用,你會不會傷心?”我聽到后才真正認識到自己的錯誤,心想:對啊!英語老師上課時我不停的講話,而且英語老師還不停的告訴我不要講話……“我會傷心的”我抬起頭,小聲的對語文老師說了一句。
朱老師聽完后對我說:“王桂琳,你要學會換位思考,你想,英語老師很多次原諒你上課講話,難道你就不能原諒英語老師一次嗎?英語老師才剛剛工作,有時不能真正的了解你們,并且每一位老師的心里并不恨任何一位學生,所有老師對自己學生所做的一切都是為了學生能夠更好的發(fā)展,所以你也應該為英語老師想想。聽到朱老師這句話,我的心里也漸漸的原諒了英語老師,并打算好好的給英語老師道個歉!
說一句心里話,我的知心話兒總是想對朱老師傾訴,滿心的歡喜也想和朱老師分享,總之,朱老師在課堂中是我們最好的老師,課下就是我們最好的朋友。
我們即將踏入初中的生活,在小學的最后一年里,我會格外的珍惜清茶散發(fā)出的淡淡幽香,絲絲甜意!
勵志作文 篇10
炎炎夏日,游泳是必不可少的運動,而今天,是我的50米自由泳的考試。
教練帶我來到大池,我緊張極了,心都吊上了嗓子眼兒,腦子里空白一片,莫大的考驗向我逼近……
我走上賽道,緊接著聽見了教練的口號聲,機會只有一次,必須萬無一失!三,二,一——開始!我向前一躍,開始了。我一開始十分自信,肺里的氣也十分充足,可好景不長,還未過半,氣就支撐不住了,手腳也開始無力,我要失敗了!
一次又一次地換氣,但只是杯水車薪,抬頭望著天,藍天也陰云密布,轉頭時望一眼教練,教練也無精打采,真的就要放棄嗎?
不,我不能放棄,教練的心血,父母的陪伴,同學的信任,不能就此毀于一旦!我又重拉開動作向終點沖刺,雙腿已經(jīng)不得不屈膝,雙臂也無力劃水,肺也開始隱隱作痛,可,在10米外,終點,在等著我,沖?。?0米,5米,2米,1米,半米,沖線了!
畢業(yè)了,這次,我沒向困難低頭。
勵志作文 篇11
“天氣轉涼了,要多添件衣服,不要感冒了,打針,會耽誤學習的。”電話里頭媽媽的囑咐。
從初一到初三上冊,我的媽媽有句話從未改變過。“考不到一中,就別讀了……”當時的她講得很堅定,很執(zhí)著。現(xiàn)在的她卻把以前的她忘卻了。
我的媽媽,一個中年婦女,卻不失時尚,什么都能做,但什么都不能做,因為長年的病,讓她不能工作,故她一直呆在家里。大大咧咧是她的個性,能說會道是她的特征。
初三下旬,學習越來越緊張,激烈。同學們像脫韁的野馬一直向前沖,馬不停蹄。周六晚上,抽個空給家人打電話,問候一番?!拔?,媽媽,吃了飯沒,在干嘛?我們要填報考志愿了。”“你填的是哪個中學?!逼婀?,您不是一直都說考一中嗎?怎么還問我?!爱斎皇且恢辛?,你不是說非一中不選嗎?”“我是這樣說過,但今非昔比,你要看自己的實力,是否能進一中??!”我輕輕地嘆了一口氣,堅定地回答她:“現(xiàn)在還沒中考,要進步一定還有機會?!彼恼Z言中帶有一絲擔憂,“要不你再和你爸商量一下……”媽媽,現(xiàn)在的你和以前的你真是差別太大了,當初的你,很堅定,很堅定。就是天X老子來了也不會改變你的主意,現(xiàn)在,您是不相信我嗎?當然不是。
電話中斷了,我又開始重撥。電話里頭的她:“初三下旬了,到中考也不剩百天了,你要好好把薄弱科提上去,壓力不要太大,多問同學,老師問題,不要和那些不想學的同學呆在一起,媽媽永遠相信你,支持你,作你堅強的后盾,好好努力。”這邊的我早已泣不成聲,但為了不讓媽媽知曉,我堅強地說:“好。”電話講完了。我很傷心,又很開心。一個人在六樓宿舍里的陽臺上,吹著晚風,注視著變化多端的星空。若有所思,若有所憶。
以往的她,嚴厲;現(xiàn)在的她,慈祥;我在她的嚴厲中成長,在她的慈祥中領悟她對我的愛,以往的嚴厲是為了磨練我?,F(xiàn)在的慈祥是為了鼓勵我。我的淚又落下,在黑夜里睜著溜大的眼睛凝視著月亮。月光照射著我。從她的話中,我體會到她的愛,雖然在其他人眼里,這是再正常不過,但對于我來說,我很感動,所以我很開心。
每個人的命運都是不同的,正因為這次的對話,我釋懷了,這么多年來,她把愛隱藏得這么深,藏在話里,讓我不易發(fā)覺。讓我有恨過你的機會,媽媽,對不起:媽媽,謝謝您藏在話里的愛。
勵志作文 篇12
【命題展示】
《現(xiàn)代漢語詞典》中“陽光”一詞有下列義項:①日光;②積極開朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。
請以“陽光”為題寫一篇不少于800字的文章,主題自定,除詩歌外文體不限。
【寫作點撥】
晴朗之時人們贊美陽光,黑暗之中人們渴盼陽光。燦爛的陽光有著巨大的藝術魅力,古往今來“晨曦”、“夕照”入詩入畫的不可勝數(shù)。萬物生長靠太陽,陽光給大自然和人類社會帶來了勃勃生機。陽光還豐富了人類的精神世界,它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想像,激勵我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛铩煌娜藢﹃柟庥兄煌母惺堋?/p>
“陽光”一詞義項:①日光;②積極開朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。我們可在“陽光”這個義項的范圍內(nèi)拓展思路。陽光既是自然資源,又是文明的'象征,它象征關懷,象征溫情,象征奉獻,象征積極開朗、充滿青春活力, (事物、現(xiàn)象等)公開透明更可使我們展開聯(lián)想,聯(lián)系相關生活實際。我們頭腦中日常儲存積累了哪些 “陽光”相關的材料,此時就要把他們從腦海這個倉庫中篩選提取出來,比如:有哪些活生生的與陽光有關的新聞報道、趣聞逸事、詩詞歌賦等等,我們在行文中適當引用這些材料就有可能增加我們文章的厚度。
【相關材料】
