消防演練應急預案。

希望這份“消防演練應急預案”能夠滿足您的需求?自然災害可能隨時降臨，我們必須掌握應急技能。危機時刻必須能夠從應急預案中迅速拿出各項準備措施應對，是不是對于制定有針對性的應急預案有一些困擾？感謝您的閱讀希望能為您帶來愉悅的體驗！

消防演練應急預案【篇1】

施工現(xiàn)場消防應急預案演練記錄

1.消防演練計劃

為增強施工現(xiàn)場全體人員的消防意識，搞好消防工作，確保施工現(xiàn)場所有人員的生命和財產(chǎn)安全。制定以下預案，并對施工現(xiàn)場義務消防人員進行具體分工。

1）最先發(fā)現(xiàn)火情的人要大聲呼叫，某某地點或某某部位失火，并報告義務消防

組負責人。

2）義務消防組長負責現(xiàn)場總指揮。

3）由安全員打電話通知119報告失火地點，火勢。上報公司主管部門。

4）由義務消防組電工負責切斷電源。

5）義務消防組人員用滅火器滅火，用消防桶提水，使用消防鉤，用鐵鍬鏟沙等。

2、消防訓練演習

為提高義務消防人員的素質(zhì)，達到檢驗隊伍的目的，使之做到—聲令下迅速 到位投入消防，我們進行了一次模擬訓練演習。

在棘洪灘物資經(jīng)銷處工地現(xiàn)場東側(cè)的空場，假設一個失火點，進行現(xiàn)場模擬演習。由義務消防組組長負責現(xiàn)場指揮，時間是2011年11月6日上午，天氣晴好，風力不大，根據(jù)事先的安排，由安全員石峰岐大聲呼喊，東側(cè)起火，快去救火。聽到喊聲義務消防隊員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員石峰岐上報義務消防組組長于燕青并撥打消防電話119，報告失火地點、火勢，由義務消防組組長于燕青上報告公司主管上級領導，施工科的負責人，其他隊員奔赴失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，由義務消防隊員用滅火器滅火，用消防桶提水，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的端水，端砂，在組長副組長的指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習相當成功，隊員僅用3分鐘，即趕到現(xiàn)場并撲滅火情。

演習結束后，由消防組長進行了總結發(fā)言，對這次演習給予了充分肯定，對隊員們的忘我精神給于了表揚。通過演習既鍛煉了隊伍，又檢驗了隊伍，提高了廣大職工的防火意識和素質(zhì)，為今后消防工作打下了良好的基礎，為施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)提供了可靠的保證。

消防演練應急預案【篇2】

進一步加強本院消防安全監(jiān)管工作，切實做好醫(yī)院突發(fā)火災和緊急疏散的應急處置工作，最大程度保障醫(yī)務人員和病患的生命財產(chǎn)安全。

1.2編制依據(jù)。

為確保本院消防安全得到有效，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構災害事故防范和應急處置指導意見》等的規(guī)定制定本預案。

1.3適用范圍。

本預案適用于醫(yī)院本部突發(fā)火災和緊急疏散的安全管理和應急處置工作。

1.4工作原則。

為切實做好醫(yī)院消防安全的預防工作，按照“安全第一、常備不懈、預防為主原則，確保醫(yī)院在突發(fā)火災時的`緊急疏散能夠及時、迅速、有序地得到處理。

2.1組織機構人員分工（應明確到人或崗位）。

2.1.1指揮部。

總指揮：由醫(yī)院值班擔任，消防安全責任人到場后，移交指揮權。

1.1.2成員：由各部門負責人組成。下設滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡及設施保障組、安全防護救護組。

2.1.3職責：掌握現(xiàn)場情況做出決策，向各組下達指令，指揮滅火、人員疏散行動，在消防隊到達后，移交指揮權，配合消防隊行動。

3.2滅火行動組。

4.2.1負責人：保衛(wèi)科長；

4.2.2成員：職能科科長及醫(yī)院義務消防員；

4.2.3職責：第一滅火力量在60秒內(nèi)采取措施火情，第二滅火力量在接到火情后3分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并根據(jù)現(xiàn)場情況展開滅火行動。

3、緊急疏散引導組。

1.1負責人：醫(yī)務科長。

1.2成員：職能科及各科護士長。

1.3、職責：接到火警信息后，科、護士長引導本病區(qū)的工作人員和患者有序疏散，清查各樓層有無人員滯留。要求對應每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導員，負責引導在場人員安全疏散。將患者撤離疏散到安全地帶，盡可能切斷電源、撤出易燃易爆物品并搶救貴重儀器設備及重要科技資料；穩(wěn)定患者情緒，保證患者生命安全。

4、安全防護救護組。

4.1負責人：總務科長。

4.2成員：保衛(wèi)科及后勤各班組長。

4.3職責：接到火警信息后，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協(xié)助疏散，對受傷人員進行初步救護，視情況撥打“120”求救，并協(xié)助醫(yī)務人員送傷員至醫(yī)院救治；患者撤離時，不要乘坐電梯，可走安全通道。叮囑患者用濕毛巾捂住口鼻，盡可能以最低的姿勢或匍匐快速前進設置安全防護警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內(nèi)。

5、通訊聯(lián)絡及設施保障組：

5.1負責人：基建工程科長。

5.2、成員：由工程設備部門相關人員組成。

5.3、職責：切斷非消防動力電源，保障照明及消防設施、設備電源，迫降消防電梯，在一層停止并鎖定客用、貨運電梯，停止空調(diào)運行，操控防排煙設施、消防泵等自動消防設施，如聯(lián)動發(fā)生故障，則由工程設備部門值班人員趕到設備處實施手動，為防火和疏散提供設備保障。

3.1發(fā)現(xiàn)火情。

在班工作人員發(fā)現(xiàn)火情應立即按下附近手動報警按鈕或用電話向消防室報告，發(fā)生火情部位的巡查人員（或就近工作人員）應立即形成第一滅火力量并在60秒內(nèi)采取措施控制火情，直至第二滅火力量（滅火行動組）趕到現(xiàn)場展開行動。

3.2火警確認。

消防室對任何火警信號必須核實，核實火警以人員語言確認為準。

3.3報警及進入應急狀態(tài)。

確認火警后，按以下程序操作：

3.3.1消防室將自動消防設施聯(lián)動置于“自動”狀態(tài)，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時、啟動起火層應急廣播，防排煙系統(tǒng)及相關的自動滅火設施。

3.3.2消防室值班人員向“119”消防指揮中心報警。

3.3.3、將配電室切斷起火層日常用電路，通知配電室確保照明用電及消防設施、設備用電，確認消防設施、設備電源柜狀態(tài)；關停空調(diào)電源。

3.3.4通知當班人員就位，各級人員到位，展開滅火疏散行動：

（2）應急疏散組通知單位工作人員通過廣播、喊話等方式，各疏散引導員在預案規(guī)定的崗位上，引導人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶，并清點人數(shù)，向到場消防隊報告。

（3）通訊聯(lián)絡及設施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通，消防用電不間斷，各消防設施運行正常。

（4）安全防護救護組實施區(qū)域警戒，清理車場通道，打開地下消防井蓋迎候消防車；設置安全防護警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內(nèi)。