1、北極考察隊隊長貝德要求每個隊員堅持寫日記,日記以陽光下的景物為主。后因日期延誤,考察隊無法按時返回,他們將在黑暗寒冷極地長夜中停留一段時間。他們感到很孤寂。這時,貝德要求大家朗讀日記。于是,一個個陽光下的故事使人仿佛看到了閃著銀光的雪原,笨拙的北極熊.....就這樣,煩躁和焦慮一掃而光,心完全被幸福的回憶和美好的憧憬占據(jù)了。漫長的黑夜終于過去了,考察隊迎來了久違的陽光。其實,只要心中能留下陽光的指紋,周圍縱使是無邊的黑暗和寒冷,你的世界也會明媚而溫暖。
2、《陽光城的奇跡》:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告,大意是說,我們新加坡不像日本有富士山,不像夏威夷有十幾米高的海浪,我們除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡都沒有,要發(fā)展旅游業(yè),實在是巧婦難為無米之炊。李光耀看過這份報告,非常氣憤。據(jù)說,他在報告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,陽光就夠了!”后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種花植草,植草很短的時間里,發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。
3、《省略陽光》 :據(jù)報道:山野萊貿(mào)易中,蕨菜出口主要是對日本。以前銷路非常好,有多少收多少。可是最近幾年,國外客商卻不要了,因為萊不好。采蕨萊的最佳時間只有十天左右,這期間的蕨菜鮮嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后,要攤放在地里晾曬一天,第二天翻個個,再晾曬一天,把水分蒸發(fā)干,然后再成把捆好,裝箱。等食用時放在水里浸泡一下就可以了??墒钱?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣,把蕨萊采到家,來不及放在地上晾曬,而是放在熱炕上暖,這樣只用兩個小時就烘干了。這樣加工處理的蕨菜,從外表上看哪都一樣,可是食用時,不管放在水里怎么泡,都像老樹根一樣,又老又硬,根本咬不動??蜕贪l(fā)現(xiàn)后,對此提出警告,一次,兩次,還是如此。結果,人家干脆封殺,再不從我國進口了!那些一心想加工速成蕨菜的農(nóng)民,省略了兩天的陽光,但是最終被烘干的卻是自己!
4、《太陽的味道》:一位臺灣女作家,在她的散文中寫了這樣的句子:“初夏的日子,陽光改變了空氣的氣味?!币晃淮箨懺u論家評論道:“這樣寫很好,用的是美文筆法,善用通感,講究煉字,刻意經(jīng)營。”一個做母親的看了不禁啞然失笑,因為她的女兒4歲時就曾“通感”過。冬天里她經(jīng)常曬被子,晚上睡覺時女兒說:“媽媽,我最喜歡睡曬過的被子,里面有太陽的味道。”她覺得平心而論女兒的話說得比散文家更生動些。記得一位大畫家說過:“每一個孩子都是藝術家。”
【例文薦評】陽光
我是一棵蒲公英,我已成為了一個母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實,也是命運。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。
于是,我祈求太陽,將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砼c希望。
我一夜未眠,就是在等待太陽的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長啊,我焦急地等待著。漸漸地,對面的山腰上露出太陽小小的額頭,一會兒功夫,太陽便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個角落。然而此時的我,心情卻復雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨立、堅強地成長,可我卻放不下它們。
命運并沒有改變,它們,我的孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時,我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽光,希望帶去一個母親的祝福。
我是蒲公英,是個剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個小腦瓜,便領會到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來,但心里的激動并沒有停止。
不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問媽媽有什么事,媽媽說,孩子,你們明天便要離開我了啊!為什么……
你們要獨立去生活,成長,成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔心,有太陽在你們身邊,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。
一夜,我一點也沒睡,媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽,好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽能保佑我和媽媽,永遠都不分離。
可惜的是,我的愿望未能實現(xiàn),我還是離開了媽媽??晌沂冀K記得媽媽的話:有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。
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