火災撲滅后，徹底清查起火現(xiàn)場及相關部位，確認已完全撲滅，煙氣已基本排除，所有被疏散對象都已安全疏散完畢，征詢消防人員同意后下達火警指令。

火警啟動后，派出人員負責保護現(xiàn)場，協(xié)助消防機構進行火災原因。

5、1火災疏散程序：

5.1.1發(fā)現(xiàn)火情后要冷靜面對，立即呼叫周圍人員。將火災情況報告xx醫(yī)院消防應急中心和上級部門。

5.1.5盡可能切斷電源、撒出易燃易爆物品、貴重儀器設備及有價值的科學資料。

消防演練應急預案【篇3】

重點部位面積（m2）。

建筑耐火等級一級生產(chǎn)，經(jīng)營或貯存性質(zhì)乙類。

火災危險物品醫(yī)療和電器設備。

數(shù)量，價值（元）。

1、市政管網(wǎng)（水表管經(jīng)mm）。

2、天然水池容積t與重點部位距離（m）。

器材種類、數(shù)量8kg干粉滅火器4只，1211滅火器4只。

火勢發(fā)展變化特點：沿水平燃燒，伴有爆炸。

可能蔓延的方向：水平燃燒。

可能造成的后果：貯氣罐爆炸，可能造成人員傷亡。

1、采取上堵下防、內(nèi)攻為主，內(nèi)外結合的原則；

2、將火場周圍的易燃物撤出，形成隔離帶；

3、利用一切手段和可以利用的消防器材進行撲救。

1、派出專人報警的同時，內(nèi)部立即成立滅火指揮部；

2、由部分義務消防隊員使用現(xiàn)場滅火器滅火；

3、由部分義務消防隊員用室內(nèi)消火栓、水帶、水槍進行滅火；

4、其它的義務消防隊員協(xié)助滅火，防止火勢蔓延擴大；

5、立即斷電。

疏散組人員將室內(nèi)的人員進行疏散，同時其他人員將室內(nèi)的物資疏散至門口廣場的安全地帶。

1、救人重于救火；

2、滅火隊員應配空氣呼吸器；

3、嚴禁單獨深入火場內(nèi)部進行撲救，避免傷亡；

4、實施滅火過程中，防止過度注水，減少水漬損失；

5、火災撲滅后，派專人監(jiān)視現(xiàn)場，防止復燃。

消防演練應急預案【篇4】

消防應急演練預案

2013年愛心民工子弟學校學校消防演練實施方案

一、指導思想: 以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目 的

通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保冬季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地 點: 學校教學樓、操場。

四、時 間: 2013年11月6日下午

五、組織領導: 演練總指揮:陳琪校長 組織 策劃:方青俊 黃小剛 現(xiàn)場 指揮:陳 陸 臧德富 醫(yī)療 保障:馬金萍 劉愛芹 參加 對象:愛心學校全體師生

六、組織分工: 學校職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

七、演練前的準備:

1、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時

盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

2、議程安排:11月6日(星期三)12:15 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)12:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 13:00 消防演練開始 13:30左右 消防演練結束

3、對班主任的要求:?對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教

育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層 疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。?演練前檢查學生鞋帶是否系好。

?當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，關閉電燈。?疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā) 出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升 旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。?班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

4、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 小學部樓梯口值班教師

北邊樓梯口: 劉小鳳 鄭 琳 王麗梅 南邊樓梯口: 卞志遠 姚莎莎 高曉娟

備注:班主任:聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。

緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程: 11月6日下午12::15(左右)消防演練總指揮(陳校長)宣布消防演習開始。“下面我宣布愛心民工子弟學校學校消防演練現(xiàn)在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室?！皥蟾嫘ｉL，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長發(fā)出疏散逃生指令?！艾F(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn) 場并清點人數(shù))。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始?！皥蟾骊愋ｉL:XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、點評并宣布演習結束，陳校長對本次消防演練進行總結發(fā)言 愛心民工子弟學校學校 2013年10月

消防演練應急預案【篇5】

為認真貫徹落實甌海區(qū)關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負責本班的逃生演練。（班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地）

學校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

xxxx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節(jié)課后（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。）

⑴要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）

⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

七⑴班、七⑵班從教學樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。

從教學樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

從教學樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。

從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進入操場指定位置。

從實驗樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。

四、具體演練過程安排：

A、早上9時28分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報告險情。

B、學生聽到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領下有序撤離，但須注意：

①沉著冷靜，不慌不亂；

②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；

③應絕對服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

c、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數(shù)（若缺人立即查找），結果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一：“×××班或×段原有學生多少人，現(xiàn)已到操場多少人，報告完畢，請指示?！?/p>

D、班主任做好安撫學生等善后工作（檢查有否受傷情況）。

E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規(guī)退場返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

4、在教學樓內(nèi)逃生過程中，學生應該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

消防演練應急預案【篇6】

為了加強文物保護，預防并及時控制各類危及文物安全的突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地避免減少突發(fā)事件的發(fā)生，依據(jù)有關規(guī)定、要求，結合我村實際制定本方案。

一、工作原則

（一）預防為主：始終把預防突發(fā)事件發(fā)生放在各項工作的`首位，排查隱患，落實預防控制措施，盡量減少突發(fā)事件的發(fā)生。

（二）依法管理：嚴格按《文物保護法》應急處置工作。

（三）屬地負責：誰主管、誰負責。

（四）快速反應：成立文物突發(fā)事件、處理事件應急小組，在事件發(fā)生后即進入應急狀態(tài)，啟動預案，在當?shù)卣I導下，控制事態(tài)，降低損失。

二、應急組織及職責

（一）成立“文物建筑突發(fā)事件應急小組”：

組長：孟孝成（村書記）

副組長：黃道勛（村主任）

成員：陳春艷 魏定玉 尹 虹

吝順 周 歡 卿上春 王正云

（二）各級應急組織職責是：

1、組織、指揮、協(xié)調(diào)各有關部門參與應急活動，下達應急處置任務。

2、及時向鎮(zhèn)政府上報有關情況信息，加強相關部門的聯(lián)系。

3、研究解決突發(fā)事件處理過程中的重大問題。

4、負責處理應急指揮的日常事務，負責事件發(fā)生時應急工作的組織協(xié)調(diào)，應急方案的執(zhí)行、聯(lián)絡、信息溝通等工作。

三、預防預警機制

（一）預防預警信息：按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的要求，各應急組織應做好應對突發(fā)事件的思想、組織準備，加強日常管理監(jiān)測，注重信息收集傳報，制定有效的管理責任制和應急措施。

（二）預防預警行動：市文化館、鎮(zhèn)文化站應制定應急預案、安全責任制度，明確日常工作措施，強化人力、物力、財力儲蓄。各級公安部門依法負責文博單位安全管理。

（三）預警支持系統(tǒng)

確保安全人員數(shù)量，明確職責和識別標志，安裝消防設備，報警設備，預留通道，場地。

四、應急處理

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，即啟動應急預案，在啟動處置突發(fā)事件的同時，將事件真實情況及時上報。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在當?shù)厝嗣裾y(tǒng)一領導下，負責本行政區(qū)域的應急處置工作，文物行政主管部門將事件及時上報市文物行政主管部門。信息上報必須迅速、真實、全面，報送內(nèi)容：

1、事件發(fā)生的時間、地點、現(xiàn)場情況；

2、事件的簡要經(jīng)過，文物受損及人員傷亡情況；

3、事件原因分析；

4、事件發(fā)生后采取措施、效果及下一步方案；

5、其他需要報告的事項。

五、后期處理

（一）各級文博單位對事件中受損文物價值評估，提出修復保護意見，組織開展事后補救、復原、重建工作。

（二）事件處理結束后，及時上報處理結果。

（三）根據(jù)事件暴露出的'問題，完善落實防范措施。

（四）獎懲有關人員。

消防演練應急預案【篇7】

為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急小組研究決定舉辦20xx年消防演練，通過演練，讓職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。

（1）總指揮：分管消防安全的'副院長保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。

（2）秩序疏散組：

組長：保衛(wèi)科長。

成員：保衛(wèi)科人員。

任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。

（3）消防滅火組：

組長：保衛(wèi)科長。

成員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員任務：負責實施滅火。

（4）醫(yī)療救護組：

組長：醫(yī)務科、護理部負責人成員：病區(qū)醫(yī)護人員。

任務：負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。

消防演練應急預案【篇8】

為提高全體職工應對突發(fā)事件的處置能力，進一步檢驗全年來安全生產(chǎn)“學、排、練”工作落實情況，近期京滬處處屬7個收費站2個養(yǎng)護工區(qū)開展了大型消防綜合演練比賽活動，我有幸觀摩了處屬9個基層單位的演練情況，受益頗深，下面就如何做好安全生產(chǎn)工作談一下感受。

施方案，提高應急方案的實用性和可操作性，把各項工作責任落實到人，確保各項安全生產(chǎn)工作有序開展。

二是做好安全生產(chǎn)宣傳教育工作，提高職工安全意識。通過這次應急預案演練來看，職工對火災的危害性和殘酷性認識還不夠，對消防常識的掌握還有待進一步提高，比如火災現(xiàn)場逃生時不能很好地做到低姿勢行走等。這就要求我們在以后的安全教育中加大對各類實用安全知識的教育力度，多組織一些類似這次真實場景的模擬演練，把各項教育活動切實開展好，不能流于形式，切實提高職工的安全防范意識和自救能力。

三是強化應急隊伍建設，提高現(xiàn)場處置能力。通過我站利用煙霧彈對火災現(xiàn)場真實場景的模擬來看，雖然平時對應急小組進行了一些應急救援知識的培訓，但真實現(xiàn)場的處置能力還需大幅提高，比如面對濃煙時首先視線大幅下降，很容易產(chǎn)生恐慌感，若不及時用濕毛巾或者口罩遮住口鼻，呼吸道容易被燒傷，很容易產(chǎn)生窒息。對傷病員進行救援時，各項操作流程還有待進一步熟練。這就要求我們首先要提高應急小組人員的心理素質(zhì)，保證應急隊伍心理素質(zhì)過硬，能沉著冷靜應對外部環(huán)境的變化。其次要強化應急小組人員對真實現(xiàn)場的處置能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時，應急小組能夠及時準確做出反應，最大限度減少災害損失，保護國家及職工財產(chǎn)安全。

通過此次消防應急預案演練活動的開展，全體職工消防安全知識和應對突發(fā)事件的處置能力得到明顯提升，進一步增強了職工的安全防范意識和自救能力，為以后應對突發(fā)事件提供了寶貴的經(jīng)驗，達到了演練的預期目的。東光站在以后的工作中將繼續(xù)把安全生產(chǎn)工作抓實抓細，通過模擬各類突發(fā)事件的真實場景，切實提高職工應對各類突發(fā)事件的能力。

古有“鉆木取火”，火，是一個神奇的事物，它能帶給我們光明與溫暖，但同時它也能帶給我們?yōu)碾y，給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來極大的風險。因此，我們在日常生活中，要加強防災減災的培訓，以及提高消防安全意識。

7月31日，我行下班后召開了消防安全知識宣講和防火預案的演練?，F(xiàn)場消防安全知識講解員給我們介紹了一些消防安全器材，如防毒面具、滅火器等等，以及相關器材的具體使用方法。此外，還講解了經(jīng)常使用的、長期充電的充電器等等，這些東西存在極大的安全隱患，稍有不慎就會引發(fā)火災，造成嚴重的人員財產(chǎn)損失。會后內(nèi)控副行長組織我行進行一場“發(fā)現(xiàn)火情應急預案”的演練，通過本次學習，作為一名新入行員工我深刻領會到，提高消防安全意識是十分必要的，在事前進行培訓，能有效減少災害給銀行帶來的損失。今天的消防安全培訓宣傳，主要有以下幾點心得體會：一是意識到消防安全的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出的消防災害，我們要時刻保持警惕，全力排查消防安全隱患，要牢牢樹立“安全第一，預防為主”的思想，要提前做好預防工作；二是加強消防常識的學習。災害無情，火更無情！當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用所學習到的東西來為銀行資金安全和個人自身安全采取一些保護措施，那是非常必要的！因此，必須要學習相關消防安全知識，吸取消防案例中火災經(jīng)驗，及時采取相應措施，化解災難！確保銀行資金及客戶的人身安全是我們義不容辭的責任。

消防演練應急預案【篇9】

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

備注：

1、班主任：聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。

2、緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月6日下午3：10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習開始。

1、（假設）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長發(fā)出疏散逃生指令。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向曾校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)———清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。

“報告曾校長：__X年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、石書記點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

消防演練應急預案【篇10】

消防應急演練預案

2013年愛心民工子弟學校學校消防演練實施方案

一、指導思想: 以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目 的

通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保冬季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地 點: 學校教學樓、操場。

四、時 間: 2013年11月6日下午

五、組織領導: 演練總指揮:陳琪校長 組織 策劃:方青俊 黃小剛 現(xiàn)場 指揮:陳 陸 臧德富 醫(yī)療 保障:馬金萍 劉愛芹 參加 對象:愛心學校全體師生

六、組織分工: 學校職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

七、演練前的準備:

1、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時

盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

2、議程安排:11月6日(星期三)12:15 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)12:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 13:00 消防演練開始 13:30左右 消防演練結束

3、對班主任的要求:?對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教

育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層 疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。?演練前檢查學生鞋帶是否系好。

?當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，關閉電燈。?疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā) 出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升 旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。?班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

4、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 小學部樓梯口值班教師

北邊樓梯口: 劉小鳳 鄭 琳 王麗梅 南邊樓梯口: 卞志遠 姚莎莎 高曉娟

備注:班主任:聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。

緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程: 11月6日下午12::15(左右)消防演練總指揮(陳校長)宣布消防演習開始?！跋旅嫖倚紣坌拿窆ぷ拥軐W校學校消防演練現(xiàn)在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長發(fā)出疏散逃生指令?！艾F(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn) 場并清點人數(shù))。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。“報告陳校長:XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、點評并宣布演習結束，陳校長對本次消防演練進行總結發(fā)言 愛心民工子弟學校學校 2013年10月

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